1、小明卧房方案 户 型 图 客户基本信息 姓名：小明 李老师（父亲） 魏太太（母亲） 普通公司职员 职业：小学三年级生 年龄：9岁 兴趣爱好：滑冰，羽毛球，跆拳道，搞笑 生活状态：三口之家注重教育，小明比较调皮需要一个陪伴成长型的 房间，物品比较多，喜欢运动，活跃 客户要求：此房间需要长远考虑，。 公共物品： 户型：两室两厅，87平方 儿童房一般遵循： 成长性原则即儿童处于快速成长阶段，其知识和阅历不断的增加，兴趣 爱好也会随着改变，所以儿童房设计也要适用与成长性原则； 同时也要遵循安全性原则即儿童活波好动但又缺乏安全意识，容易发生 意外，所以儿童房设计必须要遵循安全性原则； 还要遵循空间合理利2、用原则即合理的空间布局和合理的功能划分，会让 儿童更健康舒适的成长； 最后还要遵循生态性原则即在儿童房中注入一些自然元素的特点，使儿 童处在轻松自然的生活环境中 。 A现在我们 的小明正在 读小学，需 要您陪伴在 他身旁给予 学习的指导 和交流，所 以我们为您 设计了陪伴 型的读书 房。 A首先考虑到小 明处于快速成长 阶段，从心理角 度考虑他们需要 一些轻快、活泼 的色系材料来布 置房间。所以我 们为他选择了 716颜色为主打 色903为辅助颜 色的儿童房方案。 同时716颜色也 符合您家现代简 约的装修风格。 根据您的小明的需 求和习惯，以及后 期男孩生活的可变 性，我们在小明房 间设计了3、储物区/睡 眠区/陪伴区/学习 区/展示区/活动区/ 他们分别在这里， 这里和这里 我们先来看学习 区，考虑到小明 日常在此区域学 习、阅读，我们 特意将学习区设 置在相对稳定且 采光较好的靠窗 位置，在这里。 同时我们充分考 虑您需要偶尔辅 导小明的学习， 所以我们在学习 区旁设置了陪伴 区。 我们在学习区设计了 转角书桌加书柜的方 案。考虑安全性我们 把台面选择了到圆 弧，他的10本课外读 物，我们专门设计了 一排小吊柜，在这 里。她的常用20本课 本我们专门设计了一 组书柜，在这里。我 们还专门在转角书桌 下设计了抽屉，他的 日记本、两本相册都 可以方便的储放。同 样小明的铅笔盒、相 框都可以在转角书桌 上使用。 考虑书柜遵循（明）的原 则我们把飘窗位置高柜柜 体尽量做浅做窄，我们采 取的是侧面取光避免光线 太强造成对眼睛和书籍的 暴晒，飘窗尽量做宽加大 采光量，还可以后期作为 会朋