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2020市级第二实验中学扩建项目可行性研究报告(128页)
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中学可研
上传人:Le****97 编号:921719 2026-03-02 128页 2.56MB
1、扩扩建建xxxx市市第第二二实实验验中中学学(一一期期)项项目目可可行行性性研研究究报报告告二二二二年年五五月月扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告1目目录录第第 1 章章 总论总论.11.1 项目概况.11.2 项目可行性研究报告编制依据.21.3 项目可行性研究报告工作范围.2第第 2 章章 项目提出的背景和建设的必要性项目提出的背景和建设的必要性.42.1 项目建设.42.2项目建设的必要性.11第第 3 章章 需求分析和建设内容及规模需求分析和建设内容及规模.153.1 需求分析.153.2项目建设规模.18第第 4 章章 场址选择建设条件场址选择建设条件.324.1 场址2、位置及规划要求.324.2 场址现状.324.3 项目建设条件.33第第 5 章章 建设设计方案建设设计方案.355.1 建设规划原则及设计指导思想.355.2 规划.355.3 一期工程建设范围.425.4 建筑.455.5 结构.555.6 抗震设防.615.7 给排水与消防.655.8 电气方案.675.9 弱电方案.695.10 空调与通风系统.705.11 垂直交通工程.715.12 海绵城市.72第第 6 章章 环境影响评价环境影响评价.766.1 项目所在地区的环境概况.766.2 评价依据.766.3 污染源分析.766.4 环境保护治理措施.796.5 环境影响评价结论.843、第第 7 章章 节能分析与绿色建筑节能分析与绿色建筑.857.1 项目建设和生产过程所遵循的合理用能标准.857.2 项目建设和生产过程遵循的节能设计规范.857.3 项目建设过程中的能源消耗种类和数量分析.85扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告27.4 项目生产过程中的能源消耗种类和数量分析,建筑、设备、工艺合理用能分析.867.5 项目建设和生产过程中能耗指标分析.887.6 项目所在地能源供应状况分析.887.7 项目建设和生产过程采取的节能措施.887.8 项目节能效果分析.917.9 绿色建筑.927.10 节能评价结论.96第第 8 章章 消防与安全措施消防与安全措施4、.978.1 劳动安全与卫生.978.2 消防措施.98第第 9 章章 建设管理模式、人力资源配置与运行管理建设管理模式、人力资源配置与运行管理.1009.1 建设管理模式.1009.2 人力资源配置.100第第 10 章章 项目实施进度项目实施进度.10110.1 建设工期项目实施管理机构.10110.2 项目实施进度安排.101第第 11 章章 招投标情况招投标情况.10311.1 招标内容及范围.10311.2 招标的组织形式与方式.10311.3 对投标方要求.103第第 12 章章 投资估算与资金筹措投资估算与资金筹措.10512.1 投资估算.10512.2 投资估算及资金筹措.15、0712.3 资金筹措.112第第 13 章章 财务分析及评价财务分析及评价.11313.1 财务分析依据.11313.2 运行费用估算.11313.3 财务分析.114第第 14 章章 社会效益分析社会效益分析.11514.1 社会效益分析.11514.2 项目与所在地互适性分析.11614.3 社会评价结论.117第第 15 章章 项目风险分析项目风险分析.11815.1 项目主要的风险考虑因素.11815.2 本项目风险的规避和分担.11915.3 风险分析结论.121第第 16 章章 结论与建议结论与建议.123扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告316.1 结论.12316、6.2 建议.124扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告1第第 1 章章 总论总论1.11.1 项目概况项目概况1.1.1 项目名称扩建xx市第二实验中学(一期)项目1.1.2 建设单位xx市政府投资项目代建管理中心1.1.3 项目建设地点本项目选址位于xx空港经济区凤美街道空港大道南侧。1.1.4 项目建设规模及内容根据扩建xx市第二实验中学建设规划,整个校区分三期进行建设。一期拟建设 24 个班,满足 1200 个学位的需求。本项目为扩建xx市第二实验中学(一期),主要建设规模是:一栋五层高的教学综合楼 13560.5 平方米(架空连廊 1100 平方米),一栋地下一层、地上九7、层的宿舍综合楼 16755.7 平方米(地下 850 平方米),值班室 24 平方米,绿化围墙 529 米,实体围墙 296 米,300 米跑道 1 个,7人足球场 1 个,篮球场 2 个,羽毛球场 7 个。建设内容有土建工程、装修工程、安装工程及室外配套工程。1.1.5 项目投资及资金筹措此次扩建xx市第二实验中学(一期)项目的总投资为 12477 万元,其中:建筑工程费用 7734 万元,设备及安装工程费用 2876 万元,工程建设其他费用 1273 万元,基本预备费 594 万元。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告2资金来源为财政资金。1.21.2 项目可行性研究报告编制依8、据项目可行性研究报告编制依据1、投资项目可行性研究指南(试用版);2、建设项目经济评价方法与参数(第三版、2006年);3、城市普通中小学校校舍建设标准建标2002102号;4、中小学校建筑设计规范(GB50099-2011);5、广东省义务教育标准化学校标准;6、建设单位对本项目的建设意见;7、与本项目有关的其他资料;8、国家节能减排和资源综合利用各项法规;9、项目用地红线图;10、项目建设单位提供的有关本项目的各种技术资料、项目方案及基础材料等。1.31.3 项目可行性研究报告工作范围项目可行性研究报告工作范围本报告对扩建xx市第二实验中学(一期)项目建设的必要性及可行性进行分析论证,对项9、目建设的背景、需求情况进行分析和预测。在此基础上对项目的建设内容进行过程研究,提出可行性结论;在调研的基础上,报告还要分析研究目前建设的各项外部条件、公用工程、环境保护、安全卫生、消防和节能,初步拟定项目的建设进度计划和招投标扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告3内容,结合建设内容估算项目总投资,明确资金筹措方案,并进行分析与评价。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告4第第 2 章章 项目提出的背景和建设的必要性项目提出的背景和建设的必要性2.12.1 项目建设项目建设2.1.1国家对教育工作的高度重视党和国家历来高度重视教育。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民10、素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。1995 年 3 月 18 日全国人大通过 中华人民共和国教育法 明确指出:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。国家实行九年制义务教育制度。1986 年 4 月 12 日全国人大通过、2006 年 6 月 29 日全国人大常务委员会修订中华人民共和国义务教育法明确指出:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展11、。县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。2008 年 8 月 12 日发布的 国务院关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知(国发200825 号)指出:为贯彻中华人民共和国义务教育法,落实科学发展观,促进教育公平,国务院决定,扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告5在全面实施农村义务教育经费保障机制改革的基础上,免除城市义务教育阶段学生学杂费,同时进一步强化政府对义务教育的保障12、责任。2010 年 7 月 29 日发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)指出:战略目标。到 2020 年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到 90%。巩固提高九年义务教育水平。义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。到 2020 年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童少年接受良好义13、务教育。巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。2017 年 1 月发布的国家教育事业发展“十三五”规划指出:扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告6“十三五”时期教育改革发展的总目标是:教育现代化取得重要进展,教育总体实14、力和国际影响力显著增强,推动我国迈入人力资源强国和人才强国行列,为实现中国教育现代化 2030 远景目标奠定坚实基础。2018 年 9 月习近平总书记在全国教育大会上强调坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,明确指出在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。2.1.2广东省高度重视教育事业的发展关于加快推进义务教育规范化学校建设的实施意见(粤教基200995 号)指出:广东省推进义15、务教育规范化学校建设的主要目标是:经过 3 至 5 年的努力,使广东省义务教育学校基本达到广东省义务教育规范化学校标准(试行),学校布局更加合理,城乡之间、学校之间以至地区之间义务教育发展差距进一步缩小,办学水平和办学效益进一步提高,基本满足人民群众对高水平义务教育的要求。具体任务是:提高义务教育规范化学校达标率。到 2011 年,经济发达地区和欠发达地区中等以上城市义务教育学校 100达到规范化学校标准,并不断提高办学水平,其余地区完全小学和初级中学基本达到规范化学校标准。2015 年,全省所有义务教育阶段学校全面达到规范化学校标准。全面落实义务教育规范化学校办学条件标准。学校布点、班额、生16、均占地面积、生均校舍建扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告7筑面积、各场室及设施设备、师资学历达标率等全面达到广东省义务教育规范化学校标准(试行)有关要求。认真做好义务教育规范化学校建设的科学规划。各级政府要将规范化学校建设纳入当地教育发展规划,加强对城乡义务教育学校建设和改造的统筹。要根据生源情况、学校布点、学校规模和发展前景等因素,制定规范化学校建设的总体工作目标和科学规划。城市义务教育规范化学校的布点要根据常住人口分布情况和城市发展规划,按照就近入学和相对集中的原则确定。广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)指出:省委、省政府历来高度重视教育。改革开放以来,17、广东省大力办教兴学,建成了全国最大规模的教育体系,实现了义务教育从缴费到免费的跨越,保障了广大人民群众受教育的权利。教育投入大幅增长,办学条件显著改善,教育改革逐步深化,基本形成了各级各类教育协调发展的格局,基本建立起教育可持续发展的体制机制,教育公平迈出重大步伐。主要目标。围绕建设教育强省和人力资源强省,加快实现义务教育均衡化、学前教育到高等教育普及化、终身教育全民化、教育服务多元化、教育合作国际化,在全国率先基本实现教育现代化,为广东省当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵作出应有的贡献。2020 年目标。义务教育均衡发展水平显著提升,建立起高水平的现代国民教育体系和终身教育体系,形成充满18、活力、富有效率的教育体制机制,建成满足人民群众多层次、多样化学习需求的学习型社会。珠江扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告8三角洲地区和其他地级市城区教育发展整体水平达到发达国家平均水平,其他区域达到中等发达国家平均水平,基本建成教育强省和人力资源强省,成为国家教育综合改革示范区。教育事业发展主要目标表 2-1-1指标2009 年2012 年2015 年2020 年九年义务教育在校生(万人)1391.331250.911701160小学适龄儿童入学率(%)99.88100100100小学五年保留率(%)100100100100初中生年辍学率(%,含转入转出差)4.25全省 1.5 19、以下,珠三角地区 1 以下,粤东西北地区 2 以下全省 1.2 以下,粤东西北地区 1.5 以下全省 1 以下主要劳动年龄人口(20-59 岁)平均受教育年限(年)9.710.4611.2312 以上其中:受过高等教育的比例(%)9.512.81520广东省教育发展“十三五”规划(2016-2020 年)指出:到 2018 年,教育结构更加优化,教育服务体系更加健全,教育公平保障、教育发展质量、教育贡献程度、教育治理水平位居全国前列,教育现代化取得重要进展,基本建成教育强省和人力资源强省。到 2020 年,实现更高水平的普及教育和惠及全民的公平教育,教育现代化发展水平高,基本形成在国内有广泛认20、同度、在国际上有一定影响力的南方教育高地。实现基本公共教育服务均等化。坚持九年义务教育,实现城乡义务教育均衡发展。教育现代化水平居全国前列。现代教育体系更加完善,教育普惠性充分体现,区域、城乡教育协调发展,教育公平保障制度更扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告9加完善。教育治理体系和治理能力现代化、优质化、多样化、信息化和国际化水平居全国前列,到 2018 年,广东省推进教育现代化先进县(市、区)覆盖率达到 85%;到 2020 年,实现广东省推进教育现代化先进县(市、区)、先进市全覆盖。推进义务教育现代化学校建设。贯彻落实广东省义务教育现代化学校建设指引(试行)要求,全面推进义务21、教育现代化学校建设,鼓励建成标准化的义务教育学校加强内涵建设,建成办学理念先进、管理科学规范、师资队伍优良、教育教学改革深入、学生发展全面、文化特色鲜明、开放办学程度高、信息化水平高、后勤保障安全到位的义务教育现代化学校,促进我省教育现代化取得重要进展。到 2020 年,珠三角地区公办义务教育现代化学校覆盖率达 85%以上,粤东西北地区公办义务教育现代化学校覆盖率达 65%。2.1.3xx市教育事业发展的目标2019 年xx市教育大会指出:要全面贯彻党的教育方针,认真落实全国、全省教育大会精神,正视问题,深化改革,奋起直追,扎扎实实地补齐各项工作短板,解决学校布局散小乱、教育管理体制机制缺失、22、各类教育发展不均衡、教师队伍建设亟待加强等突出问题,市直有关单位和各县(市、区)要大力推进“麻雀”学校撤并,加快办好优质高中,整合发展市直职业学校,全力办好xx理工学院,办成一批实事好事。要不断深化教育领域综合改革,抓紧研究制定出台教育经费投入保障机制和使用管理制度、教育评价制度、规范民办学校办学制度、促进学前教育均衡规范发展制度等基本制度措施,激发教育事业发展的生机活力。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告10 xx市教育事业改革与发展“十三五”规划指出:全面贯彻落实中央、省关于全面深化教育体制改革的部署和要求,以立德树人为根本任务,以基本实现教育现代化为总目标,以促进教育公平、23、提高教育质量为主线,以创建教育现代化先进县(市、区)为抓手,坚持以人为本,能力为重,全面实施素质教育,着力推进教育治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育,满足经济社会发展和人民群众对多样化高质量教育的需求,为我市实现教育现代化和建设人力资源强市奠定人才和智力基础。“十三五”时期xx市教育发展的总体目标是:实现教育现代化。全市各县(市、区)普及学前到高中阶段 15 年教育。实现县(市、区)域义务教育优质均衡标准化发展。普通高中优质特色多样化发展。构建满足区域需求、适应现代产业体系发展趋势的现代职业教育体系。高等教育办学规模持续扩大,高等学校人才培养数量和质量、自主创新能力和社会服务能力24、明显提升。建成一支高素质专业化教师队伍。教育经费总量显著增加,办学条件不断优化。教育体制机制充满活力,教育信息化水平和国际化程度实现新提高。具体目标如下:2020 年实现“教育现代化先进县(市、区)”全覆盖。学前三年毛入园率达 92%以上,全市公办幼儿园和普惠性民办幼儿园幼儿达到幼儿总数 80%以上,小学适龄儿童入学率达 100%,小学五年保留率达 100%,初中生年辍学率 1%以下,九年义务教育巩固率达 95%,义务教育现代化学校覆盖率达 100%。全面提升义务教育学校办学质量和水平,使基本公共教育服务均等化、城乡教育一体化有效推进。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告112.225、2.2项目建设的必要性项目建设的必要性2.2.1项目的建设是推进全市义务教育均衡优质发展的举措随着xx市的迅速发展,教育资源配置面临严峻的考验。国家“全面二孩”政策的实施,xx市新出生人口预计将持续增加,学龄人口规模将大幅增长,学位供需矛盾将进一步突显。