1、XXXXXXXXXXXXX有限公司农业综合开发项目可行性研究报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月XX项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月58可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日目录第一章总12论121项目简介1235号122项目概况1730米。用地北面、南面、东面与城市道路相接，交通便捷。183、结论与建议19第二2、章需求分析与建设必要性211xx县的基本概况21（1）学校的发展不平衡，基础教育薄弱。新中国成立以24（2）辍学和失常率高。由于民族生育政策宽松，xx州24（3）基础教育设施差，教育资源匮乏。基础教育是整25（1）基础教育，起点低。解放前，xx彝族地区一直25（2）生产方式落后，经济基础薄弱。在xx彝族自治26（3）传统观念的不良影响。就社会而言，及其严重的26(4)语言差异造成的学习障碍。广大彝族群众在日常使27(1)教育观念落后，学龄儿童入学率不高。由于经济发28(2)学校基础设施有待改变。一个标准化的校园建设需28（1）是政府促进教育事业发展的政策要求。国务院办公29(2)是xx县教育事3、业发展的需要。xx县教育事业“十29（3）是xx县自身发展的需要。多年来，xx县始终坚29(4)是实现省委省政府大小xx彝区扶贫攻坚决策目标30第三章34项目场址和建设条件341项目选址342场址现状34年平均温度3545米/秒（28年平均值）351、交通条件362、基础设施363、建材砂石及水泥364、社会环境和政策支持条件36第四章3811功能分区3812建筑方案392.5KN/m51第五章53工程施工方案531混泥土工程532混泥土浇筑543砌体工程541、抄平、放线：为保证建筑物平面尺度正确及各层标552、砌体施工中做到无皮数杆不施工，皮数杆间距为553、墙体砌筑时严格按照施工操作规程4、及设计要求施工，554、砌筑砂浆采用重量配合比，计量准确，试块按规定558、沉降缝两边的墙角应按直角要求砌筑，先砌的墙要569、在操作过程中，要进行自检，如出现偏差，应随时564屋面及防水工程561、屋面防水工程。应认真作好材料进场的复检工作，572、屋面防水基层要求。屋面找平层抹平收水后应二次573、屋面基层坡度应符合设计要求，排水管口周围做凹574、突出屋面结构和基层的连接处及基层的转角处做成571、质量要求：各种材料必须有出厂证明，准用证和复572、安全措施：屋面防水施工除遵守安全规程外，还应573、成品保护：注意保护完工的防水层，严禁施工中破585装饰工程581、室内抹灰先顶棚后墙面，5、墙面抹灰前洒水湿润，顶582、室内一般抹灰工程质量程序583、所在内墙的门、窗均做1：2水泥砂浆门窗套，内墙591、基层要求与处理：基层表面必须坚固和无酥松、脱592、批刷：批刷时，其批刷方向和行程长短均应一致，596外墙装饰591、将墙面上残余砂浆、污垢、灰尘等，清理干净，并602、吊垂直、套方，找规矩，按墙上已弹的基准，分别603、抹底层砂浆，应分层分遍与所抹筋齐平，并用大支604、底层砂浆抹好后，第二天即可抹面层砂浆，首先应605、对抹灰工序的安排是先从上往下打底，底灰抹完后，607外墙涂料施工608油漆工程611号砂纸打磨，注意保护棱角，要求达到表面光滑、线角平629楼地面工程63第六6、章65给排水设施651编制依据651、建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）（2009652设计范围653设计方案652、最大小时生活用水量：6.70m3/d。66第七章671编制依据673变配电系统671、一级负荷：消防用电，走道照明用电，教室的照明685、高、低压配电系统：安装一条接入8米的高压线路，687、低压配电系统：采用单母线分段接线，每两台变压684照明配电系统681、疏散楼梯间、教室、疏散走道等场所设置疏散照明，692、应急照明采用应急电源装置(UPS)供电，蓄电池连续695防雷系统696接地及电气安全系统697电气节能及环保69第八章71建筑消防设施711建筑消防717、2电气消防711、疏散楼梯间、寝室等场所设置疏散照明，其安全出712、应急照明采用应急电源装置(UPS)供电，蓄电池连续713给排水消防设计71第九章节能节水措施721、评价依据722、建筑施工设计7320LS且设有自动喷水火系统的建筑物，其室内、外消防用743通讯工程744节能减排措施75用合理的节水施工艺；施工现场喷洒路面、绿化浇灌尽量利795节能节水评价80必须对各种节能技术措施有全面的认识，并努力推动节80第十章环境保护811建筑环境保护811、施工期的影响分析812、缓解措施831、减少扬尘832、施工噪声的控制833、施工现场废物处理844、倡导文明施工845、指定弃土处置和运输计8、划842水质环保853建设中环境评价结论85建筑材料选用节能环保材料，倡导绿色环保是设计的指85第十一章87项目建设进度计划871概述878月完工投入使用，施工过程，在满足各项工程合理工期所872实施计划873决定项目工期直接因素874影响项目工期间接因素875项目建设进度计划871、前期工作阶段（2016年5月2016年7月）882、设计、招标阶段（2016年8月2016年10月）883、施工阶段（2016年11月2019年7月）884、竣工验收阶段（2019年8月）88第十二章招标方案891编制依据892公平原则。要求给予所有投标人平等的机会，使其893公正原则。要求评标时按事先公布的标准9、对待所有894诚实信用原则。简称诚信原则，是民事活动的基本905独立原则。招标人和投标人都应是独立的法人单位，906接受行政监督原则。招标投标活动的核心是竞争，903招标方式902组成评标委员会，评标委员会由五人以上单数组成，903评标专家的条件：从事相关专业领域工作满八年，915招标范围916招标基本情况91第十三章劳动安全921督促施工单位建立健全安全生产责任制92根据本工程的特点并结合施工现场实际，要求施工承包921、要求施工单位在工程施工生产全过程，认真贯彻落922、要求施工单位根据工程项目特点和本单位施工现场923、要求施工单位严格执行安全技术措施审批制度、施924、要求施工单位定期10、组织安全生产检查，定期研究分925、要求施工单位在发生工伤事故时，保护好现场，按93况，项目监理部应督促施工承包单位制定关于安全教育、检932确保安全施工的措施93总平面管理是针对整个施工现场而进行的管理，其最终931、施工平面图规划应具有科学性、方便性。施工现场932、供电、给水、排水系统的设置严格遵循平面图的布943、所有的材料堆场、小型机械的布设均按平面图要求944、施工总平面图必须经监理和建设单位审批同意后方945、监理工程师应经常检查施工总平面管理执行情况，督946、监理工程师应要求并参加每月由施工单位组织的各部943安全施工保证措施941、在工地四周的围墙、建筑物、办公室外墙等醒目11、地942、开展安全教育，要求施工人员遵守市民安全道德规943、要求施工单位加强班组建设，有“三上岗一讲评”944、工地现场做到道路畅通、平坦整洁，不乱堆乱放，955、加强工地治安综合治理，做到目标管理、层层落实、956、要求施工单位加强施工现场的外分包队伍的管理，957、做好社区服务工作。工地有专人负责协调与市政交958、要求施工单位按部门和班组对各级各类人员配置不954安全生产、安全施工标化管理措施951、安全管理951、要求进入施工现场的所有人员正确佩戴安全帽，杜972、安全帽、安全带使用具有生产许可证的产品，对于971、要求施工单位在施工前编制好临时用电施工方案，975、配电箱做好防漏措12、施，门锁齐全，箱体喷涂相关标976、配电箱引入、引出箱体采用套管，进出电线确保整987、手持照明灯具、潮湿场所以及金属容器内的照明，988、室外灯具距地面不少于3米，室内灯具不少于2.4989、施工用电要指定专业及专门人员定期检查线路及存981、施工现场机具安装后由专业人员进行验收后使用；982、电焊机除装设漏电保护器外加设二次空载降压保护98第十四章建筑施工的消防措施991加强领导992规范电器设备、线路的选用和施工安装99在电器设备和线路的选用和施工中应注意导线耐压等99第十五章101卫生防疫1011建筑布局卫生防疫1012给排水卫生防疫1013暖通过程卫生防疫101按要求作好取风。本工程13、新风取风口、人员新风量取值101第十六章102无障碍设计102第十七章103社会风险稳定评价1031概述1032社会影响分析1031、不同利益群体对拟建项目的态度和参与程度。该工1032、各级组织对工程的态度及支持程度。本工程建设从1033、地区文化状况对建设项目的适应性。项目建设区域1043社会风险分析1044社会评价结论104该工程可在很大程度上改善学生学习环境，更大程度促104第十八章105建设中的风险分析1051工程建设风险105项目建设过程中，由于前期规划设计欠佳、项目造价预1052设备人工建筑材料涨价风险1053财务持续发展风险105在施工过程中，因工程量变化或其他不可抗力导致的工14、1064风险防范对策建议106密切关注市场需求及发展方向，尽可能从设备设施、环107第十九章108投资估算、资金筹措1081投资估算1083、中国国际工程咨询公司咨经（1998）11号关于印1084、国家发展计划委员会办公厅计办投资（2002）15号108工程参照四川省预算定额并根据类似工程造价水平估1081、建设单位管理费：项目交由社会专业公司进行全程1082、勘察设计费：按国家计委建设部工程勘察设计收1093、工程建设监理费：按国家发展与改革委员会建设1094、工程质量监督费：依据四川省物价局、财政厅关1095、招标服务费：按照国家计委印发招标代理服务收1098、基本预备费：参照有关规定，15、根据工程实际情况，1091、编制内容。本次投资估算编制范围为xx县教育均109衡发展基础设施PPP项目（第一期），工程内容和规模详见109第一章。投资估算的构成包括工程费用、其他费用、预备费1102、投资估算。本投资估算不考虑涨价预备费和建设期1102投资计划与资金筹措110本项目的建设资金来源为：政府和社会资本合作模式110第二十章111组织机构设置1111项目建设的组织管理1111建设进度建议1122项目效益发挥建议1123其它建议112第二十二章1141项目对社会的影响分析1142社会效益评价结论114项目的实施将极大地改善xx县城区学校教学的工作114第二十三章115研究结论115通过16、研究表明，21世纪是知识经济时代，其显著特点115是人才竞争，党中央、国务院上个世纪末就提出“科教兴国”115教学资源，完善扩大教育规模的重要举措，有力缓解了xx115备设施落后的问题；更有利于促进当地经济建设和社会发115项目建设场址具有良好的区位优势、外部水、电基础设115项目的生涯丰富，项目建设有良好的发展前景115项目建设规模、总平面布置、建设方案、环境保护、消115人口出率的控制和人口素质的提高及提高劳动都素质，增强115就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差115通过上述分析，本项目具有较强的操作性，项目论证为116116第一章总论1项目简介11项目名称xx县教育均衡17、发展基础设施PPP项目（第一期）12建设地点xx州xx县城区13建设规模及内容为了加大教育建设项目，xx县需投入资金55630万元在城区扩建、迁建四所学校。主要建设内容有：教育综合楼、教学楼、食堂、学生宿舍、教师住宅以及配套的其它辅助建设和设施、运动场、道路、绿化等工程。14可行性研究报告编制依据（1）、中华人民共和国环境保护法；(2)、中华人民共和国土地管理法(3)、民用建筑节能条例（国务院令第530号）、公共机构节能条例（国务院令第531号）；(4)、国家发改委投资项目可行性研究指南；(5)、中华人民共和国职业教育法(6)、国务院关于大力发展职业教育决定（国发【2005】35号1(7)、国18、务院关于加快发展民族教育的决定(国发201546号)；(8)、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)；(9)、关于支持四川省xx彝族自治州云南省傈僳族自治州甘肃省临夏回族自治州加快建设小康社会进程的若干意见；(10)、乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚规划(20112020年)；(11)、四川省“十二五教育事业发展规划；(12)、四川省民族地区教育发展十年行动计划(20112020年)；(13)、四川省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)；(14)、四川省实施（中华人民共和国职业教育法）办法(15)、xx彝族自治州国民经济和社会发展十二五规划纲要；(16)、大小xx教育19、振兴行动计划(20142018年)；(17)、xx州“十二五”教育事业发展规划；(18)、xx州中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)；2(19)、安宁河谷地区跨越式发展规划(20102015年)；(20)、安宁河经济和社会发展规划纲要(20112015)；(21)、xx县国民经济和社会发展“十二五”规划；(22)、xx县多点多极发展战略（2013-2017）；(23)、xx县重点项目规划（2013-2017）。(24)、建设项目经济评价参数研究(第三版)；(25)、投资项目可行性研究指南(试用版)；(26)、报告编制者搜集的其他资料。15项目提出的理由与过程xx县是四川省最南部的20、偏僻山区小县，由于自然、社会、经济、历史、观念等原因，该县与发达地区比较呈现出贫困、落后的状态。自20世纪80年代中期以来，历经国家二十多年的扶贫开发，该县的贫困面貌发生了明显改善，但整体上仍然落后于发达县市。边远县城落后的基础设施，薄弱的基础教育，落后的卫生医疗条件，原始的生产方式以及相生相伴的特殊的社会形态、文化传统、宗教信仰和风俗习惯等都造成了xx县部分乡镇生活贫困，教育落后。经济落后制约着民族教育，教育落后又影响着该县经济的发展。扶贫先扶智，扶贫必扶智。要实现精准脱贫，离不开教育事业的加快发展。xx县教育受党和国家之惠政，承各级领导之关怀，借时代发展之机遇，聚社会各界之力，阔步走出了一21、条民族地区教育发展的跨越之路。特别是近十年来，随着国3家“两基”攻坚、四川省十年行动计划”、义务教育营养改善计划、大xx彝区教育振兴行动计划等的深入实施，xx县教育经费投入持续增长，办学条件显著改善，教师队伍建设卓有成效，教育质量稳步提高，各类教育蓬勃发展。然而，因为特殊的地域文化以及自然条件、社会经济等综合因素的影响，xx县教育仍很落后。义务教育、民族教育、职业教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为：（1）城市化进程的推进，呈现出教学基础设置滞后。随着xx县城镇化建设的推进，大量的乡村学生进入xx县城区学校求学，现有的教学基础设施不能满足社会发展的需要。（2）民族教育落后，急需改变现状22、。xx县地域较宽，其周边的云南省巧家县、州内会东县、金阳县、普格县和本县的人民群众对xx县近几年的民族教育十分认可，民族教育呈现蓬勃发展趋势。本县和周边县的学生吸入到xx县民族小学、民族中学学习，从而减少社会压力，促进社会和谐。但是现有的教学设施条件，根本不能满足该县民族教育的需求，更不能满足县外学生求学的需求。因此，为了使民族地区教育得到更好的发展，急需修建民族教育学校。（3）企业入驻xx，需要培训技术人才。大型企业入驻xx县，需要大量的技术技能型人才，职业教育呈现持续良好的发展势头，但职校现有招生规范已不适应当下情况的变4化。xx县职业技术学校是一所综合类中等职业学校。职业技术学校现开设有23、酒店管理、汽车维修、礼仪等7个专业，每年招收新生900余人，每年向社会输送了专业技术中专人才500余人。基础教育是教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来发展的教育，对促进儿童、青少年身心全面健康发展，全面普及构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。为加快推进xx县基础教育发展，改变教育落后现状，不让xx县的孩子输在起跑线上，在省委、省政府的关心支持下，xx州委、州政府大力推行教育扶贫措施下，县委、县政府决定在城区建设教学基础设施项目。在此背景下，提出了xx县教育均衡发展基础设施PPP项目（第一期）。2项目概况21项目基本情况xx县教育均衡发展基础设施PPP项目（第一期）主要包24、括xx县民族中学、xx县民族小学、xx县朝阳小学、xx县职业技术学校建设项目。(1)xx县民族中学建设项目本次规划建设净用地面积约71148.38，新建建筑总建筑面积43042。其中包含行政楼、教学楼、实验楼、风雨操场、餐厅以及宿舍。建筑地块大致呈矩形，场地由东北5向西南逐渐走低，最大高差约20米。用地西南与城市道路相接，其用地西南侧东南侧为保留建筑区且与城市道路相接，其余各面均为山地。（2）xx县民族小学建设项目本项目是扩建项目，学校建筑总占地面积：32170平方米，总建筑面积：34298平方米。（其中有教学综合楼10250平方米、行政实验综合楼7150平方米、餐厅、风雨操场4178平方米、25、学生宿舍9327平方米、地下车库2000平方米、架空层面积1393平方米）建筑主体为框架结构。标准250米跑道及非标足球场、篮球场、羽毛球场、排球场和游泳池等设备设施。（3）xx县朝阳小学建设项目本次规划建设净用地面积约55489.43，新建建筑总建筑面积44115。其中包含行政楼、教学楼、实验科技楼、风雨操场、餐厅以及学生宿舍。建筑地块为东西方向长、南北方向窄的矩形，场地由西南向东北逐渐升高，最大高差约30米。用地北面、南面、东面与城市道路相接，交通便捷。（4）xx县职业中学建设项目本项目是扩建项目，学校建筑总占地面积：10157平方米，总建筑面积：20000平方米。（其中有风雨操场200226、平方米、学生宿舍8936平方米、教师单身公寓739平方米、6辅助用房300平方米、地下车库3021平方米）建筑主体为框架结构。标准足球场、游泳池（5002平方米）等设备设施。22项目建设周期本项目建设期三年，即2016年8月至2019年8月。23投资估算与资金筹措该项目总投资为55630万元,其中xx县民族小学投资为12000万元，xx县民族中学投资为17000万元，xx县朝阳小学投资为15130万元，xx县职业学校投资为资11500万元。资金来源：由政府和社会资本合作模式（PPP）。3、结论与建议31结论xx县教育均衡发展基础设施PPP项目（第一期）是宁南县“十二五教育事业发展规划的重要组成27、部分，也是宁南县教育振兴行动计划必须迈出的一步。该项符合xx县城市发展和教育发展总体规划，有利于改善xx县教育配套资源，促进社会协调发展。32建议(1)本项目具有良好的社会效益，建议政府相关行政部门给予大力支持，以使项目早日实施。（2）严格按照国家、省、州政府对于教育设施建设相关规定，完善各项手续，认真做好各项期准备工作。7（3）加强地质勘探工作，认真分析和防治，排除一切不利的地质因素，确保工程建设安全、可靠。(4)建设单位抓紧筹集项目资金推进PPP引入社会资本的同时，按照基本建设项目建设程序，严格实行工程招标代理制、工程监理等制度，以尽早保质保量完成项目建设任务，发挥其投资效益。(5)加强和28、相关部门联系与协调，确保项目与项目外配套条件的落实。(6)项目前期摸底调查，维护社会稳定。(7)学校设计与民风民俗结合，具有地方特色建筑(8)项目严格遵守基本建设程序。由于投资较大，建设资金多渠道筹集，并在建设过程中建立健全资金管理制度，用好管好资金，真正为项目建设发挥作用。(9)本项目具有促进xx县教育发展的重要意义，建议建设业主积极向国家和省、州相关部门争取更多的优惠政策，同时也希望有关主管部门加大对项目的扶持力度，以使项目顺利实施。8第二章需求分析与建设必要性1xx县的基本概况xx县地处四川省西南部，位于xx彝族自治州南部东侧，北与普格接壤，西与会东毗连，东以金沙江为界，与云南省巧家县隔29、江相望，属四川省最南部的偏僻山区小县。全县幅员面积1666.67平方公里，装机容量达1600万千瓦世界第二大水电站建设于离县城60公里的白鹤滩镇。全县辖6镇19乡、124个村、819个村民小组，2013年全县总人口18.9万人，其中农业人口16.9万人。xx县是一个汉、彝、回、苗、布依等十多个民族杂居的山区农业县，其中：汉族占77%，彝族占21%。县人民政府驻地披砂镇，北距州府西昌129公里，南距云南省巧家县城39公里。宁南县县城及城周边共有人口3.9万人左右，其中常住人口2.6万元，流动人口1.3万元。