1、青山小学大课间（篮球项目）活动方案一、活动宗旨为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人参与、健康第一”为办学理念，把开展大课间篮球活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与篮球的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、活动时间及形式1大课间活动时间为每天上午第一节课上课前35分钟。2大课间活动先全员做广播操。再按年级分项目分块篮球活动。三、活动流程1、当响起运动员进行曲时，各班学生依次按规定的楼道下楼梯，进入指定2、场地。2.集体整队做广播操。3.广播操做完后由班主任带领学生进入规定场地进行篮球游戏活动。4.当提示整理运动的音乐响起时，各班尽快收拾活动器材并整队，然后全体学生做放松操5.放松操后，各班按规定的路线进入教室，做好上课准备。四、活动要求 1.有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，严格按照学校规定的路线上下楼道，体育教师参与技术指导。 2.各项目活动限在规定的活动区域进行。3.班主任要带领学生积极参加活动，全程参与，及时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。五、活动内容 星期年级二三四五一年级1.高低运球2.抛接球1.原地滚球2.绕圈运球1.高低运球2.抛接球1.原地滚球2.绕3、圈运球二年级1.高低运球2.抛接球1.原地滚球2.绕圈运球1.高低运球2.抛接球1.原地滚球2.绕圈运球三年级1.高低运球2.原地传球1.砸地接球2.绕圈运球1.高低运球2.原地传球1.砸地接球2.绕圈运四年级1.高低运球2.原地传球1.砸地接球2.绕圈运球1.高低运球2.原地传球1.砸地接球2.绕圈运五年级1.曲线运球2.原地传球1.运球追逐2.上篮.投篮1.曲线运球2.原地传球1.运球追逐2.上篮.投篮六年级1.运球追逐2.上篮.投篮1.曲线运球2.原地传球1.运球追逐2.上篮.投篮1.曲线运球2.原地传球说明：1.两个项目活动时间大约各5分钟，当提示音乐响起时进行下一个项目。2.各班暂时4、按以上内容进行活动，以后逐步完善。3.如有好的建议与体育组交流。 青山小学 20122附一：篮球活动场地安排附二：篮球游戏规则附一：篮球活动场地安排1、 一至四年级篮球活动和五、六年级的曲线运球、原地传球在操场，广播操后队形不变，四人一组进行篮球活动。2、 上篮、投篮在篮球场、排球场。篮球场地安排：从东到西分别为五、六年级的一、二、三班。排球场地安排：从东到西分别为五、六年级的四、五、六班，每班两个篮筐。附二：篮球游戏规则1.一、二年级原地抛接球：前后左右四人一组，一人抛，下一位同学接，四人循环边数数边抛接球，最先传到100个的组为胜。2.一至四年级高低运球：前后左右四人一球，第一轮每人左、右5、手高运球（球反弹高度超过腰部）各5下，完成后抛给下一位同学，依次进行。第二轮每人左、右手低运球5下,完成后抛给下一位同学，依次进行。每组四人最先完成的为胜。3.一、二年级原地滚球：前后左右四人一球，四人循环边数数边双手碰球后滚给下一位同学，最先滚到120个的组为胜。4.一至四年级绕圈运球：前后左右四人原地站立成圆形，第一轮每人右手按逆时针方向绕圈运球回到原点抛给下一位同学，每人运一次。第二轮左手按顺时针方向绕圈运球回到原点抛给下一位同学，每人运一次。两轮后最先完成的组为胜。5.三至六年级原地传球：前后左右四人一组，四人循环边数数边双手胸前传球、双手头上传球、单手左右手胸前传球各50个，最先传到6、150个的组为胜。6.三、四年级砸地接球: 前后左右四人一组,拿球人在中心点用力往地上砸球，球的高度越高越好，最低不得低于自己的身高，下一位同学在球下落时接住球。接球后砸球，第三位同学接球，循环进行。7.五、六年级曲线运球：前后四人一组，四人成一条直线，第一人向后曲线运球绕过其余三人，再向前运球绕过两人后回到原位把球传给第二人。第二人向后曲线运球绕过每一人，再向前绕过每一人回到原位后传给第三人。其余两人运球方法同上。注意第二、第三人一定要向后、向前曲线绕过每一人再回原位。7.五、六年级运球追逐：在排球场或篮球场三分区以外区域内，12人为一组。其中两人运球，其余同学分散场内移动。如运球者在边运球边追逐中，触及谁的任何部位，则交换练习。手中没有球触及对方不计。移动者被迫出场计被触出。8.五、六年级上蓝、投篮：每班一个篮球场或排球场北面的两个篮筐。学生从篮筐两侧45度角上篮或投篮，每侧大约8人。