如何建立起与城市承载能力、人口结构变化、入学需求等相适应的教育资源、教育结构和布局调整机制,是xx市教育需要面临的新挑战。对此,xx市教育事业改革与发展“十三五”规划(20162020年)提出巩固发展标准化学校建设成果,大力实施义务教育学校现代化建设工程;合理配置教育资源,整合优质教育资源,推行品牌学校带动战略,持续扩大优质学校的比例和总量。按26、照政府为主、开发配套、社会参与的原则,确保教育设施建设与城市扩容提质同步进行,建立落实城市新建住宅小区配套建设小学、幼儿园政策措施;完善义务教育优质资源共建共享机制,扩大优质教育资源的覆盖面和辐射带动范围;统筹解决非户籍常住人口子女平等接受义务教育和留守儿童教育问题。调整完善政策,多途径为非户籍常住人口子女提供义务教育学位,逐步实现非户籍常住人口子女平等接受义务教育。建立健全关爱留守儿童少年健康成长服务体系。全面提升义务教育学校办学质量和水平,推动实现市域义务教育均衡发展。本项目的建设,有助于完善xx市教育配套设施建设,满足人民群众对于基础教育的需求,促进全市义务教育均衡优质发展。2.2.2项27、目建设是改善民生的一项重要措施扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告12教育关系千家万户、关乎千秋万代。教育既是国计,又是民生;既是今天,更是明天。教育成就民生幸福,教育决定xx的未来。作为事关老百姓切身利益的最大民生,教育是一个城市可持续发展的强大支撑,是构成一个城市竞争力、吸引力的关键因素。伴随着xx城镇化水平的高位发展,教育资源配置面临效率与公平之间的选择。一方面,国家政策要求地方政府尤其是人口流入地政府强化主体责任,建立健全支持农业转移人口市民化的财政政策体系,将持有居住证人口纳入基本公共服务保障范围,创造条件加快实现基本公共服务常住人口全覆盖。另一方面广大人民群众对教育的多28、样化、优质化、个性化需求不断增长,对“读好书”、享受优质教育的愿望尤为强烈;新一代外来务工人员对“读好书”的政策环境及教育公平的期盼与关注程度日益增强。在产业性人才流动趋紧的大环境下,让外来人员平等享用城市教育资源已成为考量城市现代化发展的重要因素。要实现这一目标,就必须加快转变经济发展方式、增强知识经济和自主创新的驱动作用,就必须更大规模地引进人才、培养人才、用好人才,就必须提升全社会文明水平和城市的吸引力、创造力、竞争力。所有这些,都离不开教育。当前的xx比以往任何时候都更加迫切地需要重视高水平教育的发展。本项目作为教育基础设施建设,能够有效缓解项目影响区内中学优质学位供应不足、中学生上学29、难、读书难等一系列民生问题,对于xx市榕城区教育资源分配有重要的作用。因此,项目建设是改善民生的一项重要措施。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告132.2.3项目的建设是对人才强市战略的贯彻落实xx市委、市政府着眼经济社会发展和现代化建设全局,加快实施人才强市的战略,把教育摆在适度超前、优先发展的战略地位。通过实施人才强市战略,加快科技、教育、人才发展速度,从根本上为xx市国民经济的发展提供有力的保障;通过实施人才强市战略,提高科技创新和制度创新能力,加速教育事业发展和人才资源积累,从根本上增创xx市竞争新优势;通过大力发展教育提高全民综合质,促进人的全面发展,把人口压力转化为源30、源不断的人力资本优势,为xx市经济社会的可持续提供取之不尽的动力源泉。人才强市基础在教育。xx市教育事业发展必须坚持以人为本、以实现教育现代化和建设人力资源强市为目标,以提高全民综合素质和发展能力为根本任务,以深化改革和制度创新为动力,完善和提升国民教育体系,构建终身教育体系和学习型社会,改革和创新教育方式,实现教育现代化,促进经济社会和人的全面发展。因此,本项目的建设是对人才强市战略的贯彻落实。2.2.4项目的建设是填补xx市榕城区中学学位缺口的有效途径根据关于榕城区 2018-2022 年幼儿园、义务教育中小学校(园)舍的建设规划对未来五年的初步预测,至 2022 年榕城区义务教育学生数将31、达到 67500 左右,比 2017 年增加 8368 人。近几年,项目所在片区无新增的公办中学学位,则将有更多的中学生无法到正规公办学校上学,严重影响教学质量,也容易引起家长的不满,这与xx市榕城区经济发展水平不相匹配。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告14本项目拟建设一所 36 班公办中学,提供 1800 个学位,其中一期建设 24 个班,项目拟于 2021 年 9 月份投入使用,项目的建设能够有效填补xx市榕城区中学学位的缺口。综上所述,本项目的建设符合国家和广东省教育发展规划,是xx市教育发展的需要。因此,项目建设是十分必要的,也是迫切的。扩建xx市第二实验中学(一期)项32、目可行性研究报告15第第 3 章章 需求分析和建设内容及规模需求分析和建设内容及规模3.13.1 需求分析需求分析3.1.1广东省义务教育现状分析近年来,广东省在校学生人数呈现逐年上升趋势并加速上升。2014年,全省义务教育阶段在校学生人数为 1208.67 万人,2017 年达到了1298.06 万人,预计 2020 年将达到 1445 万人。为深入贯彻教育优先发展战略,加快推进教育现代化建设,近五年来,广东省分别出台了广东省教育发展“十三五”规划(2016-2020 年)和广东省推动义务教育优质均衡发展行动方案,指导义务教育发展方向。广东省教育发展“十三五”规划(2016-2020 年)提33、出,要实现县域均衡,建立健全“以县为主”的义务教育发展责任制,基本均衡县比例达 100%,探索市域义务教育均衡发展,推进义务教育现代化学校建设。合理配置教育资源,科学规划义务教育学校设置,全面提升义务教育学校办学条件,有效扩大城镇教育资源,解决“大班额”问题,保障适龄少年儿童就近入学。下一步,广东省将在巩固县域内义务教育发展基本均衡的基础上,将义务教育的工作重心从基本均衡发展转移到优质均衡发展上来。为此,广东省政府在 2018 年出台了广东省推动义务教育优质均衡发展行动方案,方案提出了包括学位扩容、乡村教育提升、公平保障、强师兴教等 6 项行动。方案指出,增加基础教育学位供给是推动义务教育优质34、均衡发展的重要内容。实施学位扩容行动,要科学测算学位需求,编制中扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告16小学校建设规划,各县(市、区)政府部门按照城镇小学、初中学校千人学位数分别不低于 80 座、40 座的标准编制规划。同时,要解决好中小学教育用地问题,加快推进规划学校建设。以城镇住宅小区、城市发展新区等学位紧缺地区为重点,新建、改扩建一批义务教育学校,确保满足适龄儿童和少年学位需求。方案要求,对纳入各地发展规划的义务教育学校建设项目,享受当地重点项目待遇,开辟绿色通道,加快推进用地审批和学校建设,保障义务教育学位供给。此外,全面实施消除大班额专项规划,在零增量的基础上,逐步消除“35、大班额”问题。到 2020 年基本消除小学 45 人以上、初中 50 人以上大班额。3.1.2xx市中学现状分析xx市教育事业改革与发展“十三五”规划中指出,要全面贯彻落实中央、省关于全面深化教育体制改革的部署和要求,以实现教育现代化为总体目标,积极推进教育现代化、学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、特殊教育等具体目标,争取完成全面推进教育现代化建设、完善现代化教育体系建设、统筹推进教师队伍建设等多项重大任务,着力推进教育治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育,满足经济社会发展和人民群众对多样化高质量教育的需求,为实现教育现代化和建设人力资源强市奠定人才和智力基础。xx市常住36、人口不断增加,再加上一些外来人口涌入,学生人数迅速增长,学位需求迅速膨胀,导致一些地方学位配套建设不足,人口与学位之前的供需矛盾日益凸显,特别是市区的中小学,由于进城务工人扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告17员随迁子女数上升及周边县区学龄儿童通入的影响,学位缺口更加严重。为了解决教育资源不足的问题,全面贯彻党的十九大精神,进一步深化教育供给侧结构改革,xx市各区县根据广东省人民政府办公厅关于增加幼儿园中小学校学位和优质教育资源供给的意见(粤府办201767 号)文件精神,提出了各区相应的学位补给规划。根据xx市 2018-2022 年学位建设专项规划,xx市将新增义务教育学校 37、182 所,新增学位数 99788 座,进一步解决学位缺口问题。3.1.3榕城区中学学位需求分析榕城区是xx市市辖区,位于xx市东北部,面积约 337 平方公里,下辖 10 个街道办事处,2018 年末常住人口达 57.17 万人。作为xx市政治、经济、教育和文化中心,榕城区从 2013 学年度开始,学龄人口数受户籍出生人口持续增长、进城务工人员随迁子女人数上升及周边县区学龄儿童涌入的影响,学前教育儿童数、义务教育阶段学生数呈快速攀升趋势。由于城市建设和发展,居住人口规模扩大,榕城区部分中学出现大班额的现象。榕城区根据广东省人民政府办公厅关于增加幼儿园中小学校学位和优质教育资源供给的意见(粤府38、办201767 号)的规定,制定关于榕城区 2018-2020 年幼儿园、义务教育中小学校校(园)舍的建设规划。规划中指出,根据对未来五年的初步预测,至 2022 年全区学前教育、义务教育学生数将达到 134000 人,与 2017 学年度的 109130人比,约增加 24870 人。其中至 2022 年小学在校生数约 67500 人,与 2017扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告18学年度的 59132 人比,约增加 8368 人。为了解决这一问题,本项目提出建设市属的xx市第二实验中学,规划 36 班全寄宿初级中学,可容纳约1800 学生学习生活。不仅缓解了榕城区中学学位紧缺39、的问题,而且增加了优质中学学位供给。3.23.2项目建设规模项目建设规模3.2.1项目建设规模确定依据1、广东省初级中学教育装备标准(修订);2、广东省义务教育标准化学校标准(粤教基201317 号文);3、中小学校设计规范(GB50099-2011);4、中小学校体育设施技术规程(JGJ/T280-2012);5、城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102 号)。3.2.2原凤美中学现状原凤美中学现有一栋五层教学楼(约5800m2).教学楼中有教室30间,功能室 6 间,教师行政办公室 18 间。教学楼设施落后,教学功能欠缺,已经不满足广东省义务教育标准化学校标准(粤教基2013 1740、 号文)的要求,根据扩建xx市第二实验中学建设规划,教学楼拟于二期建设中改造成行政管理教研辅助用房。学校室外场地有 200m 环形田径场及其它运动场,场地设施老化,不满足教学的需求,拟于一期建设中拆除。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告193.2.3建设规模论证根据中小学校设计规范(GB50099-2011),中学的功能用房主要包括教学用房及教学辅助用房、行政办公用房和生活服务用房。每类中又包括众多具体的功能用房类型。根据上述建设规模依据和原凤美中学现状进行本项目规模论证。广东省义务教育标准化学校标准(粤教基201317 号文)规定,市中心城区中学的生均用地面积不低于 10.1m41、2。按此规定,本项目拟建 1800 座学位,可满足 1800 人入学需求,需要的总用地面积应不低于 18180m2。2、教学用房及教学辅助用房根据中小学校设计规范(GB50099-2011),中小学校的教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。(1)教室普通教室根据广东省初级中学教育装备标准(修订)规定,规模在 31-36个班的中学,普通教室数量为 32-37 个,面积要求到达 1952-2257m2,相当于每个教室的使用面积达 52-70m2。本项目办学规模 36 个班,普通教室使用面积为 2412m2。即每间教室使用面积为 67。机动教室1、学校用地规模论42、证扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告20广东省初级中学教育装备标准(修订)规定每所学校需设置 1间机动教室,机动教室的面积和普通教室一样,所以本项目机动教室的使用面积为 67m2。教室建设规模表表 3-2-1序号用房名称数量(间/套)标准(m2)使用面积(m2)1普通教室366724122机动教室167673合计2479所以教室总的使用面积为 2479m2。(2)专用教室根据中小学校设计规范(GB50099-2011),中学专用教室应包括物理化学生物教室、物理化学生物准备室、物理化学生物仪器室、化学生物药品室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、多功能教43、育教室、史地教室等。结合自身需求及广东省初级中学教育装备标准(修订),本项目在上述专用教室的基础上加入心理活动室、软件工作室、综合实践活动室、综合实践活动器材室。专用教室使用面积规模如下表所示:扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告21专用教室使用面积规模表表 3-2-2所以专用教室总的使用面积为 3566m2,建筑面积为 5943 m2。(3)公共教学用房及其各自的辅助用房根据中小学校设计规范(GB50099-2011),中小学校的公共教序号序号 用房名称用房名称数量数量(间间/套套)标准(标准(m m2 2)使用面积(使用面积(m m2 2)建筑面积建筑面积()备注备注1物理化学44、生物教室9968641440各 32物理化学生物准备室623138230各 23物理化学生物仪器室943387645各 34化学生物药品室42392153各 25音乐教室2961923206音乐教室辅房230601007美术教室196961608美术教室辅房13030507书法教室196961608计算机教室3962884809计算机教室辅房2306010010语言教室39628848011语言教室辅房2306010012地理教室1969616013史地教室19696160中小学设计规范14史地教室辅房130305015多功能/远程教育室121821836316舞蹈教室11501502501745、舞蹈教室辅房130305018心理活动室1303050选配19软件工作室1303050广东省初级中学教育装备标准(修订)20综合实践活动室296192320广东省初级中学教育装备标准(修订)21综合实践活动器材室1434372广东省初级中学教育装备标准(修订)22合计/3566356659435943扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告22学用房应包括合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心里咨询室、德育展览等及任课老师办公室。公共教学用房的面积标准参照广东省初级中学教育装备标准(修订)。公共教学用房及其各自的辅助用房使用面积规模如下:公共教学用房及其各自的辅助用房使用面积规模46、表表 3-2-3序号用房名称数量(间/套)标准(m2)使用面积(m2)建筑面积()备注1多功能教室11601602672多功能教室辅房13030503合班教室12182183634图书室1305508广东省初级中学教育装备标准(修订)5教室阅览室161102广东省初级中学教育装备标准(修订)6学生阅览室1183305广东省初级中学教育装备标准(修订)7电子阅览室196160广东省初级中学教育装备标准(修订)8学生活动室961609心里咨询室130305010德育展示室110010016711体质测试室8614312风雨操场110581763体育活动室13体育器材室16112220314室内游泳47、池及辅房15002500选配,建议三期建设12合计/40456742所以,公共教学用房及其各自的辅助用房使用面积规模为 4045m2,建筑面积为 6742m2。综上,教学及辅助用房的使用面积规模为 7611m2,建筑面积为 12685扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告23m2。3、办公用房中小学校设计规范(GB50099-2011)规定,行政办公用房应包括校务、教务等行政办公室、档案室、会议室、学生组织及学生社团办公室、文印室、广播室、值班室、安防监控室、网络控制室、卫生室(保健室)、传达室、总务仓库及维修工作间等。其中档案室、文印室、广播室、值班室、安防监控室、网络控制室、卫生48、室(保健室)、传达室各校只设一间,其使用面积一般为 14m232m2。根据中小学校设计规范(GB50099-2011),卫生保健室每间面积不宜小于 120m2,同时宜附设候诊空间,据此暂定卫生保健室总使用面积为 120m2。行政办公用房使用面积规模如下:行政办公用房使用面积规模表表 3-2-4序号用房名称数量(间/套)标准(m2)使用面积(m2)建筑面积()备注1行政管理用房4207002教师与教研办公室90015003网络控制室14848804安防监控室14848805团(队)室11202006卫生保健室11201202007广播室190901508会议接待室11803009多功能会议室2049、033310综合档案室160100广东省初级中学教育装备标准(修订)合计2186218636433643扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告24所以行政办公用房使用面积规模为 2186m2,建筑面积为 3643 m2。4、生活服务用房根据城市普通中小学校校舍建设标准(GB50099-2011),中小学校生活服务用房应包括饮水处、卫生间、配餐室、发餐室、设备用房,宜包括食堂、淋浴室、停车库(棚)。寄宿制学校应包括学生宿舍、食堂、浴室。