1、附件：第三届建筑类多媒体课件大赛征集办法一、 参赛与评奖方式1. 参赛者必须是参赛作品著作权的合法拥有者，并承担相应的法律责任。作品在教学实践中使用过并取得良好效果的要特别注明。2. 参赛作品以CDR光盘形式递交，并以电子文档提供作者详细信息和使用说明，并注明参考教材和参考资料。光盘确保无病毒，运行良好，参赛作品均不退回。3. 参赛作品由学校统一组织并上报到对应专业委员会。大赛办公室原则上不接收个人作品。4. 已公开出版的课件不参加本次大赛。二、 参赛作品种类 1、 单机版：指在单机上运行的多媒体课件。 2、 网络版：指采用Web等技术开发，用于网上运行的多媒体课件。 3、素材库：指为教师备课2、和制作课件的视音频、图片、动画和文本等文件。三、课件要求1、内容覆盖面涉及：建筑学、城市规划、土木工程、园林景观、建筑环境与设备工程、室内设计与建筑装饰、施工与管理、工程造价、房地产开发、物业管理、建筑材料、土木建筑计算机应用等专业。2、鼓励开发和制作实践性强、操作性较强，能配合课堂教学的实际工程、实践案例、例题习题、实验试验、实训环节等相关资料课件。3、充分发挥课件的先进性、直观性和互动性的特点，开发制作适于用多媒体形式讲授的课程内容。4、参赛课件不限制作软件和制作工具，不限课件风格形式，不限课件容量大小，力求以完整课程的课件参赛。5、对配合中国建筑工业出版社出版的各类教材而制作的多媒体课件3、，予以鼓励。四、 教学要求参赛课件要根据教学目的设计，通过计算机技术，将图、文、音、像等媒体有机地结合，表现特定教学内容，反映一定教学策略并具有推广价值。要在具备教育性、科学性、技术性、艺术性等基础上，强调重视课件在教与学过程中的实用性及操作的简便性，要适合教师辅助课堂教学和学生课外预习复习。 1、教学对象和目标明确。教学内容符合教学大纲要求，采用新标准和规范。2、教学理念先进、知识体系完整、结构清晰。3、教学资料丰富，具有较强的互动性。4. 课件应具有开放性，便于教学使用中添加修改编制教案。五、 技术要求1、应采用成熟的技术方案和通用的开发工具，以保证运行可靠。2、操作简单，可移植性强。视频、动画、声音等尽量采用通用格式。3、运行环境不低于Windows2000操作系统。网络版多媒体课件应能提供网络运行环境配置方案。4、界面友好、设计合理、色彩协调、文字规范正确。图片、视频的质量要较高。5、使用PowerPoint软件制作课件尽量用2003版本，并提供PPT源文件。如果课件章节较多，建议章节独立成单个PPT文件，以提高程序加载的速度。