西安阳光100连锁有限公司项目进度计划方案修改(5页).doc
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2024-01-04
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1、陕西伟邦连锁便利有限公司项目实施计划方案此实施计划方案仅供参考。商业ERP项目实施计划项目阶段:商业ERP上线计划实施周期:2012.6.10-2012.8.10编制时间:2012年6月1日序号计划任务负责人/配合人员计划开始时间计划结束时间备注业务规则确认建议人员配合1项目实施小组建立财务/采购/营运/IT/配送/软件商2012.6.102012.6.10组长: 副组长: 组员(全程跟踪) 备注:所有工作由组员负责统一协调沟通,主管副组长最终确定签字2组织架构确立财务/采购/营运/IT/配送/软件商2012.6.102012.6.10由副组长以上人员确定最终架构并确认签字实施3新品建档、物价2、管理、商品管控流程定价人员/软件商2012.6.112012.6.11由定价人员(营运及采购)确定最新流程,并与主管副组长汇报确定4合同管理流程合同管理人员/软件商2012.6.122012.6.12采购人员及合同录入人员确定最终流程,并与主管副组长汇报确定确定出合同签订/合同更改等一系列相关流程5采购订货流程采购/软件商2012.6.132012.6.13采购人员及门店营运人员制定流程,并与主管副组长汇报确定6门店补货流程营运/软件商2012.6.152012.6.15门店营运人员及配送中心制定流程,并与主管副组长汇报确定7货款结算流程财务/软件商2012.6.122012.6.12财务人员3、确定并与主管副组长汇报确定8配送中心业务流程确认配送/软件商2012.6.162012.6.16采购及配送中心人员确定并与主管副组长汇报确定9储值卡、会员卡接口方案确定IT/软件商2012.6.42012.6.11信息部门人员为主确定并与主管副组长汇报确定10财务业务一体化方案确定财务/软件商2012.7.62012.7.6财务人员确定并与主管副组长汇报确定基础数据准备负责人/配合人员计划开始时间计划结束时间主要以营运、采购为主;软件商提供建议;IT配合整理数据1组织架构及系统参数设置IT/软件商2012.6.252012.6.25信息人员设计并向主管副组长汇报确定2商品编码及商品分类方案采购4、/营运/IT/软件商2012.6.112012.6.11采购/营运人员确定商品分类方案,信息人员设计商品编码方案并向主管副组长汇报确定3商品资料准备采购/营运/IT/软件商2012.6.122012.6.12录入为主,导入为辅;IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定4商品品牌、子码档案采购/营运/IT/软件商2012.6.122012.6.12软件商出具体要求,IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定5流转途径、经营状态采购/营运/IT/软件商2012.6.132012.10.14软件商出具体要求,IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定5、6供应商资料及分类采购/营运/IT/软件商2012.6.152012.6.25软件商提供建议,IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定7价区分类采购/营运/IT/定价/软件商2012.6.152012.6.16软件商提供建议,IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定8价区零售价格、会员价格、促销价格采购/营运/IT/定价/软件商2012.6.152012.6.25软件商提供建议,IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定9赠品分类及档案采购/营运/IT/软件商2012.6.252012.6.25软件商出具体要求,IT配合,营运/采购人员根据要6、求准备并向主管副组长汇报确定10陈列资源档案财务/采购/营运/软件商2012.6.152012.6.25软件商出具体要求,IT配合,营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定11费用项目清单及分类财务/采购/软件商2012.6.172012.7.1营运/采购人员根据要求准备并向主管副组长汇报确定12部门档案及编码IT/软件商2012.6.252012.6.28采购/营运人员提供资料,IT整合编码并向主管副组长汇报确定13成本核算方式财务/软件商2012.7.12012.7.1财务人员配合并向主管副组长汇报确定14合同数据准备合同管理/软件商2012.6.272012.7.11合同管理人员7、配合并向主管副组长汇报确定15基础数据现场过机检查营运/IT/软件商2012.7.262012.7.26营运、组员必参,门店配合并最终向组长汇报16操作员及权限IT/软件商2012.8.12012.8.1各副组长讨论每个岗位确定人员权限,最终实施17票据格式定义采购/营运/IT/软件商2012.7.82012.7.8采购、营运确定业务流转的各种票据及门店标签格式软件接口负责人/配合人员计划开始时间计划结束时间软件商与IT人员沟通协调做软件接口1储值卡、会员卡及其他接口调试IT/软件商2012.6.42012.7.23IT人员配合,详见接口开发计划。人员培训考核负责人/配合人员计划开始时间计划结8、束时间各模块人员培训按当时时间具体确定;要求:一周时间内系统培训一遍并通过软件商考核;再切换软件前进行各职能岗位强化培训;1管理层软件介绍财务/采购/营运/IT/配送/软件商2012.7.152012.7.152商品采购部软件培训考核采购/软件商2012.7.162012.7.16采购人员全员参加3营运部人员软件培训考核营运/软件商2012.7.172012.7.17门店营运人员及采购人员全员参加4门店管理人员软件培训考核营运/软件商2012.7.182012.7.18门店组长以上人员5门店收银员软件培训考核收银部门/软件商2012.7.182012.7.18门店收款人员及组长;部门经理6财务9、人员软件培训考核财务/软件商2012.7.192012.7.19财务人员7配送中心人员软件培训考核配送/软件商2012.7.222012.7.22配送中心及门店物流人员8系统管理人员软件培训考核IT/软件商2012.7.232012.7.23IT人员9系统切换前各职能岗位强化培训财务/采购/营运/IT/配送/软件商2012.7.282012.7.28全员强化培训系统切换负责人/配合人员计划开始时间计划结束时间2012.6.30日晚进行软件切换;IT人员全程配合1总部系统建立(培训环境)IT/软件商2012.7.162012.7.16IT/软件商人员2门店系统建立(培训环境)IT/软件商201210、.7.172012.7.17IT/软件商人员3合肥门店切换前数据校验营运/采购/IT/软件商2012.8.12012.8.3IT/软件商人员4总部、门店系统正式建立(生产环境)IT/软件商2012.8.42012.8.4IT/软件商人员5系统正式上线IT/软件商2012.8.52012.8.5IT/软件商人员6系统上线跟踪回顾IT/软件商2012.8.52012.8.10IT/软件商人员硬件设备安装调试负责人/配合人员计划开始时间计划结束时间要求2010.6.15日前设备到位;安装调试于6月22日开始1相关硬件准备及部署方案IT/软件商2012.6.132012.6.26确定门店网络方式,及数11、据库部署方式2总部服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.213订单中心服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.214通讯服务器安装(DTC)IT/软件商2012.6.132012.6.215中间层规划及服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.216自动更新服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.217财务中心服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.218BI服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.219门店服务器安装IT/软件商2012.6.132012.6.21切换时候同时安装10收款机的安装调试IT/软件12、商2012.6.212012.6.21IT提供一台收银机,软件商进行调试安装,做成镜像11条码扫描平台调试IT/软件商2012.6.212012.6.26IT提供不同型号扫描平台各一台调试12电子秤调试IT/软件商2012.6.212012.6.26IT提供不同型号电子秤各一台2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动13、,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: