1、南桥新城 07 单元德丰路小学S o u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l南桥新城 07 单元德丰路小学South Bridge Park,Unit 07 Wheelock Road Primary School南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lCONTENTS目录设计概念Design ConceptProject BackgroundDesign Concept2、Architectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计Perspective小透视说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lProject Background 项目背景Project BackgroundDesign ConceptArchitectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计Persp3、ective小透视说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l项目背景Project Background基地位置上海Shanghai二类住宅组团用地三类住宅组团用地社区服务设施用地初级中学用地小学用地幼托用地商业金融用地医疗卫生用地商务办公用地办公绿地防护绿地供应设施用地道路广场用地社会停车场用地水域用地区位分析南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima r4、y Sch o o l项目背景Project Background气候及日照条件南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lProject BackgroundDesign ConceptArchitectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计Perspective小透视Design Concept 设计概念说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Pa5、rk,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l设计概念Design Concept低碳 花园小学花园城市生态Garden设计概念南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l设计概念Design Concept可玩可见适当开放设计概念Garden南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l 城市 奉6、贤区的规划定义为“生态城”，那么，在此城中的所有建筑都应该遵循这一设计理念。建筑是城市中的组成部分，对于德丰路小学，亦需要融入到城市中。作为特殊的功能，其的外在表现为小学，同时，对于城市，它的表现不可仅为工作日的学校以及休息日的不可进入的地块，而是要同时为城市与区域服务。结合小学的表现特性，可以将其作为城市公园存在于其中。小学的意义并不仅仅在于作为周围社区的一个附属建筑，更是为这一个区域提供多一个充满读书声、孩子嬉笑声的地方，为城市提供多一个弥漫泥土芬芳与花鸟呢喃的所在。建筑 建筑通常被视为一个容纳各种功能空间的盒子，在这样的盒子中，我们只做预定的事情，即使是孩子们也是这样。传统的学校仅是几个7、条状的盒子按照功能排布在限定的场地中，围绕着运动场地。这样的建筑排布形式同样可以复制于住宅建筑、商业建筑甚至工厂建筑。那么，什么是孩子们的地方？他们需要什么样的地方？我们的学校中，环境依旧占据了设计的主导地位。将地块进行划分，设置高差和线条，建筑按照这样的地块的形态从划分的区域中生长出来。在此环境中生长出来的建筑就犹如一个舞者，在仅属于她的舞台上舞动霓裳，舒展身躯，充满活力。摒弃呆板的整齐排列方式，赋予环境与建筑张力。舞者和着孩子们的欢笑，在和风中摆动舞姿。犹如一个永远为其观众带来愉悦的独步舞者，四季都安静地看着身边的孩子们在自己的羽衣中穿梭。平面布局 各种空间的平层联系由走廊完成，纵向联系亦8、仅仅是楼梯。各种空间似乎只是尽力挤在一个最经济最狭小的建筑体量中。没有惊喜，带着黯淡的心情从楼的这一端走到另一端，走上楼梯，又是一层楼的重复每一个空间似乎都带着同样的性格。实际上，小学中的空间是存在不同性格的。有普通教室的严肃认真，音乐形体教室的灵动活跃，美术书法教室的平静悠然而这样不同的性格使得它们所需要的周围空间也应有不同的个性色彩。普通学习教室需要有安静的氛围，同时又不乏可以休息交流的空间，以让孩子们在最节约的时间中充分享受课间十分钟的生活。音乐形体教室的周围空间也需要有一定的可变性，使得其能适应这类艺术教室的作用，可以形成或大或小的展示排练空间，甚至只是孩子们用以自娱自乐的小型秀场。每9、一种教室都有其各自的性格，在平面布局中，运用坡道、大台阶、悬挑、错动等空间的变化，创造不同教室所需要的不同氛围。建筑的平面布局亦如这位舞者的舞步。在不同的音乐中，采用不同的舞步，或平静、或活跃、或激烈、抑或是完全的静止，仅由观众细心聆听这样静止中的蓄势待发。细节设计 小学中最基本的就是各类教室空间。传统建筑中，无论是普通教室还是专业教室，均是由走廊贯穿之，而走廊仅仅是作为交通用。孩子们在学校中的生活是由上课与课间组成的。在这样的传统小学中，上课的时间得以保证，而课间的十分钟却让孩子们无处可去。狭窄的走道使得孩子们不得不在课间也依旧在教室中，远离阳光与绿地。我们所创造的空间，是为了丰富孩子们的学10、习生活，不仅是课上，同时更重要的是课外生活。间隔放大的走廊形成了整条走廊中的一个集中点，无论是人群走向还是视线走向，都自然地向这个放大空间靠拢。而传统教室中，紧密连在一起的各个教室，也可以在相互间分隔开一段距离，形成一条通道，创造出教室一侧的露台，将孩子们的视线引向另一侧的开阔空间，在最大的范围中接触绿地与阳光。台阶在这里不仅仅是一个用于交通作用的设置，同时，改变其的高度与宽度，形成一个自然的交流与休息空间，而随着踏步高度与宽度的不同，亦可形成一个个小型的秀场，满足与释放孩子们成为焦点的欲望。对于大教室，需要一些坡度。而这样的坡度在很多时候都被消化在建筑内部，为了做出坡度而形成坡度。孩子的天性11、是爱探险的，在这样坡度的教室顶，运用草坡形成孩子们嬉戏的另一场所，或是作为运动场的看台，都让这样具有坡度的建筑性格在室内与室外都得到了功能、表现与情感的释放。设计概念Design Concept设计说明南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l由谁形成 为谁而用孩 子 们 的 回 忆 将 是 学 校 建 筑 的 真 正 主 人设计概念Design Concept南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e 12、lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l设计概念Design ConceptSITE重塑地形创造多层次交流活动空间基地多重可能性地形生成图草坡看台草坡+沙地草坡草坡+风雨操场休息广场沙地水池灌木丛乔木丛南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l设计概念Design Concept微缩立体化花园学校建筑与环境共生多层次的学校交流活动空间建筑生成图南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe 13、e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l传统模式建筑与场地共生活动场地创新模式低年级低年级中年级中年级高年级高年级传统模式创新模式创新模式设计概念Design Concept室外活动空间南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l普通教室传统模式创新模式普通教室 教室间无间隔 教室间有间隔，可有视线交流，并形成平台，作为公共活动区设计概念Design Concept室内活动空间南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge14、 Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l走廊普通教室走廊普通教室 走廊仅作为交通空间，学生缺乏驻足的交流活动空间 扩大走廊交流活动空间设计概念Design Concept传统模式创新模式室内活动空间南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l传统桌椅式阅览空间台阶式阅览空间 单一阅读姿势与交流活动状态 台阶式阅览空间创造多种阅读姿势与交流空间设计概念Design Concept室内活动空间传统模式创新模式南桥15、新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l自然教室自然教室 自然教室与普通教室相同，则缺少了课堂的可变性以及学生与自然亲近的机会 增加室外平台，使学生便于观察与亲近自然，使得真正实现自然课的意义设计概念Design Concept室内活动空间传统模式创新模式南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l平台活动场地平台活动场地 平台活动场地，单一的活16、动交流方式 台地式活动场地与平台相结合，创造多种活动交流空间设计概念Design