1、倪邱镇中小学教育教学管理督导评估细则督导项目及赋分：1.教育管理 150 分2.教职工管理 50 分3.教学科研 80 分4.教学评价 60 分5.教育科研 50 分6.教育装备 50 分7.安全工作 100 分8.财务管理 30 分9.学校管理 30 分总计：600 分倪邱镇 小 学 督 导 评 估 细 则评 价 指 标 及 权 重 A 级 B 级 C级指标。指标指标 A1教育管理 150分r评 估 细 则 B1 C1办学思想明确，实施素质教育有计划、有措施、有工作办办学思想安排、有记录。计划、措施、行动每缺一项扣1分；认真贯学 5分彻执行安徽省普通中小学管理基本规范(5分)。方向 C2学校2、工作计划符合实际，既有长远规划，又有近期 30工作计划目标，各种规章制度健全(5分)。每缺1种规章制度分 5分扣1分，有制度没落实，每处扣2分。C3招生与控掇 5分 1、班额符合规定要求(1分)。超过规定人数3人以内的班扣2分，有超过4-5人的班扣4分，有超过5人的班扣5分。2、各学校小学毕业升入初中入学率100，适龄儿童入学率达i00、巩固率99(8分)，每降低1扣5分。无控辍措施扣5分，控辍责任不明确，未层层签定责任书扣5分。责任未落实不得分。过程管理每流失一名学生扣1分。做好小学六年级毕业生全过程交接工作，小学六年级每流失一名学生扣1分，并按中心校奖罚措施执行罚款。3、中小学校建立残疾儿3、童随班就读档案，留守儿童监护人联系、结对帮扶、寄宿（中学）优先等制度；为留守儿童学生提供良好的学习生活环境；在留守儿童集中的区域建立家庭教育。建立残疾儿童随班就读资源教室，教学中有档案体现。对留守儿童监护人进行家庭教育指导，每期至少召开一次家长会、举办一次家长学校培训班(4分)。C4升旗周会坚持升国旗制度和班周会制度(5分)，每缺一次制度扣1分，扣完为止。5分 C5德育工作 10分 1、实行校长负责的德育工作领导管理体制：将未成年人思想道德建设工作列入年度工作计划和学校管理范畴，建立健全学校德育领导机构、工作制度；德育工作计划符合实际，有工作思路、工作措施和工作安排(3分)。2、将学校德育工作4、作为素质教育的首要任务，寓德育于各学科教学之中；按照课程计划开设思想品德课(思想政治课)，无减少课时和挪用现象；各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标；开设地方课程和校本课程，进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育(3分)。3、将中小学生守则和日常行为规范具体化，开展有特色的道德实践活动；校会、班会、团队组织活动制度化；定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风(3分)。4、认真开展青少年普法教育活动，选派优秀公安干警或其它司法人员担任中小学校法制副校长，除保证上好每周一次法制教育课外，每期至少召开一次法制教育5、讲座，开展法制、网络道德、毒品预防、环境、节能、反对迷信邪教等教育(4分)。Al教育管理150分B2规范办学行为35分 l、行业作风好、无乱收费、乱摊派、乱编印、乱征订等不良现象，减负措施得力(4分)，每发生一项C6行业扣1分，扣完为止。过程管理每多一种教辅扣1分(自己作风12分购买除外)。2、无体罚或变相体罚学生的现象(2分)，有体罚或变相体罚学生的现象扣3分，因体罚学生造成影响，致使学生及家长上访的，此项不得分。3、规范办学行为、无上访或举报违规行为现象(2分)，出现并经查实后不得分。4、行风评议优秀单位(10分)。C7严格执行国家规定的作息时间(3分)，随意延作息时间长学生在校时间或星期6、六、星期天学生上课，假期有偿 3分补课、有偿家教的不得分。C8评价管理 5分建立合理的学生评价机制，坚持德、智、体、美全面衡量(3分)。无违反规定的统考统练活动，每违反规定一次扣2分，扣完为止。单纯以考试成绩(仍采用100分制)，评价学生扣5分。C9积极推进课程改革，建立健全课改档案，开足开齐课程改革课程，认真执行课程标准(4分)。