1、编号：SJHN.JZY-XX河流综合整治工程河道钢坝闸安装、调试施 工 方 案编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编制单位： 编 制: 审 核： 批 准： 二XX年X月目录河流综合整治工程钢坝闸1第一章 编制说明41.1、编制依据41.2、使用范围51.3、主要考虑因素51.4、编制原则51.5、工程目标5第二章 工程概况62.1、工程基本情况62.2、工程地质概况62.3、水文地质条件72.4、本工程特点82.5、设计概况9第三章 施工总体安排103.1、施工总体方法103.2、施工准备113.3、施工用水电条件113.4、施工道路布置123.5、施工期排水规2、划123.6、钢筋加工厂123.7、模板加工及堆放场123.8、备机备料12拟投入本工程工作的主要施工设备表133.9、劳动力准备143.10、施工进度计划15第四章 主要施工方法及施工技术措施154.1、施工布署154.2、施工顺序154.3、测量放线154.4、河道倒流及围堰施工164.4、高压旋喷桩施工184.5、土方开挖194.6、坝底防渗体回填214.7、无纺土工布的铺设244.8、粗砂垫层铺设254.9、碎石垫层铺设254.10、混凝土垫层铺设264.11、干砌石护底施工274.12、闸室段钢筋工程294.13、模板工程334.14、混凝土工程364.15、止水与伸缩缝工程44史雁3、飞雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片， 一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声 音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的4、双脚，他双手揣在怀里， 脸冻得通红，衣服上满是雪。 他问。”孩子，你要当东西吗？“ 小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。”我，我“男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再”哦，孩子，进店说吧。“一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。”那你要做什么？“ ”孩子，那你究竟来做什么呢？“向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说： 男孩低着头，怯怯地说。”我妈病了。我“ ”你是来跟我借钱？“当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思：我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想“男孩显得局促不安，”噢，不，不，我不是。“5、男孩一边”我想把这个当给你们。 说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。 男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。 老板眼睛盯向男孩。”啊！青花瓷瓶？你是从哪儿并来的？“老板接过红盒子，慢慢打开。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩”在哪呢？快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。“老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说： ”是我家的，是我爸爸留下来的。“不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说： ”我爸老早就去世了。“老板问。男孩目光暗淡，说：”那你爸爸为啥不来当啊？你爸爸“老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：”6、那，是你妈让你来当的吗？“你是“老板疑惑地盯着男孩：”不，不是，我妈不知道。“ ”背着你妈，来当这个瓷瓶的？ 男孩流泪了，默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷瓶走老板温”你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶“进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“和地看着老板娘说： ”我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。 说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。 ”孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够7、的话，你再过来拿。“老板笑了，回过头来对男孩说： 男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。”噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。“男孩不解地看着老板。老板说： 外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。男孩再也没来。 又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。（选自小小说 期，有改动）12年第2012选刊， 分）2小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写8、有何作用？（32. 当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点？请作简要分析。33. （分）3 分）3文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。（34. 分）4青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗？请联系小说谈谈你的看法。（35. 开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。32.有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，33善于经营，当铺的生 意做得红红火火。 ），也反衬出老板故作糊涂的善良。”假的“形象地写出9、了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品（或仿品、34没有必要再给出明确答案。都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，到小说结尾小孩母亲下跪，从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，这样安排好。：1答案示例35. 这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。 ：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板2答案示例 拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。 湖北 武汉 分）18（五、13-16阅读下面的文章，完成 题。 美丽的邂逅 我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个10、不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶 快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有1年1996这本书是 “慧藏书几个竖写的蝇头小字： 。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。”一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?”细细聆听先生的“如果树是生命，果实就是它的心。”“一株草是微不足道的，但是有了亲自11、种的心血，就高贵起来。这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。 女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。 掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，12、不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，13、原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的 浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德说过： 万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音： ”的民族也是没有前途的。那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本14、书一直珍藏在慧的书架慧 的心中? （作者：朱东锷有删改） 分）4作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（13. 分）4（结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。14.一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?这 一切充实、温暖和美丽着我的心灵。读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。15. 分）4（ 分）6（文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。16. 页38第4.16、钢坝闸电气、15、设备采购444.17、闸门安装和调试454.18、液压启闭机安装和调试474.19、钢坝闸电气部分设备安装52第五章 质量保证体系及措施555.1、质量方针与质量目标555.2、质量管理组织机构555.3、各级管理人员职责555.4、施工质量控制程序575.5、施工质量保证措施59第六章安全保证体系与措施615.1、概述615.2、安全生产目标：615.3、安全措施615.4、健全安全管理制度645.4、明确主要岗位职责655.5、施工作业的安全管理665.6、手用、动力工具作业及高空作业695.7、现场保卫695.7、紧急措施695.8、防洪705.9、安全施工奖惩制度70第七章 文明施工措16、施707.1、目标：建立标准化施工现场。707.2、施工现场的目视管理707.3、树立文明施工风气717.4、文明施工71第八章 环保施工措施728.1、垃圾清运728.2、急救及医疗服务728.3、控制扬尘728.4、其他72第九章 雨季施工措施742、浇筑混凝土应及时和气象站联系，大雨时不准浇捣。744、确实做好避雷装置和防漏电措施。748、注意雾、露很大时可能使粘性土表面含水量增大。74第一章 编制说明1.1、编制依据1、xx市xx河整合整治工程施工招标文件、施工组织设计、施工图纸及后续更改文件；2、xx市xx河综合整治工程岩土工程勘察报告3、现场踏勘所掌握的环境资料；4、我单位现有的技17、术水平、施工管理水平和机械设备配套能力；5、现行有关法规、标准、技术规范、定额以及环境保护、水土保持方面的政策和法规；水利水利电高压喷射灌浆技术规范（DL/T5200-2004）建筑地基处理技术规范（GB50007-2011）水工混凝土钢筋施工规范（DL/T5169-2013）水工混凝土施工规范（SL677-2014）堤防工程施工规范（SL260-2014）土工合成材料长丝纺粘针刺非织造土工布（GB/T17639-2008）建筑地基基础工程施工质量验收规范（GB502022002）混凝土结构工程施工质量验收规范GB502042015建筑基桩检测技术规范（JGJ1062014）水工挡土墙设计规范18、（SL379-2007）水利水电工程施工质量检验与评定规程（SL176-2007）土工合成材料应用技术规范（GB/T50290-2014）土方与爆破工程施工及验收规范（GB50201-2012）地基与基础工程质量验收规范（GB 50202-2002）水工建筑物金属结构焊接技术规范 （SDZ 00884） 水电水利金属结构设备防腐蚀技术规程（DL/T 53582006）水利水电工程启闭机制造安装及验收规范（SL3812007） 水利水电工程钢闸门制造安装及验收规范（DL/T 50182004） 机械加工通用技术条件Q/ZB75-73水工金属结构防腐蚀规范SL105-95普通碳素钢和低合金钢热轧厚19、钢板技术条件 （GB 327488） 电站钢结构焊接通用技术条件DL/T678-19991.2、使用范围本施工方案适用于xx市xx河综合整治工程河道工程中1#、2#、3#、4#、5#钢坝闸的施工。1.3、主要考虑因素经过认真的研究招标文件及有关资料，仔细踏勘了施工现场和周边环境，认真分析了本工程的各要素及特征，在编制本方案时着重考虑了以下因素：1、施工期间，正处于冬春季节影响，为保证工程质量，预防、保护工作需提前准备，加强冬雨季施工的保护措施，加快施工进度。2、为保证安全生产、文明施工，减少扰民、降低环境污染和噪音的影响，安全文明施工也是重要考虑因素。1.4、编制原则1、确保技术方案针对性强、20、操作性强；施工方案经济、合理。坚持技术先进性、科学合理性、经济适用性与实事求是相结合。根据工程地质、水文地质、周边环境及工期要求等条件选择最具实用性的机具设备。2、技术可靠性原则根据本标段工程特点，依据xx市及其周边地区类似工程施工经验，选择可靠性高、可操作性强的施工技术方案进行施工。3、经济合理性原则针对工程的实际情况，本着可靠、经济、合理的原则，施工过程实施动态管理，从而使钢坝闸施工达到既经济又优质的目的。4、环保原则施工前充分调查了解工程周边环境情况，紧密结合环境保护进行施工。施工中认真作好文明施工，减少空气、噪音污染，施工污水、废浆经沉淀并取得相关部门的批准后方可排放。建设“绿色工地”21、，实施“环保施工”。1.5、工程目标经过对本工程要点、难点、重点的分析，我们将制定行之有效的措施 。若我公司中标，我们向招标人作出如下承诺：1、保证工程质量符合国家验收标准，达到优良标准；2、保证按xx市xx河综合整治工程合同工期计划完工，3、保证安全生产，杜绝重大事故；4、保证文明施工，创施工文明工地。第二章 工程概况2.1、工程基本情况xx市xx河综合整治工程主流河道，北起信臣路，南至xx河入温凉河河口；xx河支流河道，北起信臣路，南至防爆厂桥汇入xx河主流。河面控制宽度1014m，xx河河道总长度约6.4Km。内容包括截污工程、河道工程、景观工程三个分项工程。河道整治部分的建设内容：包含22、河道工程、挡水建筑物工程、和其他工程。其中挡水建筑物工程：新建5座挡水景观钢坝闸及配电室，其中1#钢坝闸位于中心桩号（3+850）处；2#钢坝闸位于中心桩号（2+525）处；3#钢坝闸位于中心桩号（1+870）处；4#钢坝闸位于中心桩号（1+050）处；5#钢坝闸位于支流中线桩号（Z1+350）处。钢坝闸有上游衔接段、闸室段、下游衔接段三部分组成，钢坝闸全长30米，分为3部分每10米设置伸缩缝，缝宽20mm，采用聚乙烯闭孔泡沫板填缝。上、下游衔接段河道底板采用800mm防渗体回填、铺设一层300g/m2 的无纺土工布、铺设150mm厚的碎石垫层、800mm厚的干砌石护底，河道两岸的挡墙；闸室段23、包含闸门和启闭机室，闸室坝体前底板下采用单排高压水泥浆泵旋喷，形成柱列式防渗帷幕，设计旋喷桩直接800mm，桩中心距500mm，搭接300mm,桩长7m。闸门底板采用100mm厚C15混凝土垫层、9001900mm厚的C30钢筋混凝土、500mm和250mm厚C30二期混凝土，启闭机室底板采用100mm厚C15混凝土垫层、6502220mm厚C30钢筋混凝土；启闭室墙体采用600mm和800mm厚C30钢筋混凝土墙体，盖板采用70mm150mm厚C30厚C30钢筋混凝土盖板。2.2、工程地质概况根据xx地质工程有限公司提供的xx市xx河综合整治工程地质勘查报告，本地区的地质特征，土层分布如下：24、根据钻探、结合室内土工试验分析结果，场地勘探深度内按其成因类型、岩性及工程地质特性将其划分为6个工程地质单元层，分述如下。第层杂填土（Qml）：灰褐、青灰、灰黑色，主要成份为建筑垃圾、生活垃圾等，该层结构松散，属中等透水，分布不均匀，在整个场地内均有分布，厚度变化较大，层底埋深1.56.1m，层厚1.56.1m。第层中粗砂(Q4al+pl)：褐黄、灰黄色，湿饱水，强透水，稍密，主要矿物成份为石英、长石及少量暗色矿物，偶含砾卵石，粒径一般在2040mm，磨圆度较好，呈圆次圆状，砾（卵）石成分主要为花岗岩及片岩，该层在整个场地内均有分布，层底埋深9.410.5m，层厚3.48.6m。第层含砾粗砂(25、Q4al+pl)：褐黄、浅黄色，饱水，强透水，中密，含8.0-20.0%的砾石，部分地段较富集，砾石径粒一般在220mm之间，磨圆度中等，分选性一般，级配良好，砂粒成份主要以长石、石英为主，砾石原岩成份主要为石英砂岩、石英岩等，该层在整个场地内均有分布，层底埋深23.124.0m，层厚12.814.5m。第层含泥粗砂 (Q3al+pl)：黄褐色、灰黄色，饱水，强透水，中密，上部含少量泥质成份，部分地段含少量砾卵石，分选性稍差，级配较好，砂粒成份主要以石英、长石为主,局部地段含泥量较大。该层在整个场地内均有分布，层底埋深28.830.2m，层厚5.56.9m。第层含泥砾砂 (Q3al+pl)：黄26、褐色、灰黄色，饱水，强透水，密实，含少量泥质成份，部分地段含少量砾卵石，分选性一般，级配较好，砂粒成份主要以石英、长石为主,局部地段含泥量较大。该层在整个场地内均有分布，层底埋深33.734.6m，层厚4.05.5m。第层粘土 (Q2al+pl)：褐黄色，稍湿，硬塑坚硬状，含铁锰结核，干强度高，韧性高，微透水，该层未揭穿，最大揭露厚度为11.2m。2.3、水文地质条件1、地下水类型及补迳排条件在勘探深度范围内，地下水稳定水位埋深6.77.4m，地下水稳定水位绝对标高在115.1m。地下水类型为孔隙潜水，含水层主要为层中粗砂、层含砾粗砂、层含泥粗砂和层含泥砾砂。水位变化主要受大气降水和人为活动影27、响，其补给来源主要为大气降水，排泄方式主要为人工开采。一般水位年变幅1.03.0m。2、水化学特征该场地取地下水2件做水质分析，地下水水质分析结果见表3.4-1。地下水类型为HCO3Ca型水，根据水利水电工程地质勘察规范GB50487-2008附录L，判定地下水对混凝土具微腐蚀性，具体评价详见表3.4-2 ，C1-含量17.2mg/l,小于100mg/l,判定环境水对砼结构中钢筋无腐蚀性，PH值6.65-6.66，C1-+ SO42-54.1 mg/l,判定环境水对钢结构具弱腐蚀性。单元土层物理力学性质指标建议值表层号岩性凝聚力内摩擦角承载力特征值渗透系数cfakkKPa度KPacm/s杂填土28、707.9110-4中粗砂030.01608.1010-2含砾粗砂035.01906.2210-2含泥粗砂235.01801.3910-23、场地地震效应根据中国地震动参数区划图GB183062001和建筑抗震设计规范GB500112010，场地的抗震设防基本烈度为7度，地震动峰值加速度为0.10g，设计地震分组为第一组。本工程管网构（建）筑物抗震设防类别为标准设防类，建筑抗震（构造）措施按7度考虑。2.4、本工程特点1、本工程工作量较大、工期短，尤其是潮水位影响，施工难度较大，是整个工程的关键部分，施工中必须充分准备，精心组织，确保工程施工顺利进行。2、该工程施工工期紧，需投入的人员多，施工29、管理难度大，必须合理组织协调安排，在保证安全、文明与质量的前提下按期完成工程任务。3、本工程工序繁多，施工中各专业施工人员应积极配合，团结合作，确保各专业施工顺利衔接。针对以上特点，我公司为此次施工组建了一支强有力的队伍，将在组织施工中将克服种种不利条件，以团结拼搏、高效精干、科学规范、求真务实的工作态度，狠抓质量、严控进度、确保安全、争创精品工程，保证顺利完成工程建设任务。2.5、设计概况1、 各钢坝闸的设计技术参数（详见下表）钢坝闸设计技术参数钢坝闸闸号1#2#3#4#5#序号名称特性1孔口宽14m2闸门高2.5m3闸门形式钢坝门4总水压力约542kN5操作方式动水启闭6闸门数量1扇7启闭30、机型式液压启闭机8启闭机容量630kN9启闭机扬程2.7m10启闭机数量1台11启闭机功率15kw 2、材料钢筋：HRB400混凝土：垫层采用C15;其他全部采用C30干砌石块：采用NU60,块石直径一般不小于30cm。无纺土工布:采用300g/m2止水缝采用651橡胶止水带，宽300mm,厚10mm3、 钢坝闸的纵剖面示意图具体钢坝闸的施工要求详见各钢坝闸施工图纸。钢坝闸的示意图4、主要施工内容主要施工项目：上游衔接段和下游衔接段（左右岸与衔接的挡墙结构护坡、干砌石护底、碎石垫层、无纺土工布铺设、800mm设计河底防渗体回填等）；闸室段（启闭机室的土方开挖、启闭机室的底板、墙体、顶板钢筋混凝31、土、启闭机的安装；坝前的高压旋喷桩；闸室土方开挖、底板的钢筋混凝土；闸门安装、闸室的二期混凝土等）；钢坝闸的栏杆安装、素水平台的施工；钢坝闸的调试、试验维护等。第三章 施工总体安排3.1、施工总体方法1、施工方法本工程钢坝闸的位置较远，采取分闸施工，将钢坝闸列为一个单体工程。具体各钢坝闸施工顺序，根据各自钢坝闸施工现场工程进度的实际情况确定。2、施工安排根据实施性施工组织设计的工期要求及实际情况，各钢坝闸均配备每个工种的劳务施工班组。3.2、施工准备1、技术准备（1）对设计文件进行现场核对，熟悉文件内容。（2）开工前与设计方进行相关交流，了解设计意图，并获取相应的控制点，然后建立本工程施工控制32、网和施工区网格控制桩。（3）对设计文件进行现场核对，熟悉文件内容，对设计中存在的问题及时提请设计部门解决，同时根据施工需要，请设计部门做出施工图。（4）根据调查的资料、设计文件及业主提出的要求，编制好实施性施工组织设计，提交单位工程的施工方法和措施，报送监理人审批。单位工程施工方法和措施的内容包括施工布置、施工工艺、施工程序、主要施工材料设备劳动力、质量检验和安全保证措施、施工进度计划等。2、施工现场准备（1）根据施工需要分期、分批组织原材料进场：施工用设备、机械及时组织进场。（2）合理布置施工临时道路、办公室、施工场地、各类段库、堆储场及临时供排水、供电和其它临时设施。（3）进行必要的技术培33、训、安全培训，熟悉各项技术标准和规范，建立质量、安全奖惩等各项规章制度。3、施工测量在施工前，认真做好建设单位、监理单位及勘察设计单位关于标段全线的高程控制水准点的交桩记录，并在必要地方布设永久性水准点。测量采用自动安平水准仪和全站仪测设，使全网线闭合差符合测量规范要求。水准点、平面控制点设置在比较稳定的地基上，以观测时不用转点为宜。在施工过程中，水准点、平面控制点应勤检查、勤复核，减少不必要的损失。3.3、施工用水电条件本工程的生活及施工用电，全采用现场附近接电接至施工现场，自建配电房。现场按三相五线制沿堤线设置，并按“一机一闸一箱一漏保”的原则设接线箱。施工现场线路照明及其他线路全部敷设地34、下，沿基槽架设导线采用BLX橡胶绝缘导线架空敷设，各设备用电采用XLV橡皮绝缘电力电缆。针对本工程的特点，现场另外配备5台120KW柴油发电机组备用。施工用水则取用河道水，但必须对所用水进行检测，如河道水不能满足施工要求则接用自来水。3.4、施工道路布置由于本工程位于xx市市中心，对外交通条件良好，工程所需建筑材料及施工设备均可输至工地外侧。施工道路主要考虑混凝土运输及主材运输的进场道路，对整个施工现场而言，只需对于局部地段进行修整即可，施工便道局部做法如下：（1）平整场地，铺300mm厚砂石、再浇筑200mm厚的C30路面，长约500m，宽3.5m。3.5、施工期排水规划施工期排水主要包括段35、内清理、混凝土养护、灌浆、坝体冷却排水等施工弃水及降水等的排除。闸坝工程施工期排水的特点：工作面狭窄，排水量大，排水布置极其困难，闸室上游部分排水引排至坝体段上游集水井，使用2台污水泵避开河道抽至河道下游。3.6、钢筋加工厂各钢坝闸的钢筋加工厂根据现场的均布置在闸室段附近的布场地内，钢筋加工厂占地面积约为520m。钢筋加工厂内置加工车间一间，建筑面积为50m；工具房，建筑面积为20m；原材料加工场，占地面积为100m；成品堆放场，占地面积为300m。加工车间旁边布置一块混凝土地面的放样平台，面积50m。另在钢筋加工厂边缘处布置一台盘条调直机。3.7、模板加工及堆放场木材及模板加工厂紧邻钢筋加工36、厂，厂内设有钢模堆放区、木材堆放区和厂房区。厂区内设有加工车间、值班室、工具房及防火设施。木材及模板加工厂将根据各施工部位模板计划和设计规格与数量，以及施工高峰期增加的模板数量，提前加工，并承担常规生产过程中变形及缺损钢、木模板的校正、修复处理。占地面积约50m100m。木工厂内置圆盘锯：2台；木工刨床：3台。3.8、备机备料按计划将所需施工机械设备安装就位。施工前期急需土方施工，推土机、挖土机、自卸汽车、打桩机、抽排水机电设备以及其它施工设备，经检修后迅速运抵施工现场，展开施工，计划5天内全部到场。钢筋加工、模板加工等设备亦尽早运至工地，进行试验和试运行，机械设备遵循先用先到，后用后到，不用37、既撤的原则。材料进场按计划逐步进行。