1、经营师培训方案高层管理人员培训项目1企业战略管理行业研究和市场分析 客户战略定位的合理性分析 公司战略的制定 竞争战略的制定 战略实施方案的制定 企业战略评估 企业整体发展战略与规划 企业竞争战略与经营规划 核心能力诊断与培养 战略转型与组织发展模式 具体业务投资分析及业务规划2组织与流程管理公司治理结构设计或完善 集团型组织架构设计或完善 母子公司结构设计或完善 事业部体制设计或完善 销售渠道结构设计或完善 部门设置和分工体系设计或完善 部门（子公司）业绩评价体系设计或完善 企业内部报告体系的设计或完善 客户开拓流程再造或改善 销售业务流程再造或改善 订单处理流程再造或改善 生产计划流程再造2、或改善 3市场营销管理营销战略规划 品牌建设 营销组织改造与建设 销售人员激励体系设计或完善 客户管理体系设计 传播解决方案 深度营销方案设计与管理 营销财务管理体系设计 4企业信息化管理策略采购 企业内控体系建设 信息化规划的制定 企业需求的整理和提炼 信息化之前的业务流程改善或再造 协助进行信息系统选型 软件实施的监理 ERP、CRM等软件系统的实施 IT战略规划 IT系统运营绩效评估 5企业人力资源管理战略导向的组织管理模式设计 人力资源规划设计 工作描述体系设计 人才素质测评 绩效管理体系设计 薪酬激励体系设计 薪酬调查 员工满意度管理 高管激励约束机制设计 销售业务流程再造或改善 职3、业发展体系设计 人力资源管理制度和流程设计 6企业财务管理会计核算体系的建立或理顺 精细化的成本体系的建立 全面预算体系的建立或完善资金管理系统的建立或完善集团财务管理体系的建立或理顺 投资管理制度的建立或完善7企业运营沙盘模拟课程商道企业战略电子沙盘企业运作沙盘模拟8管理信息系统管理的定义与性质、组织、管理信息信息生命周斯的各阶段系统的概念与性质系统的集成管理信息系统的定义管理信息系统的概念管理信息系统的结构管理信息系统的开发管理信息系统的战略规划 9供应链管理与物流采购管理物流市场营销物流信息管理运输管理仓储管理库存控制物流决策制定物流与供应链管理市场经济解决方案供应链网络经济解决方案供应4、链解决方案的选择沙盘模拟培训系列课程之企业系统运营主讲老师：刘月松、彭于寿、苏晓秋培训对象：企业中、高层经理培训规模：2436人授课时间：2天（14小时）引言： 不谋全局者不足谋一隅； 提升组织系统效率是管理者的根本任务； 人们无法真正理解没有经历过的事情。认识沙盘： 沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演，开发出的优秀高端培训模式。 沙盘模拟培训是由学员分组成立若干模拟公司，围绕培训主题进行模拟经营，通过实战演练完成培训和学习。 通过两天高瞻远瞩、统揽全局、全心参与的模拟经营，学员不但完成了围绕培训主题的高质量学习。还将会在思想深处发生脱胎换骨一5、般的变化，跨越性的完成从职能型管理到经营型管理、从经验型管理到科学化管理、从内窥式管理到开放型管理、从反应式管理到运筹式管理的思想转型，从而培养管理者的全局意识和系统思考能力，更新管理者的决策模式，提升管理者的思维格局。课程简介： 企业系统运营沙盘模拟培训课程旨在运用现代沙盘教学方法，通过管理者亲身体验模拟企业完整的系统运营过程，使管理者从思想深处构建企业一盘棋的大格局，真正理解企业价值产生的根源，切实培养管理者的系统思考能力，提升管理者的全局观念，加强管理者的协作精神，树立管理者的整体意识。 培训内容围绕：熟悉企业全面管理系统；了解企业整体运作流程；理解不同职能依存关系；谋求企业系统效率提升6、等四个方面的内容展开培训。 模拟经营中，学员分组建立若干模拟公司，分别扮演总经理、采购部经理、财务部经理、销售部经理、产品部经理等角色，成员间通过广泛交流和全方位的协作，形成相互支持的跨职能团队。每个跨职能团队都要面对激烈动荡的市场环境，制定企业发展战略，做出服务于全局的各项管理决策。模拟公司将依靠管理团队的集体智慧，参与激烈的市场竞争。