1、 克拉玛依市康城中学宿舍、食堂-可行性研究报告 目 录1 总 论11.1项目概况11.2项目编制依据、原则与范围21.3项目的基本情况41.4项目提出的理由41.5结论和建议52 项目建设的背景和必要性72.1项目建设单位基本情况72.2建设背景72.3项目建设的必要性83 需求分析与建设规模103.1需求分析103.2建设规模104 场地选择与建设条件144.1场地选择144.2项目建设条件165 建设方案185.1设计依据及要求185.2总体布置195.3建设方案215.4结构方案245.5给排水方案255.6暖通、供热方案275.7电气设计296 节能与节水326.1设计依据326.2节2、能原则及目标326.3项目节能、节水措施327 环境影响评价357.1环境评价主要依据357.2编制原则357.3环境影响分析367.4环境保护初步方案387.5环境影响评价结论408 劳动安全卫生及消防418.1安全卫生方针和原则418.2安全卫生目标418.3危害因素及危害程度分析428.4安全设施428.5安全防盗系统438.6消防措施439 招投标方案459.1项目招标执行文件及标准459.2项目招标范围、组织形式及方式469.3招投标程序469.4评标委员的人员组成和资质要求4710项目组织管理、实施进度4810.1项目组织4810.2项目管理4810.3人力资源配置5010.4项目3、实施计划5110.5项目实施进度表（一期）5111 投资估算与资金筹措5211.1编写说明5211.2编制依据5211.3价格取定5211.4项目投资估算表5311.5项目总投资5611.6资金筹措5612 社会评价与效益分析5712.1社会评价目的5712.2社会评价原则5712.3社会评价方法5712.4社会影响分析5712.5效益分析5812.6社会评价结论5913 风险分析6013.1主要风险识别及风险程度分析6013.2主要风险防范对策6114 结论与建议6314.1结论6314.2建议6315 附表、附图与附件6515.1附表6515.2附图671 总 论1.1项目概况1.1.1项4、目名称克拉玛依市康城中学宿舍、食堂1.1.2项目建设单位克拉玛依市教育局1.1.3项目建设地点康城中学校区总用地面积约11公顷。宿舍、食堂用地位于校区西北角，教学实验楼西侧，用地面积约6000。1.1.4项目建设期分期建设，其中一期建设周期一年，即2012年11月-2013年10月，二期待定。1.1.5项目建设性质 新建1.1.6建设内容及规模该项目拟建宿舍为五层、食堂为二层，总建筑面积7207.62。其中一期总建筑面积5670.79（食堂建筑面积1156.56），二期总建筑面积1536.83。1.1.7投资规模项目拟投入4176.01万元（一期3281.86万元，二期894.15万元）。1.5、1.8资金筹措通过政府融资解决项目资金1.2项目编制依据、原则与范围1.2.1项目主要编制依据1）克拉玛依市教育局提供的委托书及要求2） 中小学校建筑设计规范（GB50099-2011）3）新疆维吾尔自治区中小学办学条件标准4）克拉玛依市中小学办学条件标准纲要5）克拉玛依市中心城区总体规划（20062020）6）克拉玛依市绿色康城住宅小区修建性详细规划7）新疆城市规划管理技术规定（试行）（XJJOl32004）8）中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定9）国家相关建筑与规划设计通则和规范1.2.2编制原则根据克拉玛依市打造世界石油城，为推动基础教育的改革发展，建设完备的基础教育体6、系，在2015年以前，在克拉玛依市实现教育现代化目标，提高中学办学的现代化水平，以“坚持高标准、高质量，实现学校均衡发展”和“不断改善办学条件”为基本要求，注重创建适宜师生学习、生活和发展的安全、健康的校园环境。本项目编制原则由以下组成：1）整体规划、统筹兼顾按照总体规划的要求，遵循国家确定的基本标准，整合现有教学资源，合理配置。优化资源配置，实现资源共享。1）因地制宜克拉玛依市康城中学宿舍、食堂的建设要结合现有规划，塑造适合本校实际的校园文化特色。使宿舍、食堂的布局与学校绿化及整体规划相协调，达到环境育人的效果。2）均衡发展努力减小学校间办学条件的差距，统一配置教育资源，达到教育资源均衡布局7、，为每一个学生享有更加充分、公平的教育条件和发展机会提供坚实的办学条件基础。1.2.3项目研究范围及内容1）研究范围本报告主要从项目提出背景及建设的必要性、需求分析与建设规模、场地选择及建设条件、建设方案、项目组织管理与人力资源配置、项目进度安排、投资估算与资金筹措、社会评价、风险分析等方面进行研究和论证，最后得出结论并提出相关建议。2）编制内容根据建设项目可行性研究报告编制内容和深度要求，主要研究以下内容：1）结合克拉玛依市康城中学现有建筑及整体规划，分析论证项目选址；2）项目建设的资源、环境、社会和实施配套条件；3）确定工程建设的技术标准、建设规模和实施方案；4）根据条件、环境和财力，确定8、工程建设周期、实施计划、资金筹措方式和资金使用计划；1.3项目的基本情况克拉玛依市康城中学位于市新城区东南部，胜利路以东，宝石路以南，南环路以北，周边为新规划建设的绿色康城小区，用地面积约11公顷。方案设计于2011年8月完成，设计内容包括教学实验楼一栋、综合楼一栋、报告厅一栋、风雨操场一栋，总建筑面积5.1万。施工图于2012年元月完成，并在2012年4月破土动工，计划在年底完成主体封顶。教育局对该校本着“就近入学、分片区上学”的原则，建成后主要为初中、高中合建的完全中学，服务于东南城区近几年建设的南湖一期、南湖二期、南林、南苑、南泉及新规划建设的周边居民区。综合克市教育发展的现状和规划，结9、合周边用地发展的需求，将学校规模确定为70班，每班40人，学生人数约为2800人，用地面积约11公顷，逐步形成一个开放、灵活、多样的教育体系，不仅是教育事业义不容辞的责任，也是全市人民的共同愿望。1.4项目提出的理由1.4.1外地学生的就寝及饮食存在问题根据教育局最新指示，在建的克拉玛依市康城中学，已成为北师大克拉玛依附属学校。于明年9月竣工交付使用的北师大附中，将以全新的教学原则及服务范围，面向全疆招生，打造北疆重点中学。时下面临的最大问题是，该校最初的教学原则及服务对象都是针对市区周边学生的，所以原方案设计中并未考虑外地学生的食宿问题。明年一旦招生，外地学生的就寝及饮食存在问题。2012年10、招生因无法解决住宿、饮食和安全问题，外区及外地学生放弃录取资格。1.4.2 外地教师的就寝及饮食存在问题北师大克拉玛依附属学校，将面向全国招聘优秀教师任教，外地教师的日常饮食需求及住宿存在问题，外地优秀教师将望而却步。1.4.3本市各区学生的住宿及饮食存在问题北师大附属中学（康城校区）随着学校知名度的提升，本地学生的招生范围将不仅仅局限于周边，市区所有区域的学生都将踊跃报名。但是校区属新建社区，距市区较远。学校一旦面向全市、全疆招生，本市家长和学生住宿需求必定增多。鉴于上述原因，经教育局与政府有关部门沟通，拟建学生宿舍、食堂，为全疆学生就学创造条件。1.5结论和建议克拉玛依市康城中学宿舍、食堂11、的建设，可满足外市及本市学生的住宿生活需要，能够给学生争取更多的学习时间、创设了多元化的学习空间，既提高了寄宿生的学习和生存能力，又培养了他们团结、竞争意识；为外地优秀教师提供了稳定了住宿环境及饮食需求。该项目完全符合我国的国策和关于教育部门的有关规定，对提高康城中学的教学质量具有现实和深远的意义。综上所述，该项目可行。本项目符合克拉玛依总体规划的要求，项目建设具有较好的社会、政治、环境效益。建议采取如下措施确保项目顺利实施：1）进一步落实项目建设资金，向上级有关部门做好汇报工作，确保项目建设资金按时足额到位。2）严格控制项目建设投资，加强项目成本的管理、核算。3）协调各方关系，落实项目建设条12、件。 广东省建筑设计研究院 67 2 项目建设的背景和必要性2.1项目建设单位基本情况克拉玛依市教育局是克拉玛依人民政府直属行政单位。下设党政办公室、工会、纪委办公室、团委、人事科、计划财务科、普教科、成人教育科、安全保卫科、市人民政府教育督导室、 招生考试中心、基本建设和教育装备管理科、网络管理中心、教师继续教育中心、教育研究所、“双语办公室等机构”。2.2建设背景2.2.1国家对教育结构的调整及最新要求坚持教育优先发展，加快教育结构调整，在全社会形成实施素质教育的良好环境。加强西部教育事业发展，配合国家西部大开发战略，加强对西部地区教育的规划、指导，在政策和经费方面对西部地区倾斜，支持西部13、地区发展基础教育。这是国务院批准的21世纪教育振兴行动计划、国家“十一五”发展规划以及中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定的要求。2.2.2克拉玛依市“十二五”教育规划纲要克拉玛依“十二五”规划纲要中对教育工作做出计划，强调“优先发展教育事业。深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要把教育摆在优先发展的战略地位。”2.2.3 克拉玛依市打造“打造世界石油城”的目标，政府将大力支持教育业学校是社会主义精神文明建设的窗口，是推动社会主义精神文明的主阵地。克拉玛依市将打造“世界石油城”的宏伟目标，精神文明建设的提高，教育业的影响力将是无可限量的。