1、医院医务人员健康教育工作规范及奖罚制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 文件名称：健康教育工作奖罚制度文件编号：制订部门：健康促进办公室生效日期：xx年03月修订日期： 修订次数：0为倡导健康、文明的健康方式，大力普及医药卫生知识，不断推进医院健康教育与健康促进工作科学和规范开展，特制订以下奖惩制度。1、对全院医护人员在医院健康教育中能出色完成领导交给的健教工作任务、表现突出的，利用院报、院周会、宣传栏等形式予以表扬和奖励。2、鼓励全院职工对医院健康教育工作提出合理化建议，若被采纳的，经院党委确认，根据建议所产生的效2、果酌情给于奖励。3、大力推行全体医护人员撰写有关健康教育论文，科普知识等预防保健知识的文章，根据发表情况酌情给与奖励。（发表在国家一级刊物者，奖励400元；国家二级刊物者，奖励300元；省级刊物者，奖励100元；市级刊物者，奖励60元；区级及内部刊物者，奖励40元；文章少于800字者，给予简单奖励）。4、医护人员在诊疗、护理活动中，应积极规范开展健康教育工作，且在住院病历、门诊病历和护理记录中有明确记录，健康促进办对其进行不定期检查，检查符合规定要求者，给与相应奖励；不符合检查要求者，则给予与指导和一定额度的惩罚。5、鼓励医务人员深入农村、社区、学校、机关单位、厂矿企业等开展健康知识讲座，半年3、一次对参加讲座的医务人员进行相应额度的奖励，根据其职称而定：高级副高级50元/次、中级30元/次、初级20元/次。6、在全院职工中开展控制吸烟活动，对吸烟者能主动戒烟的，给予积极鼓励和支持、并不同形式予以宣传；对长期吸烟者，确定戒烟成功并积极宣传控烟和帮助病人戒烟者，医院将给于特别奖励。制定医院控烟惩罚措施，有效保障医院控烟工作扎实开展。（1）医院全体职工不得在禁烟区吸烟，违反者(根据督查记录)给予扣发10-30元/次的处罚，如年内职工违规5次以上（含5次）者，年终考评取消先进个人评选资格，年终效益奖降低一个档次。（2）控烟监督员发现科室对患者及家属吸烟没有实行劝阻，所在科室予以20元/次的处4、罚。（3）在控烟检查中，科室内若发现有烟蒂，所在科室予以10元/烟蒂的处罚，如连续三次发现烟蒂，予以50元/烟蒂的处罚；在此前提下如连续三次未发现烟蒂，则将以前所罚款全部返还以资鼓励。文件名称：医务人员健康教育工作规范文件编号：制订部门：健康促进办公室生效日期：xx年03月修订日期： 修订次数：0为了搞好临床医技科室的健康教育工作，特制定本规范。医护人员的健康教育，首先是对医护人员的业务技能培训，即如何对病人开展健康教育，也就是对病人及其家属开展健康教育的形式和方法；其次是医院对医护人员健康教育培训的覆盖率；再次才是医护人员的健康知识知晓率和健康行为形成率达标。一、医院各业务科室健康教育的内容5、与要求医院各业务科室的健康教育内容，要结合自身的业务特点，向患者及其家属进行疾病预防、配合医疗，进行正确用药和康复指导等方面的知识教育，使广大患者在接受治疗的同时，获得有关健康知识，实现健康教育三级预防。二、医院健康教育的目标（一）全院医务人员健康教育培训覆盖率达到90%以上；（二）住院患者及家属的健康教育知识知晓率和健康教育行为形成率达到80%以上。三、健康教育的方法和形式（一）门诊教育：患者候诊时要采取口头讲解。宣传栏、电子大屏幕、闭路电视等形式开展健康教育。随诊时向患者提供相应疾病自我保健的健康教育处方。设立心理咨询门诊和戒烟门诊。