模板、钢筋等先行进场施工，钢筋到场后立即取样检测和相应的实验；土方开挖工程完成后立即组织砌筑工程所需材料到位，确保工程进度需要。混凝土、砂浆等所用的材料如水泥、碎石、黄砂等在进驻现场后立即备料进场进行取样试验和配比试验。机械设备和材料到场检验合格，经监理工程师批准后方可使用。1、主要的施工机具设备（表中的设备数量为1个钢坝闸量）拟投入本工程工作的主要施工设备表设备名称型号及规格单位数量检修情况现在何处挖掘机PC-120台4良好 自备自卸汽车东风5T辆20 良好自备装载机ZL-50辆4 良好自备平辗16T台2 良好自备搅拌机JL-350台4 良好自备农用车1T38、辆2 良好自备经纬仪DJ2台1 良好自备水准仪DJS3台2 良好自备潜水泵2.2KW台4 良好自备排污泵7.5KW台2 良好自备电焊机30KVA台2 良好自备空压机1.8m3台1 良好自备蛙式打夯机2.8KW台2良好自备振动打桩机台2良好自备送水车台1良好自备打桩机台1良好自备汽车吊QY25台1良好自备电焊机BX3-500型台5良好自备钢筋切断机台2良好自备钢筋弯曲机套1良好自备钢筋调直机台1良好自备木材加工设备套1良好自备混凝土泵HBT60台1良好自备振捣器100mm插入式台4良好自备振捣器80mm插入式台2良好自备振捣器50mm软轴台2良好自备溜槽套2良好自备3.9、劳动力准备每个钢坝闸根39、据工程实际情况与工期要求，劳动力按排为：石工30人，杂工10。混凝土工15人。机械工6人，钢筋工20人，模板工10人，管理人员10人，电焊工7人，电工1人。3.10、施工进度计划根据实施性施工组织设计的工期要求、现场施工安排计划及实际情况，1#钢板闸计划于2016年9月20日开始施工，计划工期4天，9月24日完成。2#、3#、4#、5#钢板闸因土地未征收等原因暂时无法开工，等现场具备施工条件后，再重新编排施工进度计划上报。第四章 主要施工方法及施工技术措施4.1、施工布署1、基础施工阶段为了考虑排水泄洪，先施工下游衔接段，再施工闸室段，再施工上游衔接段，最后施工上、下游衔接段河道两岸的挡墙。240、施工时根据资水河床水位及时调整施工工作面，主汛期只进行洪水位以上部位的施工，洪水位以下工程施工安排在枯水期进行。如工程施工时确需要进行专门的施工排水和渡汛工程时则报告业主和监理批准。施工期当遇到超标准洪水时则根据业主和监理指示积极防洪渡汛。4.2、施工顺序1、总体施工顺序测量放线 施工导流与围堰施工 坝体前高压旋喷桩施工 下游衔接段底板施工闸室段施工 上游衔接段底板施工 闸室上下游衔接段挡墙 闸门的安装和调试 启闭机安装和调试 竣工验收2、上下游衔接段施工顺序测量放线 河道土方开挖 河底防渗体土方回填 铺设无纺土工布 碎石垫层 干砌石护底施工。3、 闸室段施工顺序测量放线 闸室段土方开挖 闸41、室段河底垫层施工 闸门段底板施工 启闭机室上部墙体施工 闸门的安装和调试 启闭机的安装调试 启闭室盖板施工 闸室段栏杆安装 闸室段素水平台施工4.3、测量放线1、施工测量放样施工测量技术是施工技术的一大组成部分，对工程实施的质量和进度具有保证作用。我们将根据业主和测绘部门提供的平面控制点和高程控制点布设平面控制网和基准点，并负责测量资料的收集、整理和保存。此工作将在进场后首先要进行的工作，根据本工程的工作量计划采用5天时间完成，为下一步的土方工程、桩基工程施工创造条件。2、平面控制测量以业主移交的控制点，采用二级导线与前方交汇法进行工程平面控制点的布设及加密。在测设轴线的同时，设置若干纵向、横42、向辅线，以此作为工程施工放样的控制线。凭此轴线，根据建筑物的外观、尺寸测放出边线、轴线，误差控制在规范允许范围内，测距误差15mm，测角误差5。3、高程控制测量以业主移交的高程控制点为基础，布置一条三等水准网，并定期复测，以确保施工所需精度。4、测量放样注意事项（1）所采用的GPS、全站仪、经纬仪、测距仪、自动水平水准仪、钢卷尺，水准尺、花杆都必须有准用合格证，必须经过定期校核，并有专人负责保管。（2）必须保护和保存好全部测量控制点，并引好攀线桩，以防止移动和破坏，一旦发生移动和破坏应立即报告监理工程师，做好恢复及复核等补救措施。（3）测量放样成果，必须经现场管理工程师复测、校核无误后，方可进43、入下一步工序施工。（4）测量技术人员随时在施工现场与施工人员及时沟通，让施工人员理解设计意图，发现问题及时处理及时改正。（5）根据现场埋设的控制桩逐一进行编号，并绘制在总平面图上，且注明各自有关部位相互间的距离、高程和角度。在各控制桩的周围埋设保护桩，并挂警示牌。4.4、河道倒流及围堰施工1、施工导流方案钢坝闸采用上下游围堰截断河道，施工分段进行。部分安装工程需全年施工，上游来水通过河道改道至无启闭机室侧的河道明渠导流至下游河道。为保证河道内行洪顺畅，将河道导流改向至无启闭机室一侧的河道，在堰底（或常水位）埋设D800钢筋砼排水管导流河道内的水流。2、 围堰施工（1）上游围堰上游迎水面施工围堰44、位于淤泥地基上，为防止河水淘刷，在围堰基础采用填土挤淤法排除表层淤土，上面使用草袋结合素填土围堰，迎水面要装土编织袋护面，并用塑料编织袋防水。施工围堰顶宽为1米，上、下游边坡均为1：2，围堰顶高程为3.0米，坝基清淤：施工前先探明坝基淤泥情况，拟采用填土挤淤法排除表层淤土。围堰填筑：围堰填筑材料就地采用取土区土料，其水上部分分层夯实至设计要求，用自卸汽车从取土区运至填筑现场，推土机推至指定填筑点并整平压实。填筑前先布置做好临时道路。基坑排水：主要是二期基坑，基坑排水分为初期排水和经常性排水。A 基坑初期排水用22kw泥浆泵，扬程不够时候采取双联排水。B 经常性排水经常性排水量主要包括围堰渗水、45、天然降水、施工废水以及不可预见来水量。为保证基坑旱地施工，在基坑内部开周边设置排水沟，在基坑下游角部设置大型集水坑，虽然基坑面积不大，但由于干砌石海漫及抛石防冲槽透水性大，故暂定用4台泥浆泵进行经常性排水，同时备用4台以防暴雨和机械故障。背水坡整坡：基坑排水结束后，按要求将背水坡整至设计断面。（2）下游围堰施工施工顺序:土方开挖填土基础、草袋围堰填筑、基坑排水、背水坡整坡，其余围堰填筑同上游围堰。（3）围堰拆除围堰拆除时用液压反铲开挖，从河中向岸边逐步退出拆除，装自卸汽车运到弃碴场。3、排水方案本工程场内排水主要是围堰内河水及渗水，同时工程区域大，因此先将围堰内原河水排掉后，在沿围堰四周开挖降46、排水沟，在围堰上设抽水站，配备2台250JQC1402潜水泵（流量140m3/h，扬程30m，功率17kw）和2台8B18离心泵（流量285m3/h，扬程18m，功率40kw），将水排至河道，该抽水站利用高压电。为确保开挖作业区内无水，随时在开挖施工表面开沟排水，将开挖面的流水和积水统一汇集到集水井用抽水机抽出，对含有砂层渗水量较大的施工地段，为保证边坡稳定和干场作业，采取开挖集水井的办法，集水井深度比基础开挖面标高低0.8m，如遇有可能影响施工及危害永久建筑物安全的其它渗漏水、地下水和泉水等及时采取相应措施，并向工程师报告，在开挖施工时将每层开挖表面呈排水坡面，坡面低处设置坑槽，将表面雨水和47、地面积水排走或抽走，对平、凹场区进行开挖作业时，在开挖区周围边设置挡水堤和开挖周边排水沟以及采取集水坑抽水措施，阻止场外水流进入场地，并有效排除积水，机械作业有地下水时应保证每层开挖面的降低水位至少在0.5m以下，无论何时、何地、何原因、何情况保证作业区域为干场。4.4、高压旋喷桩施工1、钢坝闸坝前采用单排高压水泥浆泵旋喷，形成柱列式防渗帷幕，设计旋喷桩桩径80cm，桩长7米，桩中心距50cm，搭接30cm。水泥浆：用PO42.5MPa的普通硅酸盐水泥旋喷桩。喷射压力：高压浆24MPa； 提升速度：20cm/min； 施工参数：进浆相对密度1.51.55，进浆量不低于90L/min。具体灌浆参48、数应根据灌浆试验确定。2、施工采用两管法，分两序进行，施工时应严格按照水电水利工程高压喷射灌浆技术规范进行。3、高压喷射灌浆参数及技术指标：(1)、防渗及物理力学性能指标，防渗帷幕渗透系数小于10E-6cm/s（或者透水率小于3Lu），R28=28MPa，E小于10 MPa，J大于40，最小防渗帷幕厚度大于0.62m。高压旋喷桩的具体施工方法详见xx市xx河综合整治工程钢板闸高压旋喷桩施工方案 。4.5、土方开挖1、施工前的准备土方开挖前将实测成果表报送监理工程师，经监理工程师批准后，方可进行开挖，同时清除施工场地范围内的树木、树根、杂草、耕作土、淤泥、腐植土以及障碍物，其清理范围应达到施工范49、围3m5m以外，清理厚度2030cm。同时保护好清理区的天然植被、林业资源，防止对环境造成不良影响。在每项土方开挖前向监理工程师报送施工措施计划中详细的临时性排水设施的内容提交相应的图纸和资料。在此应注意保护已开挖的永久边坡面及附近建筑物及其基础免受冲刷和侵蚀破坏土方开挖前，应会同监理工程师进行以下各项的质量检查和验收：用于开挖工程量计算的原地形测量剖面的复核检查。按施工图纸所示的工程建筑物开挖尺寸进行开挖剖面测量放样成果的检查。并以此作为工程量计量的依据。按施工图纸所示进行开挖区周围排水和防洪保护设施的质量检查和验收。清废土料运输至弃碴场（清废土方按业主要求统一堆放平整）。2、施工方法土方明50、挖应从上至下分层分段依次进行，严禁自下而上或采取倒悬的开挖方法，施工中随时作成一定的坡势，以利排水，开挖过程中应避免边坡稳定范围形成积水；不允许在开挖范围的上侧弃土，必须在边坡上部堆置弃土时应确保开挖边坡的稳定，并经监理人批准。使用机械开挖土方时，实际施工的边坡坡度应适当留有修坡余量，再用人工修整，应满足施工图纸要求的坡度和平整度。在工程实施过程中，根据土方明挖及基础准备所揭示的地质特性，需要对施工图纸所示的开挖线作必要修改时，按监理人签发的设计修改图执行，因施工需要变更施工图纸所示的开挖线，应报送监理人批准后，方可实施。3、组织、协调管理及工期开挖由项目经理直接负责，控制好人员、机械，确保开51、挖工序的稳步进行，施工员做好测量放线，控制好边坡的稳定，由专职安全员组织人员及时检查安全情况，边坡稳定情况由专业检测单位全天候检测，并及时上报检测数据。（1） 土方开挖A、土方开挖应做到以下原则a、根据测量成果按照施工图或监理工程师指示的开挖线，边坡坡度和断面尺寸进行开挖，严禁欠挖超挖。b、所有开挖均为旱地施工，对开挖施工中的地下水和施工用水，应采取有效的截、排水措施予以排除。c、清基范围边界应在设计基面边线外30cm50cm。d、清基开挖、清除的弃土、杂物、废渣等，堆放在监理工程师指定位置。e、对已完工的清基，必须及时清理并报请监理工程师进行检查，若出现不良地质地段，及时报告监理工程师，并根52、据监理工程师的指示进行处理。f、施工期所有的土方开挖边坡面均应加以修整，使其处于安全状态。施工过程中采取相应措施保证施工质量，确保边坡安全。g、总的开挖原则是自上而下。H、开挖期间为避免人工或施工设备扰动基坑表面地基土，最后200300mm土应用人工开挖。B、土方开挖程序测量放样表土清理人工配合机械分层开挖清底。C、基坑和河道开挖的允许偏差应符合下表的规定值。 河道机械开挖质量检查项目、质量标准及检测方法项类检查项目质量标准或允许偏差(mm)检测频率检测方法范围点数主控项目河底高程设计值50 ，平均值不高于设计高程每50m测1个断面检测点间距宜为5m，任意测3点以上横断面的方向与河道中心线垂直53、，弯曲处宜布设成扇形。测量采用断面索法。定位测量；用水准仪、钢卷尺、经纬仪、坡度仪、全站仪等测量。河道底宽设计值200 ，平均值不小于设计底宽测l处以上一般项目河道中心线200测l处以上河道边坡局部坡比1:n (15%)，整体坡比不陡于设计值(1:n)检测点间距宜为2m，任意测3点以上边波平整度局部高差50 任意测3点以上滩面高程设计值30任意测3点以上滩面宽度设计值2004.6、坝底防渗体回填河道土方开挖设计河底高程时，只有在监理工程师认为满足了铺筑条件后才能开始铺筑粘性土。监理工程师检查了相关条件并得到同意后，才能铺筑粘性土。应在铺筑开始前24小时通知监理工程师。在达到河道底高程时，工程师54、应检查暴露的土层。若透水层上的不透水覆盖层厚度小于0.8m，需清除覆盖层后使用粘性土回填至设计河底高程，粘性土回填厚度须大于0.8m，粘性土压实度不小于0.9，不得使用膨胀土回填。1、土方填筑施工方法土方填筑前做现场生产性实验，经试验取得压实条件下的试验成果（铺筑方式、铺筑厚度、碾压机械的类型及重量、碾压遍数、填筑含水量、压实土的干容重、渗透系数、压缩系数和抗剪强度等），试验成果作为施工技术质量控制要求和检测方法。以实验数据控制土石方填筑施工。施工顺序：测量放样清杂取土填筑压实碾压报验。（1）清杂：填筑前必须清除底部积水、杂物等。（2）取土：取土土质应符合填筑土料要求,应按批准的施工措施以及现55、场生产性实验确定的参数进行填料土的制备。（3）填筑压实： 分段面最小长度不应小于100m，作业面应分层统一铺土，统一碾压，配备人员或平土机具参与平整，严禁出现界沟。 相邻施工段的作业宜均衡上升，若出现段间高差时，分段处应留有坡度，错缝搭接，并注意密实。 距河道边缘2.0m范围内，采用人工填土夯实，其余的地方采用蛙式打夯机压密实。 雨季施工措施：A、雨天施工应采取措施，注意场地积水及时排除，施工坡道、必要时应铺垫草袋等防滑。B、掌握雨情预报，雨前应及时压实作业面，圩堤应做成中央凸起向两侧微倾。当降小雨时，停止填筑。做好排水系统疏浚和维护，必要时土石方要增加排水设施。C、雨后土料的含水量增大，应及56、早晒干，控制含水量用于回填。 D、填筑面在下雨时行人不宜践踏。雨后恢复施工，填筑面应经晾晒复压处理，必要时应对表层再次进行清理，并待质检合格后及时复工。（4）碾压报验现场验收合格段，进行下一道工序施工。现场验收不合格地段，好系好土，磆底部也不弹簧，洒水后继续进行碾压，如表层土或底部土含水量高，则实施就地加石灰翻拌处理。局部弹簧、软土地基段进行浅部換填改良土处理，应采取挖弃不合格土，换用改良土分层回填，重新碾压。2、土方填筑质量控制（1）土料铺填 铺料前，清除所有的各种杂物、杂草、洞穴、浮土等，将土料铺至规定部位，填筑土料中的杂质清除。 地面起伏不平时，按水平分层由低处开始逐层填筑，分层作业面统57、一铺盖，统一碾压，严禁出现界沟。 相邻施工段的作业面均衡上升，若段与段之间不可避免出现高差时，以斜坡面相接。 已铺土料表面在压实前被晒干时，洒水湿润。 铺料至堤边时，在设计边线外侧各超填一定余量，人工铺料为1020cm，机械铺料为3050cm。（2）碾压作业 施工前先做碾压试验，确定出碾压参数的各项指标。 分段填筑，各段设立标志，上、下层的分段接缝位置错开。 碾压机械行走方向平行于堤轴线。分段、分片碾压，相邻作业面的搭接碾压宽度，平行堤轴线方向不小于0.5m，垂直堤轴线方向23m。 机械碾压时控制行车速度不超过2km/h。 发现局部“弹簧土”、层间光面、层间中空、干松土层或剪切破坏等质量问题时58、，及时进行处理，并经检验合格后，铺填新土。 机械碾压不到的部位，采用连环套打法夯实，夯迹双向套压，夯压夯1/3，行压行1/3；分段、分片夯压时，夯迹搭压宽度不小于1/3夯径。（3）结合面处理结合面处理时，彻底清除各种工程物料和疏松土层。相邻作业面均匀上升，以减少施工接缝；分段间有高差的连接，垂直堤轴线方向的接缝以斜面相接，坡度采用1:31:5。纵向接缝采用平台和斜坡相间形式，严格控制土块尺寸、铺土厚度及含水量，并加强压实控制，确保接合质量。（4）雨天施工雨天填筑、碾压施工符合下列要求： 雨前及时压实作业面，并做成中央凸起向两侧微倾的表面。当降小雨时，停止粘性土填筑。 及时排除填筑面积水；粘性土59、填筑面在下雨时严禁车辆通行。雨后恢复施工，填筑面经晾晒，对表层再次进行清理，待质检合格后及时复工。3、土方填筑质量检测项目经理部执行严格的质量保证体系，施工现场按“三检制度”进行质量检测；每填筑完一层土，自检、互检、专职检合格后通知监理验收,合格后才能进行下一层填筑。密实度现场检测采用环刀取样法；每填筑完一层土，还要进行标高、断面、坡度等平面尺寸的检测。工地试验室对填土料质量随时进行抽样检测，不使用不合格土料。4.7、无纺土工布的铺设1、土工布铺设工艺流程为：基础整平基础验收铺设无纺布裁剪对正、搭齐压膜定型檫拭尘土搭接检测修补复检验收。2、施工方法（1）反滤土工布规格：300 g/m2，纵横向60、平均抗拉强度应大于550N/5cm，延伸率纵向小于90%。供货厂家必须通过检测报告的形式提供下列技术数据：断裂强度、断裂伸长率、撕破强力、抗渗压力、渗透系数、使用温度范围、抗冻性等。（2）反滤土工布在运输、存放、铺设过程中采取保护措施，要防火、防晒、防潮并防止机械损伤，不能刺破、撕裂。（3）铺设反滤土工布前，必须清除坡面的顽石等尖角杂物，保证结合面平整，经验收合格后方可铺设。施工时采取有效措施，严格保护膜料不受损坏，一旦损坏必须加以补救。（4）土工布铺设分缝纵向铺设，每次铺设范围的大小由其上部反滤料或碎石料的分块确定。软式排水管按设计位置、尺寸布设。土工布铺设前，进行铺设面的基础处理和验收工作61、。铺设面上清除一切杂物和尖石，保证铺设面平整，不出现凸出及凹陷部位，并排除铺设工作面内的所有积水。（5）土工布采用人工铺设，接头采用搭接形式，搭接长度不小于50cm，坡面搭接采用高处接头覆盖于低处接头之上。为保证土工布能很好适应地基变形，采用每间隔2.53.0m预留一5cm宽皱褶，使其保持松驰状态。为防止大风吹损土工布，在铺设期间应用沙袋将铺设完成的土工布压住，直至其上部的垫层施工完为止。土工布铺设过程中，作业人员禁止穿硬底皮鞋及带钉的鞋，不能直接在土工布上卸放块石，不能用带尖头的钢筋作撬动工具，并严禁在土工布敲打块石料和进行一切可能引起土工布损坏的施工作业。（6）土工布铺设完成后即进行验收，62、主要检查土工布有无破损，铺设平整度和搭接长度是否满足设计要求。（7）土工布铺设验收完后，及时进行下一道工序作业，进行垫层的铺填。在土工布上进行施工时，材料要轻搬轻放，防止损伤已铺设完成的土工布。4.8、粗砂垫层铺设1、土工布铺设验收完后，用水准仪测量基础面高程。 2、完成原材料的常规试验，确定填料的相对密度，填料粗砂的含泥量应小于5%，粗砂中不应含有泥块、石块、树根等杂物。3、施工机械、人员均已进场，满足施工需要。4、铺设粗砂垫层。在河道中心处定出标高控制桩，用石灰线将其划分为多个格子，通过中线桩定出施工平面，以控制填料厚度，根据标高、填筑面积及松铺厚度，确定填料方量。采用机械辅助人工摊铺的方63、法进行施工，即先用挖机将粗砂放入沟底，然后用人工进行铺设，确保松铺厚度均匀。松铺厚度不得超过25cm。5、粗砂垫层的压实。用2.2kw平板振动器进行压实，含水量一般控制在6%8%，必要时通过洒水车洒水调整粗砂含水量。2.2kw平板振动器进行压实时，行走轨迹重叠1/31/2，并采用交错进退碾压，碾压速度要控制在12km/h以内，避免过快过慢，影响压实效果。压实方法为压实3-4遍，根据现场压压实痕迹初步判断压实度，痕迹较小无下沉时开始检测压实度，当压实度满足设计要求时，停止压实，进行人工收面，并报监理工程师检查。4.9、碎石垫层铺设本工程中垫层为碎石垫层，其设计厚度为15cm。在垫层铺设过程中也要64、严格控制原材料的质量，严禁使用含有杂质的砂石料。1、基础修整、夯实和基础验收：其边坡修整时先采用1.0m3反铲进行初步削坡，并预留2030cm厚采用人工挂线修整。人工修整边坡时自上而下进行，并预留23cm夯实余量。边坡拟采用蛙式打夯机进行夯实，防止发生“橡皮土”和漏压。在垫层铺设之前，必须对原坡面进行检查验收，清楚坡面上的不良土壤。2、测量放线：由测量队测放控制线，人工放样垫层设计线。3、垫层料铺填注意事项（1）网格护坡下按设计图要求进行碎石垫层料铺填，机械辅助溜槽将碎石料输送至工作面，人工摊铺。垫层由下向上逐层铺料，1.0t振动夯板夯压密实。砂石垫层铺填超前于护坡砌筑3.04.0m平行作业。65、其厚度为10cm。严禁使用含有杂质的石料，且在垫层铺设前后都必须请监理工程师进行检查验收，并做好记录。(2)、铺设碎石垫层自堤身上部往下修整边坡至设计尺寸，使边坡顺直,曲线园滑，将碎石均匀铺设在边坡上，边砌石边铺碎石，防止在块石运输过程中将垫层破坏。(3)、已铺设碎石垫层的工段及时铺筑上层堤料，同时严禁人车通行。4.10、混凝土垫层铺设闸室段图纸设计底板垫层为100mm厚的C15混凝土，土方开挖到底后，立即进行混凝土垫层施工，及时封闭基坑。采用整体一次性浇注，垫层铺设的施工顺序：开挖 找平 夯实 铺C15混凝土垫层 养护 1、垫层施工技术要点(1)当开挖到设计标高以上30cm处，采用人工开挖，66、以免扰动基底，使基底强度降低。(2)开挖时应严格控制标高、及平整度。(3)基坑断面检查：基坑开挖的同时，随时检查基坑内净空尺寸，以确保主体结构内衬墙截面尺寸。(4)基坑积水处理：垫层浇注前，中间设置两个集水坑，并及时疏干集水坑内的水，保证垫层施工质量。(5)垫层混凝土浇注:浇注采用混凝土汽车泵浇注。垫层混凝土浇注采用平板振动器捣固，人工抹平，表面高程偏差不大于20mm，其强度未达到2.5Mpa以前禁止在上面作业。4.11、干砌石护底施工1、材料要求块石料必须选用质地坚硬、不易风化、没有裂缝大致方正的岩石，不允许使用薄片状石料。石料最小边尺寸不应小于300mm。石料抗水性、抗冻性、抗压强度、孔隙67、率等均应符合设计文件要求和规范规定。用于砌体表面的石料必须有一个用作砌体表面的平整面，设计有要求的按设计要求进行修凿，以保证砌体表面的平整。2、砌石前准备（1）测量放线：砌石施工前测量放线，将砌石顶面标高标于桩上，横纵挂线，放出石砌体的控制边线。（2）复核各砌筑部位基面的原有标高，如有高低不平，根据施工图纸要求用碎石找平。3、干砌块石施工方法（1）砌筑开始,先对基槽的平面尺寸和深度进行检查,务使符合设计要求。清扫基面或接砌面。（2）按设计规定挂线放祥。（3）在基石或接砌面上试砌；用手锤敲去棱角或很薄的边口,除去断裂松脱的石块。（5）对不稳的石块,应用大小合适的小石块或碎石垫实,位置不当时,要拨68、正靠紧,并用手锤敲击使片石坐稳。（6）用大小合适的石块,填槽塞缝,并用手锤敲击塞紧,使砌石稳妥。（7）干砌石分堆砌和铺砌两类,铺砌分单层和双层之分,在具体砌法上又分栽砌和平砌两种:栽砌是以石块的轴线与铺砌面相垂直的砌法,上下层间的石块应错缝塞稳。平砌是分层水平铺砌,外露石块应按设计坡度码砌,层间石块应错缝或压根(上层石块压着下层石块的尾部)填腹石块应交错嵌砌,互相错缝。（8）砌筑时，石块分层堆砌，上下错缝，内外搭砌，必要时需设置拉结石。块石直接靠紧。大孔隙用碎石堵塞，确保干砌块石的稳定性。浆砌石的结构尺寸和位置按设计要求控制，表面偏差控制在规范允许范围之内。（9）干砌石护底施工 干砌块石施工工69、艺流程为：砌筑基面找平大块石选料安放石料干砌施工。 基础若没有露出水面，则采用抛石抛至露出水面，采用人工配合反铲进行基础面整平。 每砌34皮为一个分层高度，每个分层高度找平一次，分段砌筑进行，砌筑的砌石体交接处同时砌筑。 砌筑采用堆砌法。砌筑时片石分层堆砌，上下错缝，咬扣紧密。外露面选用表面较平整及尺寸较大的片石，并适当加以修凿。采用同皮内丁顺相间的砌筑形式，当中间部分用毛石填砌时，丁砌料石伸入毛石部分的长度不小于200 mm，两个分层高度间的错缝不小于80mm。石块间较大的空隙用碎块或片石嵌实，帮衬石及腹石的竖缝相互错开。4、干砌石的施工要求（1）干砌块石施工时应错缝竖砌，锯齿形衔接施工，护70、面平整，砌石紧密，不允许有外插石，不通缝。（2）砌筑前，应在坡面上设置纵向和横向砌体坡面线，以保证砌体厚度和表面平整度符合设计要求。（3）面石砌筑禁止使用小块石，不得有通缝、对缝、浮石、空洞。不得出现缝宽在2.0cm以上、长度在50cm以上的连续缝。（4）砌筑块石边角应经敲打修整使之与已砌块石面基本吻合后才能使用，块石砌体的缝口应挤靠紧密，上下错缝，底部应垫稳填实，严禁架空。（6）不得使用刀口石（一边薄一边厚未经修整的石料）。（7）不得叠砌和浮塞，石料最小边厚度不小于30cm。（8）砌体的块石间较大空隙应用合适的石块嵌实，不得随便倒入碎石或留着空洞不处理。（9）砌筑要求平整、稳定、密实、错缝。71、A平整：同一层面应大致砌平，相邻砌石块高差宜小于23cm，表面不得塞小石头B 稳定：石块安置必须自身稳定，要求大面朝上，适当摇动或敲击，使其平稳。C 错缝：同一砌筑层内，相邻石块应错缝砌筑，不得存在顺流向通缝。上下相邻砌筑的石块，也应错缝搭接，避免竖向通缝。D 所选石料必须选定质地坚硬，不易风化，没有裂缝且大致方正的块石，其厚度要不小于30cm，其抗水性，抗冻性，抗压性要符合有关技术的规定。（10）、同一层砌体应内外搭接，错缝砌筑，块石砌筑，应看样选料，修整边角，保证竖缝宽度应在23cm。（11）块石砌体外露面的坡顶和侧面，应选用较整齐的块石砌筑平整。（12）干砌石砌筑前要先铺土工布，一定摊够72、40cm厚的石子垫层，厚度均匀，垫层的含泥量应小于5%，垫层与干砌石铺砌层配合铺砌，随铺随砌。4.12、闸室段钢筋工程1、钢筋存放及检验（1）材料：钢筋的规格均应符合施工详图及有关设计文件的规定。钢筋应有出厂证明书和试验报告单。所购买的每一批钢筋在使用前，必须进行质量抽检，不合格者禁止使用。（2）钢筋的保管：钢筋必须按不同规格及生产厂家分批验收，分别堆存，并做好标识。在贮存、运输过程中应避免锈蚀和污染。钢筋宜堆置在段库（棚）内；露天堆置时，应垫高并加遮盖。（3）钢筋的替代：以另一种型号的钢筋代替设计文件规定的钢筋时，必须满足规范要求并经监理批准。（4）在临时设施场地内设置钢筋加工车间，进行钢筋73、下料及加工成型。（5）进场钢筋必须有质保单和试验报告单，进场后除外观检查外应分别取代样作弯曲和拉伸试验，合格后方可使用。使用的钢筋应保持表面清洁，无油渍及严重锈蚀。（6）对于焊接接长使用的钢筋，先由专业的焊工试焊。合理选择焊接参数，焊接接头以每200个同类型为一试验批抽样，做机械性能试验，并向监理代表呈交试验报告。2、钢筋加工（1）钢筋应保持表面清洁，如有油渍锈蚀，污垢等应清除后方可用于工程中；钢筋应平直，无局部弯折，钢筋中心线同直线的偏差不应超过其全长的1；钢筋在调直机上调直后，其表面伤痕不得使钢筋截面面积减少5以上；如用冷拉方法调直钢筋，则其矫直冷拉率不得大于1。（2）按照施工图纸及施工方74、法制作钢筋配料单，严格按照钢筋配料单的要求下料加工钢筋。