生活服务用房规模表表 3.2-5序号用房名称数量(间/套)标准(m2)使用面积(m2)备注1教工单身宿舍/2092学生宿舍另行申报3教工与学生食堂95450、4锅炉房另行申报5浴室另行申报6开水房247汽车库-8配电室1249厕所280合计/1491因此,生活服务用房建筑面积约 2485 平方米。另外,根据规定,初级中学的学生宿舍生均使用面积为 3 平方米/生,因此按照计划,1800 人的学生宿舍使用面积应为 5400 平方米,使用系数0.6,则宿舍的建筑面积为 9000 平方米。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告255、架空及连廊为适应南方气候特征及学校用地条件,同时增加建筑与建筑之间的联系,本项目设置架空层及连廊,暂定使用面积为4217m2,后续根据设计方案需要进行调整。6、其他(1)机动车位及非机动车位住建部发布的城市停车规划规51、范(GB/T51149-2016)规定,地面机动车停车场标准车停放面积宜采用20m230m2,地下机动车停车库与地上机动车停车楼标准车停放建筑面积宜采用30m240m2,机械式机动车停车库标准车停放建筑面积宜采用15m225m2。非机动车单个停车位建筑面积宜采用1.5m21.8m2。根据此规定,本项目机动车车位标准面积设为40m2,非机动车车位标准面积设为1.5m2。上述文件同时规定了各类型建筑物配建停车位数量,其中医院的建筑物配建机动车停车位指标可采取1.2车位/100m2建筑面积,配建非机动车停车位指标可采取2车位/100m2建筑面积;办公类建筑物配建机动车停车位指标可采取0.65车位/152、00m2建筑面积,配建非机动车停车位指标可采取2车位/100m2建筑面积;其余类型建筑物配建停车位指标可结合城市特点确定。本项目拟建学位1800座,计划配备教职工99名,所以结合规定并从学校需求出发,暂定配置机动车车位63个,非机动车车位360个。7、室外工程根据广东省义务教育标准化学校标准(粤教基201317 号文),扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告2630 班以上的中学要配备 300m400m 环形田径场一块,面积约为 15000m2,篮球场 3 块,面积约为 1530m2,排球场 2 块,面积约为 1020m2,器械体操 200m2,总面积 17750m2。但根据目前学校53、需求及场地的局限性,暂定配备一个300m环形跑道,一个 7 人足球场,3 个篮球场,2 个排球场及 7 个羽毛球场。8、综合上述规模论证过程,本项目使用面积规模如表 3.2-7 所示:结合规范中的标准及设计方案,本项目的建设内容及建设规模如下表:建设内容与建设规模表表 3-2-7序号项目单位生均指标(/生)数量备注1教学综合楼m2156862体育馆m240853行政管理及教研用房(原有教学楼)m259204宿舍综合楼m2221985值班室和垃圾房1146架空及连廊42177地下室8508总建筑面积m2753070计容建筑面积m248003不计容建筑面积m250679机动车车位个63非机动车车位54、个36010室外工程7.1300m 跑道个17.27 人足球场个17.3篮球场个37.4排球场个27.5羽毛球场个7扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告273.2.4 分期建设根据扩建xx市第二实验中学建设规划,整个校区分三期进行建设。一期拟建设 24 个班,满足 1200 个学位的需求。一期各功能用房的建设拟满足一期 1200 名学生的基本学习、生活需求,拟建设各功能用房及规模详见下表 3-2-8:扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告28一期工程拟建功能用房及建筑面积表 3-2-8序号内容数量(间/套)标准()使用面积()备注新方案使用总面积()一一教学及辅助用房教学55、及辅助用房63306330(一)(一)教室教室2525167516751普通教室24671608多媒体18002机动教室1676791(二)(二)专用教室专用教室256025601物理化学生物教室696576各 26482物理化学生物准备室32369各 1973物理化学生物仪器室643258各 22944化学生物药品室22346各 1485音乐教室196961006音乐教室辅房13030527美术教室19696978美术教室辅房13030307书法教室196961028计算机教室2961922329计算机教室辅房130303310语言教室29619223211语言教室辅房130303312地理56、教室1969611613史地教室19696中小学设计规范11614史地教室辅房130303315多功能/远程教育室121821821816舞蹈教室115015015417舞蹈教室辅房130303018心理活动室13030选配30扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告2919软件工作室13030广东省初级中学教育装备标准(修订)4320综合实践活动室196192广东省初级中学教育装备标准(修订)10221综合实践活动器材室14343广东省初级中学教育装备标准(修订)56(三)公共教学用房20951多功能教室11601601622多功能教室辅房13030533合班教室121821821857、4图书室1305广东省初级中学教育装备标准(修订)3125教室阅览室161广东省初级中学教育装备标准(修订)1486学生阅览室1183广东省初级中学教育装备标准(修订)1857电子阅览室196广东省初级中学教育装备标准(修订)1258学生活动室1961059心里咨询室130303010德育展示室110010010011体质测试室868712风雨操场1608体育活动室(暂时使用,以三期规划体育馆面积为准)55713体育器材室161122127二二行政管理及教研用房行政管理及教研用房160616061行政管理用房2802802教师与教研办公室650教师与教研办公室6613网络控制室1484871458、安防监控室14848745团(队)室180896卫生保健室1808091扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告307广播室16060608会议接待室11001009多功能会议室120020110综合档案室160广东省初级中学教育装备标准(修订)60三三后勤及生活用房后勤及生活用房11076110761厨房及教工餐厅5005002学生餐厅(含厨房)13000300030363总务用房1201204传达值班室12424245厕所6008406宿舍238245712其中 204 间学生宿舍,34 间教工宿舍59847架空及连廊1000按方案11008垃圾房120三期建设四四地上建筑面积合计59、地上建筑面积合计1901219012五五其他其他1机动车车位1040按规划要求不少于 0.8 辆/100学生2非机动车车位2401.5按规划要求不少于20辆/100学生3设备用房及消防水池按方案13844篮球场2室外和室内场地5排球场2室外和室内场地六六总建筑面积总建筑面积扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告31根据满足上表各功能用房需求,结合学校实际使用情况,本项目一期建设内容:一栋五层高的教学综合楼 13560.5 平方米(架空连廊 1100 平方米),一栋地下一层、地上九层的宿舍综合楼 16755.7 平方米(地下 850平方米),值班室 24 平方米,绿化围墙 529 米,60、实体围墙 296 米,300 米跑道 1 个,7 人足球场 1 个,篮球场 2 个,羽毛球场 7 个。具体的功能用房分布如下:(1)教学综合楼:设置教学及辅助用房共 10550 平方米,管理及教研用房 1910.5 平方米,连廊及架空 1100 平方米(2)宿舍综合楼:设置后勤及生活用房 15905.7 平方米,地下设备用房 850 平方米。一期建设规模及内容见表 3-2-9,一期工程拟建功能用房及建筑面积表 3-2-9序号项目数值单位备注1教学综合楼13560.5平方米架空及连廊 1100 平方米层数 5 层2宿舍综合楼16755.7平方米238 间宿舍,其中教师宿舍34 间地下建筑面积 861、50 平方米层数地下一层,地上 9 层3值班室24平方米值班室4一期总建筑面积30340.2平方米5通透绿化围墙529米含 3 扇闸门6实体围墙296米7300 米跑道1个87 人足球场1个9篮球场2个10羽毛球场7个扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告32第第 4 章章 场址选择建设条件场址选择建设条件4.14.1 场址位置及规划要求场址位置及规划要求xx市第二实验中学选址位于广东省xx市空港经济区空港大道粤东肿瘤医院用地东侧,为城市外扩发展区,周边建设蓬勃,北侧城市主干道空港大道约60米宽。详见图4-1项目地理位置图。图 4-1项目位置示意图4.24.2 场址现状场址现状本项目62、现状为凤美中学校区,已有凤美中学五层教学楼主楼,拟保留旧有教学楼建筑进行立面改造。场地现有200米田径场地和部分运动场地,现有教学楼南侧为现状鱼塘和农田。场地西侧为粤东肿瘤医院工地,除空港大道,其他规划路待建设。项目场址项目场址扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告334.34.3项目建设条件项目建设条件4.3.1自然条件1、地质地貌xx地势自西向东倾斜,低山高丘与谷地平原交错相间,分布不均,西北部和西南部多为丘陵、山地,中部、南部和东南部都是广阔肥沃的榕江冲积平原和滨海沉积平原。本项目用地位于榕江南河和榕江北河之间。2、水文xx市位于南海之滨,大陆海岸线长136.9公里,沿海岛屿363、0多个;内陆江河主要有榕江、龙江和练江三大水系,全市河流总长1097.5公里,年均径流量62亿立方米。本项目用地位于榕江北面。3、气候xx属亚热带季风性湿润气候,日照充足,雨量充沛,终年无雪少霜。年平均气温 21.4,平均降水量 1723毫米。夏秋间常受强热带风暴袭击,有时因季风活动反常或寒潮侵袭,会出现冬春干旱或早春低温阴雨天气。4.3.2周边建筑物与环境条件项目场址位于广东省xx市空港经济区空港大道粤东肿瘤医院用地东侧,与粤东肿瘤医院用地紧靠,被周边道路围合。4.3.3交通条件项目场址周边为城市主干道空港大道,交通方便。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告344.3.4公共设施64、配套条件1、供配电本项目建设由广东南方电网xx供电局接入供配电,学校内部设置综合配电房对学校用电进行统一调配。2、给水本项目建设由xx市第二自来水有限公司供水。3、通信本项目场址位置已敷设完善的通信线路。4.3.5征地拆迁条件、施工条件项目用地土地权属于国有土地,不存在征地问题,场地目前为教育用地,不需要拆迁,目前施工条件已经具备。综上所述,项目区域内各项建设条件较好。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告35第第 5 章章 建设设计方案建设设计方案5.15.1 建设规划原则及设计指导思想建设规划原则及设计指导思想5.1.1规划原则扩建xx市第二实验中学项目规划设计的总体要求,本项目65、建设方案设计本着以下原则进行制定:1、遵循生态原则,体现人与自然的共生理念,节约能源并遵循可持续发展战略,以满足未来发展的需求。2、具有超前意识,面向新世纪,积极采用新材料、新技术,满足新时代的要求。3、既要经济合理,又要具有前瞻性,应本着满足需要、立足发展、注重效益、适应教学需求、量力而行的原则进行。5.1.2设计指导思想根据扩建xx市第二实验中学项目建设规划原则,经过研究论证,确定本项目的设计指导思想:1、方案力求营造典雅安静的建筑,同时创造多层次的交往空间,为学校提供灵活多变的空间使用方式。2、从实际出发,最大的保留现有的绿化资源,建筑与环境协调,建筑与建筑协调。5.25.2 规划规划项66、目总体规划在以下原则和要求下进行:1、符合榕城区的总体规划及国家有关规定、规范及标准要求;2、体现以人为本,满足学生全面发展的要求,创造优美的校园扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告36环境和育人环境;3、充分利用和保留原有的自然环境,在原总体规划基础上合理调整,对新规划要求做到最大满足;4、按不同功能分区进行合理布局,力求分区明确、联系方便和互不干扰;5、考虑xx的气候特征,充分利用自然通风,体现生态思想和节能观念。校园内道路系统应简明、直接,保证通行顺畅,满足安全疏散要求,实现人车分流。5.2.1总体规划本项目建成后整个学校主要技术指标情况表见下表 5-2-1综合技术经济指标表67、(总用地)表 5-2-1项目数值单位备注规划总用地面积50808.23平方米总建筑面积53070平方米计容建筑面积48003平方米其中教学综合楼15686平方米体育馆4085平方米行政管理及教研用房(原有教学楼)5920平方米旧楼改造宿舍综合楼22198平方米350 间宿舍,其中教师宿舍 50 间其他114平方米值班室和垃圾房不计容积建筑面积5067平方米其中地下建筑面积850平方米架空及连廊4217平方米通透绿化围墙529米含 3 扇闸门扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告37实体围墙296米总占地面积11655.92平方米容积率0.943绿化率30%建筑密度22.5%机动车位668、3个非机动车位360个运动场地300 米跑道1个7 人足球场1个篮球场3个排球场2个羽毛球场7个5.2.2总平面布置本项目总平面布置图、鸟瞰图等如图 5-1图 5-5。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告38图 5-1 项目总平面布置图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告39图 5-2 整体鸟瞰图图 5-3 功能分区图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告40图 5-4 轴线示意图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告41图 5-5 交通流线分析图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告425.2.3交通设计根据场址外部良好的交通条件,合理组69、织内部的交通,做到人流、车流分开,互不干扰。5.35.3一期工程建设范围一期工程建设范围一期建设内容:新建 24 班一期教学综合楼,新建一期宿舍综合楼,新建值班室与围墙,新建运动场地与绿化工程。因一期工程需要占用原有学校的运动场地。建议待假期先进行新运动场地建设,保障开学后原有教学楼和正常开展教学工作。同步进行一期 24 班扩建建筑建设。综合技术经济指标表(一期)表 5-3-1项目数值单位备注一期用地面积47939平方米不含水田用地一期总建筑面积30340.2平方米计容建筑面积28390.2平方米其中教学综合楼12460.5平方米宿舍综合楼15905.7平方米238 间宿舍,其中教师宿舍 3470、 间其他24平方米值班室不计容积建筑面积1950平方米其中地下建筑面积850平方米架空及连廊1100平方米通透绿化围墙529米含 3 扇闸门实体围墙296米运动场地300 米跑道1个7 人足球场1个篮球场2个羽毛球场7个扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告43图 5-6一期总平面布置图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告44图 5-7一期庭院空间示意图图 5-8一期功能分区示意图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告455.45.4 建筑建筑5.4.1主要设计依据1、民用建筑设计通则(GB50352-2005)(2019 版);2、城市普通中小学校校舍建设标准71、(建标2002102 号);3、中小学校建设设计规范(GB50099-2011)4、宿舍建筑设计规范(JGJ36-2016);5、建筑设计防火规范(GB50016-2014)(2018 年版);6、建筑抗震设计规范(GB50011-2010)(2016 版);7、民用建筑电气设计规范(JGJ16-2016);8、建筑内部装修设计防火规范(GB 50222-2017);9、建筑灭火器配置设计规范(GB50140-2005);国家和地方、行业颁布的相关消防法规、消防技术规范及管理规定;与本项目有关的国家其它相关规范及文件。5.4.2建筑方案1、建筑物方案新建一栋24班教学综合楼,新建一栋宿舍综合楼72、,新建值班室。单体建筑主要技术指标一览表表 5-3-1序号建筑名称建筑面积()层数高度(m)备注1教学综合楼13560.5522.5架空及连廊 1100 平方米2宿舍综合楼16755.7940.5238 间宿舍,其中教师宿舍 34 间地下建筑面积850平方米3值班室2412合计30340.2扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告462、无障碍设计建筑物首层入口设坡道。综合楼各层平面图见下图。