（二）住院教育：病人在住院治疗期间，必须对其进行入院、住6、院、出院教育和随访。医护人员对病人所患的疾病要根据病情及心理状况进行答疑解惑，建立良好的医患关系。病区要设立固定的健康教育专栏，定期更换内容。健康教育列入病区常规工作制度及整体护理措施，通过口头、文字、声像等形式向病人及其家属开展入院、住院、出院健康教育。 （三）社区健康教育：医院应对所辖社区居民或医疗合同单位职工开展健康教育，定期组织医护人员开展健康教育，向服务对象开展疾病预防、预防接种、妇女保健、家庭教育以及特殊人群的健康教育。（四）社会性宣传教育：医院根据当地卫生行政部门的安排，积极参加世界卫生日、计划免疫日、世界无烟日、全国爱牙日、爱眼日、全国助残日、艾滋病宣传日等重大卫生日的宣传咨询7、活动。四、医院开展健康教育工作的途径1.语音传播：主题明确，语言通俗、流畅，生动有趣。包括（1）导医咨询；（2）热线电话；（3）咨询门诊；（4）电子屏幕。2.图文传播：版面应清新、活泼、温馨、美观，文字通俗易懂，图文并茂。包括：（1）健康教育处方；（2）小册子、折页、报刊、图书；（3）橱窗、专栏、板报。3.影视传播：应做到主题明确，形式多样，生动有趣、可看性强。包括：（1）医院视屏健康教育联播系统；（2）录像；（3）电子显示屏；（4）电脑触摸屏；（5）多媒体投影。5.综合教育和干预包括整体护理、医疗查房、工休会、专题讲座、卫生宣传日活动、俱乐部活动、健康教育课堂或学校。五、各业务科室对患者及家8、属健康教育培训的知识点。（一）健康调查：对病人及其家属、科室职工开展健康调查；（二）就医指导：对病人及其家属进行就医指导，包括医院科室分布、诊治流程、各项规章制度等。（三）疾病防治及一般卫生知识的宣传教育：1.传染病及突发性公共卫生事件的防治知识：包括传染源、传播途径、预防方法以及疫情报告、隔离、消毒、护理治疗等知识。2.慢性非传染性疾病的防治知识：包括肿瘤、高血压、糖尿病、口腔疾病、心脑血管疾病、慢阻肺等的预防、治疗和康复知识。3.伤害的预防和急救知识：包括车祸、中毒、烧烫伤、窒息等各种伤害的预防、急救和康复知识。4.常见病的防治与保健知识：包括内、外、妇、儿、五官、皮肤科等有关疾病的防治保9、健知识和抢救措施。5.检查化验知识：包括血、尿、粪三大常规，各种血液生化功能检查，X线检查，心电图、B超、胃镜、CT、核磁共振检查等，都应事先向病人说明检查中应注意的事项和采集标本方法及检验结果的解释。6.器械性治疗知识：包括放射线、红外线、激光、针灸等治疗方法的适应症、禁忌症和有关注意事项等。7.合理用药知识：包括各类药物的适应症、禁忌症、服法、剂量、副作用、保存等。各类中药的服法、煎制及适应症、禁忌症、全程服药的重要性等。8.手术相关知识：包括手术前的个人卫生准备、心理准备、用药准备、手术适应症、禁忌症、手术方式、术中配合、术后体位、饮食、服药、休息、运动、排泄及伤口处理等注意事项。9.日常生活中饮食起居方面的卫生知识：包括不同疾病患者在接受治疗和康复过程中的注意事项等。10.控制吸烟知识。（四）心理健康教育：1.引导病人正确对待自身的疾病，针对不同类型病人的心理特点和心理矛盾，介绍疾病的防治知识和自我心理保健方法，帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念，消除心理异常和心理负担，提高自我保健能力。2.对病人家属及陪护人员进行保护性原则教育，教育他们在精神上给病人以支持和鼓励，避免恶性刺激。3.对科室职工开展心理辅导，提高其心理素养。（五）有关卫生法律、法规知识宣传。