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建筑工程系教学大纲格式要求(5页)
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上传人:正*** 编号:450549 2022-07-14 6页 63.50KB
1、XXX课程教学大纲或XXX课程实训教学大纲建筑工程系教学大纲格式要求1. 页面设置:A4纸 页边距:上、下2.54,左右3.17.2. 全文字体:中文宋体,英文Times New Roman3. 字号:正文标题:小二,加粗。其他标题:小四,加粗。正文字体:五号。4. 段落:标题1.5倍行距。正文于表格-单倍行距。5. 页眉为1.5cm,页脚为1.75cm;页眉字体:五号。页眉内容:XXX课程教学大纲或XXX课程实训教学大纲。附件:大纲参考格式教学大纲一、 课程的性质与任务本课程是工程监理专业的一门职业基础课程。本课程的基本教学内容是讲述常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法、基2、本特点、应用范围和保管等方面的知识,为今后学习相关课程、从事与建筑相关的工作打下必备基础。通过对本课程的学习,使学生能应用所学知识,正确、合理地选择建筑材料和使用常用建筑材料,并能够应用常用建筑材料的检验方法对建筑材料的质量进行判断,同时对新材料要具备认识和鉴别能力。二、 课程教学目标(一)知识目标1. 通过本课程的学习,使学生对建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法、基本特点、应用范围和保管等方面的知识有一个完整和较清楚的认识。2. 能应用所学知识,正确合理地选择和使用常用建筑材料,并能较熟练地掌握常用建筑材料和检验方法。(二)能力目标1. 具有对常用建筑材料的技术性质进行检验能3、力,并能够正确判断常用建筑材料的质量是否合格。2. 能正确、合理地选择和使用各种建筑材料。3. 具有根据相应标准进行材料验收能力。4. 具有对新材料进行再学习能力。 (三)德育目标 1.树立作为工程技术人员、工程管理人员应有的职业道德、敬业精神。 2.培养科学的工作态度和严谨的工作作风,并具有环保意识和开拓精神。三、 课程内容及教学要求(一)绪论1. 主要内容建筑材料的定义和分类;建筑材料在建筑工程中的地位;建筑材料的发展历史与发展方向。 2. 教学要求 了解建筑材料在建筑工程中的地位和作用,以及建筑材料的发展历史和发展方向,掌握建筑材料的定义和分类。 (二)建筑材料的基本性质 1. 教学内容4、 (1)材料的物理性质:. (2)材料的基本力学:. (3)材料的耐久性。 2. 教学要求掌握材料的基本物性参数、孔隙率、孔隙率、吸湿性、吸水性、耐久性、导热性和保温隔热性能以及材料的强度及计算方法,同时具有检验以上基本性质的试验能力;了解材料的亲水性和憎水性、抗冻性和抗渗性、弹性和塑性、脆性、韧性及耐久性。3. 作业建议本章需设计一定量的练习题,包括简述题和计算题,要求全面掌握建筑材料的各种基本性质。(三)胶凝材料1. 教学内容:.2. 教学要求:.3. 作业建议:.本章是本课程的重点章节,需要设计适量思考题和练习题来加强学生掌握课程内容的程度。思考题建议覆盖全章内容;练习题应包括简答题、案5、例分析题和计算题,主要放在重点需要掌握的内容部分。(四)普通混凝土及砂浆1. 教学内容(1)混凝土概述:混凝土的定义、分类及特点。(2)普通混凝土的组成材料:(3)混凝土的技术性质:.(4)普通混凝土配合比设计。(5)其他混凝土品种:(6)建筑砂浆:2. 教学要求 掌握混凝土组成材料是主要技术性质要求、检验方法及正确选用。重点掌握混凝土各项技术性质的定义、检验方法、影响因素及提高措施。具备检验混凝土各组成材料及混凝土质量的能力。