1、“道德讲堂”建设实施方案为全面贯彻实施公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据市教体局文件要求，结合我校实际，具体实施方案如下一、指导思想以“党的十八大”和“全国两会”精神为引领，以科学发展为指导，全面贯彻、认真落实市教体局根教党字（2013）8号转发关于印发全市中小学校“道德讲堂”建设实施方案的通知的文件精神，全面提升我校师生的思想道德修养和精神文明素养，促进我校精神文明创建工作再上新的台阶。二、工作目标1、倡导学生做到“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，倡导老师做到“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表”，倡导家长做到“言传身教，存好心，行2、好事，做好人”。提升学生、教师、家长的道德水平，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的教育目的，完成学校“道德讲堂”建设目标任务。2、在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作、师德建设和家长思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。三、组织领导1、领导小组组长：邹双全（书记） 张岭梅（校长）副组长：王胜利（副书记） 陈丽芬（副校长） 张 玉（副校长） 武喜喜（工会主席）成 员：王宝珍（招生办主任兼精神文明办主任）乌 兰（党支部宣传委员）礼 波3、（团委书记）柳 鑫（政教主任）丁艳娟（教务主任）李红军（校办主任）马 煜（培训主任）吕晓东（总务主任）班主任及全校任课教师2、领导小组下设办公室，负责日常组织、协调、指导和督促工作。办公室主任：王宝珍四、工作原则1.实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作。2.整合与互补原则。要将“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合提升和新建相结合的方式逐步推开。3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓4、励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。同时，进一步加强教师队伍师德建设和家长思想道德建设。五、工作要求（一）、以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为学校“道德讲堂”的主要形式。（二）、必须严格按照中央文明办规定的“五个一”活动要求作为学校“道德讲堂”流程。“五个一”活动内容：1、 唱一首歌曲。每一次开讲前，学生、教师、家长学唱公民道德歌。2、学一次模范。、围绕主题，组织观看一部道德模范、先进典型事迹的短片。、由学生（教师、家长）或请先进典型、道德模范等先进人物讲述一个自己的或发生在身边的，体现中华传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。5、3、诵一段经典。在每一次讲堂过程中，组织学生、教师、家长必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”“但行好事、莫问前程”“己所不欲、勿施于人”除了这三句名言外，可按照经典内容朗朗上口、脍炙人口、简明易懂、耳熟能详、流传不衰的要求，适当安排弟子规等中华传统经典语录和征集到的有关公民道德的格言、名言和警句等。4、激发一次善心。由学生、教师、家长评议身边好人故事、先进人物的先进事迹，讲述心中感受。引导大家扣问良心，见贤思齐，见不贤而内自醒，从中品悟道德力量，达到启迪心灵，提升道德境界的目的。5 、送一个吉祥祝福。活动结束时，送出由学生、教师、家长自己动手精心设计制作的祝福卡片或由该6、班组织一次志愿服务活动等。（三）、 “道德讲堂”在学校二楼多媒体教室统一进行，投影屏幕要有 “道德讲堂”背景显示。（四）、每月至少开展一次“道德讲堂”。（五）、活动开展，要根据学生身心特点和加强思想道德建设的要求，与 “日行一善”活动和“学雷锋”活动相结合，与“洒扫应对”活动和中华经典诵读活动相结合，与师德师风建设相结合。在学生和教师中积极培育“知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐”的良好风尚。在开展活动时，要注意培养好主持人，选好典型，讲好故事，达到启迪心灵，提升道德境界的目的。（六）资料留存。要按照“一堂一档”的要求，每开展一次道德讲堂活动都要有相应的文档和图片记录，直观地反映每一次道德讲堂环境7、氛围以及活动内容等情况。（七）要充分发挥新闻媒体作用，深入宣传学校道德讲堂的重要作用，宣传道德实践活动开展情况和效果，宣传广大师生、家长对学校道德讲堂的期盼和收获，为扎实推进学校“道德讲堂”建设，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚营造良好舆论氛围。要充分运用各种宣传栏、宣传标语、广播站、墙报、黑板报等阵地广泛宣传所在学校的道德讲堂，宣传身边的道德典型；要在学校公共楼道处增设有关“道德讲堂传播道德力量”、“学习道德模范、争当身边好人”等宣传内容，扩大影响面。六、讲堂类别学校“道德讲堂”包括“学生道德讲堂”、“教师道德讲堂”和“家长道德讲堂”。七、主要内容 形式 流程（一）学生道德讲堂8、见附表一（二）教师道德讲堂见附表二（三）“家长道德讲堂”见附表三八、推进步骤（一）规划准备阶段（2013年1月）。根据全市中小学校 “道德讲堂” 建设实施方案，结合学校实际制定可操作性强的实施方案，深入细致地做好调查研究和动员部署等各项前期准备工作。（二）建设运行阶段（2013 年3月7月）。按照有关要求，开展道德讲堂建设运行工作。（三）健全完善阶段（2013年8月9月）。利用暑假，对前一阶段“道德讲堂” 建设运行和完成目标情况进行总结，及时发现问题，研究探讨解决问题的办法措施，为做好下一阶段建设运行工作奠定基础。（四）再建设运行阶段（2013 年9月12月）。在借鉴经验的基础上，广泛开展道德9、实践活动。（五）总结阶段（2014年1月）。对一年来的工作进行全面总结。九、加强保障，建立 学校“道德讲堂”建设的长效机制1、加强物质保障，结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，确保物资、经费的落实。