图 5-9综合楼首层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告47图 5-10综合楼二层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告48图 5-11综合楼三层平面图扩建xx市73、第二实验中学(一期)项目可行性研究报告49图 5-12综合楼四层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告50图 5-13综合楼五层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告51宿舍楼的各层平面图如下:图 5-14宿舍楼负一层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告52图 5-15宿舍楼首层平面图图 5-16宿舍楼一层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告53图 5-17宿舍楼二-八层平面图图 5-18宿舍楼九层平面图扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告54图 5-19宿舍楼立面图图 5-20综合楼立面图扩建xx市第二实验中学(74、一期)项目可行性研究报告555.4.3 装修设计宿舍装修标准如下学生宿舍装修标准表 5-3-3名称顶棚内墙面地(楼)面踢脚(墙裙)门堂、电梯厅无机涂料无机涂料防滑砖面砖宿舍房间无机涂料无机涂料抛光砖面砖卫生间防潮涂料防水墙面砖防滑砖/值班室无机涂料无机涂料抛光砖面砖外走廊铝通格栅/防滑砖/连廊铝通格栅/防滑砖面砖架空层无机涂料无机涂料抛光砖/教学综合楼装修标准表 5-3-4名称顶棚内墙面地(楼)面踢脚(墙裙)门堂、电梯厅无机涂料无机涂料防滑砖面砖教室、办公室房间无机涂料无机涂料抛光砖面砖卫生间防潮涂料防水墙面砖防滑砖/值班室无机涂料无机涂料抛光砖面砖外走廊铝通格栅/防滑砖/连廊铝通格栅/防滑砖75、面砖架空层无机涂料无机涂料抛光砖/5.55.5 结构结构5.5.1结构设计原则结构设计应遵循国家有关工程建设的方针、政策、法规和xx市城市建设总体规划实施条例,按国家有关的标准、规范、规定进行设计,根据建筑物的规模、用途及性能要求,采用适宜的结构方案,充分体现安全、适用、经济、原则,做到技术先进、安全适用、经济合理、确保质量。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告565.5.2设计依据1、建筑结构荷载规范(GB500092012);2、建筑抗震设计规范(GB500112010(2016 年版);3、建筑地基基础设计规范(GB50072011);4、混凝土结构设计规范(GB50010276、010(2015 年版);5、建筑桩基技术规范(JGJ942008);6、广东省建筑结构荷载规范(DBJ151012014);7、建筑结构可靠性设计统一标准(GB500682018);8、建筑工程抗震设防分类标准(GB50223-2008);9、高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ3-2010);10、人民防空地下室设计规范(GB50038-2005);5.5.3结构物设计基准期限民用建筑设计统一标准(GB50352-2019)规定普通建筑和构筑物设计使用年限是 50 年,根据此标准本工程主体结构的设计基准年限定为 50 年。5.5.4荷载取值根据建筑结构荷载规范结合广东省建筑结构荷载规范(DB77、J15-101-2014)中的有关条文规定取值如下:1、风荷载根据建筑结构荷载规范,本工程地面粗糙度类别为 B 类。基本风压:W00.65kNm2;风荷载标准值:WZUSUZW0。2、竖向荷载楼面均布活荷载按荷载规范第 4.1.l 条取值,特殊的设备荷扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告57载按实际情况考虑,屋面均布荷载按荷载规范第 4.3.l 条取值。恒荷载按实际计算。5.5.5 建筑物的耐火等级本工程的耐火等级按一级设计,相应其构件的燃烧性能和耐火等级按建筑设计防火规范(GB50016-2014)中有关条文设计。5.5.6结构设计安全等级1、结构安全等级根据建筑结构可靠性设计统78、一标准基本规定:(1)建筑结构设计时,应根据结构破坏可能产生的后果,即危及人的生命、造成经济损失、对社会或环境产生影响等的严重性,采用不同的安全等级。建筑结构安全等级的划分应符合下表的规定。建筑结构的安全等级安全等级破坏后果一级很严重:对人的生命、经济、社会或环境影响很大二级严重:对人的生命、经济、社会或环境影响较大三级不严重:对人的生命、经济、社会或环境影响较小(2)建筑结构中各类结构构件的安全等级,宜与结构的安全等级相同,对其中部分结构构件的安全等级可进行调整,但不得低于三级。(3)可靠度水平的设置应根据结构构件的安全等级、失效模式和经济因素等确定。对结构的安全性、适用性和耐久性可采用不同79、的可靠度水平。(4)当有充分的统计数据时,结构构件的可靠度宜采用可靠指标度量。结构构件设计时采用的可靠指标,可根据对现有结构构件的可靠度分析,并结合使用经验和经济因素等确定。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告58(5)各类结构构件的安全等级每相差一级,其可靠指标的取值相差 0.5。(6)结构构件持久设计状况承载能力极限状态设计的可靠指标,不应小于下表的规定。结构构件的可靠指标表 5.3-2破坏类型安全等级一级二级三级延性破坏3.73.22.7脆性破坏4.23.73.2(7)结构构件持久设计状况正常使用极限状态设计的可靠指标,宜根据其可逆程度取 0-1.5。(8)结构构件持久设计状80、况耐久性极限状态设计的可靠指标,宜根据其可逆程度取 1.0-2.0。按照建筑结构可靠性设计统一标准对安全等级和可靠度的要求,本工程结构安全等级应为二级。2、地基基础设计等级根据建筑地基基础设计规范基本规定中要求:地基基础设计应根据地基复杂程度、建筑物规模和功能特征以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度分为三个设计等级,设计时应根据具体情况,按下表内容选用。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告59地基基础设计等级地基基础设计等级建筑地基基础设计等级是按照地基基础设计的复杂性和技术难度确定的,划分时考虑了建筑物的性质、规模、高度和体型;对地基变形的要求;场地和地基条件的81、复杂程度;以及由于地基问题对建筑物的安全和正常使用可能造成影响的严重程度等因素。在地基基础设计等级为甲级的建筑物中,30 层以上的高层建筑,不论其体型复杂与否均列入甲级,这是考虑到其高度和重量对地基承载力和变形均有较高要求,采用天然地基往往不能满足设计需要,而须考虑桩基或进行地基处理;体型复杂、层数相差超过 10 层的高低层联成一体的建筑物是指在平面上和立面上高度变化较大、体型变化复杂,且建于同一整体基础上的高层宾馆、办公楼、商业建筑等建筑物。由于上部荷载大小相差悬殊、结构刚度和构造变化复杂,很易出现地基不均匀变形,为使地基变形不超过建筑物的允许值,地基基础设计的复杂程度和技术难度均较大,有时82、需要采用多种地基和基础类扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告60型或考虑采用地基与基础和上部结构共同作用的变形分析计算来解决不均匀沉降对基础和上部结构的影响问题;大面积的多层地下建筑物存在深基坑开挖的降水、支护和对邻近建筑物可能造成严重不良影响等问题,增加了地基基础设计的复杂性,有些地面以上没有荷载或荷载很小的大面积多层地下建筑物,如地下停车场、商场、运动场等还存在抗地下水浮力的设计问题;复杂地质条件下的坡上建筑物是指坡体岩土的种类、性质、产状和地下水条件变化复杂等对坡体稳定性不利的情况,此时应作坡体稳定性分析,必要时应采取整治措施;对原有工程有较大影响的新建建筑物是指在原有建筑物83、旁和在地铁、地下隧道、重要地下管道上或旁边新建的建筑物,当新建建筑物对原有工程影响较大时,为保证原有工程的安全和正常使用,增加了地基基础设计的复杂性和难度;场地和地基条件复杂的建筑物是指不良地质现象强烈发育的场地,如泥石流、崩塌、滑坡、岩溶土洞塌陷等,或地质环境恶劣的场地,如地下采空区、地面沉降区、地裂缝地区等,复杂地基是指地基岩土种类和性质变化很大、有古河道或暗浜分布、地基为特殊性岩土,如膨胀土、湿陷性土等、以及地下水对工程影响很大需特殊处理等情况,上述情况均增加了地基基础设计的复杂程度和技术难度。对在复杂地质条件和软土地区开挖较深的基坑工程,由于基坑支护、开挖和地下水控制等技术复杂、难度较84、大;挖深大于 15m的基坑以及基坑周边环境条件复杂、环境保护要求高时对基坑支档结构的位移控制严格,也列入甲级。上表中设计等级为丙级的建筑物是指建筑场地稳定,地基岩土均匀良好、荷载分布均匀的七层及七层以下的民用建筑和一般工业建筑物以及次要的轻型建筑物。由于情况复杂,设计时应根据建筑物和地基的具体情况参照上述扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告61说明确定地基基础的设计等级。本项目建筑教学综合楼为五层,总高度为 22.8 米,宿舍综合楼为九层,总高度为 40.5 米,周边环境条件及地基条件较为简单,因此考虑地基基础设计等级为乙级。5.65.6 抗震设防抗震设防5.6.1 设计依据1、工85、业与民用建筑抗震设计规范(TJ11-78);2、建筑抗震设计规范(GB50011-2010)(2016 年版);5.6.2抗震设计根据建筑工程抗震设防分类标准(GB50223-2008)中基本规定:建筑抗震设防类别划分,应根据下列因素的综合分析确定:(1)建筑破坏造成的人员伤亡、直接和间接经济损失及社会影响的大小。(2)城镇的大小、行业的特点、工矿企业的规模。(3)建筑使用功能失效后,对全局的影响范围大小、抗震救灾影响及恢复的难易程度。(4)建筑各区段的重要性有显著不同时,可按区段划分抗震设防类别。下部区段的类别不应低于上部区段。(5)不同行业的相同建筑,当所处地位及地震破坏所产生的后果和影响86、不同时,其抗震设防类别可不相同。注:区段指由防震缝分开的结构单元、平面内使用功能不同的部分、或上下使用功能不同的部分。建筑工程应分为以下四个抗震设防类别:扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告62(1)特殊设防类:指使用上有特殊设施,涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果,需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。(2)重点设防类:指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑,以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果,需要提高设防标准的建筑。简称乙类。(3)标准设防类:指大量的除 1、2、4 款以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。(4)适87、度设防类:指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害,允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。各抗震设防类别建筑的抗震设防标准,应符合下列要求:(1)标准设防类,应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用,达到在遭遇高于当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。(2)重点设防类,应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施;但抗震设防烈度为 9 度时应按比 9 度更高的要求采取抗震措施;地基基础的抗震措施,应符合有关规定。同时,应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。(3)特殊设防类,应按高于本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施88、;但抗震设防烈度为 9 度时应按比 9 度更高的要求采取抗震措施。同时,应按批准的地震安全性评价的结果且高于本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。(4)适度设防类,允许比本地区抗震设防烈度的要求适当降低其抗震措施,但抗震设防烈度为 6 度时不应降低。一般情况下,仍应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告63注:对于划为重点设防类而规模很小的工业建筑,当改用抗震性能较好的材料且符合抗震设计规范对结构体系的要求时,允许按标准设防类设防。本标准仅列出主要行业的抗震设防类别的建筑示例;使用功能、规模与示例类似或相近的建筑,可按该示例划分其抗震设防类别。本89、标准未列出的建筑宜划为标准设防类。结合建筑工程抗震设防分类标准(GB50223-2008)对公共建筑和居住建筑具体规定:(1)公共建筑,应根据其人员密集程度、使用功能、规模、地震破坏所造成的社会影响和直接经济损失的大小划分抗震设防类别。(2)体育建筑中,规模分级为特大型的体育场,大型、观众席容量很多的中型体育场和体育馆(含游泳馆),抗震设防类别应划为重点设防类。(3)文化娱乐建筑中,大型的电影院、剧场、礼堂、图书馆的视听室和报告厅、文化馆的观演厅和展览厅、娱乐中心建筑,抗震设防类别应划为重点设防类。(4)商业建筑中,人流密集的大型的多层商场抗震设防类别应划为重点设防类。当商业建筑与其他建筑合建90、时应分别判断,并按区段确定其抗震设防类别。(5)博物馆和档案馆中,大型博物馆,存放国家一级文物的博物馆,特级、甲级档案馆,抗震设防类别应划为重点设防类。(6)会展建筑中,大型展览馆、会展中心,抗震设防类别应划为重点设防类。(7)教育建筑中,幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂,抗震设防类别应不低于重点设防类。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告64(8)科学实验建筑中,研究、中试生产和存放具有高放射性物品以及剧毒的生物制品、化学制品、天然和人工细菌、病毒(如鼠疫、霍乱、伤寒和新发高危险传染病等)的建筑,抗震设防类别应划为特殊设防类。(9)电子信息中心的建筑中,省部级编制和91、贮存重要信息的建筑,抗震设防类别应划为重点设防类。国家级信息中心建筑的抗震设防标准应高于重点设防类。(10)高层建筑中,当结构单元内经常使用人数超过 8000 人时,抗震设防类别宜划为重点设防类。(11)居住建筑的抗震设防类别不应低于标准设防类。综上所述,本工程为教育建筑中,幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂,抗震设防类别应不低于重点设防类:指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑,以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果,需要提高设防标准的建筑。简称乙类。3、工程框架等级及抗震设防烈度根据建筑抗震设计规范基本规定中的建筑抗震设防分类和设防标准:(1)建筑所在地区遭92、受的地震影响,应采用相应于抗震设防烈度的设计基本地震加速度和特征周期表征。(2)抗震设防烈度和设计基本地震加速度取值的对应关系,应符合表 5.3-4 的规定。设计基本地震加速度为 0.15g 和 0.30g 地区内的建筑,除本规范另有规定外,应分别按抗震设防烈度 7 度和 8 度的要求进行抗震设计。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告65抗震设防烈度和设计基本地震加速度值的对应关系表 5.3-4抗震设防烈度6789设计基本地震加速度值0.05g0.10(0.15)g0.20(0.30)g0.40g注:g 为重力加速度。(3)我国主要城镇(县级及县级以上城镇)中心地区的抗震设防烈度、93、设计基本地震加速度值和所属的设计地震分组,可按本规范附录 A 采用。建筑抗震设计规范附录 A 提供了我国抗震设防区各县级及县级以上城镇的中心地区建筑工程抗震设计时所采用的抗震设防烈度、设计基本地震加速度值和所属的设计地震分组。其中广东省xx市抗震设防烈度为 7 度,设计基本地震加速度值为 0.15g。根据建筑抗震设计规范,本工程框架抗震等级为二级,由于该项目为学校建设,是重点设防类建筑工程,应按高于本地区抗震设防烈度(7 度)一度的要求加强其抗震措施,因此本项目按抗震设防烈度 8 度设防并采取相应抗震措施。5.75.7 给排水与消防给排水与消防5.7.1 主要设计依据1、建筑给水排水设计规范(94、GB50015-2003)(2009 年版);2、室外给水设计规范(GB50013-2018);3、室外排水设计规范(GB50014-2006)(2016 年版);4、建筑设计防火规范(GB50016-2014)(2018 版);扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告665、民用建筑节水设计标准(GB50555-2010);6、国家、地方其他相关标准规范。5.7.2 生活给水系统1、水源项目用水主要来自于市政供水。2、用水量本项目按 1265 人计,其中教师 65 人,学生 1200 人,未预见用水量 10%。合计最高日用水量为 278.3m3/d。3、给水方式首层以下由市政直接供水95、,二层以上采用变频供水设备加压供水;绿化用水道路浇洒等均采用市政自来水;蹲便器采用低水箱冲洗,给水水嘴采用普通水嘴。4、计量为了节约用水,在建筑物入口阀门井内设水表,便于计量。5.7.3 排水设计1、排水量拟建项目生活污水排水量按生活用水量的 100%计算。2、排水体制建筑物的排水系统采用雨污分流的原则实施。3、污水排水系统(1)生活污水经处理后排入市政污水处理管网。(2)厨房及餐饮用水经隔渣、隔油、沉淀等预处理后排入市政污水处理管网。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告675.7.4 热水系统设计本项目主要在学生宿舍楼设置热水系统。采用空气源热泵,设备设置于屋面。