1、小学安全管理制度（教育培训、设施设备、宿舍、交通）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 学校安全管理制度一、建立安全工作领导班子，校长全面负责学校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，强化安全管理措施，落实安全管理责任，督促学生遵守学生安全管理规定。二、加强保卫和门卫管理制度，完善值班制度，防止校外人员无故进入学校。对出入校门的非学校人员要进行盘查。上课期间，不许校外人员在教室叫教师或学生。确有紧急情况，必须经校长同意。放学后禁止小孩或其它闲杂人员入校。三、积极消除危房安全隐患，对危房或拆除或围栏隔离。四、建立校园巡查制2、度，及时检查学校基础设施方面的安全隐患。如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等，定期检查维修，加固加牢。新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施，必须加强监管，是其符合安全标准和要求。五、注意学生的饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不卖地摊上的食品。六、防水、放火、防电，砌好校园围墙，盖好校园内道路井盖，检修老化的电路、电器设备，安装好消防设施。严禁学生私自或单独下河游泳，严禁学生玩火，严禁学生擅自拉线接电。七、精心组织好学生的一切活动，确保学生的活动安全。组织学生春游、旅游、外出参观学习，举行校外庆典性活动等，都要报教育局审批。如需要租车，必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超3、载，最好是由旅游公司承担外出任务，在办好保险等安全措施后外出。八、强化传染病的防治和隔离，保证学生的饮用开水。九、加强实验药品和仪器的管理，规范实验操作程序，防范药品中毒和实验操作失误带来的安全隐患。注意“水、电、气、”安全，化学危险药品须采用低压照明（36V），计算机网络教室须安装防盗设施，实验室、仪器是装好灭火器。十、学校不允许校外人员在学校作短期或长期的借宿，晚上和假期值班人员要增强责任心，防止校产或公物的被盗或损坏。若发生被盗，必须追究值班人员的责任。 十一、节假日，学校应安排好值班护校工作，要求行政领导带班，落实责任，并做好值班记录。十二、学校要定期对校舍、寝室、水、饭、灶等处进行安4、全检查，发现问题及时采取措施，消除一切不安全隐患。十三、学校要定期对师生进行安全教育，不断提高师生安全防范意识和自我保护能力。十四、定期召开家长会，沟通与家长的联系，学校和家长共同做好学生的安全工作。学校安全教育制度一、定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防患意识，提高广大师生的安全防护能力。二、每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。三、每学期要安排一定的专门课时，如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防溺水、防煤气中毒、5、防意外伤亡事故的基本知识，强化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。四、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各级各类学生的安全教育活动每学期不得少于两次。五、节假日、寒暑假放假前，要集中力量，有针对性地对全体师生进行一次安全教育，同时要落实领导值班制度，扎实安排节假日期间的值班护校工作，做到值班领导（人员）、值班时间、值班职责、监督检查和奖惩措施五落实。安全会议制度为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。一、学校领导班子每周召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可6、扩大到全体教职工。三、安全例会的主要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。六、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。学校安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,确保学校各项工作的顺利开展,特制订学校安全教育培训制度。1、学校成立7、专门的安全领导小组。2、每学期召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。3、全体教师、班主任，及家长会，给家长的一封信，学校集会，国旗下讲话等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。4、各教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。5、每年开展一次“校园安全月”系列活动。6、每月开展一次安全教育活动。安全知识黑板报评比安全知识专题讲座安全教育主题班会安全知识竞赛学习中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理法、中小学生安全自我防范常识等。组织师生观看安全教育录象。7、充分利用黑板报、宣传窗、录象等宣传工具，向师生宣传安全知识，宣传安全工作的重要性。8、 牢固树立“安全第一”思8、想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。9、利用家长会，学校不定期向家长宣传安全工作。10、建立完善学校安全教育培训制度档案。师生外出活动管理制度一、严格审批程序师生必须严格履行报批程序。每次活动前，局直管学校应将活动方案和应急预案报区教育局审批后方可实施；其它应将活动方案和应急预案报当地教育中心校审批后方可实施。未经主管部门批准，任何单位和个人不得组织师生集体外出活动。二、强化安全管理 师生集体外出活动要坚持“安全、方便、就近”的原则，活动范围不得超出市级行政区域。要结合集体外出活动的特点，在出行前有针对性地对师生进行专题安全教育，增强师生的安全防范意识9、，提高自我防护能力。