1、郑州大学西亚斯国际学院图书馆项目可行性研究报告目 录1 总论1.1 项目背景1.2 项目概况1.3 问题与建议2 需求分析与建设规模2.1 需求分析2.2 建设规模与内容3场址选择3.1 场址现状3.2 场址条件3.3 推荐场址方案4 图书馆规划及建筑方案4.1 指导思想与原则4.2 项目总体规划方案4.3建筑设计方案4.4 配套措施5 节能节水措施5.1 节能措施5.2 节水措施6 环境影响评价6.1 编制依据6.2 环境保护执行标准6.3 项目场址环境现状6.4 项目建设与运营对环境的影响6.5 环境保护措施6.6 环境保护设施与投资6.7 环境影响评价7 劳动安全卫生消防7.1 危害因素2、及危害程度分析7.2 安全措施8 项目管理、机构设置8.1 组织机构8.2 组织机构图8.3 人力资源配置9 项目实施进度9.1 建设工期9.2 项目实施进度安排9.3 项目实施进度表9.4 工程招标10 投资估算和资金筹措10.1 工程概况10.2 编制依据及说明10.3 投资估算10.4 资金筹措11 结论和建议11.1 结论11.2 建议附件：1、建筑方案示意图 2、西亚斯国际学院校园规划及项目区位图第一章 总论1.1 项目背景1.1.1 项目名称郑州大学西亚斯国际学院图书馆项目。1.1.2 建设地点郑州大学西亚斯国际学院。1.1.3 可研报告编制单位郑州大学西亚斯国际学院图书馆建设委员3、会。1.1.4 承办单位概况郑州大学西亚斯国际学院由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学合作，美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University,英文缩写FHSU）协办的中外合作办学机构，属于郑州大学二级学院，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校。 学校位于河南省郑州新郑市人民路东段168号，占地2200余亩，已建设1300亩，现有建筑面积57万平方米。学校现建有14个学院，一个基础教学部，一个研究所。62个本科专业（含方向），14 个专科专业，5个中外合作办学专业，涵盖了文学、理学、工学、经济学、管理学、医学、法学和4、教育学八大学科门类， 2008年起与郑州大学合作实施培养硕士研究生教育项目，在校生24000多人。 学校多年来一直以质量求生存、以规模求效益、以创新求发展，坚持中西合璧的办学理念，坚持以培养国际化复合型实用人才为目标的办学指导思想，坚持引进和利用优质教育资源，坚持实施国际化全人教育的特色，树立了科学的办学观、人才观、质量观和发展观，准确定位，保证了中外合作办学事业全面、协调、可持续发展。2005年以来，我校学生在校外各类比赛中获奖百余次，其中国际性和国家级奖励30余项。 我校毕业生就业形势喜人。据河南省教育厅的统计数据显示，近年来，我校毕业生就业率一直稳居河南省高校前列。2006年本、专科毕业5、生就业率分别为98.87%、99.20%；2007年本、专科毕业生就业率分别为97.67%、98.7%；2008年本、专科毕业生就业率分别为98.62%、98.72%；2009年本、专科毕业生就业率分别为98.03%、98.65%。毕业生以英语口语好、思想观念新、业务基础牢、表达能力强、善于交际和沟通的优势深受用人单位的好评。学校凭借自身的综合实力与优势，先后荣获国家相关部委和媒体单位颁发的“中国外资本科院校十大影响力品牌”、“中国教育总评榜十佳中外合作院校”、“中国外资本科院校最具竞争力品牌”、“中国最具就业竞争力院校”、“最具综合实力中外合作院校”和“2010年度河南考生心目中最理想的高校6、”等称号。2004年，美国国会第108次全体会议通过的关于表彰中国郑州西亚斯国际学院的决议指出“西亚斯国际学院为未来的中国教育树立了典范”。河南省政府和郑州市政府，分别于2004年和2005年，向学校创办人陈肖纯理事长颁发了“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”，以表彰他的突出贡献。学校先后被亚太大学联合会吸收为理事单位，被世界大学联合会和世界大学校长联合会吸收为会员单位。1.1.5 可行性研究报告编制依据1、国家发展和改革委员会颁发的公共建设项目可行性研究报告编制大纲；2、1992年国家教育委员会颁发的高等学校校舍面积规划指标；3、图书馆建筑设计规范 JGJ38-99；4、郑州大学西亚斯国际学院207、12-2016五年发展规划；5、郑州大学西亚斯国际学院校园总体规划；6、郑州大学西亚斯国际学院提供的相关资料；7、国家对建设工程的相关法律法规。1.1.6 项目提出的理由1、现有图书馆建筑和设施无法满足图书馆需求一是现有图书馆建筑面积狭小，无法提供足够场地满足师生需求。根据郑州大学西亚斯国际学院2012-2016五年发展规划提出的目标，到2016年，全校在校生规模将达到25000人，而现有图书馆面积仅6000平方米，参考国家有关规定，生均图书馆面积严重不足。二是现有图书馆并非为图书馆专门设计，适应型不强，不能满足有关图书馆荷载、储存、消防、安全等的专业性需求。三是现有图书馆无法满足信息技术对馆8、舍建筑的要求。因此，为完善校园功能，满足广大师生员工的学习、工作需求，迫切需要建设新的图书馆大楼。2、新馆建设是适应国际高等教育理念变革的需要当前国际高等教育理念已从“教学文化”向“学习文化”转变，自助式学习、自主式学习、协作式学习、研究型学习等已逐渐成为学生学习的主要方式，这种方式使学生从按部就班、循序渐进的被动教育中走出来，投进图书馆的怀抱，依据个人的知识基础和兴趣，结合社会需要，有针对性地选择自己的学习方向。高校图书馆在提供信息资源的同时，还要提供服务设施和服务空间，以其庞大的知识信息资源、现代化的服务设施、优良舒适的学习环境和氛围，为学生的学习提供了最佳场所和理想空间。3、新馆建设是实9、施国际化全人教育的需要宽口径厚基础的国际化全人教育更强调思维训练和对获取知识的方法的掌握，注重教学互动、教学相长的良性循环。充分占有足够的相关资料，采用自发式、讨论式、参与式、提问式、辩论式的教学方法，是全人教育成功实施的重要途径，这就使得教师和学生都必须在图书馆里花费相当多的时间查找资料，做好前期准备，图书馆成为课堂教学创新和教育模式创新必不可少的前期环节。同时教学课程体系的改革增加了实验、实践、调研、科学研究等环节的比重，而这些环节的成功组织，同样对图书馆有着很强的依赖性，使图书馆的教育职能得到进一步扩充和加强。1.2 项目概况1.2.1 拟建地点郑州大学西亚斯国际学院拟建于新郑市人民路北10、侧西亚斯国际学院校园的中心位置，南跨铁路桥与校园主题广场相接，北依正在建设中的核心教学区，东邻已建成的西班牙街，西通规划中的伦敦街。整栋建筑位于校园中轴线上，地理位置重要，建成后将成为学校的标志性建筑。详见校园总体规划图。1.2.2 建设规模和目标拟建的郑州大学西亚斯国际学院图书馆建筑面积为48000平方米，建筑占地面积为15000平方米，建筑层数为地上十二层。其建筑分配为图书馆37100平方米、会议展览用房4500平方米、教学辅助用房5000平方米、档案馆1400平方米。建成后的图书馆大楼将成为学校的学习资源、学术交流、国际会议、教学辅助、科研支持、校园展示等为一体的信息服务中心，其功能强大11、设施先进的配套服务系统将使图书馆成为具备现代化功能的智能化、数字化、网络化的大型的高等学校图书馆。