地形地貌，县境内有两条主要山脉，一条是县域西面的鲁南山脉，另一条是县域东面由北向南而略偏东30、的大xx西脉，从而构成xx“两山夹一谷”和“金沙江西岸”的独特地貌，全县大体可分为河谷地带、山间盆地、低山、中山、高山等地貌类型。按海拔高度划分：1000米以下低山、河谷平坝、台阶地等占幅员面积的7.8；10002500米中山、山地及盆地、台地等占69.1；25003919米高山、山地9占23.1。最高峰贝母山海拔3919米，最低谷依补河谷河口海拔595米，相对高差3324米。xx县属中山深切割剥蚀地带，地表起伏大多破碎，山高坡陡，河谷深切为滑坡、泥石流和崩塌等地质灾害提供了有利条件。总体上看，区内地形切割均十分强烈，有利于地质灾害的发育。地质灾害发育集中的区域为高中山地貌区，这主要由于该地貌31、区地形临空条件良好，地质环境条件复杂，且人类工程活动也相对集中，人居分布相对密集有关。高山区和低中山区县内分布面积小，地质灾害发育较弱，目前并未有地质灾害发育。气候，xx县属亚热带季风气候，由于受地貌高差影响，既有纬度地带气候特征，又有垂直地带气候特征，立体型小区气候明显。其特点是：全年气温较高，四季不甚分明，气温年差较小，日差较大，无霜期长，年降雨量比邻近地区偏少，蒸发量较大，夏季干旱严重，秋季降雨集中，干湿季分明。全县气温较高，多年平均温度19.3摄氏度，极端高温达39.9摄氏度，气温年较差小，日较差大；常年阴天146.1天，晴天70.9天，日照时数为2257.7小时，无霜期达320天；雨32、季从5月至10月，降雨量占全年的90以上，6月至9月降雨特多，占全年的55，最多年可达70，年平均降雨量970毫米。社会经济发展状况，2013年，全县国内生产总值实现1045.26亿元，增长14.6%；地方公共财政预算收入3.85亿元，增长12.1%；固定资产投资55.2亿元，增长48.6%；社会消费品零售总额13.6亿元，增长14.2%；城镇居民可支配收入20806元，增长14.5%；农民人均纯收入9281元，增长16.7%；人口自然增长率控制在8以内；万元GDP能耗下降3.46%，城镇登记失业率控制在4%以内，城镇化率30.3%。全县现有公路2912.6公里，其中：省级公路80公里，县级公33、路1100.8,乡村公路1649.1公里。有大型桥梁4座、中型桥梁20座。25个乡镇全部通公路，已通公路的行政村达121个，占总数的97.6%，已通公路的村民小组717个，占总数的88.6%，已基本形成了纵横交错的交通运输网络。县城城区披砂镇位于县域中部黑水河经济带的腹心，黑水河东侧一个面积约12平方公里的盆地内，盆地呈单面坡，坡向黑水河，平均坡度约5%，县城海拔11001200米，向北距西昌市129公里，向东南距巧家县城38公里，是全县经济、政治、文化中心。县城属干热河谷气候区，年平均气温约19摄氏度，主导风向为东南风，风力25级，干湿季分明，日照多，太阳辐射强，适宜多种植物群体的生长。目前34、县城主城区建设面积3.53平方千米。2xx县教育基本概况新中国成立前，xx几乎没有现代教育体系，现代教育处于萌芽状态，只有土司衙署私设的家馆个人办学。xx县11教育受党和国家之惠政，承各级领导之关怀，借时代发展之机遇，聚社会各界之力，阔步走出了一条民族区教育发展的跨越之路。特别是近十年来，随着国家“两基”攻坚、四省十年行动计划、义务教育营养改善计划等相关政策的深入实施，全县的教育经费投入持续增长，办学条件显著改善，教师队伍建设卓有成效，教育质量稳步提高，各级各类教育蓬勃发展。xx县的教育取得了较大的发展，但是，由于自然、历史、社会经济等因素，xx县的教育仍然落后于发达地区，其教育现状表现在以下35、几个方面：（1）学校的发展不平衡，基础教育薄弱。新中国成立以来，无论从学校数量、入学率、大中专升学人数、国家对教育的投入、社会对教育的捐资都有力地证明：该县教育事业有了突飞猛进的发展，成绩卓著。县委、县政府一直以来都非常重视教育，近年来，xx县的中小学都培育出了一批又一批的人才。但从每年的考生信息中发现，xx县学校的学生普遍成绩偏差。究其原因是很多学校在布局上不合理，不仅学校规模小，且办学分散，教学力量不足，严重的影响着的教育质量。（2）辍学和失常率高。由于民族生育政策宽松，xx州的农村户口的彝族，每对夫妇可生育三胎，非农村户口的彝族，每对夫妇可生育二胎。本身贫困的家庭中几乎都有三个12孩子甚36、至更多。由于家庭贫困，孩子多，一部分孩子不得不失学在家。边远山区村落分散，学校布局不能够满足所有的学生就近入学，很多7、8岁的孩子步行10多公里山路上学是不足为奇的。恶劣的自然环境，给教师和学生都造成了巨大的不便。由于家和环境辍学的孩子很多。（3）基础教育设施差，教育资源匮乏。基础教育是整个教育的“奠基工程”，它的数量和质量直接决定着其他教育的发展。边远山区的孩子在接受基础教育的时候，所学的一切都来自于课本，来自于教师。但是课本涵盖的内容毕竟有限，教师的知识也不全面。发达地区的教育已实践了远程多媒体教学，而该县教学主要还是教师靠一支粉笔一块黑板传统的教学方式。xx县基础教育发展滞后，严重限制了37、人口质量的提高，造成该县的落后局面。细究教育落后原因主要有以下几点：（1）基础教育，起点低。解放前，xx彝族地区一直处于奴隶社会，在xx彝区虽然也出现了玛牧特依这样专门的教育典籍，但教育后代使其成为社会合格成员，主要依靠家庭教育来完成。民国时期，政府也开办了一些族学校，比如“化夷学校”，“宁化学校”，但数量非常少，多在与汉区毗邻的地方，并且都带有明显的歧视色彩。虽然在当时已经有人意识到现代教育的重要性，但毕竟是少数，力量也13有限，绝大多数的彝族还是怀着旧观念，继续着以前的生活。在当时，xx绝大多数的彝族地区的现代教育还是一片空白，受过现代教育的人屈指可数。（2）生产方式落后，经济基础薄弱。在38、xx彝族自治州的彝族聚居区普遍存在令人担忧的“糊涂式教学”，家长为了应付政府要求每家培养一名合格小学生的任务，先由老大读一二年级，成了劳动力就辍学回家，再由老二读三四年级，读完三四年级依然辍学，由老三继续读完五六年级。没人关心孩子的学习效果。城区及近郊还活跃着一只数量较大的垃圾大军，他们没有固定住所，没有工作，也没有户口，主要靠捡垃圾为生。他们的子女因为经济的极度贫困而上学无望。（3）传统观念的不良影响。就社会而言，及其严重的重男轻女的思想存在，并支配着人们对教育的价值取向，以至于女童失学面广。就学校而言，重学生分数而轻能力的现象普遍存在。虽然谁都知道分数不能代表一切，但老师的工资、奖金、甚至39、于能否继续上岗都与它紧紧联系在一起，老师也只有想尽办法提高分数。就一些地方领导而言，还没有认识到基础教育的战略性地位，只把它当成一种消费。这种观念直接影响教育资金的很多地方拖欠教师工资，教师无心工作必须为生计操劳奔波。影响基础教育发展的原因不只是落后的生活方式和艰苦的自然环境，更重要的是对教育特别14是基础教育的认识不够，教育观念落后。(4)语言差异造成的学习障碍。广大彝族群众在日常使用本民族的语言彝语，日常使用汉语的频率几为零。彝族儿童由于自小生活在民族群体之中，使用本民族语言，形成了本民族特有的语言思维习惯。由于这种语言思维习惯与汉语语言思维习惯的巨大差异，使彝族儿童学习的遇到了诸多困难。40、并且彝族地区现在的课程安排、教学内容、教材、测量和评价体系与汉区都是相同的，没有体现彝区基础教育应有的特点，不仅影响了教学质量，更为严重的是挫伤彝族儿童自信心和积极性，增加了他们学习的畏难情绪，影响孩子一生的发展。如何弥补这种语言差异给xx县基础教带来的缺憾，实现彝汉兼通，提高教学质量，是民族地区每个教育工都必须面对的课题。对于xx的基础教育来说，不仅重视儿童身心全面健康发展，更是教授彝区儿童汉语，打好语言基础的重要保障。3、xx基础教育现状基础教育是终身学习的开端，是教育的重要组成部分，关系到千万户的幸福和千百万儿童的健康成长，担负着为人才培养奠基的艰巨任务。改革开放特别是进入新世纪以来，x41、x县的教育普及程度逐步提高。近年来，州委、州政府高度重视教育发展，将其作为改善民生重要内容，xx县的教育事业取得了较大发展，办学15条件不断改善，师队伍逐渐壮大，管理工作逐步加强，办学水平明显提高。截至2015年底，全县共有中小学校112所（含教学点），其中州级示范性高中1所,职业技术学校1所，初级中学5所,九年一贯制学校2所，小学103所(乡镇中心校及附小28所,农村村级小学68所,教学点7个)。有幼儿园36所（公办幼儿园2所，民办幼儿园34所），小学附设学前班66个。全县在校中小学学生28971人（其中高中2789人,职校1726人，初中7243人,小学17213人），在园(班)幼儿63142、2人（其中公办幼儿园879人，学前班3164人，民办幼儿园2269人）。虽然xx县的教育事业取得了较快发展，但总体上看，基础教育仍存在薄弱环节，不能适应经济社会发展和人民群众曰益增长的教育需求。(1)教育观念落后，学龄儿童入学率不高。由于经济发展相对落后，人口众多、人均GDP不高、文化水平较低、对基础教育的要性认识不够等原因，造成学龄儿童入学率不高。四川省最南部的偏僻山区小县有着自身的特殊情况，特殊地域和民族化情况，主流文化主导的内容与少数民族传统文化传承之间的矛盾一直存在，严重影响了入学率。(2)学校基础设施有待改变。一个标准化的校园建设需要大量的资金，部分学校基础设施建筑不达标，配套设施未43、修建，影响部分课时的开展。近年来虽然县委、县政府加大16了对学校基础设施的支出但是仍存在投入总体不足与分配不均的现象，城区学校基础设施建设需加强。xx县当前大力建设和发展城区学校基础设施建设项目具有重要意义：（1）是政府促进教育事业发展的政策要求。国务院办公厅转教育部等部门(单位)关于教育改革与发展的指导意见中指出：“县级以上教育部门要加强教育管理，要办好基础教育，尤其是九年制义务教育，加强民族教育工作。”可见，大力发展基础教育，加强民族教育是政府导向，是政府部门行为，是行业政策的要求，是教育事业发展的需要。同时，这也是与当前社会事业发展的新要求相一致的。这就需要我们提高认识、政策、加快步伐，44、努力去完成。(2)是xx县教育事业发展的需要。xx县教育事业“十二五”计划和十年规划的总体思路是：高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实中共中央、国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定，坚持社会主义办学方向，进一步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模、教育结构、教育质量和教育效益的有机统一，进一步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体、稳步、健康地向前迈进。