1、建筑学专业建筑认识实习教学大纲一、实习性质及教学目标1、建筑学认识实习是建筑专业教学过程中的一个重要组成部分，更是培养建筑学学生建筑综合素养的重要途径。通过认识实习学生可以对自己所学的专业有一个全面的认识，使其在以后的学习中有明确的学习动力和学习目标；通过建筑认识实习培养学生从科学与艺术等角度，去了解、感知各类型建筑的特点，着重培养学生实地调研、观察、分析和总结判断的能力，为进一步的专业学习奠定良好基础。2、通过建筑认识实习指导学生对建筑及城市环境进行实地参观调查，是建筑学专业学习阶段的一次重要的集中实践环节。该实习的教学目的是为开阔学生视野，扩大和巩固专业基础知识，提高学生对建筑及环境的认识2、和理解能力，提高学生学习建筑学的兴趣。是培养学生全面地认识建筑与人、建筑与社会等关系的重要途径。参观国内已建和在建的建筑，获取有关建筑、结构、构造等方面的感性认识；参观中国古典建筑、古典建筑群、古典园林，培养学生开始建立正确的古典建筑历史观。二、实习教学基本环节 序号实习环节名称学时1实习动员、介绍实习的性质、内容及目的2广场建筑群、大型公共建筑调研1天3商业建筑参观调研1天4庙坛建筑参观调研1天5文化建筑参观调研1天6园林建筑参观调研1天7民居建筑参观调研1天8设计院参观1天9体育建筑参观调研1天10古建筑群参观调研1天11先锋建筑参观调研1天12实习总结和成果展示三、实习各环节基本内容及要3、求 1、实习动员、介绍实习的性质、内容及目的（实习前在学校进行）2、前门大街 天安门广场、国家大剧院（1天） 广场建筑群、大型公共建筑调研 3、百盛购物中心、王府井百货，东安商场（1天） 商业建筑参观调研4、先农坛（北京古建筑博物馆参观）、天坛 （1天） 庙坛建筑参观调研5、 北京展览馆、北京图书馆（1天） 文化建筑参观调研 6、 中国著名皇家园林颐和园参观 （1天） 园林建筑参观调研7、 新旧四合院菊儿胡同、梅兰芳故居、矛盾故居参观（1天） 民居建筑参观调研8、 设计院参观（1天） 设计院参观9、 鸟巢、水立方、2008年奥运会规划景观设计参观（1天） 体育建筑参观调研10、故宫、北海公园、4、景山公园（1天） 古建筑群参观调研 11、798工厂参观实习（1天） 先锋建筑参观调研 12、实习总结和成果展示（实习后在学校进行）本实习重点内容：通过建筑认识实习，参观调研各种类型建筑,了解各种类型建筑的形式及特点。 本实习难点内容：通过建筑认识实习，让建筑学学生建立正确的建筑观，为进一步的专业学习奠定良好基础。四、教学参考资料与教学形式1、教学参考资料（1）潘谷西， 中国建筑史第六版， 中国建筑工业出版社， 2009.8（2）罗哲文 方晓风， 中国古代建筑园林， 中国建筑工业出版社， 2011.1（3）朱祖希，古都北京，北京工业大学出版社，2007.72、教学形式（1）参观调研北京古建和现5、代建筑，了解北京历史发展的沿革，体会北京建筑的文化、地域特色。（2）通过古建参观调研，了解中国古代建筑的构造特点和美学特征，培养学生学习建筑的浓厚兴趣。 （3）通过调研现代建筑，开阔学生的眼界，了解建筑思潮，体会建筑设计手法，为以后的建筑设计课程打下良好的实践基础。（4）培养学生的实践调研能力，解决调研中遇到的实际问题。（5）了解掌握中国古典皇家园林的特征、造园手法，培养学生的场地意识。（6）通过设计院（所）参观实习，培养学生的综合素质和实践能力。（7）通过对城市的调研（以北京为例），了解建筑、城市规划、建筑景观之间的关系，为以后专业课的学习奠定坚实的基础。五、考核方式与成绩评定方法本次认识实6、习是本专业的一门重要实践课程，因此要加强成绩的考核工作。本次实习的成绩分为三个部分：实习期间表现、实习报告和实习日记，三者的比例分别为30、35、35。在实习结束时，学生应提交书面的实习报告，实习报告的主要内容：（1）实习过程中对建筑的认识和个人的体会；（2）通过参观实习，个人对建筑设计的理解，对设计手法的感悟，对建筑美学的认知；（3）通过参观实习对以后学习建筑有什么样的想法和打算。1、90-100分：实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，对某些方面日问题有独到的见解；实习指导老师评价高；能独立完成实习日记和实习报告，质量高；实习报7、告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻。 2、80-89分：实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲的全部要求；能对实习内容进行较好的总结，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日记和实习报告，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。3、70-79分：实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲的基本要求；能对实习内容进行总结，能按时完成实习日记和实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。 4、60-69分：实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲的要求，完成实习任务；基本能8、对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成实习日记和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。5、60分以下：实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日记和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。 六、说明1、实习为2周时间，即10个工作日，在连续10天完成。实习地点初定在北京，可根据9、具体的学习要求合理调整实习地点。2、本次认识实习是建筑学专业学生重要的实践环节，为高要求，严标准的顺利完成实习的任务，特制定以下纪律要求：（1）实习报告逾期不交或实习报告很差，达不到大纲要求者按不及格者处理。并且不予补考机会，对实习报告中抄袭他人成果、弄虚作假者取消其实习成绩。（2）实习期间，所有同学要严格要求自己，任何同学不准无故旷课。（3）学生在实习期间的一切行动必须服从指导老师指挥，确保不发生任何安全事故。（4）实习期间学生未经请假允许不得外出住宿，坚决杜绝夜不归寝和晚归现象。（5）任何人不得擅自单独行动，有事必须请假且经指导教师同意后方可外出，且必须有四人以上同行。（6）讲礼貌，尊敬师长，关心同学，艰苦朴素，注重大学生的风范。（7）有违反纪律者，实习指导小组将上报学生管理科给予相应的纪律处分。