1.2.3 主要建设条件1、项目建设利用郑州大学西亚斯国际学院校园内现有空地，无需征地，也没有大量拆迁工作量，项目建设前期工作量少，工程前期投资少。2、根据当地地下水质分析，认为场内地下水对混凝土无侵蚀作用，建设场地也没有不良地质情况，适宜本项目建设。3、项目建设地点低洼，需要一定的土方量，但紧挨项目建设地点就有土源，土方运输工作量不大。4、本项目有足量和合适场地可供建设，建设地点各项配套设施和公共事业健全，有良好的道路、供电、给排水、信息网络、通讯、交通等基础设施条件可供利用，外部建设环境良好12、。5、本项目具有优越的区位条件，公路、铁路、空运交通便捷，同时本项目符合国家现行有关规定要求，并得到学校理事会和有关部门的关心和支持。1.2.4 问题与建议项目建设投资估算为22648万元，资金来源为学校自筹11000万元，其余利用银行融资。1.3 问题与建议项目的建设，在各方面均具有十分有利的建设条件，但是缺少必要的建设资金。资金问题的解决是本项目的关键，建议有关部门给予支持。第二章 需求分析与建设规模2.1 需求分析2.1.1 学校图书馆用房需求分析郑州大学西亚斯国际学院图书馆现有馆舍面积6000平方米，目前收藏图书文献资料50万册/件，另有电子图书38万册，可容纳借阅人员总量约2000人13、。但现有馆舍并非为图书馆而设，其功能已远远不能满足图书馆需求。根据郑州大学西亚斯国际学院2012-2016五年发展规划，以在校生人数25000计，达到教育部规定的生均100册的标准，图书馆应有藏书250万册，因受建筑容量的限制，该藏书规模无法达到。根据教育部有关高等学校校舍面积指标规定和要求，结合郑州大学西亚斯国际学院五年规划中确定的全日制在校生人数，按照普通高等学校建筑规划面积指标中综合院校现行标准，学校的图书馆面积指标应为5.075万平方米（按2.03平方米/生计算），目前学校图书馆面积为6000平方米，缺口面积达4.475万平方米。图书馆面积指标严重不足，供电、供水、空调、通风等基础设施14、不能满足现代图书馆工作需要，直接影响图书馆各项功能的发挥，进而对教学和学校的发展也带来较大的不利因素，因此，建设一座现代化的、具有一定规模的图书馆是学校工作的当务之急。2.1.2 学校档案用房需求分析郑州大学西亚斯国际学院现有各类在校生（研究生、本专科生、留学生等）约24000人，现有教职工1300人。学校办学十三年来，已形成党政、教学、科研、基建、财会、设施设备、人事、学生、就业等各类档案近10万件。学校现有档案用房近200平方米，面积严重不足，各种档案分居各处，调卷十分困难，且不符合保存条件。2.1.3 学校展览用房需求分析学校展览室多年来已接待中外来宾及各级领导、校友等近5万人次，已成为15、展示西亚斯人艰苦办学精神的窗口。但学校现有展览室仅200平方米，面积狭小，远远不能满足实际需要。学校现有艺术设计学院、建筑学院等，需要定期展示他们的学生作品，但没有充足的展示空间，建设一个大型展览厅，有利于激发同学们的学习热情和展示教学成果，同时该展厅也可用于学生聚会、就业招聘等用途。2.1.4 学校学术活动用房需求分析近年来，随着学校综合实力的不断增强，对内、对外学术交流活动日益频繁，但学校仅有一座200余座的学术报告厅，且未安装现代化设施，给学校的学术交流工作带来很大不便。为扩大学术交流，探索学术交流的长效机制，发挥学术交流在推进教学创新中的实践作用，学校非常需要一定规模的、设施现代化的学16、术报告厅。2.2 建设内容与规模拟建的郑州大学西亚斯国际学院图书馆建筑面积为48000平方米，建筑占地面积为15000平方米，建筑层数为地上十二层。其建筑分配为图书馆37100平方米、会议展览用房4500平方米、教学辅助用房5000平方米、档案馆1400平方米。建成后的图书馆大楼将成为学校的学习资源、学术交流、国际会议、教学辅助、科研支持、校园展示等为一体的信息服务中心，其功能强大、设施先进的配套服务系统将使图书馆成为具备现代化功能的智能化、数字化、网络化的大型的高等学校图书馆。项目主要建设内容与规模详见表2-1 。主要建设项目与规模表2-1序号名称用途建筑面积（m2）1图书馆371001.117、采访编目典藏采访验收编目典藏功能9601.1.1采访室801.1.2验收室2001.1.3中文编目室2001.1.4外文编目室2001.1.5典藏室1001.1.6期刊采验编室801.1.7装订修裱室1001.2流通阅览（藏阅合一）流通阅览服务190001.2.1人文社会科学阅览室40001.2.2自然科学阅览室40001.2.3外文书刊阅览室30001.2.4报纸阅览室10001.2.5文艺书刊阅览室20001.2.6学术期刊现刊阅览室15001.2.7教师阅览室15001.2.8过刊阅览室10001.2.9特藏阅览室10001.3服务功能读者服务1.3.1服务大厅门厅、检索厅、总服务台、存18、包处、自助服务等15001.3.2读者公共休息区分散在各楼层，供读者休息、讨论20001.3.3读者休闲区咖啡区、文化超市10001.4读者教育培训教育培训参考功能18001.4.1培训室3001.4.2参考工具室5001.4.3参考咨询室5001.4.4图书情报研究室2001.4.5读者俱乐部3001.5科研支持为师生的研究型学习、小型学术交流、知名教授到校短期工作等提供服务53001.5.1知名教授工作室5001.5.2校级研究所10001.5.3研究间分散在各楼层30001.5.4小型学术报告厅8001.6多媒体信息服务15001.6.1多媒体视听室6001.6.2单人视听位4001.619、.3多功能室5001.7信息技术服务25001.7.1电子阅览室20001.7.2中心机房3001.7.3网络开发维护2001.8行政办公5001.8.1馆长室2001.8.2办公室1001.8.3接待室1001.8.4会议室1001.9后勤保障10401.9.1中央控制室包括电力、防火、电话、网络、有线电视、监控、消防等综合布线5001.9.2保安办公室801.9.3储藏间3001.9.4供水间1602教学辅助为教学提供教室、讨论室等50002.1教室35002.2讨论室15003档案馆14003.1办公用房包括工作室、微机调阅室、办公室、整理室2003.2展览接待用房教学科研成果展览、影像20、播放等3003.3库房7003.3.1党政类库房1503.3.2教学科研类库房2003.3.3财会类库房1503.3.4基建设备类库房1003.3.5声像电子实物类库房1003.4公共用房2003.4.1调阅室1003.4.2复印整理室403.4.3储藏室604学术报告厅15005展览大厅20006西餐宴会厅1000第三章 场址选择3.1 场址现状3.1.1 地点与地理位置本项目拟建于新郑市人民路东段北侧郑州大学西亚斯国际学院校园内。3.1.2 场址土地权属类别及占地面积项目场址土地为学校校园内自有土地，无需新征土地，占地面积为1500平方米。3.1.3 改扩建项目现有场址利用情况本项目为新建21、项目，不存在改扩建项目现有场址利用情况。3.2 场址条件3.2.1 地形地貌本地区地貌单元属于豫西山地向豫东平原的过渡地带，为岗地地貌，系早期山前洪积倾斜平原，经后期流水切割作用形成岗丘状地貌，大部分地带为新生代第四纪黄土覆盖。3.2.2 工程地质、水文概况本地区主要土壤类型为新生代第四纪黄土，建设地点没有不良地质情况。根据当地地下水水质分析资料，认为场地内地下水对混凝土无侵蚀作用。根据国家地震局和建设部颁布的中国地震烈度区划图，确定该地区为7度区，工程抗震设计为7度设防。地势和地质条件适宜本项目的建设。3.2.3 周边建筑与环境郑州大学西亚斯国际学院新图书馆南侧通过引桥与学校中心广场相接，北22、侧为正在建设的核心教学区，东侧为已建成的西班牙街，西侧为规划中的伦敦街，场址四周均有绿化带，环境较好。3.2.4 城市规划要求项目选址在新郑市城市规划中的学校教育用地范围，符合总体规划要求。3.2.5 交通条件新郑市处于承东启西、连接南北的“黄金十字路口”上，交通区位优势显著，距省会郑州30分钟车程，目前已形成横跨东西、纵贯南北的公路网，京广铁路、京珠高速、107国道、郑州环城高速、郑石高速等重要交通干线穿境而过；距中原地区最大的航空港新郑国际机场仅有20公里。3.2.6 经济社会条件进入新世纪，新郑市坚持以科学发展观为统领，统筹推进新型工业化、城镇化和农业现代化进程，县域经济保持了又快又好的23、发展势头。2009年，全市完成地区生产总值348亿元，同比增长13%。全市财政收入38.4亿元，其中地方财政一般预算收入12.69亿元，全社会固定资产投资完成269.2亿元，农民人均收入达到8660元，城镇居民人均可支配收入达到14540元。新郑市在全国县域经济基本竞争力排名由第71位上升到第65位，地方财政一般预算收入总量由全省第7位上升到第5位。3.2.7 政策性支持条件改革开放以来，我国大力实施科教兴国战略，十分重视发展教育事业，加上河南省委、省政府的“文化强省”战略决策，都为本项目提供了强大的政策支持条件，项目的建设符合国家的产业政策。3.2.8 公共设施条件项目有足量和合适的场地可供24、建设。建设地点各项配套设施和公共事业健全，有良好的道路、供电、给排水、信息网络、通讯等基础设施条件可供利用。3.2.9 征地拆迁条件本项目为新征土地，无需拆迁。3.2.10 施工条件学校后勤集团基建工程部组织机构健全，并长期从事校园内各类工程的建设和施工管理，项目施工管理条件具备。3.3 推荐场址方案项目推荐场址位于郑州大学西亚斯国际学院中轴线上，为规则的方形土地，占地面积15000平方米，南临校园中心广场，建成后将成为学校的标志性建筑；北依正在建设中的核心教学区，与其相距*米；馆址东侧为已建西班牙街，与其相距*米；馆址西侧为规划中的伦敦街，与其相距*米。场址四周均有不小于25米的绿化带，环境25、较好，而且该馆位置居于校园中心位置，图书馆距教学区、学生生活区等均适中，建成后将成为学校的文化中心。北核心教学区详见推荐场址地理位置图。图书馆项目 伦敦街 西班牙街校园中心广场 铁 路第四章 图书馆规划及建筑方案4.1 指导思想与原则4.1.1 设计指导思想郑州大学西亚斯国际学院新图书馆建设是适应当前高等教育发展的需要，也是学校建设发展的需要。随着学校综合实力的增强，在校学生数量的增加，学校必须也有能力建设一座新图书馆。学校结合校园总体规划，将新图书馆建于校园中心位置，无需征地和拆迁，更不需要增加公用设施，可实施性、可操作性强，能够以较少的资金，在较短的时间内解决图书馆馆舍面积不足的问题，满足26、教学、科研、学习、交流之需，为郑州大学西亚斯国际学院的进一步自我完善和可持续发展作出应有的贡献。高校图书馆历来是校园建筑中的文化重镇，既是学校的信息服务中心和文化交流中心，也是校园整体素质形象的表现，标志着学校的办学条件和水平层次，所以郑州大学西亚斯国际学院图书馆的规划和建筑设计要充分考虑其经济性、功能性、文化性、超前性、实用性等各方面因素，力求将其建设成功能强大、设施先进的现代化图书馆，采用全开放的高校图书馆管理模式，实现藏借阅合一。从专业性质上看，郑州大学西亚斯国际学院新图书馆将成为学校的学习资源中心、科研支持中心、学术交流中心和教学辅助中心，她的建成将极大满足学校的教学、科研和学习的需求27、，适应学校的快速发展和教学科研的发展趋势，并能较好地应对信息环境的变化。随着教育体制改革与发展，现代高等教育的内涵已经由传统的只注重知识技能的传授向尊重学生的主体地位和主体精神，教学并重、教学相长，知识传授和身心技能全面发展的全人教育方向转化。基于这一主导思想，在方案设计中的设计理念具体体现在以下几个方面：1、方案设计从整体环境入手，充分考虑校园规划建设的关系性和连续性，尊重现有的自然状况和校园详细规划方案与功能布局；2、建筑是文化的产物，新馆不仅要强调建筑外形的艺术独特性，还要科学地实现文化外延与功能内涵的完美结合；3、吸收现代高校图书馆的建设经验和发展趋势，充分协调新馆的实用性和超前性的矛28、盾；4、注重整体形象与建筑特性相结合，建筑形象应能够突出中外合作办学的多元和交融，既符合现代化的建筑性格，又有知识殿堂的文化品位；5、重视新图书馆的交流功能，创造一个能供读者交流的场所，为国际化全人教育所需的开放式协作学习提供资源、设施和空间；6、生态和建筑相结合，充分利用地面和空中绿化及富于变化的灰空间，力求创造一个环境优雅的学术殿堂。4.1.2 设计原则1、按照国家和河南省有关政策、法规、法令进行设计；2、积极采用新技术、新材料、新设备，框架填充墙和内隔墙均采用非承重粘土空心砖；3、遵循经济、环保、节能的指导原则，设备布置尽量做到分区控制，以节约能源；4、严格按照国家有关的防火规范，合理安29、排防火分区和组织人员疏散的出入口，总体布置满足消防车的通行；5、本工程内不考虑人防设置；6、地震设防烈度按7度考虑，建筑合理使用年限50年；7、本工程按整体无障碍标准进行设计；8、建筑为一类建筑，耐火等级为一级。4.1.3 主要设计依据1、郑州大学西亚斯国际学院新图书馆功能需求；2、郑州大学西亚斯国际学院校区地形图；3、郑州大学西亚斯国际学院校区总体规划图；4、图书馆建筑设计规范 JGJ38-99；5、民用建筑设计通则 JGJ37-87（2001年版）；6、建筑设计防火规范 GBJ16-87（2001年版）；7、高层民用建筑设计防火规范 GB50045-95（2005年版）；8、方便残疾人使用30、的城市道路和建筑物设计规范 JGJ50-88;9、国家及地方其它相关法律、规范与规程。4.1.4 设计规模和设计范围1、设计规模本工程位于郑州大学西亚斯国际学院校区的中轴线上，是校园建筑群的中心，占地面积15000平方米，总建筑面积48000平方米，藏书规模250万册。2、设计范围设计范围包括建筑、结构、水、电、暖等项工程。4.2 项目总体规划方案4.2.1 总平面布置和功能需求1、设计思路通过场地踏勘和地形分析，建设场地位于学校中心偏西位置，基本位于校园南北中轴线上，位置十分显要。考虑到以上这些因素，本方案设计将建筑主入口面向南北两侧，建筑形式为内口字形，整个建筑为对称布局，这样既满足了通风31、采光的要求，又兼顾了消防疏散的要求，同时顺应了周围环境。在充分分析学校提出的功能需求的基础上，提出如下设计思路：（1）整个设计建立在对现有环境的充分理解上，以构建宜人、亲切的阅览环境为宗旨，体现高尚品位，营造富有特色的阅览环境；（2）充分理解地形，安排建筑功能和建筑形体。鉴于南向、北向的大面积绿化和广场，具有良好的视觉景观，因此将建筑物主入口设在南北两侧；（3）报告厅位于主楼与铁路之间，隐于跨铁路引桥之下，便于独立使用及人流疏散，并使各主要部分的阅览空间均有良好的视觉景观；（4）在规划形态上，本工程为一个主轴视觉焦点，此焦点与校园中心相融合，起到了提纲契领之效。2、交通组织及建筑物出入口（1）32、工程主要人流一是学生人流，二是其他人流，这两股人流均可通过南北主出入口进入图书馆；（2）建筑运用屋顶绿化、周边绿化、室内外绿化相互结合，构成一个立体的绿化平台，使图书馆成为校园富有生机和活力的学习交流场所。