要完善外出活动安全保障措施，在每一次活动中要明确专人负责，把安全工作的措施和责任落实到每一个环节、每一个人。组织集体活动需要租车的，须向区教育局、区公安分局交警大队请示、备案，租用车辆须是车管部门检验合格的方可使用，学校必须与车辆单位签订承租合同及安全行车责任书，车辆严禁超员。外出活动前，学校要关注天气变化，遇有雷雨、大风、大雾等恶劣天气，一律不准组织外出。集体外出活动要切实做到精心组织，周密安排，措施具体，责任到人。如遇突发意外事故，要迅速启动应急预案，并在第一时间报告教育主管部门。三、落实安全责任 师生安全高度负责的态度，以强烈的责任感和使命感，坚持“安全第一、预防为主10、”的方针，切实加强对师生集体外出活动的领导和管理。按照“谁主管、谁负责，谁组织、谁负责，谁带队、谁负责”安全工作“一岗双责”的要求，落实学校安全工作责任制和责任追究制。凡学校组织的集体外出活动，安全工作由校长负总责，学校要明确各项安全工作的具体任务和责任人，层层落实，细化责任。对由于责任制不落实而造成重大事故，出现严重后果的，要依法、依纪严肃追究有关领导和责任人的责任特殊群体学生管理制度为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，特制订如下制度：1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、11、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。2、逐个建立完善特殊学生档案，建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，保护学生个人隐私。3、为每名特殊学生配备成长导师。针对不同学生群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做“成长导师”，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。4、定期研究分析各班级需要被特别关爱学生的成长状况。将学生成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。对指导学生成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。同时把关注特殊群体学生工作作为和谐校园建设的重要内容。5、严格各级救助资金管理12、，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。6、建立走访反馈制度。学校定期走访学生家庭，了解特殊学生的思想状况，生活学习情况，注重做好的信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。同时，积极倡导学生家长进行校访，设置专门房间，接待学生家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良学生上形成一个和谐的氛围。消防安全管理制度1、各校要成立学校消防安全工作领导小组，建立学校义务消防队。在人员变动时，及时调整，保证组织健全。2、认真组织师生学习、宣传消防法，要利用校广播13、站、黑板报、宣传橱窗、班队活动等途径经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确使用电气、液化气等知识，教育学生不玩火，以及安全逃生的办法。3、每月召开一次工作例会，讨论、检查、布置、总结本校消防安全工作。4、定期组织义务消防员学习政治、业务，熟练掌握、使用消防器材。5、在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全：对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。6、时时刻刻保持高度警惕，组织消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。7、 消防要害部位管理制度：（1）学校确定将档案室、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、语音室、体育器14、材室、食堂、多媒体教室列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。（2）消防要害部位要设立禁火标志，严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。（3）根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火机，要放在明显的地方。义务消防员要学习、掌握一般的消防知识，会正确使用灭火机，会报警。经常检查灭火机，健全保养制度，如发现过期，要及时更换药剂。（4）学校要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。（5）电脑室管理人员、各办公室内教师在启动电脑、空调、电热台板等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。（6）仪器保管员不准在仪器室里做演示实验，易15、燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收。（7）图书室、体育器械库房的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗。严禁火种入内。（8）班主任要把消防安全工作纳入班务工作计划，积极配合学校开展消防安全知识教育，教育学生不要玩打火机，不玩烟花炮竹等易燃易爆物品。8、学校要定期组织消防安全演练。9、对学校消防安全工作做出贡献者，报请学校给予奖励。对因工作失职造成经济损失者，报请学校给予行政处罚。安全检查和隐患排查制度学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然16、，确保师生人身安全。特制订制度如下：一学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。二领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下乡必查安全 ，进校必看安全，做支排查与督查相结合。