如何使康城中学成为一流学校，如何14、提高学校的知名度，让全疆各地的学生踊跃报名，以学校浓烈的文化氛围带动周边群众学政治、学文化、学科学、学技术，成为科技致富的主力军，促进克拉玛依“世界石油城”的经济持续稳步发展，促进和影响全疆的建设发展。2.2.4党的教育方针也提出，要全面提高教育质量，加快基础教育改革与发展的步伐。2.2.5 建设条件从建设条件方面看：项目位于在建康城中学院内，建设条件具备，配套设施齐全，环境保护措施及节能措施均已制定完善。2.3项目建设的必要性2.2.1项目建设解决了本市及外市学生的食宿问题原方案设计中并未考虑外地学生的食宿问题。明年一旦招生，外地学生的就寝及饮食存在问题。克拉玛依市康城中学宿舍、食堂的建设符15、合克拉玛依市“十二五”教育规划纲要，可以促进标准化学校建立，有效地解决外地学生的食宿问题。同时将改善学生就学生活条件，解除了外地学生家长的后顾之忧。同时整合了家庭教育与社会教育的育人作用，全面优化了育人体系，丰富了育人的内涵，畅通了育人的渠道，强化了育人的目标，促进了学校主体教育功能的实现。有利于学生提高今后独立生活，适应社会的能力，为他们针对性地锻炼自己的心理素质、实践精神和创新精神提供机会。能使生源增多，推动义务教育的普及。根据目前办学招生、日常管理中了解到，本市家长及学生对住宿有强烈要求，特别是康城校区属新兴社区、距离成熟社区较远等安全问题，项目的建设可满足本市各区学生的住宿及饮食需要216、.2.2 项目的建设可解决外地教师的就寝及饮食问题 北师大克拉玛依附属学校（康城中学），面向全疆招生，师资力量将举足轻重。教育局计划从全国招聘优秀教师来校任教，教师的食宿问题尤显突出。没有稳定的住宿环境，教师们将望而却步，再丰厚的报酬也是徒劳。项目的建设，解决了外地教师的后顾之忧，为教师提供一个舒适、安全的学校生活，是稳定教师资源的一种途径。 2.2.3 为实现“世界石油城”的宏伟目标发挥重要作用克拉玛依市康城中学宿舍、食堂的建设，顺应中国教育改革发展的客观要求的体现，充分利用学校办学资源，走内涵发展之路，增强可持续发展后劲的重要举措。是改变克拉玛依精神面貌，提高全民族素质，促进全疆和谐稳定发17、展的途径。“世界石油城”的宏伟目标指日可待。由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平的需求，鉴于康城中学外地学生的住宿需求，已经不能适应现代教育对学校的要求，严重阻碍了本市教育教学的发展。因此，关于康城中学宿舍、食堂的建设势在必行，是广大全疆师生家长的渴求，也是教育发展的必然要求。3 需求分析与建设规模3.1需求分析北师大克拉玛依附属学校（康城中学）学校规模确定为70班，每班40人，学生人数约为2800人。根据教育局提供的招生意向，2013年9月，学校将面向全疆招生。学校办学初期预想招收外地学生80人/年，主要为高中生，用于建设“同伴资源”,按此测算，3年以后在校外地学生将在24018、人左右。随着学校知名度的提升，后期招收外地学生人数将有所增长，最大不会超过130人/年，测算后期在校人数在400人左右。食堂就餐人数除了寄宿学生及外地教师外，本地非寄宿学生及教师就餐需求也非常强烈。同时康城中学作为新建社区学生回家或外出就餐不现实。根据校方提供数据，2013年教师核定编制130人。为教师考虑50人的饮食需求。故食堂的使用人数按450人考虑。该数据为建设宿舍、食堂面积的依据。3.2建设规模3.2.1现依据宿舍建筑设计规范JGJ36-2005中相关条目确定宿舍楼的建筑规模。依据教育局领导的要求，每间宿舍考虑四人间，上下铺配置，下铺为学习空间，上铺为就寝空间，依据第4.2.1 条 宿19、舍居室按其使用要求分为四类，四人间属于3类，人均使用面积不小于5,宿舍内均考虑阳台。住宿生为400人，每间宿舍住4人，需4004=100间。由上分析，拟建的宿舍楼的建筑规模应为6000左右。其功能及房间设置、需求规模详见下表康城中学宿舍楼总建筑面积统计表 序号项目名称面积（）间数累计面积备注1居室（带阳台）26.181102879.806.55m2/人4人=26.18 m2，设上下床2公共活动室30260依据宿舍建筑设计规范JGJ36-20053公共卫生间、盥洗室605300考虑其使用时段的集中性，蹲位及水龙头适当放大。4公共浴室1502300男女浴室考虑集中设置，统一管理5库房、值班室23.20、765118.80宿舍建筑内的管理室宜设置在主要出入口处，其使用面积不应小于8m2。6晾晒间（洗衣房）29.70129.70依据宿舍建筑设计规范JGJ36-20057使用面积总计36878建筑面积总计(K0.60)6051.066051.063138.84/0.60由上表可知，居室有110间，每间住4人，可解决住宿人数400人。3.2.2现依据饮食建筑设计规范JGJ64-89中相关条目确定食堂的建筑规模。食堂考虑两层均可用餐，并且将教师餐厅和学生餐厅合建，伙食标准与学生标准一样。按照450使用人数及规范中的面积要求分析，拟建的食堂的建筑规模应为1100左右。其功能及房间设置、需求规模详见下表康21、城中学食堂建筑面积统计表序号项目名称面积（）间数累计面积备注1餐厅260+21024701.1/人，450人2操作间210+1501330食堂餐厨比宜为0.853使用面积总计8004建筑面积总计(K0.69)1156.561156.56780/0.69由上表计算可知，食堂的建筑规模应为1156.56；通过以上分析，拟建需求规模为：宿舍楼6051.06、食堂1156.56，总建筑面积为7207.62左右，可解决400人左右的住宿、就餐等生活需求。但是宿舍的建设规模与生源数有直接关系。从已建成的其他的学校来看，投入使用的前几年，由于学校知名度及其他原因，外地学生的招生比例达不到预期的数量，前几年宿22、舍的入住率较低，大多数校舍空放，无形中增加了校方的运行成本。随着学校知名度的提升，外地生源才会逐年递增。所以康城校区（北师大克拉玛依附校中学部）宿舍、食堂的建设，一定要汲取以上经验教训和需求，应当充分考虑到分期建设的可能性，将资源有效利用，节约运行成本。根据教育局提供的其他学校宿舍的入住人数来看，运行前三-五年的入住人数占总校舍的2/3左右。按照外地生源最终达到400人的数目，前期生源数在250人左右，后期在150人左右。按照上述规模分析，其中宿舍总面积较大，建议分期建设。经研究决定，一期考虑满足300人。计算确定规模：一期建筑面积5670.79，可满足300人使用，多余床位用于满足本市学生住23、宿要求二期建筑面积1536.83左右，可满足100人使用；食堂的建设规模建议一次性满足长远要求，满足450人使用。现依据上述分析的功能及规模进行方案设计。 4 场地选择与建设条件4.1场地选择4.1.1地理位置克拉玛依市属于大陆性干早、半干旱类型气候类型。夏季炎热，冬季严寒，春秋季多风，降雨稀少而蒸发量极大，空气干燥，光照丰富。项 目 名 称单 位数 值最热月平均气温27.5最冷月平均气温-16.7极端最高气温42.9极端最低气温-35.9年平均气温8.1极大风速m/s42.2年平均风速m/s3.7风向NW年平均降水量mm105.3历年最大降水量mm227.3历年平均蒸发量mm3545.2年降24、水天数平均值/极大值日/年68.2/101最大积雪厚度mm250最大冻土深度极值m1.97最大冻土深度平均值m1.63相 对湿 度冬 季%77.0夏 季%32.0年平均%48.0地下土壤温 度-0.8处历年各月平均值11.9-1.6处历年各月平均值12.34.1.2项目选址原则在地点选择上，应充分考虑到社会效益显著、现实中可行、投资成本低并能取得各方面的支持。根据本项目的特点，在具体选址中应遵循以下原则：1）与康城中学现有规划的整体协调性，分期建设的可能性；2）对现有建筑功能造成的影响最小；3）符合克拉玛依市“十二五”教育规划纲要；4）符合宿舍建筑设计规范及饮食建筑设计规范的要求。4.1.3项25、目建设地点选址项目选址方案一：将宿舍、食堂整体布局在操场看台东侧，该区域远离教学区，并且位于下风向，对校区不产生影响。但是建筑所在区域空间较为狭小，室外坏境不够开阔。建筑朝向不理想，特别是靠近看台一侧，视线封堵，并且分期建设的室外空间不足。项目选址方案二：将宿舍、食堂整体布局在教学实验楼西侧，该区域原总平面设计为绿化，对整体布局影响不大。该区域室外活动空间开阔，与教学实验楼距离适中，不会对其产生影响，又方便学生的住校生活。分期建设操作空间开阔。项目选址方案三：将宿舍布局在教学实验楼西侧，与教学楼间距50m。将食堂布局在操场看台东侧，与行政教学区分离，对教学区不产生影响。但是宿舍、食堂之间的距离26、390m，相对分离，距离太远，使用不方便。最终建议，本项目选址位于教学实验楼西侧的三角区域。4.2项目建设条件4.2.1政策环境本项目满足克拉玛依市“十二五”教育规划纲要，是市政府支持的项目。4.2.2区位条件根据宿舍建筑设计规范（JGJ36-2005）关于选址环境条件的规定，宿舍用地宜选择有日照条件，且采光、通风良好，便于排水的地段，宿舍选址应防止噪声和各种污染源的影响，并应符合有关卫生防护标准的规定。项目选址周围环境条件良好，无污染区及危险区域，空气质量优良。同时具备二期建设施工操作面。