1、邛崃市职业教育中心学校安全应急预案汇编邛崃市职业教育中心学校安全应急预案目录1、学校安全事故应急总预案2、突发事件应急预案3、学生大型集体活动安全应急预案4、消防安全应急预案5、突发事件应急预案（1）食物中毒应急处理预案（2）校门口（100米以内）交通事故应急预案（3）校门口突发学生打群架伤害事故应急预案（3）外来人员冲击学校应急预案（5）午休时间突发学生伤害事故应急预案（6）学生楼梯通道拥挤踩踏应急预案（7）校园被盗事件应急预案：（8）体育活动事故应急预案（9）实验课（电脑课）突发学生伤害事故应急预案（10）校外集体活动事故应急预案（11）火灾事故应急预案（12）职工事故应急预案6、食品安全2、应急预案7、传染性疾病应急预案8、交通安全预案9、消防安全应急处置预案10、防溺水安全预案11、防盗安全预案12、防地震应急疏散预案13、防讯防洪应急预案14、防雷电安全预案15、成人教育考试工作安全预案16、学校处置突发事件应急预案17、预防与控制H7N9流感预案18、安全常规检查内容学校安全应急总预案为了保障全校师生员工健康的学习、工作和生活，促进学校各项工作顺利开展，防范各类事故发生，切实有效的降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我校实际出发，制定出应急预案。 一、安全事故应急领导小组 为确保安全事故发生后，能够得到及时有效的处理，学校成立专门的领导小组： 组3、 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。二、学校制定安全工作定期检查制度及报告制度 学校安全工作领导小组定期对校园周围环境及校内安全情况进行排查，发现问题及时处理，做好事前预防工作，提高师生安全防范意识。各班建立信息报告员制度，指定若干名信息报告员，若发生安全事故，要求信息报告员能及时将信息反馈给班主任或学校。三、食物中毒应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送乡卫生院进行初诊，同时拨打120电话或送医院进行处理。2、4、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。四、交通事故应急预案1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。2、迅速报告教育局和交通部门。3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。4、及时通知受伤者家属。5、积极配合交警做好事故处理。五、消防事故应急预案1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告教育局和镇5、政府。2、迅速切断有关电源。3、抢险救灾小组迅速疏散师生，撤离到安全区域。4、积极配合消防人员救火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。六、防汛防台应急预案1、灾害预警：凡气象台发布特大暴雨、风暴等紧急警报，应急预案领导小组全体人员进入紧急应急状态。小组成员应指挥各部门做好”防风防汛”准备，听从统一调度指挥。2、灾害防治：一旦有发生狂风或水汛的苗头，应急预案领导小组成员应立即奔赴现场，组织抢险工作。要求有关人员切断一切电源，同时有序疏散人员和物资到安全区域。若发现人员伤亡应及时组织抢救，并向上级领导及时汇报。救护电话：120七、被盗案件应急预案1、报警程序：发现案件时应及6、时向校园值班室或政教处报警。2、处置措施：接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。案件容易处理的交政教处调查处理，不能处理的安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。八、其他突发伤害事故应急预案1、如社会人员到校对学生造成伤害时，信息报告员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打”110”报警。3、对伤者应及时送医院就诊。4、及时上级有关部门。5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并7、做好有关材料的收集。6、通知受伤者的家长或家属。7、妥善处理事故。邛崃市职业教育中心突发事件应急预案为提高我校处置突发事件能力，有效预防、迅速应对和妥善处置突发事件，保障师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据国家相关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。一、突发事件的分类分级本预案所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成校园内师生员工伤亡、财产损失和社会危害，危及公共安全，需要采取应急处置措施予以应对的紧急事件。具体分类为：（一）社会安全类突发事件。主要包括：校园内涉及师生的各种非法集会、结社、游行、示威、请愿等突发事件；涉及学校师生的集体罢课、罢餐、聚集、上访和封堵交通等突发事件；8、涉及师生因口角、摩擦、争执等可能引发的严重暴力伤害、群殴等突发事件；校外人员围堵校门、冲击学校教学、实验（实训）和办公场所、干扰学校正常秩序等突发事件；针对师生制造的绑架、纵火、凶杀、投毒、爆炸等各类恐怖事件；非正常死亡、失踪等可能影响校园和社会稳定的事件等。（二）事故灾难类突发事件。主要包括：学校的建筑物等发生火灾、倒塌事故；学生拥挤踩踏事故；校内交通事故；校园水面溺水事故；煤气中毒；群体活动事故；师生实习、实训安全事故；造成重大损失和影响后勤保障事故；重大环境污染事故；影响学校安全稳定的其它突发灾难事故等。（三）公共卫生突发事件。主要包括：师生集体食物中毒；在师生中发生传染性疾病和群发性疾9、病以及其它严重影响师生健康的事件。（四）网络、信息类突发事件。主要包括：利用校园网络发送有害信息、进行反动和色情及迷信等宣传活动、窃取国家及教育行政部门和学校保密信息，可能造成严重后果的事件；各种破坏校园网络安全运行的事件。（五）自然灾害类突发事件。主要包括：水灾、森林火灾、冰雹等气象灾害；地震灾害、山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害等；以及以上诱发的各种次生及衍生性灾害。（六）考试安全类突发事件。各类统一考试安全突发事件，如试卷泄秘、考场失控、群体作弊等，以及在考试实施和评卷组织管理过程中发生的违法违规事件。（七）学校突发公共事件按其类型、规模、紧迫程度、可能的发展趋势等，由高到低分10、为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四级。二、工作原则（一）以人为本，依法处置。把保障师生安全和身体健康作为应急工作首要任务，努力提高应对突发事件的组织指挥能力，增强师生自救、互救等综合应对能力，最大限度的减少突发事件造成的人员作伤亡和危害。（二）属地管理，条块结合。建立健全“属地为主、条块结合、分级负责”和“谁主管、谁负责”；”谁组织、谁负责”的应急管理体制。（三）平战结合，防重于治。将事前预防与事后应急有机结合，按实战要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，贯彻预防为主，常备不懈的方针，经常性的做好应对思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，切实抓好突11、发事件预防和矛盾转化工作，提高对危机的防范水平。应急状态下实行特事特办、急事先办。（四）快速反应，科学应对。建立联动协调制度，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的预警和处置突发事件的应急管理机制。一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密协调，及时反应，科学应对。（五）区分性质，加强引导。处置突发公共事件（特别是社会安全类事件）要根据事件类型、级别等因素，严格区分和正确处理不同性质的矛盾，“依法依理依情”开展深入细致的思想工作，加强引导，积极化解矛盾，切实维护师生合法权益，做好善后工作，维护学校正常秩序。对师生的诉求要晓之以理、动之以情；按“可散不可聚，可顺不可激，可分不可结12、”的原则进行疏导；根据事件性质和事态发展情况，必要时及时采取果断措施，坚决防止事态扩大升级，坚决制止违法犯罪行为，对煽动闹事的人员要依法处理，确保社会稳定。三、组织机构与职责（一）学校成立突发事件应急处置领导小组：组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。当突发事件发生时，组长立即到现场指挥。一般情况下，由组长冉红霞负责，若第一组长不在校，则由副组长任革平负责，（二位组长不能都不在学校）（二）秩序维护：桂斌、梁任远、学生处全体工13、作人员及班主任。（1）帮助班主任维持现场秩序（2）维持全校其余师生秩序，避免引起混乱（三）联络员：高天全、叶 敏负责邛崃市教育局、邛崃市疾控中心或消防队、公安局、派出所、人民医院联络，通知班主任。周平、任家伦负责病人的转移和接送工作和重要物质的转送。