钢筋加工配料时要准确计算长度，有弯勾或弯起钢筋，应加弯曲长度，但要扣除弯曲时钢筋的延伸长度。（4）对弯曲的钢筋的钢筋应整形调直，不允许未经整形直接用于工程中。（5）钢筋加工要有配料单，成型的钢筋要编号，且不得直接置于泥土上和积水的地方。（6）加工好的钢筋按施工部位分类堆放，以防各段位钢筋混用。3、钢筋接头钢筋接头采用的方法首先应根据设计要求选用，如设计无明确要求时，宜遵守规范规定的如下规则：对直径大于16mm以上的热轧钢筋可电焊，也可用铁丝绑扎接头；由于竖向钢筋接头总是焊接中的难点，本工程从保证质量入手，拟采用熔渣压力焊对竖向钢筋进行焊接75、。（1）闪光对焊:钢筋端面和电焊机电板接触的表面，应在焊接时除去油渍，铁锈和其它杂质；钢筋焊接完移动时，不得使该钢受弯，也不得将焊完的接头与水接触导致接冷脆；两根钢筋的轴线在接头处的偏移不得大于钢筋直径的0.1倍，而且不得大于2mm，轴线曲折的倾角不得大于4度。（2）电弧焊:电弧焊的场地应有适当的防风雨措施;电弧焊、搭接焊的电焊条应根据不同的钢筋级别选择。一级钢筋用结420或结421。二级钢筋用结506或结502型号的电焊条。两根搭接接头的钢筋轴线应位于同一直线上。搭接的电弧焊缝长度：双面焊为5d，单面焊为10d。（3）绑扎接头:绑扎接头的最小搭接长度：热轧一级钢筋受拉区30d，受压区20d；76、热扎二级钢筋受拉区35d，受压区25d。受拉区的圆钢筋绑扎接头末端应做弯钩，变形钢筋可不作弯钩。（4）配制在同一截面内的受拉钢筋，焊接接头不得超过50%，绑扎接头不得超过25%。在受压区内焊接接头不受限制。绑扎接头不得超过50%。（5）无论是电弧焊或绑扎钢筋接头，距钢筋弯曲处不得小于10d，也不宜位于钢筋的最大弯距处。（6）同类型接头（指类别，直径、焊接法、相同的钢筋接头），作为一批做抗拉、冷弯试验。4、钢筋绑扎与安装（1）在钢筋绑扎和安装之前，应严格按照施工图纸，先做好钢筋排列间距的各种样尺用作排列钢筋的依据，其次在良好的模板上或浇筑好的砼基础上划出中心线，然后按照样尺从中心线向两边排列。钢77、筋的安装位置、间距、保护层及各部位钢筋的大小尺寸，均应符合施工详图及有关文件的规定。钢筋保护层应按施工详图要求布置与预留。（2）除设计有特殊规定外，梁中的箍筋与主筋保证垂直。安装后的钢筋，应有足够的刚性和稳定性。预先绑扎的钢筋网及钢筋骨架，在运输和安装过程中应采取措施，避免变形、开焊及松脱。（3）绑扎的铁丝要向内弯曲，不得伸向保护层。（4）钢筋相交点处应用铁丝轧紧。钢筋网的交叉点可用每隔一根成梅花状扎牢，但在周边两行的交叉点每处都要绑扎，每根钢筋的交汇点宜扎成八字型、双向主筋的板则须将全部钢筋交汇点扎牢。（5）现场绑扎的钢筋网，其钢筋交叉的连接，应按设计文件的规定进行。如设计文件未作规定，且钢78、筋直径在25mm以下时，则除墙内靠近外围两行钢筋之相交点应逐点扎牢外，其余按50的交叉点间隔梅花形进行绑扎。对绑扎的钢筋骨架入模时应符合下列要求：骨架扎牢；钢筋入模前，以确保保护层厚度。保护层垫块内应埋设铁丝，并与钢筋扎紧，垫块应互相错开，分散布置。在各排钢筋之间，运用短钢筋来支撑以确保位置准确；入模后的钢筋应按设计要求调整，如有变形、松动应及时调整；已绑扎好的钢筋上不得踩踏或放置重物，不得再沾有泥土、有害的铁锈、松散的木屑、油漆、油脂或其它有害物质；撑柱的下端比上端粗大，成棱体形状。撑柱的下端呈“十”字型以搁置在下层钢筋上。（6）为了保证钢筋的砼保护层厚度，在钢筋与模板之间设置强度不低于设计79、强度的砼垫块。垫块应埋设铁丝并与钢筋扎紧。垫块应互相错开，分散布置。在多排钢筋之间，应用短钢筋点焊支撑以保证位置准确。（7）在钢筋架设完毕，浇砼之前，须按照设计图纸和有关规范进行详细检查，并作好检查记录。（8）检查合格的钢筋，如长期暴露，应在混凝土浇筑之前，重新检查，合格后方能浇筑混凝土。在钢筋架设安装后，应及时妥加保护，避免发生错动和变形。在砼浇筑过程中，安排钢筋维护工进行维护，经常检查钢筋架立位置，如发现变形应及时矫正。严禁为方便砼浇筑擅自移动或割除钢筋。（9）钢筋接：钢筋接头应分散布置。配置在“同一截面内”下述受力钢筋，其接头的截面面积占受力钢筋总截面面积的百分率，应符合下列规定：绑扎接80、头，在构件的受拉区中不超过25，在受压区中不超过50。绑扎接头距钢筋弯起点不小于10倍钢筋直径，也不应位于最大弯矩处。在施工中如分辨不清受拉区或受压区时，其接头的设置应按受拉区的规定办。两钢筋接头相距在30倍钢筋直径或50cm以内，两绑扎接头的中距在绑扎搭接长度以内，均作为同一截面。用于新老砼结合面不允许存在接头。钢筋接头采用手工焊，焊接质量应符合规范要求。对滑模部位钢筋接头采用钢筋直螺纹等机械连接技术。5、钢筋检验钢筋制作安装后必须进行班组自检。交接检、质检员专检。检查合格后报监理工程师验收。验收合格后，方可进入下道工序，并填写隐蔽工程验收单。（1）钢筋加工后的检测标准加工后钢筋允许偏差偏 81、差 项 目允许偏差值（mm或度）受力钢筋全长净尺寸的偏差10箍筋各部分长度的偏差5钢筋弯起点位置的偏差20钢筋转角的偏差3（2）钢筋安装检测标准钢筋安装的允许偏差偏差项目允许偏差值（mm）钢筋长度方向的偏差5同一排受力钢筋间距的局部偏差柱及梁中10板、墙中20同一排中分布钢筋间距的局部偏差20双排钢筋，其排与排间距的局部偏差5梁与柱中钢箍间距的偏差20保护层厚度的局部偏差34.13、模板工程主要是现浇启闭机室墙砼工程的模板，模板的好坏及立模尺寸的正确与否关系到结构尺寸和外表的美观，必须加强检查、督促。本工程地面标高以上所有砼工程均采用全新模板，保证浇筑后砼外观质量。对于承台工程可以先进行模板的82、施工，然后进行钢筋的安装、绑扎，而墙体则必须先进行钢筋的绑扎，然后进行模板的制作安装，此工艺便于钢筋工程和模板工程的检查与验收，便于质量的控制。1、模板选材模板及支架材料的种类、等级，应根据结构特点、质量要求及周转次数确定，结合本工程的具体情况选用木模板。木模采用竹胶板。模板材料及支撑件材料的质量标准应符合现行的国家标准和部颁标准的有关规定，腐蚀严重扭曲或脆性的木材不应使用，湿度宜为18%23%。木模应用于特殊结构处：圆弧、曲线、预留孔、进出口、凹槽等平面变化处。根据我公司以往类似工程累计的经验，在加工好的木模上钉上白铁皮，保证砼表面美观。2、模板的加工（1）模板制作前要熟悉图纸，严格按施工图83、纸绘制加工图，核对工程结构和构件的各组件尺寸、复杂结构应通过模拟放大，以便能准确配制，其制作偏差严格控制在规范规定的范围内。（2）木模板转角处应加设木条或做成斜角，以利于在砼浇筑过程中不漏浆和构件成形后转角、棱角分明，钢模转角处应使用阴、阳角或角条，同样起到美观大方。（3）模板接缝处应平直、光滑、拼缝处做好防止漏浆措施。为避免漏浆产生砂线、砂斑、蜂窝等通病。在钢模与钢模，钢模与垫层，钢模与木模之间都采用橡胶海绵带衬垫，以进水止浆防漏。（4）模板安装前应对模板与砼接触面处涂刷脱模剂，脱模剂应涂刷均匀，并不得污染钢筋。（5）重复使用的钢模、木模，应始终保证其平整、光滑、形状准确。脱模后应立即及时清84、理，对撞坏的模板要及时更换、修理、清理归类。3、模板的安装（1）模板安装时为防止模板位移，应有足够的固定措施，为减少模板受砼侧压力的推移或局部变形，在侧模板上设置螺栓拉杆，拉杆由不小于12mm的圆钢制成。拉杆的作用除承受构件在砼浇筑过程中及成型后的侧压力外，尚可调整模板的断面尺寸，因此拉杆的数量除根据模板承受砼浇筑过程中侧压力进行计算外，还应考虑调整结构宽度尺寸的方便。根据我公司的经验，对挡土墙等一次性浇筑的大体积混凝土，采用14圆钢制作对拉螺栓，用加厚螺帽固定，对防止跑模起相当大的作用。螺栓内衬采用倒“八”字垫块，便于对拉螺栓孔洞的处理。对拉螺栓的制作如下：模板 对拉螺栓 模板 螺母 垫块 85、垫块 螺母（2）模板之间的接缝必须平整严密，建筑物分层施工时，应逐层校正下层偏差，模板下端不应有错位。在本工程中墙体的模板采用整体模板，尽量减少模板缝与施工缝。（3）模板及支撑上严禁堆放超过其设计荷载的材料和设备。施工人员严禁踏踩抽动模板。（3）止水带处理，先把止水铜片与沥青槽浇筑在一起成型再安置在设计部位，在安置时应用两块木模抵紧，加固牢固，并防止模板变形。4、模板的拆除（1）不承重的侧面模板，在砼强度达到3.5MP以上，并能保证其表面及棱角不因拆模而损坏时，才能拆除。砼结构的承重模板在达到下列设计强度后方可拆除。模板拆除标准结构类型结构跨度(M)按设计的混凝土强度标准值的百分比率计(%)板86、2502、8758100梁、拱8758100悬臂构件2752100（2）砼拆模顺序为先支的后拆，后支的先拆，先拆非承重部分，后拆承重部分。拆模时使用专门工具，不要硬撬或用力过猛，避免损失结构和模板。（3）墙、梁等的模板采用对拉杆两端伸入保护层的部分截除，并用与结构同质量、同标号的水泥砂浆填实抹光。5、模板支架（1）支架拉杠必须设置在稳定的基础上，必要时可对地基进行加固。（2）支架拉杆在高度方向所设的水平撑与剪刀撑应按构造及整体稳定性布置，必要时可设置缆风绳或与构筑物横向固定连接。（3）支架除了满足立模、绑扎钢筋的要求外，还有支撑、加固模板和砼浇筑平台作用，因此支架的牢固稳定是确保该工程胜利进行87、的关键工序。（4）支模工作完成后，应将工作面内的垃圾清理干净，并在混凝土浇筑过程中，跟班操作，经常检查模板、支撑等是否有移位、松动、变形等不良现象产生，一旦出现，则需及时修复处理。（5）脚手架搭设方案：本工程脚手架计划采用扣件与双排钢管脚手架搭设方案，脚手架搭设时，也必须按照规范进行施工，既要保证支撑的稳定又要保证施工的方便与安全。6、模板检验模板安装后，还必须自检和专检及交接检。尺寸、高程、预留孔洞，预埋件等是否遗漏及符合设计图纸要求； 支架是否牢固，对拉螺栓垂直度是否符合要求； 模板间拼接是否紧密，缝隙是否堵住。经检验符合设计和规范要求，才能报监理工程师验收后进入下一步工序施工。7、模板施88、工应注意的事项（1）对拉螺栓的间距、模板围令根据混凝土浇注速度、高度、混凝土凝结时间、振捣等因素而确定，最终保证模板不变形、不漏浆、混凝土成型好。（2）在模板安装过程中，要随着模板的不断升高，经常根据经纬仪测出的基准线用线球、经纬仪、钢卷尺等工具校核位置的正确性。（3）由于构筑物分层施工，严格按照逐层校核偏差，检查模板下侧有无“错面”。（4）模板安装过程中经常保持足够的临时固定措施，以防倾覆，同时模板安装的允许偏差应满足设计和规范要求。（5）对拉螺栓在模板拆除后同时用气焊割除，对拉螺栓孔用与结构质量相同的水泥砂浆填实、抹光。4.14、混凝土工程1、混凝土原材料的控制（1）水泥水泥品质必须符合现89、行的国家标准有关部颁标准的规定。本工程选用赣榆班庄普通硅酸盐水泥。赣榆班庄水泥质量及稳定性较好，优于山东临沂水泥。选用的水泥标号应与砼设计标号相适应。水泥的品种、标号不得混杂，尽量使用同品种同标号水泥。运输、存放过程中防止受潮。应有足够储量的水泥储存，避免水泥的散失浪费，注意环境的保护。每批进场的水泥均应有厂家的品质试验报告，而且要对每批水泥进行抽样检测，取样以200400t同品种、同标号水泥为一个取样单位，不足200t时也作为一个取样单位。（2）水拌和用水所含物质不应影响混凝土和易性和混凝土强度的增长，以及引起钢筋和混凝土的腐蚀。（3）外加剂为改善混凝土性能，提高混凝土的质量，合理降低水泥用90、量，宜在砼中加适量的外加剂。外加剂的使用及掺量符合规定规定。使用外加剂之前，须报监理工程师批准后方可使用。外加剂必须与水混合搅拌均匀，配成一定浓度溶液并控制用量的准确性。（4）砂砂料应质地坚硬、清洁、级配良好，细度模数在2.42.8范围内。黄砂彩山东大兴镇优质黄砂。禁止使用不符合质量、级配及清洁度要求的材料。砂仓的容积、数量应满足砂料脱水的要求，场地应有良好的排水设施。（5）碎石碎石及块石均采用大岛山石材。碎石要求清洁、坚硬、耐久，采用二级配，最大粒径不超过40mm。不得使用未经分级的混合石子。粗骨料的针片状颗粒不得大于15%。其超逊径含量控制在：以圆孔筛检验时，超径小于5%，逊径小于10%，91、当以超逊径筛检验时，超径为零，逊径小于2%，粗骨料中含有活性骨料、黄锈等时，不允许用于本工程中。碎石堆放时，不宜堆成斜体或堆体，以免分离。2、混凝土拌和（1）基本要求：施工中我们采用商品砼，配合比由试验确定并经监理审批后，必须严格执行，严禁擅自更改。在施工过程中，不论何种原因引起砼配合比需要更改时，须重新报请监理审批，不得使用未经监理批准的砼配合比。所有砼拌和记录应齐全，并存档。所有称量、指标、记录及控制设备都应有防雨措施，不受气候影响。（2）混凝土配料：各种级配的骨料分开存放、分别计量，且所有的配料系统称量设备都应按有关规定进行校准、测试，有足够的精度，各衡器应定期校验，称量偏差不得超过规范92、的规定。在混凝土配料拌和前实验室应对砂石骨料的含水率进行检测，调整施工配合比，提供合理的混凝土配料单交拌和操作人员进行配料。若水泥已拌入骨料而且已加水，因故停放时间超过2h应将混合料废弃。（3）混凝土拌和：按经试验并经监理工程师批准的混凝土配合比拌和。砼拌和要均匀，必须严格控制拌和时间，砼不应拌和过度，以致为维护所需坍落度而添加的用水量，拌和时间不应过短，造成拌和不均匀。在每次拌和循环前1/4的循环时间内，将所有固体物料加入拌和机，拌和水加入后的拌和时间根据试验并经监理批准确定。拌和机在任何时候都应有良好的工作状况并定期检修，以免影响混凝土的正常浇筑施工。（4）混凝土坍落度的控制：混凝土的坍落93、度将根据结构物的性质、钢筋含量、混凝土运输、浇注方法和气候条件进行严格的控制。砼各组份称量的允许偏差（）材料名称允许偏差值（KG或度）水、外加剂溶液2水 泥2骨 料3混凝土拌和时间控制如下表：拌和机进料容量（m3）最大骨料粒径（mm）坍落度255881.0802.52.01.6150（或120）2.52.02.02.41502.52.02.05.01503.53.02.5使用振捣器的混凝土坍落度控制值如下表建筑物性质标准圆坍落度水工素混凝土或少钢筋混凝土35配筋率不超过1%的钢筋混凝土57配筋率超过1%的钢筋混凝土793、混凝土运输混凝土水平运输采用混凝土运输车进行运输，从拌和站至施工现场，运94、输时间一般可保证不超过30分钟。确保混凝土在运输途中不发生骨料分离、严重泌水、干燥及坍落度损失过大等现象。若运输时间过久而造成混凝土初凝时，应作废料处理。在运输、入仓过程中严格按照有关规范采取一定的方式，防止混凝土发生分离、漏浆、严重泌水及过多降低坍落度等现象。砼的自由下落高度不得大于2m，否则应增设缓降设施,如溜槽串筒等。4、混凝土浇筑（1）混凝土浇筑前，应详细检查有关准备工作，如仓面清理，清除模板内的杂物、积水，并对可能吸水的部位进行浇水湿润，同时在浇筑砼前应检查和控制模板、钢筋、保护层和止水等的规格、数量和位置，其偏差应符和国家标准的规定。此外还应检查模板支撑的稳定性以及模板接缝的密合情95、况，确保模板的标高、位置及截面尺寸与设计符合，模板支撑固定可靠。做好各道工序的验收签证，并做好记录。（2）混凝土浇筑前，必须对浇筑部位的准备工作进行检查验收并经监理工程师现场签证同意后方可开仓浇筑。拌好的砼如超过初凝时间，不得使用。（3）混凝土浇筑时，先在基面或已浇混凝土表面均匀铺撒一层23cm厚的水泥砂浆，砂浆标号比同部位混凝土高一级，每次铺撒时间和面积以30min内被混凝土覆盖为限，以保证新浇筑混凝土与基面或已浇混凝土结合良好。（4）浇筑时应按监理工程师批准的浇筑分层分块和浇筑程序施工，大仓位采用“台阶法”滚动渐进浇筑，台阶高度为30cm，从窄边一端向另一端推进；小仓位通仓浇筑，浇筑层厚396、050cm。分层厚度规范捣实方法和振捣器类别允许最大厚度插入式软轴振捣器振捣器头长度的1.25倍表面式在无筋或少筋结构中250在钢筋密集或双层钢筋结构中150附着式外挂300（5）仓面配备小桶和水瓢，及时清除仓面泌水和积水，并做好仓外来水堵截。如基础渗水严重，则采取引排措施将渗水引至仓外。（6）一般大体积混凝土采用硬轴振捣棒振捣，其它结构混凝土或钢筋密集部位采用软轴振捣棒振捣。振捣时，振点按照振捣半径梅花形布置，混凝土振捣棒应按顺序均匀垂直插入，插入下层混凝土深度约5.0cm，缓慢提升，振捣以混凝土表面返浆且不冒气泡为宜，避免漏振、欠振或超振现象发生。振捣过程中注意避免对预埋件、止水、钢筋、模97、板等产生扰动，预埋件、止水、钢筋密集区部位辅以人工振捣密实。振捣器振捣作业应与混凝土的卸料、布料等互相协调，不得在仓面用振捣棒振捣运送混凝土平仓。（7）面板的浇筑采用软轴式振捣棒振捣，收仓后，对混凝土表面适时进行压平、抹光。（8）控制混凝土浇筑上升速度。在孔洞周边浇筑混凝土时，应使混凝土均匀上升；在斜面上浇筑混凝土时应从最低处开始，直至浇至水平。从高处倾倒砼时，其倾倒高度不应超过2.0m。如超过2.0m时要采用滑槽，导管。导管出口应在砼面1.0m以内，避免产生离析现象。（9）浇筑过程中，应加强对模板支撑、钢筋的维护，防止爆模和漏浆现象发生。（10）加强新老结合面胶结。对结合面老混凝土进行深凿毛98、处理、混凝土浇筑前老混凝土面必须清理干净，然后铺一层比同部位混凝土标号高一级的砂浆。新老混凝土结合面凿毛方式采用风镐或人工，严禁锤击。凿毛深度一般为35cm，要求表面呈起伏状，表面风化层及凿毛后老混凝土面松动骨料全部清除。（11）砼浇灌时应连续进行，分层浇灌时必须在下层砼初凝前灌注上层砼，严禁出现施工缝，如出现施工缝，要查明原因，报监理同意，采用同标号的水泥浆进行接浆处理。如因故中止浇筑，当延续时间超过允许间歇时间造成初凝时，要按施工缝处理。（12）混凝土的取样：在混凝土浇注过程中，将严格按照SD105-82的规定和监理工程师的指示，在出机口和浇注现场进行混凝土取样检查，并将检查结果上报监理工99、程师。本项目的取样以“一个班次”为一取样单位。（13）砼灌注允许间歇时间见下表砼灌注允许间歇时间项 次砼入模温度（）允许间隙时间（分）普通硅酸盐水泥矿渣、火山灰粉煤灰水泥1203090120210191201503591501805、混凝土振捣（1）砼震捣插入要快，提出要慢。在振捣时应将振捣棒插入下层砼10cm左右。如使用平板式振动器时，应使振动器的底部与混凝土面保持充分接触，在一个位置振动捣实到混凝土不再下沉，表面出浆时即可移动下一位置继续进行捣实。每次移动的距离应保证底板能覆盖已被振捣完的区段边缘5mm左右，以保证衔接处混凝土的密实性。（2）震捣时间要合适，时间过长，会造成砼离析或泌水现象100、。过短会造成砼不均匀。一般控制在2540秒为宜。（3）震捣棒不应碰撞模板，钢筋及预埋件，并与模板保持一定的距离，一般为510cm。（4）砼灌筑到顶层时，采用二次掼捣和二次抹面，以防止产生松顶和表面干缩裂缝，如有泌水现象，则排除其水分。（5）为保证振捣质量，不出现漏振、重振点，应派专门人员负责，定人定岗，每段的振捣手名单报监理备查，并应有明显的奖罚措施，监控振捣质量。6、混凝土拆模（1）模板的脱模时间墙体模板在1天后可拆除，冬季应适当延长以发挥模板保温性能。具体时间可由温度监测结果确定。根据设计要求，横梁、顶扳的模板及支撑须等到顶板强度达到100之后方可拆除。对于非承重部位的侧向模板，混凝土强度101、达到2.5Mpa以上时才能拆模；承重结构部位的模板待混凝土强度达到有关规范规定值时才能拆模。在没有可靠论证时不得擅自提前脱模，以免发生塌顶事故，脱模操作程序应先墙后板。经过计算和反复试验复核，在混凝土结构物实际强度能承受自重及其它实际荷载，应经监理工程师批准后，可提前拆模。（2）拆模时，应使用专门工具，根据模板的锚固情况，分批拆除锚固连接件，以防模板坠落或造成混凝土损伤。（3）对拆下的模板、支架及配件及时进行清理、维修，并分类堆存、妥善保管。7、混凝土养护（1）对脱模后的混凝土，及时进行养护，并采取有效的措施，避免受到温度骤降、外力荷载或施工设备的破坏。冬季施工覆盖土工布浇水湿润，再盖塑料薄膜102、保温覆盖层，其厚度根据温度监测情况确定。混凝土表面与环境温差小于5方可拆除覆盖层。（2）派专门人员负责对其进行浇水、覆盖等工作，保证24小时混凝土表面潮湿。为便于监理检查，浇水养护人员佩戴明显标责任到人。（3）所有砼工程在最后验收之前，除上文规定的养护外，都必须维护和保护。浇筑块的棱角和突出部分更应加强保护。（4）混凝土的养护时间混凝土的养护时间混凝土所用水泥种类养护时间（天）硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥14火山灰质硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥等218、施工缝处理水平施工缝处理包括工作缝、冷缝及新老混凝土结合面处理。（1）工作缝处理：缝面用高压冲毛机进行冲毛处理，清除缝面上所有浮103、浆、松散物及污染体，以露出粗砂或小石为准，但不得损伤内部骨料。经冲洗打毛的缝面，应保持清洁、湿润，在浇筑上一层混凝土前，将层面上的松散物及积水清除干净后，均匀铺设一层厚23cm的水泥砂浆或经监理工程师批准的富浆混凝土。已浇筑的混凝土强度未达到2.5Mpa前，不得在仓面进行作业。（2）冷缝处理：因故中止浇筑造成混凝土表面初凝时，按冷缝处理，处理方法与工作缝相同。（3）砼基础面处理：砼表面按规范要求进行凿毛冲洗，建基面无杂物，无污垢，无积水，自检合格后，书面通知监理工程师进行验收，验收合格后方可进行下道工序。9、混凝土特殊情况的处理（1）施工可能遇到下雨，我们采取如下措施：砂石堆场做好排水和防止污104、水浸染的沟井等；砼尽量缩短运距；按时收听天气预报，周密安排施工，尽量避免雨天砼施工；增加骨料含水率的测定，随时调整拌和用量；浇筑时如果遇到小雨，尽量缩短每层砼的灌筑时间，加强振捣，保证层间粘接良好，并及时排除模内的积水，防止周围雨水流入，对新浇砼及时遮护；浇筑时如果遇到中雨，则架设临时防雨蓬，如果遇到大雨，则立即停止浇筑。（2）埋设件的形状、规格、尺寸、材质必须符合设计图纸的要求，加工成型后放置水平，防止产生变形。（3）浇筑止水缝部位的砼时做到:水平止水片应在浇筑层的中间，在止水片高程处，不设置施工缝；浇筑砼时，不冲撞止水片，当砼将淹埋止水片时，应再次清除其表面；振动器不得触及止水片；嵌固止水105、片的模板适当推迟拆模时间（4）砼表面的缺陷进行修补。混凝土缺陷主要有不满足设计要求的错台、蜂窝、麻面、气孔、表面的拉筋头、裂缝等，对不同结构部位的混凝土缺陷，根据其功能作用、结构特点及观赏性要求采取凿除、抹光、铺过缝钢筋等措施处理修复，但所采用的处理措施必须经监理审批，并详细记录。立模浇筑的砼缺陷在拆模后24小时内完成修补，修补时，预先清除干净，再用高于或同标号砂浆、砼重新整补修饰，填料部分加强养护，使之与周围外露砼表面融为一体，颜色接近，无明显痕迹，不出现伸缩缝。10、混凝土温度控制及防裂措施混凝土温控的基本目的是为了防止混凝土发生温度裂缝，以保证建筑物的整体性、耐久性、减少渗水。温控和防裂106、的主要措施有降低混凝土水化热温升，降低混凝土浇筑强度，控制混凝土浇筑温度和混凝土养护及表面保护等。（1） 降低混凝土水化热温升采用发热量较低的水泥和减少单位水泥用量，是降低混凝土水化热温升的有效措施，因此在选用水泥时应优先选用低热水泥品种，此外在减少单位水泥用量时还应注意：A 做好混凝土级配设计：在设计要求允许范围内，采取掺粉煤灰，使用高效缓凝减水剂，加大骨料粒径，改善骨料级配等措施；B 采用低流态混凝土：在坍落度指标范围内和满足施工要求的情况下尽量采用低坍落度混凝土。（2）低温季节混凝土保温措施为防止由于外界气温过低，混凝土内外温差过大而产生表面裂缝，必须对低温季节浇筑的混凝土进行保温，保温107、措施如下：A 在混凝土运输车车厢顶部增设防雨挡风设施，降低运输过程中热量的散失。B 选择最佳的入仓设备，优化仓面资源配备，缩短入仓时间，加快浇筑速度。C 混凝土浇筑收仓后及时进行保温，可覆盖7cm厚草袋或其他保温材料。工资买了辆凤凰牌自行车。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，B有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。 跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响 时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最108、快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以 待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节”铃声并没有响，我只是哄他。“怎么不回来，你听，铃声。”弟弟担心地问。“爸爸回不回来呀c日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。 ”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。“好像有。 记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里 放一些。我们小心109、翼翼地往家提，生怕有半点闪失。 记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的 父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那 么温乘；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地 摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。 轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺 父亲骑得十分费劲110、，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃D。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。的二叔在车的后座上加了一块结实的木板 力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。 