4.2.2 规划设计方案描述1、首层：安排学术报告厅、宴会厅、展览厅、采编中心、消防控制中心、档案馆等，建筑面积8200平方米；2、二层：安排总出纳台、总咨询台、计算机检索大厅、读者服务中心、报纸阅览室、文艺书刊阅览室、管理室、休息区等，建筑面积6720平方米；3、三层：安排人文社会科学阅览室、研究间、管理室、休息空间等，建筑面积5900平方米；4、四层：安排自然科学阅览室、研究间、管理室、33、休息空间等，建筑面积4460平方米；5、五层：安排外文书刊阅览室、研究间、管理室、休息空间等，建筑面积3220平方米；6、六层：安排学术期刊现刊阅览室、过刊阅览室、特藏阅览室、研究间、管理室、休息空间等，建筑面积2800平方米；7、七层：安排集体视听室、个体视听位、多功能室、电子图书馆、中心机房、研究间、管理室、休息空间等，建筑面积2800平方米；8、八层：安排馆长室、办公室、会议室、接待室、图书情报研究室、档案室、读者教育培训室等，建筑面积2800平方米；9、九层：安排教师阅览室、知名教授工作室、校级研究所、研究间、办公室、休息空间等，建筑面积2800平方米；10、十层至十一层：安排教室、讨34、论室、研究间、管理室、休息空间等，建筑面积5600平方米；11、十二层：安排办公室、会议室、休息空间等，建筑面积2800平方米。4.3 建筑设计方案4.3.1 建筑艺术及风格图书馆是校园文化的重要组成部分，图书馆建筑也是校园空间的最精彩篇章。建议以纯粹文化的方式，将图书馆纳入校园之中，寻求一种单一文化情结下的定义空间，以形成校园建设的文化内涵。联系和变化是物质世界的基本特征，而有机整体下的不同层次又是这个特征的表达。设计应力求以一定的比例、一定的程序和一定的组合方式，组织一个优化的结构空间，透过层次的可分解性，展示建筑的内在关系。设计以富有秩序感的墙体、条窗和规范建筑形态的框体作为基本元素，各35、个元素的结合点是秩序的交点，也是分解的中心，而这种吻合又同时形成一个使用空间的合理整体。文化定义下的建筑空间是客观存在的，而她的表现格局又难以确定，通过对质感空间的理解和运用，找到一种隐形的稳定秩序，以引导我们去实现这种空间下的构成。设计方案以入口的穿插空间、点的平面空间、线的竖向空间、块的组合空间，正好与人流的情绪同步，而人流同时也成为空间最好的参与者。4.3.2 主要建筑结构特征主要建筑结构特征见表4-1主要建筑结构特征表4-1工程等级一级耐火等级一级抗震设防烈度7度设防主要结构形式框架结构，现浇混凝土空心（GBF高强复合薄壁管）无梁楼板建筑高度层数地上12层层高（mm）8000、500036、4200、4200、4200、3000、3000、3000、3000、3000、3000、3000高度46.6米（屋面处高度）建筑占地面积15000m2建筑面积48000m24.3.3 建筑功能分配其主要功能分配为图书馆37100平方米、会议展览用房4500平方米、教学辅助用房5000平方米、档案馆1400平方米。4.3.4 立面设计1、本工程充分发挥知识殿堂的建筑特性，建筑造型中西结合；2、建筑以形体组合构成丰富的空间与造型，大台阶、环廊、礼仪平台作为构图元素为建筑造型赋予活力，注重细部，并使之统一呼应。4.3.5 建筑物内外装修1、内装修室外出入口台阶、踏步、坡道为毛面花岗岩，外墙为浅驼37、色面砖，外窗为灰色铝合金窗，配以透明净白中空玻璃窗，外门采用不锈钢门，门厅外墙为点式连接玻璃幕墙，采用透明净白中空玻璃。外柱为大理石面砖。2、内装修楼面：除二层门厅部分为花岗岩、配电间为细石砼面层、电子阅览室为架空防静电地板外，其余均为防滑静音水磨石地面；墙面：除卫生间为白色瓷砖到顶外，其余均为白色内墙涂料二度；平顶：除了门厅、走廊、过道等吊顶外，其余均为白色内墙涂料二度；门窗：主要类型为夹板门，甲级防火门，木质防火门。建筑方案见附图4.4 配套设施4.4.1 给排水1、设计依据（1）建筑给水排水设计规范 GB50015-2003；（2）建筑防火设计规范 GBJ16-87（2001年版）；（338、）室外给水设计规范 GBJ13-86（1997年版）；（4）室外排水设计规范 GBJ14-87（1997年版）；（5）图书馆建筑设计规范 JGJ38-99；（6）建设单位提供的有关资料。2、用水量（1）生活用水量生活用水量预测见表4-2 。 生活用水量预测表表4-2项目用水量标准（L/d.p.）人数（p）最高日用水量（m3/d）用水时间（h）平均时用水量（m3/h）时变化系数K最大时用量（m3/h）工作人员（含临时工作人员）601006140.4320.86学生254000100147.1214.2本工程最高日用水量116.6m3/d，最大时用水量为26.60m3/h（含未预见用水量按最高用水39、量的10%计算）。（2）消防用水量室外消防栓：30L/S室内消防栓：20L/S火灾延续时间：2h3、给水系统给水由校区内给水环状管网直接供水，引入一根直径为DN100的进水管。4、排水系统生活污水经伸顶通气管排水系统排入室外化粪池，底层单排，经处理后排入校区内污水管网。5、雨水系统（1）屋顶按不大于150m2/个设置一个直径100毫米雨水斗；（2）雨水采用内排水系统。6、消防系统（1）屋顶设30立方米消防水箱，内存10分钟消防贮备用水28立方米，供全楼消防初期用水；（2）各层均设带灭火器箱组合式消防柜，内设SN65消火栓一个，QZ19水枪一个，25米长DN65衬胶水带一条，磷酸铵盐干粉灭火器540、A4；（3）消火栓内设水泵启动按钮，可直接启动室外消防水泵房（校区集中消防水泵房）内消防水泵；（4）屋顶设试验用消火栓；（5）屋顶设消防栓增压设备一套，其中增压泵二台，一用一备，稳压罐一只，电控柜一台；（6）室外设地上式水泵接合器2个，每个流量15L/s。室外水泵接合器40米范围内设地上式消火栓2个。7、主要设备材料（1）给排水系统主要设备配备详见表4-3给排水系统主要设备配备表4-3序号设备名称型号规格单位数量服务部门安装部位备注1消防给水箱30吨装配式不锈钢焊接水箱座消防初期用水屋顶水箱间2消火栓增压机组XQB-Z-15-24套消防用水屋顶带电控柜3单出口消火栓SN65个消火栓系统屋顶、各41、层屋顶为检验栓4双出口消火栓SN65个消火栓系统各层5卫生洁具自闭阀蹲便器、座便器、小便器，洗手盆，污水池、电开水器个全楼公共卫生间、开水间（2）室内生活给水管采用无缝铝合金衬塑管，卡套式连接。（3）室内消火栓给水管采用热镀锌钢管，丝接；（4）室内排水管采用XPG-UPVC芯层发泡排水管，粘接；（5）室外给水管采用球墨铸铁给水管，石棉水泥接口；（6）室外排水管采用大口径双壁波纹管，橡胶圈接口。4.4.2 强电设计1、设计依据（1）民用建筑电气设计规范 JGJ/T16-92；（2）建筑物防雷设计规范 GB50057-94。2、供配电系统（1）根据规范要求，本建筑物内消防设备电源（消防控制室、防火42、卷帘）、计算机主机房电源、通道应急疏散照明、设备机房（配电房、主机房、电梯机房、消防控制室）备用照明等属一级负荷供电，客梯电力属二级负荷，其余均为三级负荷。（2）供电电源由校园变配电室引出两路低压380V电源回路，采用VV22-1KV铠装电缆埋地敷设至一层低压配电室。（3）本建筑一、二级负荷宜采用EPS不停电电源装置供电。