三要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。四建立分级分工管理制度。 1层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。 2班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。 3班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学17、会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。 4班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。 5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。 6学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。 7炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。 8保育员要随时关注学生食宿上的安危，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。 9值周教师要尽职尽责，做好一周的值日工作，把关好学生离校交接工作。 10各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周18、的接送和子女生病护理等工作。 11家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。设施设备安全管理制度为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定学校设施设备安全管理制度。一、设施设备包括的内容1、学校房屋建筑设施；2、学校道路建筑设施；3、运动活动场地设施及体育设施；4、水、电、气设施；5、实验仪器、教具设备；6、计算机、多媒体教学设备。二、检查机构建立学校设施设备安全检查机构，由分管副校长、后勤主任及各班班主任组成。三、确定常规检查时间1、学期开学前和结束后定时检查；2、每月10日前例行检查；3、大风、大雨后及时检查；4、大型活动前全面检查。四、设施设备安全19、检查内容1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；2、地基是否有沉降；3、供水、排水系统是否通畅；4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；5、避雷设施是否完好；6、用电线路、开关、插座是否损坏；7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用；8、供气设备是否有隐患；9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；网络安全管理制度1、组织教职工认真学习计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法，提高教职员工的维护网络安全的警惕性和自觉性。2、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，学校师生应严格执行有关规定。3、校园网络要有完备的防火、防潮、防盗、防磁、防雷、防触电、防病毒和防黑客侵入等设备和措施。中心机房应安装空20、调，保持室温、温度稳定。4、学校应制定网络事故安全预案，师生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照网络事故安全预案进行处理。5、校园网络管理人员负责监控校园网络的运行状态，随时了解网络运行情况，如有异常，应及时处理，保证学校的教育教学和各项管理正常进行。6、校园网络管理人员应随时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页。7、师生不得在网络上发布不真实的信息、散布有害信息（包括计算机病毒、反动信息等）、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源，禁止访问不明网站，浏览反动、色情淫秽网页；不准攻击内部或者外部的任何机器。8、学校师生在发现有害信息或数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现21、场及相关资料。9、教职工必须认真保管自己的机器账号和网管授权使用的账号，应对所使用的数据做好定期备份，在紧急时刻应立即备份。10、学校要积极接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。11、上班时间不准上网玩游戏、看电影、聊天等做与工作无关的事情，严禁利用校园网进行赌博、诈骗等非法活动和行为。实验室安全管理制度1、教学仪器、药品是进行自然、数学等实验教学不可缺少的条件，是学校财产重要的组成部分，要设专人保管，爱护使用，充分发挥作用。 2、国家调拨和自购的自然、数学仪器等应及时登入学校22、固定资产总帐、仪器明细账、仪器台帐，由实验员核准品种、数量，验收入库。自制教具要单独立帐记载。 3、教学仪器按小学自然、数学教学仪器配备目录顺序合理地摆放在仪器柜内，柜外要有分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格、数量，仪器上要贴序号签。 4、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书要求，对教学仪器经常保养和维修，注意防尘、防锈、防潮、防蛀和防腐。并对仪器进行必要的装配与调试，由任课教师提前三天提出计划，填写实验纪录，列出所需仪器（药品）明细，交实验员给予准备，以保证实验顺利完成。 5、实验时要按要求爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验结束由任课老师负责整理归还，实23、验员验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。 