1、学校AB岗责任人条件职责管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为加强学校效能建设，促进学校工作作风，改进工作方式，提高工作效率，建设开拓、务实、高效、廉洁的学校，为教育发展服务，为基层服务，为群众服务，决定我校工作岗位推行AB岗工作制。 一、AB岗工作制度的基本设置。AB岗工作制度是指国家行政机关在合理设置工作岗位、完善工作职责的基础上，在相近岗位之间，实行顶岗或互为备岗制度，即两个相近岗位互为AB岗，当A岗因故不在岗或因工作需要他人顶岗时，B岗自动顶岗，及时办理根据工作性质可以即时办理的一般性和紧急公务。 二、2、实行AB岗工作制度的具体岗位。经研究，具体岗位和AB岗工作人员如下：科室 岗位 A岗 B岗 办公室 市长公开电话承办 职称考试报名、培训 文书档案管理 文件收发、信息报道 法制科 统计两证办理、上岗证培训 综合科 综合统计 劳动工资统计 计算机管理 工贸科 规模工业统计 规模以下工业统计 贸易统计 固定资产投资统计 房地产建筑业统计 能源统计 科技统计 旅游统计 交通邮电统计 城调队 住户调查 物价调查 民情民意调查 农调队 住户调查 农业统计 三、AB岗责任人的条件和职责。AB岗责任人应具备的条件： 1、政治思想好，熟悉业务操作规程； 2、工作责任心强，办事认真公道； 3、坚持原则，廉洁奉公3、； 4、组织观念强，服从指挥、胜任工作；AB岗责任人的职责是： 1、A岗人员因休假、学习公出等原因离岗时，必须提前向B岗人员做好工作交代； 2、因特殊原因未能及时交代的，B岗人员应主动顶岗； 3、B岗责任人在顶岗期间，应同时做好本岗和A岗的主要工作，并兼有A岗的职责权利，对A岗的工作结果负有相应责任； 4、在工作繁忙和重要工作任务的情况下，AB岗责任人要发扬团结协作的精神，相互支持，甘当助手，共同完成任务。 四、AB岗责任人的落实。各科室应根据工作需要明确AB岗责任人的相应职责，并有计划，有步骤地对备岗责任人进行业务指导。可采取科室集中学习和单独指导的方式进行，也可由A岗责任人和B岗责任人采取“结对子”方式，相互传授岗位业务知识、操作规程。 五、AB岗责任人的责任。推行AB岗工作的开展情况列入机关工作人员年度目标考核内容。对AB岗责任人因推诿扯皮等原因造成工作失误，要按照年度机关目标考核办法的规定实施，追究责任，扣发奖金。局效能办、局党支部要对各科室推行AB岗制度情况进行督查，及时纠正工作不到位的同志，以促使AB岗工作制度的有效实施。