3、负荷估算（1）常用负荷照明、风机：135.10KW/289.11A插座： 135.80KW/294.76A电开水器： 30KW/46.04A电梯、水泵：23KW/85.23A合计：Pe=323.90KW，Ie=715.14A，COS=0.688取Kx=0.75，则P3=243、42.93KW，I3=536.36A（2）季节性负荷中央空调：Pe=387.80KW，Ie=700.26A，COS=0.84取Kx=0.75，则Pj=290.85KW，I3=525.20A（3）无功补偿：两类负荷均补偿至0.93补偿容量分别为：常用负荷：Qc=323.90x0.80x0.66=171KVar空调负荷：Qc=387.80x0.80x0.25=78KVar4、照明系统图书馆各场所照明度按以下标准设计：（1） 阅览室、机房按1601X；（2） 书库、大厅按1201X；（3） 报告厅、办公室按1201X；（4） 凡走廊及各重要场所均设疏散指示和应急照明。5、安保措施（1）本工程低压接地44、故障保护采用TN-C-S系统，三相四线制配电，专设PE线；（2）建筑单体防雷接地，总等电位连接接地，强弱电设备接地，电梯机房接地等多种接地共用一个接地体，接地体利用基础结构钢筋网，接地电阻要求不大于1欧。6、防雷措施建筑属三类防雷建筑，屋面设避雷带，利用柱内主筋作防雷引下线，下端与接地体可靠焊接联通。4.4.3 弱电设计1、设计依据（1）建筑设计防火规范 GBJ16-87；（2）火灾自动报警系统设计规范 GB50116-98；（3）智能建筑设计标准 GB/T50314-2000；（4）图书馆建筑设计规范 JGJ38-992、火灾自动报警与消防联动系统（1）本建筑按二级保护对象设计火灾自动报警控45、制系统，消防值班室设在本楼底层，系统采用总线控制器；（2）按规范要求在走廊、楼梯前室、书库、电子阅览室、设备机房等处设置探测器，在楼梯口、主要出入口设置手动报警按钮与消防广播喇叭；（3）消防控制室的控制系统收到火灾报警信号，经过确认后，发出联动控制指令。楼内需联动的消防控制设备有防火卷帘、电梯、消火栓按钮、消防广播、非消防电源，楼外需联动的消防设备主要是设于楼外的消防泵。3、安保监控系统大楼主要出入口、各主要通道、电梯轿厢等主要场所设被动式红外报警器，报警控制器主机可设在底层消防控制室内。4、背景音响系统前厅、走廊、报告厅等处设背景音响系统，火灾时自动切换到消防广播。5、综合布线系统考虑本楼对46、数据、语音的要求较高，因此设计采用综合性的布线系统，由校外引入语音电缆及电信数据光缆至机房，经分层交接后配线至用户终端；垂直语音通信干线采用5类大对数铜缆，水平配线均采用5类4对双绞线（UTP），形成结构化综合布线系统（SCS），以实现楼内外电话、传真、计算机网络等通信及办公自动化。4.4.4 通风空调设计1、设计依据（1）采暖通风与空调节能设计规范 GBJ19-87；（2）图书馆建筑设计规范 JGJ38-99；2、室外主要气象参数（1）室外通风计算温度：夏季32，冬季2；（2）室外通风夏季计算相对湿度64%；（3）室外空调计算温度：夏季25，冬季6；（4）夏季空调室外计算湿球温度28.30；47、（5）冬季空调室外计算相对湿度为73%；3、空调房间室内设计参数夏季干球温度为2428，冬季干球温度为1820。4、通风（1）各楼层设轴流风机进行机械排风，换气次数为1-3次/小时；（2）卫生间、文印室、消毒间用壁式轴流排风机进行通风换气，换气次数为5-10次/小时。5、空调采用中央空调系统进行空气调节。4.4.5 建筑消防设计1、设计依据（1）图书馆建筑设计规范 JGJ38-99；（2）建筑防火规范 GBJ16-87；2、总体设计与建筑平面布置（1）周围环境状况建筑物四侧均能满足消防回车的要求。（2）消防车道建筑物四周设环通消防车道。（3）消防水源见4.4.1 给排水设计说明（4）消防控制室48、设于建筑底层，靠近出入口。3、防火分区（1）根据图书馆建筑设计规范，高层建筑的藏阅空间的一个防火分区不应大于700平方米，设置喷淋灭火系统；本工程防火分区为1400平方米，设消火栓系统，采用组合数消火栓，灭火器每组45A干粉手提式灭火器，另加设灭火器两组，以满足每组间距不超过20米。（2）管道井每隔两层在楼板处用相同标号混凝土填实作为防火分隔。4、安全疏散（1）每个防火分区设置独立的双跑封闭楼梯两座或有两个疏散出口。（2）内走道设置内走道最大长度为37.50米，宽度1850毫米。安全疏散门分别为1800毫米（双开）、1500毫米（双开）、1200毫米（双开）、1000毫米（单开），乙级防火门，49、向疏散方向开启。第五章 资源节约措施5.1 节能措施5.1.1 节能方针能源是社会和经济可持续发展的动力和基础。随着人类社会的进步和科技的发展，能源的消耗量越来越大，能源消耗和贮藏有限的矛盾日益突出，不合理地利用能源加剧了矛盾的激化，能源短缺已严重制约了人类社会的进步和经济发展。当前我国正处于现代化工业进程阶段，是经济对能源继续保持旺盛需求的发展阶段。而我国的能源供应量相对不足，能源问题使实现我国社会经济可持续发展面临更加严峻的挑战，因此节约能源具有重要意义。5.1.2 节能设计依据1、中华人民共和国节约能源法；2、原国家计委、建设部等关于基本建设和技术改造工程项目可行性研究报告增列“节能篇（50、章）”的暂行规定；3、工程设计节能技术暂行规定 GBJ6-85；4、民用建筑节能设计标准 JGJ26-86；5.1.3 设计原则1、坚持节约与开发并举，把节约放在首位的方针，提高能源利用率，减轻环境污染，走可持续发展道路。2、认真贯彻国际产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用能源和节约能源，最大限度地进行综合利用。3、积极采用先进的节能新材料、新工艺、新技术，严禁采用国家或行业主管部门已公布的淘汰落后工艺。5.1.4 工艺节能1、在设计中，严格遵守或参照工程设计节能技术暂行规定等节能规范，保证图书馆装置的节能水平。合理进行设备选型，防止浪费能源。2、在装置设计中，选51、用国家及有关部门推荐的节能电机。3、在总平面和图书馆流程布置中，做到紧凑合理，物流通畅，运输路线短捷，避免往返运输，节能效果明显。4、空调系统采用有效的保温措施，减少热量的散失。5.1.5 建筑节能1、根据建筑功能需求，结合当地风向、阳光辐射等气候条件以及建筑物外部空间构成情况，合理确定建筑面积、朝向、体形、层高，使用节能型建筑材料，以减少能源消耗。2、充分利用自然条件，尽量采用自然采光和自然通风，以降低日常照明和通风用电能耗。5.1.6 电气节能1、在 电网设计时，注意提高功率因素，在低压侧补偿静电容量。2、供电系统的导线、开关和电器等，均根据电力负荷计算来选择低能耗产品。3、在用电的各个环52、节上均配备电表计量装置，以便分级核算，达到节电节能目的。4、图书馆照明设计中选用节能型荧光灯具。5.1.7 中央空调、动力节能为了降低空调管网的环境热损失，对空调热力设备和管道，均采用保温性能高地保温材料保温，以减少损失；中央空调冷水机组、热交换机组、水泵、风机等均选用国内先进的节能产品，降低能耗。5.2 节水5.2.1 节水方针全面节水是缓解水资源短缺的中央途径，是关系到我国实现资源永续利用、经济和社会可持续发展的一项战略任务。1988年颁布的中华人民共和国水法中规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。1993年国家实行取水许可证制度，结束无序取水的历史，标志着我国水资源管理进入法制化阶段。53、2002年原国家计委和水利部颁布建设项目水资源论证管理办法，实行更加严格的水资源政策，强化节水基础工作，对建设项目的节水工作提出了更加具体的要求。5.2.2 节水措施1、依据水质水压要求，本工程设计生活消防联合管网形式，用水增压设备选用变频式气压供水设备，达到节水节能目的。