6、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验员对教学仪器进行校对和清点，做到帐物相符。发现问题及时向学校作书面报告，问题严重的应向上级主管部门报告。 7、要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗，经常通风，保持整洁、卫生。危险品安全管理制度一. 实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。 二. 化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识。 三. 化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、24、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。 四. 定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。 五. 使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取，不得让学生代替。 六. 对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。 七. 危险试剂的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。 八. 危险品保管室严格实行双人双匙管理，专管人员对化学25、危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。图书室管理制度 一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 二、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。 三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。计算机教室管理制度一、电脑室由上电脑课教师26、负责管理。二、每台电脑应编号，学生上课要排队入室按编号就座，在室内应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。三、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作。因违反操作规程造成设备损坏的，应照价赔偿。五、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。六、经管理人员同意，不得随意取用软磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软驱内。七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开门使用。八、用机完毕，就按规程关闭机器，教师应整27、理、检查室内设备的位置、关好窗锁好门，如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程序追究事故责任。 小学心理咨询室管理制度1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间。5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。6、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作7、未经同意，有关资料不得外借。8、爱护室内各项设备，保持正常使用。9、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。10、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。卫生28、管理制度1、实行分工负责制，搞好学校卫生管理工作。各室、组、年级都是学校卫生工作的基层组织，负责各部门的卫生管理工作。 2、教室、办公室等所有室内卫生，要每天清扫，保持地面、桌面、墙面、整洁干净，桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、干净。不乱涂乱画，门窗明亮。教室内讲台、黑板整洁干净。3、学校环境卫生，按照学校划分的卫生责任区，责任班级要做到：每天三次清扫，要整洁干净，无纸，无垃圾，无杂草，无污水，无塑料袋，无果皮等。 4、个人卫生：教育学生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟29、，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼保健操，及时娇正眼病，定期轮换坐次。体育课、劳动课，要加强对学生的安全教育，每年一次对学生进行全面的体格检查，计入个人档案。 5、消灭“四害”，预防疾病：及时清除垃圾、污水，防止蚊蝇滋生地，及时清运垃圾，确保卫生干净。 6、加强卫生宣传，及时出刊板报，宣传卫生知识。 7、卫生检查评比制度：值周班级组织检查评比，每周一及时通报检查结果。根据检查评比结果颁发卫生流动红旗，一学期一总评，表彰“卫生先进班”，对环境卫生，室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班30、主任工作档案，做为考核评估班主任的资料，以及评选优秀班集体的条件。医疗保健室管理制度一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。八31、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。 学生宿舍安全管理制度 一、政教处、值班教师、班主任加强寄宿生的用电、用火及其它安全工作教育，提高学生的消防自救能力。二、在学生宿舍内，禁止学生私自接用电器，以免引发用电事故。三、宿舍内禁止带入火源，以免引发火灾。四、凡在第一时间发现火情者，必须立即报告宿舍生活教师或行政值班人员。五、禁止学生在宿舍区域内追逐打闹、打架32、斗殴、喝酒娱乐，一经发现，严肃处理。六、晚自习期间，不允许学生出校门，确有必要出校门，需得到班主任老师的许可，开具出门证明方可。七、严禁携带管制刀具进入宿舍，一经发现，严肃处理。