让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是父亲黯然的神情 学科网:来源逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。 ）日淮海晚报7月Il年2010（选自 分）4（根据提示简要概括。4文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？20 ）平日里：1（ ）节日里：2（ ）生病时：3（ ）上学时：4（ 6（处任选两处，自选角度作批注。D、C、B、A从文111、中 批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请21 分） ）处，批注： 我选（(1) ）处，批注： 我选（(2) 第段划线部分的景物描写有什么作用22 分）4（? 答： 分）4文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？（23 答： 分）6（字）80（不少于请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。24 来:源学_科_ 网 来 :Z源xx k.Com 来 :源学_科_ 网 父亲风雨无阻送儿上学(4)父亲夜晚送儿治病的温馨情境；(3)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；(2)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；(1)分）4（20 意对即可）,分，1（每点的艰112、辛之景。 分）示例：6（21 神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的“没有吭声”处：运用神态描写。A 结尾照应。把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。“当?便?”句式，写出“我”与弟弟反应“跨过”“穿过”处：运用动作描写。B 速度之快，体现其等待心情之切。 ”失望”等细节描写，生动传神地表、“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。“侧耳倾听”7“爸爸回不回来呀处：运用语言描写，c 现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。“汗水和雨水混在113、一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。以“数九寒冬”和“雨处：“累得满头大汗”D 天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。分，表达2分，分析3（每处 分）1分）点明了父亲送儿治病的时间；通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题；4（22 点，意对即可）2分，写出2（每点景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。分）构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情；寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独4（23 点，意对即可）2分，写出2（每点特。 分）2分，语句通顺2分，感情真114、挚2（中心明确分）略。6（24 宁德20（.题10-14（二）阅读下文，完成 分） 那些卑微的母亲晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，?五香花生要吗？?彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了谦卑地问：表情 ?五香花生要吗？?几分：?是新花生吗？怎么卖呀？?她急慌慌地拿出一她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问： 包，又急慌慌地说?新花生，三块钱一包，五块钱两包?我掏了五块钱，她迅速把两115、包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马 上回过头来，重新檫一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是?你就不能小心点？那人语气凛凛地训斥：看样子是超市的主管，她的对面站着一个年轻的男人，透着血丝。有些地方裂开了口子，被水泡得起了皱，红色116、的， 页6第D 对已浇筑到设计高程的部位，采用57cm厚的草帘悬挂于侧面并以木条固定压实进行保温，水平面则铺设5cm厚的草袋，再铺一层20cm厚的砂进行保温和保护。?譬如，那位新同学的头发天生的黑而有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说： ?纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。 大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。 ?大家听了都笑。?你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。地继续说：她若无其事 那个新同学先获得了发言的机会。 ?同学们又笑。?我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特117、征。看，你可以后发制人，主动权更大。她鼓励说： ?老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说： 。她大声说?好? 那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。 那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。?不上课，有什么有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：教可以研的？?学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火118、。最后，她是从 讲台上退休的。混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且80%可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑 是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤?老师?的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有 。任何反应。我的眼泪喷涌而出 她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。 ?她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。?老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。我打开一本书，轻轻对她说： ?她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺119、滑得似瀑布。?你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。 ?好！她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说： 有改动） 期17年第2011（选自小小说选刊 分）2（围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。19. 。 学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休 分）4（阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。20. （老师为什么是?若无其事?的？）?大家听了都笑。?你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。地接着说：她若无其事 ?喷涌而出?体现了?我?怎样的情感？）（。我的眼泪喷涌而出 分）2（下面是120、当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。 21. ?她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。 ?你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。选择第 句。赏析： 分）2（”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。”在文中出现了两次，从这两个“好！“好！22.分）2（结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。23. 分12滨州答案（四） 分，意思对即可。1分。每点2“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。评分：共19. ?因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事121、，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分：20. 分。意思对即可。2共?看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分：共 “情感难以控制”分。答案应含有“对老师的深情”2 分，意思对即可。1两点内容，每点爱心，也表现了老师的细心、从而表现了老师高超的语言艺术，字里行间流露出赞美之情。生动形象地写出了学生头发的美，运用比喻，第句，示例一：21.示例二：第句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现 对学生的观察细致入微。了学生对老师的关爱心领神会。等等 分。也可任122、选其他角度，如联想和想象、词语的赏析等，表达合理即可。2评分：共 分，可有不同角度，合理即可。1分。每点2第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师；第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。评分：共22. ，表达通顺即可。“交流”能较好地体现“感受深”分。2示例略。评分：共23.山东日照 题。2218四）阅读下面的文字，完成 孤独的舞者 蒋智润秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的 白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱123、的生命。然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽 吧，孜孜以求，永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊舞啊所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿 进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默124、地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个?不可理喻?的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白?美好东西的获得往往要做出巨大的牺。代价的确是巨大的125、，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，牲? 而是其价值。却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，有多少人，不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的 那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。 ）（选自读者 分）3从全文看，景物描写的作用是什么？（18. 从外形、心态、行动三个方面说说这126、只蝴蝶的特点。 仔细阅读段，19. 分）3（ 分）3第段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？（20. （结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。21. 分）4 分）4（试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。22. 页16第12、二期混凝土施工二期混凝土主要包括闸门槽回填以及施工图纸、技术文件中要求预留的孔洞、槽沟等回填混凝土。浇筑前在老混凝土面采用高压水冲毛并人工辅助凿毛、冲洗干净，保持湿润，保证模板安装质量，控制安装误差。分）4（、请简要分析小说中“她”这个人物形象。17 山东威海： 分）31现代文阅读（ 一、 分）19（题。1419（一）阅读127、下文，完成 评卷人 得分 享受高考 蒋子龙 年夏天漫长而奇热，我想跟社会爆炒高考有关。1994离高考还有一个多月哪，社会就已经把高考的气氛造得十足了，学校召开家长会，报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考，开讲座，设专栏，将学生该怎样复习，怎样应考，怎样调节自己的心理。对考生家长讲的就更多了，要照顾好考生，给他们做好处的，增加营养，又不要让孩子感到是专为他们做的，以免增加他们的心理负担。千万不要给考生施加压力，家长不得老谈高考的事，要劝孩子多休息，多陪他们外出散步，缓解紧张情绪。社会把高考 学科网:来源锣鼓敲得惊地动天。 这一年我们家是“高考户”?日，真正意义上的高考开始了，考生们必须自己128、上阵，别人无法替代。老天可怜，从前一天晚上开始变阴，稍微凉快一些了。学校嘱7月7很快就到了 咐过，不能让考试吃得太饱，喝水太多，以免考试中途去厕所。早饭要精致，营养丰富，水分还要少，这并不难做到。考场离我的家甚远，骑自相车大约要半小时，我提出要送女儿去考场，在家长会上她的老师也是这样要求家长的，怕自行车万一出点问题，耽误考试。 女儿起初不同意，我平时上学比去考场更远，您为什么不送？为什么不担心我的自行车出问题？这就不怕增加我的心理负担？ 我说，你心里无负担，我给增加一点也无妨。她笑了，笑得很甜，很可爱。我检查了她的准考证、文具盒，没有准考证是不准入考场的。我和女儿穿好雨衣，用塑料袋把她的准考证129、和文具盒裹好。刚出家门天上就开始掉雨点，好像我们的脚蹬子连接着播雨机，越往前蹬，雨点越大，越蹬 得快，雨点越密。行至中途，已是倾盆一般，许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。我和女儿仍旧骑在车上，且有点兴致勃勃。 我问她感觉怎么样？ 她说棒极了！预示着你的高考必定顺利，旗开得胜。你敢不极了，你属龙，我也属龙，两条龙一起出动奔考场，就该有大雨相随，这叫雨从龙。好兆头，对，的确棒 敢大声说三句：我一定能够考好！ 女儿说这有什么不敢，果然大喊三声。 我哈哈大笑，周围一片哗哗的雨声。我觉得心里轻松多了，我想女儿也是如此。这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思，到了考场雨就变得小些了。我原以为我们来得130、够早的，想不到考场外已经站满了家长，我估计里面有多少学生，外面就有多少家长。学生进了考场，大部分家长并不离去，还站在雨里等着，他们担心自己的孩子在考试中出问题，比如：晕场了、生病了、忘记带什么东西了。我对女儿有信心，就说，我先回家，两个小时以后再来接你。放心大胆地考，考砸了也没关系！ 上午的考试快结束的时候，我从冰箱里拿了一瓶矿泉水，又回到考场外面等候女儿，在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙，等待着自己 的孩子从考场内出来。家长们此时的心情格外敏感，看到最前面出来的考生脸色沉重，有位家长禁不住说，看来题够难的，孩子们没有考好。其实每个人心 一出考场她就对姐姐说，里都在紧张地根据考生131、的脸色猜测题目的难易程度，猜测自己的孩子能考得怎么样。有个女孩阴沉着脸，来接她的可能是她的姐姐， 你安慰安慰我吧?不等另一个姑娘说出安慰的话，她竟呜呜地哭起来了。 我的女儿出来了，她也看见了我，远远地向我招了招手，笑了。女儿的笑清纯而灿烂，令我们夫妻百看不厌，她平时的一笑都能解我的心头百愁，此时这一笑，不管她实际考得怎么样，我的心里立刻也阳光灿烂起来。竞争是激烈而残酷的，哭和闹都没有用，就应该咬牙坚持下去。我的女儿在考后能有这样 美丽的笑容，即使她考不上大学，我也是满意的。我拧开矿泉水的瓶塞，让她喝个够，她此时需要补充水分。看着她喝水的样子，我有一种幸福感。 沉浸在上午考试的兴奋里，赶紧让脑子132、进入下一门要考得功课。在回家的路上我告诉她，无论上午考好了，还是考得不太理想，都忘记它，不能 就这样我每天往返考场四次，把女儿送进考场，她出考场后把她接回家，她不再拒绝，反而觉得这样很方便，我成了她的同伴，她的管家，她的保镖。平时我们各忙各的，虽然父女关系也算亲密，但不像这样同甘苦共患难，有一种父女加战友的情谊。加上口试三天半的时间很快就过去了，一切又恢复了正 常。（有删改）我很怀恋女儿高考的这段时间，因为，我享受了平时享受不到的许多快乐。 分）4（，请具体说说作者享受到哪些快乐。作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”14. 分）2（用文中的词语或句子回答），请解释“爆炒”一词在文中的意133、思。文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”15.月7“很快就到了16. 分）2”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了？（日，真正意义上的高考开始了。7 ，作用是 文中画线段落采用的主要表达方式是17. 分）3（文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑，请谈谈你的理解。18. 分）4（针对社会、学校、家长的这些做法，任选一角度，谈谈你的看法。19. 分）女儿更加成熟，更理解父母的良苦用心，能从容乐观地面对高考；父女关系更加亲密；家庭生活更加温馨和谐；拥有了宝贵的经历4（共14. 分，答三点满分）1（每点和丰富的人生体验。 分）把高考的气氛造得十足（或者把高考锣鼓敲得惊地动天）2（共15. 日才是学134、生正式参加考试，才是高考真正的开始。7月7分）因为之前是社会、学校、家庭为高考作准备，2（共16. 1分）描写（4（共17. 1（每点。写出了家长们紧张焦灼的心理、小女孩的难过脆弱，侧面写出了“我”的紧张、担忧，反衬出女儿坦然乐观的心态。分） 分）分）女儿的笑饱含着对父亲的理解、体贴、安慰，也张扬着自信和坦然，缓解了我紧张、担忧的心情，让我拥有幸福感，享受到了女儿高考带给3（共18. （意思对即可）我的快乐。 “要保持良好的心态”等方面回答，言之成理即可。“高考只是一次人生经历”分）围绕“社会、学校、家庭给学生造成的压力”4（共19. （二）三、山东济宁 如果你足够优秀 周海亮多年前的一个夏天135、，我报考美术师专。复试在县城的美专进行，参加复试的头天，父亲问我：“需要我陪你去吗?”我说，不用。父亲说：“那你一个 人去好了。我去了也帮不上你什么忙。”第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。我结结巴巴的跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店。17那是我第一次出远门。那年我 师专的一间教室里。在那里，我第次见到那么多的画夹画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的教室里画画，我愿意拿所有的代价交 换。当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会136、和 父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些考生的风言风语。他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定。他 们的话似乎有道理，我看到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。我我第一次感到世界是可怕的，原来还有另一种力量可以操纵一 件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮稍有素描常 地交了考卷，垂头丧气地回到家。父亲在村口接我。他给我讲两天来村子里发生的事。他做了一桌菜，他第一次把我当成男人，在我的酒杯137、里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独 没有谈起考试的事。用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证 明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你 的道理。你被淘汰的理由只有一个一一你还不够优秀。”暗，我们不喜欢这切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你世上的确有龌龊、阴有时候就是这样。这 变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。当138、你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，都不能将其遮挡。当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有吧自己变得足够优秀的想法，并将其变成为自己的行动。假如你只为”变得足够优秀“而 活，首先，你不会变得龌龊和阴暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能变得足够优秀。多年来我直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。 这不是对龌龊和阴暗的妥协，而是一种乐观的人生态度。 页19第由于二期混凝土多在场地狭窄或钢筋、埋件较为密集的部位进行浇筑，采用坍落度较大的二级配混凝土，混凝土浇筑完毕后及时洒水进行养护，控制模板的拆除时间，139、对棱角和突出部位加强保护。4.15、止水与伸缩缝工程根据施工图纸及招标文件，本合同中的止水为沥青油毛毡模板。油毡板的制作设置在施工现场，但制作场地必须平整。伸缩缝的制作要求平整、涂唰均匀，其尺寸、厚度要符合设计要求，各个部位的伸缩缝在制作时均应略高于混凝土浇注的高度。油毡板安装时采用先贴法，使其与两次浇注的混凝土都能紧密结合。史雁飞雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看140、图片， 一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声 音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里， 脸冻得通红，衣服上满是雪。 他问。”孩子，你要当东西吗？“ 小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。”我，我“男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再”哦，孩子，进店说吧。“一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。”那你要做什么141、？“ ”孩子，那你究竟来做什么呢？“向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说： 男孩低着头，怯怯地说。”我妈病了。我“ ”你是来跟我借钱？“当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的意思：我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想“男孩显得局促不安，”噢，不，不，我不是。“男孩一边”我想把这个当给你们。 说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。 男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。 老板眼睛盯向男孩。”啊！青花瓷瓶？你是从哪儿并来的？“老板接过红盒子，慢慢打开。男孩变得更加局促起来，眼神142、中藏着遮掩”在哪呢？快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。“老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说： ”是我家的，是我爸爸留下来的。