2、在供水系统的各个环节上均配备水表计量装置，以便分级核算，达到节水节能的目的。3、尽可能缩短供水、排水等管道路径，选择合适的供水位置，尽量降低水耗能耗。4、供水系统采取防渗、防漏措施，降低水资源无效消耗。5、卫生间采用高效节水型新工艺，新技术和新型节水型卫生洁具，以降低水资源消耗。如有可能在卫生间使用中水替代自来水。6、建54、筑设计雨水收集系统，用于绿化或卫生间清洁水。第六章 环境影响评价6.1 编制依据1、中华人民共和国环境保护法2、原国务院环境保护委员会、国家计委87国环字第002号建设项目环境保护设计规定6.2 环境保护执行标准6.2.1 环境质量标准环境空气质量执行环境空气质量标准（GB3095-1996）二级标准。地表水环境质量执行地表水环境质量标准（GB3838-2000）类标准。6.2.2 污染物排放标准污水排放执行污水综合排放标准（GB8978-1996）一级标准。噪声执行城市区域环境噪声标准二类区域标准。6.3 工程场址环境现状工程场址所在地区空气主要污染物为SO2、NO2、TSP及TM10等，其55、日均浓度分别低于环境空气质量标准二级标准浓度限度，环境空气质量较好；工程所在地区环境噪声满足城市区域环境噪声标准中的二类标准；工程所在地区地标水体为黄水河，其西亚斯监测断面水质符合地表水环境质量标准类标准。6.4 项目建设与运营对环境的影响6.4.1 项目建设施工期对环境的影响1、施工期生态影响分析项目实施过程中大规模的场地平整、道路修建和建构筑物基础的开挖等施工过程，必然扰动现有地貌，破坏原有的植被和水土保持设施，主要表现为一定范围内的植被破坏；同时，施工中大量散状物如砂、石、水泥产生的扬尘，砂石料冲洗均可能产生水土流失，破坏自然生态环境，对厂区周围的生态环境产生一定的影响。2、施工期废水影56、响分析施工期产生的废水主要是建筑材料的冲洗废水、施工机械和运输车辆的冲洗废水，其次是施工人员的生活污水，其主要污染物为SS、COD、BOD和石油类等。施工期的冲洗废水的排放特点是：废水间接排放，废水量随意性较大且不稳定。在施工过程中，如不节约用水，甚至用水长流不断，将会形成施工现场的排水任意横流，导致废水排水量很大，对周围环境产生不利影响。施工期生活污水排放量相对较少，污染浓度较低，对周围地表水环境影响较小。3、施工期空气污染影响分析施工期空气污染主要是各种施工扬尘污染。在场地平整过程中，原有的的植被将被完全破坏，大量表土裸露，受风力和各种车辆的影响，产生扬尘；土方运输，建筑散装物料在装卸、运57、输、对放过程中的扬洒，均会产生一定的扬尘；混凝土投料、搅拌将产生水泥扬尘；施工工地临时小型生活炉灶排放烟尘和油烟，也会局部产生空气污染。施工期空气污染影响是局部的、暂时的和可逆的，影响程度和范围均有限。4、施工期噪声污染影响分析噪声污染是施工期的主要环境问题，贯穿于土方施工、基础设施、机构施工和装修施工等施工全过程。（1）土方施工阶段噪声污染影响分析土方阶段主要是场地平整，噪声源是挖掘机、推土机、装卸机及各种运输车辆，大部分是移动式噪声源，声功率级范围在100-120db（A），没有明显的指向性。（2）基础施工阶段噪声污染影响分析基础施工阶段的主要噪声源是各种打桩机以及一些风镐、移动式空压机等58、基本属固定声源，声功率级范围在100-120db（A），为具有明显指向性的周期性脉冲噪声。（3）结构施工阶段噪声污染影响分析结构施工阶段是本项目施工中周期最长的阶段，使用施工设备品种较多，也是噪声污染影响较大，需要重点控制噪声的阶段，主要噪声源包括各种运输设备、汽车吊车、塔式吊车、运输平台、施工电梯、混凝土搅拌机以及辅助设备，声功率级范围在100-110db（A）。（4）装修施工阶段噪声污染影响分析装修施工阶段施工周期长，但声源数量较少，强噪声源相对少一些，声功率级范围在85-105db（A）。6.4.2 项目建设运营期间对环境的影响1、水环境影响分析本项目建成投入运营后，将是人流较为集中的大59、厦，特别是学术交流、展览、期末考试期间，将增加生活污水排放量。2、噪声环境影响分析本项目主要噪声污染来自中央空调机组噪声、水泵的噪声，声功率级范围为75-85db（A），经处理后对周围声学环境影响不大。3、固体废物影响分析本项目建成后，产生的固体废物主要为生活垃圾和包装材料。生活垃圾收集后作无害化处理，包装材料分类收集回收处理，对环境影响不大。6.5 环境保护措施6.5.1 施工期环保措施1、施工期控制生态影响的初步方案为减少本项目施工对生态环境产生的不利影响，首先应做好水土流失的预防工作，项目建设与水土保持密切结合；其次应考虑建筑物和道路修筑以及场地平整过程中的水土保持方案；再次对工程建设开60、挖的表面营养土应单独存放，以便用于绿化；再次做到随挖、随填、随夯文明施工，尽量减少人为水土流失。施工中遇到有毒有害废弃物应暂停施工并及时与环保、卫生部门联系，经采取措施后才能继续施工。项目施工结束应尽快清理场地，按照设计要求，种植草坪和树木，进行美化绿化。2、施工期废水防治对策为减少施工废水对周边环境的危害，首先应加强施工现场的用水管理，注意节约用水，杜绝人为浪费；其次建议在施工现场设置沉淀池，将施工废水收集沉淀处理后重复利用，降低建设成本，减少外排施工废水。3、施工期空气污染防治对策为减少工程扬尘对周围环境的影响，建议施工中遇到连续晴天和刮风的情况下，对施工道路和场地及时清扫和洒水；同时在装61、卸物料时，尽可能降低物料装卸高度，以减少冲击扬尘；散装物料应设置简易料棚堆放；控制散装物料运输车在运输过程中洒落引起的扬尘污染。在“三通一平”后，尽可能在工程建设的早期，对项目规划中的公共绿地进行合理绿化，以减少空地表土的裸露，减少扬尘。建筑装修阶段，应遵守装修工程施工规范，遵守民用建筑工程室内环境污染控制规范的有关规定，装修时采用无毒和低污染的装修材料。4、控制噪声影响的初步方案施工噪声对声学环境影响较大，也是施工过程中比较敏感的污染源。根据目前的机械制造水平和施工条件，施工噪声既不可避免，又不可能从根本上加以清除，只有通过加强施工管理，以尽可能减轻施工噪声对周围环境的影响。施工期应严格执行62、建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）的有关规定，减轻施工噪声对周围环境的影响，将施工尽可能安排在白天；同时应尽量采用低噪声机械，减小噪声源强度；减少同时作业的高噪声施工设备数量，尽可能减轻噪声叠加影响；对必须在夜间施工又可能影响周围环境的工地，应对施工机械采取降噪措施，并在工地周围设立临时声障，以保证周围的升学环境质量。5、控制固废污染的初步方案施工期建筑垃圾应尽可能用于本项目的土方平衡，多余部分送至规定地点妥善处置；施工期临时住宿地的生活废弃物，应妥善处理。6.5.2 运营期环保措施1、水污染治理措施本项目实施雨污分流，生活污水经市政污水管网排出。2、噪声影响防治对策为使图书馆四周的63、环境噪声达到城市区域环境噪声标准中的二类区标准，本项目建议采取以下措施：（1）严格限制大型机动车辆进入图书馆区内，避免图书馆内人员受到交通噪声的干扰。进入图书馆区内的车辆禁止鸣喇叭。（2）空调选用低噪声、振动小的机组，从生源上降低噪声强度，机组采用隔声、减震、消声措施。凡有噪声和震动的管道穿墙和楼板时，其周围缝隙均作密闭隔声和隔振处理，防止空气传声和固体传声。3、固体废物处置措施（1）生活垃圾收集设置专用垃圾容器，配备清运工，定时收集，确保生化垃圾收集率100%。设置的垃圾容器应满足垃圾分类收集的使用要求。（2）包装材料废弃包装材料全部分类回收和利用。