热水用水量表(学96、生宿舍)表 5-5-1序号序号用水名称用水名称用水定额用水定额数量数量热水用量热水用量60(m3/d)1宿舍80L/(人d)1200 人96合计965.85.8 电气方案电气方案5.8.1 依据1、供配电系统设计规范(GB50052-2009);2、教育建筑电气设计规范(JGJ310-2013);3、民用建筑电气设计规范(JGJG16-2008)4、低压配电设计规范(GB50054-2011);5、国家、地方其他相关标准规范。5.8.2 负荷等级本项目建筑的消防设备、消防控制室、火灾自动报警及联动控制装置、安防系统用电、火灾应急照明及疏散指示标志、食堂厨房餐饮设备用电、备餐间照明、宿舍通道及楼97、梯间照明、生活水泵用电为二级负荷。其他用电均为三级负荷。5.8.3 供电电源接入市政供电系统。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告685.8.4 负荷预测主要用电设备为照明、空调及其他生活设施,如消防系统、空调通风系统、照明系统、计算机及影音设备等。负荷预测采用负荷密度法计算,参照近年同类建筑的用电指标,项目用电负荷密度取值及负荷估算值见表 5-6-1,视在负荷为 2111.29kVA。用电负荷估算表表 5-6-1序号内容建筑面积()单位负荷(W/)负荷预测(kW)需要系数有功负荷计算值(kW)补偿后功率因数 COS视在负荷计算值(kVA)1教学综合楼13560.573.6996.98、840.8797.470.8996.842宿舍综合楼16755.7761272.460.7890.720.81113.403值班室24501.200.70.840.81.05合计2270.501689.032111.295.8.5 照明本项目的电气照明分正常、应急和疏散照明。正常照明和应急疏散照明相互独立。在楼梯间出入口、疏散通道、安全出口、电梯、公共场所出入口等设疏散诱导照明。室外原来设高杆照明,道路照明采用马路弯灯。5.8.6 防雷接地按xx市平均雷暴日和其所处位置特点计算,项目建筑属于第二类防雷建筑物。按照有关设计规范,项目内的建筑应有防直击雷、防雷电感应、防雷电波侵入的措施。在建筑顶层99、,宜采用装设避雷网(带)接闪器,利用钢筋混凝土屋面板、梁柱和基础的钢筋焊接成环形接地网。电气设备保护接地就近扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告69与环形接地网相连,并将电缆进出线的进出端和电缆的金属外皮、钢管与电气设备接地相连,接地电阻应小于 1。5.95.9 弱电方案弱电方案5.9.1 火灾自动报警系统本系统主要由区域火灾报警控制器、消火栓破玻按钮、手动报警按钮、可燃气体探测器(包含控制器)、专用直流备用电源等组成,其设置原则如下:1、在各楼层公共活动场所出入口或主要通道等经常有人通过的地方设置手动报警按钮,且每个防火分区设置一只,一个防火分区内的任意位置至最邻近的手动报警按钮100、的步行距离不应大于 30m。2、火灾光警报器设置在每个楼层的楼梯口、消防电梯前室、建筑内部拐角等处的明显部位,且不宜与安全出口指示标志灯具设置在同一面墙上。每个报警区域内火灾警报器均匀设置,其声压级不应小于60dB;在环境噪声大于 60dB 的场所,其声压级应高于背景躁声 15dB。3、在消火栓箱内(旁)设置消火栓破玻按钮。5.9.2 综合布线系统本项目综合布线系统主要作为校园光网、一卡通专网及电话语音通信系统的传输介质同时为其他弱电系统提供一个综合的光纤、数据通信介质。5.9.3 视频安防监控系统本工程视频安防监控系统前端采用高清网络式摄像机、数字化传输、末端数字化控制处理的全数字式监控系统101、,系统主机等设备均设于校内安防监控中心。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告705.9.4 弱电系统配电本工程各弱电系统采用专用回路供电,重要负荷配置 UPS 电源供电。5.9.5 防雷与接地1)电源的过电压保护:所有智能化配电箱内装设电涌保护器。2)信号的过电压保护:所有进出建筑物线路上设相应的信号避雷器,并将所有进出建筑物的线路作等电位联接。3)室外设备的防雷保护:室外设备设相应的避雷器,并可靠接地。4)智能化系统的接地装置利用建筑物的联合接地装置,接地电阻要求小于 1 欧姆。5)弱电系统设置专用的接地干线,干线采用 50mm2多股铜芯导线。6)接地干线应与本建筑内各区总等电位102、联接端子板、各弱电机房及弱电间的接地引出线、接地端子排焊接连通。7)各弱电主机房、弱电间内的弱电系统设备、安装金属配件、机柜(壳)、静电地板、金属墙身、龙骨、线管/槽等均应与弱电专用接地端子可靠联接。8)综合布线系统机柜接地线不应小于 16mm。9)选用国家建筑标准图集防雷与接地安装(15D5014)。5.105.10 空调与通风系统空调与通风系统5.10.1 依据1、民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(GB50736-2012);2、建筑设计防火规范(GB50016-2014)(2018 年版);3、公共建筑节能设计标准(GB50189-2015);扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研103、究报告714、建筑防烟排烟系统技术标准(GB 51251-2017);5、国家、地方其他相关标准规范。5.10.2 空调系统因本项目地处夏热冬暖地区,冬季不需做空调设计,可利用外窗进行通风换气或利用新风系统进行通风换气,故只考虑夏季空调。拟建各功能建筑将根据需要装设分体空调,建筑设计应考虑空调插座、室外机布置、空调排水管等需求。5.10.3 消防、排烟系统1、排烟系统排烟风机前均安装 280防火阀,当排烟温度达到280时,防火阀关闭,同时联动关闭相关的排烟风机及补风机。2、火灾时所有与消防无关的通风、空调机全部停机,所有防排烟风机的运行状态应在消防控制室集中控制并有灯光显示。3、排烟管穿越防火104、分区处用耐火极限不低于 2h 的防火板包裹。4、管道井与房间、走道等连通的孔洞,其空隙采用不燃材料填塞密实。建筑管道井每隔 23 层在楼板处用相当于楼板耐火极限的不燃材料做防火分隔。5、所有楼梯间均自然排烟。6、其他:所有防排烟机、排烟口(阀)、多叶加压风口均能电动开启,也能就地手动开启,并在消防控制中心显示启闭信号。安装在吊顶内的排烟风管采用 50mm 厚不燃超细玻璃棉进行隔热。满足自然排烟条件的防烟楼梯间分别设正压送风系统。5.115.11 垂直垂直交通工程交通工程垂直交通主要包括电梯和楼梯来解决。为满足项目的使用要求,配置电梯,实现各个楼层之间高效垂直扩建xx市第二实验中学(一期)项目可105、行性研究报告72交通。项目竖直交通系统初步按 2 台电梯组成,电梯选购以安全,舒适,可靠、无污染、运行费用低为原则。电梯数量估算表表 5-10-1序号建筑名称层数数量台数1宿舍综合楼91 栋2 台2合计2 台5.125.12 海绵城市海绵城市5.12.1 编制依据1、国务院办公厅关于推进海绵城市建设的指导意见(国办发201575 号);2、广东省人民政府办公厅关于推进海绵城市建设的实施意见(粤府办201653 号);3、国家、地方其他相关标准规范。5.12.2 海绵城市设计总则(1)坚持生态为本、自然循环遵循尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,将自然途径与人工措施相结合,实现雨水的自然积存、自106、然渗透、自然净化和可持续水循环,提高水生态系统的自我修复能力,维护城市良好的生态功能。(2)坚持规划引领、统筹建设充分发挥规划引领作用,先规划后建设,在城市各层级、各相关专业规划中设置海绵城市建设控制指标,完善技术标准规范,科学划定城市蓝线和绿线,实施源头减排、过程控制、系统治理。(3)坚持因地制宜、分类推进扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告73结合岭南地区气象、水文、地质等特点,因地制宜选择雨水控制和利用技术。以问题为导向,分类开展城市新、老城区海绵城市建设,有效解决城市内涝、水资源短缺、水环境恶化、水生态破坏等问题。(4)海绵城市建设应坚持规划先行,生态优先,示范引领,以点带107、面的建设方针。(5)工程设计应因地制宜,采取“渗、滞、蓄、净、用、排”等多种技术,以达到自然积存、自然渗透、自然净化的雨水控制目标。让城市像海绵一样,下大雨的时候吸水、蓄水,防止内涝,而天好及干旱的时候,又能把吸的水“吐”出来综合利用,节约水资源。(6)年径流总量控制率应满足规划要求,并宜符合下列规定:建筑与小区:新建不低于 80%,改建不低于 70%。道路用地:新建不低于 75%,改建不低于 60%。绿地及广场用地:新建不低于 90%,改建不低于 85%。(7)鼓励采用透水铺装、屋顶绿化、下沉式绿地、生物滞留设施、渗透塘、渗井、湿塘、雨水湿地、蓄水池、雨水罐、调节塘、调节池、植草沟、渗管/渠108、植被缓冲带、初期雨水弃流设施、人工土壤渗滤等工程措施。(8)透水铺装设计及施工应满足国家有关标准规范的要求。(9)对有条件的工程项目,宜考虑雨水资源化利用。(10)低影响开发设施应设置溢流排放系统,并与城市雨水管渠系统或超标雨水径流排放系统有效衔接。(11)低影响开发设施内植物宜根据水分条件、径流雨水水质等进行选择,宜选择耐盐碱、耐水湿、耐污染等能力较强的乡土植物。5.12.3 建筑与场地(1)充分利用场地空间合理设置绿色雨水基础设施,局部采用扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告74小型的、分散的下沉式绿地、雨水花园等有雨水调蓄功能的绿地或水体,减少外排雨水量。通过这些绿色生态措109、施收集、滞留、净化、渗透、原位利用屋面、道路、停车场的雨水径流,削减了进入市政管道和水体的雨水量及污染物,节省了雨水管道等传统基础设施的投资,同时提供了健康、生态的生活、学习、工作环境。(2)建筑与场地内的绿地设计有雨水储存和调节功能。在园林景观设计中进行土壤/气候分析以选择适合的植物设计景观绿化,采用地方化或适合植物,减少浇灌要求。当进行浇灌时,采用高效设备,并且根据气候进行控制。(3)合理衔接和引导屋面雨水、道路雨水进入地面生态设施,外落水雨水立管底部采用间接排水。(4)新建排水管网采用以下标准:屋面雨水设计重现期采用 5 年一遇,地面雨水设计重现期采用 3 年一遇。(5)设置在道路、广场110、及建筑物周边的绿地宜采用下沉式做法,并采取措施将雨水引至绿地。下沉式绿地内设置溢流口(如雨水口),保证暴雨时径流的溢流排放,溢流口顶部标高高于绿地 50-100 mm。(6)建筑屋顶绿地面积不低于屋顶可绿化面积的 50%,屋顶绿地覆土厚度不低于 30cm。(7)建筑设置雨水调蓄设施。利用建筑场地附近河流作为雨水调蓄设施,不必再设人工池体进行调蓄。5.12.4 绿地与广场(1)城市绿地与广场在满足自身功能条件下,充分利用大面积的绿地,满足海绵城市建设的要求。(2)城市绿地与广场周边区域雨水径流进入城市绿地内的生物滞留设施、雨水湿地前,利用沉淀池、前置塘、植草沟和植被过滤带扩建xx市第二实验中学(111、一期)项目可行性研究报告75等设施对雨水径流进行预处理。屋面径流雨水由雨落管接入生物滞留设施,道路径流雨水通过路缘石豁口进入;生物滞留设施应用于道路绿化带时,若道路纵坡大于 1%,设置挡台坎,以减缓流速并增加雨水渗透量;设施靠近路基部分应进行防渗处理,防止对道路路基稳定性造成影响;复杂型生物滞留设施结构层外侧及底部应设置透水土工布,防止周围原土侵入。如经评估认为下渗会对周围建(构)筑物造成塌陷风险,或拟将底部出水进行集蓄回用时,可在生物滞留设施底部和周边设置防渗膜。(3)广场的硬质铺装选用透水铺装,并配建蓄水模块等蓄水设施。透水铺装对道路路基强度和稳定性的潜在风险较大时,可采用半透水;土地透水112、能力有限时,应在透水铺装的透水基层内设置排水管或排水板;当透水铺装设置在地下室顶板上时,顶板覆土厚度不应小于 600 mm,并设置排水层。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告76第第 6 章章 环境影响评价环境影响评价6.16.1 项目所在地区的环境概况项目所在地区的环境概况项目地块范围于凤美中学围墙范围内,具体地理位置于广东省揭阳市空港经济区空港大道粤东肿瘤医院用地东侧。地块周边分布绿地、池塘、农田等生态用地,周边自然生态环境条件好,无工业污染源,四周的空气环境质量良好,声环境质量良好。6.26.2 评价依据评价依据1、环境空气质量标准(GB3095-2012);2、地面水环境质113、量标准(GB3838-2002);3、声环境质量标准(GB3096-2008);4、大气污染物排放限值(DB44/27-2001);5.环境空气质量标准(GB3095-2012);6.水污染物排放限值(DB44/26-2001);7.建筑施工场界环境噪声排放标准(GB 12523-2011);8.大气污染物综合排放标准(GB16297-1996);9、国家和地方颁布的有关设计规范。6.36.3 污染源分析污染源分析6.3.1 项目施工期间污染源分析1、水环境污染建设过程水环境污染主要为施工废水与工人的生活废水。施工废水包括:建筑施工废水包括地基、道路开挖和铺设、建设扩建xx市第二实验中学(一期114、)项目可行性研究报告77过程中开挖和钻孔产生的泥浆水、机械设备运转的冷却水和洗涤水、施工机械及运输车辆的冲洗水;暴雨冲刷覆土、建筑砂石、垃圾和弃土等产生的未经处理的污水等。工人的生活污水主要为工地食堂污水、盥洗水和厕所冲洗水等。2、大气污染施工期间产生的大气污染主要为施工扬尘与运输车辆尾气污染,对道路沿线和施工场地周围地区的空气环境产生一定的影响。扬尘主要来源为:挖填土方作业过程中土壤翻动产生扬尘;土方、砂石料、水泥等筑路材料以及弃土、废料等废弃物运输过程密闭不好产生扬尘;散落在施工现场、施工便道及周围的尘土,在车辆通过时或刮风时,形成地面降尘的二次污染;制备建筑材料过程(如混凝土搅拌等),将115、有粉状物逸散进入空气中;原料堆场和暴露松散土壤的工作面,受风吹时,表面颗粒物会受侵蚀随风飞扬进入空气中等。施工运输车辆一般是大型柴油车,产生机动车尾气。运输车辆尾气污染物主要为 CO、NOx、PM10,产生量较小,只要加强管理,不会对周围环境空气产生明显影响。施工期产生的大气污染影响是短暂的,随施工期结束而消失。项目需要对运动场地铺设塑胶地面,在铺设过程中会挥发出大量的化学刺激气味。3、噪声污染拟建项目工程施工时噪声主要来源于主要有设备噪声、机械噪声。施工设备噪声主要是铲车、装载车等设备的发动机噪声及电锯噪声,土方阶段使用的推土机、运输车辆等设备,是移动式的噪声源,噪声影响的范围广;机械噪声主116、要是搅拌机的撞击声、装卸材料的碰击声、拆除模板及清除模板上附着物的敲击声。施工噪声属非稳态噪扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告78声源,无残留污染,一旦施工活动结束,施工噪声也就随之结束,其对周围声学环境质量的影响随施工结束而消失。为防止噪声影响周边居民生活,做到如下:1、必须在场址四周以及工程施工区面向敏感点的一面设立移动式隔声屏障,降低噪声的向外传递。2、本项目建设工程使用预拌混凝土,不得进行混凝土现场搅拌。3、合理安排施工时间,制订施工计划时,应尽可能避免大量的高噪声设备同时施工。除此之外,高噪声施工时间尽量安排在白天,由于夜间噪声超标严重,影响很大,故应限制夜间(北京时间117、 22 时至翌日 6 时)施工。4、固体废弃物污染施工期产生的固体废物主要来源于建筑弃渣、地表开挖的余泥、施工剩余废物料等,主要为石、水泥块、塑料、木头等物体。由于场地平整需要,工程存在大量的土方需外运处理,如不妥善处理这些建筑固体废弃物,则会阻碍交通,污染环境。在运输过程中,车辆如不注意清洁运输,沿途撒漏泥土,污染街道和公路,影响市容和交通。此外,还有建筑施工人员生活垃圾。6.3.2 项目投入使用后污染源分析1、水环境污染项目建成后主要是学生、教工的生活污水与场地清洗污水,包括餐饮废水、室外场地冲洗污水、车辆清洗废水以及与工作人员的清洁洗涤水,其主要为污染物 CODcr、BOD5、SS、NH118、3-N、动植物油等。2、大气污染项目营运期产生的废气主要是来自机动车排放的尾气以及饭堂厨房油烟废气等,会对附近的空气环境质量产生一定的影响。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告793、噪声污染本项目是在原来校园工程基础上进行改扩建,对周边居民生活带来一定影响;另一方面,备用发电机、风机等设备运行时所产生的噪声是主要的机械噪声源。4、固体废弃物污染项目营运期产生的固体废物主要是学生、教工产生的生活垃圾、室外场地的树木落叶以及学校教学废品等。生活垃圾设置分类收集垃圾桶,定点收集,通过垃圾转运站转运,尽量做到“日产日清”、物尽其用、再生和循环利用。6.46.4 环境保护治理措施环境保护治119、理措施6.4.1 项目施工期间环境保护治理措施1、水环境污染防治处理措施为防止施工废水对周边生活人群产生影响,应按以下措施对施工废水与生活污水进行处理:生活污水可通过设置临时厕所、卫生间等收集后排放到原校区化粪池统一三级厌氧处理;砂石料加工区、混凝土加工区必须设沉淀池,将生产废水集中后统一进行处理,可满足净化达标排放或循环利用;混凝土冲洗废水,采用间歇式自然沉淀的方法,调节 pH 后,可满足外排或循环利用;施工机械的洗涤水可能含有石油类,采用隔油沉淀后才可排放;施工现场要道路畅通,场地平整,无大面积积水,施工期采用扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告80排水沟、挡墙等防止水土流失等120、措施,控制降雨引起的污染物径流冲刷。应采用先进的施工方法减少废水排放,加强管理杜绝施工机械在运行、清洗过程中油料的跑、冒、滴、漏问题。2、大气污染防治处理措施为使施工过程中大气污染对周边环境影响降低到最低程度,建议采取以下措施:设置工地围挡。围挡作用主要是阻挡一部分施工扬尘扩散到施工区外,当风力不大时也可减少自然扬尘的产生,减少扬尘污染十分必要。较好的围挡应当有一定的高度(不小于 1.8m),挡扳与挡板之间,挡板与地面之间要密封。