（四）现场医护处置人员：李陈、常西川、黄燕明负责将病人带到指定区域，并对病人做心理疏导工作，医疗救护工作并安抚病人。（五）后勤保障组长：周平成员：任家伦、侯涛、周朴职责：负责通迅联络、车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障（六）义务救援队队长：余 毅队员：胡刚、刘义平、侯跃琼、李子磊、毛芮、（七）劝导组组长：叶影成员：陈莲、张小平、李 秦、程志丹。14、（八）抢救护理组医院医生、护士，校医、学生会团委会、学生处相关工作人员、党员四、具体措施（一）发现食物中毒、致伤情况时，立即由校医护人员将食物中毒及伤者送到指定区域，进行隔离治疗，并立即上报邛崃市疾控中心、邛崃市教育局。（二）发生地震、洪水、雷电、火灾时，立即疏散人群，义务救援队将师生带到安全地带，并立即上报邛崃市消防队和教育局。（三）当发生建筑物倒塌、拥挤踩踏、群体活动、实习、实训、后勤保障等灾难类事件、因口角、摩擦、争执、群体上访等可能发生涉及师生严重暴力伤害、群殴等事件和处理事故不当造成的群体性事件等社会类事件时，组长到场指挥，各工作组队成员及时到现场待命，处理一切善后事宜。（四）当发生15、校外人员围堵校门、冲击学校时，门卫拨打“110”要求协助解决。五、与卫生疾控中心、消防队、公安局、派出所、人民医院的联络班主任老师，由班主任老师联系家长，做好学生和家长的工作。（二）当发生火灾、地震、洪水、暴力等群体性事件时，由学校行政领导冉红霞、任革平负责电话向教育局和邛崃市消防队、人民医院联系汇报情况，并提请消有关部门救援。（三）在校学生的处理方式前期工作把每位师生、教职工家人、上级主管部门、卫生部门的通迅电话登记并落实，由联络员保管，各处室，学校行政成员各留一份备用。具体处理方式1.所有班主任老师迅速回到本班教室，维持秩序，把本班学生控制在指定的区域，不得乱跑，并做好学生的心理疏导工作。16、2.桂斌同志负责指挥，班主任、学生处工作人员、学生会、团委会立即在校园内加强巡视，严防死守，防止出现混乱局面。3.在校其余学生按疾控中心、教育局、消防队或人民医院的要求，服从安排，听从指挥，班主任老师作好记录，并及时向学生处汇报。六、信息报送（一）信息报送原则迅速、准确、直报、续报。（二）信息报送机制1、初次报告：内容为，事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。2、过程报告。1级、II级每日上报，III级、IV级及时上报，内容为：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。3、结果报告。内容为：处理17、结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。（三）信息报送系统。1、电话报送；2、紧急文件报送。七、本预案的启动由学校应急处置领导小组组长决定启动，领导小组成员单位必须立即执行。邛崃市职业教育中心邛崃市职业教育中心学生大型集体活动安全应急预案为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。一、适用范围：大型活动申报制度中所界定的活动举办期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；2、活动场所发生火灾；3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；4、现场发生重大刑事、治安案18、件；5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。二、工作原则：1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。2、统一领导，分级负责。在学校行政的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。三、报告程序一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责19、人立即向总指挥汇报总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作，并由领导小组负责报教育局。四、处置措施 1、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。3、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：报告和报警以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重立即向110、120、119援助。重大事故的处理移交上级相关部门。取有效措施，做好善20、后处理工作。五、注意事项：安全工作重在教育，重在防范。1、每次活动前，活动组织处室应制定详细的活动计划，认真做好各项准备工作。实行学生外出活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。2、每次大型活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。3、每次外出要指定专人带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。政教处21、老师、年级组长、班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。4、组织学生集体外出活动，带队领导（教师）必须要事先征得学校同意，并督促和检查有关部门安全措施落实情况，配备相关教师负责安全工作。5、每次组织学生集体外出活动的前几天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容，回家时间，协同做好教育工作。6、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。7、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。邛崃市职业教育中心消防安全应急预案为确保全体在校师生22、的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。 一、 消防安全工作领导组织机构 组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实23、消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 （一）通讯组：组长：高天全（办公室主任）成员：叶敏、刘建、邓小琴、周伟光（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）。 （二24、）灭火组：组长：周平（总务处主任）成员：葛继林、刘建平、金成举、肖军祥（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作） （三）抢救组：组长：余毅、刘义平、（教务处负责人）成员：严凤春、华朝阳、张静秋姜学辉、王刚（负责做好及时送往医院的准备工作，李陈、常西川（负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护） （四）紧急疏散组：组长：桂斌、梁任远 成员：德育办成员及各班主任。 各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年部、所管班级学生紧急疏散中的安全）；负责学生宿舍各楼层学25、生逃生途径与办法的培训与指导）； 三、 灭火工作预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 四、 师生疏散及逃生预案 1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散26、情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、微机室必须特殊管理与培训。 邛崃市职业教育中心邛崃市职业教育中心突发事件应急预案为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件,提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校正常的教学秩序,根据有关法律、法规、政策，结27、合我校实际特制定本工作预案。一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、组织机构：学校成立安全紧急情况处置小组： 组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。三、类别划分：学校安全紧急情况是指由人为或自然因素引起的具有突发性，造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失，破坏或很可能28、破坏学校正常教育教学秩序、休息或生活秩序的严重危害和影响事故、事件和灾害，学校安全紧急情况，主要分为事故、事件和灾害三大类。事故：主要有教学事故、交通事故、火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。