（3）室外垃圾收集在道路的两旁和路口应设置64、废物箱，设置间距应符合下列要求：主干道为50-80米，次干道为80-100米。（4）路面垃圾清扫与收集图书馆区内的主要道路应每天定时清扫，清扫的垃圾应及时送垃圾收集处，严禁露天焚烧。（5）垃圾清运及处置为保证垃圾及时清运，应每天将垃圾清运至学校垃圾中转站，同时要求将垃圾尽量分类存放，以达到垃圾分类率50%的要求。6.6 环境保护设施与投资6.6.1 施工期环境保护设施与投资为做好施工期污染防治，建议施工单位安排一定的污染防治费用，用于冲洗水的循环利用、渣土运输及水土流失的污染防治，施工场地四周设置临时声障等。施工期建议安排10万元左右用于污染防治。6.6.2 运营期环境保护设施与投资本项目建成65、后的环境保护设施包括排水管道、化粪池、噪声污染以及垃圾收集处理装置等，投资约需50万元。6.7 环境影响评价本项目是民用建筑项目，不属于工业污染项目，项目仅在施工期对环境存在少量短暂影响，而且大都是可逆的，多数环境影响随着施工的结束而结束。故在采取一定的防治措施后，施工期对环境的影响是可以接受的。工程在施工期和运营期产生的污染均可以通过合理可行的防治措施，达到国家规定的污染物排放标准，确保项目的建设对周围环境的影响降低到最低程度。从环境保护角度分析，该项目的建设是可行的。第七章 劳动安全卫生消防7.1 危害因素及危害程度分析7.1.1 编制依据1、关于生产建设项目职业安全卫生监察的暂行规定（劳66、动部第三号令，1997年）2、工业企业设计卫生标准3、建筑抗震设计规范 GBJ11-894、建筑防雷设计规范 GB50057-945、工业企业噪声控制设计规范 GBJ87-887.1.2 主要隐患部位本项目劳动安全卫生消防的主要隐患部位：图书馆、档案馆等部位的火灾及用电危害，其次是空调机组的噪声危害。7.1.3 有害物质种类及危害性分析本工程属于一类建筑，火灾危险等级应为一级。本项目的图书馆、档案馆等部位是火灾易发生部位，一旦发生火灾，如果没有良好的消防设施，会引起火灾蔓延，造成重大财产损失，甚至人员伤亡；如果缺少良好和明确的消防通道，火灾时会致使人员窒息伤亡。本项目各部位使用电器设备，如果缺67、少良好的用电安全措施，也存在用电危害。空调机组的噪声，如果处理不好，对本项目内的工作人员也会产生噪声危害。7.2 安全措施7.2.1 防电1、首先对配电系统设置安全防护装置，对所有用电设备金属外壳均作接地保护。对有关人员进行安全培训，制定安全操作规程。2、对配电设备设置明显标志，操作人员严格按规程操作，防止意外触电事故。7.2.2 防噪声对产生噪声的设备，如空调机组等采用减震吊架。尽可能选用低噪声设备，并采用消声隔音设施，防止噪声危害。7.2.3 防雷1、对建筑物、构筑物设有防雷接地保护，其接地电阻不大于1欧。2、变压器所有接地系统的接地电阻不大于4欧。7.2.4 其它防护措施1、加强职工安全68、教育，严格操作规程，做好岗位培训。2、根据建筑物各单元的性质和状况，设置安全通道，配置事故照明应急灯和紧急疏散标志，以利于安全疏散和处理应急事故。3、消防防火安全间消防部分。4、建构筑物抗震按当地的7级地震烈度设防。5、为防暑、防寒、防潮、防尘，室内设置空调、采暖及通风设施。第八章 项目管理、机构设置8.1 组织机构8.1.1 实施原则与步骤1、建设工程项目的实施首先应符合国家基本建设项目建设和有关程序，并按基建程序做好项目的前期工作，为工程顺利进行创造条件。2、建立专门机构作为项目管理单位负责项目的实施、组织、协调和管理工作。3、学校指定或委派专人担任项目实施负责人，项目实施过程中的决策、指69、挥、执行和对内、对外谈判、联络等工作，均由项目实施负责人全权负责。4、委托有关部门作为各类设备的买方代表，负责项目的商务谈判和对外联络工作。5、项目的设计、供货、施工、监理、安装等均应按照建筑法、招投标法进行，履行必要地法律手段，违约责任应按照国家的法律法规执行。6、项目管理单位应与项目履行单位协商制定项目实施计划表，并在履行前通知有关各方以便项目按期顺利进行。8.1.2 项目建设的管理机构根据工程需要，项目建设单位应成立工程筹建机构，该机构下设五个职能部门：1、行政管理负责日常行政工作以及项目履行单位的接待联络等项工作。2、计划财务负责项目的财务计划和实施计划安排，与项目履行单位办理合同协议70、等手续，以及使用安排及收支手续。3、施工管理负责项目的土建施工及安装工程的智慧，施工进度与计划安排，同时负责施工质量和施工安全的监督检查以及工程验收工作4、设备材料管理负责项目设备材料的订货、采购、保管、调拨等工作。5、技术管理负责项目技术文件、技术档案的管理，主持设计图纸会审，处理有关技术问题，组织技术交流以及组织上岗职工的专业技术培训和技术考核等项工作。8.1.3 主要履行单位的选择对参与履行项目的供货、设计、施工、安装的单位，均要进行严格的资格审查，并应将审查程序和结果，以书面形式报告各有关部门，并存档备案。1、供货设备的供货建议采用招标的方式来确定供货商。2、设计为确保工程的顺利进行，71、建议选择国内知名度较高且具有丰富经验的甲级设计单位承担工程设计工作。3、土建施工土建施工必须从具有相应施工经验的专业施工单位中选择。本工程的土建施工，建议由项目执行单位对各施工单位进行资格审查后，通过招标方式确定。4、安装设备安装和电气仪表控制系统的安装应分别选择专业安装单位，其选择程序同以上条款。8.1.4 设计施工与安装工程项目的设计、施工、安装必须按照国家现行的专业技术规范与标准执行。与有关企业进行的设计联络和技术谈判，将在买方的主持下，由承担项目设计的单位会同项目执行单位一同参加，设计联络的安排及设计资料的提供将在商务合同中明确。有关设备安装与调试的详细资料与供货清单应在设备到货后提供72、，有关的细节要在商务合同中明确。所有关于项目设计、施工、安装等技术文件都应存入技术档案，以备查用。8.1.5 调试与运转1、设备的调试可根据有关技术标准进行，或由供货单位派人进行技术指导。2、试运转工作邀请设计单位和安装单位共同参加，试运转操作人员上岗前必须通过技术培训。8.2 组织机构图建成后的图书馆组织机构详见图8-1 。主管校长 图书馆工作委员会馆长 行政副馆长业务副馆长办公室采编部信息技术部参考咨询部流通部期刊部图8-1 图书馆组织机构图8.3 人力资源配置郑州大学西亚斯国际学院图书馆现有工作人员26人，其中馆领导1人、正式员工20人、工勤人员5人。参考相似图书馆人员配置，新图书馆建成73、后，总定员100人，新增74人，其中馆领导3人，新增2人，正式员工77人，新增57人，工勤人员20人，新增15人。人力资源配置详见表8-1 。项目劳动定员表表8-1序号部门名称人数备注1馆领导3其中馆长1副馆长22办公室33采编部84流通部265期刊部156信息咨询部157技术服务部108工勤人员209合计100第九章 项目实施进度9.1 建设工期本项目建设工期初步安排为2年。9.2 项目实施进度安排9.2.1 项目实施准备阶段2011年12月完成可行性研究报告的编制，2012年1月底前完成可行性研究报告的审批。9.2.2 设计阶段可行性研究报告审批后进行初步设计，这段工作预计4个月时间完成，74、力争于2012年5月底完成初步设计的审批。2012年6月开始施工图设计，2012年11月完成施工图设计。9.2.3 土建施工阶段2012年10月2013年9月完成主体工程的建设。9.2.4 公用工程、设备购置、安装、调试、室内外装修1、2013年5月2013年10月分批完成公用工程室内外购置、安装、调试。2、2013年9月2013年11月完成室内外装修。