1、安全意识是实验室的死穴,-建立良好试验习惯与素养的必要性,实验室安全意识，实际上也是实验人员必须具备的科学素质,实验室安全问题的提出似乎由来已久，然而却渐渐成为一块“鸡肋”食之无味，弃之可惜。目前我们的现状是：大多数实验室，初进实验室的实验人员没有经过严格的实验室安全方面的相关培训，安全意识淡薄。有经验的实验人员在刚开始工作会因为之前培训的种种警告而会格外小心注意，久而久之却“习惯成自然”，置若罔闻或形式主义了。,实验室产生安全问题的根本原因,没有经过培训的新人是安全事故的最大制造者！初生牛犊不怕虎，同时也将自己的生命当做儿戏，一旦发生了事故，悔之晚矣没有经历过安全事故的”老”人往往是重大安全2、事故的罪魁祸首！没有经历过安全事故，脑子里没有安全这根弦，对细节疏忽大意，小事松懈造成重大事故,送给大家一句话：,千万不要用血的教训来换取安全经验！因为你的生命只有一次,2009年10月24日新京报新闻,北京理工大学实验室发生爆炸事故 5人受伤23日下午，北京理工大学5号教学楼9层发生爆炸事故，造成一名老师、两名学生和两名设备公司人员受伤。事故原因为在调试新购进的厌氧培养箱时可能因压力不稳引发了发生爆炸事故。5人均被玻璃、碎片等碎屑割伤，无生命危险。,高雄医大附院实验室发生气体爆炸,2009年7月21日据台湾TVBS电视台报道，高雄医学大学附属医院实验室发生气体外泄事件，疑似是因为实验室装在容3、器里的高锰酸钾突然爆裂导致气体散出，附近人员紧急疏散，消防队也出动化学车和云梯车前往救援。由于校方在第一时间内就紧急疏散了人员，并没有人受伤。,云大实验室突发爆炸博士不幸毁容断掌,2008年7月11日上午10点左右，在云南大学英华园内的云南省微生物研究所5楼510室内，在进行正常的教学实验过程中突然发生爆炸，正在该教室进行实验的3年级在读博士研究生刘卫红被炸成重伤。,事实告诉我们，大部分安全事故都是实验人员的疏忽造成的！,实验室安全意识非常重要。从事这方面工作的人，一定要保护自己、保护环境、保护社会，杜绝事故的发生。不进行标准、严格的培训，今天不出事是侥幸，明天出事是必然！,实验室事故相关报道4、,2009年10月22日傍晚，上海有机所3号楼六楼621实验室发生了火灾事故，由于及时处置，使事故造成其他实验室科研工作的影响和损失减少到最小。2009年4月7日晚，兰州大学化学实验室发生氨气泄漏，由于事发时实验室无人留守，因此无人被困。这次泄漏事故主要原因为学生们做完实验后，没将氨气气瓶阀门关紧。2009年2月27日下午17时51分，中科院化学研究所1号楼514实验室因化学气体泄漏引发正在进行实验的反应釜发生火灾 2008年11月16日晚9点35分，中国农业大学东校区一楼顶实验室起火，4个消防中队联手将火扑灭，火灾未造成人员伤亡，但整个实验室烧毁。,2008年6月6日下午3点多，清华大学逸夫5、技术科学楼一间实验室失火，楼内上百名师生被紧急疏散，事故未造成人员伤亡，失火实验室内物品全被烧毁。事发时一名学生在里面做“高温烧结”的实验，仪器开着人却中途离开，结果导致火灾。2008年6月2日上午8点左右，位于上海漕宝路120号的上海应用技术学院一间实验室内发生爆燃事故，一名教职员工被烧伤。2006年3月18日18时许，徐汇区银都路218号一个生物工业园区实验室突然发生爆燃，继而发生大火。事故造成150多平方米的实验室内化学品燃烧，一名正在实验室实习的大四学生田头面部、颈部以及手部被大面积烧伤，左眼被爆裂的玻璃炸伤需手术。经过紧急抢救，已脱离生命危险。事故原因疑为实习生单独实验操作不慎所致。6、,实验室常见事故,1.