事件：主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。灾害：主要有暴雨、洪水、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。四、各类应急预案（一）食物中毒应急处理预案 ：白天：在校师生中发生食物中毒事件1、班主任或生管老师发现可疑病情后，及时报告镇医院（1）观察病情，对症处理（2）确定食物中毒，做好以下工作立即报告学校安全29、紧急情况处置小组成员，启动应急预案，采取抢救措施。如个别情况由医务人员和班主任送医院进行处理；如中毒人数较多时需迅速拨打“120”电话办公室负责迅速向教办、教育局、卫生防疫部门报告。2、学校安全紧急情况处置小组迅速赶到学校，第一到校成员按如下程序执行（1）责令食堂立即停止食品加工、供应活动。（2）迅速组织人员排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。（4）班主任及时通知家长到校。3、教导处通知有关班主任及课任教师到校参与做好学生组织抢救工作。4、德育处做好师30、生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。 5、校工作人员要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。 6、做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。 7、食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。晚上：寄宿生发生食物中毒事件值班老师发现可疑病情，直接送该生到医院进行处理；如中毒人数较多时需迅速拨打“120”电话。其余同上（二）校门口（100米以内）交通事故应急预案1、发生交通事故后31、，值班老师迅速赶到现场。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。5、办公室迅速报告教育局和交通部门。6、班主任及时通知受伤者家属。7、积极配合交警做好事故处理。（三）校门口突发学生打群架伤害事故应急预案1、一旦在学生在校门口(学校门口附近200米)发生伤害事故时，值班教师迅速到现场制止伤害的进一步发展。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、办公室迅速报告教办，教育局和交通部门。5、32、班主任及时通知受伤者家属。（四）外来人员冲击学校应急预案为防止外来人员冲击校园，破坏校园正常的教育教学秩序，对师生生命财产造成伤害，特制定如下应急预案：地点：校门口1、学校上课期间，外来人员冲击校园时，门卫打110并通知校领导及保卫人员，关闭大门。2、领导及保卫人员5分钟内到校门口。3、保卫人员向公安、主管部门报告，采取非致命手段使其停止违法活动。地点：校内1、如社会人员到校对学生造成伤害时，班干部要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施疏散。2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。3、对伤者应及时送医院就诊，及时上报教办、教育局。4、迅速配合公安部门调33、查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。5、通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（五）午休时间突发学生伤害事故应急预案1、一旦学生在午休时间于校内发生伤害事故时，值班教师迅速到现场制止伤害事故的进一步发展。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。5、通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（六）学生楼梯通道拥挤踩踏应急预案1、一旦在学校楼梯通道发生拥挤踩踏事故时，在周边教师迅速到现场按各教学楼的应急疏散方案有序地进行疏散。让学生通知领导和其它教师到场进行组织工作2、值班教师迅34、速到位，根据情况迅速打120和110请求支援或直接送受伤害学生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。5、班主任通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（七）校园被盗事件应急预案：1、处置事件的组织：安全紧急情况处置小组。2、报警程序：（1）发现案件时应及时向学校总务处、校级领导、安全紧急情况处置小组报警。（2）根据案情向公安机关报案。3、处置措施：（1）接报后，安全紧急情况处置小组成员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机35、关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。（八）体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育课、体锻课活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。 1、组织机制 （1）组织领导 体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教师组成。 （2）人员分工 报警：体育课授课教师 调查报告：医务人员、体卫分管领导协调：其余干部、体育课授课教师 护送伤者：班主任、医务人员 2、体育活动事故的预防 （1）加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上36、麻痹大意，缺乏预防事故的意识。 （2）完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。 （3）教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。 建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。 精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。 培养学生自我保护、相互保护的意识。 体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌37、握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。 （4）重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。 （5）加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。 3、体育活动事故的处理 （1）在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断38、伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。 （2）及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。 （3）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。 （4）重大的伤害事故要及时上报区教育局。 （5）事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告保险公司。 （6）前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。 （九）实验课（电脑课）突发学生伤害事故应急预案1、一旦在实验课发生突发学生伤害事故，如是电源漏电，教师应迅速将总电源关闭。如为化学药品引发的39、伤害事故，课任教师应根据有关知识组织对学生初步处理。2、课任教师迅速要求医务室人员到场进行抢救。3、医务人员与课任教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送伤害学生到医院就医。同时通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、组织学生迅速回班，并做好安检工作。4、班主任通知受伤者的家长或家属。5、妥善处理事故。（十）校外集体活动事故应急预案本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。 1、组织与指挥 （1）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。应40、急处理领导小组由学校安全紧急情况处置小组成员和随队的各年级班主任、随队教师组成。 （2）应急领导小组履行下列主要职责 : 1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施； 2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作； 3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施； 4）根据需要对事件现场采取控制措施。 （3）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。 （4）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。2、监测与报告 （41、1）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全紧急情况处置小组汇报，并随时与上级保持密切联系。 （2）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。 （3）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经42、上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。3、应急调查与救治 （1）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。 （2）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。 （3）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。 （4）突发事件发生后，突发事43、件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 （5）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。（十一）火灾事故应急预案 1、 报警程序 ： （1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（ 119 ），报告内容为：“学校发生火灾，请迅速前来扑救，地址：镇街号”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）学校领导在教办领导汇报的同时，派出人44、员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 2、组织实施： （1）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。 （2）参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。 （3）消防车到来之后，校内人员配合消防人员扑救或做好辅助工作。 （4）使用器具：灭火器、水桶等 （5）学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便消防车辆驶入。 （6）如可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火 3、扑救方法： （1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉45、被等，绝对不能用水扑救。 4、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 （3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 （4）严禁组织学生参加灭火。 （十二）职工事故应急预案1液化气泄漏（1）当发现室内有液化气泄漏时，应首先关闭阀门，打开窗户，使液化气通过自然通风扩散，严禁有火种（不得打开各种电器设备）。（2）实践课老师组织学生应立即散至教室外。（3）职教保管员通知教学楼人员按程序疏散。（4）通知校安全应急处置小组成员到场组织2.液化气漏气燃烧（1）当瓶装液化气在使用过程中出现漏气燃时，应即关闭角阀，46、用干粉灭火器灭火。（2）班干部组织学生应立即疏散到教室外。（3）职教保管员通知教学楼人员按程序疏散。（4）通知校安全应急处置小组成员到场组织3电器设备漏电（1）课任教师应立即关闭教室电闸，组织人员对受伤人员抢救。（2）课任教师迅速要求医务室人员到场进行抢救。（3）医务人员与课任教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送伤害学生到医院就医。同时通知领导和其它教师到场进行组织工作。（4）组织学生迅速回班，并做好安检工作。（5）班主任通知受伤者的家长或家属。（6）妥善处理事故。五、报告程序：学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。上报时做47、到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。六、善后处理：学校要切实做好受难学生及家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。食品安全应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进教育的健康发展，特制订本方案。 一、领导机构与职责： 1、机构设置： 组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦48、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在政教处。2、机构职责： 1）领导小组职责： 全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及街道学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。 统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。 定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对各校食品卫生安全工作的年度考核与评价。 2）办公室职责： 接到事故49、报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。 根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对各校开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展： 1、完善制度。在教办下发有关制度和工作意见的基础上，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报教办。 2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。 3、落实职责。校长为学50、校食品安全第一责任人，安全员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校食品安全事故一票否决制。 4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。 5、添置设备。各校要对照配备标准，逐步落实食品卫生设施的配备。 三、事故应急处理。 1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长报办公室备案；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况，下同）51、，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。 2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。各校校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。 3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。 4、52、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。 5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、食品、矿泉水等，以便及时查找致病原因。 6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向所属各校抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。 7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。53、对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 四、事故责任追究。 1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。 2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。 3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。