八、学生在宿舍区域内发生意外事故，发现人员应立即报告宿舍生活教师或行政值班人员，并及时向学校主要领导汇报。九、寄宿生在校期间突发急病、出现意外，知情者应立即报告宿舍生活老师，争取在第一时间内送往医院救治，学生出院后，按医嘱要求，需要全休的，一律回家休养，不得滞留学校。十、寄宿生应保管好自己的物品，不将贵重物品放在宿舍。如有物品丢失应及时报告宿舍生活教师、班主任。十一、寄宿生平时不允许携带手机。食堂管理制度一、食堂（餐厅33、）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家食品卫生法、学校卫生工作条例和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。三、食堂要有布局合理保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具34、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关35、卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。九、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，以便查验。十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具36、票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。十二、学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。十三、学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。校车安全管理制度为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度： 一、驾驶员的安全行车规定 1、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。 2、不疲劳驾车。 3、遵守交37、通规则，不违章驾车。 4、驾驶员工作期间不得饮酒。 5、经常学习交通法规。 6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。 二、违规与事故处理1、在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担。 无照驾驶。 未经许可将校车借予他人使用。 2、违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。 3、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与主管领导和园长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向主管理领导报告。 4、意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。 5、发生交通事故后，如需向38、受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。 三、汽车例行保养修理规定1、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。 2、车辆需维修或保养时，应提前报告学校，经主管领导和校长同意并签名即可。由校长记录公里数，主管领导会同司机一起进维修厂，否则校方将不承认此款项。 3、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。 四、司机日常工作规定1、必须保持车内外清洁39、整齐。 3、若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，然后通知学校。五、司机的职责 1、学校司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。 2、司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。 3、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。 4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油。加油单据先由主管签名，然后由园长签名，财务方报销。 5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告学校，并提出具体的维修意见。未经40、批准不允许私自将车辆送修理厂维修。 6、当接送学生回来，按指定地点停放车辆，下车后检查车内是否遗漏孩子和物品，然后锁好车门并将钥匙交到学校办公室。 7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。 8、晚间司机要注意休息，逢星期日至星期五晚上23点前必须睡觉（特殊情况例外），不准开疲劳车，不准酒后驾车。 9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。 11、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。 12、未出车时，司机应在办公室或门卫室，随时等候出车。 13、司机要服从主管的安排，不准借故拖延或拒不出车。 1441、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。 15下班后，应将车辆停放地点保管，并把钥匙交到办公室，不准私自用车。 16、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。 17、司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切后果自负。校园交通安全管理制度为加强校内交通安全管理，保障全体师生的人身安全，确保校园环境的整洁和秩序的井然，特制定以下规定：1、加强对师生的交通安全法规教育，增强交通安全意识。2、摩托汽车、自行车、助动车、电瓶车停靠在学校指定位置内，不得随意停放。