硝酸引起拖布燃烧事故 某新建厂化验室刚竣工，由于室内地砖上存在建筑污垢，用普通方法难以清除干净，于是有人提议用浓硝酸，有些同志就用拖布蘸弄硝酸擦污垢，很快将污垢处理干净，但是室内弥漫大量刺激性气味使在场的人马上离开。大约一小时后，有人发现室内冒出浓烟，蘸有浓硝酸的拖布化为灰烬。幸亏室内没有家具和其他可燃物，否则将出现一次重大的火灾事故。事故原因：因为浓硝酸具有强氧化性，与易燃物和有机物（如糖、纤维素、木屑、棉花、稻草或废纱头等）接触会发生剧烈反应，甚至会引起燃烧。,2.原子吸收分光光度计爆炸事故 1993年8月，某化验室新进一台原子吸收分光光度计，可该仪器在分析人员调试过7、程中发生爆炸，爆炸产生的冲击波将窗户内层玻璃全部震碎，仪器的上盖崩起2m多高后崩离3m多远。当场炸倒3人，其中2人轻伤，另1人由于一块长约0.5cm碎玻璃片射人眼内，而住进医院接受治疗事故原因：分析认为仪器内部用聚乙烯管连接燃气乙炔，接头处漏气，分析人员在仪器使用过程中安全检查不到位。查明原因后，厂家更换一台新的原子吸收分光光度计，并把仪器内部的连接管全部换成不锈钢管。,3.润滑油开口闪点分析燃烧事故 1994年5月，某厂化验室做润滑油开口闪点分析，当班化验员做实验时加热速度过快，使润滑油很快达到燃烧温度，遇火发生爆燃。化验员当时慌了手脚，没有采用旁边灭火器灭火，而是大叫起来，结果在通风橱风力8、作用下，火焰更大、烟雾弥漫，其他人听到喊叫冲进化验室，及时用灭火器将大火扑灭。灭火后发现整个木制通风橱被烧得面目全非，玻璃都被烧变了形。事故原因：化验员经验少，升温速度过快，发生事故慌作一团，放在附近的灭火器都忘记使用，主要是平常演习次数少，遇事不冷静。,4.煤油、二甲苯燃烧事故 1998年3月，某厂化验室作粗酚中的酚及同系物实验，需制一种溶剂煤油、二甲苯，制作过程是煤油经硫酸洗涤并与碱中和，再进行蒸馏，切取200300 的馏出物，再同二甲苯混合配成5：3的溶剂。但在蒸馏时化验员急于求成，擅自加快蒸馏速度，把电炉上的石棉网取下，而且烧瓶内的液体体积也超过烧瓶容积的23，当煤油沸腾后烧瓶忽然碎裂9、，煤油在电炉上剧烈燃烧起来，顿时大火夹杂着浓烟笼罩整个化验室，化验员惊慌失措，大声喊叫。这时正在走廊干活的其他人员见状，马上使用灭火器将大火扑灭。大火后，电炉导线绝缘皮已被烧焦，附近一塑料桶和烘箱都被烧焦变形，粗酚样品也被烧掉。事故原因：主要是化验员为了加快蒸馏速度，调大加热功率，撤掉石棉网，烧瓶内的液体太多；同时蒸馏烧瓶瓶壁太薄、质量差。,5.色谱仪柱箱爆炸事故 2002年7月，某化验室正准备开起的一台气相色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门被炸到2m多远，已变形，柱箱内的加热丝、热电偶、风机等都损坏。事故原因是维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事10、故。幸亏这名化验员站在仪器旁边，而不是正面，幸免了伤害事故。事故原因：化验员在每次开机前都应该检查一下气路，仪器维修人员对仪器进行改动后，应通知相关的使用人员并挂牌，而2人都没按规程操作。同时单位管理也不到位。,6 误服甲醇事故 某化验室在2005年5月收到一用矿泉水瓶装的甲醇样品，并且没作任何标记，只是口头传达，也没有立即送到分析室，而是放在办公室的窗台上。一会儿，另一名化验员进入办公室，误将样品当作水喝了一口并咽下，发现不对劲紧急去医院进行洗胃处理。事故原因：样品没有按照要求装在专用容器内，也没有及时将样品送到工作人员手中。办公室按照规定不能存放样品。,7.