5分 ClO运动会 10分积极参加镇、县组织的运动会等一切体育活动：1、学校要开齐开足体育课、并按时上好体育课，(6分)。2、每学期举办一次运动会，开展小型的单项比赛，（6分）3、在县级以上运动会上获各类比赛团体总分13名得6分，48名得4分，获得体育道德风尚奖得17、分，此项得分按最高奖项计分，不累计加分。弃权不得分。此项列入年底综合评估管理。l、加强学籍管理，严格学生转学、休学审批手续。所有学籍异动手续由学校统一办理，异动材料与 Cl 1网络提交要同步进行(10分)。学藉管理2、新生建档与异动手续按规定时间及时规范上 10分报(5分)。3、无学生留级、随意跳级现象、无举办补习班(5分)，每发现一次扣1分，扣完为止。B3校园环境25分 C12校内及门前两侧无乱摆摊点、堆放杂物(2分)，校门管理每出现一种现象扣1分，扣完为止。5分C13校园布局5分校园布局规划合理，教学、活动、生活、实验四区分明(2分)，各区不明确不得分。A1教育管理150分 C14校园硬化8、，绿化、美化、净化、文化、亮化符“六化”创合要建求(10分)，每有一次不达标扣3分。5分 C15体育场地 5分 1、小学有标准的200米环形跑道和50米的直跑道，(一组4道)的田径场(3分)，不合格不得分。场地范围内种菜每处扣5分。2、小学有标准的篮球场、排球场各1个(3分)，缺1个扣2分，扣完为止。C16运动场有关设施齐全，安放合理(4分)，有跳高、跳远、体育设施 铅球、单杠、双扛、联合器械等，器材损坏未修或缺少，5分每件扣1分，扣完为止。B4体育教学 10分 C17课间操 5分 C18体质达标及体质合格 5分 C19健康教育 8分全员参加“课间操”及校园集体活动，形成制度，保证学生每天l9、小时的体育锻炼时间(5分)，有阳光体育锻炼一小时实施方案，实施效果好。“课间操”不正常扣3分，1、认真上好体育课，体育教学有特色，积极开展体质健康达标活动，坚持体育教学成绩考核，无体质健康测试档案的不得分(3分)。2、毕业年级体质健康测试合格率在95以上，其他年级达标率在90以上(2分)，每降低1扣1分。每学期要及时将学生体质健康测试情况上报教育主管部门，不及时上报每次扣2分。1、有完善的学校卫生工作制度，并严格执行。认真上好健康课（心理健康），定期举行健康讲座，每学期不少于68课时(看教案)每缺l课时扣2分。对常见病、传染病积极采取预防措施，并制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案(5分10、)。疫情上报及时，材料及时归档。2、定期为学生体检，健康档案完备(3分)。A1教育管理 150分 B5卫生健康教育8分 B6思想品德 12分 1、创新开展团队活动，认真组织开展“主题教育 C20月”活动(即每月一个主题教育内容，具体为：三月份为文明礼貌月、四月份为环保教育月、五月份为诚信教育月、德育实践 六月份为安全教育月、九月份为民族精神教育月、十月份活动为行为规范教育月、十一月份为科技教育月、十二月份为法制教育月）（2分）。每项活动的开展要有实施意见、5分活动方案、实施的结果及活动图片文字等资料并归档。缺一项扣1分。学校要有本校的校徽、校歌及文化长廊等，每少一项扣1分。2、组织开展未成年人11、思想道德建设主题教育实践、社区服务以及研究性学习等活动，时间达到规定标准(小学生10天学年；)积极开展“感恩教育“读书主题教育活动”“做一个有道德的人”主题实践活动，有方案、有措施、有成效(4分)；材料审核每缺一项扣1分学生思想道德高尚、品质良好，熟悉并自觉遵守学 C21生守则及日常行为规范，并能熟悉校训，严明校学生品质风校纪，无违法行为(2分)。抽查知晓率达95以上，2分否则，少一个百分点扣1分，有违法事件不得分。过程管理每出现一名知晓差的学生扣1分。熟练使用文明礼貌用语，实地考察，若符合要求，则视为达标。C22建立促进学生全面发展的综合素质评价体系，建议使用 小综合素质 学生综合素质评价记12、录册，并填写规范，使用效果好，学生思评价想评定规范，合格率达98以上(5分)。