4.2.3基础设施条件项目建设区内有现成的市政自来水管网，接通即可使用，水的供应量以及管径均能满足本项目27、的建设要求，不需要扩建；辅助楼地下一层拟建的高低压配电室，内设3台1000kVA变压器，可满足本工程用电需求；供暖方面，拟采用散热器采暖，采暖设备采用钢铝复合散热器，采暖系统形式采用上供下回单管跨越同程式系统；校园内交通通畅，只需要将宿舍西侧的消防车道贯通即可。4.2.4场地现状施工单位在施工教学实验楼期间，将垃圾土堆积在此区域近2.8m高（面积约3700,原设计此区域为坡地绿化，需垫土抬高）。净土方量约10500m，仅此项施工费用约63万元。5 建设方案5.1设计依据及要求5.1.1设计依据1）宿舍建筑设计规范(JGJ36-2005)2）建筑设计防火规范（GB50016-2006）3）民用建28、筑设计通则（GB50352-2005）4）办公建筑设计规范（JGJ67-2006）5）饮食建筑设计规范(JGJ64-89)6）公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）7）公共建筑节能设计标准（DB/22436-2007）8） 现行有关国家政策、法律法规5.1.2设计指导思想 1）充分利用自然地形、地貌，依托学校现有的基础设施，根据地形及功能分区，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。 2）坚持可持续开发的思想，一次规划滚动发展，将学校建筑的工程建设变为城市发展进步的积极要素。 3）注重校园室外空间环境的设计，为师生提供不同层29、次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。校园的室外空间中有广场，建筑空间内外沟通，各种宜人的大小空间环境遍及校内，以利师生教学相长、陶冶情操。4）建筑造型上及颜色迎合校区其他单体，使其融入一体。5）应充分考虑到分期建设的可能性。所以在规划中更应当注意后期建设的连接和可持续性。应具有高度的灵活性、可变性和可操作性。5.2总体布置5.2.1总图布置在布局上，考虑建筑物与周边环境的关系，科学合理地利用土地，保证绿地、道路用地，合理组织交通，解决好人流、车流集散以及消防功能要求，为学生创造良好便利的学习和生活环境。在总图设计上，我们考虑五种不同的布局方案。方案一：将宿舍、食堂整体布局在操场看台东侧，将建30、筑的主导方向与操场看台平行，将两层食堂面对十字路口，后侧为五层宿舍。食堂位于下风向，对校区不产生影响。本案缺点：建筑所在区域空间较为狭小，室外坏境不够开阔。特别是靠近看台一侧，宿舍一、二层视线封堵。外配管线较长，造价较高。方案二：将宿舍、食堂整体布局在教学实验楼西侧，与教学楼间距50m，将建筑的主导方向与教学楼西侧平行，与校区其他建筑的主导方向相同。将食堂布置于宿舍楼北侧，相对隐蔽。本案对原总平面影响不大，宿舍食堂紧靠左上角，方便直接对外。但是宿舍东西向，夏季会有西晒的影响。并且食堂位于宿舍上风向，对宿舍会有空气污染。方案三：将宿舍布置在西北角，与教学楼间距50m，东西两侧作为学习园地及室外活31、动区，丰富学生业余生活。将食堂布置在运动场看台东侧，与行政教学区分离，对教学区不产生影响。本案对原总平面影响不大，但是宿舍距离食堂390m，相对分离，距离较远，使用不方便。方案四：将宿舍、食堂布置在西北角（教学楼西侧），整体为一栋建筑，食堂位于首层，二-五层为宿舍。大楼与教学楼间距50m，东西两侧作为学习园地及室外活动区，丰富学生业余生活。本案对原总平面影响不大，但是食堂位于宿舍楼下方，噪声及空气污染对上部宿舍影响较大。经过分析，以上四种组合方式，弊端较多，不方便使用，分期建设的可能性不大。通过整体考虑及分期建设的可操作性，我们提炼出方案五，作为推荐方案。方案五：在康城中学教学实验楼西侧的三角32、区域，拟建坐南朝北的学生宿舍楼，将宿舍、食堂组合在一起，整体布局在教学实验楼西侧，将宿舍与北侧宝石路平行，形成较好的视觉效果。宿舍基本上为南北向，形成较为良好的自然采光和通风；食堂的外轮廓，采用椭圆形，巧妙的将宿舍的空间进行过渡，避免了方正的建筑棱角产生的压抑感觉。并且与校区其他建筑单体相呼应，总体格局协调搭配。食堂宿舍主入口面向教学楼方向，并且距离适当，方便学生的住校生活。宿舍与教学实验楼之间为乒乓球、羽毛球及器材活动区，丰富了学生的在校生活。宿舍楼分期建设，施工操作面较宽，二期施工过程中将不影响宿舍及教学楼的正常使用。项目建成后，校区总体布局更趋合理紧凑，教学区和生活区间距50m以上，之间33、设三个活动场地进行隔离，避免了教学区与生活区的相互干扰。5.2.2交通组织交通组织实行人车分流制，车行路线在宿舍楼西侧，环形设置，同时满足消防要求。人行路线主要面向教学实验楼，使其互不干扰，交通便捷合理，流线清晰。5.3建设方案 5.3.1平面设计按照中小学校舍建筑有关要求，拟建的康城中学宿舍、食堂，在建筑平面和竖向设计中，我们既考虑校园建筑和宿舍楼布局的合理性、科学性、分期建设的可行性、又体现相互的关联性、独立性；既考虑教育教学工作的实际需要，又满足青少年学生身心健康成长的要求。根据总体规划、建设规模、使用要求、场地条件，确定宿舍楼由居室、值班室、卫生间、洗衣房、盥洗室、浴室、开水房等组成。34、平面布局呈矩形，采取内走廊的形式，每层设22间宿舍，并配辅助用房等。每层建筑面积1200，总建筑面积6051.06。宿舍考虑分期建设，一期建筑面积5670.79左右，二期建筑面积1536.83左右。食堂就餐人数除了寄宿学生及外地教师外，本地非寄宿学生及教师就餐需求也非常强烈。故食堂的使用人数按450人考虑。食堂平面设计为两层，均可用餐，并且将教师餐厅和学生餐厅合建，伙食标准与学生标准一样。厨房与饮食制作间按原料处理、主食加工、副食加工、备餐、食具洗存等工艺流程布置，严格做到原料与成品分开，生食与熟食分隔加工和存放。设主、副食库、操作间、餐厅等。餐厨面积比例1：1。食堂内部的格局可根据实际使用情35、况自行分隔调整。故两层食堂总建筑1156.56。5.3.2 剖面设计剖面按不同功能特点设计，宿舍地上五层，层高均为3.9m；食堂地上两层，层高均为4.8m。5.3.3 建筑风格建筑外形设计简洁、明快，具有鲜明的个性和时代感，立面造型和色彩均与周围建筑协调统一，体现一种朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，使建筑物的风格溶入到校园绿色的环境里。5.3.4内装修设计宿舍楼建筑装修表项目适用范围类别做法备注墙身外墙250厚加气块M5混合砂浆砌筑MU10内墙200厚加气块M5混合砂浆砌筑MU100.000以下普通粘土砖M7.5水泥砂浆砌筑MU10墙身防潮室内地面下一皮砖处防水砂浆新02J01潮1潮1掺3%防水36、粉内墙面卫生间、洗衣房瓷砖新02J01内4内13贴至顶棚其余房间内墙涂料新02J01内2内7天棚卫生间、洗衣房铝合金条板新02J01棚5棚13 其余房间涂料新02J01棚1棚2外墙面所有外墙面干挂陶土板门所有内门套装门 窗所有窗三玻铝合金窗 屋面防水等级级两层SBS柔性卷材防水保温酚醛板地面宿舍地面地砖地面新02J01地6地19卫生间、洗衣房地砖地面(有防水)新02J01地7地20楼面宿舍楼面地砖地面新02J01楼8楼26卫生间、洗衣房地砖地面(有防水)新02J01楼8楼27 康城中学食堂建筑装修表 项目适用范围类别做法备注墙身外墙250厚加气块M5混合砂浆砌筑MU10内墙200厚加气块M5混37、合砂浆砌筑MU100.000以下普通粘土砖M7.5水泥砂浆砌筑MU10墙身防潮室内地面下一皮砖处防水砂浆新02J01潮1潮1掺3%防水粉内墙面加工间、卫生间 瓷砖新02J01内4内13 至顶餐厅及其它内墙涂料新02J01内2内7天棚加工间铝合金条板新02J01棚5棚13 餐厅及其它涂料新02J01棚1棚2外墙面所有外墙面干挂陶土板门 外门：铝合金门 窗所有窗三玻铝合金窗 屋面防水等级级两层SBS柔性卷材防水保温酚醛板地面餐厅地面水磨石新02J01地6地19加工间铺地板砖地面(有防水)新02J01地7地205.3.5消防设计室外设置地上式消防栓，并设置消防水泵接合器。道路能满足消防车直接到达的要38、求。本建筑与周边现有建筑的间距均满足消防要求。楼梯间靠外墙布置，直接天然采光通风，楼梯间通至屋顶。电缆井、管道井每层在楼板处用同层楼板耐火极限的不燃烧体做防火分隔。设备用房均设甲级防火门，管道井检修门为乙级防火门。室内装修应按现行国家标准建筑内部装修设计防火规范GB5022295的规定严格执行。室内消防系统设置自动喷淋水灭火系统，防排烟系统，烟感、温感、火灾声光自动报警系统，各消防系统之间应实现自控连锁功能。5.3.6无障碍设计宿舍、食堂建筑单体在室外台阶一侧设置坡道进行无障碍设计，保证残疾学生的正常活动。同时在首层设置无障碍宿舍，体现人性化的优质服务。5.3.7节能设计 宿舍建筑属于居住类建39、筑，节能按65%考虑。5.4结构方案5.4.1设计依据1）建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）2）混凝土结构设计规范（GB50010-2010）3）建筑抗震设计规范（GB50011-2010）4）建筑结构荷载规范（GB50009-2010）5）建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）5.4.2设计参数1）基本风压值：WO=0.90KN/ ;2）地面粗糙度类别：B类；3）基本雪压：SO=0.30KN/ ;4）场地地震基本烈度：7度；5）抗震设防烈度：8度，设计地震分组为第二组；6）建筑场地类别为：类；7）场地土层标准冻深：1.63 m。