Concept室内活动空间传统模式创新模式南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lProject BackgroundDesign ConceptArchitectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计Perspective小透视Architectural Scheme 建筑方案说明与估算南桥新城 07 单17、元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l鸟瞰图南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l鸟瞰图南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l入口透视南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit18、 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l透视图南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l沿街透视南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme总建筑面积 21346.6 用地面积 27861 一层建筑面积 7376.8 二层建筑面积 4425.6 三层建筑面19、积 5019.3 四层建筑面积 4524.9 建筑占地面积 7376.8 建筑密度 26.4%容积率 0.766 普通教室（）2285.7 公共教学用房（）2593.7 多功能教室（）273.5 合班教室（）129.5 图书阅览室（）421.3 科技活动室（）157.3 心理咨询室（）88.2 网络控制室（）58.9 体质测试室（）34.4 体育活动室（）1430.6 体育馆（）623.9 风雨操场（）806.9 专用教室（）2755.4 自然教室（）455.0 音乐教室（）507.2 形体教室（）152.2 美术教室（）310.1 书法教室（）144.0 多媒体语言教室（）314.6 计算机20、教室（）507.2 劳动技术教室（）365.7 其它 餐厅（）1148.6 办公用房（）835.3 设计说明：城市 奉贤区的规划定义为“生态城”，那么，在此城中的所有建筑都应该遵循这一设计理念。建筑是城市中的组成部分，对于德丰路小学，亦需要融入到城市中。作为特殊的功能，其的外在表现为小学，同时，对于城市，它的表现不可仅为工作日的学校以及休息日的不可进入的地块，而是要同时为城市与区域服务。结合小学的表现特性，可以将其作为城市公园存在于其中。小学的意义并不仅仅在于作为周围社区的一个附属建筑，更是为这一个区域提供多一个南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,U21、nit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l总平面图0 2 481220M南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l步行流线主入口次入口车行流线聚集区聚集区卸货区聚集区聚集区入口广场车行流线步行流线入口广场卸货区聚集区空间节点入口流线分析建筑方案Architectural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prim22、a ry Sch o o lv v 运动场地室外活动空间室外活动空间室外活动空间过厅室外活动空间过厅体育馆 入口广场室外活动空间运动场地空间节点入口广场公共空间分析建筑方案Architectural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l专用教室普通教室体育馆音乐形体教室多功能厅普通教室餐厅办公区停车处家长等待区门卫功能分区建筑方案Architectural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,U23、nit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l多功能室 实验文体教室行政办公学生公共空间垂直交通阅览多功能室室外体育厨房后勤茶水处教室各层功能分区建筑方案Architectural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme多功能室体育馆 过道普通教室准备室后勤餐厅楼梯台阶式活动空间一层平面图0 2 481220M南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r24、 