开挖、钻孔和拆迁过程中,应洒水使作业面保持一定的湿度;对施工场地内松散、干涸的表土,也应经常洒水防止粉尘;回填土方时,在表层土质干燥时应适当洒水,防止粉尘飞扬;加强回121、填土方堆放场的管理,要制定土方表面压实、定期喷水、覆盖等措施;不需要的泥土,建筑材料弃渣应及时运走,不宜长时间堆积;运土卡车及建筑材料运输车应按规定配置防洒落设备,装载不宜过满,保证运输过程中不散落;并规划好运输车辆的运行路线与时间,昼避免在繁华区、交通集中区、居民住宅区及原校园区内等敏感区行驶;对运输过程中散落在地面上的泥土要及时清扫,以减少运行过程中扬尘;施工过程中,应严禁将废弃的建筑材料作为燃料燃烧,工地食堂应使用液化石油气或电炊具,不能使用燃油炊具;扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告81使用性能良好的汽车,建设材料运输设施采用清洁环保能源,增加燃油的燃烧效率,减少对大气的122、污染;对未使用的粒状施工材料如水泥、砂石等进行覆盖处理,避免风吹引起扬尘;在塑胶、沥青地面铺设过程中,应公告学生、教工避免靠近施工场地。3、噪声污染防治处理措施为减少噪声影响周边居民的正常学习、生活,建设单位和施工单位必须按照中华人民共和国环境噪声污染防治条例及本地环保部门对噪声污染防治的规定执行。并从以下几方面着手,采取适当的措施来减轻其噪声的影响。施工机械的作业时间严格限制在原校园的休息时间范围外。严禁夜间施工和高噪声设备在休息时间(中午或夜间)作业。尽量选用低噪声机械设备或带隔声、消声的设备,并维持机械设备处于良好运转状态以降低噪声对环境的影响。施工部门应合理安排好施工时间和施工场所,在123、施工边界设临时隔声屏,以减少噪声的影响。空压机应进行消声、减振处理,并设置在专用机房内,严格限制在七时至十二、十四至二十二时使用。注意加强运输车辆管理,以减少噪声对原校区与周边居民。水泵应采取隔振减振措施,与这些设备相连接的管道采用柔性接头隔绝通过管道的振动传递。对于超过社会生活环境噪声排放标准的灌浆震荡、建筑材料装卸、房屋装修等施工,如有特殊情况,须申报当地环保部门批准。只要本项目建筑施工单位加强管理,严格执行以上有关的管理规扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告82定,本项目施工过程中产生噪声是可以得到有效的控制。4、固体废弃物防治处理措施为了防止弃土对环境的污染,建议采取如下措124、施:完善工程剩余土方管理,施工前的规划即应擬妥工程剩余土方(弃土)的管理工作,监控和管理土方作业各阶段进度,平衡工地内的填土和弃土,使其供需相等,若无法实现,可协调其他营建业者的土方供需状況,以达到弃土的零排放。为了控制建筑废弃物对环境的污染,减少堆放和运输过程中对环境的影响,建议采取如下措施:根据xx市余泥渣土管理条例规定,向xx市余泥渣土排放管理处提出申请,按规定办理余泥渣土排放的手续,获得批准后委托有资质的单位将余泥、建筑垃圾等运至指定的受纳地点弃土;施工单位应当及时清理运走、处置建筑施工过程中产生的垃圾,并采取措施,防止污染环境;车辆运输散体材料和废弃物时,必须密闭、包扎、覆盖,不得沿125、途漏撒;运载土方的车辆必须在规定的时间内,按指定路段行驶;收集、贮存、运输、处置固体废物的单位和个人,必须采取防扬散、防流失、防渗漏或者其它防止污染环境的措施。5、其他合理安排施工:合理安排子项目的工期,要求施工单位尽可能地减少在施工过程中对他人工作的影响,提供文明施工,并及时解决施工对环境影响的问题。建立污染紧急处理机制:应变项目可能产生的污染问题,建立污染紧急处理机制。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告836.4.2 项目投入使用后环境保护处理措施1、水环境污染防治处理措施按照清污分流的原则排放,排水系统应采用雨、污分流系统。生活污水拟采用三级化粪池处理,再排入市政污水管网。126、2、大气污染防治处理措施对停车场机动车的产生废气,利用植被净化空气。阔叶乔木具有一定的防尘和污染物净化作用,应在停车场周边设置 0.59m 宽的绿化带,以充分利用植被对环境空气的净化功能,既美化环境,又缓解机动车尾气带来的不利环境空气影响。项目建成后,食堂使用天然气(LNG),气化率 100%,天然气燃烧完全,燃烧产物简单,厨房油烟经静电油烟净化器处理后排放;备用发电机废气经喷淋装置处理后再高空排放,不会对周围环境造成明显影响。3、噪声污染防治处理对备用发电机、给水及消防水泵和风机等,应选用低噪音的优质机型;在噪音的传播途径上采取措施,设置隔声、隔震、消声、吸声装置,尽量降低环境噪声,以达到国127、家标准;空调应选购噪音低的变频空调(60dB);建筑垃圾装卸场地安装隔音墙;避免校园广播声音过大,以免影响周边生活、工作人群。4、固体废弃物防治处理措施教学废物、生活垃圾设置分类收集垃圾桶,定点收集,通过垃圾转运站转运,做好垃圾堆放点的消毒、除臭和杀灭害虫工作;尽量做到“日产日清”、物尽其用、再生和循环利用,针对生活垃圾越来越严重的白色污染,提倡使用易分解的包装材料,逐步禁止销售和使用一次性难以降解的包装品;建筑垃圾交由前来运输建筑垃圾的船舶运输扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告84到指定地点处理。5、危险废弃物处理对于实验室可能产生的危险化学品,应联系有资质单位进行收集处理,在128、处理前应做到隔离存放。6.56.5 环境影响评价结论环境影响评价结论项目建设期和运营期所产生的环境污染强度符合国家及地方有关环保标准要求,项目的投入将不会对周边环境造成较大的影响。环境影响评价结论可行。本项目建设内容中包含化学实验室及生物实验室,根据建设项目环境影响评价分类管理名录(部令第 44 号,2018 年修正版)及相关环境影响评价要求,本项目应做环境影响评价报告表。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告85第第 7 章章 节能分析与绿色建筑节能分析与绿色建筑7.17.1 项目建设和生产过程所遵循的合理用能标准项目建设和生产过程所遵循的合理用能标准1、中华人民共和国节约能源法;129、2、公共建筑节能设计标准(GB50189-2015);3、公共建筑节能设计标准广东省实施细则;4、广东省绿色建筑评价标准(DBJ/T 15-83-2017);5、绿色建筑技术导则(建科2005199 号);6、建筑照明设计标准(GB50034-2013);7、建筑采光设计标准(GB50033-2013);8、民用建筑节能条例中华人民共和国国务院令第 530 号;9、能耗计算通则;10、国家和地发颁布的有关合理用能标准。7.27.2 项目建设和生产过程遵循的节能设计规范项目建设和生产过程遵循的节能设计规范1、民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(GB 50736-2012);2、通风与空调工程施工130、质量验收规范(GB50243-2016);3、民用建筑电气设计规范(JGJ16-2008);4、空调通风系统运行管理规范(GB50365-2005);5、国家和地方颁布的有关节能设计规范。7.37.3 项目建设过程中的能源消耗种类和数量分析项目建设过程中的能源消耗种类和数量分析本项目建设过程中的能源消耗种类主要是施工现场的临时用电。能源消耗数量由施工单位定期进行计量,并根据国家和行业的有扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告86关要求进行合理监控。7.47.4 项目生产过程中的能源消耗种类和数量分析,建筑、设备项目生产过程中的能源消耗种类和数量分析,建筑、设备、工艺合理用能分析工艺合131、理用能分析7.4.1 能源消耗种类和数量本项目生产运营过程中能源消费种类主要是电、水。1、用电本项目运营主要用电设备为照明、空调及其他生活设施,如消防系统、空调通风系统、照明系统、计算机及影音设备等。年耗电量约449.56 万度(kWh)。年耗电量估算见表 7-4-1。年耗电量估算表表 7-4-1序号内容用电负荷(kW)同时系数每天使用时间(h)使用天数年耗电量(万kWh)1教学综合楼996.840.610330197.372宿舍综合楼1272.460.610330251.953值班室1.200.6103300.24合计2270.50449.562、用水项目建成后,主要用水包括生活用水、绿化用132、水、道路及场地冲洗用水等,年用水量 9.18 万吨。用水量估算见表 7-4-2。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告87年用水量估算表表 7-4-2序号用水项目用水量定额规模最高日用水量(m3/d)年用水天数(d)年用水量(万 m3)1学生用水200L/生d12002403307.922教师用水200L/人班65133300.434未预见及损失10%25.300.835合计278.309.183、综合能耗本项目总体综合能耗为 560.38 吨标准煤。综合能耗测算见表7-4-4。项目综合能耗一览表表 7-4-4序号项目折算标煤系数年耗能量单位数据依据年实物消耗量年消耗折标煤(tce/133、a)占比1电力kgce/kWh0.1229综合能耗计算通则GB/T2589-2008449.56552.5198.60%2水kgce/m30.085791839.007.871.40%合计560.38100.00%7.4.2 建筑、设备、工艺合理用能分析项目主要供、用能系统包括给照明系统、排水与消防系统、供配电及弱电系统、空调与通风系统等。本项目建筑结构合理,在采用国家、行业推荐的节能、高效、环保的设备情况下,项目用电负荷处于行业合理水平。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告887.57.5 项目建设和生产过程中能耗指标分析项目建设和生产过程中能耗指标分析7.5.1 项目建设过程中134、能耗指标分析项目在合理安排工序、选择合适施工机械和采用节电型设备的情况下,能耗指标能达到我国建筑施工行业先进水平。7.5.2 项目运营过程中能耗指标分析本项目位于南方区域,不设采暖设施。表中能耗统计指标小于国内同类项目指标,但与国际先进水平比较还有差距。7.67.6 项目所在地能源供应状况分析项目所在地能源供应状况分析项目位于xx市空港经济区,所在区域的供电、供水、天然气供应设施较完善。市政供电管线均已到达项目用地周边,能满足本项目的建设与使用需求。7.77.7 项目建设和生产过程采取的节能措施项目建设和生产过程采取的节能措施7.7.1 项目建设过程中节能措施1、施工组织管理方面(1)制订合理135、施工能耗指标,提高施工能源利用率。(2)优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具,如选用变频技术的节能施工设备等。(3)施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标,定期进行计量、核算、对比分析,并有预防与纠正措施。(4)在施工组织设计中,合理安排施工顺序、工作面,以减少作业区域的机具数量,相邻作业区充分利用共有的机具资源。安排施工工艺时,应优先考虑耗用电能的或其它能耗较少的施工工艺。避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用设备的现象。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告89(5)根据当地气候和自然资源条件,充分利用太阳能等可再生能源。2、机械设备与机136、具(1)建立施工机械设备管理制度,开展用电、用油计量,完善设备档案,及时做好维修保养工作,使机械设备保持低耗、高效的状态。(2)选择功率与负载相匹配的施工机械设备,避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机电安装可采用节电型机械设备,如逆变式电焊机和能耗低、效率高的手持电动工具等,以利节电。机械设备宜使用节能型油料添加剂,在可能的情况下,考虑回收利用,节约油量。(3)合理安排工序,提高各种机械的使用率和满载率,降低各种设备的单位耗能。3、生活及办公临时设施(1)利用场地自然条件,合理设计生活及办公临时设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比,使其获得良好的日照、通风和采光。南方地区可根据需要在其外墙137、窗设遮阳设施。(2)临时设施宜采用节能材料,墙体、屋面使用隔热性能好的的材料,减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。(3)合理配置采暖、空调、风扇数量,规定使用时间,实行分段分时使用,节约用电。4、施工用电及照明(1)临时用电优先选用节能电线和节能灯具,临电线路合理设计、布置,临电设备宜采用自动控制装置。采用声控、光控等节能照明灯具。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告90(2)照明设计以满足最低照度为原则,照度不应超过最低照度的 207.7.2 项目设计过程中节能措施在建设方案选择时,在可能情况下,考虑选择智能建筑方案,以达到电、空调等各系统的自动控制和配合,全面节能;在138、设计时,按国家及地方的节能规范、标准、实施细则等要求进行设计,注意选用节能设备、器具。在运营期,加强节能管理是很关键的一环。在目前阶段,建议考虑从以下几方面进行节能。1、围护结构节能建筑设计尽量减少建筑体形系数、窗墙面积比,尽量避免使用大玻璃窗。玻璃可以选用吸热玻璃、反射玻璃、以提高玻璃隔热性能,减少太阳辐射透过率。改善门窗绝热性能,有效降低室内空气与室外空气的热传导。2、电气节能措施(1)线路节能尽量选用电阻率较小的导线,如铜芯导线较佳,铝线次之。增大导线截面积,对于较长的线路,在满足载流量,热稳定,保护配合及电压降要求的前提下,在选定线截面时加大一级线截面。(2)提高供配电系统的功率因数 139、减少用电设备无功损耗,提高用电设备的功率因数。用静电电容器进行无功补偿,采用分散就地补偿和高低压柜集中补偿等方式,达到提高功率因数同时又减少整体无功电流。(3)照明节能 充分利用自然光,这是照明节能的重要途径之一。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告91 在满足照明质量的前提下,尽可能使用 LED 灯。降低室内照明总功率,可以减少灯光散热量,从而也减少空调负荷,使空调系统也节能。根据照明使用特点可采取分区控制灯光或适当增加照明开关点。3、空调节能措施在确定室内设计参数时,为了保证较高的热舒适度,室内设计温度应取低一点,而在一定温度范围内,通过提高室内设计相对湿度的途径减少空调能耗。140、尽量使用变频空调,安装使用高于房间空气调节器能效限定值及能源效率等级二级指标的空调产品。7.7.3 节水措施1、采用节水型便器冲洗设备。如小便器采用感应式冲洗阀。2、节水型水龙头。水龙头采用节水型并加装节水橡胶调节圈。建议使用自闭式龙头、感应式龙头,有很好的节水作用。3、为使供水系统安全可靠、经济合理,实行竖向分区供水、安装减压阀、减压孔板等措施。4、给水系统一般采用孔板或用压力调节阀调压,可使耗水量降低 15%20%;安装节流塞、节水阀芯等均能起到节水作用。5、在各建筑物设置用水计量器,控制用水,避免浪费现象。7.87.8项目节能效果分析项目节能效果分析1、室内设计温度每提高 1,空调系统将141、减少能耗约 6%;由于夏季室内设计相对湿度一般不会低于 50%,所以以 50%为基准,相对湿度每增加 5%,节能 10%。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告922、采用双冲洗水量坐便器时,每次冲洗水量为 6L,小便冲洗耗水为 4.5L,约可节约 27%冲洗用水量。3、给水系统一般采用孔板或用压力调节阀调压,可使耗水量降低 15%20%;安装节流塞、节水阀芯等均能起到节水作用。总的来说,按节能标准进行设计的建筑,在保证相同的室内环境参数条件下,与未采取节能措施前相比,全年采暖、通风、空气调节和照明的总能耗应可减少 50%。7.97.9绿色建筑绿色建筑7.9.1 编制依据1、绿色建筑142、评价标准(GB/T50378-2019);2、广东省绿色建筑评价标准(DBJ15-86-2017);3、民用建筑绿色设计规范(JGJ/T229-2010);4、与项目有关的国家、地方相关规范、标准。7.9.2 绿色建筑评价指标国家住房城乡建设部公告 2019 年第 61 号文 绿色建筑评价标准(GBT50378-2019),该标准自 2019 年 8 月 1 日起实施,原绿色建筑评价标准(GB3T50378-2014)同时废止。新版绿色建筑评价标准、广东省绿色建筑评价标准比 2014 年的版本“要求更严、内容更广泛”。该标准在修订过程中,总结了近年来我国绿色建筑评价的实践经验和研究成果,开展了143、多项专题研究和试评,借鉴了有关国外先进标准经验,广泛征求了有关方面意见。修订后的标准评价对象范围得到扩展,评价阶段更加明确,评价方法更加科学合理,评价指标体系更加完善,整体具有创新性。广东省绿色建筑评价标准扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告93(DBJ/T 15-83-2017)为广东省地方标准,自 2017 年 5 月 1 日起实施,原广东省标准广东省绿色建筑评价标准(DBJ/T 15-83-2011)同时废止。新版绿色建筑评价标准从七个方面对绿色建筑制定了评价标准,具体从节地与室外环境,节能与能源利用,节水与水资源利用,节材与材料资源利用,室内环境质量、施工管理、运营管理共 144、7 个方面对建筑设计的合理性、节能性、环保性进行评价,每类指标均包括控制项和评分项,其中控制项指标必须满足,评分项指标总分为 100分,每类指标评分乘以各自权重(见表 7-9-1)后的和为综合评分,其中施工管理和运营管理不存在于设计评价阶段。