（3）是xx县自身发展的需要。多年来，xx县始终坚17持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，大胆创新，从教育体制、教育理念、教学内容和教学方法等方面进行45、全面改革，已初步形成了多各科目相结合的课程结构，学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合，面向全体学生，坚持“五育”并举、德育为先、教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的办学宗旨，高度重视学生综合素质的培养和提高，已逐步形成了优良的校风、教风和学风，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为全县乃至xx州的教育事业做出了应有的贡献，社会各界也给予了广泛的赞誉。但是，随着社会的进步，全县的教学条件与日益扩大的教育需求存在以下矛盾：一是校园面积过小，生均占有的活动空间不多，不利于学生的身心健康发展；二是由于教室数量少，班级学生容量大；另一方面，多媒体教室、实验室又相对匮乏，不利于达到最46、佳教学效果；三是教师办公室及生活用户紧缺，难以为广大教职工提供有力的后勤保障。为此，xx县教育和科学技术知识产权局依靠县委、县政府的大力支持，充分利用各方力量，在xx县城区四所学校现有教学条件的基础上，扩建、迁建校舍区，并增加相应的教育硬件设施，适应xx县各学校自身发展壮大的需要。(4)是实现省委省政府大小xx彝区扶贫攻坚决策目标的需要。大小凉地区，是全国最大的彝族聚居区，曾从奴隶18社会“一步跨千年”直接进入社会主义，也是我省贫困程度最深的集中连片特困区。省委、省政高度重视彝区贫困问题，2010年以来，实施了大小xx综合扶贫开系列重大民生工程，取得显著成效。然而，因历史、自然、社会等因，彝区47、连片贫困问题尚未从根本上得到改变，扶贫攻坚任务依然巨。为贯彻落实省委、省政府关于“进一步重视大小xx扶贫工作，彝区扶贫攻坚战”的决策部署，省委省政府出台了中共四川省委四川省人民政府办公厅关于应发的通知(川委厅(201412号)、四川省人民政府办公厅关于大小xx彝区“十项扶贫工程”总体方案2014年实施方案的通知(川201419号)。其中教育扶贫提升工程作为十项扶贫工程中的民生工一，提出了着力解决大小xx彝区教育投入不足、办学条件差，学生辍学率高，教师队伍不稳定等问题，实现“法定条件应该读书的书、该读完的必须读完、读书过程中就能看到就业希望”基本目标。本项目的建设可为民族地区培养更多的人材，提升48、民族地区教育水平，促进教育事业和经济社会发展，对大小xx彝区扶贫具有积极意义。4项目建设的必要性建成摩天大楼的前提是要有坚实的地基，而基础教育就是基础，其作用是十分重要的，这教育的“第一笔”可能影响到孩子的一生。党中央国务院十分重视基础教育的发展与19改革。基础教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要或部分，是重要的社会公益事业。多种形式扩大基础教育资源。加大府投入，新建、改建、扩建一批安全、适用的学校校园。近年来，四川省委、省政府始终把发展基础教育、提高教育质量，为推进教育现代化建设、改善民生的重要举措和紧迫任务。为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)、中共四川省49、委四川省政府关于印发四川省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年的通知(川委发(2010)18号)。对全省的基础教育发作做出了安排部署，提出了指导性意见建议。针对xx州教育问题实“四川省十年行动计划”、义务教育营养改善、大xx彝区教育振兴行动计划等，也将基础教育列为重要组成部分。xx州州委、州政府高度重视教育发展的问题，将教育扶贫列为全州12项扶贫攻坚专项行动之一。林书成书记在省政协“加快推动基础教育发展”重点提案办理协商会议上表示，2016年起，在三年内，州将举债24亿元重点解决三大教育问题。切实改善xx城区学校规模不足，布局不合理的现状，保障适龄学习均能就近高质量的接受教育，促进50、宁南教育长足稳定发展。该项目建设的必要性主要体现在以下几个方面：第一，项目的建设是改善xx教育落后，基础设施薄20弱，保障适龄学生入学的需要。基础教育是教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未盛的大事。本项目的建设首先可以改善xx县学校整体规模不足、学校布局不合理的现状，保障适龄学生均能就近接受高质量的教育，亦减轻了家长的负担。其次，本项目是给彝区适龄学生提供必要的汉语教育，打好语言基础，提高学习能力的重要保障。第二，项目的建设是提高xx基础教育水平的需要。百年大计，教育为本，基础教育是教育的重要组成部分是关系素质提高和民族未来兴盛的大事。发展基础教育，对促进儿童身心全康发展，全面普及基51、础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会重要意义。发展基础教育、提高教育质量，推进教育现代化建设，已经成为，服务型政府的改善民生的重要举措和紧迫任务。第三，项目的建设是为xx学生提供一个良好的起点和现代化的成台的需要。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。学生是祖国的未来，民族的希望。教育是人生教育的第一站，也是学生从家庭融入社会的第一站，为学生提供宽敞明亮、安全舒适的活动场所和教育设施，是基础教育必要条件。因此，项目的建设是十分必要的。21第三章项目场址和建设条件1项目选址xx县职业技术学校建设地点选择在交通便捷的职业技术学校园内，该建设地有利于安全保卫，周边没有居民区。xx县朝阳小学校迁扩建项52、目建设地点选择在xx县披砂镇披村3社（原xx糖厂厂区、原xx县金江机械厂、原xx县纸板厂）。主要用地为原xx糖厂厂区、原xx金江机械厂闲置的国有土，原xx县纸板厂是私企用地，另外涉及2家搬迁户。xx县民族中学建设地点选择在xx县披砂镇后山村四社新征地四十亩，学校现地址披砂镇团结巷84号，项目建成后将学校扩建为能够容纳3000学生，教职工200人的民族寄宿制初级中学校。xx县民族小学建设地点选择在xx县披砂镇城区社区洗布坝路38号。2场址现状（一）地形、地貌本项目的拟建地点场地地势较平坦、相对高差小，场地内可直接通车，交通运输方便。土地已经平整。项目建址岩层出露较完整，露头较好，构造不太复杂。根53、据原有建筑22物基础开挖情况的实际资料，地承载力一般为25吨/平方米，该地址地质条件较好。根据国家地震局中国地震裂度区划图（1990），该地区地震烈度为8度，本项目建筑物按此规范进行设防。（二）气候特征条件项目所在地域四季分明。其特点为：夏秋湿多雨，冬季多旱，暑热期长，严寒期短，无霜期长，光照充足，热能充裕。年平均温度极端最高温度极端最低温度无霜期年平均气压年平均风速16.535.3-2300天2006.5百帕45米/秒（28年平均值）瞬间风速在17m/s以上大风日数年均降雨量2.9天1014.5毫米年最大降雨量年最少降雨量1302.1毫米（1991年）820.3毫米（1989年）日最大降雨量54、670.2毫米（1972年6月25日）冬季积雪日年积雪最大深度年平均相对湿度5天14厘米（1999年2月7日）65%23月平均最大相对湿度日最小相对湿度年平均日照时数年最多日照时数年最少日照时数80%（1980年8月）2%（1974年1月22日）2257.7小时2381.7小时（1986年）1977.3小时（1993年）（三）建设条件1、交通条件公路是xx城区学校基础设施建设项目最主要的交通运输方式，四所校址在县城区内，城区有三条省级公路通过，交通十分方便。2、基础设施（1）供电：四所学校附近有国家电网公司xx供电公司35KV变电站一座，项目建设供电充足。项目建设期用电和建成后办公服务设施用电55、有保证。（2）供水：学校有后山1社和县水厂的供水。项目地已有自来水供水管道通过，项目建设期用水和建成后用水有保证。3、建材砂石及水泥项目建设场地距离砂石出产地较近，有公路通过，运输方便，能够确保建设所需砂石。水泥可在松新镇白鹤滩水泥有限责任公司调运使用，生产能力能够满足项目建设所需。4、社会环境和政策支持条件24xx县城区是xx县政治、经济、文化的中心，按照州委、州政府提出的经济发展要求，结合本县实际，正确制定并实施好xx县“十二五”国民经济和社会事业发展规划纲要，优先发展教育事业，全面推进教育改革和发展，坚持教育优先原则，树立抓发展必先抓教育，抓教育就是抓发展的理念，建立以基础教育为重点，成56、人教育、职业技术教育、实用科技培训和高等教育协调发展的国民教育体系，进一步强化基础教育，巩固“两基”成果，继续实施好教育发展十年行动计划，狠抓民族寄宿制教育，全面推进“普九”义务教育攻坚，着力抓好初高中教育，加快调整教育结构，整合教育资源，切实初中扩容和职业教育的“瓶颈”问题，加大教育投入改善办学条件，深化教育人事制度改革，全面实施素质教育，优化教育资源配置，调整中小学布局，扩大办学规模，提高办学质量。加强师资队伍建设，改革教育管理体制，深化师德教育，开创教育新局面。xx城区学校基础设施建设项目，选址符合xx县城市建设规划。县委、县政府对本项目的建设给予了高度的重视，各有关部门都按县委、县政府57、的决定倾尽全力给予支持，加快本项目PPP项目推进引入社会资本。综上所述，项目建设具有良好的外部环境和多方面的政策支持，能够保证项目的正常实施。25第四章工程方案设计1规划设计指导思想21世纪的教育是“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育，教育的重点由注重于课本知识的传授向素质教育，向注意提高学生综合能力，德、智、体全面发展这一转变是校园规划的理论基础和出发点。充分利用自然地形、地貌，依托学校悠长的历史文化渊源，根据地形及功能分区，利用现有条件，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。坚持可持续开发的思想，一次规划滚动发展，将学校建设58、的工程建设变为城市发展进步的积极要素。