传染性疾病应急预案一、处置传染性疾病的组织当事人为班主任、值周领导、分管领导、校长。二、报告程序1、值周领导。2、分管领导。3、主要领导。4、校领导报告上级主管部门。三、处置措施1、学生出现传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去县人民医院诊治,家长不能到校的，由班主任老师护送。如果是本校教职工出现传染病，立即送县人民医院诊治并通知其家属。2、师54、生若发现传染病，学校分管领导和主要领导应立即亲临现场指挥，送人民医院诊治。3、对传染病所在的班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行严密观察或隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。5、根据校领导要求，分别向上级主管部门.四、注意事项1、师生在家中出现传染性疾病的，应及时就医并向学校请假，不得带病来校。经医院诊断排除传染后方可回校。2、如传染病为烈性感染，要采取措施，封锁疫点并消毒，必要时报请县教育局批准，实行全校停课，。3、密切配合县疾控中心进行流行病学调查。4、要向全体师生公布病情感染及其采取的55、防护措施，让广大师生了解情况，安定人心。交通安全预案为做好我校交通安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据中华人民共和国道路交通安全法、国务院关于特大安全事故行政责任追究的定和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。一、交通安全事故应急处理的工作原则：1、统一指挥原则；2、紧急处置原则；3、协调一致原则；4、局部利益服从全局利益原则。二、交通安全事故应急处理的指挥体系：1、成立学校交通安全事故应急处理领导小组：组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、56、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担任本单位交通安全事故工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由副组长代履行职责。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；57、对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。三、应急响应过程和应急处理程序：(一)接警与通知:事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。(二)现场应急抢救、现场保护: 组 长：桂 斌 副组长：梁任远、周平 成 员：各班主任58、 1、在场人员(包括行政、教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，应马上接替在场干部、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师送伤者。在急救车到达前，学校负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻59、向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。2、教导处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。(三)联络、教育：组 长：高天全 副组长：叶敏 成 员：各班主任1、接到校长通知启动预案后，联络小60、组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2、教导处、德育辅导员和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发61、布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(四)家长接待和后勤支援: 组 长：李博 成 员：相关单位领导、班主任1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导、德育处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。 3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。 4、事故处理结尾阶段，由校党支部起草协62、议书。协议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、门卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。(五)事故调查:组 长：张守银 副组长：李林彬成员：上级指派的领导，教导处、相关部门领导。1、配合上级部门进行事63、故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。四、本预案在发布之日生效。消防安全应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏64、晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 疏散引导组： 组长：李博组员：现场任课教师各班班主任 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。 通讯联络组： 组长：李林彬组员：丁建俊 高峰主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门65、外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报市教育局办公室。 救护安全组： 组长：庞东邦成员：寇生 张凤斌 魏转平主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。 二、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式，宣传消防知识，并把各项消防制度上墙。 2、加强学校消防硬件建设 设置灭火器箱，配置干粉灭火器，学校重点部位配置灭火器。设立学校消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存66、放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 三、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。 切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌） 呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报教办 打开校门 灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级67、学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 四、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。 2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到68、安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。 防溺水安全预案每当盛夏来临之际，就会有一些学生图一时之快，逞一时之能，不顾学校的制度约束，不听家长的劝告，到河湾、库坝等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。这给家庭、学69、校、社会都带来了许多不利影响。为了深入贯彻教育局的有关安全会议精神，确保全体同学安全、愉快地度过夏天，特制定此预案。一、提高认识，加强领导我校始终把安全工作放在头等重要的位置，从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止学生溺水事故的发生，学校本着对安全工作高度重视的精神，成立以校长蒋文为组长的安全领导小组，以教导处具体组织落实为主，与各班主任签订安全工作责任书，层层落实责任。并与各位家长协调配合，齐抓共管。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。二、制定措施，预防为主1、加大宣传教育力度70、（1）向家长发放安全教育告全体家长书的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。（2）利用广播录像等媒体开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。（3）通过专门办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水图片，宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识。