绿色公共建筑各类评价指标的权重表 7-9-1节地与室外环境节能与能源利用节能与水资源利用节材与材料资源利用室内环境质量权重0.160.280.180.190.197.9.3 绿色建筑等级本项目按广东省绿色建筑评价标准DBJ/T 15-83-2017 中二星A 级标准进行建设7.9.4 绿色建筑措施1、节地与室外环境(1)优化建筑形体组合,合理设置通风走廊,145、促进自然通风,创造适宜的室外风环境。(2)建筑及照明设计避免产生光污染。(3)场地内人行通道采用无障碍设计。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告94(4)充分利用场地空间有调蓄雨水功能的绿地和水体的面积之和占绿地面积的比例达到 30%;硬质铺装地面中透水铺装面积的比例达到 50%。2、节能与能源利用采用节能型变压器并按经济运行方式运行,提高功率因数,降低配电网络能耗。具体措施为:(1)项目结合场地自然条件,对建筑的体形、朝向、楼距、窗墙比等进行优化设计。(2)在灯具控制方式上,采取分区控制灯光或适当增加照明开关点,以减少不必要的用电,走道、楼梯、厕所等地方装设定时感应开关(声光控延146、时开关),节省用电。(3)合理选择和优化通风与空调系统,采用变频风机和变频空调,系统能耗的降低幅度不小于 15%。(4)建筑内电梯均使用节能型电梯,并采用节能控制方式。3、节水措施(1)积极推进“循环经济”理念,主要是为加强“节约用水、循环用水”的意识。(2)采取有效措施避免管网漏损。选用密闭性能好的阀门、设备,使用耐腐蚀、耐久性能好的管材、管件;室外埋地管道采取有效措施避免管网漏损;给水系统无超压出流现象;设计阶段根据水平衡测试的要求安装分级计量水表。(3)合理设计供水系统,给水系统无超压出流现象,用水点供水压力不大于 0.20MPa,且不小于用水器具要求的最低工作压力。(4)绿化灌溉采用高147、效节水的灌溉方式,并设置土壤湿度感应器、雨天关闭装置等节水控制措施。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告95(5)按照使用用途,对卫生间、绿化等用水分别设置用水计量装置、统计用水量。采用较高用水效率等级的卫生器具,用水效率等级达到 2 级。(6)建立健全节水责任制,严格节约办公、生活用水,严禁一切浪费水的现象。4、节材与材料资源利用(1)建筑造型要素简约,无大量装饰性构件。建筑中不使用不具备遮阳、导光、导风、载物、辅助绿化等作用的飘板、格栅和构架;不设立单纯为追求标志性效果的塔、球等异形构件。(2)土建与装修工程进行一体化设计施工。(3)现浇混凝土采用预拌混凝土。采用预拌砂浆。5、148、室内环境质量(1)建筑平面、空间布局合理,没有明显的噪声干扰;采用同层排水或其他降低排水噪声的有效措施,使用率不小于 50%。(2)建筑主要功能房间具有良好的户外视野,建筑中的主要功能空间能通过外窗看到室外自然景观,无明显视线干扰。(3)90以上的主要功能空间距楼地面垂直距离 1.2m 处的视线可及室外。(4)主要功能房间采光系数满足现行国家标准建筑采光设计标准GB50033 要求的面积比例大于等于 80%。(5)构件及相邻房间之间的空气声隔声性能达到现行国家标准民用建筑隔声设计规范 GB50118 中的低限标准限值和高要求标准限值的平均值;楼板撞击声隔声达到现行国家标准民用建筑隔声设计规范 149、GB50118中撞击声隔音单值评价量的要求,即小于等于65dB。(6)改善建筑的自然通风效果,建筑在过渡季典型工况下主要扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告96功能房间平均自然通风换气次数不小于 2 次/h 的面积比例不小于80%。7.107.10节能节能评价结论评价结论根据固定资产投资项目节能审查办法(国家发展改革委令第44 号),第六条“年综合能源消费量不满 1000 吨标准煤,且年电力消费量不满 500 万千瓦时的固定资产投资项目,以及用能工艺简单、节能潜力小的行业的固定资产投资项目应按照相关节能标准、规范建设,不再单独进行节能审查”。本项目年综合能源消费量 560.3 吨标150、准煤,年电力消费量 449.56万千瓦时,且用能工艺简单及节能潜力小的行业,按要求不再单独进行节能审查。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告97第第 8 章章 消防与安全措施消防与安全措施8.18.1劳动安全与卫生劳动安全与卫生8.1.1劳动安全1、工程施工期间,应遵守市政建设的规定,实施屏蔽封闭施工,以防师生和车辆闯入,造成伤亡事故;施工人员应持证上岗,做到各负其职,严禁无证上岗操作。2、对于进入项目内的施工单位,应制定行之有效的施工安全规范,并对属下员工进行职业安全教育,规定员工在施工时要佩戴安全帽,工作鞋及手套等劳动保护用品。3、高空作业、高辐射作业、带电操作应严格按照操作规151、程进行、并按规定用好安全带、防护镜等劳动保护用品。4、对项目运营期使用的各类机械要加强维修、保养,预防因机械故障造成人身安全事故。5、项目内所有用电设备的金属外壳或底座均应与接地装置良好连接,项目用地内各类建筑物、路灯杆等均按规范要求防雷装置,并符合有关规范的要求。6、易燃、易爆、高温、高压等对安全有特殊要求的仪器设备的安装使用需经批准,并健全审查、审验制度。大型精密仪器设备要由专人负责管理使用(需经培训考核合格,持上岗证方可上机操作)。操作人员要严格遵守操作规程,仪器运行时不得脱岗。8.1.2卫生1、项目应设专人负责区域内清洁卫生,在建设和运营过程中都应注重各类人员的工作环境,尤其是学生的学152、习环境,适当配备防暑扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告98降温、降噪、防电离等方面设备和装置,控制建设和运营过程中产生的各类职业危害,保障相关人员的身体健康。2、项目应按相关的规定配置卫生间、洗手池;同时项目内应配置少量必需药品,以应对紧急情况的发生。3、按有关规定向员工发放劳动保护用品,并定期组织员工进行身体普查,保证员工的身体健康。8.28.2消防消防措施措施1、建筑物间距及消防车道建筑物间的防火间距应符合建筑设计防火规范及高层民用建筑设计防火规范的规定。建筑物与建筑物之间以道路、平坦空地及绿地相隔,一旦发生火灾有利于火灾扑灭和控制。校区设环形道路,道路设计符合消防车通行要求153、,以利于消防车通行。2、建筑内部装修的防火各建筑单体需要进行内部装修时,其装修材料及各项消防措施应符合建筑内部装修设计防火规范(GB50222-95(2001))的规定。建筑吊顶及闷顶内的吸声、隔热、保温等构造不应采用易燃及受高温散发有毒烟雾的材料。3、建筑物的安全疏散按照建筑设计防火规范、高层民用建筑设计防火规范、汽车库、修车库、停车场设计防火规范等有关规定,对建筑物设防火分区及安全疏散设施。项目各人流出入口和通道及报警灭火装置处设置疏散指示照明和标识照明;建筑物内的安全通道、疏散走道、扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告99楼梯间和通行门等疏散设施都设安全疏散标志牌,便于寻找疏154、散路线,离开火灾现场。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告100第第 9 章章 建设管理模式、建设管理模式、人力资源配置人力资源配置与运行管理与运行管理9.19.1 建设管理模式建设管理模式根据粤府200612 号文广东省政府投资省属非经营性项目代建管理办法(试行)的规定,政府投资新建、改建、扩建的非经营性项目实行代建制。本项目计划申请部分财政资金,按照规定应实行代建制。xx市政府投资项目代建管理中心作为本项目的实施管理机构,在学校建设期间,需要配足专业技术人员加强项目管理,履行学校相关建设项目管理、现场施工监管、投资和工期控制,组织工程竣工验收等职责。9.29.2 人力资源配置人155、力资源配置本项目建成验收交付使用后,学校机构设立,根据实际需要,从招聘教师或市直其他学校管理人员中选拔任用学校行政人员,配齐行政班子。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告101第第 10 章章 项目实施进度项目实施进度10.110.1建设工期项目实施管理机构建设工期项目实施管理机构本项目由xx市政府投资项目代建管理中心负责组织从项目前期论证、项目报批、地质勘察、初步设计、概算编制等工作,拟初步设计及概算获批后,以概算为控制价,采用EPC模式进行建设。为保证工程建设顺利进行,拟委托项目全过程造价控制、监理,并以项目管理模式对项目进行造价控制和项目管理。由xx市政府投资项目代建管理中心156、负责办理通过招投标确定的设计、施工、监理的委托手续及签订相应的合同和协议等事项。10.210.2项目实施进度安排项目实施进度安排项目实施进度规划总原则是精心组织、充分准备,在保证建设质量的同时,尽量缩短建设时间。项目的建设工期拟为17个月,各个实施阶段进度安排如下:1、项目前期工作阶段:3 个月;2、初步设计:3个月;3、招投标阶段:2 个月;4、勘察、施工图设计阶段:2个月;5、施工阶段:12个月;6、竣工验收阶段:1个月。项目实施进度计划见下表:扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告102项目实施进度计划表表 10.2-1序号工作内容时间(月)2020 年2021 年456789157、101112123456781项目前期阶段32初步设计阶段33招投标阶段24勘测、施工图设计阶段25工程施工阶段126竣工验收1扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告103第第 11 章章招投标情况招投标情况11.111.1 招标内容及范围招标内容及范围本项目招标范围包括项目的施工图设计、监理、检测监测、施工以及与工程建设有关的设备、主要材料等的采购。上述招标范围为全部招标。11.211.2 招标的组织形式与方式招标的组织形式与方式本项目工程招标的组织形式为委托招标;招标方式为公开招标。根据中华人民共和国招标投标法实施条例、必须招标的工程项目规定等有关规定,招标建议依法采用公开招标方158、式确定具有相关资质和业绩的单位承担,以保证项目建设质量。本项目招标范围内的施工图设计、工程施工采用 EPC 方式招标,监理、检验监测、重要设备材料等单独招标,以上均采用公开招标的方式进行。11.311.3 对投标方要求对投标方要求按政府有关规定具有相关资质和业绩的单位。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告104招标详情表 11.3-1项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额(万元)备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察41方案及初步设计92施工图设计113建筑工程7734安装工程2372工程监理206重要设备材料504检测监测212其他情况说明:159、施工图设计、建筑工程、安装工程拟采用 EPC 方式招标。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告105第第 12 章章 投资估算与资金筹措投资估算与资金筹措12.112.1 投资估算投资估算12.1.1 投资估算的范围本项目投资估算编制范围包括xx市第二实验中学(一期)建设项目土建工程、给排水、供电、通风空调等安装工程,以及工程建设其他费用、预备费用。12.1.2 编制依据1、国家发展改革委、建设部联合发布的建设项目经济评价方法与参数(第三版、2006 年)。2、投资项目可行性研究指南。3、投资项目经济咨询评估指南。4、广东省建筑工程综合定额(2018 年)、广东省建筑工程计价办法(2160、018 年)。5、广东省安装工程综合定额(2018 年)、广东省安装工程计价办法(2018 年)。6、广东省、xx市有关建设工程定额及近期工程造价信息。7、其他有关经济法规和文件。12.1.3 投资估算说明1、建设单位管理费。按国家财政部关于印发基本建设财务管理规定的通知财建2016504 号文计算。2、工程建设监理费。参考国家发展改革委、建设部关于印发 建设工程监理与相关服务收费管理规定的通知发改价格2007670 号文计算。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告1063、前期工作咨询费。按原国家计委建设项目前期工作咨询收费暂行规定(计价格19991283 号文)、广东省物价局、广161、东省计委转发国家计委关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知(粤价20008 号文)进行计算。4、水土保持方案编制费。按照保监200522 号计算。5、环境影响咨询服务费。按照计价格2002125 号计算。6、勘察设计费。指建设单位委托勘察设计单位为建设项目进行勘察、设计等所需的费用。参考国家计委建设部工程勘察设计收费管理规定计价格200210 号文计算。(勘察费包含管线探测费、地形测量费。)7、工程造价咨询服务费。按照粤价函2011742 号文8、竣工图编制费。按照工程设计费的 8%计取。9、场地准备及临时设施费。按照建安费的 0.5%计取。10、工程保险费。具体根据投保合同计列保险费162、用,依据工程造价计价与控制(2010 版)计算,本项目按照建安工程费的 0.3%计列。11、施工图技术审查费。根据广东省物价局关于建筑工程施工图技术审查中介服务收费问题的复函粤价函2004393 号文计算。12、施工图预算编制费。参考国家计委建设部工程勘察设计收费管理规定计价格200210 号文计算。13、城市基础设施配套费。按粤价20193 号文计算。14、检验检测试验费。按建安工程的 2%。15、招标代理费。参考国家计委关于印发招标代理服务收费管理暂行办法计价格20021980 号文和关于降低部分建设项目扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告107收费标准规范收费行为等有关问题的163、通知(发改价格2011534 号)的规定进行计算。16、基本预备费按工程费用及工程建设其他费用之和的 5%计算。12.212.2 投资估算及资金筹措投资估算及资金筹措此次扩建xx市第二实验中学(一期)项目的总投资为 12477万元,其中:建筑工程费用 7734 万元,设备及安装工程费用 2876万元,工程建设其他费用 1273 万元,基本预备费 594 万元。详见项目总建设投资表 12-1。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告108表表 12-1 总建设投资估算表总建设投资估算表序号工程或费用名称估算金额(万元)技术经济指标占总投资的比例备注建筑工程(含装修)设备及安装工程其他费用164、合计单 位数量单位价值(元)一一工程费用工程费用77347734287628760 0106101061030340.230340.23497349785.04%85.04%(一)(一)教学综合楼教学综合楼292829285055050 03433343312460.512460.52755275527.51%27.51%1土建工程1931193112460.5155015.48%2安装工程050550512460.54.05%2.1给排水工程10610612460.5850.85%2.2消防工程757512460.5600.60%2.3电气工程15015012460.51201.20%2.4165、通风与空调工程11211212460.5900.90%2.5弱电工程626212460.5500.50%3装饰工程99799712460.57.99%3.1外墙装修工程37437412460.53003.00%3.2室内装修工程62362312460.55004.99%(二)(二)宿舍综合楼宿舍综合楼361836187247240 04342434215905.715905.72730273034.80%34.80%1土建工程2465246515905.7155019.76%2安装工程72472415905.75.80%2.1给排水工程13513515905.7851.08%2.2消防工程95166、9515905.7600.76%2.3电气工程19119115905.71201.53%2.4通风与空调工程14314315905.7901.15%2.5弱电工程808015905.7500.64%扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告1092.6热水工程808015905.7500.64%3装饰工程1153115315905.79.24%3.1外墙装修工程47747715905.73003.82%3.2室内装修工程67667615905.74255.42%4电梯工程6060部23000000.48%(三)(三)值班室值班室6 66 62424250025000.05%0.05%1土167、建及安装工程442415500.03%2装饰工程22240.02%2.1外墙装修工程11243000.01%2.2室内装修工程11245000.01%(四)(四)架空及连廊架空及连廊11111111110011001001000.09%0.09%(五)(五)地下建筑地下建筑3223223232354354850850416541652.84%2.84%1土建工程17917985021001.43%2土石方及基础工程1051058500.84%2.1土石方工程13138501500.10%2.2基坑支护工程68688508000.55%2.3桩基工程24248502800.19%3安装工程323168、28500.26%3.1给排水工程998501000.07%3.2消防工程77850800.06%3.3电气工程10108501200.08%3.4通风工程66850700.05%4装饰工程38388500.30%4.1室内装修工程38388504500.30%(六)(六)室外工程室外工程849849111111111960196015.71%15.71%1绿化工程989816298.58600.79%扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告1102道路工程28828823968.51202.31%3园建工程969623968.5400.77%4室外给排水工程360360项23968.169、51502.89%5室外电力、电信管沟工程487487项23968.52033.90%6景观照明工程264264项23968.51102.12%7标识标志2424项30340.280.19%8300 米跑道8080个18000000.64%97 人足球场5050块15000000.40%10篮球场3030块21500000.24%11羽毛球场5656块7800000.45%12绿化围墙2121m5294000.17%13实体围墙1515m2965000.12%14绿建二星919130340.2300.73%(七)(七)设备设备5045045045044.04%4.04%1教学设备384384班170、241600003.08%2厨房设备120120人120010000.96%二二工程建设其他费用工程建设其他费用127312731273127310.20%10.20%1前期咨询费22220.18%计价格 1999 1283 号文2环境影响评价费13130.10%计价格2002125 号3工程造价咨询服务费74740.59%粤价函2011742 号文4城市基础设施配套费1641641.31%粤价20193 号5白蚁防治费990.07%粤价2002370 号文6建设单位管理费1651651.32%财建2016504 号8勘察费41410.33%工程勘察设计收费管理规定 计价格2002109设计费171、2052051.64%扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告111号9.1方案及初步设计费92920.74%9.2施工图设计费1131130.90%10竣工图编制费16160.13%11施工图审查费16160.13%12检验监测费2122121.70%含工程检测费、材料进场检测费、室内环境污染检测费等。