注重校园室外空间环境的设计，为师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。校园室外空间中有广场，有庭院，有连廊，建筑空间内外沟通，各种宜人的大小空间环境遍及校内，以利师生教学，陶冶情操。建筑造型上突出时代感，着重历史与现代的结合。形体组合上体现历史文化及地方特色，使建筑个性鲜明，富有较园气息。11功能分区26各校园可分为三大基本功能区，即教学区、生活区、体育活动区。三大区以教学区为中心，动静相隔，有分有连，疏密相间。通过空间群体、道路、轴线的响应和控制，使较园各个组成部分从功能到形式有机地联系起来，从而塑造出浑然一体的空间环境。12建筑方案（一）设59、计依据1、民用建筑设计通则（GB50352-2005）；2、建筑设计防火规范（B50016-2006）；3、办公建筑设计规范（JGJ67-2006）；4、公共建筑节能设计规范（GB50189-2005）；5、民用建筑热工设计规范（GB50176-2005）；6、中华人民共和国工程建设标准强制性条文房屋建筑部分（2002年版）。（二）xx县民族中学、xx县朝阳小学规划建筑设计说明（1）xx县民族中学规划建筑设计说明一、设计依据1、甲方提供地形图2、国家现行技术规范、规程、标准及各项规定2.1民用建筑设计通则GB50352-20052.2建筑设计防火规范GB50016-2014272.3中小学校设60、计规范GB50099-20112.4四川省中小学装备技术标准二、用地分析本次规划建设净用地面积约71148.38，新建建筑总建筑面积43042。其中包含行政楼、教学楼、实验楼、风雨操场、餐厅以及宿舍。建筑地块大致呈矩形，场地由东北向西南逐渐走低，最大高差约20米。用地西南与城市道路相接，其用地西南侧东南侧为保留建筑区且与城市道路相接，其余各面均为山地。三、总平面布局1、利用场地高差，以设置校园景观中轴线作为总体规划布局的骨架。行政办公及图书馆作为校园的视觉中心，布置于中轴线尽端。2、教学区作为主要功能区，宜相对集中布置，使用方便又有利于集中管理，因此规划将增建教学楼、实验楼与保留教学楼部分整合61、布置，形成一院落式布局的教学综合体，有效节约了用地，教学流线便捷。同时，教学区位于中轴线东南侧，结合入口广场布置，有利生动展示校区风采。3、运动区分为两部分。其中400米标准田径场、足球场和篮球场结合场地高差设置于中轴线南侧新征农田用地上，该片区地势相对较低，且较为平整利于作为运动场地，即可有效减弱对教学区的噪音干扰，又可与教学区联系方便。风雨操场以28及游泳馆设置于中轴线西北侧。且餐厅与风雨操场整合设计，提高土地利用效率。4、生活区位于场地北侧，独成一体，位置隐蔽。通过规划整合，使教学区，生活区，运动区分区明确，互不干扰，又联系便捷。四、场地及地形利用场地内以及周边道路高差变化很大，对总平面62、及竖向设计提出很高的要求。由此在合理的功能分区的基础上，提出以下几条设计原则：1、设计通过将使用联系较密切的建筑功能集合在一起，形成建筑综合体，将空地尽量集中形成疏密有致的群体空间。a、教学楼、实验楼整合布置组成教学综合区；b、学生食堂与风雨操场组合在一起；2、架空通透的空间设计为了保证各分区之间便捷的联系，我们在教学楼、实验综合楼、均采用局部架空设计，下部留出步行通道，保证各区域之间最短的人员交通，使较短时段里集中人流在教学、运动、生活区之间的顺畅流动。在适应地势高差的同时，为学生提供更多的地面活动空间。同时，将建筑群划分出的前区入口广场、运动场、集中绿地以及教学楼内部院落之间形成通透的视线63、，空间互相渗透流通，围而不死、小中见大。293、竖向设计“因势利导，师法自然”根据土方平衡以及周边出入口处道路的标高，将整个场地分成四个主要标高的台地，主入口广场和与行政楼位于中间标高的台地。运动场、排球场为一级平台；风雨操场、篮球场位于二级平台；中心广场、实验楼位于三级平台；行政楼、教学楼、宿舍位于四级平台。各个平台间以踏步、缓坡、连廊相连接，合理利用地形高差，减少挖填方量。既节约投资又营造出层次丰富的室外空间场所。五、交通流线分析1、出入口设置交通组织力求简洁清晰，出入口设置合理。校园主要出入口设置在原来的城市道路上，便于车流的进入，前区部分回填，形成主入口广场，很好展示了校园形象。2、机64、动交通力求将车流在教学区和生活区外围解决，不深入到教学区和生活区内部，形成相对安静和安全的教学生活区。内部主要为学生步行区域，做到相对的人车分流。3、机动车停放于入口广场北侧设置地面临时停车位，便于近解决主入口的停车问题。4、内部人流组织以景观中轴、校园中心广场为交通集散核心，保证了教学30区人流通向运动场、宿舍楼、实验楼、餐厅，等各功能用房放射式的流线模式，做到各向距离最短。并根据中学人流集中、密集的特点，教学楼与实验楼之间底层局部架空，形成人流通道，贯通运动场地、教学区与生活区，对拥挤的场地下密集人流交通做出了很好的回应。六、单体建筑设计1、行政综合楼行政综合楼位于校园景观主轴上，正面中心65、广场。建筑为五层，建筑面积为3645。其中一二层为图书阅览功能，三、四、五层建筑中部设置采光中庭，围绕中庭设置环形走廊，作为行政办公。2、教学楼教学楼共五层，建筑面积为5622。单层为8个普通教室，一共包含40各普通教室。新建教学楼与保留教学楼、新建实验楼违和成院落空间，并通过连廊相连接。3、教学实验综合楼（含实验楼及报告厅）实验楼为五层，建筑面积为9229，与教学楼围合形成内院，通过连廊与教学用房整合布置，便于教学区的使用及管理。4、风雨操场及学生餐厅餐厅及风雨操场的融合使其空间得以有效利用。建筑层数3层，建筑面积为5712。底层设置地下室，并利用采31光一侧设置游泳池的更衣区。建筑一二层为66、餐厅、三层为风雨操场，利用高差各层均可由室外平层进入。5、学生宿舍两栋学生宿舍组合布置成生活区。位于学校内部较为隐蔽的地方，为6层内廊式布置。便于使用及管理。七、建筑造型设计作为xx地区唯一的彝族民族学校，建筑造型试图在兼顾原有建筑形式的同时创造出一定的民族特色。因此我们选用了屋檐装饰小坡屋面，墙面留出部分实体墙面并以民族特色的壁画装饰。在檐口、顶层、阳台、窗套等部位以彝族装饰风格常用的黑、红、黄三色为装饰色调，建筑风格简洁大方。不同单栋建筑风格在统一中有变化，形成多样统一的风格。立面材质丰富细腻，采用劈离砖结合外墙涂料，充分体现现代教育建筑的特点。（2）xx县朝阳小学规划建筑设计说明一、设计67、依据1、甲方提供地形图2、国家现行技术规范、规程、标准及各项规定2.1民用建筑设计通则GB50352-20052.2建筑设计防火规范GB50016-20142.3中小学校设计规范GB50099-20112.4四川省中小学装备技术标准32二、用地分析本次规划建设净用地面积约55489.43，新建建筑总建筑面积44115。其中包含行政楼、教学楼、实验科技楼、风雨操场、餐厅以及学生宿舍。建筑地块为东西方向长、南北方向窄的矩形，场地由西南向东北逐渐升高，最大高差约30米。用地北面、南面、东面与城市道路相接，交通便捷。三、总平面布局1、利用场地高差，形成错落有致的组团布局模式。教学楼、行政综合楼、实验科68、技楼呈C型布置，形成约4500的校园前区入口广场，结合景观绿化设计，开敞、大气，成为校园对外展示的“城市客厅”。2、餐厅、风雨操场叠建，既节约用地又创造良好的建筑形象，学生宿舍位于风雨操场北侧。合理的高差处理，形成错落有致的空间景观。教学区、运动区、生活区沿用地长边展开，为校园提供了良好的形象展示面，同时最大限度做到场地内部土方平衡。通过规划整合，使教学区，生活区，运动区分区明确，互不干扰，又联系便捷。四、场地及地形利用场地内以及周边道路高差变化很大，对总平面及竖向设计提出很高的要求。由此在合理的功能分区的基础上，提出以下几条设计原则：331、设计通过将使用联系较密切的建筑功能集合在一起，形成69、建筑综合体，将空地尽量集中形成疏密有致的群体空间。c、行政办公楼与图书阅览室结合；d、学生食堂与风雨操场组合在一起；2、架空通透的空间设计为了保证各分区之间便捷的联系，我们在教学楼、实验综合楼、均采用局部架空设计，下部留出步行通道，保证各区域之间最短的人员交通，使较短时段里集中人流在教学、运动、生活区之间的顺畅流动。在适应地势高差的同时，为学生提供更多的地面活动空间。同时，将建筑群划分出的前区入口广场、运动场、集中绿地以及教学楼内部院落之间形成通透的视线，空间互相渗透流通，围而不死、小中见大。3、竖向设计“因势利导，师法自然”根据土方平衡以及周边出入口处道路的标高，将整个场地分成六个主要标高的70、台地，主入口广场和与行政综合楼、实验科技楼位于中间标高的台地。教学楼为一级平台；足球运动场位于二级平台；风雨操场与篮球场位于三级平台；学生宿舍与游泳场分别位于第四、第五平台。各个平台间以踏步、缓坡、连廊相连接，合理利用地形高差，减少挖填方量。既节约投资又营造出层次丰富的室外空间场所。五、交通流线分析341、出入口设置交通组织力求简洁清晰，出入口设置合理。校园主要出入口设置在用地北侧与前去入口广场结合，便于车流的进入。前区部分回填，形成主入口广场，很好展示了校园形象。校园侧入口兼做生活后勤出入口位于南侧道路，紧邻餐厅及学生宿舍区。2、机动交通组织力求将车流在教学区和生活区外围解决，不深入到教学区71、和生活区内部，形成相对安静和安全的教学生活区。内部主要为学生步行区域，做到相对的人车分流。3、内部人流组织以景观中轴、校园中心广场为交通集散核心，保证了教学区人流通向运动场、宿舍楼、实验楼、餐厅，等各功能用房放射式的流线模式，做到各向距离最短。并根据中学人流集中、密集的特点，教学楼与实验楼之间底层局部架空，形成人流通道，贯通运动场地、教学区与生活区，对拥挤的场地下密集人流交通做出了很好的回应。六、单体建筑设计1、行政综合楼行政综合楼位于校园景观主轴上，正面中心广场。建筑为五层，建筑面积为4000。其中二、三层为图书阅览室，一、四、五层作为行政办公，通过前去大平台与两侧教学楼、35实验科技楼联系72、。2、教学楼教学楼共五层，建筑面积为12700。单层为12个普通教室，一共包含60个普通教室。建教学楼之间围合出院落空间，并通过连廊相连接。教学楼底部利用地形高差形成半地下停车场，可直接对外采光、通风。3、实验科技楼实验楼为五层，建筑面积为4500，呈长条形外廊布置。4、风雨操场及学生餐厅餐厅及风雨操场的融合使其空间得以有效利用。建筑层数3层，建筑面积为5491。建筑一二层为餐厅、三层为风雨操场，利用高差各层均可由室外平层进入。5、学生宿舍两栋学生宿舍组合布置成生活区。位于学校内部较为隐蔽的地方，为6层内廊式布置。便于使用及管理。