2、加大督促检查力度（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。（2）学校实行午体期间，值周领导、值周教师、值周学生进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到河湾耍水，让学生养成良好的午休习惯。（3）规范放71、学路队。放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路线，把路队护送到指定地点，并规范家长接送地点，教育学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。（4）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。（5）在学生当中形成互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。（6）实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。3、增强学校的应急处置能力（1）学生万一发生溺水事件，学校将通过专门的组织机构，采取积极果断措施，及时与家72、长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低。（2）一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时如实将有关情况上报教育局，并对事件做出妥善处理。附：学校防溺水安全工作领导小组组 长：张守银副组长：高发 余国栋（ 成 员：丁建俊 高峰 防盗安全预案一、领导小组：组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。二、人员职责：1、各办公室老师、各班主任和各处室人员为本处室、班级、教室防盗安全第一责任人。2、对自己的责任区域要作经常性73、的检查，发现安全隐患要及时上报学校防盗安全领导小组。3、值班领导是当天安全防盗责任人，要严格执行值班制度，做到早到校晚回家勤巡视，并认真做好交接班。4、学校门卫和保安人员要坚持24小时必须在校值班，不得擅自离岗。三、预防和应对措施：1、严格来客登记管理制度，禁止无关人员进入校园。2、上课期间，学校大门上锁，任何人不得随意出入。3、节假日及寒暑假，学校安排保卫人员，昼夜在校内流动值班，为值班室人员配备手电、警棒、电话、报警器等设备，在确保人身安全的前提下，保证每天24小时校产安全。4、全体师生要提高防范意识，一旦在发现校内有撬门、砸锁等偷窃行为可疑的人，立即向学校领导、值班人员通报，并将其带至值74、班室进行询问、备案、登记，情节严重者，扭送公安机关。防地震应急疏散预案 目前我国正面临的地震形势十分严重，根据专家预测，目前我国已进入强震高发期，期间可能发生7级以上大的地震，甚至个别更大的地震。地震灾害是群灾之首，地震灾害的比例占所有灾害损失的51%,所以我们必须对防震抗灾减灾给与高度重视.根据学校的特点成立了防震、抗震、减灾和地震疏散领导小组。一、 建立健全组织机构组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。二、组织落实，宣传75、到位1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常 情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）2、地震发生时，各年级处室都要听从学校的统一指挥，学校教师要按照学校的部署到指定的方位。3、学校要建立一直思想过硬的抢险队伍，由校长统一指挥。三、制度健全，措施到位。1、学校要制定一套完整的防震、防灾工作制度，要根据处室和个人的特点2、学校要制定防震76、计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。3、总务处要及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。4、要合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。（一）沉着应付突发地震1室内应急俗语说：小震不用跑，大震跑不了。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近，近震常以上下颠簸开始，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震动小。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。 2.室外应急假若地震时你正在室外空旷77、的地方，这是最庆幸的事。这时不要冒着大地颤动的危险往室内取物或救人。经统计，在地震发生的那十几秒至一分钟时间内，人们进入建筑物被砸伤的几率最大。要等地震危险期（约一分钟）过后，再设法去抢救，这时即使家人、邻里、同学被压埋在废墟下，你还是可以抢救他们脱险的。（二）发生险情时，如何自救互救1 自救地震中被埋在废墟下的人员，即使身体不受伤，也有可能被烟尘呛闷窒息的危险，因此这时应注意用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的发生。另外，还应想法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用砖块、木头等支撑住可能塌落的重物，尽量将安全空间扩大些，保持足够的空气呼吸。若环境78、和体力许可，应尽量想法逃离险境，如果床、窗户、椅子等旁边还有空间的话，可以从下面爬过去，或者仰面蹭过去。倒退时，要把上衣脱掉，把带有皮带扣的皮带解下来，以免中途被阻碍物挂住，最好朝着有光线和空气的地方移动。当几个人被压在一起，而周围又很容易倒塌时，应该由一人先出来，到了安全地带后，再一个接一个地脱险。2互救地震后救人，时间就是生命，救人硬当先从最近处救起，只要是在最近处有人被埋压，就要先抢救他们。此种做法可以节约时间，减少伤亡。现场抢救中，力争及早除去伤员身上或伤肢的重物，立即固定伤肢，不要拉扯被压埋者，以免造成新的损伤；抬伤员不能一人抬手，一人抬腿，扭曲身体，以免造成伤员瘫痪，应用竹木床板、79、担架运送伤员。地震发生后,班主任要清点本班人数,对伤员药及时医治,对没来得及撤出的学生要想救灾人员制定具体位置,以便及时营救。领导小组要维持好校内的秩序，要想上级主管部门及时报告伤亡数字和财产损失情况。防讯防洪应急预案一、应急机构的组成1、领导小组组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。2、领导小组职责 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行防洪知识80、的宣传教育，组织、指导全校防洪知识的普及教育，广泛开展防洪中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪的意识和基本技能。严格按预案要求积极筹集各项物资，强化管理，始终保持良好战备状态。 洪涝灾害情况发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪工作，把洪涝灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、防洪应急行动 1、上级防洪预报后，领导小组立即进入临战状态，发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强81、对食堂、寝室、微机室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。 4、加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 7、无论是否有预报、警报，发生洪涝灾害后，领导小组成员立即赶赴学校，在1小时内集结待命。 8、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 三、其它 1、在防洪减灾应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 2、学校各部门应根据本预案，并切实落实各项组织措施。防雷电安全预案 为了防御、避免和减轻雷电灾害，保障学校师生的生命82、安全和学校设备财产安全，杜绝因雷电灾害造成的群死群伤事故发生，抓好学校防雷安全工作尤为重要。结合实际，现就进一步加强学校防雷安全工作通知如下： 一、提高对学校防雷安全工作重要性的认识雷电灾害是影响学校安全的季节性隐患，对此务必充分重视，绝不能掉以轻心。学校要站在认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持“执政为民”，把保障师生生命财产安全放在第一位的高度，充分认识做好防雷减灾工作的重要性和紧迫性，把防雷安全工作列入学校的重要议事日程，针对其季节性特点，积极研究防范措施，落实防雷安全工作预案。