i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme普通教室台阶式活动空间计算机教室准备室行政办公餐厅楼梯茶水处二层平面图0 2 481220M南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme台阶式活动空间楼梯普通教室准备室茶水处会议室 行政办公实验文体教室三层平面图0 2 481220M南桥新城 07 单元德丰路小25、学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme台阶式活动空间楼梯普通教室准备室茶水处 实验文体教室四层平面图0 2 481220M南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l门厅Lobby灵活可变性空间多功能厅展览Exhibition集会Assembly餐饮/演出Restaurant/Performance建筑方案Archite26、ctural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l灵活可变性空间体育馆建筑方案Architectural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme 门厅空间采用可拆卸隔断，使其可根据需要，在完全开放空间与完全闭合空间之间任意变化。南桥新城 07 单元德丰路小学So27、 u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l立面图建筑方案Architectural Scheme南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Architectural Scheme立面图南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l建筑方案Arch28、itectural Scheme1-1 剖面图2-2 剖面图剖面图1:4001:400南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l技术指标建筑方案Architectural Scheme总建筑面积 21346.6 用地面积 27861 一层建筑面积 7376.8 二层建筑面积 4425.6 三层建筑面积 5019.3 四层建筑面积 4524.9 建筑占地面积 7376.8 建筑密度 26.4%容积率 0.766 普通教室（）2285.7 公共教学用房（）2593.7 多29、功能教室（）273.5 合班教室（）129.5 图书阅览室（）421.3 科技活动室（）157.3 心理咨询室（）88.2 网络控制室（）58.9 体质测试室（）34.4 体育活动室（）1430.6 体育馆（）623.9 风雨操场（）806.9 专用教室（）2755.4 自然教室（）455.0 音乐教室（）507.2 形体教室（）152.2 美术教室（）310.1 书法教室（）144.0 多媒体语言教室（）314.6 计算机教室（）507.2 劳动技术教室（）365.7 其它 餐厅（）1148.6 办公用房（）835.3 南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge P30、ark,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lProject BackgroundDesign ConceptArchitectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计Perspective小透视Sustainable Design 可持续设计说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l可持续设计Sustainable Design31、技术应用南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l可持续设计Sustainable Design屋顶绿化新鲜空气露台百叶遮阳雨水渗透与收集应用当地资源材料加热系统的独立控制性照明系统的独立控制性高效节水技术节能灯应用舒适的公共空间中水系统Green RoofFresh Air TerranceFacade ShadingLocal Construction MaterialIndependent Heating SystemIndependent Illuminati32、on SystemHigh Efficient Water SavingEnergy saving LampComfortable Public SpaceGray Water SystemRain WaterInfiltration