5分 B7 C23学校定期开展体育活动，学生能掌握一定的运动技能，养成身体育锻炼良好的体育锻炼习惯(3分)。(看学生活动情况)体 2分心理配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康选修课、5分 C24心理健康活动课或专题讲座，有心理咨询室、信箱，及时解答学 3分生咨询，学生心理状况良好，无心理畸形学生，每发现一人扣1分。档案材料齐全，档案管理规范(3分)。Al教育管理 150分 B8艺术技能 5分 C25艺术特长 5分 1、开足开齐音、美课程，学生音、美知识的掌握符合课标和要求，具备健康的爱美情趣和一定的审美能力(3分)，13、未开设课程或备课簿课时达不到规定的每缺一课时扣1分。2、学校要组织成立兴趣小组，制定训练计划，定期对学生进行声乐、舞蹈、书法、绘画等艺术特长训练；组织举办“节日文艺汇演”并组织参加县里举办的各类艺术活动(2分)。不举办或者不参加的单位，不得分。B9劳动技能 5分 C26劳动观念与技能 5分l、认真开设好综合实践活动课(1分)。2、学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，积极参加家务劳动及公益劳动和社会实践活动(2分)。3、基本掌握综合实践活动课规定的劳动技能，具有基本的自我服务和家务劳动能力，了解一些择业常识(2分)，实地考查。C27 1、领导组织机构健全，建立家长学校、家长委员会，组织领14、导有校牌或标志(2分)。2、学校成立家长学校校务委员会，校长担任家长学 1分校校长。分工明确责任到人(1分)。1、各项管理规章制度建立健全，并认真落实制定家长学校整体发展规划、年度计划、学校安排落实到位，有工作总结(1分)。2、档案管理规范，专橱存放(1分)。3、重视家长学校教学设施、资料配备，购置有关家庭教育的图书、音像资料，能满足教学需要(2分)。4、重视家长学校教师的培训工作，积极组织参加各种培训活动(1分)。学校有专人负责家长课程管理工作，班主任组织授课，有教学计划、课程表、家长签到考勤表。C28家长学校B10管理与师资培训学校 3分家庭教育10分 C32课程管理 2分 1、班主任备课15、准备充分，熟悉教学内容，了解学生 C29情况，在此基础上形成教案或教学设计，有案例分析(2教学实施分)。2、课堂教学结构合理，方法灵活多样，家长参与程 2分度高，主题明确适合家长需要(2分)。3、家长能积极到校参加学习，出勤率高(2分)。C34教学效果 2分 B11学校档案 5分 C30档案工作 5分班主任能够为家长解决家庭教育中存在的实际问题，家长育子观念有转变，能力有提高，亲子关系明显改善，积极配合学校开展有各项活动，家长委员会、家长学校在推进素质教育过程中的作用得到有效发挥(3分)。1、组织领导机构健全完善、责任分工明确，作用发挥好(2分)。2、有专兼职档案员分别记2分、1分。3、档案管16、理制度落实好，档案归档规范及时(3分)。4、档案室建设设备齐备，符合要求(3分)。A2教职工管 B12 C31 1、领导班子德才兼备，各司其职，团结协作，政令领导领导工作畅通(2分)。班子 5分 2、学校领导勤政廉洁、作风民主、工作带头、群众 10分威信高(2分)。理 50分完善校务公开领导小组，有监督小组，上级规定的学校收费标准、项目依据公开得1分，财务收支半年公布一次，电话费、招待费及有关项目支出每月公布一次。C32教师评先评优、职称评定、年度每次量化考核等公开得校务公开1分：公开栏板面规范，内容齐全、美观大方得2分(一般得1分)；职工关注的热点及时公开，公开栏内无空 5分缺得1分(所有收17、费及时上交，代收费用及时与学生结清)。工会之家有牌子，组织制度健全，工作任务有计划，独立使用得2分；有会员档案和花名册且办会员证达 C33100得1分(抽查教师10人算百分比)；有特困职工教工工作档案，帮扶和送温暖工作有行动，情况上报及时得1 2分分；工会活动正常：每年大型活动不少于二次得2分，每缺一项扣0.5分。