成立以下领导小组：组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：83、侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。 二、切实抓好学校防雷安全检查工作学校要把防雷装置的检查维护作为重要内容，制定防雷装置检查维护制度，切实加强日常检查维护工作，安排具有防雷和电器知识的人员负责检查维护工作。雷雨季节前后要加强检查维护，及时发现和排除防雷装置故障。为此，学校特制定此预案。三、具体工作措施：1、学校立即检查避雷针是否完好、接地线是否有断裂情况，并报告校产管理员和学校安全办。2、对学生进行一次防雷知识教育。3、遇雷雨天气，学校要紧急关闭电源，学生由教师紧急组织在安全的场所、教室。4、加强中午值周看护84、。雷雨（冰雹）时节禁止学生在校园走动，班主任、学校主要领导与学生在一起。5、紧急情况下（如下午放学时），可根据情况决定延后放学时间，便于保护好学生人身安全。6、安全教育落到实处。任课教师和班主任具体抓相关安全教育；系统对学生进行防雷击知识。八、由学校主要领导和分管领导具体负责安全设备设施检查、排危工作。成人教育考试工作安全预案为使我校小学成人教育考试工作顺利开展，确保师生人身安全、学校财产安全，切实落实安全工作，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本应急预案。请各班级、教职工认真学习，做到心中有数，防患于未然。一、建立领导机构1、成立“成人教育考试安全领导小组”并明确其职85、责 组 长： 冉红霞副组长： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂 斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶 敏、余 毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李 秦。陈莲职责：负责检查督促班主任、副班主任、生活教师在考试中对学生的管理，在考试过程中对学生的安全工作负直接领导责任。任家伦、孙维君（食品卫生管理员） 职责：负责拟定各项安全措施及制度，负责检查督促安全工作落实情况，考试活动中食品及饮用水卫生的管理，对学生突发疾病的处理。对考试过程中的学生卫生安全工作负直接领导责任。组 员 ：各班主任、门卫各班主任职责：负责考试的组织，学生进场、退场的指86、挥，对学生进退场安全负直接责任。对参加考试学生的安全工作负直接管理责任。门卫职责：负责考试过程中校园校舍的安全保卫工作。对校园校舍安全负直接责任。 2、考试安全组成员要严格履行各自的工作职责。3、一旦出现重大安全事故，则立即组织和有关人员进入现场开展救援和善后处理工作。4、在第一时间里向当地政府和上级教育部门汇报事故具体情况。5、负责具体方案措施与重大问题的决策和处理，并组织落实、组织协调、调查和处理等。二、安全应急方案：1 、考试的组织者做好考试前学生的安全教育和安全措施的落实工作。 2 、考试要提前做好考试过程的计划安排，保证考试的安全进行。 3、存在安全隐患立即停止考试。 4 、各班主任87、要做好学生进出考场秩序的组织与管理。5 、班主任协助做好考试过程中学生秩序的管理，对因私自离开考场所造成后果的，班主任负主要责任。 6、考试中学生突发急病，由教师（监考教师）立即报告考场主任，一边送卫生院，一边与家长联系。如需转院，征得家长同意。7、试中发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送卫生院进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。迅速向教育局、政府及卫生防疫部门报告。8、考试结束后，按路队制放学，教师要护送到指定地点，教育学生严禁私自下河洗澡，按时回家，住校学生要求家长接学生回家。三、应急救援程序 1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。2、考试中发生突发安全事故后，必须在88、510分钟内向教办、县教育局和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。校长电话：火警电话：119交通安全报警电话：122安 全 事 故 电话：110医 院 急 救 电话：120学校处置突发事件应急预案为有效防范重大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患。尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。一、适用范围 本预案适用于本校发生的重大安全事故。包括学校集会、大型集体活动，春秋游；交通、校舍倒塌、火灾、地震、食物中毒、传染病监控以及学生突发生病；突发摔伤等。二、组织领导 成立以89、办公室、教导处、德育、工会负责人为主的应急救援指挥部办公室，总指挥由校长担任，副总指挥由分管负责人担任；成员由各处室、各班班主任及任课教师和后勤工作人员组成。学校将安全工作纳入对各部门领导及教师考核的重要内容。一旦学校发生安全突发事件，要立即报告校长室,同时学校要组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场；防止事态进一步扩大。校长要及时赶赴事故现场组织抢险救助工作。 三、应急救援指挥部办公室职责1、有关部门必须按照预案迅速开展救援工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对救援工作中发生的问题采取紧急处理措施。对事故灾害可能危及周边单位和人员时，要及时组织90、疏散人员和物资。2、做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后处理工作；配合上级部门进行事故调查处理工作；适时发布通告。将事故的原因、责任及处理意见公布于众。 3、根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和补充意见。四、报告制度 凡发生师生有安全重大事故，或较大直接经济损失的重大安全事故，要立即上报学区教育办，并附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。五、事故应急预案(一)学校突发火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织：负责人蒋文，应急小组由学校安全工作领导小组、学校教师快速应急小队组成。2、报告程序：(1)91、根据火势确需报警，后勤立即就近用电话或手机拔打119火警、110报警、120急救，待对方放下电话后再挂机。 并立即去切断电源。(2)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(3)向校长室报告。(4)在向学校领导汇报的同时，派出人员到校门口等待引导消防车辆。 3、组织实施：(1)参加人员：在消防车到来之前，以校教师快速应急小队为主，其余人员（尤其是男教师）均有义务参加扑救。 (2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 (3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。(4)各年级段长、班主任要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。(5)无关人员要远离火场92、和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法：（根据不同类型火灾，有火场指挥统一指挥，正确选择灭火方案。） (1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。5 、注意事项：(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。(4)人员在逃生时应掌握方法。(5)不得组织学生参加灭火。(二)学校突发群体性社会治安事件应急预案1、处置事件的组织负93、责人：蒋文。应急小组由校务成员、安全领导小组成员，教师快速应急小队人员组成。2、报告程序：(1)向学校校长室报告。 (2)向学区教育中心领导报告。(3)经领导同意后报告公安机关。3、处置措施：(1)接报后，应急小组人员迅速赶到现场控制局面。(2)教师快速应急小队人员按照程序打电话向领导报告。(3)各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向上级有关部门汇报。(4)如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治。(5)如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。(6)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。(7)如是社会人员来校闹事，须立94、即拨打公安“110”和镇派出所报警。4、 注意事项(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。(三)学校突发被盗案件应急预案1、处置事件的组织：负责人：校长，应急小组由校务成员、安全领导小组成员组成。