and Collection技术应用南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l可持续设计Sustainable Design教育综合应用南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Wh33、e e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lProject BackgroundDesign ConceptArchitectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计Perspective小透视Perspective 小透视说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l小透视小透视Perspective南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i34、 d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lProject BackgroundDesign ConceptArchitectural SchemeSustainable DesignCost Estimate项目背景设计概念建筑方案可持续设计说明与估算Perspective小透视Cost Estimate 说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l结构方案设计说明一、设计依据1、建筑设计方35、案；2、现行国家、上海市及行业的有关规范及规定，主要如下：建筑结构可靠度设计统一标准 GB50068-2001建筑工程抗震设防分类标准 GB50223-2008建筑结构荷载规范（2006 年版）GB50009-2001混凝土结构设计规范 GB50010-2002高层建筑混凝土结构技术规程 JGJ3-2002建筑抗震设计规范 GB50011-2001建筑地基基础设计规范 GB50007-2001建筑设计防火规范 GB50016-2006地基基础设计规范 DGJ08-11-1999建筑抗震设计规程 DGJ08-9-20023、本工程建筑抗震设防类别除教师办公楼为标准设防类（即丙类）外，其余的教学用36、房（含风雨操场）均为重点设防类（即乙类）；4、本工程建筑的设计使用年限均为 50 年，结构安全等级为二级，地基基础设计等为甲级；5、本工程抗震设防烈度为 7 度，设计基本地震加速度值为 0.10g，设计地震分组为第一组；6、本场地的基础设计应按本地块的岩土工程勘察报告进行；7、本工程基本风压为 0.55kN/m(按 50 年一遇取用)，基本雪压为 0.20kN/m(按 50 年一遇取用)，雪荷载准永久值系数分区为区；8、主要活荷载 食堂 4.0 kN/m 教室、办公、宿舍 2.0 kN/m 报告厅 3.5 kN/m卫生间（宿舍、办公、教学楼）2.0 kN/m楼梯、门厅、走廊 3.5 kN/m风37、雨操场 4.0 kN/m 设备用房 根据具体设备定 上人屋面 2.0 kN/m 不上人屋面 0.5 kN/m二、结构选型本工程主要由教学楼及办公楼等单体组成，平面形状复杂，层数为 1 4 层不等，各单体间宜设抗震缝形成相对独立的单体。各单体均采用多层框架结构，抗震等级为二级（体育馆等大跨度结构为一级），楼面采用梁板体系。基础可采用柱下独立基础或柱下条形基础等天然基础，若浅层土承载力或变形不满足要求，可采用柱下独立承台+桩的基础形式。基础设计待岩土勘探报告完成最终后定。三、材料选用1、钢筋：采用 HPB235、HRB335 及 HRB400 钢筋。2、混凝土：采用强度等级为 C30 C40 的混38、凝土。3、填充墙：采用轻质环保墙体材料。设计说明说明与估算Cost Estimate南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l德丰路小学给排水方案说明1、项目概况 本项目地处上海奉贤区，总建筑面积 20346.6。建筑性质：小学。2、设计依据由建筑专业提供图纸资料及建设单位提出使用要求，并遵照国家设计规范及规程进行设计。1建筑给水排水设计规范 GB50015 2003（2009 年版）2建筑设计防火规范 GB50016-20063民用建筑水灭火系统设计规程 DGJ5039、8 94-20073、生活用水1用水量最高日用水量 67.5m3/d 2供水方式本项目采用变频供水设备供给，设集中生活泵房。4、消防系统1消防用水量室内消火栓 15 升/秒室外消火栓 20 升/秒2消防泵房 设集中消防泵房，在消防泵房内设消火栓给水泵，采用稳高压系统。3消火栓系统设室外消火栓系统，从市政给水管网上引二路 DN200 的管道在基地内形成环路，以满足室内外消火栓系统用水量的需要。在基地内明显部位设置室外消火栓。