1、中心小学财务会计工作管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: XX中心小学财务管理制度一、会计人员必须坚持原则，廉洁奉公；具有会计专业技术资格；熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，掌握本行业业务的有关知识；热爱本职工作，努力钻研业务。二、持证上岗 ，定期参加财政部门规定的业务培训，不断提高自身素质和业务技能。三、按照会计法和上级要求设立会计核算科目，建立帐册，设立总帐和明细帐、银行日记帐和现金日记帐。四、做好会计核算工作，对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不予办理。五、对本单位的收入、支出进2、行全面的预测，按照收支情况，编制年度预算计划，并严格按照预算计划执行。六、正确分清各类收支，按月向民主理财小组和校长汇报学校财务执行情况，协助校长做好学校财务管理工作。七、学校所有的收费项目按物价局规定办理，亮证收费，所有收费全部入帐，不设帐外帐。八、对往来款项设立明细帐，及时清理；对应上缴的款项，不拖欠挪用，及时上缴。九、加强对学校资产的管理，确保学校资产不流失，按规定进行核算，固定资产的购入、使用、报废清理手续完整，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。十、做好年终决算工作，全部报表做到数字真实、计算准确、内容完整、口径一致，帐帐、帐表相符，编报及时说明详实。保证所提供的会计信息合法、真实、准3、确、及时、完整。十一、按会计档案管理办法的规定，妥善保管好会计凭证、帐册、报表等资料，定期立卷归档。十二、会计人员工作调动或因故离职，必须将本人所经管的全部会计工作全部移交给接替人员并编制移交清册。没有办清交接手续的，不得调动或者离职。 XX中心小学财务公开制度为规范学校收支行为，加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和民主化，保障教育事业健康可持续发展，特制订本制度。一、财务公开的目的为严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，保证收支行为规范化；增强教职工民主理财意识，积极有效地进行财务监督，不断提高资金使用效益；从源头上预防和遏制不正之风，进一步4、促进行风建设。二、财务公开的原则财务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则。三、财务公开的内容1、学校财务规章制度，上级有关文件和政策性通知精神；学校奖教奖学制度及绩效工资实施方案。2、学校预算编制及执行情况，尤其是公务接待、会议、用车等费用支出情况及预算外资金的收支情况；3、公用经费的划拨标准、总额及累计拨款情况；4、重要财产、物资的采购和处置情况；5、教职工绩效工资发放、社会保障缴费情况；6、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；7、学校代收代支资金情况；8、其他涉及教职工利益的重大经济事项。四、财务公开的方式1、设立固定的公开栏、宣传栏，公示学校资金收支情况；2、定期召5、开教职工代表会议，公布学校资金收支结余情况。财务公开是学校民主管理的重要体现，要采取定期公示的方式进行，一般分期中、期末各公示一次，每次公示的内容要留有图片和影像资料备查。XX中心小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部农村中小学公用经费支出管理暂行办法结合我校实际情况，特制定本制度。一、 公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。二、公用经费不得用于人员经费6、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。三、公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡，规范收支行为。四、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。五、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。六、公用经费使用情况每月进行公示，接受师生和群众的监督。XX中心小学学校专项资金管理 为进一步加强和规范学校专项资金管理，提高专项资金使用效益，强化学校专项资金预算的严肃性，保障学校各项事业的经费投入，根据上级财政部门有关文件精神，结合学校实际，特制订本办法。 