七、建筑造型设计为了凸显校园文化特色，创造灵动、活跃的校园氛围，73、我们采用现代建筑造型手法，通过体块穿插、虚实对比，打造独具一格的建筑形象。各单体建筑间相互贯通的连廊、平台既便于各区之间的联系，同时作为造型元素活跃了校园氛围，给师生了提供正式与非正式的交流场所。我们选取米黄、36橘红、浅灰作为校园建筑主色调，与错落的外窗、外廊想结合，创造出活泼有趣的建筑形象。(三)建筑设计（1）教学区建筑群体就教学区的建筑总体而言，其特点有：建筑整体感强，交通流线明晰；办公按功能分区布置，联系便捷；教学楼按年级独立成团，易于管理；专业教室自成一体，维护人员控制统一；公共空间丰富，层次分明，形成良好的交流氛围。（2）建筑造型设计建筑造型设计强调校区整体风格的统一，力求简洁大方74、，注重建筑自身的体量美感。立面采以明快的色调，质感细腻丰富，符合现代教育建筑的特点。既体现了良好的城市景观，又注重自身个性的表现，在简洁的形体上作多种建筑造型元素的变化，创造出跃动的视觉元素，使建筑充满了生机和活力，又不失庄重严肃的气氛。2无障碍设计根据城市道路和建筑物无障碍设计规范(JGJ50一2001)要求，本工程在建筑物内走道及入口宽度均设置规范的缓坡道。3结构方案37（一）设计依据与要求1、设计依据建筑专业提供的平、立、剖面图及相关专业提供的设备、设施资料。2、本专业有关的国家规范、规程及标准（1）建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）；（2）建筑结构制图统一标准（GB75、/T50105-2001）；（3）建筑结构荷载规范（GB50009-2001）2006年版（4）砌体结构设计规范（GB50003-2001）；（5）建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）；（6）钢结构设计规范（GB50017-2003）；（7）混凝土结构设计规范（GB50010-2002）；（8）建筑抗震设计规范（50011-2001）2008年版；（9）建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）；（9）冷轧带肋钢筋混凝土结构技术规程（JGJ95-2003）；（11）建筑地基基础技术规范(GB50007-2002);（12）建筑地基处理技术规范(JGJ79-2002);（13）建筑工程76、抗震设防分类标准（GB50223-2008）。3、根据建筑抗震设计规范（GB50011-20012008年版）的规范，拟建工程的抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，设计地震分组为第二组，设计特征周期为0.40秒。本工程根据实际需要设防类（丙类）建筑。387、基本风压W0=0.3KN/m，根据建筑结构荷载规范4、根据建筑结构破坏的后果严重程度，本工程建筑结构的安全等级为二级，地基基础的设计等级为丙级，拟采用柱下独立基础。5、本工程耐火等级为二级，各类承重构件的耐火极限不应低于：墙与柱3小时，承重梁2小时以上，板1.5小时。6、在正常使用条件下，本工程结构的设计使有年限为50年。77、2GB5009-2001；地面粗糙度B类，风荷载体形系数和风载风振系数及风压高度变化系数按建筑结构荷载规范GB5009-2001取值。基本雪压：0.2KN/m8、楼面活荷载（标准值）：2宿舍楼梯间:2.0KN/m3.5KN/m22走廊：2.5KN/m2上人屋面:不上人屋面:2.0KN/m0.5KN/m22（二）结构方案本工程为最高六层剪力墙结构,根据建筑使用功能要求,本工程采用全现浇钢筋混凝土框架结构,框架的抗震等级为八级。（三）主要结构材料及其强度等级395、墙体材料：MU3.5页岩空心砖（容重不大于8.0kN/m），1、混凝土：强度等级为C30-C40。2、钢筋：HPB235、HRB33578、HRB400、CRB5503、钢材（型钢）：Q345B、Q235B4、焊条：E43X型、E50X型3用M5.0混合砂浆砌筑；电梯井道墙采用MU10页岩实心砖，用M5.0混合砂浆砌筑；地面以下部分用M5.0水泥砂浆砌筑。40第五章工程施工方案1混泥土工程混泥土主体采用小型构件实施现场机械搅拌、机械振捣的方法施工，柱梁、楼梯采用插入式振捣、振实，现浇板采用振捣器振实，使混泥土达到无蜂窝、麻面、漏筋等现象。具体施工要求如下：（一）水泥进场必须有出厂合格证和复式合格报告，并应对其品种、标号、批号、散装仓号、出厂日期等检查验收。（二）骨料应按品种、规格分别堆放，不得混杂。（三）搅拌混泥土应采用饮用水，79、水质必须符合国家现行标准混泥土搅拌用水标准的规定。（四）混泥土搅拌应认真计量，按配合比投料，每罐投料顺序为：石子水泥砂子水。严格控制加水量，搅拌要均匀，最短时间不小于90秒。（五）混泥土梁、板应连续浇筑完成，施工时，采用商品混泥土，每次筑完，表面原浆抹平。（六）用插入式振捣器应快插慢拔，插入点应均匀排列，逐点移动，排序进行，不得遗漏，做到振捣密实，移动间距不大于振捣捧作用半径的1.5倍，现浇板面应用磨光机在初凝前进行打磨，防止板面出现裂缝。41（七）柱插筋要加以固定，保证插筋位置的正确，防止浇捣混泥土时发生位移。（八）混泥土浇筑完毕，外露表面应适时覆盖撒水养护。2混泥土浇筑（一）构造柱、圈梁等80、浇筑混泥土前，对模板及支架、钢筋和预埋件进行检查，对模板内的杂物和钢筋上的油污等清理干净，对模板的缝隙孔洞予以堵严，对木模板浇水湿润，并无积水。要求木工、钢筋工在混泥土施工过程中跟班检查，随时处理浇筑过程中出现的支架松动、模板变形和钢筋位移等问题。（二）在浇筑竖向结构（构造柱等）混泥土时，先在底部填以50-100毫米厚与混泥土内砂浆成份相同的水泥砂浆作引浆，浇筑过程中发现有离析现象，及时进行二次搅拌。（三）构造柱施工缝留置在每层梁下30-50毫米或每层板上，且为平缝；现浇板连续浇筑不留施工缝，按施工的处理规范要求处理。（四）构造柱、圈梁等混泥土应分层浇灌，分层振捣，用插入式振捣器每层厚度以4081、-50厘米为宜，振捣点应落点有序，振捣充分又不过振，严防漏振或成蜂窝麻面。3砌体工程（一）施工工艺42砖墙的砌筑工艺：抄平、放线立皮数杆铺灰砌砖修缝、清理等。（二）施工措施1、抄平、放线：为保证建筑物平面尺度正确及各层标高的正确，砌筑前应认真抄平、放线，各楼层标高引至楼板边缘或墙上，先放出墙筑线，再根据轴线放出砌墙轮廓及门洞口位置。2、砌体施工中做到无皮数杆不施工，皮数杆间距为15-20米，转角处均应设立，砖砌前应先对皮数杆进行预检。3、墙体砌筑时严格按照施工操作规程及设计要求施工，做好技术交底，砌体用砖提前浇水湿润，严禁干砖上墙，以确保砌筑及粉刷质量。4、砌筑砂浆采用重量配合比，计量准确，试82、块按规定留置。砂浆应随拌随用，水泥砂浆和水泥混合砂浆必须拌成后3小时或4小时以内使用完毕，隔夜砂浆不得使用。5、水泥砖的尺寸应符合要求，数量足够。6、构造柱处墙体砌成凸凹搓，搓深为60毫米，高度为30厘米。从底部先退后进，并按要求设置拉接筋。7、砖砌体的转角处和交接处尽量同时砌筑，如在转角处砌筑确有困难时考虑留斜搓，斜搓底长不小于高度的三分之二，搓子必须平直、通顺，分段位置在变形缝、门口、构造柱处时，隔墙与墙交接处留斜搓确有困难时可留直搓，且43为阳搓，并加设拉结筋，拉接筋的数量为120毫米厚，墙加根6公厘钢筋，间距沿墙高不起超过500毫米，埋入深度从墙的留搓处算起大于500毫米，外露长度大于83、500毫米，末端成90度弯钩，接搓时，将接搓处的表面清理干净，浇水湿润，并填实砂浆，保证灰缝顺直，后砌隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。8、沉降缝两边的墙角应按直角要求砌筑，先砌的墙要把舌头灰刮尽，后砌的墙可采用缩口灰的方法，掉入沉降缝中的砂浆和杂物，应随时清除干净。9、在操作过程中，要进行自检，如出现偏差，应随时纠正，严禁事后砸墙。4屋面及防水工程（一）屋面工程屋面工程具体施工顺序为：钢筋混泥土屋面板表面清扫干净保温层20毫米厚1：2.5水泥砂浆找平层基层处理剂防水层保护层（面层）。施工找平层，找平层采用20毫米厚，配合比为1：2.5的水泥砂浆（水泥标号不低于425号），找平层平整结实、无松动、起砂、84、开裂等现象。在与突出屋面结构的连接处以及在基层的转角处均做成钝角或半径为100-150毫米的圆形弧。（二）防水工程441、屋面防水工程。应认真作好材料进场的复检工作，按工程设计要求，检查进场防水材料的品种、规格和外观质量，核查出厂证明，同时，按进场批次抽样复检，复检合格后方可使用。进场材料应分类存放，远离火源。2、屋面防水基层要求。屋面找平层抹平收水后应二次压光，充分养护，无空鼓松动和起砂、掉皮。3、屋面基层坡度应符合设计要求，排水管口周围做凹坑。4、突出屋面结构和基层的连接处及基层的转角处做成圆弧或钝角。（三）屋面施工工艺根据设计图纸及规范，编制防水工程施工方案。按规范要求对防水构造和节点进85、行特殊处理。（四）施工工序施工前确认基层处理局部增强处理保护层施工蓄水试验检查。（五）质量要求、安全措施和成品保护1、质量要求：各种材料必须有出厂证明，准用证和复试报告，施工中各项技术资料齐全同步，每层防水完成并质量检查合格后，方可进行下道工序。2、安全措施：屋面防水施工除遵守安全规程外，还应采取下列措施。45必须选用有防水资质的专业队伍施工，操作人员持证上岗；施工现场和存放防水材料的仓库，应通风良好，配备消防器材；操作人员按规定使用各种防护用品，避免皮肤接触有害材料。3、成品保护：注意保护完工的防水层，严禁施工中破坏防水层。严禁在其上堆放重物，在上面进行下道工序施工操作时，宜先用柔性块材铺垫86、隔离。防水施工完后，应将全部杂物清理干净，排水口必须保持畅通。5装饰工程（一）内外墙装饰工程内外装修顺序自上而下进行，外墙抹灰与面层外墙两道工序连续进行，以便合理利用外架，装修阶段，垂直运输采用提升机，运输砂浆、磁砖等装饰材料，室内水平运输采用手推车。（二）室内粉刷1、室内抹灰先顶棚后墙面，墙面抹灰前洒水湿润，顶棚抹底前先在墙顶弹线（以墙上正500线为准），按弹的线拉水平线贴饼，再抹灰，以保证其平整度，好为现浇板凿毛后清扫，清扫干净后淋水湿润，再刷一层素不泥浆而后抹底灰。2、室内一般抹灰工程质量程序46内装修主要施工工序为：放线立门窗口贴饼子冲筋门窗口护角门窗口塞缝水管设备管线安装顶棚抹灰水泥87、墙裙墙面抹灰楼地面安装门窗扇粉刷涂料油漆灯具安装，木门安装前要先刷好底漆。3、所在内墙的门、窗均做1：2水泥砂浆门窗套，内墙阳角做1：2砂浆护角，高2.2米。