C34教代会 3分 C35师德 10分 C36教师培训 5分 C37制度落实 5分按时召开教代会或例会得2分(每年12月25日前开完)；对上一届提案落实率达85以上并有落实情况报告的得1分；教代会期间的各种报告齐全，内容充实，具有号召力、感召力得1分；领导重视，职工对教代会制度开展工18、作满意的得1分(会议期间要严肃认真，局派人参加加会议的得1分，否则扣1分)。B13教师管理 40分l、认真学习有关教育法律法规，并自觉执行中小学教师职业道德规范，有学习笔记，学习笔记不少于三千字(1分)。2、将教师职业道德规范列入对教师的考核范围，有计划、有措施，有考核结果学校签署意见，并及时归入考核档案(3分)。3、教师精神面貌良好、衣着整洁，无损害师德形象的事件发生(1分)。1、积极参加省、市、县安排的教师培训，完成教师全员培训规定的读书笔记学习体会等(6分)。2、积极利用寒暑假或业余时间安排教师师德教育学习和全员培训学习(6分)。3、完成专业技术人员继续教育规定的学分要求，并建立教师、校19、长资格证书档案(3分)。1、严格执行教育局制订的考勤、请假、禁酒，教师不准搞有偿家教等制度(3分)，每出现一起违规现象扣2分。2、严格履行岗位职责(2分)。A2教职工管理 50分1、有档案管理领导小组；有教职工管理规定；各岗位有量化考核细则；教职工人员岗位职责明确上墙(1 C38分)。B14考绩档案2、有独立档案室1分，无独立档案室扣0.5分教师3、每人一卷，单橱存放、有专(兼)职人员管理(1管理 5分分)，每少一项扣O2分。40分4、自2012年以来档案材料齐全、完整、填写规范(1分)，少一学期扣0.2分。1、量化考核科学合理，透明度强，量化结果张榜定 C39期公布(1分)。量化考核2、考勤20、情况一月一公布，其他每学期一公布(1分)。5分 3、量化结果作为教职工晋职、评优、奖惩依据(1分)。C40教育改革 5分 C41 B15组织建设组织 5分建设开展工作 C42教研活动 15分 10分 C43课程实施 B16 5分教学管理 C44与教教学过程学常监控规 65 10分分 l、制定本学校教育改革意见(1分)(查资料)。2、中层干部竞争上岗，教职工全员聘任(2分)(听汇报、查资料每项O5分)。教研制度健全，符合实际：学校教务处、教研组等机构健全，运行畅通，人员配备齐全，业务素质提高，凝聚力强，职责明确，作用发挥好。教研计划具体、实用、落实好：注重问题的累积，积极开展问题教研：教研活动贴21、近教师、教学：主题鲜明、形式多样、扎实有效。学科覆盖面广，教师参与面大，研讨氛围浓厚，积极性高。按国家课程方案及省市有关实施意见开齐三级课程，开足课时(2分)；有较完善的课程资源开发计划，注重家庭、校内外资源的开发和利用，开发出具有区域特色的学校课程(3分)。过程监控制度健全，能采取多种形式加强以下内容的监控；执行课程方案、备课、作业布批、课堂教学、教学质量、学习习惯培养。每次监控要全面细致、富有成效，结果及时通报、合理利用。在课堂教学监控中，校长、业务骨干每学期听课分别不少于20节、40节，且评课指导性强 A3教学教研80分 C45建立健全教师分类发展制度，措施得力，注重青年教师、教师专业骨22、干教师(教学能手、名师、新秀)的培养，支持教师外出学发展习；重视教师之间的互帮互学，每学期听评课不少于20节。10分A3教学教研 80分 C46在个人初备的基础上，有计划地组织教师开展集体备课B17备课活动，形成集体备课成果(5分)；个人备课体现集体智慧，备教 10分课要认真、充分、形式灵活、实效性强、有个性特色(10分)。学管理与 C47教学目标把握准确、重点突出、理念先进、方法得当、教学课堂教学思路清晰、能面向全体学生、关注差异、重视学生学习常规 10分习惯的培养、课堂效果好。65分 C48作业布批符合规定，设计科学，评改矫正认真及时，学生作业教学作业质量高，有效地实施批语式评价(10分)23、。10分 C49科技、艺体、文化等活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活，实践活动序列性强，富有成效(5分)。