“不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说： ”我爸老早就去世了。“老板问。男孩目光暗淡，说：”那你爸爸为啥不来当啊？你爸爸“老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：”那，是你妈让你来当的吗？“你是“老板疑惑地盯着男孩：”不，不是，我妈不知道。“ ”背着你妈，来当这个瓷瓶的？ 男孩流泪了，默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷瓶143、走老板温”你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶“进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“和地看着老板娘说： ”我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。 说着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。 ”孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。“老板笑了，回过头来对男孩说： 男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。”噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。“男孩不解地看着老板。老板说： 外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。男孩再144、也没来。 又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。（选自小小说 期，有改动）12年第2012选刊， 分）2小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？（32. 当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点？请作简要分析。33. （分）3 分）3文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。（34. 分）4青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗？请联145、系小说谈谈你的看法。（35. 开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。32.有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。机敏，33善于经营，当铺的生 意做得红红火火。 ），也反衬出老板故作糊涂的善良。”假的“形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品（或仿品、34没有必要再给出明确答案。都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，到小说结尾小孩母亲下跪，从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，这样安排好。：1答案示例35. 这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远146、丰厚。 ：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板2答案示例 拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。 湖北 武汉 分）18（五、13-16阅读下面的文章，完成 题。 美丽的邂逅 我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶 快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有1年147、1996这本书是 “慧藏书几个竖写的蝇头小字： 。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。”一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?”细细聆听先生的“如果树是生命，果实就是它的心。”“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。 女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的148、美丽邂逅。 掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好149、的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的 浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德说过： 万千：今天，有多少人还会静静地捧150、读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音： ”的民族也是没有前途的。那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧 的心中? （作者：朱东锷有删改） 分）4作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（13. 分）4（结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。14.一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先151、生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?这 一切充实、温暖和美丽着我的心灵。读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。15. 分）4（ 分）6（文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。16. 页38第4.16、钢坝闸电气、设备采购恰有不解之缘。莲花与佛教， ”心似莲花开。一草一世界?一念一清净，“一花一天堂，那支一直喜爱的佛乐不由得又在耳边回响：凝望着眼前的莲花，之首的阿弥陀佛也是坐在莲台之上，“西方三圣”佛祖释迦牟尼是坐在莲花台上向信徒们讲经说佛的；莲花是佛教精神宗旨的象征和圣花。彼152、此相惜。千年来，且双手仰掌托着莲台，仿佛指引众生通往佛国净土；大慈大悲的观音菩萨，也是一身素衣端坐于白莲之上，一手持净瓶，一手执白莲，以其纯洁的菩萨心肠，引导众生看淡烟柳繁华，到达简淡圆融之妙境。佛教里讲究洁静，身洁，心洁，耳目不染尘埃。莲花是洁净的化身，是佛的使者，她一身的纯洁，与佛的善 心相得益彰，千百年来，成为人们心目中永远歌颂的对象。莲塘慢慢地静了，莲花的芳香，轻轻氤氲。这时候，是该醉，还是该醒？轻轻的离开吧，我打扰她已经太久了，也许今夜，我会梦见自己变成那朵洁白 的莲花，在风里，在水里，释放生命的芳华。 ）期，作者：曹艳存有删改02年第2012（选自散文百家） 作为行文顺序来写的。_153、分）全文思路明晰是以19.(2 分）假如将下面的句子用作文章的题记请用怡当的词语补充完整。20.(2 。_如果可以选择我愿意做一朵莲花，只因她 分）试从修辞的角度品析下面句子。21. (2 白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋露于莲叶之外。_ _ ，试体会其表达作用。分）文中多次使用第二人称“你”22. (3分）文章末尾写到会梦见自己变成莲花作者这样写的用_23. (3意是什么？ 的行踪我_ 19.?_ 高洁，清幽，纯白无瑕，无私奉献（类似词语均可）20 的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余，表达了作者对莲的喜爱。朵儿字，将探运用拟人修辞手法，一个21 ，便于面对面直接倾诉感情，亲154、切自然。你，使用第二人称22 希望自己具有莲一样的美好品格，表现对莲的仰慕之情（答出大致意思即可）23 分）小说阅读(12六、 留两个柿子看树起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟小时候，父亲在外地，母亲一人担 摘下来。挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在 枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。每到收获的季节，母155、亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下，所有的很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢扫荡柿树都会被我们尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。母亲却不以为然，她说：红灯笼上摘柿子，大个的摘下来都是钱，放在树上一后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指分钱换不到，多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。 一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。缝张大一点都是浪费。母亲说： 从那后我156、记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。月滚着月，年滚着年。后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。树枝在 风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。而那一刻母亲红灯笼我爬到树上把那些 留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。母亲说：留着是浪费，摘下来吧。我说：别摘了，留着吧。却说157、， 分）用一句话概括小说的主要情节。24.(2 _ 分）试分析第段在文章主题和结构上的作用。25.(2 _ _ 分）体会第段景物描写特点说说其作用。26.(2 _ 分）文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在？27.(3 _ 分）下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨？28.(3 留两个柿子看树树老了。一个柿子都没有也是很难过 _ _ _ （意近即可）小时候母亲要我们把柿子摘干净，后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树。24分。意近,1为下文作铺垫，总领全文分；,1交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭（交代小时候的家境和母亲的勤劳节俭，为下文作铺垫，总领全文。25 即可）（交待时令，写出了深158、秋的萧索孤寂，表达了母亲因子女长期离开家乡后的孤独寂寞之感。26表达了母亲因子分；,1交待时令，写出了深秋的萧索孤寂 分。意近即可）,1女长期离开家乡后的孤独寂寞之感树形成鲜明对比，突出小多次写母亲要我们把柿子摘干净，一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭；另一方面起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看27 分；,1强调了家境的拮据和母亲的节俭（说的主题。 分。意近即可）,1突出小说的主题分；,l起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比 ）（答出大致相同的意思即可。母亲老了，孩子们又经常不在家，孤独寂寞，也需要子女的陪伴。28 湖北襄阳题。17-21，完成（三）阅读散文那些未曾感谢过的人 159、分）13（ 那些未曾感谢过的人 那天晚上，有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了 一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要 贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候， 遮掩的东西全部遮掩住刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。 ，毕竟，谁也不愿与科任老学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本160、科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动” 师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老 那一个晚自习，我没着没落的。?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过， 这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京 的时候161、，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊。我说，老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。一张 ! 我有些纳闷，我没有给她写过字务啊?字条老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容：无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将采，不管发生了什 么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。背完后，梁夏突然泪光闪闪，说，老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第162、二天上午，你就给了我这张字条。你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世 界上最好的老师，也是最大度的老师。我在记忆中极力搜寻着，是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是?梁夏见我还在纳闷，说，老师，你真是，你写完了，是让班长贺?我给了你字条 琼转交给我的。我一下子明白了。我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她。也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏 后，灵机一动。把我曾经给她的字条给了梁夏。 那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩。生活中，也许还有许许多多这样的秘密。一些人，在生活背后。悄悄地帮助了你我： 页40第按照招标文件清单，电气设备163、采购，采购前应按照技术表要求做好厂家资质的筛选，签订供货合同，不合格产品不得进场使用。4.17、闸门安装和调试史雁飞雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片， 一边哼着京戏。突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有。他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声 音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？164、他迟疑着打开门。雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里， 脸冻得通红，衣服上满是雪。 他问。”孩子，你要当东西吗？“ 小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。”我，我“男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再”哦，孩子，进店说吧。“一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。”那你要做什么？“ ”孩子，那你究竟来做什么呢？“向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说： 男孩低着头，怯怯地说。”我妈病了。我“ ”你是来跟我借钱？“当铺老板根机敏，一下子就听出男孩的165、意思：我妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想“男孩显得局促不安，”噢，不，不，我不是。“男孩一边”我想把这个当给你们。 说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。 男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢湮散。 老板眼睛盯向男孩。”啊！青花瓷瓶？你是从哪儿并来的？“老板接过红盒子，慢慢打开。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩”在哪呢？快让我看看。哇，这么漂亮的青花瓷瓶。“老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说： ”是我家的，是我爸爸留下来的。“不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说： ”我爸老早就去世了。“老板问。166、男孩目光暗淡，说：”那你爸爸为啥不来当啊？你爸爸“老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：”那，是你妈让你来当的吗？“你是“老板疑惑地盯着男孩：”不，不是，我妈不知道。“ ”背着你妈，来当这个瓷瓶的？ 男孩流泪了，默默地点头。老板娘拿着青花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把瓷瓶递给老板。老板接过来，又翻来覆去仔细看了一会，没吭声，拿着瓷瓶走老板温”你要做什么？你看仔细了，那瓷瓶“进柜台，然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“和地看着老板娘说： ”我已经仔细看过了，没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。 说167、着，老板把瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。 ”孩子，瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话，你再过来拿。“老板笑了，回过头来对男孩说： 男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。”噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。“男孩不解地看着老板。老板说： 外面的雪不知啥时候停了，阳光照在雪面上，耀眼刺目。老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。男孩再也没来。 又是一个春天，天气格外好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，赎东西的，出出进进。一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男168、孩，明白了一切。（选自小小说 期，有改动）12年第2012选刊， 分）2小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？（32. 当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点？请作简要分析。33. （分）3 分）3文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。（34. 分）4青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗？请联系小说谈谈你的看法。（35. 开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。32.有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和，对男孩和自己的妻169、子，耐心而沉着。机敏，33善于经营，当铺的生 意做得红红火火。 ），也反衬出老板故作糊涂的善良。”假的“形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品（或仿品、34没有必要再给出明确答案。都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，到小说结尾小孩母亲下跪，从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，这样安排好。：1答案示例35. 这样安排，给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。 ：这样安排不好。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，就能更鲜明地表现出老板2答案示例 拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的德行。 湖北 武汉 分）18（五、170、13-16阅读下面的文章，完成 题。 美丽的邂逅 我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶 快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有1年1996这本书是 “慧藏书几个竖写的蝇头小字： 。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。”一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、171、人情冷暖、小人物的生存和命运?”细细聆听先生的“如果树是生命，果实就是它的心。”“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。 女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。 掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静172、。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再173、靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的 浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德说过： 万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音： ”的民族也是没有前途的174、。那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧 的心中? （作者：朱东锷有删改） 分）4作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（13. 分）4（结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。14.一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?这 一切充实、温暖和美丽着我的心灵。读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。15. 分）4（ 分）6（文章最后一句以两175、个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。16. 页38第 1、闸门安装工艺流程，见框图如下吊装前准备门叶吊装就位及安装闸门门体支承及水封的安装只是没有人? 当初就没有一个身软如她的人, 她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里把那些无用的附加统统去掉，, 一个“软”字 自己也没有敢去想。