3、校园内禁止骑自行车。未满12周岁的学生不得骑自行车。42、满12周岁的学生要骑自行车必须申请考核通过，在规定位置停放。4、外来车辆若无正当理由，未经门卫允许，一律不准擅自驶入校内。5、学生进出校门在指定区域内行走，不准奔跑打闹。6、门卫、值日教师要管理好校门口的交通秩序。7、机动车在校园内行驶要注意慢行观察，并减速慢行。（车速控制在时速5公里内）。8、开家长会等各类活动时，门卫应在场指挥车辆定点有序停放。9、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜，确需在校内停放的车辆和自行车，应在指定地点停放，并接受管理人员管理。10、教职工驾驶机动车进入校园的，在学生上学、放学时要高度警惕，避免发生碰撞事故。以上管理制度严格执行，如有违犯，学校安全领导组按相应的条例追43、究责任。保管室管理制度一、执行学校的管理制度，严格实物领取手续，定期收回被借物品。二、认真保管好学校的教学用品和办公用品，并建立来往帐目。三、建立管好各类财产帐目，对固定财产要严加管理，发现丢失或损坏要查明原因，对于因自然老化，而损坏的财务要建立报废制度。四、固定财产应在每学期末定期盘店，登册立帐，及时造册。做到帐册齐全，帐物相符，帐帐相符。五、及时向学校领导申报财产添置情况，严格验收审批制度。六、协助后勤开展各种应急工作，顾全大局，服从工作安排。学校值班制度 为加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，创造一个安全稳定的和谐校园环境，根据上级机关工作要求，结合学校实际，特制定学校值班制度。 44、学校值班按工作职责要求，分日常值班、法定节假日值班、寒暑假期值班、领导代班。 一、日常值班 （一）由学校教导处负责的学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早8:00次早8：00。其主要职责是： 1.加强学生一日生活制度落实和安全管理。 2.督导检查学生晚自习上课情况。 3.检查学生晚上就寝情况。 4.负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。 5.负责学生突发事件的处置。 （二）保卫（门卫）安全值班，由保卫（门卫）负责，坚持24小时值班，其主要职责是： 1.负责校内安全巡视检查。 2.负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。 3.负责学生出入校园手续的查验和登记。 4.负责校内突出应急安全事件45、的处置。 5.严格执行门卫制度。 （三）水、电保障值班由总务处负责，其主要职责是： 1.保障教学、工作、生活用水、用电的正常供给。 2.负责水、电安全事件的处置。 二、法定节假日值班 法定节假日值班由办公室负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责是： 1.负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。 2.负责留校学生的管理。 3.负责假期校园卫生清扫。 4.负责上级机关工作检查和外来人员工作联系接待。 5.负责新生入学报到的接待安置。 6.协助其它岗位值班人员做好假期工作。 三、寒暑假期值班 寒暑假期值班由办公室负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。46、其主要职责同法定节假日值班职责。 四、领导代班 领导代班由办公室负责安排，参加代班领导为校长、副校长。其主要职责是： 1.负责对学校各值班工作人员值班检查。 2.负责处理和解决各值班人员反映的问题及事项。 3.负责督导节假期学校工作计划的落实。 4.负责节假期突发安全事件的处置。 五、值班人员的奖惩 1.对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。 2.对违反值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，将给予辞退，触犯法47、律者，移送司法机关处理。门卫管理制度为严格门卫管理，确保学校良好的教育教学秩序和校园安全，制定本制度。 一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。 二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫人员要及时开启和关闭。 四、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。 五、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，48、必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生，必须持有班主任的批准手续，并接受门卫人员的检查。 六、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，填写学生家长送物交接单，通知有关人员按时转交学生本人，不准擅自让学生家长进入校内。 七、学校教职工实行持证上岗。凡到校上班的老师、职工及管理人员，必须佩戴上岗证，否则，门卫人员有权拒绝进校。 八、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。 九、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。 十、门卫人员应当拒绝和劝49、阻学生到校门口购物；不准代替学生到校门外购物。 十一、学校门卫人员应当认真履行执行本制度，如有违反，按学校有关规定给予处罚。 门卫对出入校门的人员，有权检查学生证。凡骑车进出校门者，应主动下车推行。 在教工上、下班时或学生上学、放学时，门卫必须在门外值勤。 外单位车辆进校前，应检查证件、问明事由；车辆出校前，应示意停车接受检查。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。学校安全信息报告制度为了贯彻实施教育部等十部委颁布的中小学幼儿园安全管理办法（教育部令第23号），便于上级教育行政部门掌握情况，及时指导，特制定我校安全事故信息报告制度。