5.4.3结构方案宿舍、食堂结构采40、用钢筋砼框架结构，梁、板、柱均采用现浇钢筋混凝土。框架结构基础采用独立基础。同时考虑分期建设所预留的伸缩缝及框架柱拉结等问题。所有混凝土全部使用商品砼，以保证工程质量。在柱网布置时考虑餐厅等功能用房对大跨度空间的需要。5.4.4结构材料1）混凝土：框架结构主体采用C30混凝土，基础垫层采用AC-25沥青混凝土。2）墙体：外墙：250厚加气混凝土砌块。内隔墙：主要采用200厚加气混凝土砌块；局部（卫生间）采用100厚加气混凝土砌块。3）钢筋：主筋：HRB335(fy=300N/m)；箍筋：HRB235(fy=210N/m)5.5给排水方案排水设计按总建筑面积考虑，不考虑分期建设，提前预埋管线。541、.5.1生活给水系统1）用水量估算：本工程总建筑面积为7207.62。宿舍共计110间，均为4人间，共计440人。生活最高日用水量： Qd=139.5m/d生活最大小时用水量： Qmax=17.45m/h2）给水水源选择： 接康城中学区内已建给水管网，供水压力为0.4MPa，3）给水系统方案：从已建DN200的给水管线上引出DN100的生活给水管线，供宿舍楼及食堂的生活用水。4）给水管材室外给水管道采用HDPE100聚乙烯管，热熔连接，管线采用直埋敷设，公称压力1.25MPa,埋深1.8m。室内给水干管及支管采用PP-R管，热熔连接。公称压力为1.25Mpa。5.5.2消火栓给水系统1）消防用42、水量为：室内消防用水量为15L/s室外消防用水量为20 L/s2）系统方案室内消火栓系统，同时使用水枪数量为2支，每层设室内消火栓，消防给水管网为DN100，环状布置。室外消火栓系统，按照与消防有关规范的要求设置室外消火栓，沿宿舍周边设置，距道路边不大于2m，距建筑物外墙不小于5m。5.5.3排水系统1）排水量预测：Qpz=139.5*0.9=125.55 m/d2）本工程污水、雨水汇集排入校区内绿地。新建DN300排水管线，管道最小埋深1.6m；3）排水管材室内排水管材采用U-PVC双壁螺旋消音管，承插式胶粘剂粘接。室外排水管材均选用HDPE聚乙烯双壁波纹消音排水管。5.5.4灭火器配置根据43、建筑灭火器配置设计规范GB 50140-2005的要求：该建筑灭火器配置危险等级为严重危险级，在组合式消防箱内配置2具MF/ABC6磷酸铵盐干粉手提式灭火器，在最大保护距离大于15m处增加独立的手提式灭火器存放箱。5.5.5绿化水方案本工程绿化面积1061.19，绿化用水量为3.18m/d。从校区内绿化水管网上引入DN50绿化水管道。绿化草坪采用喷灌，乔木采用滴灌灌溉。5.6暖通、供热方案暖通、供热设计按总建筑面积考虑，不考虑分期建设，提前预埋管线。5.6.1采暖系统1）采暖总建筑面积为7207.62，热负荷约为359.66kW。2）室内设计参数室内设计参数表房间名称冬季室温夏季空调室温换气次44、数通风方式tn（）tn（）（次/h）宿舍20260.5门窗自然通风值班室20260.5门窗自然通风卫生间165-10有组织机械通风过道165-10门窗自然通风餐厅18253门窗自然通风餐厅操作间1825-35有组织机械通风库房100.5门窗自然通风3）采暖热源：接市政供热管网，采暖热媒为9570热水。4）采暖方案：新建建筑采暖拟采用散热器采暖，采暖设备采用钢铝复合散热器，采暖系统形式采用上供下回单管跨越同程式系统。散热器上安装散热器恒温控制阀，做到分室控温，分室调节各房间温度。宿舍楼、食堂的一层大门设电热空气幕，以阻挡冷空气的入侵。5）采暖管材：采用焊接钢管，DN32的为丝接，DN32的为焊接45、。系统工作压力0.4MPa。6）室外热网设计采暖供热管线从校区已建供热管网引接DN100的供回水管线，供热介质为 9570热水，新建供热管线采用直埋敷设方式,管线采用硬聚胺酯泡沫塑料防腐成品保温管保温。5.6.2空调系统各宿舍及餐厅有必要的地方，空调选用柜式或挂式分体空调。5.6.3通风部分本工程的防、排烟设施为开启外窗的自然排烟设施。所有靠外墙的面积大于100的有窗房间，其可开启外窗的面积大于该房间面积的2%时，均采用自然排烟方式。内走道(长度未超过60m)可开启外窗面积大于走道面积的2%，采用自然排烟。5.7电气设计室外电气设计按总建筑面积考虑，不考虑分期建设，提前预埋管线。5.7.1外部46、供电部分1）强电部分本工程电源引自校区辅助楼地下一层拟建高低压配电室，内设3台1000kVA变压器，可满足本工程用电需求。负荷估算：序号建筑物名称建筑面积（）用电指标（W/）估算负荷（kW）1宿舍6051.06301812食堂1156.56-预留动力120合计3012）弱电部分本次规划区外部弱电规划包括电视线路、电话线路、计算机网络、监控系统及校园广播系统。弱电线路采用采用6孔组合式通信管道（3波3峰），均采用混凝土包封敷设。由校区拟建通讯管道引入。5.7.2建筑单体部分1）设计范围低压配电系统；应急照明配电系统；防雷及接地保护系统；有线电视系统；综合布线系统；火灾自动报警系统（含广播系统）、47、视频监控系统。2）负荷等级消防、电梯负荷为二级负荷,其余电力负荷及照明为三级负荷。3）低压配电系统a）电源引自校区内辅助楼地下一层拟建高低压配电室，采用低压电缆直埋地敷设。b）低压二级负荷末端设双电源互投箱。4）灯具选型：宿舍楼：宿舍、值班室采用双管荧光灯，走道采用吸顶灯，间距不宜大于20m，楼梯间设吸顶灯。卫生间、浴室为防潮灯。食堂餐厅选用卤化灯，食堂加工选用点光源防水防潮灯；售饭厅、更衣休息室选用吊链式荧光灯，库房选用白炽灯。5）插座：为确保学生用电安全，采用安全防水保护插座，并有漏电接地保护装置。 6）应急照明系统在公共出口、楼梯间、走廊等处设疏散指示标志灯及应急照明，所有应急照明灯具均48、自带蓄电池，应急时间为30min。7）防雷及接地保护设计a）本工程按三类防雷建筑设计b）本工程采用TN-C-S保护接地系统。c）设置联合接地网，接地电阻不大于1。d）进、出建筑物的埋地金属管道、电力电缆金属外皮两端、套管两端及建筑物内主干金属管道、电梯轨道两端均应与接地装置相连接以防雷电电磁波侵入。8）有线电视系统本系统由信号源、干线传输系统、分配系统及用户终端组成。9）综合布线系统本系统用于计算机网络系统（数据）和电话系统（语音）的布线。10）火灾自动报警系统本工程采用控制中心火灾自动报警系统，在消防控制室设火灾自动报警控制器。消防自动报警系统按两总线环路设计，任一点断线，不影响系统报警。149、1）监控系统摄像监控系统控制主机设置于辅助楼消防控制室内。本工程值班室设监控分机。5.8燃气设计本工程的燃气主要用于食堂厨房部分，管线引自北侧宝石路已建成的小区燃气主管线。此项内容由建设单位委托专业燃气设计单位完善。6 节能与节水6.1设计依据1）民用建筑节能设计标准（采暖居住部分）-新疆维吾尔自治区实施细则 XJJ001-19992）民用建筑节能管理规定（中华人民共和国建设部令 第143号）3）克建发200868号文件6.2节能原则及目标1）认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用资源。2）积极采用先进的节能新材料、新工艺、新技术。严禁采用国家或行业主管50、部门已淘汰的落后的工艺和设备。项目建设地位于康城中学校园西北角。水、电、暖、通信等基础配套设施全部引自在建学校内系统，供应有保障，可满足项目所需。节能目标：65%。6.3项目节能、节水措施6.3.1节能措施1）建筑节能措施（1）本工程建筑单体为矩形，建筑朝向为南北朝向，体型系均小于0.3。（2）建筑外围护结构热工节能措施：1）本工程外墙为250厚加气混凝土砌块，外贴酚醛保温板。2）外窗选用节能好，不易变形的断桥铝合金窗。门、窗框与墙体之间的缝隙，应采用硬泡聚氨酯发泡剂、聚氯乙烯泡沫塑料等软质保温材料堵封；并用嵌缝密封膏密封。3）外窗的可开启面积不应小于窗面积的30%。4）外窗的气密性能不应低于51、建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法（GB/T7106-2008）中规定的6级。5）本建筑节能设计节能率为65%。2）采暖节能措施根据室外计算温度，外围护结构传热系数，外围护面积计算供暖设计热负荷，根据热阻平衡各环路热量计算设计各管段管径。合理确定室内设计温度，减少加热空气所需的能量供暖方式采用上供下回单管跨越同程式系统。散热器上安装散热器恒温控制阀，做到分室控温，分室调节各房间温度。计量方式采用进户计量。3）电气节能措施（1）采用并联电容器进行无功补偿，提高用电设备的功率因数；（2）照明配电采用合理的控制方式，照明灯采用光效高的节能灯，镇流器选用节能型电感镇流器；（3）照明功率密度52、值按规范建筑照明设计标准取值；（4）电缆、导线布线时尽量避免线路迂回或电能倒流；（5）设计时考虑稳定电压措施；（6）室外路灯采用太阳能路灯或风光互补型路灯。6.3.2节水措施1）给水系统设计时、以最短距离将水输送到用水点，减少输送过程中的压力损失。2）卫生洁具及阀门、水龙头均采用节能、节水型产品。