, 发现就要找, 你要知道自己的价值, 那么”你要描写一种形状就要找到那个唯一的形容词。, 就要找到那个唯一的动词法国作家福楼拜说, “你要描写一个动作: 是因为舍弃了多余的音符；, 是因为舍弃了多余的色彩；好歌, 余皆不要。好画, 一定是“唯一”, 记住,176、 到那个唯一的“我” 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的? 是因为他超凡脱俗。超脱了什么, 。一个有魅力的人 ， 她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因, 不要。居里夫人得了诺贝尔奖, 穿上那身制服太难受, 大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说, 初授军衔, 建国后 , 想请他当第一任总统, 以色列开国, 斯坦是犹太人的骄傲 留下了人格。, 留下了事业, 舍弃了那些不该干的事, 他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣结果心理逆反, 就拼命地补课训练, 总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才, 我们总是算加法比算减法多, 可惜在现实生活中想要快; 成绩反差, 反遭报复。何时我们才能学会以减为加,177、 结果生态失衡, 就去破坏环境, 想建设; 结果欲速不达, 就去搞“大跃进”, 发展? 以静制动呢, 你就成功了。, 。当你学会自己不干扰自己时“宁静致远” 诸葛亮说 ，有删节）（选自梁衡散文中学生读本分）3文中第段“这个回答很有哲理”中的“哲理”具体指什么？（11 答： 分）4文章第段和第段都引用了居里夫人的事例，其论证的侧重点有何不同？（12 答： 分）2（阅读第段，根据上文在横线处再仿写一个句子，使上下文语意连贯。13 答： 分）3（结合文中的具体事例，谈谈对第段中画线句子的理解。14 他像灰尘一样地轻轻抹去。, 常人视之为宝的 答： 分）3（联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示178、。15 答： 分）20（题。2116（二）阅读下面的文章，完成 槐抱柳 袁省梅 你见过这样的树吗？本是棵槐树，扭曲的躯干，黑铁般的外表，龟裂的表皮，半腰里却被谁挖走了般，凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树，枝条越长越大，夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了，却在槐抱柳跟前没了奈何。 槐抱柳活着，准确地说，槐抱柳也有一部分死了，死了的是槐树的一半，长在槐树怀里的柳树却活得好好的。有人说老人一百岁了， 这棵树生长在五里柳，是五里柳唯一的一棵树，也是五里柳最老的树。谁也不知道这棵树多少岁了。就像不知道王长信老人多少岁 有人说加上闰年闰月该一百多了。王长信老人179、听了，笑得咯咯的，指着村口的槐抱柳说，它肯定知道，你们问它吧。 可是，没人问这棵老树。 人们都很忙。人们被风沙撵着，忙着搬家。人们说，五里柳不能住了，风沙要把人都给埋了。王长信老人没走。老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里 柳不让他走。老人说，我走了，谁管这棵槐抱柳呢？ 王长信老人每天从很远的地方担水，给自己喝，给槐抱柳喝。 都走了，就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水，咯咯笑，五里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树，又去挑水了。村里，地里，老人种了好多棵树苗。老人说，我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着，五里柳不能只有你和我啊。咱得把风 沙撵走，得让房子是房子院180、子是院子，得让鸡飞狗跳鸟叫人闹。一场风沙过后，五里柳又是死寂一片，树苗东倒西歪的，有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大 担心风沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人咯咯地笑，我的命硬着哩，不怕。 大小小的眼睛寻找老人。槐抱柳 老人在沙梁上，挖了更深的树坑，把一棵棵倒了的树苗扶起来，压实，浇水。老人说，我就不信撵不走风沙，不信这树活不了。 恣肆的阳光里，老人提着铁锹，担着水桶，晃晃悠悠，晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。槐抱柳安心了，安安静静地没有一丝声息。老人再给老树浇水时，老树就对老人说，您也是一棵树，会走的树。老人咯咯咯咯笑得开心，粗糙的手抚着老树， 说181、，我是树，咱都是树，五里柳要有好多的树。老树满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。 着，从东滚到西，老树都没看见老人，老树的每个枝条都耷拉得没了精神。 然而有一天，老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚连着好几天，老树都没看见老人的身影，没有听见老人咯咯咯咯的笑声。五里柳是座空村。无论老人的笑声在村子的哪个角落，哪怕就是在十里外那条细如 发丝的河边，老树也能听见老人呼哧呼哧粗重的喘息。老树开始担心起来。没有老人，五里柳就真的完了。老树忧愁地想着。夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时，老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水，说，不服老不行了，得叫他们都回来，回来栽树。老树看着老人， 满树的枝条都担心地揪扭182、成了一团。 第二天，老人果然唤来了四五个人。老人和这几个人回到村里。老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽种的沙枣树上结的大枣。 老人说，好吃吧？ 老人说，不能白吃，你们得帮我栽树。吃一颗枣，栽一棵树。那些人看着沙梁上的树，说，栽树栽树。我们都栽树。把五里柳的人都唤回来栽树。 老树看见老人脸上狡黠的笑，一层一层地堆积。老人悄悄地给老树说，不急，他们会回来的。五里柳还是五里柳，你信吗？ 累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着五里柳，五里柳就不会被黄沙埋了。 ，更多的人来到了五里柳。人们栽树 果然 老树说，老人才是精哩，他是五里柳的精魂。 老人咯咯咯咯地笑着，靠着183、老树的槽坐了下去。 老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。 老树用它糙糙的却温暖的“马槽”像抱柳树一样，抱住了老人。 ）中国年度小小说2011（选自 分）3这篇小说以“槐抱柳”作为题目，有什么好处？（16 答： 分）2当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候，王长信老人为什么坚守下来？（17 答： 分）3“树人相应，人树相合”是这篇小说构思的巧妙之处，槐抱柳与王长信老人这两个形象有哪些共同点？（18 答： 分）2 （运用间接转述是本文语言描写的一大特点，请把文中画横线的句子改为直接引用。19 老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，五里柳不让他走。 答： 分）6（结合语境，根据提示184、品味下列词句。20 （提示：加点词语的表达效果是什么？）槐抱柳满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。1（ 答： ）村口的槐抱柳就担心，戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人。2（ （提示：本句运用了哪种修辞手法？其表达作用是什么？） 答： 分）4（字。50小说结尾，画面温馨，意蕴丰富。请展开联想和想象，写一段话具体描绘一下这幅画面。不少于21 答： 三、山东滨州 分）12（四）记叙文阅读。 我说，你听 木铃她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让 你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一185、种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 页15第现场防腐处理现场焊缝的检测宛如一团团漂浮的彩云。,被舞动的群蜂围裹着,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,?这个时候 忙碌着采集花蜜。,那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出用柳竟然,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,有一次只能远远地观望。,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,?当时捡起一只奄奄一息的蜜蜂,他蹲下身,狠狠地呵斥了我一顿。之后,被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动”你看它们活得多么不容易啊。,说话的声音轻了186、很多,“孩子,他看着我放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。,过了许久他的眼神溢满怜惜。放在手心。放蜂老人养着数不清的蜜蜂，为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢？这个谜，就像放蜂老人惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的是，,我听了之后 那充满怜惜的眼神，在我的内心久久挥之不去。 ?后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。?去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附 近的怡个小水洼里。他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后187、，他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 “应该是它们害怕呀！你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮，“你不怕被它们蛰伤吗？”他憨厚地一笑，而后幽默地说：?我在一旁看见了，有些不解地说： ”不是都被我剥夺了。?随后，我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液，可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而，它们从来不因此抱怨和偷 懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜，一直到它们生命的终结。 放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追赶花期。有时候因为走得仓促，总会有些外出采蜜的蜜蜂，变成无家可归的流浪蜂。 的努力。最终大都暴尸野外。它们的牺牲，只有放蜂人知道。因此，每一只蜜蜂都188、值得从此，那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳 放蜂人爱惜。在守着它们的时候，放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。 他说到这儿的时候，轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵，欢快地融入到前方的蜂群里，脸上露出舒心的笑容。 .他的神情，蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间，曾经压在我心里的谜团，悄然释放此刻，已经从回忆中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向，心头则充溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的的寒意，寻找到花香四溢的家 园？ ）期，有删改。4年第2012（作者：矫友田，选自阅读 分）4（理解下列加点词在句子中的含义。22. 用柳条去扑打189、那些落在野花上的蜜蜂。竟然,）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的1（ ）那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳2（ 的努力。 分）4下面的句子运用了什么描写方法？简要分析其作用？（23. , 那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,远远望去,）每当到了五月槐花盛开的时节1（ 溢满了整个天空。,香浓郁的花 ）他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，2（ 他将那几只蜜蜂放在手掌上，用 嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 分）2（文章多次使用了照应，请写出其中一组。24. 分）3（请简要概括本文的主题。25. 。分）1；对自己儿时的无知之举感到后悔（分）1）竟然，表示出乎意料之外（1（2190、2. 。分）1；为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情（分）1）徒劳，白费力气（2（ ，为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫，与后面槐树林被人们分）1）运用景物描写的方法（1（23. 。分）1砍伐殆尽形成鲜明的对比（ 。分）1，写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱（分）1）运用动作（细节）描写（2（ 24. ）第段压在心头的谜团释放3（ ）第?段槐树林被砍伐殆尽与第?段对茂密的槐树林的描写形成照应。2（ ）最后一段与开头前三段形成照应。1（ 分）2（可概括写出，也可抄原句回答。了与第?段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。，抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩分）1，表现了蜜蜂酿蜜的艰辛191、和食蜜的稀少（分）1文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写（25. ）。分）1，赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人（分）1，借辛勤酿蜜的蜜蜂（分）1（或：文章以物喻人（。分）1之情（ 甘肃 兰州： 分）37三、现代文阅读（ 分）19题（17-21（一）阅读下面的文章，完成 叶梓 看火车四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。下午，我和狗子、保家、爱军 我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天当我们走了整整两个小时弯曲的山路 们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。192、之后，我 在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住 吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村193、子略微好一些的地方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友； 于是，也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。列火车能够驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一 有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐194、人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们 着火车来来去去地经过祖国的南北大地。终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻， 难道不是一种美吗？我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，195、火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所 生长的这个小村子美得多。后来，在我的百般纠缠下八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。 分）4段，完成下面表格。（-阅读选文17 页10第检查验收?譬如，那位新同学的头发天生的黑而有一个学196、生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说： ?纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。 大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。 ?大家听了都笑。?你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。地继续说：她若无其事 那个新同学先获得了发言的机会。 ?同学们又笑。?我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。她鼓励说： ?老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说： 。她大声说?好? 那位新同学渐渐发现，她们197、班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。 那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。?不上课，有什么有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：教可以研的？?学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从 讲台上退休的。混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且80%可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑 是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也198、许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤?老师?的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有 。任何反应。我的眼泪喷涌而出 她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。 ?她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。?老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。我打开一本书，轻轻对她说： ?她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。?你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。 ?好！她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说： 有改动） 期17年第2011（选199、自小小说选刊 分）2（围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。19. 。 学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休 分）4（阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。20. （老师为什么是?若无其事?的？）?大家听了都笑。?你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。地接着说：她若无其事 ?喷涌而出?体现了?我?怎样的情感？）（。我的眼泪喷涌而出 分）2（下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。 21. ?她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。 ?你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。选择第 200、句。赏析： 分）2（”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。”在文中出现了两次，从这两个“好！“好！22.分）2（结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。23. 分12滨州答案（四） 分，意思对即可。1分。每点2“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。评分：共19. ?因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分：20. 分。意思对即可。2共?看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分：共 “201、情感难以控制”分。答案应含有“对老师的深情”2 分，意思对即可。1两点内容，每点爱心，也表现了老师的细心、从而表现了老师高超的语言艺术，字里行间流露出赞美之情。生动形象地写出了学生头发的美，运用比喻，第句，示例一：21.示例二：第句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现 对学生的观察细致入微。了学生对老师的关爱心领神会。等等 分。也可任选其他角度，如联想和想象、词语的赏析等，表达合理即可。2评分：共 分，可有不同角度，合理即可。1分。每点2第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师；第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。评分：共22202、. ，表达通顺即可。“交流”能较好地体现“感受深”分。2示例略。评分：共23.山东日照 题。2218四）阅读下面的文字，完成 孤独的舞者 蒋智润秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的 白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去！不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想203、，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽 吧，孜孜以求，永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊舞啊所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿 进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，204、生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个?不可理喻?的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白?美好东西的获得往往要做出巨大的牺。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，牲? 而是其价值。却从来没有拥有过自己的人生舞台？又有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸205、卑微的角色，有多少人，不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者！随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇？而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的 那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。 ）（选自读者 分）3从全文看，景物描写的作用是什么？（18. 从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。 仔细阅读段，19. 分）3（ 分）3第段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当？为什么？（20. （结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。21. 分）4 分）4（试指出本206、文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。22. 页16第门机及固定卷扬的安装分）4（，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？请分条简答。小说题为“角落里的阳光”20. 分）13（一） 分）2分，每点4（用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；反衬后文比尔梦想的与众不同。17. 分）2效果分，1分，手法3（运用神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。18. 分）1分，作用1分，手法2（从侧面表现比尔的良好品行。19.分，答出四1分，每点4（身处困境却自信乐观。自尊自强，不懈奋斗。热爱家人，懂得付出。热爱生活，拥有梦想。敬业爱岗，吃苦耐劳。20. 点即可） 山207、东东营： 分）16（)五( 燃烧的月亮 迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。 所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位臵。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将208、几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的 鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。月光和月光是不一样的。春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；夏日的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹出的声音；冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪 将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。点，我被渴就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三 醒了。床畔的小书桌上，通常放着209、一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃 杯了，在它身上作起了画。喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，?的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了回床 就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎洁而不耀眼，清澈中散发着温热，更像一盏挂在树梢的灯，默无声息的燃烧着。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像210、树木一夜之间回春了。丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画，又如意境幽 雅的一首诗。虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会!看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。望一眼窗外 这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。第二天彻底醒过来时，天已大亮，哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因，此后的半个月，它将一点点地亏下去。211、待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，为燃烧得太忘我了，动了元气 也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。长，就不会有新一轮的蓄养生再生，槃没有燃烧，就不会有涅而且月亮懂得，就不燃烧了。不会因为一次次地亏过， 我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。 正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。分(4在何处？美作者笔下的春夜满月21.) :Zxxk.Com 来源 分）3月光的特点，这种写法及其作用是什么？（冬春之交从全文看，作者在第三段212、中描述22. 分）4有什么关系。（燃烧的月亮概括第三段中四季月光各自的特点，并说明写四季月光与写23. 的阐述，蕴含了怎样的人生思蓄养与燃烧、亏过与盈满作者对于月亮24. 想？（ 分）2 分）3（本文语言灵动清新，蕴藉隽永，试举一例并加以赏析。25. ZXXK 学科网:来源 美在真切与迷离之间。 美在燃烧的形态及其变化； 答案：美在月挂位置；美在意境幽雅，生机盎然；21.1评分：一个要点 分。意思对即可。4分，共答案：写法，欲扬先抑（或设置悬念）；作用，与下文所写春夜满月的景致形成对比，突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境，表达了喜爱赞美22. 之情。 分。意思对即可。3分，共2分，作用213、1评分：写法独特的美；因为熟悉月亮， 月亮燃烧答案：特点，嫩绿；饱满、丰腴；平静安详、悠远清寂；新鲜、明媚。关系，因关注、喜爱月亮，故能发现23.故能领悟出丰富深刻的人生道理。两者之间有着必然的因果关系（或前者是后者的铺垫）。 分。意思对即可。4分，共2分，答对关系得2评分：答对特点得 答案：人应甘于奉献，以造福他人；只有不断汲取、蓄养才能成就生命的精彩。24. 分。意思对即可。2分，共1评分：两个方面各占穿窗而过的月光答案示例：25. ，运用拟人，赋予月光以生趣，表达了作者的喜爱之情。我只能睡睡醒醒了 分。只举出例句不得分。3评分：共 山东菏泽无答案 分）16（题。1714（二）阅读下文，完214、成 图书馆里的空位宋耀良 她又出现在研究生院的大门口，拎着竹篮和网袋，身后跟着小男孩。 门卫认出她来。疲惫的面容，干涩的发丝，眼中蓄着深深的忧伤。门卫同情地问了一句，就摆摆手让她进去。还告诉说领导在院部二楼开会。她却往左拐，上了这最高学府的图书馆的三楼。把东西放?贵州又发大水了 在前厅，让小孩自个玩耍，她推开弹簧门，迈着沉重而又坚定的步履，走了进去。她默默地数着。缓缓地移步到第八条桌子的第三个座位上，呆呆地站立许久，神情肃穆。猛然间，她又凄哀地颓坐在皮椅中，咝咝地喘着气，显出一种 无法言状的疲惫。 一年前，她的爱人，研究院的优等生，积劳成疾，就是在这个座位上突然去世的。 当她抬起头来时，边上陪215、坐着一位银丝满头的老人。“哦，馆长这个”慈祥老人的关切中掩藏着怜悯，轻轻地叹着气。可眼前的她，双目中却掠过冷峻。?“孩子我让人领去吃饭了。在那里日子过得还好吗空位，我占定了”她紧咬牙关，答非所问地说。随之，一双抖抖索索的手，展开一份录取通知书，上面盖有“中国社会科学院研究生院”鲜红的印章。老馆! ”“哦哦，还是他的这个专业呵呵，好！长怔住了， 她却伏在桌面上，双肩禁不住颤抖，寂静的图书大厅里，响起了一阵抽泣。一年前，她在追悼会上，没有哭泣，没有流泪。今天，她这样回来了，却? ”老馆长喑哑地在一边自言自语。“哭吧，把那些都哭出来。这泪中有悲，更有喜。 分）4“那些”指的是什么？（”请结合全文内容216、分析、推想，都哭出来。 “哭吧，把那些、结尾一段中老馆长说：14 _ _ 分）4（、小说多次描写了“她”的神情，请分析下列加点词语对表现人物作用。15 。眼中蓄着深深的忧伤 _ 。可眼前的她，双目中却掠过冷峻 _ 分）4、随着情节的展开，老馆长对“她”的感情发生了什么变化？（16 页18第闸门启闭机调试试运行试验2、闸门安装（1）平面闸门的安装，按施工图纸的规定进行。闸门在安装前，对闸门各部位尺寸按规范中的有关规定进行复查。如发现是因制造和闸门运输等原因造成的超差，要求制造承包人派人到现场进行处理，直到符合要求为止。（2）闸门主支承部件的安装调整工作在门叶结构拼装焊接完毕，经过测量校正合格后进217、行。所有主支承面调整到同一平面上，其误差不得大于施工图纸及规范中的有关规定。（3）平面闸门水封装置安装允许偏差和水封橡皮的质量要求，按规定执行。安装时，先将橡皮按需要的长度黏结好，再与水封压板一起配钻螺栓孔。橡胶水封的螺栓孔，采用专用钻头使用旋转法加工。其孔径比螺栓直径小1mm。（4）止水橡皮不得盘折存放，保证止水橡皮表面光滑平直。（5）止水橡皮接头可采用生胶热压方法胶合，胶合接头无错位，或凹凸不平和疏松现象。（6）止水橡皮安装后，两侧止水中心距离的允许偏差为3mm。止水表面的不平度误差不超过2mm，闸门处于工作状态时，止水橡皮的压缩量按设计图纸规定执行，其允许偏差为+2或-1mm。（7）平面218、闸门安装完毕后，清除埋件表面和门叶上的所有杂物，特别注意清除不锈钢水封座板表面的水泥浆。在滑道支承面和滚轮轴套涂抹或灌注润滑脂。（8）经监理人检查合格的平面闸门，方能按合同要求规定进行涂装修补。（9）平面闸门安装完毕，作静平衡试验。试验方法为：将闸门自由地吊离地面100mm，通过滚轮或滑道的中心测量上、下游与左、右方向的倾斜，平面闸门的倾斜不超过门高的1/1000，且不大于8mm。当超过上述规定时，加配重调整。3、平面闸门的试验（1）闸门安装好后，应在无水情况下作全行程启闭试验。检查滑道或定轮运行情况；闸门升降过程有无卡阻；止水橡皮有无损害、止水是否严密；充水装置在行程范围内的升降是否自如等。219、无水试验合格后再作充水试验。（2）平面滑动闸门吊入门槽之前，闸门上的滑动支承面应使用钙基润滑脂涂抹，反轮、侧轮轴套应注满润滑脂，水封橡皮与不锈钢水封座板的接触面在闸门升降过程中应采用水冲淋润滑。（3）平面定轮闸门吊入门槽之前，主轮、反轮和侧轮轴套应注满润滑脂。水封橡皮与不锈钢水封座板的接触面，在闸门升降过程中应采用水冲淋润滑。（4）对于一门多槽的检修闸门，必须将检修闸门分别在每一个门槽中作启闭试验。采用自动抓梁启闭闸门时，在试验前应检查自动抓梁定位、穿销、退销的灵活可靠性。（5）在有条件时，工作闸门应作动水启闭试验。检修闸门的启闭试验完成后，应将经过检验安装合格的闸门存放在指定的储门槽内妥善维220、护，直至移交为止。平面闸门的试验项目包括：（1）无水情况下全行程启闭试验，试验过程检查滑道或滚轮的运行无卡阻现象。在闸门全关位置，水封橡皮无损伤，漏光检查合格，止水严密。在本项试验的全过程中，必须对水封橡皮与不锈钢水封座板的接触面采用清水冲淋润滑，以防损坏水封橡皮。（2）静水情况下的全行程启闭试验。本项试验在无水试验合格后进行。试验、检查内容与无水试验相同（水封装置漏光检查除外）。4.18、液压启闭机安装和调试1、安装前的准备工作1）设备清点设备到货后应及时进行现场开箱清点和检查，检查配件是否齐全，是否与装箱单相符；检查液压缸、油箱、液压站等是否存在缺陷、是否有由于长途运输造成的损坏、液压缸的221、各个油孔是否密封良好等。2）基准线测放安装前首先按设计给定的高程、坐标、和纵横向中心线，在安装现场测放出具体的安装位置，测放时高程必须经过闭合，纵横向中心线必须与闸门中心线和孔口中心线进行校合。其偏差应符合下列规定：双吊点液压启闭机，支承面的高差不应超过0.5mm。3）油缸、油泵及阀组的解体清洗液压缸、油泵及阀组安装前按要求应进行解体清洗，但是由于施工现场条件较差，出厂时间不是很长，经厂家及工程监理确认后可以不再进行全部解体清洗。但是对油箱必须进行彻底的清洗，清洗时清除油箱内易脱落的锈斑、漆皮等所有杂物，同时清洗时所用的抹布不得使用绵麻制品，而是使用丝织品，清洗后用合好的面团粘除所有杂物。4）222、安装前编制安装施工方案监理工程师审批。工艺措施着重说明管路焊接、管路冲洗、油缸安装、液压系统循环清洗、电气与液压系统联动试验等工艺。5）熟悉液压启闭机图纸及工作原理图和液压启闭机使用说明书，同时熟悉闸门图纸及技术特性。对照装箱清单，清理检查各零部件数量及外观，检查是否有损伤。6）准备所需工器具。如高压液压泵、氩弧焊机等，测量器具经有关部门校验合格。7）对油缸总成进行外观检查，对照制造厂技术说明书的规定时限，确定是否进行清洗。如因超期存放，或经检查有二次污染需清洗时，制定方案经监理批准后在制造厂技术服务人员的全面指导下进行清洗。安装前利用工装固定活塞杆，以防活塞杆往外窜动。2、液压启闭机安装工艺223、文件制定施工前准备构件清点、拆洗、检查油缸二期埋件、机架（或铰座）安装二期砼回填油缸总成安装涂层修补及尾工处理，注入液压油管路配制管路清洗、酸洗、中和处理及管路冲洗耐压试验及试运转管路、阀组等装配联门及无水启闭试验整体验收油箱、电机、电控柜等基座安装二期砼回填油箱、电机、电控柜等安装有水启闭试验（1）二期埋件及机架等安装启闭机机架二期埋件、电机基座、油箱基座、电控柜二期埋件等安装前按基础布置图设置测量控制点、线，按控制点线及图纸要求安装，验收合格后进行二期混凝土回填，混凝土达到一定强度后复测二期埋件的实际偏差。机架吊装至二期埋件上后，以支座为基准进行调整，使之满足支承中心点纵、横坐标偏差2mm224、高程偏差5mm的要求，调整合格后进行机架与二期埋件的联接。（2）支铰轴安装液压缸安装前将其铰轴及内孔清扫并打磨光滑，表面上涂上黄油，活塞杆临时锁定，防止吊装时滑出。双吊点液压启闭机的支铰轴的尾部固定部分是埋设在混凝土中的，埋设过程中其高程、里程、水平度必须符合有关规定。（3）油缸总成安装A 液压站安装液压启闭机的液压站与液压缸是分体的，两者之间由压力油管连接，液压启闭机的压力油压力都比较高，因此压力油管安装后必须经过压力试验合格后方可投入使用。B 液压缸安装液压缸安装时要按图纸给定的左缸和右缸分别进行安装，吊装液压缸时，应根据液压缸直径、长度和重量决定支点和吊点个数，以防止变形。闸门门叶就位225、固定后，利用汽车吊进行液压缸安装。液压缸水平吊起后，将吊环调整垂直，吊到安装部位，将液压缸吊环对准支铰轴，用人工将液压缸吊环推入支铰轴，上紧卡环与端盖，锁紧锁母。（4）电机、油箱、电控柜等安装油箱、泵站、电机安装时按图纸要求除调整好里程、桩号、高程等外，还调整其相对位置，以满足其装配要求。安装偏差要求按招标文件、设计图纸及水利水电工程启闭机制造、安装及验收规范（DL/T5019）规范的有关要求执行（5）管路安装A 配管油缸总成、液压站及液控系统设备正确就位，所有的管夹安装完好后，进行配管。先按施工图纸及有关规范的规定进行配管和弯管，管路凑合段长度根据现场实际情况确定，弯管圆滑过渡，尽量减少管路226、阻力，管路整体布局清晰合理。B 管路焊接及清洗 配管完成后拆下管路，拆前做明显标记，拆下后封堵与泵站、油缸、阀组等相连接的管口或接头，以防止污染。拆下后焊接管接头或法兰，焊接及探伤要求按招标文件及施工图纸的规定。清除管路的氧化皮、焊渣、毛刺、杂质后对管路进行清洗，用铅丝绑扎脱脂纱布来回拉去管内壁油污、杂质，并对管路进行酸洗、中和、干燥处理。C 液压试验及管路冲洗预安装合格的液压管路，检查焊缝连接及螺栓连接质量，进行15分钟的液压试验，无泄漏现象。使用专用液压冲洗装置进行油液循环冲洗，冲洗流速大于5m/s，冲洗油液通过多级滤油器进行过滤，保证油液的清洁度。冲洗程序如下： 首先将管路按管路系统布置227、图连接起来，并装上密封圈，固定好。将管子串连成一个回路，回路中间用球阀、软管和异径通管将不同管径管道连接成一个闭合回路。 将管路闭合回路与冲洗装置连接，采用球阀控制，达到闭合回路中不同管径的管道同时循环冲洗的要求。 管路回路连接形成后，对管路进行循环冲洗，冲洗过程中可采用改变液流方向或对焊接处轻轻敲打、振动等方法加强冲洗效果。在冲洗回路的最后一节管道内或在回油滤油器前的污染度检测口抽取油样，检测管路中的油液清洁度是否达到招标文件的规定，直至达到要求为止。 将冲洗合格后的管道拆下后及时封堵管口，以防止污染。D 管路安装将管路系统与液压缸、阀组、泵组等连接，完成安装，固定牢固合理，减少振动。清洗油228、箱（如有要求），将液压油注入油箱，注油量一定达到使用说明书要求。（6）液压缸与闸门连接用倒链将活塞杆对准闸门吊耳处，油泵运转正常后油压调整活塞杆长度及位置，使活塞杆轴孔与闸门吊耳轴孔对位，穿入销轴并固定锁片。（7）液压热油设备安装A液压热油设备的液压站及液控系统、电气系统、管道和基础埋件等，按照施工图纸和制造厂技术说明书进行安装、调试和试运转。B液压热油设备支撑架的安装偏差符合施工图纸的规定。若施工图纸无规定时，设备支撑架的中心点坐标偏差不大于5mm，高程偏差不大于10mm。（8）电气系统安装、调试电气回路中的单个元件和设备均按设计图样、及国家有关技术规范执应进行调试，并应符合有关规定。3、液229、压启闭机试运转（1）运转前检查A 门槽内一切杂物清理干净，保证闸门启闭时无卡阻现象。B 检查泵站机架固定是否牢靠，对焊接件进行焊接质量检查，并检查地脚螺栓是否有松动现象。C 调试电气回路中单个元件和设备符合有关规定，电气控制设备模拟动作试验正确。D 全面复检。（2）管路系统耐压试验A 启动液压泵站，启动前将溢流阀全部打开，油泵空转3040min，油泵无异常现象。B 泵站空转正常后，在监视压力表的同时调整溢流阀压力使管路充油，充油时排除管路中空气，管路充满液压油后，调整油泵溢流阀使油泵在其各试验压力下运转，并各保压10min，无杂音、温升过高等异常现象。检查管路系统无漏油、渗油，整定好各溢流阀的230、溢流压力。（3）空载运行试验给油缸有杆腔充油，拆除吊头临时固定，在活塞杆不与闸门连接下，作全行程往复动作三次，用以排除油缸和管路中的空气，检验泵组、阀组及电气操作系统的正确性和油缸有无爬行现象。（4）无水启闭试验上述试验完成后，进行联门，派专人对闸门是否受阻进行监视。在闸门无受阻的情况下，先手动控制操作升降闸门，以检验缓冲装置减速情况和闸门有无卡阻现象，并做好闸门全程内启、闭时间和压力值的记录工作。手动操作闸门启、闭全程合格后，进行闸门自动操作试验，进行启门和闭门工况的全行程往复动作试验三次，整定和调整好闸门高度显示仪、行程限位开关及电、液元件的设定值，检测电动机的电流、电压和油压的数据及全行231、程启、闭的运行时间。（5）有水启闭试验闸门在动水情况下，进行闸门和液压启闭机的功能性试验和检查，检查水封的漏水量和闸门在升降过程中有无振动；检测电动机的电流、电压和系统压力及全行程启、闭运行时间。（6）在永久电源未形成前，液压启闭机试运转及施工期运行时的临时电源就近从坝顶施工电源变压器上接入，运行期间另从高程303.00m变压器上接入一路临时电源作为液压启闭机备用电源。（7）涂层修补及尾工处理修补安装过程碰伤及脱落的涂层，达到设计要求，进行安装后的尾工处理，准备启闭机的试运转等工作。4.19、钢坝闸电气部分设备安装1、电气设备预埋（1）电缆管加工弯制及接地连接件的制作电缆管加工弯制及接地连接件232、的制作在生产营地进行，所有的制作件均严格按照设计图纸要求的规格、尺寸进行制作，并且采用的材料的材质符合设计技术要求。电缆管及镀锌扁铁根据施工现场要求，在施工现场采用切割机进行下料，并去除下料切割时产生的毛刺。（2）电缆管的预埋及接地的连接安装电缆管的预埋按照设计图纸要求进行预埋，对接采用电焊焊接，先点焊固定，经检查后再施焊，焊接之后清除表面焊渣进行检查，然后按照图纸要求的尺寸进行加固牢固。接地的连接采用同样采用电焊焊接，搭接长度及焊接长度符合规范要求，先进行点焊固定，经检查后再施焊，焊接完成后清除表面焊渣并按要求刷防绣漆。2、电气设备的安装电气设备的基础安装采用槽钢进行安装，按设计图纸要求进行233、安装，严格控制高程和水平度。其不直度和不平度1/1000，全长误差5mm，全长不平度5mm。基础槽钢至少有两点与接地网可靠连接。 （1）配合土建预埋照明管及接线盒，防止遗漏。（2）对灯具安装有妨碍的模板、脚手架已拆除，顶棚、墙面等抹灰装饰工作已完成，地面清理工作结束。（3）装置的安装按设计图纸及规范要求进行施工。（4）现场安装时严格检查设备的完整性，并作好检查及施工记录。（5）照明装置的接线必须牢固，接触良好，灯架及管内不有接头。分支及连接处便于检查。导线在引入灯具处，不受力及磨损。（6）需接零或接地的灯具、插座开关金属外壳用接地螺栓与保护地线或零线相连。（7）灯具安装牢固，灯具重量超过3kg234、者固定在预埋的吊钩或螺栓上。（8）按设计要求完成照明配电盘、箱、照明插座、开关的安装。（9）上述工作完成后，进行绝缘电阻和接地电阻测试，合格后通电检查处理。（10）电气照明装置施工结束后,对施工中造成的建筑物、构筑物局部破损部分修补完整。3、接地极及接地连接件的制作（1）垂直接地极及接地连接件的制作在生产营地进行，所有制作件严格按设计图纸要求的规格、尺寸进行制作，采用材料的材质合格并符合设计技术要求。（2）镀锌扁钢、接地圆钢根据施工现场实际要求，在施工现场采用手提式砂轮锯进行下料，并去除下料切割时所产生的毛刺及飞边。4、接地的连接安装工艺（1）扁钢、圆钢连接采用电焊焊接工艺，搭接长度及焊缝长度235、符合相关规程要求。（2）接地扁钢与设备连接采用螺栓连接工艺。接头除锈和挂焊锡处理。5、接地系统施工工艺措施（1）焊接工艺扁钢、圆钢与接地体或设备、设备构架连接时，先清除表面的氧化层和脏污，并确定好搭接长度，先点焊固定，经检查后再施焊。（2）螺栓连接工艺连接前清除连接处的氧化层和脏污，扁钢接头表面挂焊锡处理，涂专用电力脂，连接螺栓用力矩板手拧紧。连接完成后，清理接地线和接地连接外表的脏污与锈蚀，按规程要求涂漆。（3）压接工艺清除连接线外表和连接套管内的氧化层和脏污，按连接套管的外径选定压模。将线按规定的长度插入套管内用专用压机或压钳压紧。（4）技术要求接地材料严格按设计要求选取，接地体(线)的焊236、接采用搭接焊，其搭接长度将按如下规定：扁钢为其宽度的2倍(至少3个棱边焊接)。圆钢为其直径的6倍。圆钢与扁钢连接时，其长度为圆钢直径的6倍。扁钢与钢管、扁钢与角钢焊接时，为了连接可靠，除在接触部位两侧进行焊接外，应以钢带弯成的弧形(或直角形)卡子与钢管(或角钢)补强焊接。（5）检查与验收接地系统完工后，应会同监理人及有关部门，对全厂接地系统的接地电阻、接触电位差、跨步电位差以及接地网的连通等进行全面检查、测试和验收，并提交“全厂接地系统测试报告”。安装完毕后按照按有关规定进行检查。第五章 质量保证体系及措施5.1、质量方针与质量目标质量方针是精心组织，科学管理，规范施工，争创精品。质量目标：、237、确保单元工程合格率100%；单元工程优良率90%以上，工程总体优良，争创“市优”工程；确保不发生质量事故，尽量避免质量缺陷的发生；确保不留工程质量隐患。5.2、质量管理组织机构为了切实有效地开展质量管理和质量保证活动，确保质量体系持续有效地运行，公司根据本工程项目管理的需要，建立了项目管理体系，以合同为制约，严格执行ISO9002质量体系进行管理，强化施工过程中的质量管理职能。项目指挥部成立质量管理委员会，主任委员由项目经理担任，副主任委员由总工担任，质量管理委员会由各部门负责人组成。质量管理委员会为工程质量的业务管理机构和决策机构，质量管理委员会定期召开质量分析会，针对施工中存在的质量问题和238、质量隐患，制订纠正和预防措施，以加强质量管理过程控制能力，充分体现预防为主的原则。达到项目经理部全体管理人员及施工队将强化质量意识，推行目标管理负责制，对施工全过程工程质量进行全面的管理与控制，使质量保证体系延伸到各施工部位和各项工作之中，通过明确的分工，密切协调与配合，使工程质量得到有效的控制。本工程将建立项目经理直接领导，项目技术负责人重点控制，施工总工程师和质检工程师检查的三级管理系统，形成一套从项目经理到各施工队的质量管理网络，对工程进行全面动态的管理，确保工程质量目标的实现。推行岗位职责制度，明确各级管理人员的职责，建立三级质量检查制度，配置相关质检人员，完善实验室和测量队。施工组织239、机构图和质量管理组织机构（见附件7.10.9和7.10.10）所示。5.3、各级管理人员职责1、项目经理职责：（1）项目经理是工程质量的第一责任人，直接领导项目部的质量管理部门，对工程施工质量负全面领导责任。（2）组织贯彻执行国家有关质量管理的方针、政策、法规及上级有关规定，并负责组织制定实施办法。（3）必须将工程质量列入项目部重要议事日程，负责召开质量工作会议，及时解决施工中存在的问题，组织项目部质量目标管理的实施。（4）必须将施工质量计划与施工计划一起下达，并列为施工计划完成的考核指标。确保质量管理经费的提取和正确使用。（5）认真贯彻施工质量与经济挂钩的管理办法，做到奖罚分明。（6）确保发240、包合同中有施工质量与经济挂钩的内容，并保证严格按合同执行。（7）组织质量事故的调查、分析，负责提出对事故责任者的处理意见。2、质量安全部职责（1）在项目部的领导下，贯彻执行国家制定的技术法规及规程、规范、质量标准和上级机关发布的质量管理文件。（2）负责本项目施工质量检验，施工质检资料的项目、标准、格式等须征得本项目业主、设计、监理单位的同意。（3）负责单元工程质量评定，注意各项质检资料和原始签证资料的收集整理和保存，组织隐蔽工程验收和工程中间验收签证工作，为工程竣工验收做好基础工作。