在楼内设室内消火栓系统，在主要出入口与易于取用部位等处设有消火栓箱，箱内配有 19 水枪及DN65 25m 水龙带，并设消防软管卷盘。保证两股水柱同时可达到室内任何部位。消防40、泵从室外消防环网抽吸供水。在楼内易于取用部位设置灭火器。5、排水系统污水总量按平均日用水的 90%计，为 60.75m3/d。室内污、废水合流，经收集后排至市政污水管网。食堂排水经隔油处理后排入污水管道。屋面雨水通过雨水管道收集后排放雨水窨井，再排至市政雨水管网。6、管材1给水管室内给水干管采用钢塑复合管,给水支管采用 PPR 管。室外给水管采用球墨铸铁管。2消防系统室内消火栓系统及喷淋系统管径 DN100，采用无缝钢管，热镀锌，管箍连接；管径 DN100，采用热镀锌钢管，丝扣连接。3排水管雨、污废水管采用 UPVC 硬聚氯乙烯管。7、防震隔噪泵房须经过防震隔噪处理，水泵选用低噪声型，基础均设41、有橡胶隔振器，水泵的吸水、出水管上采用可曲挠接头，管道吊架设隔振器，止回阀采用消声止回阀。设计说明Cost Estimate说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l空调方案设计说明1、概述建筑名称：德丰路小学。建设地点:上海奉贤区 总建筑面积：20346。建筑用途：教学楼、综合楼等设计范围：空调设计，通风设计，消防设计。2设计依据（1）、业主要求（2）、相关的批准文件（3）、依据的相关规范、标准和规程：1)采暖通风与空气调节设计规范 GB50019-20042、32)建筑设计防火规范 GB50016-2006 3)建筑防排烟技术规程 DGJ08-88-20064)公共建筑节能设计标准 GB50189-20055）声环境质量标准 GB3096-2008（4）、其他专业提供的工程设计资料3、设计计算参数（1）、地理位置：工程所在地的纬度 30.02，经度 122.08，和海拔高度 35.7m。（2）、室外空气计算参数大气压力mbar空调计算干球温度空调计算湿球温度相对湿度%通风计算干球温度主导方向风速m/s夏季1005.734.628.2-30.8南3.4m/s冬季1026.5-1.2-74%3.5北3.3m/s （3）室内空气计算参数房间名称夏季冬季人43、均使用面积(m2/人)新风量(m3/h P)噪声标准dB(A)温度()相对湿度()温度()相对湿度()教室26 6518-22550宿舍26 6518 -53050 （4）通风换气次数房间名称排 风送 风备注换气次数h-1方 式换气次数h-1方 式变电所10机械排风8机械进风风量由热平衡校核电梯机房15或保持温度不高于 40弱电机房10机械排风由百叶自然补风水泵房6机械排风由百叶自然补风4、空调系统教学楼采用热泵型变制冷剂流量分体多联式空调系统或配合建筑立面设置分体空调。5、通风系统（1）卫生间设有机械排风系统，自然进风。（2）变电所设有机械排风系统，机械进风。（3）配电间和水泵房设有机械排风44、系统，自然进风。6、消防设计（一）排烟设计1）房间与走道采用自然排烟方式，自然排烟面积为建筑面积的 2%。（二）防烟设计1）靠外墙的防烟楼梯间，采用自然排烟方式，其每五层内可开启外窗总面积之和不小于 2。设计说明Cost Estimate说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l(三)控制系统 1）.火灾时，消防控制中心自动停止空调设备和与消防无关的通风机的运行，并根据火灾信号控制各类防排烟风机、补风设备等设施的启用。2）.各通风系统主管道上的防火阀与该系统45、的风机联锁，当防火阀自动关闭时，该风机断电。（四）防火材料与设备的选择和使用1）与通风系统合用的机械排烟系统采取可靠的防火安全措施。2）通风系统的防火阀、管材和保温材料的设置和选用符合消防规范和相应设计规范的要求。7、环保措施（1）采用高效率、低噪声、低振动的通风设备。（2）为满足各使用场合的噪声要求，对有振动设备进行隔振处理，有噪声设备采取消噪措施。（3）所有通风设备均选用低噪声产品，采用软管连接，必要时设置消声设备。8、节能选用低噪音、高效率的各类设备。9、主要材料1排风管均采用镀锌钢板制作。电气方案说明1、设计概况本工程为一所小学，含办公、教学楼等部分，楼高一 四层，总建筑面积约 20346、46 平方米。2、设计依据设计采用的主要标准规范：建筑设计防火规范 GB50016-2006民用建筑电气设计规范 JGJ16-200810KV 及以下变电所设计规范 GB50053-94中小学校建筑设计规范 GBJ99-86建筑照明设计标准 GB50034-2004低压配电设计规范 GB50054 95民用建筑电气防火设计规程 DG/TJ08-2048-2008建筑物防雷设计规范（2000 版）GB50057 94建筑物电子信息系统防雷技术规范 GB50343 2004有线电视系统工程技术规范 GB50200 94建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GB/T50311 2000安全防范工程技47、术规范 GB50348 2004智能建筑设计标准 GB/T50314 2006火灾自动报警系统设计规范 GB50116-983、变配电系统(1)、负荷性质：本工程消防设施、应急照明、变电所用电、通信与计算机网络设备、安全技术防范设备、电梯、生活泵、排污泵设备电力属二级负荷，其余为三级负荷。