应满足节水型生活用水器具标准(CJ164-2002)要求及需要，设计以瓷芯节水龙头和充气水龙头代替普通水龙头，在水压相同的条件下，节水龙头比普通水龙头有着更好的节水效果，节水量为3%-50%，大部分在20%-30%之间；3）冷热水管均采用节能的化学管材。在设备选购时参照当前国家鼓励发展的节水设备（产品53、）目录（第一批）以及（第二批）的设备使用优质管材、阀门。采用新型管材如PP-R管、PE 管、PVC-U管等，很好的解决浪费问题。4）所有供、用水装置、计量装置都必须定期进行检测、校验和维修，使其处于完好状态。6.3.3管理组织制度1）在日常的节能管理工作中，重点是认真贯彻落实各种节能法律、法规和各项能源管理制度，并针对不断出现的新情况、新问题，不断完善有关能源管理制度。对能源使用过程中造成的跑、冒、滴、漏等能源浪费现象进行检查和处理，有效杜绝各种有型损失。2）不断学习节能先进单位的经验和方法，寻找本项目在节能工作中存在的差距。从各个方面，全面地、系统追求最佳节能效果，做好节能降耗工作，为降低能54、源消耗作出应有的贡献。6.3.4节能效果分析结论与建议经过分析、比较，建设单位针对本项目的具体情况，制定合理利用能源及节能的技术措施，有效地降低了各类能源的消耗。项目使用的主要能源种类合理，能源供应有保障，从能源利用和节能角度考虑，项目是可行的。7 环境影响评价7.1环境评价主要依据1.中华人民共和国环境影响评价法（主席令第七十七号）2.中华人民共和国环境保护法（主席令第二十二号）3.中华人民共和国大气污染防治法（主席令第三十三号）4.中华人民共和国水污染防治法（主席令第八十七号）5.中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法（2004年版）6.建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）7.环境55、影响评价技术导则-地面水环境（HJ/T2.3-93）8. 国家和地方发布的有关设计规范；9. 建设单位提供的有关资料7.2编制原则1、符合国家环境保护法律、法规和环境功能规划的要求；2、坚持污染物排放总量控制和达标排放的要求；3、坚持环境保护“三同时”原则，即污染防治设施应与项目的主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用；4、力求环境效益与经济效益相统一。研究环境保护治理措施时，应从环境效益与经济效益相统一的角度分析论证，力求环境保护治理方案技术可行和经济合理；5、注重资源综合利用，对项目建设过程中产生的废气、废水、固体废弃物，尽量提出回水处理和再利用方案。7.3环境影响分析7.3.1项目区环56、境现状项目区位于项目基地位于克拉玛依市新城区东南部，胜利路以东，宝石路以南，南环路以北，康城中学校区西北角，周边为新规划建设的绿色康城小区，周围无任何环境污染源和环境敏感点。7.3.2项目建设和生产对环境的影响由于本拟建工程的建设性质主要为住宿及食堂用途，项目建设和使用可能对环境造成的影响主要是施工阶段中的施工垃圾、污水排放、噪音和扬尘，以及投入使用后的生活垃圾、生活废水两个方面。总体上对环境的影响不大，从环境质量上看，本项目是可行的。对可能造成影响的环境因素按照如下措施予以控制：1.建设期环境影响因子的识别（1）空气污染及防治措施对于施工中产生的扬尘，要采取相应的措施，尽量使之减少到最低范围57、。材料要集中堆放，减少尘源，运输过程中要加盖篷布或适当洒水，降低起尘。混凝土和沙石料的拌和，建议采用场拌的方式，并慎重选择地址，应远离环境敏感点，并设在当地主导风向的下风口。拌和站应配备除尘设备，加强劳动保护措施。（2）施工噪声对环境的影响在施工过程中，机械产生的噪声较大，对现场施工人员，特别是机械操作人员带来很大的影响，同时也对施工区周围的居民生活产生影响。以及二期建设过程中对校区教学楼及一期宿舍楼的影响。为此，建议施工单位合理安排工作人员工作时间，使其轮流操作，减少接触高噪声时间，并有足够的时间恢复体力。同时避免夜间施工，以减少对居民的影响。合理选择施工机械，施工方法，尽量选用低噪音设备，58、在施工过程中经常对施工设备进行维修保养，避免由于设备性能减退而使噪声增加。并应对各种施工机械采取减震，隔声措施。（3）施工排水、弃土及垃圾对环境的影响施工期间，施工人员日常生活需排放一定量的生活污水；施工过程中间产生一定量的建筑废弃物，同时在建设施工期间需要挖土，运输弃土，运输各种土筑材料，如砂石、水泥、砖瓦、木料等。项目建设期环境影响因子见项目建设阶段环境影响因子识别表：项目建设阶段环境影响因子识别表自然环境地质地貌水文气候地表水质空气质量土壤草原森林陆生生物水生生物影响识别有无有有有无无不定无社会环境城镇耕地房屋交通文物古迹风景名胜自然保护区人群健康军事文化设施影响识别无无无有无无无无无259、.运营期环境影响因子的识别水污染治理：项目交付使用后，项目产生的生活污水不含有害化学物质，只需进行简单沉淀后即可满足排放标准（食堂排水出口处设隔油池），可直接排入校园下水管道，汇入城市排水管网，不会对周围环境造成污染。固体废弃物：主要来自日常活动产生的垃圾，由学校组织专人每天定时打扫清理至校园设置的垃圾点集中存放，然后由环卫部门定期运至公共垃圾场处理。空气污染：食堂加工食物时产生的油烟量会对校区产生污染，应做好除尘以较少废气，经过处理的尾气排放到大气中，对环境的污染较轻微，可忽略不计。总之，在项目建设和运营过程中，对可能产生的环境影响，应采取积极措施，以确保其符合环保法规要求。7.4环境保护初60、步方案7.4.1建设期环境保护措施项目在建设期坚持全周围环境保护的原则。主要体现在以下几个方面：1.项目严格按照克拉玛依市有关规定进行文明施工，落实具体的安全文明施工措施。2.对运输黄砂、石子、建筑垃圾等车辆应严密覆盖，防止散落；对施工场地和道路应实施洒水抑尘；对露天砂石等建筑材料堆场必须用帆布或塑料纺织布封盖。3.施工过程中尽量选用低噪声设备；加强高噪声施工设备的维修管理，减少设备非正常的噪声；施工车辆的运行路线和时间尽量避开噪声敏感区和噪声敏感时段；除抢修、抢险、施工工艺或特殊要求必须连续作业外，尽量不在夜间进行产生环境噪声污染的施工作业。4.因特殊要求需夜间施工的，报环保部门审批，并且告61、示附近居民，施工噪声标准执行建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）中规定的标准的规定。5.施工过程中的泥浆废水、机械清洗废水、施工队伍和生活污水应经过处理后方可排放；不能综合利用的建筑垃圾及多余建筑材料，不能随意堆放，应及时清运、妥善处理。6.在强噪声作业时，须严格控制作业时间，一般晚11点到次日早8点之间停止强噪音作业。确系特殊情况必须昼夜施工时，尽量采取降低噪声措施，并会同建设单位找当地居民协调，出安民告示，求得居民谅解。7.施工结束后，应对占用的场地和搭建的临设及时进行平整和植被恢复，加强生态环境保护。7.4.2运营期环境保护措施（1）大气环境保护措施一、要对厨房油烟经静电过滤器等62、处理后排放，严禁用排气扇排出未经处理的油烟。食堂内禁止使用燃煤锅炉。二、要对汽车尾气排放严格执行国家标准。这包括机动车和停车场所两个方面。车：各种营运车尾气污染物要符合相关标准，禁止尾气排放超标的机动车辆进入楼区。（2）水资源保护措施为防治水体的富营养化。对于大楼的污水（一般为宿舍卫生间和食堂操作间的污水）采用滤油器或简易污水处理流程。 （3）环境监测 利用克拉玛依市已有的环境监测系统加强对环境的监测，积极配合环保局等部门对各监测点的数据进行处理，分析论证资源开发和保护协调统一，并制定相关措施，将项目建设对环境的破坏减少到最低限度。7.5环境影响评价结论本项目的建成对克拉玛依的教育事业有着重要63、而深远的意义。项目所在地环境质量现状良好,地表水、空气及声环境质量都达到了国家规定的标准。项目建成后,基本不产生空气污染和噪声污染，综上所述，该建设项目只要严格执行国家的有关政策法规，认真执行建设项目环境保护管理办法和“三同时”制度，确保各项污染物达标后排放，那么从环保角度来看是可行的。同时，建议项目建成后，应进行环境保护专项验收，保证处理设施与主体工程同时投入使用。8 劳动安全卫生及消防8.1安全卫生方针和原则根据劳动部于1988年第48号文件颁发的关于生产性建设工程项目职业安全卫生监察的暂行规定，本项目安全卫生执行“安全第一，预防为主”的方针，遵循“三同时”原则。“安全第一”是把人身安全放64、在首位，安全为了生产，生产为了保证人身安全，充分体现“以人为本”的理念。“预防为主”是实现安全第一的最重要手段，采取正确的措施和方法进行安全控制，从而减少甚至消除事故隐患，尽量把事故消灭在萌芽状态。“三同时”原则是指有关职业安全卫生的技术措施和设施与主体工程“同时设计、同时施工、同时投入使用”，以确保项目在投入使用后符合职业安全卫生方面的法规和标准，保障劳动者在生产中的安全与健康。8.2安全卫生目标安全卫生的目标是减少和消除建设和生产过程中的事故，保证人员健康安全和财产免受损失。具体包括：1.减少或消除人的不安全行为的目标；2.减少或消除设备、材料的不安全状态的目标；3.改善生产环境和保护自然65、环境的目标；4.安全管理的目标。8.3危害因素及危害程度分析该学生宿舍楼建成投入营运后，不产生任何有毒有害物质，对人身体无危害。产生的危害因素有以下几点：1.学生拥挤或争抢造成碰伤或摔伤，主要发生在楼梯等场所。2.火灾隐患，学生宿舍楼已配置消防通道和消防设施。