1、学校各部门要严格执行安全事故报告制度，由学校校长具体负50、责安全事故报告工作。2、学校发生安全隐患，应在积极采取措施的同时，及时向县教委及相关部门报告，以利及时排除隐患。3、学校发生学生非常死亡、重大伤害、流行性传染病等重大事故或疫情，应立即报告县教委，不得延误，不得不报、少报、迟报。4、发生校舍倒塌、火灾、交通安全、流行性传染病等重大事故或疫情，应立即报告县和县政府，同时按有关规定报告公安、消防、交通、卫生、防疫等部门，全力组织抢救，力争将损失降低到最低限度。5、事故处理结束，及时将事故发生的原因、经过、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施等形成书面材料逐级上报。学校应急管理制度为保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定51、，有效地预防安全事故的发生，制定本应急管理制度。1、应急值班领导成员要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生；2、严守值班时间，到岗后要及时做好签到、交接、了解学校情况，掌握相关信息等工作；3、要按时巡视校园，处理值班期间的相关事务，发现问题要采取有效措施，按相关程序进行汇报或处置，结束时要做好值班的情况反馈；4、应急值班领导小组成员要保持24小时的通信畅通无阻；5、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规定向学校应急领导小组报告，严格遵守溪东中心小学应急领导小组职责分52、工要求，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主动，加强合作，措施果断，把事故减少至最低。6、应急办公室电话：64899936安全工作考核及奖惩制度为强化安全责任，贯彻以人为本的办学理念，构建和谐校园，推进依法治校，保障师生生命财产安全和学校各项工作的有序进行，经学校研究，制定本制度，自公布之日起实行。 一、安全工作的考核与奖励由学校安全工作领导小组组织实施。 二、考核等次分为优秀、合格、不合格。 三、考核时间以年度为单位，每年年终进行。 四、被考核的单位和个人：学校各处室、教学班（班主任）、实验室、计算机教室、远程教育专用教室、门卫室等。 五、优秀等次的主要条件。 1、责任人有安全工作53、年度计划和书面工作总结。 2、履职过程中的资料档案详实、整理装订规范。 3、全年无安全责任事故（无人员伤亡事故、无财产损失事故、校园内无重大寻衅滋事事故、无饮食中毒事故）。 4、违背师德师风有关规定的不得评为优秀等次。 六、合格等次的主要条件。 达不到优秀条件，但又没有受到责任追究的。 七、不合格等次的界定。 凡受到责任追究的教职工均定为不合格等次。 六、奖励办法。 1、对于考核优秀的，学校发给“安全工作先进单位”或“安全工作先进个人”荣誉证书，并在学校网站上通报表彰。 2、特别优秀（特殊贡献）的发给工作奖（工作奖的额度由校长办公会研究确定）。 3、对见义勇为，在安全工作中有突出贡献的，学校将54、视其情况予以单项奖励。安全事故责任追究制度 为有效防范安全事故的发生，保障师生生命财产的安全，营造安全、文明的校园环境，根据国务院关于特大事故行政责任追究制度、中华人民共和国教育法、学校卫生工作条例、中小学生伤害事故处理条例、学校安全事故责任追究制度等的有关规定，制定本制度。 一、 有下列情形之一造成学校安全事故，将视情节追究安全责任。 1、学校管理制度有疏漏或者管理混乱，存在重大安全隐患，未及时采取补救措施； 2、各类外出活动未经学校审批同意擅自组织； 3、组织教育教学活动，未按规定对学生进行必要的安全教育的； 4、组织教育教学活动，未采取必要的安全防护措施的； 5、组织安排的劳动、体育运动55、等体力活动，超出学生一般生理承受能力的； 6、已知学生有不适应某种场合或者某种活动的特异体质、异常心理状态或特殊疾病，未予以必要照顾的； 7、教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的； 8、教职员擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责，或者违反工作要求、操作规程的； 9、学生伤害事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的； 10、向学生提供的食品、饮用水、玩具、文具或其他物品不符合相关的卫生、安全标准。 11、学校组织体检获取学生身心异常或其他可能危及学生人身安全的相关信息，未及时告知学生本人或未成年学生监护人的56、。 12、对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，教师发现或者知道，但未及时告知其监护人，导致学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。 13、教职员侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。 14、未建立食堂及食品卫生安全管理制度（包括食物中毒事件报告制度、食物采购索证台帐制度、消毒制度、定期体检制度等），或虽已建立但未落实的。 15、发生食物中毒事件后，对卫生部门调查、处理不予配合，或对有关部门的处理措施落实不力造成严重后果的，或未保留现场以及未经批准销毁留样食品的。 16、学校食堂未取得卫生许可证就从事食品生产加工或销售的，或学校食堂人员未取得有效的健康证而上岗的，或患有影响师生健康的疾病仍在岗57、工作的。 17、对卫生部门或教育行政部门提出的整改意见未在要求时间内进行整改、或整改不合要求的。 18、未定期（两周一次）对消防器材、水电、体育设施等进行定期检查，或检查后没有相应记录的。 19、事故发生后未及时如实上报的。 20、其他需要追究的事项。 二、发生安全事故后要立即组织开展救助工作，任何教师不得相互推诿，确保师生生命和财产损失降到最低。同时要立即向校领导报告，并在事故发生8小时内将事故简要情况书面报校长室。 三、学校成立由校长任组长、副校长、总务主任、教导主任、大队辅导员为组员的安全领导小组，负责对安全事故进行处理及对相关教师和分管领导进行责任追究。视情节轻重采取通报批评、考核扣分、赔偿经济损失、行政处分等形式追究相关人员的责任。 四、本制度自2015年1月1日起执行。