2、加强制度保障，建立 学校“道德讲堂”建设制度。、“道德讲堂”管理制度、“道德讲堂”宣讲员守则3、做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作与德育特色活动相结合。4、加强评价保障，及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型。5、加大舆论力度，通过多种形式，宣传介绍我校“道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我校精神文明创建的工作水平持续提高。附表一：（一）学生道德讲堂附表10、二：（二）教师道德讲堂附表三：（三）家长道德讲堂 附表四：学校“道德讲堂”工作推进表 2013年3月30日附表一（一）学生道德讲堂实施“学生道德讲堂”所在班级高二二班责任领导张岭梅（校长） 邹双全（书记） 张玉（副校长）责 任 人礼波（团委书记） 柳鑫（政教主任） 高二二班班主任主 持 人班长或团支书学生道德讲堂内容、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。、爱国主义、集体主义、社会主义、国际主义教育。、劳动教育、道德品质、文明行为，习惯养成教育。、理想信念教育。、职业道德教育。、艰苦创业和勤俭节约教育。、民主法制教育。、心理健康，个性发展教育。、安全教育11、。、生态平衡，保护自然环境教育。学生道德讲堂形式、以“学生讲身边事，学生讲自己事”为主要形式，用身边发生的好人好事教育学生。、以3月5日学雷锋活动为载体，用雷锋事迹教育学生热爱集体、关心他人，毫不利己、专门利人，干一行爱一行。树立全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终生的远大目标。、结合榜样先进、感人事迹，道德故事、道德感悟等激发鼓励学生、以传统节日与思想道德建设为契机，强化传统节日的道德渗透，开展富有特色的节庆道德教育活动；、结合弟子规等道德经典诵读和中华经典诵读，引人崇德向善。学生道德讲堂流程1、上课，全体学唱公民道德歌。2、授课。3、组织学生必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、12、积恶之家必有余殃” “但行好事、莫问前程” “己所不欲、勿施于人”4、组织学生讲述对本节课内容的心中感受。5、安排活动6、下课附表二（二）教师道德讲堂实施“教师道德讲堂”参加人员全校教师责任领导领导小组的组长及副组长责 任 人领导小组的组长及副组长 王宝珍（精神文明办主任）主 持 人王宝珍（精神文明办主任）教师道德讲堂内容社会公德文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，以“礼仪”为核心。职业道德爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，以“师德”为核心。家庭美德尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，以“和睦”为核心。个人品德正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、13、勤奋奉献、言行一致，以“正直”为核心。教师道德讲堂形式1、 讲述自己的先进事迹。2、 宣讲团成员讲述道德故事和先进事迹。教师道德讲堂流程1、上课，全体学唱公民道德歌。2、授课。3、组织教师必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃” “但行好事、莫问前程” “己所不欲、勿施于人”4、组织教师讲述对本节课内容的心中感受。5、安排活动6、下课附表三（三）家长道德讲堂实施“家长道德讲堂”所在班级高二二班责任领导张岭梅（校长） 邹双全（书记） 张玉（副校长）责 任 人柳 鑫（政教主任） 王宝珍（精神文明办主任） 高二二班班主任主 持 人柳 鑫（政教主任）家长道德讲堂内容社会公德文明礼貌14、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，以“礼仪”为核心。职业道德爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等，以“诚信”为核心。家庭美德尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，以“和睦”为核心。个人品德正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致，以“正直”为核心。家长道德讲堂形式1、让家长围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设，讲述身边事，讲述自己事。2、邀请道德模范、师德典型等先进人物向家长宣讲先进事迹和学生在校的感人故事，家长道德讲堂流程1、上课，全体学唱公民道德歌。2、授课。3、组织家长必须诵读下列三句名言之“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”“但15、行好事、莫问前程”“己所不欲、勿施于人”4、组织家长讲述对本节课内容的心中感受。5、安排活动6、下课附表四学校“道德讲堂”工作推进表时间工作内容上教材料第 二季度1、 1.学习传达两个文件 根教党字（2013）8号转发关于印发全市中小学校“道德讲堂”建设实施方案的通知的通知.根教党字（2013）9号关于成立教育系统中小学校“道德讲堂”建设工作领导小组的通知2.制定符合学校实际的“道德讲堂”建设实施方案3.调查研究，动员部署，校内培训等前期准备的基础工作4.设计筹划“学生道德讲堂”活动5.组织开展学校“学生道德讲堂”活动1.“学生道德讲堂”具体流程2.“学生道德讲堂”教案3.开设 “学生道德讲堂”班级学生名单4.有关建议第三季度1. 调研“学生道德讲堂”效果2. 设计筹划“教师道德讲堂”活动3.开展学校“教师道德讲堂”活动1.“教师道德讲堂”具体流程2.“教师道德讲堂”教案3.参加 “教师道德讲堂”名单4.有关建议第四季度1.调研“教师道德讲堂”效果2.设计筹划“家长道德讲堂”活动3.开展学校“家长道德讲堂”活动4.调研“家长道德讲堂”效果5.总结学校“道德讲堂”工作6.汇总整理材料1.“家长道德讲堂”具体流程2.“家长道德讲堂”教案3.开设“家长道德讲堂”班级学生对应家长的家长名单4.有关建议