带电作业电弧击伤事故 1998年11、3月，某化验室一名化验员在分析时，发现配电箱上的插座不好使，立即通知维修人员，因为着急做样品，维修人员在没有拉总闸情况下，擅自卸下配电箱更换插座，一不小心将螺丝刀掉在火线上，瞬间火花四溅，化验室跳闸停电，维修人员手被电弧击伤。事故原因：维修人员没有按照操作规程进行作业。,事故反思,综合上面7起发生在化验室的安全事故，都是违反操作规程、疏忽大意造成的，既伤害了自己，又伤害了别人，还损害了公司和国家的利益，值得深思。前车之鉴，后事之师。大家在今后工作中应引以为戒。,极易疏忽的常见事故分析,普通冰箱存放易燃易爆危险品-案例 1985年4月14日下午2时45分，宁波市激素制品厂的一只电冰箱内就是由于存12、放乙醚而发生爆炸，当时突然听到“轰”的一声巨响，好端端的电冰箱炸成了“开口笑”，一些玻璃仪器炸坏，有一名工人听到爆炸声，情急之中从二楼跳下来，造成双手骨折。某医科大学动物中心生化室电冰箱突然发生爆炸，顿时浓烟滚滚，冰箱的门被爆炸冲击波炸出10余米远，砸坏厨柜后又反弹了5米，整个50平方米的实验室一片狼藉，一台160升的冰箱以及数千元的生化试剂被烧毁。这次事故发生的原因，经查是由于科研工作人员将10瓶装有乙醚的三角烧瓶放入冰箱，而且瓶口没有加密封塞，造成可燃气体大量挥发，遇冰箱工作时产生的火花而引起爆炸，幸好末造成人员伤亡。某市有机化学研究所新大楼一个实验室突然发生爆炸，房间的窗玻璃被震得粉碎。13、随着爆炸声响，室内升起浓烟烈火。这个实验室内有多种有毒的危险物品，爆炸后容器损坏，毒气弥漫，有毒液体四溢，使救火人员难以接近，后来，佩带氧气面具的消防人员赶到，经过近一个小时的奋战，才将大火扑灭。这种次事故使实验室内的仪器设备只剩下碎片和焦炭。这次冰箱爆炸事故的原因是白天工作人员在实验室内做化学实验，下午5时40分，实验人员做完实验离开实验室时，把还剩有200亳升石油醚的小瓶没有加盖就放进了冰箱，因而引起爆炸。,普通冰箱为什么不能存放易燃易爆危险品-原因分析1冰箱中放进了这些物品为什么会爆炸呢？首先我们得先从这些物品的性能说起：乙醚，极易挥发，极易燃烧，爆炸极限1.85%36.5%，最小引火能14、量0.19毫焦耳，其闪点只有-45。虽然冰箱内的温度在0左右，但还是大大超过了乙醚的闪点。如果容器稍有缝隙，就会有乙醚蒸气泄漏。而冰箱又是密封的，气体不能逸出，都在冰箱内积聚，使箱内充满爆炸性混合物，一遇火花就能发生爆炸。石油醚，也叫石油精，主要成份是戊烷（C6H12）、已烷（C6H14），非常容易变成气体，即使在低温条件下，它仍然容易挥发，极易燃烧。石油醚从液态变成气态，体积大约要扩大200倍。比如20毫升石油醚能变成4升气体，如果冰箱的容积是200升，里面的石油醚最高含量可达2%，而石油醚的爆炸下限是1.1%，因此只要有11毫升石油醚挥发成气体，冰箱里就充满了爆炸性混合气体，遇上了电火花就15、发生爆炸。,普通冰箱为什么不能存放易燃易爆危险品-原因分析2再从电冰箱来看，冰箱内虽无火源，但是有电源，而用的又是普通的非防爆电器，它的开关触点是双金属片。由于冰箱的温度采用自动控制，当箱内温度低于额定温度时，电源自行切断；箱内温度高于额定温度时，电源又自行接通，由于电冰箱内开关跳动频繁，双金属片时断时通，在电源接通或断开时，控制元件的触点上经常会迸发出电火花。电火花遇上易燃液体蒸气便会发生爆炸。同时，由于冰箱是处于近似密封状态的，减压条件差，因而一旦发生爆炸，它的威力比空间爆炸大得多。所以少量易燃液体挥发形成爆炸混合气体爆炸，就能造成严重的破坏。