5分 C50认真执行考试规定，反馈补偿实效性强。建立健全与考考试考查查学科相适应的评价方案，考查及时、评价结果用描述性评语 5分或等级形式表达(5分)。A4教学评价60分B18质量评价40分 C51学习习惯养成 5分养成专心听讲、积极思考、自主、合作、探究、善于交流、认真书写等学习习惯。C52学业水平学生学业水平调查(含考试考查学科)(。30分 C53个性特长 5分参加国家、省、市、区级综合素养展评获奖以及撰写的论文、读书征文等发表获奖情况。(只计算教育主管部门和教研部门主办或联办的评比与比24、赛)(3分)。B19教学教研绩效20分 C54 1县级：一、二、三等奖，分别记分3、2、1。讲课比赛 2市级：一、二、三等奖，分别记分4、3.5、3。15分 3省级：一、二、三等奖，分别记分5、4.5、4。计分时按最高分进行折合。C55其他评比5分 1理论业务测试(2分)。2学生科技发明成果等(4分)。3承办县、镇教研现场会(2分)，在市级以上会议上介绍教学管理教学研究等经验(2分)，在县级现场会上介绍经验(2分)。4学校特色明显，市、县级分别计分3、1分。5教研成果(10分)。县级一、二等奖，分别记分2、l；市级一、二、三等奖，分别记分3、2.5、2；省级一、二、三等奖，分别记分4、3.5、25、3。满分为止。A5教育科研 50分 B20 l、设教科室，有独立办公室，且办公设施齐全(3组织 C56分)；设教科室，无独立办公室(2分)。建设科研机构 2、学校有专职教科室主任(2分)，有兼职教科 5分 5分室主任(1分)。B21课题研究 20分 B22研究成果25分 C57课题立项与研究 20分 C58教科研成果 25分 1、学校积极组织教师进行课题研究。每校每年新立项课题(国家级、省级、市级、区级均可)不少于l项或有在研究课题(2分)。2、学校要对立项课题进行跟踪调度，加强过程管理(8分)。课题申报立项成功后(以各级公布文为准)一个月内组织开题。开题时需由学校分管领导参加，要有文字或图片26、记录并有开题质疑论证总结，开题报告要根据实际及时完善并存档(2分)。学校教科室有学期教科研计划和总结(1分)。学期初督促课题组制定研究计划，学期结束时撰写课题研究阶段性总结，并存档(1分)。组织课题组定期开展研究活动，每学期不少于3次，学校教科室对课题组开展活动有检查有记录(2分)，每少一次扣1分)。立项课题要建立专门的档案，研究过程材料完整，分类整理，条目清晰，管理规范(2分)。3、课题结题加分：通过省、市、区结题鉴定每项分别加5分、3分、2分。加满为止(9分)。立项课题每有一项被主管部门延期结题扣1分，每有一项被上级主管部门撤销扣2分。省、市、县科研成果及科研论文评选，根据学校及教师获奖情27、况赋分。社科成果加分：市社科成果奖一、二、三等奖分别计6、4、2分；市区教育局组织的优秀教科研成果评选，获一等奖一项分别加5分、3分，二等奖一项分别加3分、2分，三等奖一项分别加2分、1分；论文加分：省、市优秀科研论文每有1人次获一等奖分别加2分、1.5分；获二等奖1人次分别加1.5分、1分；获三等奖1人次分别加1分、0.5分；发表文章加分：在正规刊物上发表的2000字以上的文章，国家级、省级、市级分别加3分、2分、1分。加满为止。A6教育装备 50 B23实验教学 l、各室齐全，面积达标(2分)。2、新建实验室要符合中小学理科实验室装备规范要求(2分)。C593、各室应备有效的消防设施、防盗28、设施(2分)。实验用房与设施及4、仪器室有防潮设施，且能正常使用(1分)。人员配备5、实验室按要求安装窗帘，能够正常使用(1分)。分20分 1 0分6、配实验教师l一2人，具备大专以上学历(2分)。7、实验室安全设施落实到位，安装保安器等(2分)。8、实验药品及实验辅助材料购置及时，且能够满足正常实验开设(仪器室要有记录)(5分)。1、有实验教学领导小组，有会议记录、听课记录(4分)。2、实验教学有计划、进度表、实验记录(4分)。3、有实验通知单，完整、齐全、按年级、科目装订成册(2分)。