9.2.5 竣工验收2013年11月底对工程进行全面竣工验收。9.2.6 投入使用项目于2013年12月份开始全面投入使用。9.3 项目实施进度表项目实施进度表详见表9-1项目实施进度表年月阶段112012201312123456789101175、121234567891011编制可研报告可研报告审批初步设计施工图设计场地整理土建施工设备订货安装调试装修竣工验收表9-19.4 工程招标9.4.1 概述由于本工程投资额较大，为确保项目建设质量、工期以及尽可能减少建设成本，建议项目在勘察、设计、监理以及重要设备、材料等采购活动中执行有关招标程序。在工程项目建设的执行阶段以招标的方式选择承包人看， 是保证按照市场化条件进行工程建设的一种有效方式。通过项目法人与承包方签订明确双方利益与义务的经济合同，将工程项目的实施过程纳入法制化管理。9.4.2 发包方式招标的工作范围即招标文件中约定承包完成的工作内容，工作内容可由一个承包方完成，包括可行性研76、究、勘察设计、施工、试运行等全部工作内容，也可由不同的承包方完成其中的一项或几项工程内容。前者称为工程项目的建设全过程总承包或“交钥匙工程承包”，后者称为单项工作内容承包。总承包一般通过招标选择总承包方，在由其组织各阶段的实施工作。一般来说，经常由于总承包方限于专业特点、实施能力等条件限制，合同履行过程中不可避免地要采用分包方式实施，因此承包价格要比单项工作内容招标所花费的投资要高。这种发包方式通常适用于业主对项目建设过程中的管理能力较差的中小型工程项目，业主基本上不参与建设过程中的管理，只是对项目的建设过程进行宏观监督和控制。单项工作内容承包一般适用于工程规模较大或工程内容复杂的建设项目。业77、主将需要实施的全部工作内容进行分别招标，分别发包给不同性质的承包商。由于工作内容的单一化，可以吸引更多有资格的投标人参加投标，有助于业主取得有竞争性价格的合同而节约投资。另外，业主直接参与各个阶段的实施管理，可以保障项目建设顺利实施。当然，这也要求业主有较强的项目管理能力。何种发包方式最适合项目的目标，取决于项目的性质和复杂程度、投资来源、业主的技术和管理能力。由于本项目包括内容繁多，专业性要求较强，较为复杂，因此采用单项工作内容发包方式较为合适。9.4.3 招标组织形式招标的组织形式有自行招标和委托招标。具备编制相应招标文件和标底以及组织开标、评标能力的业主可以自行招标；凡不具备条件的业主应78、当委托具有相应资质证书的建设工程招标投标代理机构招标。鉴于项目投资较大，建议采取委托投标的形式。9.4.4 招标方式招标方式可分为公开招标、邀请招标两张类型。1、公开招标公开招标又称无限竞争招标，是指招标单位通过报刊、广播、电视等新闻媒体发布招标广告，凡具备相应资质，又符合招标条件的单位不受地域和行业限制均可申请招标。这种招标方式的优点是，业主可以在较广的范围内选择承包实施单位，投标竞争激烈，因此有利于将工程项目的建设任务交予可靠的承包商实施，并取得有竞争性的报价。但其缺点是，由于申请投标人的数量多，一般要设置资格预审程序，而且评标的工作量较大，因此招标时间长，费用高。通常大型工程项目的施工采79、用公开招标方式选择实施单位。2、邀请招标邀请招标又称有限竞争招标，是指业主向预先选择的若干家具备相应资质、符合招标条件的单位发出邀请函，将招标工作的情况、工作范围和实施条件等作出简要说明，请他们参加投标竞争，被邀请单位同意参加投标后，从招标单位获取招标文件，并按规定要求进行投标报价。邀请招标对象是项目法人对资质信誉、技术水平、过去承担过类似工程的实践经验、管理能力等方面比较了解，信任其有能力完成所委托任务的单位。为了鼓励投标的竞争性，邀请对象的数目以不少于3家为宜。与公开招标比较，邀请招标的优点是简化了招标程序，不需要发布招标广告和资格预审程序，因此可节约招标费用和缩短招标时间；而且由于对投标80、人以往的业绩和履约能力比较了解，减少了合同履行过程中承包方违约的风险。尽管不设置资质预审程序，为了体现投标人的资质能力，在投标书内应报道表明其资质能力的有关证明材料，作为评标时的评审内容之一。邀请招标的缺点是，投标竞争的激烈程度相对较差，有可能提高中标的合同价。另外在邀请对象中又可能排除了某些在技术和报价上有竞争力的实施单位。鉴于本项目投资额较大，为了在较大范围内选择施工单位，节约投资成本，建议采用公开招标方式。第十章 投资估算和资金筹措10.1 工程概况郑州大学西亚斯国际学院图书馆项目占地面积15000平方米，建筑面积48000平方米，藏书规模250册。建筑功能分配为图书馆37100平方米、81、档案馆1400平方米、会议展览区4500平方米、教学辅助区5000平方米。新图书馆配套建设给排水、暖通、消防等公用工程和附属设施。10.2 编制依据及说明1、河南省建筑工程预算定额（土建、装饰部分）2、河南省建筑工程工程量清单综合单价（2008年）3、河南省装饰工程工程量清单综合单价（2008年）4、河南省安装工程工程量清单综合单价（2009年）5、主要设备价格在全国机电设备价格的基础上，经询价加运杂费统一考虑6、金属和非金属材料参当地价格，参相似工程设计指标7、国家建设部、河南省建设厅发布的有关单位设计指标8、参相似图书馆建设工程决算指标。9、基本预备费率取8%10、按现行规定不计涨价预备费82、和供电贴费11、投资估算不含藏书及书架、办公自动化、声光音响、专用厅内设施及其它特种设备10.3 投资估算经估算，项目建设投资22648万元。在建设投资中，第一部分工程费用19848万元，第二部分其它费用1200万元，第三部分预备费用1600万元。详见表10-1郑州大学西亚斯国际学院图书馆项目建设投资估算表。郑州大学西亚斯国际学院图书馆建设投资估算表单位：万元 表10-1序号工程或费用名称建筑工程费器具及设备购置费安装工程费其它费用合计备注1第一部分工程费用1701613921440198481.1主体工程1344096014400单位指标：建安2000元/m2、装饰工程1000元/m21.283、设备购置及安装10081441152单位指标：240元/m21.3外装饰28802880单位指标：600元/m21.4总平面布置360360单位指标：240元/m21.5公用工程3363843361056单位指标：220元/m22第二部分其它费用120012002.1建设单位管理费2002001%2.2勘察设计监理费8008004%2.3建设单位临地设施费1001000.5%2.4办公及生活家具购置1001000.5%3基本预备费160016008%合计170161392144028002264810.4 资金筹措郑州大学西亚斯国际学院自筹资金11000万元，其余资金从银行融资。第十一章 结论84、和建议11.1 结论1、项目的建设是大力推进高等教育发展和达到国家规定的本科教学水平的需要，对完成郑州大学西亚斯国际学院的教学目标，培养复合型国际化全面人才，提高学生综合素质将起到积极地促进作用。2、积极有序地发展高等教育既是经济发展和社会进步的必然要求，也是广大人民群众的迫切需要。在我国已把科教兴国作为中华民族复兴的伟大战略和把教育放在优先发展地位的政策条件下，进行郑州大学西亚斯国际学院图书馆项目的建设是必要的。3、项目建设条件基本具备，工程建设方案合理，项目的建设是可行的。4、项目建成后藏书规模250万册，占地面积15000平方米，建设面积48000平方米，项目建设投资22648万元。11.2 建议1、项目应按基本建设程序和招投标法定程序认真进行。2、尽快落实建设资金，以使项目顺利实施。 63 / 63