参加培训的学员在经历模拟企业3-4年的成功与失败过程中，锻炼协作与沟通能力，树立本职服从全局的管理理念，培养顾大局、识大体的复合型管理人才。培训意义和收获： 1、通过培训，学员对部门间相互协作关系的认识更加全面和清晰； 2、获得极其宝贵的企业系统运营实践经验；7、 3、纠正狭隘的部门意识，打通职能竖井，铲除沟通壁垒； 4、通过分析生动鲜活的现场案例，认识部门间相互支持的重要性，真正理解组织效率提升的来龙去脉； 5、通过模拟演练，大大提高跨职能管理团队信息共享和决策的能力； 6、对企业内部价值链进行全面分析，深刻揭示企业竞争力的来源； 7、拓宽管理者视角，走出部门意识的局限，使管理者的思维格局得到实质性的提升； 8、通过模拟经营岗位角色的轮换，体验周边职能对企业价值产生的贡献，构建相互尊重、相互支持、相互激励的和谐组织氛围。适合在以下某种情况引入内训： 、拟提升中层经理整体经营管理素质； 、拟解决部门间协作障碍影响组织目标达成问题； 、欲终结部门间矛盾重8、重、相互攻击、相互掣肘的混乱局面； 、对后备干部进行任职前培训，希望其深刻理解本职与周边职能的实质性关系； 、政府管理部门欲了解企业客户的经营运作流程； 、企业改制，管理者职能需进行实质性市场化转变。课程大纲： 一、企业组织结构设计、职能分工与管理流程设计 1、分析比较企业不同组织形式的优点与缺陷； 2、学习建立符合模拟经营需要的模拟企业组织构架； 3、针对模拟企业架构设计简要职能说明； 4、依据适用原则，进行成员分工； 5、明确各职能间的协作关系； 6、制定信息传递与共享原则； 7、企业内部价值链的分析、探索与构建； 8、制定组织决策的基本模式； 二、制定组织目标与战略 1、制定组织战略愿景9、明确组织的使命、路径与目标体系； 2、扫描经营环境，进行战略分析； 3、构造战略，制定组织的战略发展规划； 4、学习确立职能战略； 5、练习战略目标的细化与分解； 6、通过各职能间管理沟通，谋求战略协同； 三、管理沟通与组织融合 1、外部市场信息与内部管理信息的收集、管理与共享； 2、演练不同的沟通方式，体验不同沟通方式的特点； 3、通过现场案例，分析常见的沟通障碍，解除沟通的误区； 4、透视同级沟通与上下级沟通的误区，解析传统沟通的“代沟”； 5、学习一对一沟通、一对多沟通、多对一沟通的技巧与方法； 6、学习开放型组织文化的建设； 四、经营计划的制定与执行 1、练习运用群体决策手段进行模拟公10、司总体计划的制定； 2、进行计划的分解与细化； 3、通过演练，学习经营预算的制定； 4、体验预算的实施与管理方法； 5、学习差异的分析及预算的控制与修正； 6、运用对比法，检验计划的正确性，适时进行计划调整； 五、系统运营的过程控制 1、进度的均衡性控制； 2、管理决策质量控制； 3、综合成本管理与控制； 4、学习成本控制的程序和要点； 5、学习、运用各类成本分析方法，有效降低成本； 6、职能接口通畅性控制手段的实际运用； 六、系统运筹管理 1、分析业绩不良的模拟企业案例，寻找系统效率缺失的原因； 2、学习发挥职能协作精神，探索系统效率改进的路径； 3、练习企业系统内的高效资源配置，协调融资、11、采购、生产、销售等职能的能力匹配； 4、在模拟经营过程中体会系统管理与组织效率的关系，运用系统分析方法指导不同部门的经营决策，调整经营策略，提升决策质量； 5、分析绩优的模拟公司战略安排和决策特点，认识系统效率产生的来源； 6、通过梳理各职能间的相互支撑作用，认识不同管理部门管理延伸的方向和逻辑关系，构建管理者系统运筹企业的大思路、大格局。 5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012、12387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 101581152501500522170881003433561013、8 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 101760654089788804