4、演示实验开出率：按新课程标准要求开齐开全，低于95不C60得分(5分)。实验5、分组实验开出率：按新课29、程标准要求开齐开全，低于95教学不得分(5分)。6、实验操作：要求正确、规范、熟练，抽 1210分名学生做实验。(5分)。7、实验论文、讲课、荣誉等证件：区级(计1分)、市级以上(计2分)累计限6分，不参加活动、会议每次扣一分(6分)。8、调查问卷：通过问卷向教师、学生落实实验开出情况，看与实验室档案记录是否一致(4分)。B24电化教学15分 1、电教工作纳入学校工作计划，有发展规划、工作 C61计划和具体实施措施(2分)。机构与规2、成立教育信息中心，按要求设置主任、配齐专兼职划电教教师(2分)。3、电教各室及电教器材室专人管理，建立健全电教档案(包括 6分组织机构、有关制度、规划、计划、典30、型材料、总结及上级有关文件)(2分)。C62教学与研究 6分 C63管理与应用 3分 l、教师现代教育技术培训，按要求参加各级培训情况。座谈了解，查看档案(2分)，教职工人人会用学校网络管理系统，网络资源和现代教育技术应用普遍(2分)。2、定期举行电教教研活动，积极组织参加各级电教公开课、论文、优质课、课件评选、中小学生电脑作品制作等活动(2分)。l、电教设备使用率，随机抽查专任教师对普通教室电教设备使用情况。2、校园网络资源使用率，随机抽查校园网络资源应用、上传交流情况(。3、数字化校园建设进度，随机抽查电教设备更新，“校校通”“班班通”校园网的建设情况、规范程度。有学校网络管理系统并能经常31、性应用于教育教学管理(。B25 1、有专职或兼职图书代办员，并能及时上报教育图书教学报刊宣传征订发行信息(2分)。及办 C74 2、图书报刊征订率达80以上(5分)，征订率每降公用图书报低5扣1分，征订省图书目录以外的一次性扣2分。品 购刊征订 3、地方课程、寒暑假作业征订率100(2分)，每降低10置扣1分。5分 5分A6教育装备 50分B26 C65严格执行大额开支审批制度，未经批准私自购买教学教学办公的每次扣2分。师生簿本、办公用品购置及时充足，购置款结算及办用品购 及时(10分)。公用置品购 5分置10分 l、图书装备册数达相关类型(部颁标准一类完小生均 C66图书室建设 5分30册，32、二类完小生均25册)。图书更新率年均达到藏书标准的l及以上的。所有图书编排有序，借阅规范，管理到位。2、获省市级优秀图书室或有通过图书代办站评选的省市级荣誉得。3、图书室工作人员参加县级以上专业培训。A7 B27安安全全工答作理100分100分 1、学校安全工作是学校管理工作的重要组成部分，纳入学校的议事日程，经常研究学校安全问题(2分)。2、成立安全工作领导小组并上墙，设立学校安全管理办公室制定规范的安全工作制度(1分)。3、对校舍进行经常性的检查，对发现的隐患整改及时，严禁上课时锁后门，所有梁架要编号，责任落实，并认真执行消号制度(2分)。C674、楼道内按规定安装应急灯，楼道划标准的安全33、线和日常工作上下楼标识，上下课有教师在楼道护导及教师护导值 20分日表上墙(2分)。5、消防设施齐全可靠，学生宿舍无明火照明，无夜间反锁门(2分)。6、用电线路和设施符合安全标准，变压器及高压线路有警示标志(2分)。7、每学期开展消防防震等演练(3分)。8、学校设立门卫室，门卫制度健全，并配有必要的警务器械(1分)。9、配备专职保安人员，并落实其待遇(2)。1、加强饮水及食品卫生管理，从业人员持证上岗，C68餐厅、食堂、环境干净卫生。茶水炉、水井均在屋内，食品、疾专人管理(5分)。病预 2、加强流行性传染病的预防，预置防疫预案，防防、伙房疫物资，设备齐全(5分)。卫生 3、学校小卖部不得经营：34、三无“食品，没查出一例扣 3分）15分 A7安全工作100分 B28安全管理100分 1、加强体育课实验课前安全教育，各种实验仪器及体育器材，使用前后检查并有记录(2分)。2、学校门口设置交通安全警示标志，抓好学生路队管理，禁止用农用车及不符合乘用标准的车辆接送学生，有教育部门禁止学生乘坐违禁车的措施(2分)。