能设计出普通混凝土的混合比。同时也简单了解其他混凝土品种和建筑砂浆。3. 作业建议本章是本课程的重点章节,需要设计适量的思考题和练习题来加强学生掌握课程内容的程度。思考6、题建议覆盖全章内容;练习题应包括简答题、案例分析题和计算题,计算题应以混凝土混合比设计为主,练习题主要放在混凝土部分。(五)建筑钢材1. 教学内容 钢的冶炼、加工与分类;2. 教学要求重点掌握钢材的拉伸性能、冷弯性能、冷加工性能及时效处理。同时掌握建筑中常用钢筋的品种、规格、强度等级代号、技术性质要求及选用原则。了解钢的冶炼加工过程以及钢的分类和质量情况。能应用试验手段判断钢筋的强度等级。3. 作业建议本章应适量设计部分思考题,以帮助学生掌握主要内容。(六)墙体材料与屋面材料1. 教学内容 (1)墙体材料的分类.(2)屋面材料的主要种类及应用. 2. 教学要求. 3. 作业建议 本章可适量设计7、部分思考题和练习题。(七)防水材料1.教学内容 (1)沥青及沥青防水制品:. (2)改性沥青类防水制品: (3)有机高分子类防水材料:2.教学要求掌握石油沥青的技术性质、牌号及应用。同时对常用防水卷材和防水涂料品种有一定了解。(八)天然石材1.教学内容建筑工程中常用的天然岩石种类、名称:建筑中常用石材品种的名称及应用;石材的正确选用原则。2.教学要求了解建筑中常用的天然岩石种类、名称,掌握建筑中常用石材品种,同时能正确选择和合理应用各类石材。(九)木材1.教学内容 木材的分类;2.教学要求了解木材的大概情况,能区分判断建筑工程中常用的木制品的种类,并能正确选用。(十)建筑塑料与建筑涂料1.教学8、内容建筑塑料的组成、分类及各自特点;常用建筑塑料品种、特点及其应用;建筑涂料的组成、分类及各自特点;常用建筑涂料及其应用。2.教学要求 了解常用建筑塑料和建筑涂料,以及它们各自的应用。(十一)建筑装饰材料1.主要内容 建筑陶瓷;建筑玻璃;建筑装饰材料;骨架材料;顶棚饰面材料;墙面装饰材料;地面装饰材料。2.教学要求了解常用建筑装饰材料品种的名称、规格、主要质量标准、特点及应用。四、课时分配序 号教 学 内 容课 时 分 配总学时理论教学实践教学(实验)(一)绪论110(二)建筑材料的基本性质33(三)胶凝材料1486(四)普通混泥土及砂浆14104(五)建筑钢材532(六)墙体材料与屋面材料39、3(七)防水材料44(八)天然石材11(九)木材11(十)建筑塑料与建筑涂料22(十一)建筑装饰材料22合 计503812五、 实际环节(一) 实验(12)学时试验一 水泥试验1. 水泥细度、标准稠度用水量、体积安全性、凝结时间测定。2. 水泥胶砂强度测定,判断水泥强度等级。试验二 混凝土骨料试验砂石表观密度、堆积密度、空隙率及含水率的测定,砂石的筛分析试验。试验三 混凝土拌合物试验1. 混凝土拌合物流动性的测定2. 混凝土拌合物湿表观密度的测定。试验四 硬化混凝土强度试验1. 混凝土试件的制作和标准养护。2. 混凝土立方体抗压强度的测定,判断混凝土的强度等级。试验五 砌筑砂浆试验1. 砂浆稠10、度和分层测定。2. 砌筑砂浆立方体抗压强度的测定。试验六 烧结普通砖试验1. 砖的尺寸测量,外观质量检查,判断砖的质量等级。2. 砖的抗压强度测定,判断砖的强度等级。试验七 钢筋试验1. 钢筋的拉伸性能试验:测定屈服强度、抗拉强度及伸长率。2. 钢筋的冷弯试验。3. 确定钢筋的强度等级。(二) 教学参观通过直观观察,对常用建筑材料建立起直观的感性认识。六、 大纲说明(一)本大纲适用于三年制高职高专工程监理专业。(二)教学方法建议根据本专业的特点,采用理论联系实际的教学方法,将使学生参观安排在理论课之前或中间,并采用实物及多媒体教学图片手段。使学生对建筑材料有一个全面的认识。 附注 执笔人:王陵茜
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