1、新民小学毽球特色项目实施方案一、指导思想： 为了全面提高学生的思想道德、文化科学以及运动技能和身体心理素质， 促进学生生动活泼地发展， 不断推进素质教育， 深化教育改革， 弘扬中华优秀的 传统体育文化， 丰富学校校园的文化生活， 提高学校办学的品位， 强化办学特色。 由于毽球活动健身价值高，运动量适中，又简单易行，深受队员、家长的喜爱， 从而确立了以毽球运动为我校的体育特色项目。 结合我校校本活动课程的开发及 毽球活动教学的研究， 拟把毽球这一体育特色项目传承光大， 使我校成为当阳毽 球史上一朵艳丽的奇芭。二、工作目标：1、认真进行以毽球为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发 展学生2、各方面素质。 做到人人会踢毽球、 三至六年级各班都拥有毽球队， 学校有 毽球训练队。2、狠抓学校毽球队的建设，力争每年在市级以上比赛中名列前茅。3、将踢毽与艺术相结合形成特色舞台表演节目，能参加演出，充分展示其 艺术魅力。4、积极开展毽球特色教育的科研教学活动，办出学校自己的特色，走出一 条具有我校特色的毽球教育新思路。 以此提升我校办学的品位， 成为知名的毽球 特色学校。三、工作措施（一）加强对毽球运动工作的管理，成立组织机构。组长：童德红副组长：胡万乐 李虹 成员：杨新华、黄继文、苏善利、慎勇军、陈先兵、王丽娟、童少华及各班 班主任。2 、加强毽球运动的管理制度，保证学校毽球体育运动的正常3、开展。3 、营造浓厚的毽球运动氛围。 积极向广大家长的宣传学校开展毽球特色体 育运动项目和学生参加毽球运动的重要意义，以得到广大家长的支持。4 、加大体育设施硬件的投入，为更好开展毽球运动奠定基础。每学期增 添体育器材，如毽球、球网、球柱、记分牌等，保证课堂教学和训练的需要，以 及保证毽球运动的正常开展。5 、学校统一规定学校毽球队队员训练时间以及相关问题，保证训练正常 进行。（二）做好毽球运动的基础教育、训练和考核工作。1、各班班主任组织成立毽球小组， 56 人为小组，每人一个毽球，利用 校必课、体育课、课外活动等时间进行训练。各班成立班级毽球队，男女各34人，平时加强训练，参加学校毽球对踢4、比赛。2、体育教师在体育课上需进行 10 分钟左右的毽球训练，也可让学生开展 以毽球为主的体育活动。3、学校体育教练负责组建学校毽球队从 36 年级选拔优秀队员，组建稳 定队伍（每班男女至少各 3 人），建立队员档案，制定训练计划，每天坚持科学 训练，保证训练时间，提高训练质量。训练时间具体为：年段早训练晚训练冬、春季夏、秋季冬、春季夏、秋季3 4年级7： 10 7： 557： 007： 454： 15 5： 254： 455： 555 6年级7： 10 8： 057： 007： 554： 15 5： 404： 456： 104、每学期对训练队、各班进行一次毽球比赛、考核，考核项目是一次性踢、5、 学生发球成功率和36年级的对踢比赛，对优胜班级进行奖励。每次成绩作为 毽球运动开展阶段的成果的依据。（三）开展毽球运动的研究活动，促进特色创建工作。1、鼓励学校全体教师参与研究活动，推动学校毽球运动的体育特色项目发 展。2、每周四课间操安排20分钟，以毽球项目为大课间活动，全体师生参与, 促进学校毽球运动的发展。四、考核办法及标准：（一）一次性踢球比赛1、负责人：班主任2、成绩比例分配：1 2年级按100%己分，36年级按50%己分。3、记分办法。以班级为单位，全校各班学生人人参与比赛，按全班学生踢 的总个数除以班级人数，再除以达标数（如下表）作为各班一次性踢的成绩。