,极易疏忽的常见事故分析,普通冰箱为什么不能存16、放易燃易爆危险品-结论为了保证电冰箱使用安全，必须把存放在冰箱内的易燃易爆物品容器高度密封起来，不能有任何缝隙。有条件的话最好购置防爆冰箱存放易燃易爆物品。如果一时买不到防爆型的冰箱，也可以请专业人员将普通冰箱内容易产生火花的器件移到冰箱外面。总之，千万不要以为只要把危险品放进冰箱就万事大吉了,极易疏忽的常见事故分析,机器漏电（案例源自网络）这个一般人不太注意，尤其是大型实验室，其实这个十分危险，而且浪费电力资源十分严重，有个中试实验室有个50L的大型旋转蒸发仪，不知道是什么原因，上面的电机漏电220V，当时试验人员并不知道，开机后，他想感觉一下电机热不热，用手一摸，将人一下击倒，在这之前实验17、室的电费一直居高不下，一直找不出什么原因，直到人出了事，才发现的，由于人员比较年轻，经过几天调养，总算没出人命；这真是既要命又浪费的危险状况啊！,极易疏忽的常见事故分析,烘箱里烘乙醇（案例源自网络）在济南宏济堂曾经有位兄弟，把带有酒精的药液，放入了烘箱，结果是，烘箱的门弹出，将实验室装修的墙，打出了一个大洞，不过幸好是吃饭时间，故未伤到人员。吹风机（案例源自网络）还是在宏济堂，试验人员下班的时候忘记关吹风机，吹风机一直开到第二天早上，早晨一开门，已经烧掉半个试验台，如果不是上面有水龙头喷了一些水的话，其后果就可能是，整个实验楼全部完蛋。,极易疏忽的常见事故分析,其他一些疏忽：硫酸使用不按标准操18、作，伤手事故！试剂用完，不封口或封不好，满屋里都是试剂的味道。资料经常被水弄湿、电脑资料不备份。,实验室一般安全常识介绍,一、电二、水三、气四、火 五、试剂六、废液处置七、仪器使用,一、电,节约用电！,连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。接地：仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全系数。维修：维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理。墙电：需要对墙电进行维修、改造时，必须由专门的电工进行操作。检查：如遇线路老化或损坏应及时地更换。触电：断电或绝缘脱离 急救,二、水,节约用水！,上 水：水龙头或水管漏水时，应及时地修理。下 水：下水道排水不畅时，19、应及时地疏通。冷却水：输水管必须使用橡胶管，不得使用乳胶管；上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧；下水管必须插入水池的下水管中。纯净水：应按照“操作规程”进行操作；取水时应注意及时地关闭取水开关，防止溢流。,三、气体,搬运：搬运或转动钢瓶时，不得用手抓着开关阀移动 使用：按气瓶的类别选用减压器，安装时螺扣应拧紧，并检漏。,开启钢瓶：逆时针方向为开；先开总阀，后开减压阀。关闭钢瓶：顺时针方向为关；先关总阀，后关减压阀。,安全：气瓶内的气体不可用尽，否则会导致空气或其他气体进入钢瓶，再次充气时，影响纯度，产生危险,惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。20、可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。氢 气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。