1、小学校园环境安全及教育培训管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 小学校园环境管理制度讲究卫生，保持清洁，爱护学校树木、花草、公物是学生日常行为规范的要求，也是培养学生具有高尚文明素养的起点。每个同学必须从点滴小事做起，形成良好的文明习惯，力争做一名品学兼优的好学生。为此，特作出如下规定，希望全校同学共同遵守。1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫除、美化校园等劳动任务。对无故缺勤者，各班应给予批评教育。2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。不乱丢纸屑、果壳等废物；不乱涂乱画；不乱倒垃圾；不在球以2、外（如教室、走廊、道道路等）玩球；不捕捉、伤害鸟类。3、爱护公共财物，爱护学校的一草一木。每个同学必须做到：不损坏公物；不攀折、摇拽花木；不践蹋墙壁、桌椅；不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。凡造成损坏者，照价赔偿。对故意损坏、情节严重者，给予校纪处分。4、美化校园，增进环保意识。按各班的卫生包干区，建立环保责任区。由卫生包干班级负责日常的卫生清扫；树木、花草的培育、保护。对损坏树木、花草者进行追究。学校定期对环保责任区进行评比，对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。5、保洁和爱护公物人人有责。制度的执行检查，由总务处负责。值班领导、教师、学生或学校指派的检查组执行检查事宜。全校师生，如发3、现有违反以上条款者，人人有权制止、报告。对违约的处理必须公正、及时，奖励应有纪录、凭证。对关心爱护学校，做出成绩的师生，学校将给予表彰、奖励。小学安全教育培训的管理制度学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。一、对学生的教育（一）教育目标主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。（二）教育内容（1）以人为本，“安全第一”的意识教育。（2）交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、4、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。（3）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。（4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。（5）预防常见病和传染病的基本知识。（6）防地震及它自然灾害的安全教育。（7）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。（8）饮水卫生知识。（9）简单的体育运动安全知识教育。（10）纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走5、乱跑、不拥挤打闹。二、对班主任及其他教职员工的培训（一）教育目标教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。（二）教育内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。（2）法制意识教育。（3）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。（4）消防安全教育。掌握各种6、防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。（6）保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。（8）爱护学生、关心学生的师德教育。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。三、实施途径在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主7、要实施途径有：1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。2、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训，提高安全知识和技能教育。3、学科教学和校园文化渗透教育。4、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画。小学校园车辆管理制度近两来，随着学校办学规模的扩大，对外往来的增多,进入校园的公务车辆、教职工的私家车辆不断增多。各类车辆频繁进出,给校园管理带来了压力。为维护校园良好的教学、工8、作和生活秩序，保障师生员工人身安全和校园财产安全，减少各类事故发生，营建良好的校园环境和停车秩序，根据有关规定，结合我校实际，制订本规定。一、本规定适用所有出入学校，并在校园内部通行的车辆。二、机动车辆的管理（一）车辆进出1、所有进入校门的机动车辆（含摩托车、电动车）必须减速缓行，进出校门应主动接受门卫检查，经同意后登记，方可进出。本校教职工私家车一律出示“车辆通行证”进出。2、无牌无证车辆严禁进入校园。3、凡在校内举办的各种会议或活动的外单位车辆，由主办单位提前一天向学校申请，经同意办理手续后由学校通知门卫放行。学工处事先通知校警、门卫人员具体时间、路线等，避开学生上学放学和自由活动时间。49、没有特殊情况，禁止来校的其它外来机动车辆驶入。5、车辆载物出门，一律门卫工作人员检查，放行。6、特种车辆（公安、消防、救护、抢险）进出校门校警要主动疏导，确保畅通。（二）车辆行驶1、车辆进入校园后，禁止鸣笛，行驶时速不得超过5公里/小时；严禁超车；在遇学生上下课人流高峰时，机动车应主动避让，严禁与学生争道。2、严禁在校园内无证驾车，练车和试刹车；驾驶证照必须年检有效，并与所驾驶的机动车型相符；严禁酒后驾驶。3、摩托车、电动车、助力车严禁在校园内行驶；上、下班使用者必须按指定位置停放。4、基建、维修等各类工程用车必须到相关部门办理审批手续发证后方可进出校园，且在工程区域内和指定路线上行驶。（三10、）车辆停放1、机动车辆须停放在指定地点，严禁在禁行区域和道路上乱停乱放。2、因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校校警指挥车辆按指定路线慢速行驶，停放在指定的地点。3、车辆停放时，须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。4、距离校门、路口、消防水栓 15米内禁止停放各种车辆，确保消防通道的畅通。5、外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经学工处批准。三、非机动车辆的管理（一）进出校门的非机动车必须证照齐全、手续完备。（二）进出校门时，须下车推行，载物出门时，凭物品出门证放行。（三）校园内禁止骑车带人，不准双手脱把或手中持物；不准扶身并骑，互相追逐或曲折竞驶。（四）所有非机动车11、应停放在指定地点有序停放，严禁乱停乱放。（五）严禁学生骑车上学。四、管理办法（一）上学放学时，执勤教师在校门口维持秩序，管制车辆、路队。（二）进出校园的车辆，应自觉服从管理，凡违反本规定或造成交通事故的，按规定追究当事人的责任，违反交通法规造成后果的，由公安部门按交通法规有关条款处罚。（三）在校园内行驶的车辆，造成对学生伤害的负主要责任，并按有关规定进行经济赔偿。（四）对无牌无证，或擅自进入校园以及在禁止通行区域内行驶停放的各种车辆，除教育批评外，对其立即驱逐出校。（五）校警负责检查校园内的非机动车，对违规的车辆停放、行驶等，要做出相应的处理。无视校园规定的，加锁暂扣，并按相关规定处理。（六）对违反规定不服从管理者，必须学习校内车辆管理规定后方可领取车辆，严重违规者除学习规定外，还须其交纳费用，并交公安机关处理。