（4）做好施工全过程的质量控制，收集质量信息，掌握工程质量动态，主办“质量月报”，指导QC小组活动，组织开展本项241、目的全面质量管理活动，及时向上级质检部门反馈信息。（5）参加质量缺陷、事故的调查、处理工作，组织开展各种质量管理活动，定期召开质量工作会议。（6）结合工程实际情况制定质量奖惩办法，并加以贯彻落实。（7）认真贯彻落实对施工人员上岗前培训考核工作，编制和实施质检员的业务培训计划，审批各级质检人员的资格。（）会同有关部门对协作单位的资质进行审查。、其他部门职责（）工程技术部：在编制施工组织设计和施工方案的同时，应根据国家有关质量管理的方针、政策、法规和规定等，组织编制质量保证措施，并严格贯彻执行。在编制和安排施工计划时，应按基建程序和生产的客观规律组织均衡施工。必须摆正质量与进度的关系，将工程质量放242、在首位。应以不断提高施工工艺水平为前提，将本项目中影响工程质量的新问题应列入科研计划，定期解决。推广和应用新科技、新工艺、新材料和新设备、新的工器具，并组织培训。（）合同部门在与下属单位签订劳务合同之前，必须会同质量管理职能部门审查其施工工艺水平和质量保证能力，不合格者严禁录用。在签订的承包合同中必须有施工质量与经济挂钩的内容。（）设备装备部门应确保施工机具的完好、安全、可靠，并定期进行检查及性能试验；负责组织编制施工机械、施工机具的操作规程；负责机械操作人员的培训、考核。（）物资部门应严格按照物资采购控制程序和物资搬运储存程序执行。会同质检部门做好物资采购和施工过程中的试验检验工作。（）管理243、部门应经常了解施工现场的实际情况，解决存在的问题；负责对新来的职工或临时参加施工的其他人员进行技术培训和考核。（）财务部门应按已批准的年度质量工作计划，提供质量管理经费；应按上级规定提供质量奖金。5.4、施工质量控制程序、文件和资料的控制为了使项目部所使用的文件资料在工作中一直处于有效状态，对该项目所有制订和使用的文件资料进行必要的控制，以保证在所有工作场地所使用的文件和资料是有效版本.由质量安全部负责控制，各部门协作实施。文件控制的程序图（图示见附件7.10.9） 、采购为了使该项目工程在施工过程中所使用的材料，设备及配件满足规定的要求，必须对采购进行控制，采购物资到场后必须对所采购的物资或244、设备材料进行验证检查，并将检验结果、出厂合格证、采购文件资料保管备查。作好采购记录采购记录。不合格产品不得用于工程之中。3、产品标识和可追溯性为了能有效地识别从原材料到成品全过程的产品，防止混淆使用，确保在规定时间对产品质量形成过程实现追溯。产品标识的程序图（见附件7.10.10），标识应写明：产品名称、规格、等级、生产厂家、到货日期（生产日期）、批号、数量等。对有追溯性要求的材料进行追溯性标识，并加以严格的记录，妥善保存，以便追溯。、过程控制实施过程控制，对完成该项目工程的施工过程各种施工工艺进行控制，以使其满足规定的技术要求和质量标准。过程控制的程序图（见附件7.10.11）、检验和试验对245、实施的工程全过程进行检验和试验的控制，严格实行三级质量检查验收制度，未经检验和试验或经检验和试验不合格的材料，不得使用。每一道工序必须经过检查合格后方可进入下道工序。并对检验和试验进行记录。、检验、测量和试验设备的控制为了确保检验、测量和试验设备的检测试验精度，必须对施工中使用检验、测量和试验设备的校验、使用、校准和维护进行控制。确保仪器的准确性。、检验和试验状态控制实施检验和试验状态的控制，确保只有通过了规定的检验和试验的合格产品才能投入使用。、不合格品的控制在施工中，对不合格品进行控制，防止不合格品非预期使用，安装或进入下道工序。不合格品的控制程序图（见附件7.10.12）、纠正和预防措施246、对施工过程中产生的不合格及潜在不合格，采取必要的措施，消除其产生的原因，确保类似不合格或潜在不合格不再发生，保持持续的质量改进。纠正和预防措施程序图（见附件7.10.13）、搬运、贮存和防护搬运、贮存和防护程序图（见附件7.10.14），为了防止施工器材、设备材料、中间产品、半成品的搬运和贮存过程中其质量变得难以接受，或产生不安全因素，必须实施对搬运、贮存和防护进行控制。、质量记录控制实施质量记录的控制，直接或间接的证实工程是否满足质量要求的证据的收集、整理、签证、保管使用；它还包括质量体系运行的记录。 试验记录和试验报告 检验记录 质量体系文件的运行记录监理工程师的质量抽查记录等。7、 培训247、：为了使技术管理、生产作业满足规定的要求和预期的质量目标，对从事与质量有影响的工作人员进行适当的专业技术、方法和理论的培训，这是进行各种质量职能活动的第一道工序。5.5、施工质量保证措施（）确保质量管理机构体系正常运行，全面管理施工，各管理部门做到职责明确，各司其职，各负其责。（）认真执行设计图纸、规范、招标文件及我部的质量手册、程序文件和作业文件的要求，一切工作均按招标文件技术规范及内部质量文件要求执行。（）自购材料必须对供应商进行评审，选择具有资质的信誉好的供应商，并报监理工程师评审。材料经检验合格后，按不同材料贮存条件分别选择场地和方式有序堆放，并做好材料标识，防止混用及调乱。（）做好文248、件和资料的管理，施工中各种检查验收资料和表格由项目指挥部专人收集管理和存档，并相应做好记录，以备查阅。、施工准备期的控制（）图纸会审：接到图纸后，首先组织全体施工人员认真学习招标文件及图纸，认真体会招标文件技术规范的要求以及图纸的技术要求，以便准确地按照业主要求及设计意图完成工程的施工。项目部负责组织，在项目技术负责人的主持，召集有关人员对施工图纸进行会审、记录，并就提出的有关问题和业主达成一致。做好图纸会审记录。（）由项目部技术负责人编制施工方案及质量计划，报由工程技术质量部主任审核，总工程师批准，报监理工程师批准后实施。（）做好技术交底：各分项工程开工前认真做好施工技术交底及施工准备，技术249、交底要有文字记录、编号、双方签字及发放登记台帐。各工序的施工，必须严格执行三级检验程序，并经监理工程师检查合格后方能进行下一步工程的施工。中间任一个环节检验不合格均必须返工，返工完成后再按上述程序进行检验。（）组织好参加人员的培训，对检验、机械操作人员、特殊工种，必须坚持持证上岗制度。施工人员必须通过培训学习方能上岗，对于有较高技术要求的技术项目的工人及特殊工种人员必须通过培训考试合格后持证上岗。（）合理组织和选用施工机械设备，做好机械设备管理和保养工作，保证最佳工作状况，避免因施工机械问题造成质量隐患和事故。、加强施工过程质量控制本工程项目指挥部按照内部质量体系文件的要求设立专职质保员和专职250、质检员，全面负责施工过程质量检验和质量保证措施实施。（）加强工程的施工工序控制。抽检与自检是工程质量全过程管理的环节之一，对各施工环节的检查，由项目经理部安排，采用自检、互检等方式进行，工程技术质量部抽查。检查的主要内容有：现场生产操作达标情况、文明安全生产情况、原始记录完成情况、工程技术资料整理与完整情况、测试项目及资料完成情况等。（）本工程桩位控制点及高程控制点由业主提供，经复测后测放桩位及标高控制点，测量放样时采用全站仪，确保测量放样质量，严格控制灌注桩的桩位以及防洪墙的轴线。（）材料进入工地仓库前必须执行材料检验和试验程序，并按规定在业主指定试验室进行有关的试验，合格者方可入库。入库材251、料按各种不同的材料、规格、品种进行标识，分区分片堆放。确保不受潮、不锈蚀、不变质，否则退回或不使用。出厂合格证及试验合格证等均由质安科资料员保管，对材料抽样检验的结果报送监理。（）对于重要、关键的工序和项目，在全面开始施工前，合理组织典型施工，以取得合理的方法或数据指导全面施工。通过各施工工艺流程图加强主要分部分项工程的施工过程中的控制。、做好施工全过程的检验、试验及测量工作（）对于所有用于本工程的试验、检验和测量仪器必须按规定定期进行校验，并且有专人负责。（）工程结构材料必须经检验合格后才能使用，施工过程和产品的检验和试验必须配合施工生产过程进行，并及时得到监理工程师认可。（）对于施工测量基252、线或控制网必须经过有效复核程序及监理工程师认可方能采用，测设施工必须严格按照相关规范进行，测设精度必须满足相关规范和技术标准的要求，并应得到监理工程师的认可。（）及时做好试验、检验及测量工作的质量记录文件的整理和管理工作，及时填报工程师审批签证。第六章安全保证体系与措施5.1、概述在工程建设中，严格执行ISO18001：2001安全健康体系，加强管理，全面贯彻“安全第一，预防为主；全员动手，综合治理；改善环境，保护健康；科学管理，持续发展”的管理方针，坚持管生产必须管安全的原则，努力实现“无事故、无人身伤害、无环境污染、无工时损失”的安全目标。贯彻执行“国务院关于加强企业生产中安全工作的几项规253、定”、“国营建筑企业安全生产条例”、施工安全员值班岗位责任制、施工安全管理制度落实岗位责任制度，认真消除各种安全隐患。5.2、安全生产目标：无工程事故和重大设备、人身伤害事故，减少一般事故，事故频率控制在1.5。5.3、安全措施、成立安全组织机构，健全安全指挥系统和教育系统（）安全生产组织机构图施工员安全员保 卫医疗施工作业队组专职安全经理内勤劳项目工程师项目经理（）安全指挥系统指挥部指挥部安全生产领导小组一安全大检查系统安全监查系统事故调查处理报告统计系统安全措施生产计划系统安全教育系统（3）安全教育系统安全生产教育系统党政工团齐抓共管的安全生产思想教育安全技术教育开工前安全教育安全生产重大254、意义教育安全生产方针政策教育遵章守纪法制教育安全生产典型教育民工安全教育各专业工种安全教育考试安全先进典型经验总结推广事故案例教育开工前安全技术交底班组早点名安全讲话5.4、健全安全管理制度（1）根据本工程的特点，制定工地通讯联络制度规定整个工地对内、对外的联系方式，规定通讯设备的配备。（2）施工机械在施工过程中认真执行施工安全员值班岗位责任制、施工安全管理制度。（3）实行安全例会制度和安全活动日制度：安全例会：项目部每月一次，施工机械每月二次，每月10日为安全活动日。安全例会和安全活动日应总结前段安全工作，排查事故隐患，制定整改措施，学习有关安全规章制度，表彰安全先进，部署下一步的安全工作。255、（4）执行“五同时”制度：通过学习、宣传，落实安全责任等手段，使工地全体人员都树立起安全生产、文明施工意识、每个人都切实做到计划、布置、检查、总结、考核生产的同时，计划、布置、检查、总结、考核安全工作。（5）正确处理五种关系：安全与危险的并存关系；安全与生产的统一关系；安全与质量的包含关系；安全与进度的互保关系；安全与效益的兼顾关系。（6）坚持安全管理的六项基本原则：坚持管生产的同时管安全；坚持安全管理的目的性；坚持贯彻预防为主的方针；坚持“四全”管理（全员、全过程、全方位、全天候）；坚持安全管理重在控制；在管理中发展、提高。（7）坚持“三不放过”的原则：事故原因不查清不放过；肇事者本人和群众256、未受教育不放过；无防范措施不放过。（8）执行安全检查制度：坚持定期安全检查和专项安全检查。5.4、明确主要岗位职责1、项目经理（1）贯彻国家、地方政府和公司的各项安全生产政策、法规、规定，业主的安全生产要求和公司的安全生产体系文件；（2）负责组织本项目安全生产体系的建立、完善工作；（3）主持召开本项目安全生产管理例会，及时研究解决安全生产工作存在的各项问题；（4）负责组织开展本项目的安全生产培训和安全生产活动；（5）负责组织本项目的安全生产内部监督检查，及时进行隐患治理，不断改善施工作业环境条件；（7）组织事故的调查、分析、处理和上报工作。2、项目部专职安全员（1）贯彻国家、地方政府和集团公司257、的各项安全生产政策、法规、规定，业主的安全生产要求和公司的安全生产体系文件，负责施工现场安全生产的监督检查工作；（2）负责员工进入施工现场前的安全生产教育和岗位安全生产教育；（3）负责施工过程的安全巡回检查、监督；及时纠正违章和失职行为，督促检查隐患整改，遇有紧急情况有权令其停止作业；（4）参加本项目的安全生检查及事故的调查处理工作。3、各施工处（队）安全员（1）贯彻实施公司安全生产体系文件规定和项目部安全生产计划规定，负责组织本班组的施工和各项安全生产活动；（2）负责组织本班组的岗位安全生产教育和每周的安全生产活动；（3）负责做好每日班前安全计划，针对当日施工任务，进行安全生产措施交底；（4258、）负责监督检查处（队）施工作业中的安全情况，发现违章和隐患及时处理，对无法处理的隐患及时上报；（5）负责处（队）安全防护设施、防护用品的检查维护工作，使其始终处于完好状态；（6）负责事故的上报、事故现场的保护和事故处理的协助工作。5.5、施工作业的安全管理对施工作业实施安全控制，确保施工作业管理满足安全生产要求。1、施工作业安全总体管理准备施工作业现场应按施工组织设计施工平面布置图的规定，进行施工现场平面布置，并满足以下内容：（1）施工作业现场水电、道路应畅通，满足施工作业需要；（2）施工暂设应合理设置，施工机具应定置摆放；（3）物资、器材应分区分类堆放保管，并按规定实施标识管理。（4）参加施259、工作业人员，应经安全生产基本知识培训合格：要求持证上岗作业人员，应经培训合格并取得相应资格后持证上岗：（5）施工作业前，项目部安全监督员应负责对参加施工作业人员进行施工作业安全交底，并填写安全交底记录。2、动土管理（1）动土危害分析动土挖掘时很可能造成损坏道路、管线、电缆、光缆等公共设施，从而使道路、电力、通信中断而影响社会稳定，也有可能破坏如测量用的永久性标志、地质和地震部门设置的长期观察孔以及文物等具有社会价值的设施，并且在挖掘的过程中还可能造成人员坠落以及沟、坑、池等坍塌伤人事故。因此必须规范施工动土的安全生产作业程序，保证施工动土时人身和装置的安全和社会的稳定，保护环境。动土施工作业应260、严格执行业主有关规定和程序（2）动土施工准备动土施工队明确作业现场安全生产负责人，对施工过程的安全生产全面负责。动土前，施工队应逐条落实审核单位意见及有关安全措施，并对所有作业人员进行安全教育和安全交底后方可施工。动土作业涉及到电力、电信、地下管线等地下设施时，施工队要设安全生产监护人。安全生产监护人应逐条对安全生产措施进行落实，确认无误后，方可通知作业人员进行作业，并在作业过程中加强检查监督，防止意外情况的发生。严禁作业过程中破坏电力、电信、地下管线、文物等地下设施。（3）动土施工作业A 作业人员在作业中必须按规定着装和佩戴劳动保护用品。B 在道路上及开工装置、罐区内施工，应在施工现场设围栏261、及警告牌，夜间应设警示灯。C 取得动土作业工作票后，施工单位根据作业票标注的注意事项和地下埋设物等情况，现场标识破土范围，并交代施工方法、障碍物状况。防止触挖地下电缆、管道等设施。D 动土作业时，发现事先预料不到的地下设备、管道、电缆以及其它不可辨别的埋设物时，应停止作业，报告业主，经处理后再进行作业。E 动土作业时，出现有毒、有害气体或不能辨明性质的物料时，应停止作业，及时向上风侧撤离，报告业主处理，确定为有害气体或物料时，要求办理票证，重新作业时要采取防毒措施，并派专人监护。F 开挖地沟、坑、池根据开挖深度按规定采取放坡或加固等专门措施，防止坍塌伤人。且在其周围设置围栏和警告标志，夜间设红262、灯示警。G 车辆、设备和材料不能停放或驶进挖掘体附近，否则可能会引起挖掘体的塌方。3、用火管理（1）用火作业施工人员上岗前，必须按规定进行上岗前的用火安全教育，掌握用火作业的安全基础知识，并会使用消防器材，熟悉周围环境和撤离路线；（2）用火作业的施工现场，必须按规定配置消防器材，并保持消防通道畅通；（3）用火作业部位附近有可燃、易燃、易爆物品，在未做清理或未采取有效的安全防范措施前，不得动火；（4）附近有与明火作业相抵触的工种在作业时，不得动火；（5）在有可燃、易爆气体的区域进行爆破和锤击作业时，应先对现场可燃、易爆气体含量进行分析，分析合格后，方可进行作业；（6）施工完毕，应仔细检查清理现场263、，熄灭火种、切断电源后方可离开；（7）仓库、材料堆放场应按规定配置消防器材。4、用电管理（1）电箱和开关箱A 配电箱、开关箱应采用铁板或优质绝缘材料制作，铁板厚度应大于1.5mm。配电箱、开关箱应装设在干燥、通风及常温场所，附近不得堆放杂物。配电箱、开关箱的进线口和出线口宜设在箱的下面或侧面，电源的引出线应穿管并设防水弯头。B 配电箱、开关箱的导线应绝缘良好、排列整齐、固定牢固，导线端头应采用螺栓连接或压接。安装的接触器、开关等电气设备，应动作灵活，接触良好可靠，触头没有严重烧蚀现象。（2）照明现场照明电路必须绝缘良好，布置整齐。照明灯的高度：室内不得低于2.5米，室外不得低于3米。采用螺纹灯264、头时，零线应接在螺纹端子上，照明开关及熔断器应安装在火线上。（3）保护接零与保护接地A 施工用电应采用电源中性点直接接地，工作零线与保护零线分开的TNS系统。B 当施工现场与外电线路共用一个系统时，应根据业主提供的用电系统形式选择保护接零或保护接地，但不得一部分作保护接零，另一部分作保护接地。C 在施工现场，电源为中性点接地系统时，所有用电设备的金属外壳均应接零，同时还应重复接地。重复接地电阻不得大于10 。D 与用电设备相关的电焊机房、金属板房、金属构架等都应作接零或接地保护。保护零线应单独敷设，不得另作他用。重复接地线应与保护零线相连接。用电设备的保护零线或保护地线应并联，严禁串联。保护零265、线或保护地线应采用焊接、压接、螺栓连接或其他可靠方法连接。严禁缠绕或钩挂。（4）漏电保护装置现场所有用电设备除保护接零外，还必须在设备负荷线路首端处设置漏电保护设置。开关箱漏电保护器额定漏电动作电流不应大于30mA，额定漏电动作时间应小于0.1S。潮湿、狭窄、有腐蚀介质场所应采用防溅型漏电保护器，其额定漏电动作电流不应大于15mA，额定漏电动作时间应小于0.1S。5.6、手用、动力工具作业及高空作业（1）所使用的所有手动、电动及类似的设备保持安全的运行状态。损坏的工具立即停止使用或修理好。工具只能按照其设计的用途进行使用。（2）设计有保护罩和手柄的工具，其保护罩和手柄要完好。不许卸下保护罩、手266、柄或使用无保护罩的工具。（3）电动工具在不使用或更换刀片、钻头和砂轮片时要断开电源。（4）使用电动工具时，不得穿宽松的衣服，戴戒指首饰，要扣好袖口并戴劳保皮手套。（5）工人在使用砂轮机前接受培训。当砂轮机工作时，操作人员保持身体平衡。保证在砂轮片卡住时砂轮机不会从操作人员手中脱落。（6）高处作业须做好安全防护。高处作业必须搭设脚手架及挂设安全网，作业平台铺满竹（木）跳板，并设置安全通道；临边部位要增设栏杆挂安全网。排架使用前必须由质安全部门进行验收，验收合格后才能使用。5.7、现场保卫1、警卫室在施工现场分别在出入口设置一个警卫室。2、控制A 人员、车辆和材料的安排必须进行控制管理以避免损失、267、停工和误工。B 进入现场的人员须佩戴通行证。C 参观人员的出入现场应得到批准及事前通知。D 未经批准的车辆进入现场前应有工厂授权的通行证。5.7、紧急措施（1）当事件发生时，通知承包商安全监督员，并立即营救受伤害者。（2）消防安全工程师立即向项目经理报告，同时通知“医疗站”、“消防站”。（3）项目经理根据事件情况组织抢救或组织紧急撤离现场。（4）事件发生后，由承包商安全监督会同业主安全工程师一起，进行调查，依照“三不放过”的原则，防止类似事故发生。5.8、防洪1、加强与地方水文气象站的联系，了解水文气象信息，对可能对工程安全造成危害的情况，及时采取措施。2、准备足够的草袋土、块石笼、木桩等防汛268、物资，随时准备服从地方防汛部门的统一指挥、协调，确保渡汛。5.9、安全施工奖惩制度1、认真执行“安全第一，预防为主”的方针，加强安全生产管理，有效的支持“三违”，保证安全生产顺利进行。2、施工现场设置安全奖励基金，对那些完成安全生产管理指标的先进单位和个人实行精神和物质奖励。3、安全部将按照施工现场安全综合考评情况对施工现场管理混乱、安全事故隐患严重、文明卫生条件差的单位和个人，视情节轻重给予必要的处罚。第七章 文明施工措施7.1、目标：建立标准化施工现场。制施工组织设计时，把文明施工列为主要内容之一，制定出以“方便人民生活，有利于生产发展，维护市容和环境卫生”为宗旨的文明施工措施。7.2、施269、工现场的目视管理1、职工形象：进入施工现场的每一名职工必须身着公司统一的工作服、安全帽，佩带表明身份胸卡。2、项目施工牌：在现场项目经理部大门口竖立“单位名称牌”、“工程概况牌”、“门卫制度牌”、“安全措施牌”、“安全记录牌”、“安全宣传牌”和“现场平面图”(六牌一图)。3、各单位工程指示牌：各单位工程施工处竖立“单位工程概况牌”。4、各作业现场应设置“安全作业巡视牌”(黄、红、绿)。5、大型机具设备设置“岗位操作牌”。6、重要岗位，如仓库、材料堆场和搅拌站应按公司的管理规程设置材料卡、砼配合比牌等。7.3、树立文明施工风气1、开展文明岗位、文明项目有奖竞赛活动；2、对临时用地施工完毕后做好恢270、复工作，因施工损坏的道路要及时修整，保证道路通畅。3、不向河道内弃土及排放污物。4、噪音较大的操作应安排在白天，避免夜间施工。在有碍行人及行车安全地段，做好防圈栏，设立醒目的警示标志，特别繁忙地段，设专人防护。5、施工期间保护好现有建筑物，不损坏，不污染，完工前彻底清场，一次顺利交付。6、开工前，对全体参战职工进行文明施工教育，增强全员文明施工意识，创建文明工地，争创文明标段。7、积极配合地方政府和业主做好治安联防工作，妥善处理好各种关系。减少矛盾，开展共建活动，做到“两个文明一起抓，两手都要硬”。8、要多与有关部门及时联系，听取意见，及时改进措施；同时多参加有关希望工程、扶贫等社会活动，多为271、精神文明建设做贡献。7.4、文明施工1、本工程既处于市区，又是环保疏浚工程，因此文明施工尤为重要，也是我公司施工队伍调遣前重要的宣传教育内容，。2、施工前向当地有关部门办妥各种施工手续，施工中不妨碍、不损坏其它设施和树木植被，不损害地方利益。3、接受并尊重当地政府、业主和监理工程师对工地的检查指导和监督。4、遵守当地有关噪音和其他环保控制方面的规定，将施工噪音降低到最小，并防止排泥管线发生故障，防止因漏泥而对周围环境造成污染，不干扰、不影响当地居民的生活环境。第八章 环保施工措施8.1、垃圾清运为保护施工区和生活区的环境卫生，达到环境保护的要求，项目部将委托安委会负责垃圾清运工作。并合理安排人272、力、物力等配合安委会开展工作。搜集和处理施工营地内住房、办公室、驻地及其他房屋的一切垃圾，以及工程所有人员进行工作的区域的垃圾。并将其运至指定的地点进行掩埋或焚烧处理。8.2、急救及医疗服务1、在开工前，项目部将与当地医疗急救部门进行联系，以提供发生安全事故的及时处理。2、根据工地具体情况在现场配备必要数量的、在医疗急救方面有一定经验的医护人员为施工人员提供医疗保障服务，并准备必需的医疗器械和适当数量的药品。3、根据地方病和传染病的疫情和分布，根据卫生防疫部门规定对施工人员采取卫生防疫措施，防止地方病和传染病对施工人员的侵害，保障工程的顺利进行。8.3、控制扬尘为使施工作业产生的灰尘公害减至最273、低程度，对于监理方认为有必要采取抑制扬尘措施的时候，项目部将采取一切合理措施加以配合。1、在施工现场，项目部将根据监理的指示，对于运料车用帆布、盖套及类似物品遮盖。2、易于引起尘害的细料堆，采用遮盖方法或适当洒水等方法抑制扬尘。3、运土、运浆车辆出场前清洗，对运土、运浆道路派专人进行检查、清扫，保证道路整洁。8.4、其他1、严格执行国家环保法和工程所在地政府对环保的有关规定，严格执行合同中的环保条款，开工前对全体职工进行培训教育，认真学习法律法规，增强全体施工人员的环保意识，提高认识，真正形成全员全过程环保局面。还要同地方环保部门签订环保协议并认真执行2、搞好环保调查，包括河流水系、山林植被等274、，了解当地环保内容与要求，严格执行建设管理单位与当地环保部门签订的有关协议，建立环保检查制度，把环保措施层层落实，做到责任到人，奖罚分明3、在编制实施性施工组织设计时，就应考虑环保问题对弃土场、用地界、河道、排水、施工垃圾堆放、扬尘等都应有具体可行的措施。对易污染环境的施工项目应避开雨季。从施工安排上全力做到，不多用一寸土地，不多破坏一小块植被，不随意污染河流，不乱排乱放垃圾，确保施工场地整洁文明，做好绿化工作。4、生活、生产废水应经收集合理排放。对生产生活用燃料应妥善管理，严禁乱排乱放。5、施工时要确保道路完好，车辆畅通无阻，道路路面及作业场地经常洒水， 以免污染环境。对损坏的道路要及时修复275、。6、严格按指定位置弃土。弃土前，先施工挡护工程和排水设施，确保水土不流失。同时，对弃土场及时平整，不破坏生态环境。7、合理使用土地。临时用地用完之后应按规定恢复，或按有关规定处理。对正式工程用地，应在用地范围之内进行，不得多占。8、在设计排水设施未修建好之前，确保原有水利水系、水网设施排灌畅通。不向河道弃土，不将污水、油污排放河道污染水源。9、对附属工程应适时安排，以利完善现场设计水系，减少污染与损失。10、严禁施工人员将有害物质（如燃料、油料、化学品、酸等，以及超过允许剂量的有害气体和尘埃、泥浆、弃渣等）排放到土地、河流、水道中。11、对于工程开挖（削坡）出的弃渣料运至专门指定的弃渣场堆放276、。避免由于工程施工而造成开挖料或其他冲蚀物质在任何河流中的淤积。采取有效措施对施工开挖的边坡及时 进行支护和做好排水措施，避免由于施工造成的水土流失。12、工程完工后及整个工程验交之前要认真清场，对建筑垃圾不能乱堆乱放。13、严禁施工人员乱砍、乱伐，按规定保护好工地范围内的植物。14、要经常征求当地政府及群众对施工范围内环保工作的意见。及时提出改进措施。第九章 雨季施工措施1、土方工程应合理设置排水沟，排水沟设置应与设计图中的排水沟相联系，设在拟建建筑物处。2、浇筑混凝土应及时和气象站联系，大雨时不准浇捣。3、混凝土施工要充分做好运输、劳力准备，缩短浇筑、振捣等各道工序。若中间遇雨应用雨蓬布遮盖后继续施工，必须完成一个节段的混凝土施工后再停止浇筑，避免发生纵向施工缝。4、确实做好避雷装置和防漏电措施。5、施工中，各施工段应在基槽开挖至施工标高后立即进行其上构筑物施工，以防施工间歇时间内下雨；挖土挖到近基坑底时，应多听气象报告，若有雨，则不宜挖底层土至基底，无雨间隙在挖基底土的同时紧跟着浇捣混凝土垫层。6、坑底两侧的排水沟和集水坑应加大、加深，以适应大体积抽水的需要，尽量做到坑内无积水。7、雨季、台风季节对基坑作业，脚手架、缆风索、支撑均应加强，严加检查，防止出现事故。8、注意雾、露很大时可能使粘性土表面含水量增大。