3.该楼是人口相对密集的场所，容易引起各种传染病的流行。8.4安全设施1.为防止学生摔伤、碰伤，要制订严格的制度和纪律，加强对学生政治思想品德的教育，使学生遵纪守法，并养成尊师友爱和爱护公物的良好习惯。2.加强防火工作（1）按照学生宿舍楼的整体设计要求，建设要符合防火规范要求，消防设施配套齐全。（2）加强对学生和教职员工的防火知识教育和防66、火训练。要严禁学生吸烟，教职员工吸烟要规定地点，不得在火灾敏感区吸烟及随意动火。（3）要成立以组长为首的防火、灭火指挥小组，要定期检修各类消防设施，每天24小时要有人值班和巡查，要有主要领导带班，一旦失火，要组织好疏散和灭火工作，并及时报警。3、卫生为做好学生宿舍楼的卫生工作，清洁工要按时打扫卫生，保持环境的清洁。对于患有传染病的师生严禁进入学生宿舍楼，在该楼发现患传染病者要及时送往学校医务室进行治疗，对患者所处在的地点进行及时消毒，避免交叉感染。8.5安全防盗系统为安全防盗，本项目中宿舍主入口及重要部位需设电视监控装置和防盗报警装置，电视监控及防盗报警终端机设在大楼的值班室内，使防盗报警系统67、与火灾报警系统联动。8.6消防措施8.6.1设计依据1建筑设计防火规范（GB50016-2006）2.火灾自动报警系统设计规范（GB50116-98）3.建筑内部装修设计防火规范（GB50222-95）4.建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）5.工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）（建标2002219号）8.6.2影响消防安全的危险因素及措施宿舍楼安全出口应满足人流密集时的疏散要求，安装安全出口指示标志。电气设备安装考虑保护措施，以免发生引燃和短路现象，引起火灾。在适当的部位设置防电气火灾的漏电保护装置。8.6.3室外消防设施按建筑设计防火规范的要求，本项目合理地确定多层建筑的68、位置，满足建筑物防火间距的要求，建筑物的周围留有满足消防车通行的环形消防车道，同时设计消防给水系统，管径不低于100mm,室外消火栓与建筑物均匀布置，确保消防用水量。8.6.4室内消防设施按多层建筑设计防火规范的要求进行防火分区，设置消火栓灭火系统，要害部位可设局部气体灭火系统。9 招投标方案9.1项目招标执行文件及标准招标、投标管理是每一个项目都应遵循的原则。项目建设单位在招标过程中应严格遵守“公开、公正、公平和诚信”的原则。为了确保克拉玛依市康城中学宿舍、食堂项目的工程质量，缩短建设工期，提高经济效益，防范工程建设中的违规行为，按照国家计委2000年3号令和2001年9号令的规定，本项目建69、设必须进行招投标工作。（1）建设项目可行性研究报告增加招标内容及核准招标事项暂行规定（计划字2001103号文转发的“国家发展计划委员会2001年第9号”）。（2）中华人民共和国招标投标法（1999年8月30日第九届全国人民代表大把常务委员会第二十一号公布，自2000年1月1日起施行 。）（3）房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法（中华人民共和国建设部令第89号 自2001年6月1日起施行。）（4）工程建设项目勘察设计招标投标办法（自2003年8月1日起施行）（5）工程建设项目施工招标投标办法（国家计委、建设部、铁道部、交通部、信息产业部、水利部、中国民用航空总局审议通过，自200370、年5月1日起施行。）（6）建设工程监理范围和规模标准规定（已于2000年12月29日经第36次部常务会议讨论通过，自2001年1月17日起施行。）（7）建设工程设备招标投标管理暂行办法（自1991年6月13日起施行。）9.2项目招标范围、组织形式及方式根据国家和地区的法律法规，本项目建设单位对施工、设备以委托招标形式实行公开招标。具体见招标基本情况汇总表。9.3招投标程序根据建设项目分项规模和建设要求，凡是需公开招标的项目，在招投标过程中应遵守如下程序：（1）在本项目经上级部门批复同意一个月内，克拉玛依市教育局在主管部门指定的媒介上发布有关招标公告。（2）在招标文件开始发出日起30日内，具有承71、担招标项目能力的法人或者其他组织都可以招标。投标人少于3个时，项目发包单位应当重新进行招标。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应，招标项目属于建筑施工的，招标文件的内容还包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用完成招标项目的机械设备，本项目不接受联合招标。开标时由招标代理机构主持，邀请所有投标人参加，开标时有招标人委托公证机构检查并公证。投标人的投标应当符合下列条件之一：能够最大限度的满足招标文件中规定的各项综合评价标准或者能够满足招标文件的实质性要求。评标按照中华人民共和国招投标管理法的规定和程序进行。中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律72、效力， 若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任，自中标通知书发出7日之内，按照招标文件要求与某市公安局签订书面合同，合同签订后中标人不得向他人转让中标项目，也不得将中标项目肢解后分别向他人转让。施工监理招标：施工监理对工程的质量起到关键的作用。在进行施工监理招标时，面向社会公开选择施工监理企业进行项目的监理。施工企业选择招标：本项目项目涉及内容广泛，依据工程的需要，采用总承包和专项分包相结合方式，择优选择施工企业。9.4评标委员的人员组成和资质要求针对采用公开招标的方式项目，在招投标过程中，为保证项目的公开，对评标委员会的组成和资质有如下要求：（1）评标委员会有技术和经济等5个评委组成。开标当73、天在克拉玛依招标中心专家库随机抽取4名专家及招标人委派代表1人。评标委员会主任由资深的专家担任，主任不参与投票，只负责人员的挑选和监督投票的公证性；评标委员会采用单数制，但最低不少于5人，并且技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。评标委员会严格按照招标文件确定的评标标准和方法，对投标文件进行评审和比较。评标方式公平、公正择优确定中标人或中标排序人，按规定公示后确定中标人。（2）评标委员会成员在副高（副教授）级以上，从事本专业至少在8年以上，对工程项目有较深入的研究，并且职业道德良好，评标委员会成员应客观公正的履行职务，遵守职业道德，对所提出的评审意见承担个人责任。 10项目组织管理74、实施进度10.1项目组织本项目建设对克拉玛依教育事业有深远意义，关系到康城中学食宿条件、生活环境的改善和提高。为了加强康城中学宿舍、食堂建设项目的管理，确保对工程质量、建设工期及投资的有效控制管理和组织协调，特建立由校方和专业人员组成的建设领导小组和办公室，以保证各项工作交叉进行，以缩短工期。10.2项目管理10.2.1项目实施管理工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法签订设计、建筑施工等合同，严格监督工程质量和检验设备质量，使工程保质保量按期完成。10.2.2项目财务管理设立项目专用帐户，专款专用。做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，节约项目投资。10.2.3项目的管75、理职责1.项目建设领导小组职责，按上级有关要求，积极落实各项工作；协调部门间工作关系；考察、评审、督促本项目建设方案；制定项目指导原则和项目相关政策；采取有效措施确保项目的顺利实施，实现项目目标。2.项目建设办公室职责制定项目实施计划、制定和修改项目培训、项目管理、项目财务信息管理计划。根据领导小组指示，协调各方关系。组织实施管理各类项目业务会议，安排项目土建工程实施、设备采购、合同签订、财务结算。组织实施各类调查和经常性项目检查、监督，组织和安排评估和评价。10.2.4项目监督项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段，由项目建设领导小组负责组织实施。1.监督与评价组织克拉玛依市教育局将按照76、项目所确定的目标、实施方案、实施计划、管理制度及国家有关规定进行监督与评价。2.监督方式：经常性监督和阶段性监督。经常性监督经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查，如项目建设实施计划的落实情况，资金的到位和使用情况，建设工程施工进度及质量等，发现问题，及时纠正，以保证项目的顺利实施。阶段性监督阶段性监督即定期对项目实施情况进行监督，如项目相关政策的制定与实施，配套资金的落实，设备质量检验与安装质量验收等。对项目中的不足之处进行修改和完善。监督频率项目监督评价管理小组对项目监督安排如下：经常性监督，每月一次；阶段性监督，每季度一次。特殊情况，随时组织监督。监督报告项目监督评价管理小组对阶段77、性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目的阶段性进度，实施过程存在的问题及改进措施，实施计划的不足之处及修改建议等。实施进度和计划完成情况以表格形式反映，表格应包括计划量、完成量和未完成的主要原因等。