（三）涂料施工1、基层要求与处理：基层表面必须坚固和无酥松、脱破、起壳粉化等现象，基层表面的泥土、灰尘、油污等杂物脏迹，必须洗净清除。基层湿度，含水率不大于10%。批嵌白水泥腻子，对处理好的基层表面，用腻子批嵌两遍，以使整个墙面平整光洁，第一遍用稠腻子嵌缝洞，第二遍用材性相溶腻子找平大面，然后用0-2号砂纸打磨，清除表面浮灰。2、批刷：批刷时，其批刷方向和行程长短均应一致，批刷层次一般不少于两度，在前一层涂层表干后才能进行后一度涂刷，后一88、度批刷时应随批刷随收光，确保表面平整光洁。6外墙装饰（一）工艺流程47外墙板横竖缝处理墙面清理粉尘、污垢浇水湿润墙面吊垂直找方抹灰饼充筋找规矩抹底灰粘分格条（先弹线）抹面层水泥砂浆刷外墙涂料。（二）基层处理1、将墙面上残余砂浆、污垢、灰尘等，清理干净，并用水浇灌，将砖缝中的尘土冲掉，并将墙面湿润。2、吊垂直、套方，找规矩，按墙上已弹的基准，分别在洞口、垛、墙面等处吊垂直、套方、抹灰饼，并按灰饼充筋。3、抹底层砂浆，应分层分遍与所抹筋齐平，并用大支杆刮平找直，术抹子挫毛。4、底层砂浆抹好后，第二天即可抹面层砂浆，首先应将墙面汩汩湿，按图纸尺寸弹分格线，然后依次贴分格条、滴水线、抹面层砂浆。5、对89、抹灰工序的安排是先从上往下打底，底灰抹完后，架子再上去，再从上往下抹面层砂浆，应先检查底层灰是否有空裂现象，如有空裂现象应剔凿反修后再做面层，无论内外粉底层冲筋贴饼处，在底层做完经检查合格后，剔掉筋、饼，用与底灰同样标号砂浆抹灰，以防抹灰面空裂。7外墙涂料施工（一）基层要求48基层表面必须坚固和无酥松、脱皮、起壳、粉化等现象。基层表面的泥土、灰尘、油污等杂物脏迹也必须清洗干净，粉化物必须铲除，基层必须干燥，含水率不大于10%，基层要平整，但不能太光滑，孔洞和不必要的沟槽应进行补修，基层表面的垂直度、平整度、强度符合施工质量要求。（二）批嵌腻子对处理好的基层表面，用腻子批嵌两遍，以使整个墙面平整90、光洁，第一遍用稠腻子嵌缝洞，第二遍用材性相溶腻子找平大面，然后用0-2号砂纸打磨，清除表面浮灰。（三）涂刷涂刷前，将不需涂刷的部位，用塑料布或其它材料完全遮挡好，以免破坏或弄污，然后检查涂料色彩，同一墙面应用同一批号的涂料，如几桶涂料中涂料有差别，应将涂料倒入大桶中搅拌均匀，再用刷涂或喷涂方法进行施工，喷涂时先喷涂门、窗口侧边，然后喷涂大面，一般两遍完成，间隔时间以底层干燥为宜，喷涂要均匀，刷涂时使用排笔，先刷门窗口，然后竖向、横向涂刷接头，流平性要好。每遍涂料不宜施涂过厚，涂层应均匀，颜色应一致。8油漆工程（一）工艺流程49基层处理刮腻子刷第一遍油漆刮腻子磨砂纸第二遍油漆磨砂纸刷最后一遍调和91、漆。（二）基层处理清扫、除锈、磨砂纸，首先将基层表面上浮土、灰浆等打扫干净，基层表面的砂眼、凹坑、缺棱、拼缝等处，用腻子刮抹平整重量配合比为石膏粉20、熟桐油5、油性腻子或醇酸腻子10、底漆7、水适量。腻子要调成不软、不硬、不出蜂窝、挑丝不倒为宜，待腻子干透后，用1号砂纸打磨，磨完砂纸后用湿布将表面上的粉末擦干净。（三）刮腻子用刮板在基层表面上满刮一遍腻子（配合比同上），要求刮的薄，收的干净，均匀平整无飞刺，等腻子干透后，用1号砂纸打磨，注意保护棱角，要求达到表面光滑、线角平直、整齐一致。（四）刷第一遍油漆经过搅拌后过箩，秋季宜加适量催干剂。油的稠度以达到盖底、不流淌、不显刮痕为宜，厚薄要均匀92、一致，刷纹必须通顺。（五）抹腻子待油漆干透后，对于底腻子收缩或残缺处，再用腻子补抹一次，要求与做法同前。50（六）磨砂纸待腻子下透后，用1号砂纸打磨，要求同前，磨好后用湿布将磨下的粉末擦干净。（七）刷第一遍油漆经过搅拌后过箩，秋季宜加适量催干剂。油的稠度以达到盖底、不流淌、不显刮痕为宜，厚薄要均匀一致，刷纹必须通顺。（八）磨砂纸用1号砂纸轻磨一遍，方法同前，但注意不要把底漆磨穿，要保护棱角，磨好砂纸应打扫干净，用湿布将磨下的粉末擦干净。（九）刷最后一遍漆刷漆方法同前，但由于调和漆稠度较大，涂刷时要多刷多理，刷泊要饱满、不流不坠、光亮均匀、色泽一致。9楼地面工程（一）地面基层把地墙相交的墙面、踢93、脚板处的粘杂物清理干净，把影响面层厚度的凸出部位剔除平整；楼面基层，将混泥土楼面上的砂浆等污物清理干净，尤其是板面凹坑内和板缝内的污物，如基层有油污，用10%有火碱水刷洗，并用清水冲刷其上的碱液。（二）水泥楼地面51水泥楼地面面层与基层的结合牢固，无空鼓、表面洁净，无裂纹、脱皮、麻面和起砂等现象，踢脚板高度一致，出墙厚度均匀且与墙面结合牢固，毛地面施工按上述要求进行后，表面用抹子粗光，然后用特制工具压毛处理。（三）地砖地面面层与基层的粘结必须牢固，无空鼓、板面层表面洁净，色泽一致，接缝均匀，周边顺直，板块无裂缝，缺棱掉角现象。（四）防水处理在做好地漏低于楼地面5-10毫米，穿过楼板的上下水管道94、四周均用水灰比较小的干硬性混泥土振捣密实，并做好泛水，便器下均增加防水处理层。52第六章给排水设施1编制依据（一）提供建筑专业设计图纸等资料。（二）本工程采用的下列设计规范、标准1、建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）（2009年版）2、室外给水设计规范（GB50013-2006）3、室外排水设计规范（GB50014-2006）4、建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）5、民用建筑节水设计标准（GB50555-2010）10、工程建设标准强制性条文房屋建筑部分（2009年版）（三）上级部门批准的文件及业主提供相关资料。（四）建筑专业及其它专业提供的相关资料。2设计范围给95、排水设计包括本工程的给排水系统、雨水系统。3设计方案（一）水源水源为后山6组和县水厂的供水系统。拟从主分管道引入给水供水管。（二）用水量计算531、最高日生活用水量：9.75m3/d。2、最大小时生活用水量：6.70m3/d。（三）排水系统1、本工程排水系统采用室外雨水管。2、屋面雨水由雨水斗收集，排入室外雨水管。5、室外雨水参照xx州地区暴雨强度公式：2806（1+0.803LgP）q=L/Sha=227.1L/Sha)(t+12.8P式中：重现期P=2a0.2310.768t=t1+mt2,t1=10min,m=2（四）消防系统该建筑属于多层公共建筑，因此每间寝室前后分别挂两个七氟丙烷灭火96、剂。54第七章电气设施1编制依据（一）业主提供的设计任务书。（二）建筑专业提供的规划总平面图及单体平面图。（三）本工程采用的规程、规范及标准，主要包括：1、高层民用建筑设计防火规范GB50045-95（2005年版）2、办公建筑设计规范JGJ67-20063、民用建筑电气设计规范JGJ16-20084、供配电系统设计规范GB50052-20095、低压配电设计规范GB50054-956、建筑照明设计标准GB50034-20047、建筑物防雷设计规范GB50057-94（2000年版）8、安全防范工程技术规范GB50348-20049、综合布线系统工程设计规范GB/T50311-20072编制范97、围本工程拟设置的电气系统有：变配电系统、应急电源系统、照明配电系统、防雷、接地安全系统、教学广播系统。3变配电系统（一）负荷分级551、一级负荷：消防用电，走道照明用电，教室的照明用电。2、三级负荷：其余用电为三级负荷。3、负荷估算：本工程变压器总装机容量350千伏安。4、供电电源：本工程由供电网引入1路10千伏电源供电，采用电缆埋地引入本建筑。5、高、低压配电系统：安装一条接入8米的高压线路，入户线路降压后接入236米。6、10千伏配电系统：采用单母线不分段接线，以放射式向各变压器供电。7、低压配电系统：采用单母线分段接线，每两台变压器低压母线之间设联络开关，正常情况下，两台变压器分列运行，98、当其中一台故障或检修时，母联开关手动投入，由另一台变压器供全部一级负荷用电。为保证重要负荷的供电，变压器低压侧设应急母线段，专供消防负荷或保障性负荷用电。低压配电采用放射式与树干式相结合的方式，对重要负荷如：电子信息机房、消防用电设备等采用双电源末端自动切换方式供电。4照明配电系统（一）设置正常照明、应急照明、航空障碍照明。（二）主要场所照度标准及照明功率密度值（LPD）：56场所照度显色指数寝室500lx80（三）光源一般场所采用T5三基色荧光灯或紧凑型节能荧光灯。（四）主要场所灯具潮湿场所采用防水防尘灯；楼梯采用节能吸顶灯，走道采用节能筒灯。（五）应急照明1、疏散楼梯间、教室、疏散走道等场99、所设置疏散照明，其安全出口处和疏散走道设安全出口标志和疏散指示标志灯。疏散照明地面最低照度不低于0.5Lx。2、应急照明采用应急电源装置(UPS)供电，蓄电池连续供电时间不小于30分钟。5防雷系统按二类防雷要求设防，设置防直击雷、防侧击雷、防雷电波侵入、防雷击电磁脉冲等保护措施。6接地及电气安全系统（一）低压配电系统按地型式采用TN-S制式。（二）所有插座回路设动作电流不大于30mA的剩余电流保护器，以保证人生安全。（三）采用共用接地系统。7电气节能及环保57（一）选用低能耗配电变压器。（二）变压器设置于负荷中心，减少电缆长度，降低线路损耗。（三）变压器低压侧设可拟制谐波的无功功率自动补偿装置100、集中补偿、带节能电感镇流器的气体放电灯就地设补偿电容器分散补偿。（四）采用T5三基色荧光灯光源或紧凑型节能灯光源；气体放电灯采用节能电感镇流器或电子镇流器。（五）设置智能灯光控制系统，对公共场所的照明进行优化控制，实现用电的节约管理。（六）楼梯间照明采用红外感应节能延时开关控制，实现用电的节能控制。（七）照明的控制沿平行外窗方向顺序设置开关，当窗边自然光线较好时，可将靠窗的一排灯具关闭，减少一排灯具的耗电。（八）设置能源计量系统，对大楼用能系统实行能源消费分户、分类、分项计量，并对能源消耗状况进行实时监测。（九）采用环保型蓄电池及环保型电气设备。58第八章建筑消防设施1建筑消防（一）、安全疏散101、设置两道楼梯间作为疏散楼梯，能直通各功能房。满足规范要求。楼梯疏散宽度经计算均满足规范要求。（二）建筑构造消防围护墙采用200毫米厚页岩空心砖或多孔砖。建筑承重构件梁、柱、楼板为钢筋混凝土，均为不燃材料。全部顶棚材料均选用不燃材料。2电气消防应急照明1、疏散楼梯间、寝室等场所设置疏散照明，其安全出口处和疏散走道设安全出口标志和疏散指示标志灯。疏散照明地面最低照度不低于0.5Lx。2、应急照明采用应急电源装置(UPS)供电，蓄电池连续供电时间不小于30分钟。3给排水消防设计消火系统寝室、楼道采用灭火剂灭火保护。灭火剂采用七氟丙烷。根据不同的部位及其危险等级配置建筑灭火器。