,存放：,直立放置时要稳妥；气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动；直立放置时需用链条或专门的气瓶柜固定；一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。,三、气体,气压减压器要专用。减压器与气体的连接要紧密，控制阀、调节器部位绝不能涂油脂和润滑剂。应注意钢瓶气门侧管接头的螺纹方向，可燃气一般为左旋，非可燃气一般是右旋 氧化性、可燃性气体的钢瓶与明火的距离不小于10m，必须有可靠隔离防护措施方可适当缩短距离。气体钢瓶应定期检查。一般气体三年一检，腐蚀性气体两年一检。使用中若发现有腐蚀或损伤应停用送21、检。,几种特殊气体的性质和使用安全,乙炔 性质：极易燃烧、容易爆炸。使用：使用时应装上回闪阻止器，还要注意防止气体回缩。用后及时地关闭总阀。存放：乙炔气瓶的地方，要求通风良好。故障：发现乙炔气瓶有发热现象，应立即关闭气阀，并用水冷却瓶体，同时将气瓶移至安全区域加以妥善处理。灭火：发生乙炔燃烧时，应用干粉灭火器灭火。,氢气,性质：氢气密度小，易泄漏，扩散速度很快，易和其它气体混合。氢气与空气混合气的爆炸极限：氢气含量爆炸下限4.1，爆炸上限74.1(体积比)，此时极易引起自燃自爆，燃烧速度约为2.7m/s。使用：提倡使用氢气发生器。在使用氢气的地方，严禁烟火；严防泄漏；用后及时地关闭总阀。存放：22、氢气应单独存放，最好放置在室外专用的小屋内，确保安全。,氧气,性质：强烈助燃烧。高温下，纯氧十分活泼；温度不变而压力增加时，可以和油类发生急剧的化学反应，并引起发热自燃，进而产生强烈爆炸。使用：不可将氧气瓶与油类物质混放，并绝对避免让其它可燃性气体混入氧气瓶。存放：氧气瓶禁止放于阳光曝晒的地方。,常见高压气瓶的标志,四、火,加热 进行蒸馏实验和消化样品时应使用加热套和封闭式电炉，不应使用明火加热。安全使用酒精灯。明火 在使用易燃气体和易燃试剂的实验室内不得使用明火。,火情处理,措施：早发现、早处理、早报告 灭火：学会使用灭火器 沉着、冷静 易燃固体、易燃气体、易燃液体和带电物体着火时，可用 干23、粉灭火器灭火；导线或电器着火时，应先断电，再用干粉灭火器灭火。切不可用泡沫灭火器，此灭火器导电。衣服着火时，应尽快地脱掉衣服，并用水灭火。或就地滚 动，切忌外跑。防火：火灾不能预期、不能杜绝、只能预防 消除火灾隐患（电、火、气、试剂）,易燃溶剂蒸汽爆炸极限,常用灭火器类型及适用范围,此外，实验室里通常应准备消防用砂、石棉布毯子等便捷灭火物品。水虽是常用的灭火材料，但在实验室起火时慎用，因为有的化学药品比水轻，浮于水上随水流动，加大火势，有的药品与水反应燃烧或爆炸，致使灾上加灾。据燃烧物性质，国际上统一将火灾分为A、B、C、D四类。,A类火灾是指木材、纸张和棉布等的着火。最经济有效的灭火剂就是水24、，另外可用酸碱式或泡沫灭火器。B类火灾是指可燃液体（石油化工产品、食用油酯和涂料稀释剂等）的着火。可用泡沫灭火器，但不能用水和酸碱式灭火器。1211灭火器是对付B类火灾的有效武器，气相阻燃机理。也可用二氧化碳和四氯化碳灭火器，前者有效距离1.52米，后者高温下产生剧毒光气。C类指可燃气体（天然气、煤气、石油气等）着火。水、酸碱式、泡沫灭火器对气体燃烧无能为力，可选用1211和干粉灭火器。干粉灭火器有ABC通用型、BC型，可供不同种类灭火用。D类火灾是指可燃性金属着火（钠、钾、钙、镁、铝、钛等）。严禁用水、酸碱式、泡沫式、二氧化碳灭火器，干粉灭火器及1211灭火器也无济于事。最经济有效的东西是沙25、土。还有两种特效灭火剂：偏硼酸三甲酯和原位石墨灭火剂。,五、试剂,化学试剂的管理1.