4、班级期末平均个数低于6、期中运动会平均个数的，期末不参加奖励。一次性踢（以班为单位）年段考核时间达标数考核 时间达标数考核时间达标数考核 时间达标数一年级秋 季 运 动 会2秋 季 学 期 末3春 季 运 动 会3春 季 学 期 末4二年级7889三年级12131314四年级17181819五年级22232324六年级27282829（二）3 6年级毽球队对踢比赛及发球水平（50%己分）1、负责人：3 6年级班主任2、记分办法：（总分100分） 各班参加学校毽球的人数。男女队各 34人，35年级少于3人的、六年 级少于2人的，按每人次扣5分。（20% 一次性踢，按各班踢的总个数除以毽球队人数，再除以达标数（如下表），7、作为一次性踢的成绩。（25% 学生发球成功率见下表。按各班发球成功的个数除以毽球队人数， 再除以达标 数，作为发球成功率的成绩。（25% 对踢比赛：同年级两个班男女队分别比赛，第一名记15分，第二名记10分（30%一次性踢及发球（以班为单位）年级考核 时间达标数达标数考核 时间达标数达标数（一次 性踢）发球（15 个）一次性 踢发球（15个）三年级兀月356六 月507四年级701010011五年级1201215013六年级1701320014注：奖励办法:全校统一记分：1 2年级一次性踢按100分计算，36年级一次性踢占 50%,对踢比赛及发球水平按占50%再合计算分，全校按各班总分的多少参8、加 全校评奖，由高分依次往下，分别评出一等奖 3名，二等奖3名，三等奖3名， 优秀奖2名。奖励标准：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，优秀奖 40元。（三）学校毽球队1、负责人：毽球教练2、考核内容：运动员一次踢个数、发球成功率、对抗赛及单踢技能。3、考核办法： 3 4年级毽球队标准人数不少于24人，56年级毽球队标准人数不少于14 人。 3 4年级对抗赛的考核用五年级的队员分别与 34年级的队员进行比赛，每 场比赛成绩三年级要达到4： 21,四年级要达到11： 21； 56年级对抗赛的考 核按参加各级比赛成绩，都要求达到前三名。（秋季56年级对抗赛的考核按五 年级分别与三年级及四年9、级的成绩进行） 一次性踢及发球成功个数的标准见下表。 单踢技能见下表。年 级第一学期第二学期单踢技能单踢 个数发球 成功率单踢 个数发球 成功 率第一学期第二学期年 级357509单脚踢、发球双脚换踢、发球四 年 级701010011单脚踢、双脚换 踢、双脚跷球、发 球单脚踢、双脚换踢、双 脚跷球、左顶右踢、右 顶左踢、胸部顶球、发 球五 年 级1201215013单脚踢、双脚换 踢、双脚跷球、左 顶右踢、右顶左 踢、胸部顶球、发 球单脚踢、双脚换踢、双 脚跷球、左顶右踢、右 顶左踢、胸部顶球、膝 下球、转身踢球、发球六 年 级1701320014单脚踢、双脚换 踢、双脚跷球、左 顶右踢、右顶左 踢、胸部顶球、膝 下球、转身踢球、 调球较熟练、发球单脚踢、双脚换踢、双 脚跷球、左顶右踢、右 顶左踢、胸部顶球、膝 下球、转身踢球、调球 较熟练、战略战术注：发球成功率按总数15个球计算4、奖励标准： 3 4年级毽球教练按要求训练队员，8项中每达到一项奖40元，全部达到奖 300 元。 56年级毽球教练按要求训练队员，秋季学期在 8项中每达到一项按教育局 下发的毽球比赛奖金的10%进行兑现。春季学期按参加各级比赛和学校的奖励制 度进行兑现。注：8项兑现的具体内容为： 参加训练的毽球队人数； 对抗赛每个年级为一项； 一次性踢每个年级为一项； 发球成功率每个年级为一项； 单踢技能