副教授-建筑学院-张晓亮(5页).doc
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2022-07-18
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1、副教授-建筑学院-张晓亮张晓亮职称申报公示材料 拟晋职务: 副教授 所在单位: 建筑学院 任教学科: 艺术学 学历、资历 一、毕业证 1、本科毕业证河北师范大学美术学2003.6 二、学位证 1、文学学士学位证授予时间:2003.6 2、工学硕士学位证授予时间:2013.1 三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间:讲师2008.09.26 外语、计算机能力 一、外语考试合格时间,免试注明免试原因,:2012.08.01 二、计算机考试合格时间,免试注明免试原因,:2013.07 专业技术工作经历(能力) 一、任现职以来年度考核情况:合格 二、教学质量测评情况:08-09学年、2012-2012、3学年荣获教学质量测评优秀 三、高校教师资格证书编号及任教学科:20051300071002499艺术学 业绩成果 一、各种荣誉证书或证明材料 1、建筑学专业评估工作先进个人河北工程大学建筑学院2012 二、科研获奖情况 三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定效益证明原件 1、邯郸市城市视觉导向系统设计与城市形象研究主持2009邯郸市科学技术局结题 2、邯郸市城市识别系统,CIS,与城市文化研究第二2009邯郸市社会科学界联合会结题 3、邯郸市新区开发和旧区改建的色彩协调问题研究第四2009邯郸市科学技术局结题 4、邯郸市红色旅游资源开发研究第四2009邯郸市科学技术局在研 5、张家口地区传统民3、居资源保护与利用研究第七2012河北省科技厅结题 6、邯郸市城市雕塑规划与城市文化研究第六2010邯郸市科学技术局结题 7、馆陶黑陶的民俗传统与创新研究第七2011邯郸市社会科学界联合会结题 8、艺术设计专业“A.D+CDIO”人才培养模式研究与实践第六2009河北工程大学结题 论文、著作 一、论文 1、企业文化与广告创意的糅合策略研究商界导刊2013.8中国人民大学书报资料中心全文收录2013.8独著I类与自己从事专业相同 2、视觉识别系统在企业品牌战略中的重要作用企业家信息中国人民大学书报资料中心全文收录2013.6独著I类与自己从事专业相同 3、企业建设发展中广告的运用和价值企业家信息中4、国人民大学书报资料中心全文收录2013.7第二I类与自己从事专业相同 4、河北工程大学张晓亮设计作品选包装工程2013第16期独著II类与自己从事专业相同 5、浅谈城市视觉导向系统设计与创新城市建设理论研究2012.9独著与自己从事专业相同 二、著作 教学情况 上课 学生 学时学年/学期 专业年级 课程名称 折合教学工作量 校区 类别 数 本科主校区 艺术0801 陈设艺术设计 64 92.6 生 10/11(一) 科信学本科艺术08 陈设艺术设计 64 118.2 院 生 本科主校区 艺术0802 视觉传达设计 72 103.8 生 本科主校区 艺术1001 色彩构成 32 47.8 生 本5、科主校区 艺术07 毕业设计 13周 78 生 科信学本科10/11(二) 艺术1021 色彩构成 32 60.6 院 生 科信学本科建学1021 平面色彩构成 24 46.2 院 生 科信学本科城规1021 平面色彩构成 24 46.2 院 生 科信学本科艺术07 毕业设计 13周 109.2 院 生 本科主校区 艺术0902 视觉传达设计 40 59 生 本科主校区 艺术0902 陈设艺术设计 40 59 生 本科主校区 艺术1001 立体构成 32 47.8 生 本科11/12(一) 主校区 艺术1103 平面构成 24 36.6 生 科信学本科艺术0922 视觉传达设计 40 75 院6、 生 科信学本科城规1021 立体构成 24 46.2 院 生 科信学本科艺术1103 立体构成 32 60.6 院 生 本科主校区 艺术0902 视觉传达设计 40 59 生 本科主校区 艺术1101 色彩构成 32 47.8 生 本科11/12(二) 主校区 建学1102 平面色彩构成 24 36.6 生 科信学本科艺术0922 视觉传达设计 40 75 院 生 科信学本科艺术1121 色彩构成 32 60.6 院 生 科信学本科建学1121 平面色彩构成 24 46.2 院 生 科信学本科城规1121 平面色彩构成 24 46.2 院 生 科信学本科艺术08 毕业设计 13周 78 院 7、生 本科主校区 艺术1002 陈设艺术设计 40 59 生 本科主校区 艺术1004 陈设艺术设计 40 59 生 本科主校区 艺术1102 立体构成 32 47.8 生 本科主校区 建学1101 立体构成 24 36.6 生 12/13(一) 本科主校区 艺术1203 平面构成 24 36.6 生 科信学本科艺术1022 陈设艺术设计 40 75 院 生 科信学本科建学1122 立体构成 24 46.2 院 生 科信学本科艺术1122 立体构成 32 60.6 院 生 本科主校区 艺术1002 视觉传达设计 80 115 生 12/13(二) 科信学本科艺术1021 视觉传达设计 80 118、5 院 生 ,说明:1、上课校区:主校区、水电校区、丛台校区、科信学院、成教学院,2、学生类别:研究生、本科生、专科生、成教生。, 其他需要说明的材料 一、指导青年教师、研究生情况 二、继续教育情况,学习时间学习内容学习方式, 1、学习时间:2009.4-2009.11 学习内容:柯布西耶的空间艺术、马来西亚建筑与景观、外部空间设计、当代美国建筑、建筑空间的视觉活力、国内外景观设计概论。 学习方式:学术讲座、考察 2、学习时间:2010.5-2010.12 学习内容:美国建筑,到美国留学、太阳能光伏建筑技术的发展、美国绿色建筑可持续的生态水环境设计。 学习方式:学术讲座、考察 3、学习时间:2011.1-2011.9 学习内容:意大利建筑解读、美国东部建筑、世博与建筑、经济转型时期的建筑创作、从现代主义到国际主义。 学习方式:学术讲座、考察 4、学习时间:2012.3-2012.12 学习内容:住宅与工业化、面向个人的中国城市研究、德国汉堡港口新城城市空间分析、安东尼奥从规划到细节的景观设计、中国城市化:规划、规模与领域。 学习方式:学术讲座、考察 三、参加工程实践锻练情况: 时间、地点、实践内容等 、是否从事辅导员工作起始时间: 四
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上传时间:2024-05-06
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