化学试剂应分类存放，要编号、按类别建账，账目中的进入日期、规格、经手人等都要一清二楚，定期检查账、物是否符合，试剂是否变质。2.所有试剂、溶液以及样品的包装瓶上必须贴有标签。3.配置的溶液应装在带塞细口瓶中，并标明名称、溶度、日期等4.要根据试剂的毒性、腐蚀性、易燃性、挥发性等，采取妥善的保存方法。剧毒物要入保险柜，易燃品、挥发性酸应单独存放5.易发生化学反应的试剂，绝不可放一起。,化学试剂的安全储存,特殊化学试剂的分类储存方法,本身是危险化学试剂的分类储存,混合后易燃易爆的物质,混合后易燃易爆的物质,特别强调26、的几种常用的危险试剂：,过氧化氢（H2O2）：其溶液俗称双氧水。具有较强的氧化能力，为强氧化剂，腐蚀性很强。贮存遇热、光、粗糙活性表面、重金属及其它杂质会引起分解，高浓度的过氧化氢能使有机物燃烧，与二氧化锰相互作用，则能引起爆炸。故贮存双氧水容器的材质只能用纯铝、不锈钢玻璃、陶瓷和聚乙烯塑料等 硝酸银：其腐蚀性很强，有毒，接触有机物、易燃物，干燥后引起爆炸。苦味酸：强氧化剂，能与可燃物、还原剂剧烈反应而发生燃烧爆炸。能腐蚀金属，生成的金属盐对震动或热极为敏感。三氯乙酸：强的有机酸,化学性质活泼,但不易燃烧。受高热分解产生有毒的腐蚀性气体。常用作蛋白质沉淀剂。,高氯酸：强氧化剂，其浓溶液（85%27、以上）或蒸汽与有机物、还原性物质反应引起爆炸，浓度为7072%的市售高氯酸较稳定。经高氯酸浸过的有机物干燥后易燃。使用注意事项1）不能直接与脱水剂浓硫酸、五氧化二磷、酸酐等混合。2）某些无机物如次磷酸盐、二价锑、铋遇热高氯酸会爆炸3）乙醇、甘油等与其混合，形成高氯酸酯，猛烈爆炸。4）浓高氯酸不能在聚乙烯器皿中加热。5）不与其混溶的物质如油脂，不能用其氧化，否则局部发生猛烈爆炸。6）盛装和蒸馏需用全玻璃器（玻塞或聚四氟乙烯塞），不能用软木塞、橡皮塞和润滑油。加热需用沙浴，不得使用油浴。7）对逸出的高氯酸不得使用锯末吸收，应迅速用水冲洗或洒苏打灰，尽可能不用棉布擦拭。,如在实验过程中遇到有些化学品28、性质不熟悉的,一定要查阅专业书籍，了解特性。如化学危险品安全技术丛书 等,六、废液处置,1、废弃的溶液应按有机及无机进行分类，严禁将不同类别的液体混放在同一个瓶中。2、装有废液的容器必须具有明显的标识，标识上应注明该废液的名称、日期及该溶液废弃人的姓名。3、将装有废液的容器放在指定地点，统一处理。4、严禁将有毒、有害、强腐蚀性试剂及液体倒入水池中。5、废弃的洗液不得倒入下水道，应装入试剂瓶统 一处理。6、溶水试剂要用大量水冲洗后排入下水道。7、不溶水的油状易挥发溶液（二硫化碳、乙醚、苯等）不能倒入下水道，以免引起火灾，量大的应回收，量小的在通风橱中销毁。8、剧毒试剂需先处理成无毒或低毒试剂后再29、排放。9、自燃物、易爆物的销毁要远离火源，备灭火器。10、酸酐、酰氯类化合物先在通风橱内分批水解，排走浓烟后再排入下水，大量水冲。11、溴要用碳酸钠吸收或用硫代硫酸等还原后，用水冲。12、用完的空瓶必须洗净后丢弃，盛过低温试剂的空瓶，其残留气体与空气混合，可能形成爆炸。,洗涤液的配制,盐酸-乙醇溶液 取一定体积的盐酸（36%），将其倒入等体积的乙醇(95%）中，混匀备用。用于洗涤被带色有机物污染的比色皿及玻璃仪器。,重铬酸钾-硫酸洗液 称取10g重铬酸钾（分析纯）于400ml烧杯中，加入 少量水溶解后，慢慢地加入200ml硫酸（分析纯），边 加边搅，混匀备用。用于洗涤被有机物污染的玻璃仪器。,30、切记：H2SO4 H2O,七、仪器使用,1.仪器使用者必须认真地阅读操作规程，经过培训方可上机操作。2.