2、报告程序：(1)发现案件时应及时向校长室报告。(2)根据案情报告县教育局主要领导。(3)经学校领导同意后总务主任向公安机关报案。3.处置措施：(1)接报后，应急小组人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关95、报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。(四)学校突发食物中毒事件应急预案1、处置事件的组织：应急小组由校务成员、学校安全工作领导小组成员组成。2、报告程序：(1)向校长室报告。(2)向工会领导报告。(3)向县教育局领导报告。 (4)经领导同意后报告地方防疫部门。3.处置措施(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。(2)以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”96、请求救助。(3)由工会和总务处管理人员封存现有食物，无关人员不允许到食堂厨房。(4)立即组织人员，由单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。(5)根据领导要求，分别向上级主管部门和县防疫部门报告。4、注意事项(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。(2)如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，要做好食物中毒人员的思想工作。(4)如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(五)学校突发校舍倒塌事件应急预97、案1、处置事件的组织：应急小组由校务成员、学校安全工作领导小组成员、教师快速应急小分队组成。2、报告程序：(1)向校长室报告。(2)向总务处、工会领导报告。(3)向教育局领导报告。 3、处置措施(1)学校应拨打120急救，110报警电话。(2)并立即组织人员开展抢险工作。(3)做好事故区域警戒和人员的疏散，防止事故扩大。校舍坍塌事故。(4)还要及时调集抢险队伍（学校抢险队由全体教师及后勤工作人员组成）和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。(5)协助医疗救护人员做好受伤人员的抢救工作。（六）学校突发活动课、实验课、体育课安全事故应急预案1、处置事件的组织：负责人：应急小组由校务成员、活动课、实验课、体98、育课教师组成。2、报告程序：(1)发现案件时应及时向校长室报警。(2)根据案情报告县教育局主要领导。(3)经学校领导同意后总务主任向公安机关报案。3、处置措施： (1)要拨打120急救电话或送就近医院。(2)化学危险品事故还要做好事故区域警戒和人员的疏散，防止事故扩大。(3)通知卫生部门根据化学危险品的种类采取有效措施抢救伤员。(4)防止危害蔓延。邛崃市职业教育中心预防与控制H7N9流感预案为确保我校能及时、有序、高效地应对可能发生的甲型H7N9流感在学校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康、生命安全，根据上级要求以及我校的实际，特制定本预案。一、指导思想全面落实早发现、早报告、早隔离、早99、治疗的工作要求，提高快反应和应急处理能力，构建甲型H7N9流感预防管理与应急处理机制，保护广大师生的身体健康和生命安全，保障学校正常的教学秩序和稳定。二、工作目标（一）普及甲型H7N9流感预防知识，提高广大师生员工的自我防护意识。（二）完善甲型H7N9流感疫情信息报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制甲型H7N9流感疫情在我校的发生和蔓延。三、领导机构学校预防与控制甲型H7N9流感领导小组组长： 冉红霞（）副组长： ） 叶 影（88938038）徐建春（81082385） 陈 莲（81083811）组员：） 华朝阳（801767100、58）周 桂 毛 ）四、经常性预防与控制措施（一）卫生宣传教育：重点做好呼吸道传染病、食源性疾病的预防知识教育，认真做好环境卫生和保洁工作，督促师生做好个人卫生。（二）发现发烧、咳嗽、流鼻涕症状的，要及时报告医务室，启动预案，做到“四个早”。（三）做好对疑似病人的隔离、消毒工作，成人考试在考前、考后及时对考试教室进行消毒，每天对教室、宿舍、食堂进行消毒。（四）坚持凭证进入和来访登记制度，进入校园检测体温制度，及时掌握校内人员流动情况。准确掌握师生姓名、住址、通讯方式。（五）认真上好体育课，坚持每天一小时体育锻炼，课间时间督促学生到户外活动，呼吸新鲜空气，教室、宿舍做好通风。五、现场指挥人员：（101、一）总指挥：冉红霞 任革平 杜全文 徐建春发生甲型H7N9流感疫情时，立即到现场指挥，一般情况下由第一总指挥负责，若第一总指挥不在校时，由第二总指挥负责，若第一、二总指挥不在校时，由第三总指挥负责（三位总指挥不能都不在学校）。（二）秩序维护： 桂斌 余毅 华朝阳及政教办全体人员、全体班主任。1、帮助班主任维护现场秩序，发现疑似病人的班级，学生控制在本班教室，待疾控中心人员处理，其他师生不能围观。2、维持全校其余师生秩序，避免引起混乱。（三）联络员：叶 影 高天全 唐自禾 夏国希桂斌和班主任到场。（四）预防、消毒、现场医护处置组：组 长：陈 莲 侯 涛 周 朴副组长：李 任家伦孙维君（食品安全员102、）郑帮华 （食堂经理）组 员：唐玉富（保洁工）（88794190） 徐恒智 门卫保安赵德全 门卫保安周建华 门卫保安张良成 门卫保安罗 霞 生活老师严 静 生活老师陈建伟 生活老师李世平 生活老师吴本红 生活老师陈 鹏 生活老师职责：1、阻断传染源及场所、食品的消毒。2、李陈负责将病人带到指定区域，并对病人做心理疏导工作，医疗救护工作并安抚病人。（五）后勤保障组 长：侯跃成 周 平 成 员：葛继林 彭 猛 肖军祥 金存举职 责：负责物资采购、车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障（六）宣传组组 长：桂 斌 张小平副组长：梁任远组 员：政教办全体工作人员职责：通报防控情况和表彰好人好事。四、应急103、措施（一）班主任每天坚持晨检、午检并作好记录，生活老师查夜时负责注意学生健康情况，门卫、校医负责早晨、中午进校人员的体检，政教办负责住校生的体检。（二）发现疑似甲型H7N9流感病例时，立即由校医将病者送到指定区域，进行隔离治疗，并立即上报桂斌、侯跃成、杜全文，在报邛崃市教育局、邛崃市疾控中心。（三）甲型H7N9流感疑似病例报告程序：全校李陈、杨卓奇桂斌、侯跃成杜全文冉红霞教育局（88774665，88799383）（四）应急车辆：川AEY991、川AX2268五、与卫生疾控中心、人民医院的联络（一）当发生甲型H7N9流感疫情时，由冉红霞、杜全文负责电话向邛崃市疾控中心、邛崃市教育局联系、汇报情104、况。由联络员和疾控中心联络，请求前来检查，通知班主任老师，由班主任老师联系家长，做好学生和家长的工作。（二）在校学生的处理方式1、前期工作把每位师生、教职工的家属、上级主管部门、卫生部门的通迅电话登记并落实，由联络员保管，各处室，学校行政成员各留一份备用。2、具体处理方式（1）所有班主任老师迅速回到本班教室，维持秩序，把本班学生控制在指定的区域，不得乱跑，并做好学生的心理疏导工作。（2）桂斌同志负责指挥，班主任、政教办工作人员、学生会、团委会立即在校园内加强巡视，严防死守，防止出现混乱局面。（3）在校其余学生按疾控中心、教育局、人民医院的要求，班主任老师作好记录，并及时向总指挥汇报。六、本预案105、的启动由总指挥宣布本预案启动时限。邛崃市职业教育中心过 程 管 理 篇安全常规检查内容一、重点检查内容 1、校舍（包括在建项目）、设备设施、实验室等管理情况； 2、学校食堂、饮用水等食品卫生安全情况； 3、寄宿制学校学生管理、门卫登记制度落实情况； 4、消防器材、疏散通道、电网线路、校园周边环境等情况。 5、学校治安防范及安全教育情况。 6、道路交通安全。二、检查时间 每个月定期检查一次（每月20日前），不定期检查不少于一次。三、安全工作检查细则： 消防： 1、重要场所消防设施配备（会场、教室、办公室、各专用教室、仓库、宿舍、食堂灭火器材及通道应急灯、安全疏散标志按规定配备齐全）。 2、保持疏106、散通道、安全出口道路畅通（有否封闭、占用通道及楼梯情况，楼梯间的照明，晚自习及住校生的安全通道）。 3、聚集场所疏散门开启方向正确（由内向外），食堂、实验室防排烟装置。 4、易燃易爆物品的安全保管，电气线路老化等火灾隐患情况。 校舍： 1、各种房屋屋面有无渗漏及牢固情况。楼道、走廊、窗口栏杆是否完好。 2、教室、宿舍门窗是否破损。 3、围墙、门窗和厕所是否存安全隐患。 4、学校在建工程的安全。设备设施1、实验器材。2、围墙。3、旗杆。4、体育设施。食品卫生： 1、卫生许可证和健康证齐全。 2、食堂卫生与个人卫生符合卫生要求。 3、采购有索证制度。 4、防蝇、防鼠设施齐全（纱门、纱窗、纱罩、防鼠网、灭蝇灯等）。 5、盛放废脚料、泔水的容器密闭有盖。 6、库房整洁，无杂物，原料按规定摆放。 7、冰箱内生熟分开。8、学生饮用水符合国家生活饮用水的标准。学生饮用水有专人负责，存放必须安全、卫生。