(2)、负荷估算：本工程电力负荷总容量为 500KVA。(3)、供电：于一层负荷中心处设置一座 10KV 变电所，由电业提供一路 10KV 高压及一路 380V 低压电源，以电缆埋地形式进入变电所。变电所内设高压柜及 1 台 500KVA/10/0.4 干式变压器以及低压柜和无功功率自动补偿柜。(4)、计量：48、本工程电业 10KV 总计量设于变电所内。(5)、配电系统：各楼设置低压配电间，电源由变电所以星性放射式网络引出，采用铜芯交联聚氯乙烯绝缘钢带铠装电力电缆直埋敷设。配电间内低压馈电线路采用交联聚氯乙烯绝缘聚烯烃护套电力电缆沿电缆桥架敷设，根据不同情况分别采用树干式或放射式配电至各层配电柜及控制柜。配电柜至终端配电箱设计说明Cost Estimate说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o l采用放射式馈电。照明、动力等分支配电线均采用聚氯乙稀绝缘电线，穿电线管49、或在线槽内敷设。所有消防、应急照明及重要设备供电均设置双电源末端自动切换装置，采用质量可靠的 ATS 切换开关，保证供电的可靠性。一般用电设备用电力电缆采用阻燃型，消防设备用电力电缆采用阻燃耐火型。室内用导线绝缘强度不小于交流 450/750V，室外用导线、电缆绝缘强度不小于交流 600/1000V。4、照明系统(1)、照明标准：各部位按下列照度标准设计：教室 300 lux（9W/平方米）美术教室 500 lux（15W/平方米）办公室 300 lux（9W/平方米）餐厅 200 lux（11W/平方米）门厅 200 lux（7W/平方米）设备用房 100 lux（5W/平方米）走廊 50 50、lux（4W/平方米）配电间 200 lux（7W/平方米）(2)、灯具与光源a)、教室、餐厅、办公室等均采用高光效荧光灯具。b)、走廊、楼梯间采用节能型吸顶灯。c)、设备机房等场所采用荧光灯具。d)、走道、变配电室等重要部位设置疏散照明及应急疏散指示灯。e)、设计中所选用荧光灯具均采用 T5 或 T8 三基色荧光灯管，并配高功率因数的电子镇流器，或单灯电容补偿装置。（3）、控制：总体道路照明，统一在学校门卫值班室控制。5、接地措施(1)、本工程变压器工作接地，保护接地，防雷接地采用联合接地系统。即利用建筑基础桩基及承台内主钢筋作接地极，接地电阻不大于 1 欧姆。(2)、本工程接地型式采用 T51、N-S 制。(3)、在变电所设置总等电位箱，将建筑物内的保护干线，给水总管及金属输送管道，冷冻、冷却总管，建筑物金属构件等部位进行连接。(4)、学校内计算机教室作为一般的计算机终端，防静电级别属于三级，因此须考虑防静电措施，防静电接地系统在接入大地前应设置等电位的防静电接地基准板，从基准板上引出接地主干线，其截面应不小于 100mm2，并应采用绝缘屏蔽电缆。接地主干线应引到需要采取防静电接地的区域应与设置在区域内的接地网格或闭合铜排环连接，在各个连接部位之间电阻值应不小于 0.1 欧姆。(5)、根据需要在配电箱、信息系统模块箱内设置浪涌保护装置。6、防雷系统(1)、防雷设计类别：本工程按 3 52、类防雷建筑物进行防雷设计。(2)、避雷装置和等电位措施:屋面采用热镀锌扁钢作为避雷带，利用结构柱头外侧主钢筋作为引下线，下端与接地极连通，利用建筑基础桩基及承台内主钢筋作接地极，接地电阻不大于 1 欧姆。建筑物屋面设置避雷网，与引下线连通。利用建筑物内钢筋做等电位连接，将进出建筑物内的各种金属管道与接地系统连通。(3)、本工程考虑防雷击电磁脉冲。在进线各相上设置避雷器。在电子信息系统的低压配电系统中按信息系统等级采用相应的多级电涌保护器。7、弱电系统(1)、语音数据系统：采用综合布线系统建立语音、数据的高效、灵活的传输通道，实现通讯和管理的自动化。传输线缆采用铜缆及光缆到图书馆一层通信机房，机53、房内设100门电话程控交换机及语音、数据配线设备，由配线设备提供铜缆用于数据传输及语音通信。(2)、有线电视系统：由市有线电视网引入有线电视信号至图书馆一层有线电视机房，各楼在教室、活动室、会议室等场所设置电视终端。系统按照 860MHz 频域设计，采用分配-分支方式，通过同轴电缆传输，除传输有线电视信号外，还传输校办节目。(3)、安防、监控系统：在校门口设置视频监控，学校周边围墙设置周界报警系统，在办公室、图书馆、计算机房等处设红外入侵探测器及门禁控制器，安防系统采用总线制，通过网络线与图书馆一层安保监控室内控制器联网，构成完整的安防监控系统。(4)、弱电系统的防雷、接地以及线路敷设：所有信54、息网络、广播、电视、安防等系统进线处均设置雷电防护措施。