按建安工程的 2%13工程监理费2062061.65%发改价格2007670 号14招标代理服务费45450.36%发改价格2011534 号15工程保险费32320.26%16场地准备及临时设施费53530.42%建标2007164 号三三预备费用预备费用5945945945944.172、76%4.76%1基本预备费5945944.76%2涨价预备费000.00%合计合计7734773428762876186718671247712477100.00%100.00%扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告11212.312.3 资金筹措资金筹措12.3.1资金来源项目建设资金由xx市财政资金拔款。12.3.2资金使用计划本项目计划实施周期为 17 个月,从 2020 年 4 至 2021 年 8 月,2020 年和 2021 年拟投入资金分别为 5000 万元、7477 万元。具体项目资金筹措和分年投资计划表如下所示:表表 12-7投资使用计划与资金筹措表投资使用计划与173、资金筹措表序号项目合计2020 年2021 年1总投资12477500074771.1建设投资12477500074771.2建设期利息1.3流动资金2资金筹措12477500074772.1财政资金12477500074772.2建设单位自筹扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告113第第 13 章章 财务分析及评价财务分析及评价13.113.1 财务分析依据财务分析依据1、建设项目经济评价方法与参数(第三版)国家计划委员会、建设部 2006 年 7 月颁发。2、投资项目经济咨询评估指南 中国国际工程咨询公司1998。3、其他有关经济法规和文件。13.213.2 运行运行费用估算费174、用估算项目建成后,需要支付的运营费用包括教职工工资、水电费、燃气费、维修费用等。学校食堂按盈亏平衡考虑,不纳入财务分析。1、教职工工资教职工共 65 人,参照市直同类学校工资标准,聘为专业技术岗位教师年平均工资(含年终一次性绩效奖金)标准为:高级约 160000元、中级 131482 元、初级 113057 元。按高级职称 10 人、中级职称40 人(含管理人员)、初级职称 15 人测算,每年市财政需拨付学校教职工工资约 711.51 万元。2、水费本项目年用水约为 9.18 万吨,按 3 元/吨(含污水处理费)估算,本项目年水费为 27.55 万元。3、电费项目年用电约为 449.56 万度175、,按 0.56 元/度估算,本项目年电费为 251.75 万元。4、燃气费扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告114本项目年燃气用量为 9 万立方米,按 3.65 元/立方米估算,本项目年燃气费为 32.85 万元。5、维修费本项目年维修费用按项目建设投资的 1%计算,约 124.77 万元/年。6、合计本项目年运营费用合计为 1115.58 万元/年。13.313.3财务分析财务分析本项目属于基础教育基础设施建设项目,不以盈利为目的。项目建成后,学校在财政的支持下,可以实现财务可持续性。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告115第第 14 章章 社会效益分析社会效益分176、析14.114.1社会效益分析社会效益分析在我国大力发展基础教育的大背景下,本项目的建设有着重要的意义。解决榕城区不断增长的教学需求,提供更多的优质教学资源。本项目的社会影响分析,坚持“以人为本”的原则,强调项目的各个利益群体(政府、项目业主、周围受影响居民、将来入学的学生等)都要不同程度与项目发生关系,项目的规划、设计与实施都要考虑项目不同利益群体的态度、意见与要求,并尽量能满足他们的不同需要。重视项目对人与社会因素影响的分析,增强项目决策的透明度与民主化,着重考虑项目过程中社会因素的变化,充分发挥人的主观能动性。项目的社会影响分析详见下表:建设项目的社会影响分析表表 14.1-1序号社会因177、素影响范围、程度可能出现的后果措施建议1对居民收入的影响一般正面影响,建设期间会提高从事该项目建设的有关材料供应商、施工人员、运输行业等的收入。2对居民生活水平与生活质量的影响较大正面影响,项目建设将改善基础教育环境,为居民子女提供优质教育学位。进一步加强监控,切实保障当地居民的利益。3对居民就业的影响一般正面影响,提供一定的就业机会。通过项目建设和管理社会化,提供就业机会。4对不同利益群体的影响较小负面影响,施工污染物对居民产生一定影响。确保文明施工,加大环保力度;做好拆迁安置工作5对弱势群体利益的影响较大正面影响,更好地弱势群体提供优质教育机会。6对地区文化、教育、卫生的影响一般正面影响,178、促进社会文化、基础教育,有利于社会事业扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告116进步。7对地区基础设施、社会服务容量和城市化进程的影响一般正面影响,推动了基础教育设施建设,社会服务容量增大。8对少数民族风俗习惯和宗教的影响一般正面影响,提供基础教育,促进全社会的安定团结。14.214.2项目与所在地互适性分析项目与所在地互适性分析本项目为公办中学,属于社会事业项目。随着xx市教育事业的迅速发展,本项目的建设既满足创建教育强市的需要,而且也能进一步加强优质教育资源配置,促进基础教育发展,以适应新时期产业发展的需要。在项目的开发建设过程中,不同利益群体,他们各有各的角色分工,因而群体利179、益也有所不同,项目建设和规划内容与东莞市基础教育需求结构进行较好的衔接,与当地社会环境的相互适应。社会对项目的适应性和可接受程度分析表 14.2-1序号社会因素相关者相关者的兴趣对项目的态度、要求影响程度措施建议1不同利益相关者附近居民建设效果、施工期、投入使用时间文明施工、增加美化环境大正确处理矛盾与冲突材料供应商、设计方、监理方、施工方价格、建设要求价格有竞争力,技术要求合理大尽可能进行公开、公正的招标解决问题2当地组织机构政府有关部门建设规模、效果、时间支持项目建设、关注项目建设中的经济、美观和适用程度较大积极引进社会资金项目单位建设规模、效果、时间较大协调相关部门工作,做好前期准备,落180、实施工进度项目具体实施单位(施工、设计、监理等)建设规模、效果、时间较大严把各项工作质量关,加强各项工作的前期检查和后期监督扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告1173当地社会环境条件地区特色与文化与地区的气候特征、文化特色相协调建筑形象应该可以体现校园建筑的气质和文化内涵大重视设计技术设计方案的效果、设计收费技术方案可行,施工方案合理,工程费用有竞争力大加强项目建设管理组织,采用公开招标选取最佳合作单位施工技术技术要求、价格大监理工程监管复杂程度、监理收费大市政配套较好因此,项目的建设与社会总体上能互相适应,协调发展。14.314.3社会评价结论社会评价结论本项目的建成将提供更多181、的中学学位,有利于提高榕城区的教育文化水平,缓解了教育学位需求与教育资源不足的问题;有利于创建和谐社会;有利于促进人民安居乐业和社会的和谐稳定。本项目的国民经济效益和社会效益良好,社会评价可行。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告118第第 15 章章项目项目风险分析风险分析本项目的建设不但要耗费大量资金、物资和人力等宝贵资源,且具有一次性和固定性的特点,一旦建成,难于更改,因此需进行项目的投资风险分析。考虑到本项目建设单位为非盈利性机构,对其投资进行风险分析主要以定性分析为主。15.115.1项目主要的风险考虑因素项目主要的风险考虑因素本项目整个过程中可能出现的风险有多种类型,可182、能产生风险主要有如下几方面:社会稳定风险、市场风险、技术风险、工程风险、经营风险、财务融资风险、外部协作条件风险和不可抵抗的外力风险。1、征地拆迁风险项目位于广东省xx市空港经济区空港大道粤东肿瘤医院用地东侧,凤美中学校内,项目用地已落实,不涉及征地拆迁、敏感目标及历史矛盾等。不存在征地风险(社会稳定风险)。2、市场风险本项目为基础教育设施项目,不存在市场风险。3、技术风险在本项目进行过程中由于制度上的细节问题安排不当带来的风险,称为技术风险。这种风险的一种表现是延期,工程延期将直接导致项目不能按时“交钥匙”,影响学校的使用和正常的教学运营,严重的有可能导致项目的放弃。另一种情况是工程缺陷,指183、施工建设过程中的遗留问题。该类风险可以通过制度安排上的技术性处理扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告119减少其发生的可能性。因此,项目的建设时间安排非常紧迫,项目前期策划、招标、设计、施工等过程中出现一点问题都可能导致项目工期的延误。因此,项目技术风险较大。4、工程风险工程风险主要指项目选址所在地的工程地质条件、水文地质条件的风险。本项目建设对工程地质条件和水文地质条件要求不高,但项目建设场地属于沿海区域,地震、台风等自然因素将对项目单体产生比较大的影响。如果工程地质、水文地质条件与项目建设要求不符,将在很大程度上影响项目的建设和运营。且由于上述提到的本项目建设时间紧迫,勘察、设184、计、施工等均时间紧迫,其中任何环节出现问题,均会对项目的工期和交付使用产生较大影响,因此,本项目的工程风险较大。5、外部协作条件风险外部协作条件风险主要是供电、交通、给排水、通讯、消防、环保等市政基础配套设施是否具备和完善,如果上述条件不具备,将会大大增加项目的投资,延误项目工期,对项目的建设和实施都非常不利。6、不可抗拒的外力风险本项目和其它许多项目一样要承担地震、火灾、江水和暴雨等不可抵抗而又难以预计的外力的风险。特别是本项目建设工期中将经历台风季,台风、暴雨等不可抗力导致工期延误的风险较大。15.215.2本项目风险的规避和分担本项目风险的规避和分担应付风险的机制有两种。一种机制是规避,185、即以一定的措施降扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告120低不利情况发生的概率;另一种机制是分担,即事先约定不利情况发生情况下损失的分配方案。这是本项目合同中的重要内容。国际上在各参与者之间分担风险的惯例是:谁最能控制的风险,其风险便由谁承担。1、征地拆迁风险上文也提到,本项目地块权属归榕城管控单元 H-01 地块,不存在征地风险(社会稳定风险)。2、市场风险的分担本项目不需考虑市场风险。3、技术风险的规避技术风险是由于项目建设单位在与承包商进行工程分包时约束不严或监督不力造成的,所以项目建设单位应完全承担责任。对于工程延期和工程缺陷应在分包合同中做出规定,与承包商的经济利益挂钩。186、项目建设单位还应在工程费用以外留下一部分维修保证金或施工后质量保证金,以便顺利解决工程缺陷问题。对于影响整个工程进度和关系整体质量的控制工程,项目建设单位还应进行较频繁的期间监督。虽然项目建设工期紧迫,但为了将技术风险降至最低,应充分借鉴国内外的成功经验,在项目设计、建造、安装等阶段,采用公开招标方式,在项目建设全过程中还将组织力量对技术难题进行攻关,将风险降至最低。在初步设计评审、施工图审查、基坑支护设计评审等环节严格把关,在项目施工前组织专家对施工方案进行专题论证,确保施工安全和使用安全。4、工程风险的规避虽然本项目建设工期紧迫,勘察、设计、施工等安排都非常紧促,但在项目实施阶段还是应对项187、目选址进行全面准确地开展地质扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告121勘探工作,以便为项目设计提供可靠的基础数据,项目设计、施工时也应本着认真负责的态度开展设计、施工工作,充分考虑各种风险,做好各项防范措施,以降低项目建设的工程风险。5、外部协作条件风险的规避由于项目时间紧迫,项目地块周边目前的供电、给排水、通讯、消防等市政基础配套设施尚不完善,若是由于项目地块周边市政基础配套设施不完善影响了工程的交付使用,后果是非常严重的,因此,项目的外部协作条件风险较大,但目前项目地块周边的市政建设力度不断加大,供电、交通、给排水、通讯、消防、环保等各项市政基础配套设施工程正在抓紧推进,确保能188、够解决xx市第二实验小学的各项市政基础配套设施需求的问题。6、不可抵抗外力风险的分担这种风险具有不可预测性和损失额的不确定性,有可能是毁灭性损失。而政府和建设单位都无能为力。对此,一方面可以依靠保险公司承担部分风险,这必然会增大工程费用,对于大型项目往往还需要多家保险公司进行分保;另一方面,考虑到本项目建设周期将遭遇台风季,台风、暴雨等不可抗力导致工期延误的风险较大,项目在设计、施工阶段就应充分考虑相关风险,预留并采取相应的预防措施,尽量将台风、暴雨等不可抗力风险降至最低,确保工程保质保量如期交付使用。15.315.3风险分析结论风险分析结论根据以上建设工程对社会的影响分析、建设项目与所在地区189、互适性分析以及社会效益分析等,可以看出,项目的建设具有显著的社会效益,必定备受多方的关注和支持。虽然在建设和营运过程中扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告122都会产生一定的负面影响,但是只要措施得当,一定可以将负面影响降到最低,使其正面影响最大化,实现项目建设的最终目的。因此,本工程的建设是合理可行的,符合社会发展需要,是利国利民的好事,应该尽快实施,发挥其巨大的社会效益和经济效益。此外,考虑到项目建设工期紧迫等因素,项目组织管理、勘察、设计、施工等阶段应充分考虑相应的风险防治和化解措施,将项目风险降至最低,确保项目保质保量如期交付使用。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研190、究报告123第第 16 章章结论与建议结论与建议16.116.1结论结论1、扩建xx市第二实验中学(一期)项目的建设符合广东省人民政府办公厅关于增加幼儿园中小学校学位和优质教育资源供给的意见(粤府办201767 号)文件精神,增加了xx市优质中学学位供给,解决了优质中学学位缺口问题,优化了xx市的教育资源。2、xx市第二实验中学选址位于xx空港经济区凤美街道空港大道南侧,项目周边为城市次干道,交通便利,有利于项目建设物资运输。3、项目规划用地 47939m2,总建筑面积为 30340.2m2,其中计算容积率面积为 28390.2m2,一期计划服务学生规模 1200 人。项目建设用地及建筑面积符191、合广东省义务教育标准化学校标准,建设规模合理。4、项目主要建设内容包括一栋五层教学综合楼、一栋九层宿舍综合楼及室外工程。项目建设期 17 个月,从 2020 年 4 至 2021 年 8月。5、项目投资约为 12477 万元,其中:建筑工程费用 7734 万元,设备及安装工程费用 2876 万元,工程建设其他费用 1273 万元,基本预备费 594 万元。项目资金来源为xx市财政资金拔款。6、本项目建设有较好的社会效益。扩建xx市第二实验中学(一期)项目可行性研究报告124综上所述,本项目可行。扩建xx市第二实验中学(一期)项目的建设,是全面落实国家、省、市长期教育改革及发展规划纲要的需要、符192、合广东省建设教育强省的需要、改善民生、贯彻落实人才强市战略,进一步增加xx市的整体教育综合实力,促进xx市的教育事业的发展,实现xx市社会经济与文化教育的持续协调发展,项目建设是非常必要的。项目的建设规模合理,建设工程技术问题完全可以解决,资金来源渠道明确,项目财务评价可行,经济效益和社会效益良好。因此,项目可行。16.216.2建议建议1、在初步设计阶段,应结合使用功能要求,细化功能分区方案,优化暖通、供电、给排水等方案设计,使项目建设方案更加完善,投资规模更趋合理。2、本项目投资比较大,资金能否及时到位将直接影响项目的进度,需要进一步确定和落实资金,合理安排落实各期资金。3、鉴于本项目建设条件良好,建议有关部门加快对项目的评估批复工作,使项目尽早开展后续设计和建设实施工作。
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