10.3人力资源配置工程建设按照现代企业管理制度，实行项目法人负责制，机构按照统一领导、分层管理、人员精简的原则设置。设立工程部，劳动定员7人，其中：合约部2人，协助项目前期手续的报批以及工程建设招投标、工程建设各方组织协调、合同管理等工作。财务部2人，负责工程项目财务计划、材料采购管理等工作。工程预算部1人，负责工程项目建设的预结算、工期控制、成本控制等工作。工程技术部1人，负责工程项78、目建设的质量控制、安全管理等工作。项目经理1人，负责职权内本项目的协调管理工作。本项目建设管理组织机构图如下：项目经理工程技术部合约部工程预算部财务部10.4项目实施计划由于宿舍的建设规模较大，前期生源数具有不确定性，拟采取总体规划，分期建设的滚动发展模式，计划分两期建设。一期总建筑面积5670.79（其中食堂建筑面积1156.56），满足300人的需求（食堂满足450人需求）。二期工程建筑面积1536.83，宿舍最终满足400人的需求。2012年11月2013年3月：完成可研编制及审批、规划选址、立项、方案设计、地质勘察、初步设计、施工图设计和审查、施工三通一平和办理建设用规划许可证、建设工79、程规划许可证、建筑施工许可证等前期工作。2013年3月10日至2012年6月，完成主体建筑施工。2013年6-9月，完成配套设施（道路，室外管网：给排水、暖、电，绿化等）。2013年10月，竣工验收并交付使用。项目计划2013年3月开工，于2013年10月竣工（一期）。一期和二期之间的时间间隔将以后期生源数量为准，合理安排进度。10.5项目实施进度表（一期）序号进度时间项目2012年2013年11121-3456789101前期准备工作2建筑安装工程3绿化道路等工程4竣工验收11 投资估算与资金筹措11.1编写说明本项目主要建设内容包括宿舍、食堂建筑单体及其辅助配套的场地、土方、绿化等。投资估80、算内容包括土建工程、主要设备、配套的公用工程项目以及工程其他费用。11.2编制依据国家计委关于印发建设项目工作咨询收费暂行规定的通知（计投资19991283号文）。国家计委、建设部关于发布工程勘察设计收费管理规定的通知（计投资200210号文）。采用全国统一建筑工程预算定额（1995年）套用2004年克拉玛依地区单位估价汇总表及配套费用标准。执行克拉玛依市建设局文件克建发【2010】45号关于克拉玛依地区二O一O年第一季度建设工程价格信息的通知。工程建设其他费用、基本预备费，根据建标2007164号市政工程投资估算编制办法文件发布的有关规定计取。11.3价格取定估算采用的材料价参照克拉玛依地区81、现行材料预算价并进行适当修订。11.4项目投资估算表序号工程或费用名称一期5670.79二期1536.83总计7207.62一 工程费用2703万元699万元3402万元二工程建设其他费用280.30万元113.61万元393.91万元三预备费298.35万元81.29万元379.64万元四概算总投资（一）+（二）+（三）3281.86万元894.15万元4176.01万元一期费用表序号工程或费用名称建设规模概算价值（万元）经济指标（元）占总投资比例（%）单位数量建筑工程费设备购置费安装工程费其他费用合计一 工程费用2,703 82.37%1宿舍及食堂5670.792154.90 425.3182、 2,580.21 4550 2室外工程123.00 2.1室外供电20.00 20.00 2.2给排水、消防、暖气、绿化水10.00 30.00 40.00 2.3土方m1000063.00 二工程建设其他费用计算式280.30 280.30 8.54%1建设单位管理费万元1000*1.5+（3327-1000）*1.2%35.44 2监理费万元(120.8-78.1)/2000*(3327-3000)+78.1) 71.76 3勘察费万元113.64*0.218.98 4设计费万元(163.9-103.8)/2000*(3327-3000)+103.8)94.88 5可行性研究费万元(2883、-12)/(10000-3000)*(3327-3000)+12)*0.8 9.06 6施工图审查费万元500*0.07%+500*0.056%+(3327-1000)*0.035%1.23 7检测费（弱电、雷电等）万元7873.21*0.1+7873.21*0.7+3327*0.8/1000 4.00 8造价咨询费（审结算、控制价）万元(200*1.05%+300*0.9%+500*0.8%+2000*0.65%+(3327-3000)*0.5%20.32 9招标代理费万元(100*1%+400*0.7%+500*0.55%+(3327-1000)*0.35%12.51 10人防建设费万元784、873.21*158.51 11环境影响评价费万元(7-3.5)/17000*327+3.53.62 三预备费万元298.35 9.09%1基本预备费万元（一+二）*10%298.35 四概算总投资（一）+（二）+（三）万元3281.86100.00%二期费用表序号工程或费用名称建设规模概算价值（万元）经济指标（元）占总投资比例（%）单位数量建筑工程费设备购置费安装工程费其他费用合计一 工程费用699 78.20%宿舍1536.83584.00 115.26 699.26 4550 二工程建设其他费用计算式113.61 113.61 12.71%1建设单位管理费万元1000*1.5+（332785、-1000）*1.2%11.39 2监理费万元(120.8-78.1)/2000*(3327-3000)+78.1) 28.98 3勘察费万元113.64*0.26.93 4设计费万元(163.9-103.8)/2000*(3327-3000)+103.8)34.66 5可行性研究费万元(28-12)/(10000-3000)*(3327-3000)+12)*0.8 5.39 6施工图审查费万元500*0.07%+500*0.056%+(3327-1000)*0.035%0.52 7检测费（弱电、雷电等）万元7873.21*0.1+7873.21*0.7+3327*0.8/1000 4.00 86、8造价咨询费（审结算、控制价）万元(200*1.05%+300*0.9%+500*0.8%+2000*0.65%+(3327-3000)*0.5%10.30 9招标代理费万元(100*1%+400*0.7%+500*0.55%+(3327-1000)*0.35%5.50 10人防建设费万元7873.21*152.31 11环境影响评价费万元(7-3.5)/17000*327+3.53.62 三预备费万元81.29 9.09%1基本预备费万元（一+二）*10%81.29 四概算总投资（一）+（二）+（三）万元894.15 100.00%11.5项目总投资项目总投资4176.01万元。其中一期3287、81.86万元，二期894.15万元。11.6资金筹措政府融资解决项目资金。12 社会评价与效益分析12.1社会评价目的 1.充分利用本地资源、人力、技术和知识来建设本项目；2.确定合适的措施来完成项目目标；3.避免或减少项目建设和运行所引起可能导致的社会问题；4.预测潜在风险并消除或减少不良社会后果和影响；5.为改进项目实施方案提出合理的建议。12.2社会评价原则1.坚持多层次分析的原则；2.根据项目特点选用合适评价方法；3.坚持以人为本的原则；4.社会评价贯穿项目周期的各个阶段；5.“有无”对比的原则12.3社会评价方法 本项目针对不同利益群体采用详细社会评价法进行分析。12.4社会影响分88、析康城中学宿舍、食堂的建设必将促进克拉玛依教育的科学发展，坚持以人为本，为创建适合全疆青少年德智体美全面发展的办学条件起到积极作用。该项目是以培养和提高受教育者的知识技能、文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的，是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。该项目建成后，将进一步改善学生的生活和住宿条件，设施在克拉玛依乃至全疆都是一流水平，将对全疆学生具有很大的吸引力。国家要富强，首先要提高全民族的科学与文化水平。因此，国家对教育水平十分重视，投入大量的人力、物力和财力，完善学校的各项功能，为学生提供一个功能齐全，宽敞明亮，环境优越的住宿场所，对培养和提高89、人才素质水平创造了极为有利的条件。该项目的建设正是基于这一出发点，完全符合国家的教育政策。因此，具有明显的社会效益。本项目实施后，从客观条件上为康城中学每年多接收几百名住宿生来校学习接受教育，进而成为有文化的劳动者，为进一步接受高一级教育和直接就业奠定了良好的基础。12.5效益分析此建设项目实施后，康城中学办学条件、学生生活服务条件将得到明显改善，教育教学与管理和质量水平全面提升，彻底解决了外市学生上学的问题，使校园布置趋于合理，极大方便了师生的教学与生活。对提升学校知名度，推进克拉玛依经济社会发展都具有十分重大的意义。1.项目的实施，会让全疆人民更能体会到党和政府的温暖，有利于宣传党的路线、90、方针、政策，使人民群众对构建和谐社会有更深的理解。2.项目实施后，将会更有利地促进全疆各地子女上学的积极性，同时可以招揽全国优秀教师前来任教，消除其后顾之忧，从而提高入学率和巩固率，对普及义务教育和巩固“两基”成果意义重大。