雷电防护等级为 C 级。弱电设备接地采用联合接地系统。弱电系统线路敷设在金属线槽中或采用金属钢管暗敷设。8、消防系统(1)、火灾自动报警系统：a)、本工程设置火灾自动报警及消防联动系统，保护等级为二级。系统主机设于图书馆一层消防控制室。设计说明Cost Estimate说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch o o lB）、系统于阅览室、办公室、会议上、书库、餐厅、公共走道等处设置感烟探测器，厨房设置感温探测器55、，防火卷帘门处采用烟感和温感组合。通道上设置手动报警按钮、警铃。C）、系统设置独立的消防专用电话网络，在消防控制室设置消防专用电话总机和直接报警的外线电话，变电所、消防水泵房等设置消防电话分机。(2)、消防联动系统：a)、消火栓系统的联动控制：当探测器报警时，由消防报警控制器自动开启警铃、应急广播；打开排烟阀、正压送风阀，并打开相应的消防风机；切断非消防电源；启动消防泵。消防中心主机中文显示及打印以上动作的回答信号。b）、喷淋系统的联动控制：当水喷淋头动作时，水流开关动作，报警至消防报警控制器，由控制器自动开启警铃、应急广播；打开排烟阀、正压送风阀，并打开相应的消防风机；切断非消防电源；启动喷56、林泵。消防中心主机中文显示及打印以上动作的回答信号。c）、疏散通道防火卷帘门的联动控制：当感烟探测器组动作后，卷帘下降至距地(楼)面 1.8m；感温探测器动作后，卷帘下降到底。（3）、背景音响兼紧急广播系统a)、于活动室、餐厅、教室、走廊、操场等处设广播扬声器，将校区按区域（活动室、餐厅、操场等）设分区选择单元，除转播市广播节目外，还能转播校办节目。系统平时播放背景音乐，当发生紧急情况时，可按消防规范的要求切换进行火灾紧急广播。广播主机设于图书馆一层消防控制室。(4)、漏电火灾报警系统(a)、各楼层配电箱的总开关处，设置第一级漏电火灾报警装置。火灾隐患高、人员密集的场所的区域（或末端）配电箱处57、设置第二级漏电火灾报警装置。(b)、漏电火灾报警装置能监视这些部位的剩余电流变化情况，对异常情况可发出报警信号，并能根据需要自动切断电源，从而消除因漏电引起的火灾隐患。(c)、漏电火灾报警系统有以下功能：过电流保护功能：线路电流超过额定电流时，发出声光报警信号，显示故障状态，记录当前时间，并可设置手动或自动切断电源。漏电预报警功能：线路漏电电流达到预设报警值时，发出声光报警信号，不切断电源，通知操作维护人员及时处理。漏电动作声光报警功能：线路漏电电流达到动作整定值时，自动或手动（可根据用户需要设置）切断电源，并发出声光报警信号。显示、存储、查询功能：显示漏电、过电流等故障信号，并将故障线路地址58、故障类型、故障发生时间，以及各种操作试验信号存储并可查询。9、节能(1)、变配电所设置接近负荷中心，减少线路损耗。(2)、变电所变压器均选用高效率、低能耗产品。(3)、照明灯具以荧光灯为主，荧光灯采用三基色灯管及电子镇流器，既提高了功率因数，又降低了损耗。10、环保(1)、变压器采用 D,yn11 接线组别。(2)、电容补偿柜内配电抗器。(3)、变配电所采用钢门等措施减少谐波污染及电磁干扰。设计说明Cost Estimate说明与估算南桥新城 07 单元德丰路小学So u t h B r i d ge Park,Unit 07 Whe e lo ck Ro a d Prima ry Sch 59、o o l投资估算Cost Estimate单位：人民币序号估算总价（万元）面积（m2）经济指标（元/m2）一15260.96203472585.621.14350.43203472138.121.1.12441.59203471200.001.1.2610.4020347300.001.1.3281.0912208230.25213.644273500.0067.45793585.001.1.41017.3520347500.001.2910.5320347447.501.2.161.042034730.001.2.2162.782034780.001.2.3508.6820347250.060、01.2.4101.742034750.001.2.515.26203477.501.2.661.042034730.002462.7113220350.005723.6620347.002813.03二286.220347.00140.65建安工程合价6009.85203472953.68外墙饰面煤气工程给排水工程消防喷淋工程项目及费用名称建筑安装工程 费（一期）空调、通风工程电气安装工程弱电设备工程教学楼（建筑面积20,347M2）土建工程室内装饰工程安装工程铝合金窗室外总体工程（场坪、绿化、道路、操场、水电配套、排污等）备注：本估算不包含各类教学、实验设备、食堂厨房设备及建设工程其他费；建筑安装工程 费小计不可预见费奉贤区德丰路小学项目基础及结构工程建筑/防水等附属设施外立面工程方案设计阶段投资估算说明与估算