专项资金是指学校为实现某一事业7、发展目标或完成特定工作任务而安排的、在一定时期内有效并具有专门用途的资金。其资金来源主要来自于上级主管部门下达和学校年度预算安排。 根据资金来源，学校专项资金可分为：上级专项资金和校级专项资金。上级专项资金主要是主管部门为支持学校建设和发展而下达的财政专项资金。 以及其他具有专门用途的专项资金。校级专项资金主要是指学校预算安排的校内各部门日常运行经费之外用于学校建设和发展、具有时效性和特定用途的经费。 专项资金实行项目管理，专款专用。 学校对项目实施实行项目管理责任制。业务主管部门负责专项资金项目的实施管理，实行项目负责人责任制，项目负责人根据学校通过的项目建设总体规划和项目实施方案，具体组织8、项目实施。 项目负责单位必须严格按照批准的项目和用途使用专项资金，不得擅自改变项目和资金用途。因特殊原因确需新增、变更、撤销项目或改变资金用途的，须经分管业务、分管财务的校领导审批，经审批后，财务部门方可调整预算。 民主理财小组要按照财务、预算管理制度、审计条例对专项资金项目的招标、实施、付款等环节进行管理和监督。各职能部门对专项资金严格按照批复项目及预算执行，专款专用，专项管理，不得用于与项目无关的其他支出，对上级专项资金有特殊规定的按规定执行。 学校对项目实行追踪问效制度，即对专项资金的使用和管理情况进行跟踪检查，对专项资金项目目标效益进行评价，将评价结果作为确定以后年度专项和预算的重要依9、据。 学校民主理财小组要充分发挥监督职能，加强对专项资金使用检查和审计。 对在专项申报中有弄虚作假行为、擅自改变专项资金用途或截留、挪用、挤占专项资金的行为，情节严重者，将按相关法律法规追究法律责任。 XX中心小学固定资产管理制度一、财产管理细则（一）学校的财产管理工作，由校长主管，后勤总务处具体负责。（二）财产管理员要认真做好校产、校具及采购物品的登记、编号、保管工作，要做到帐物相符，每年清点一次。（三）新购置的固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，经保管员和使用部门按实物、发票登记后方可使用。（四）价值20元以上固定资产确系使用年久，又无法修复使用的，要办理报废手续，由使用部门提出10、报告，经总务处核实签署意见后，主管校长批准。（五）总务处配合政教处、少先队、班主任，经常对学生进行爱护公物的教育，表扬好人好事，对故意损坏公物的学生要进行严肃处理。（六）学校的教学设备、实验仪器、图书等实行分级管理，责任到人。1、教室财产的管理办法：由班主任负责对班级财产的管理、登记；课桌椅实行学生责任制，谁损坏谁赔偿原则；实物展示台由班级负责管理，班主任总负责；若班主任调换，要做好交接手续；发现受损或被盗现象要及时向总务处汇报；每学年对公物爱护情况作一次检查。由校长、总务处、政务处组成检查评价小组，对班级的所有财产、墙面等做出等级评定，作为评比先进班级的条件之一。2、专用教室财产管理办法：专11、用教室要有专人管理，管理员把名单上报教导处、后勤处；专用教室制度要上墙；帐与物相符。要有报损记录、出借记录，若有不正常损坏要与后勤处联系，做好赔偿工作。3、办公室的财产管理办法：由办公室号长负责管理、登记；发现财产损失或被盗现象及时向总务处汇报。4、教师住房的财产由居住者各自负责保管，若工作调动，所有财产都要清点、归还、销账。二、财产领发出借细则1、学校财产除已分配到各组、室、人之外，由后勤处保管员统一保管，教职员工因工作、学习和生活需要，领取或借用物品，通过保管员领取或借用，一律不得私自拿用。2、领取或借用学校财物必须办理一定手续。如消耗的办公用品要签名，仪器等器材借用须登记 ，并按时归还。12、3、学校的仪器、设备等物，一般只供校内使用，外单位借用，要有正式介绍信，校长批准方可出借。4、归还物品，保管员要验收，如有损坏、短缺，经查明原因，按责任大小和损坏程序赔偿。5、学校财产出借时间不宜过长，日常用品等要求在24小时内归还，其它物品按规定借期归还，超规定时间责令归还。三、财产损坏赔偿细则1、学校财产、实行“谁使用、谁保管、谁负责”的原则，损坏、遗失要赔偿（自然损耗办理报损手续），赔偿分现金、实物或限期装修等。2、（1）打破玻璃一块（按规格）40元（2）损坏日光灯一盏（按货质）200元（3）损坏凳桌脚（照实际量）510元（4）损坏凳桌面、门窗等（实际量）520元（5）损坏花木按花木实际价赔偿（6）损坏体育器材、图书、文娱用品、仪器、自来水龙头等按价值现状进行赔偿。 （7）以实物抵偿或负责修理，原则上三天内完成不得无故拖延。（8）谁损坏公物由谁赔偿，若查无人头，室内应由班级或办公室负责。四、凡有下列情况之一者，应从重赔款处理、直至纪律处分。1、屡教屡犯，知错不改者；2、有人证、物证而拒不承认，态度恶劣者；3、策划、鼓动破坏公物者；4、知情不报、包庇隐瞒者。