3.学校管理更加规范、科学、促进教育教学质量的提高，为振兴克拉玛依的基础教育做出更大的贡献。实现人口素质的大面积提高，达到“克拉玛依世界石油城”的宏伟目标。12.6社会评价结论1.该项目完全符合我国的国策和关于教育部门的有关规定，对提高克拉玛依及周边地区的文化水平将起到良好的作用，具有良好的社会效益。2.该项目建成后，可容纳400多名师生住宿，有利于提高外地学生的学习积极性91、和学生素质水平，从而提高了学校的教学质量。13 风险分析13.1主要风险识别及风险程度分析13.1.1财政投资的风险本项目建设投资由地方财政解决，控制财政投资风险是本项目成败的关键。根据政府现行投资项目的运行模式，政府投资项目从申报、决策、实施、到建成投入使用的不同阶段、不同环节、不同单位、不同人员都有可能成为影响政府投资目标顺利实现的不利因素，而这些不利因素就是政府投资项目的风险点。 项目的财政投资风险点主要表现在以下几个方面：1.招投标和施工中的风险中标单位转包或违法分包给其他单位，从中直接获得高额差价；或者以包代管，收取管理费。使得一些资质不够，没有施工经验的企业，进入施工现场，为质量安92、全问题埋下隐患；由于承包费的层层加码，施工方的利润空间越来越小，为追求利润最大化，施工方只得在施工过程中偷工减料，违规作弊。 2.工程监理的风险一是监理不到位、监理资料失真，一些监理单位甚至帮助施工方掩盖质量问题，与施工方串通造假；二是监理单位不具备相应的资质和能力；最后导致工程监理形同虚设。13.1.2工期风险项目在准备阶段和实施过程中尚有很多不确定问题存在，诸如尚未进行初步设计，尚未制定项目施工进度详细计划等均将影响项目的建设工期；此外，项目管理手段和效率也会影响项目本身的工期。为了减少或降低影响项目工期正常进展的风险和因素，需针对不同的影响因素制定相应的防范措施，准备相应的预案，重要的是93、项目实施的各个阶段的工期安排要留有一定的弹性。在正常情况下，该风险程度一般。13.1.3社会风险分析本项目建设对克拉玛依的教育事业起到了非常大的促进作用。项目建设不会产生社会风险，反而会更好的提升学校知名度，促进全疆教育事业的稳定发展。但应做好项目施工和后期的管理工作，尽量减少外地学生对周边居民日常生活的影响，处理好由此产生的各种矛盾，以避免由此产生的社会风险。13.1.4其他风险其他风险主要包含有：建筑物以及其中各种设施受到人为破坏和不可抗力破坏而导致无法正常运营；施工人员、工作人员等在建筑物中遇到意外人身伤害而形成的责任赔付，由此造成的不良影响导致经营困难等。13.2主要风险防范对策13.94、2.1完善监督体系，建立协调机制。建议克拉玛依市教育局建立健全的风险管理体制，强化风险意识，做好风险的识别、控制与监督，加强信息沟通和组织协调，通过政府网上办公系统互联的方式，实现监管部门之间检查信息的内部公开，各监督机构可采取互查和联合检查等形式对项目进行经常性监督检查。13.2.2完善目标管理，建立监督结果的运用机制。建议将本投资项目监督纳入政府及相关部门的工作目标，并将监督结果向市级人大报告，同时逐步建立起确保监督结果得到实际运用的机制和具体操作方法。 13.2.3加强社会监督，建立和完善社会监督机制。发挥新闻舆论和公众监督作用，通过新闻媒体、政府网站等多种途径，督促监管部门坦诚向社会公95、布责任追究处理情况，包括决策和实施失误的责任、作出的处罚决定，并切实履行好自己的职责，加强跟踪、督促落实。 13.2.4大力推进项目后评价制度，提高投资效益。一是严格落实项目单位在项目后评价中的责任，对所提供的数据和信息资料不真实或弄虚作假的必须追究相应的责任。二是确保后评价机构的独立性，减少行政部门对项目后评价的干预。三是建立项目后评价信息管理系统，做好后评价的组织管理。四是逐步建立与投资后评价和绩效挂钩的政府及其公务人员的投资决策行为考核制度。13.2.5监理成本控制体系建议克拉玛依市教育局加强内部成本管理，建立科学高效的成本控制体系，严格控制预算外支出，努力降低成本。在条件许可的情况下，96、在项目设计和设备选型过程中要从未来经营角度进行投资控制，处理好一次购置成本与维修费用的关系，以及考虑未来维护技术的难度。13.2.6风险转移建议克拉玛依市教育局在项目建设中，采取有效的风险转移机制，比如将项目的部分风险转移给项目承包方，项目技术、设备、施工等可能存在风险，可在签订合同中将部分风险损失转移给合同方承担。14 结论与建议14.1结论14.1.1克拉玛依康城中学宿舍、食堂新建项目是广大外地师生家长的渴求，也是教育发展的必然。该项目正是一项落实科学发展观的德政工程，一项民心工程，一项关系教育乃至社会事业发展的基础工程。是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于该校完善办97、学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要可行的。14.1.2项目建设场址具有良好的区位优势、外部水、电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。14.1.3项目分期建设，循序渐进，资源合理利用。待后期生源丰富，即可实施二期建设，互不干扰。项目建设有良好的发展前景。14.1.4项目建设规模、总平面布置、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。14.1.5项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口素质的提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差98、距都具有积极的重要作用。14.2建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关尽快批准项目实施，给予政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益。 此外，建议项目单位在下一步工作中，要进一步加强对规划设计方案优化；要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；要继续争取当地政府及有关部门的支持，进一步完善好寄宿制所涉及的食堂、运动等场所的配套设施，让学生在学校期间生活学习都惬意，使项目更好地发挥功能。15 附表、附图与附件15.1附表 固定资产投资项目节能登记表项目概况项目建设单位克拉玛依市教育局 （盖章）单位负责人通讯地址负责人电话建设地点克拉玛依区邮编834000联系人彭晨联系人电话199、3999515288项目性质新建 改建 扩建项目总投资4176.01（万元）投资管理类别 审批R核准 备案项目所属行业教育建筑面积（m2）7207.62建设规模及主要内容新建克拉玛依市康城中学宿舍为地上五层，食堂为地上二层，总建筑面积7207.62。宿舍包括110间学生宿舍以及辅助配套用房，食堂分民汉餐厅，互不干扰。宿舍食堂的需求满足400人使用。年耗能量能源种类计量单位年需要实物量参考折标系数年耗能量（吨标准煤）电力万千瓦时70.621.22986.79热力百万千焦73460.0341250.49 能源消费总量（吨标准煤）337.29耗能工质种类计量单位年需要实物量参考折标系数年耗能量（吨标100、准煤）新水立方米376650.08573.2 耗能工质总量（吨标准煤）3.2 项目年耗能总量（吨标准煤）340.49项目节能措施简述：主要节能措施有：1、按照联系方便、互不干扰和安全、保密的原则，合理布置各类用房，划分内、外部工作区，有效降低生产中不必要的能耗和费用。2、荧光灯采用细或超细管，并采用高效电子镇流器以节能。3、采用气密性好的门窗以减少空调房间冷(热)量渗漏,建筑外表面尽可能处理成白色或浅色调以减少辐射得热。4、采用具有隔热保温性能的吸热玻璃、反射玻璃、低辐射玻璃等,避免使用单层白玻璃。其它需要说明的情况：本项目符合国家、各级地方政府，项目参与者等多方利益，具有社会可行性。该项目无101、论从经济、技术分析上，还是从节能、环保分析上来看均是可行的。节能审查登记备案意见： （签章） 年 月 日招标基本情况表招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额（万元）备注全部招标部份招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计建筑工程室外工程监理设备重要材料其它情况说明： 克拉玛依市康城中学宿舍、食堂，总建筑面积7207.62，总投资4176.01万元，其中一期3281.86万元，二期894.15万元。拟建地点：新城区东南部，胜利路以东，宝石路以南，南环路以北，康城中学校区西北角，用地面积约6000。本项目在实施过程中要依据中华人民共和国招标投标法，国家计委工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准事项暂行规定要求以及新疆维吾尔自治区工程建设项目招标范围和规模标准规定，实施招标投标。本项目只有建筑安装工程符合招标标准。本项目招标组织形式为委托招标，招标方式为公开招标。建设单位盖章2011年03月14日15.2附图附图1：总平面布置图附图2：单体各层平面图附图3：室外配套系统