1、 消防日火灾应急疏散演练方案消防日火灾应急疏散演练方案2016-11-17浏览:分享人：蒋艳霄手机版 消防日火灾应急疏散演练方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 消防日火灾应急疏散演练方案 为有效处置在学校内发生的地震(火灾)等紧急情况，使学生了解应急避害知识，掌握应对地震、火灾发生时的防护措施和方法，最大限度地降低紧急情况造成的危害，保障我校教育事业的健康发展和稳定，特制定本预案。 一、组织机构 组长:xxx 副组长:xxxxxxxxxxxxxxx 成员:学区行政人员及完小校长 下设办公室: 主任:XXX(兼) 应急信息报告员:XXX(兼)XXX(兼) 二、演练步2、骤 1、让全体师生明确演练的意义与步骤。 2、让学生了解地震及火灾的防护措施和方法。 3、让学生熟悉在地震或火灾发生时刻紧急疏散的路线和避险地点。 4、进行模拟演练。 三、演练安排 1、每学期期中考前后进行一次演练。 2、演练要点:因为地震时间一般还不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟时间，根据我校班级比较集中、层数多，但楼梯也较多，如何快速有序地组织好逃生的时间，因此演练应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。遭遇火灾应该在火情发现的第一时间内组织快速撤离。 (1)应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的情况，应先进行紧急避震。 (2)逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学3、校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区域。 3、警报信号: 应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。 4、疏散时的注意点: (1)做到不惊慌，采取就近避险 (2)必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。 (3)遇到火情，千万不要跳楼。 (4)当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。 (5)地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震(双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛)。 (6)撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。 (7)、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建4、筑物和电线。 (8)、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。 四、管理人员职责 应急避震和预防火灾的演练要有组织，有计划的开展，老师在演练中起着非常重要的作用，学校要预先做好布置，做好分工，校长要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到: 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每间教室、科室都要有人负责。 校长-任组长，总负责 保卫科负责人-负责警报信号 分管副校长、德育处主任、总辅导员等行政-负责到操场5、组织学生。 各班主任、科任老师-负责到各班教室组织学生及时逃离教室。 2、要认真对待，要当作是真的地震、大火灾发生，而不是一种游戏。 3、要及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、撤离到安全地带后应集合并及时清点人数，向校长报告。 XX中心小学 20XX年9月5日 消防日火灾应急疏散演练方案 一、活动目的: 1.使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线。当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生。 2.切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识。 二、活动时间:20XX年4月9日下午第三节。 三、参加人员:一至六年级师生共450人。 四、疏6、散演练指挥小组: 1、总指挥:梁鉴扬 2、副总指挥:谢绍泮 3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来 4、计时:曾东海 5、医疗救护:程世洁 6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始。) 7、各楼梯疏散引导小组成员: 新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台) 旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台) (注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故。) 8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序: 大门口校道:一年级 北球场(北南):二(2)班、二(1)班、三(2)班 南球场(北南):三(1)班、7、六(1)班、六(2)班 排球场(东西):五(1)班、五(2)班、四年级 9、各楼层负责人: 新楼一楼:陈金来 新楼二楼:袁丽娟 旧楼一楼:张奕向 旧楼二楼:冼业健 10、信息汇总员:曾东海 五、火灾疏散演练事项说明: 1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。 2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼。各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。 3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)。 4、学生快速撤离的过程即使东8、西掉了也不能停止疏散。 5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点。分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。 6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。 7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。 8、演练期间任何教师不得请假。 9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一时间启动学校突发事件应急处理预案，第一时间救护伤员。 六、火灾应急疏散演练流程: 1、火灾情景模拟: 新楼:陈金来 旧楼:张奕向 2、信息员发出警报、宣布疏散开始。 3、按照紧急疏散路线撤离教学楼，在指定安全地点集合;班主任清点学生人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。 4、火灾应急演练总结。 7 / 7