C69 3、学校实行门卫制度，有出入学校登记，夜间节假日安全防范有教干、教师值班巡逻措施和记录。学校周边200米 20分以内无网吧、游戏厅等娱乐场所(2分)。4、确保六室的安全、防盗，报警器材齐全，消防器材齐全，使用可靠(2分)。5、禁止在危房中上课，有安全隐患的校舍停止使用，根据上级精35、神积极开展中小学校舍安全工程，按时完成本年度校舍安全工程任务(8分)。对师生进行经常性的安全教育，开展校园系列活动，利用黑板报、广播，宣传安全知识，提高师生的安全防范意识。学校安全工作实行一票否决制，对出现 C70的重大安全责任事故，学校在考核、评奖中不能评为先安全责任进，学校主要负责人，分管人员，有关责任人，当年不 20分能提拔晋升重用，并根据情节严肃处理。将安全责任目标层层签订各种形式的责任书，责任明确到部门，每学期不少于6次安全专题会，不少于3次安全演练(以图片形式展现)。C71过程管理浮动分 25分 A8财务。管理30分 B29财务管理20分l、春季开学前后“拉网式”大检查(5分)。236、汛期来临前校舍安全工作大检查(5分)。3、秋季开学前后“拉网式”大检查(5分)。4、冬季学校安全专项排查(5分)。5、防火、用电、食品卫生等专项检查(5分)。C72执行”收严格执行“收支两条线”制度，收费及时足额上缴支两条财政专户(2分)。收费上交不及时扣2分，收费未交、线”制度坐收坐支或私设“小金库”计0分。3分 C73及时登记备查帐和明细帐，建帐不规范扣2分，记帐不及时建帐 及时扣1分，对帐不及时扣2分。3分 C74执行财务预算制度 3分严格执行财务预算制度，重大开支实行审批制度(2分)。预算指标控制不利，产生新负债扣3分，重大开支未经审批扣2分。A8财务管理30分 B30财务管理20分37、 C75规范收费行为 3分 C76执行财务公开制度 2分规范收费行为，无乱收费现象(2分)。发生一起乱收费行为计0分。实行财务公开制度，加强民主理财，接受社会监督(2分)。民主理财小组未运转扣1分。每月5日前未及时公示上月财务收支结余情况扣2分，未设置财务公开栏和举报电话扣2分，版面不规范，内容不齐全扣1分。C77建立财务建立健全财务管理制度，制度不健全扣2分，制度版面管理制度未上墙或陈旧扣1分。2分规范代收费管理(2分)。代收费未及时足额上交扣2分，代收费C78结余未及时足额退给学生扣2分，未与学生结算计0分。规范代收费管理 2分 C79统计报表统计报表工作(2分)。报表不及时每次扣2分。工38、作数据不准确每次扣1分。2分 B31校产管理 5分校产管理制度健全，校舍、设备、设施维修及时，完好率高记2分，有一处制度不健全扣0.5分；一处未及时维修扣0.5分，最多扣2分。校舍档案：确权类和基建类齐全、完整、准确，C80分类合理，组卷、装订、书写、绘图规范工整，得2校产管理分。一处不齐全、不完整、不准确、不规范、不工整扣 5分0.5分。一总务库房存放：物品存放整齐，出入库手续齐全，帐物相符，得2分。否则一处不规范扣0.5分。固定资产管理：固定资产实行微机化管理，校产管理软件运转良好得2分。未纳入微机化管理的扣1分。建帐设卡、增减处理、财产清查、管理效果得2分。帐卡表物一处不符扣0.5分。A39、8财务管r理30分 B32学生资助 5分 C81学生资助 2分 C82“依法治校”等示范学校建设 3分 A9学校管理30分 B33学校管理 30分1、学校成立资助领导小组，建立健全学生资助制度，有专职(或兼职)人员负责资助工作。2、建立家庭经济困难学生档案，资助档案保存完整，对学校重点人群(孤儿、残疾、重病等)有登记，有具体的帮扶措施。3、学校密切配合区教育局做好贷款学生的资料收集，通知发放及催息还贷工作，所辖区域内无学生违约。4、学校积极引导、鼓励社会各界捐资助学。扎实有效地开展依法治校、教育科研、电化教学、等示范学校创建。C83规范化学校建设积极开展规范化学校创建工作(10分)。15分1、有教育宣传领导小组和专(兼)职通讯员，并为通讯员提供必要的办公设施(2分)。C842、每月向局机关网站栏目、太和教育报至少报送2篇新闻教育宣传稿(6分)，15分