1、早教环境创设要牢记的七个重点 一、安全对每个房间进行（活动）试验 清除对孩子有害或危险的物品总是保证药品在孩子够不到的位置清空并扫除地板上的碎片、残渣等 每晚或清早做一次安全检查 在电源和插座上盖好护套 把长工的线路或绳索固定住以免绊倒人检查所有的设备以确保其没有粗糙、尖锐的边缘，裂片或残片 对爬行和学步期的孩子须安装一道安全的门 那些让孩子能够到的玩具，要保证存放的架子是安全的并不会倒落 二、可得适合适龄当孩子们能获得材料，将锻炼其独立性使用适合儿童尺寸的衣架和挂钩 在盥洗室使用脚踏 使用适合儿童尺寸的桌椅 使用易于搬动和重新组合的设备、家具如果玩具放置过高，孩子会有受挫感并试图攀爬 三、房2、间装饰房间要明亮、色彩多样和舒适 所有图片和贴画都应放在和孩子视线齐平的地方 备一把摇椅在显著位置挂一张白板便于留言 在显著位置挂许可证或执照 展出孩子的涂鸦作品 在窗台或架子上放无素性植物 放一个养着小鱼的鱼缸在休息或小憩的时间放轻柔的音乐；音乐对你、父母和孩子都有益处， 也可在迎送时间放音乐以营造愉悦的氛围换尿布和扔尿布的地方要靠近热水取用处，保证通风良好并远离厨房装饰应能鼓励孩子的好奇心、探索、学习和解决问题 四、储藏空间有充足的收纳空间 用孩子的名字和照片标记私人用的小橱 良好的储藏间能避免杂乱和并增加使用空间 循环使用的玩具：把孩子暂时不用的玩具先放在一边随后带出去，以让孩子对所玩的3、东西保持新鲜和变化的感觉 留出一个文件区，你也需要一个存放文件的地方，留出一张桌子或一块区域用于收纳你的文件、纸工或记录表等 五、安静的区域和喧哗的区域孩子们安静休息和喧哗的活动要在各自儿独立的区域开展。一个安静的空间包括书籍、枕头、地毯、录音机（轻轻地播放）和一些用手操作的小玩具。孩子活动则需要更多的空间，可能包括玩具车和其它大玩具。 六、在孩子够得着的高度将常用物品放置在他们的高度可以帮助孩子建立对自己的信赖和满意。他们在不消寻求帮助的情况下便能取下物品或将他们放一边。这将鼓励孩子独立性和责任感的养成。在孩子的够得着的高度提供一些照片、镜子、桌椅能帮助他们获得自我价值感。 六、活动区孩子能够获得大量的材料和活动是很重要的。活动组织时应做到互不冲突。例如，拼图应被放在没有玩具车的区域，若将积木、玩具车、彩色笔放在一块儿会使孩子不知所措。然而，把所有发展小肌肉的玩具归在一起会使孩子明白在这一活动区该怎样玩。相似的活动归在相应的区域使得有相同兴趣的孩子在一起玩。当然你可以重新安排物品和器具来创设出崭新的活动区，新的活动区较原先的可以扩大也可以缩小。 七、个人空间孩子需要与人玩耍的空间，也需要独自相处的时间。私人时间里能够独自思考或安静下来。试着在房间的角落或隐蔽处靠墙拉一张椅子或大纸盒便能隔出一块独立的区域。