必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作。3.在使用仪器之前应进行登记。4.在样品的测定过程中，应保持仪器、实验台面及实验室的整洁。5.遇到仪器发生故障，立即向管理人员报告，不得擅自处理。6.按操作规程使用水、电。发现安全隐患应立即报告，及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、窗是否关好，夏季应检查空调是否关闭。,实验室需要养成的安全习惯,1、所用药品，标样，溶液都应有标签。绝对不要在容器内装入与标签不相符的物品。2、稀释硫酸时，必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行，只能将浓硫酸慢慢注入水中31、，边倒边搅拌，温度过高时，应冷却或降温后再继续进行，严禁将水倒入硫酸中！3、开启易挥发液体试剂之前，先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要对人，最好在通风橱中进行。4、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免明火。5、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。,实验室需要养成的安全习惯,6、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后打开，严禁锤砸，敲打，以防破裂。7、取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。8、将玻璃棒、玻璃管，温度计等插入或拨出胶塞、胶管时均应垫有棉布，且32、不可强行插入或拨出以免折断刺伤人9、开启高压气瓶时，应缓慢，并不得将出口对人。10、用电应遵守安全用电规程。11、化验室中应备方便取用的急救药品、消防器材和劳保用品。12、每天下班前应检查水、电、煤气、窗、门等，确保安全。,发生事故时的应对策略,1.在实验室里,如果有意外发生，应该首先蹲下。因为一般实验台都有一定高度，如果爆炸，蹲着也许可以躲避爆炸飞出的玻璃等伤害，也可以增加对气浪的抵抗力；2.大的突发事故，人身安全才是最主要的。首先尽快离开事故现场，等事故得到控制之后再来处理其他事情；3.切记，大的突发事故，勇敢的冲出去。在事故未得到控制之前，不要返回现场如拿东西等；4.听从指挥；,（一）重33、大事故时的应对策略（多为火灾和爆炸性事故）,发生事故时的应对策略,5.不要使用电梯。事故时候，很可能会断电，如果正在使用电梯，很可能被困在里面出不来；6.逃离火场时，应捂住鼻子，弯腰匍匐前进；7.扑灭身上的火。如果身上衣物着火，应尽快扑灭。可以在地上打滚，也可以把着火的衣物撕除；8.如果火封住了门，被困室内，应该尽量想办法从窗户等出口逃走。如果实在不行，应尽可能的在室内控制火势，洒水降温，保持自己的清醒，发出呼救信号，等待救援。,发生事故时的应对策略,（二）一般事故时的应对策略（多为化学药品引起的腐蚀、灼烧性伤害）,化学烧伤的急救或治疗,眼睛受到化学灼烧，最好是立即用洗涤器的水流洗涤（冲淋洗眼器），如为碱灼烧，再用2%硼酸溶液淋洗，如为酸灼烧，则用3%碳酸氢钠溶液淋洗。,发生事故时的应对策略,如果平时多注意安全，养成良好的实验室行为习惯，一般不会发生大的意外突发事故，因此平时一定要注意个人良好试验习惯的养成，并加强安全意识的培养。还有重要的一点，发生重大事故，要立刻联系相关部门或报警，尽早控制事故进一步扩大。,谢谢！祝大家安全工作，快乐工作！,