灭火器为手提式，灭火剂为102、磷酸铵盐干粉。59第九章节能节水措施1、评价依据（1）建筑设计防火规范(GB500162006)；（2）建筑灭火器配置设计规范(GB50140-2005)；（3）室外给水设计规范(GB500132006)；（4）室外排水设计规范(GB500142006)；（5）建筑给水排水设计规范(GB50013-2003)；（6）民用电器设计规范(JGJT1692)；（7）供配电系统设计规范(GB5005295)；（8）建筑照明设计标准(GB500342004)；（9）建筑物防雷设计规范(GB503432004)；（10）通用用电设备配电设计规范(GB5005593)；（11）中国节能技术政策大纲(2006103、年版)(国家发展改革委，2006年12月)；（12）四川省实施办法(四川省人民政府，2001年)；（13）四川省人民政府关于印发的通知（川府发200739号)；（15）国务院关于加强节能工作的决定(国发200628号)；（16）四川省人民政府关于加强节能工作的决定。602、建筑施工设计（1）设计范围本项目的给排水设计包括主要生活服务用房等的给排水系统、消防系统以及室外给排水系统。（2）给水部分项目给水系统水源由各县市政管网接入；给水管网是由水平或垂直干管、立管、横支管和建筑物引入管组成；建筑物内消防给水设备应有消火栓、水泵接合器；当水源水质达不到使用要求时，需设置局部处理设备，包括沉淀、过滤、104、软化、消毒设备。（3）主要给水部分项目供水主要用于生活用水、园内绿化用水、道路洒水。本项目建筑物内给水管采用PPR管，室外给水管采用水铸铁管。（4）排水部分本工程室内生活排水采用污、废水分流方式，排水立管设置专用通道立管，室外排水系统采用雨、污分流制，雨水、污水分别接入校内排水管辞中建议立管网。设计中建议立管采用UPVC螺旋消音管及配件或者混凝土管，具体按照建筑排水用聚渌乙烯螺旋管道、工程设计，施工及验收规程，排放的水质应该符合污水排放标准。（5）消防用水61活动室、寝室内每层设消火栓，室内消火栓用水量为20LS且设有自动喷水火系统的建筑物，其室内、外消防用水量可减少5Ls。室外消防给管道的最105、小直径不应小于100mm。3通讯工程（1）设计范围及内容本项目的给供电、通讯设计包括主要照明配电与控制系统、地暖配电与控件系统、消防设施配电与控制系统、防雷与接地系统、通讯系统。（2）供配电工作的基本要求在电力的供应、分配及使用中，不发生人身事故和设备事故；应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求；应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求；应使供配电系统投资少，运行费用低，并尽可能的节约电能和减少有色金属消耗量。（3）低压配电与线路敷设设计该项目配电线路应采用绝缘电线和电缆，宜穿金属导管或刚性塑料导管暗敷。建筑物顶棚内、墙体及顶棚的抹灰层、保温层及装饰面板内，严禁采用直敷布线。消防用电、疏散照106、明和作为紧急避震疏散场所的备用照明，其负荷等级不宜低于二级。变配电间及总配电装置严禁设置在学生能随便到达的62场所。不应设在厕所、厨房或其他经常积水场所的正下方，且不宜与上述场所相邻。配电箱应有可靠闭锁装置。地震基本烈度为7度及以上地区，电气设备的安装应采取必要的抗震措施。室内照明和电源插座应分设不同支路。疏散照明、备用照明的回路上不应设置插座。所有插座均应采用安全型插座。（4）照明设计根据建筑功能要求，积极采用节能材料。照明灯具采用高效节能灯。（5）防雷系统项目主要用地方要有地线和防雷保护措施(220v安装1组(2个)避雷器，380V安装2组(4个)避雷器)以及信息网络安全要有防雷保护措施（107、1线1个）。（6）通讯该项目电讯根据xx县电信局提供通讯线路。4节能减排措施41节能原则认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用资源；在规划中引进生态环保设计理念，通过合理建筑布局及环境设计，充分利用自然环境，利用太阳能，减少能源的消耗；设计时，在保证合63理布局的前提下，尽可能缩短供水、供电线路，减少线路能耗损失；教学用房根据用地条件尽量合理布局，使其采光通风或少采光通风良好，以减少采光、暖通耗能。42节能措施（1）电气节能措施供配电系统的节能设计，根据负荷容量，供电距离及分布，用电设备特点等因素合理设计供配电系统，做到系统尽量简单可靠，操作方便。变配电108、所应尽量靠近负荷中心，以缩短配电半径及减少线路损耗。合理选择变压器容量和台数，以适应由于季节性造成的负荷变化时能够灵活投切变压，实现正常运行，减少由于轻载运行造成的不必要电能损耗。减少线路损耗，尽量选用电阻率p较小的导线，如铜芯导线较佳，铝线次之，尽可能减少导线长度，在设计中线路应尽量走直线少走弯路，另外在低压配电中尽可能不走或少走回头路。变电所应尽可能地靠近负荷中心，以减少供电半径；增大导线截面积，对于较长的线路，在满足载流量、热稳定，保护配合及电压降要求的前提下，在选定线截面时加大一级线截面。这样增加的线路费用，由于节约能耗而减少了年运行费用，综合考虑经济时还是合算的。提高供配电系统的功率109、因数，减少用电设备无功损耗，提高用电设备功率因数。在设计中尽可能采用功率因数高的64用电设备，如同步电动机等，电感性用电设备可选用有补偿电容器的用电设备(如配有电容补偿荧光灯)等；用静电电容器进行无功补偿，电容器可产生超前无功电流抵消用电设备的滞后无功电流从而达到提高功率因数同时又减少整体无功电流。在具体工程设计中有采用分散就地补偿和高低压柜集中补偿等方式，可根据具体情况具体分析。（2）照明节能措施该项目的照明节能设计就是在保证不降低作业面视觉要求、不降低照明质量的前提下，力求减少照明系统中光能的损失，从而最大限度的利用光能，节能措施有以下几种：充分利用自然光，这是照明节能的重要途径之一，在设110、计中电气设计人员应多与建筑专业配合，做到充分合理地利用自然光，使之与室内人工照明有机地结合，从而大大节约人工照明电能。照明设计规范规定了各种场所的照度标准、视觉要求、照明功率密度等，照度标准不可随意降低，也不宜随便提高，要有效地控制单位面积灯具安装功率，在满足照明质量的前提下，一般房间(场所)应优采用节能灯使用低能耗性能优的光源用电附件，如电子镇流器、节能型电感镇流器、电子触发器以及电子变压器等，公共建筑场所内的宜选用带有无功补偿的灯具。改进灯具控制方式，采用各种节能型开关或装置也是一65种行之有效的方法。根据照明使用特点可采取分区控制灯光或适当增加照明开关点。（3)建筑节能该项目建筑工程设计111、建造中，应依照国家有关法律、法规的规定和建筑节能标准及四川省建筑节能管理规定，进行建筑设计图纸节能方面的会审，主要体现在初步设计和施工图设计阶段该项目节能技术措施的要点：总平面布置应满足建筑朝向、通风的要求；各朝向房间的窗墙面积比，当不满足相关要求时，应采取改善热工性能措施；外窗采用节能型窗的技术措施；分户墙采用保温型墙体材料或复合保温墙体技术措施；尽量采用有利于建筑节能的新材料、新技术；（4）施工中节能措施建筑施工中节能措施应制定合理施工能耗指标，采用先进节能的施工工艺，提高施工能源利用率。优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等；施工现场分别112、设定生活、办公和施工设备的用电控制指标，定期进行计量、核算、并有预防与纠正措施；在施工组织设计中，合理安排施工顺序、工作面，以减少作业区域的机具数量，相邻作业区充分利用共有的机具资源。安排施工工艺时，应优先考虑能耗较少的施工66工艺，避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用设备的现象；选择功率与负载相匹配的施工机械设备，避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机械设备宜使用节能型油料添加剂，在可能的情况下，考虑回收利用，节约油量；临时设施宜采用节能材料，墙体、屋面使用隔热性能好的材料，减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。（5）节水措施在项目施工期间节水措施有：提高用水效率、施工中采113、用合理的节水施工艺；施工现场喷洒路面、绿化浇灌尽量利用附近自然水源。现场搅拌用水、养护用水采取有效的节水措施，尽量避免无措施浇水养护混凝土，施工现场供水管网根据用水量设计布置，管径合理、管路简捷，采取有效措施减少管网和用水器具的漏损；现场机具、设备、车辆冲洗用水设立循环用水装置。施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水系统和节水器具，提高节水器具配置比率；施工现场分别对生活用水与工程用水确定用水定额指标，并分别计量治理。在营期间节水措施有加强节水管理，要求专业技术人员勤于对各校区的各种供水设备、管道进行经常的调试、保养、维修，积极作好管道防漏、查漏及检修工作；防止给水系统超压出流造成的隐形水量114、浪费，在安装给水系统时注意设置减压阀、减压孔板或节流塞减压孔板或节流塞减压孔板；公67共场所用水建议安装红外节水器，提倡使用节水卫生器具，如厕所便器及冲洗设备使用节水型设备；结合规划，改变对道路清洗、绿化灌溉的传统模式，建议在草坪等场所安装定时控制器，定时灌溉；对于分散的树木和绿色植物采用个别灌溉；道路清洗尽可能减少清洗次数。5节能节水评价必须对各种节能技术措施有全面的认识，并努力推动节能技术措施的实施和应用。同时，转变观念、对投入运行的节能设施和系统进行科学管理，达到预期的目标。68第十章环境保护1建筑环境保护（一）项目对环境影响的分析及缓解措施1、施工期的影响分析施工期的环境空气污染源主要115、有各类燃油动力机械在进行场地挖掘、清理平整、运输等施工活动时排放的CO和二氧化氮废气。由于施工的燃油机械为间断作业，且使用数量不多，因此所排放的燃油废气污染物仅对施工地点的空气质量产生间断的较小不利影响。土方开挖、出渣装卸、钻孔、散装水泥和建筑材料运输等施工活动将产生二次扬尘。根据类似工程实地监测资料，在正常情况下，施工活动产生的粉尘在施工区域近地面环境空气中TSP浓度可达1.5-3.0毫克/平方米，对施工区域周围50-100米范围以外的贡献值符合环境空气质量二级标准；在大风(5级)情况下，施工粉尘对施工区域周围100-300米范围以外的贡献值符合空气质量二级标准。在一般情况下，施工活动产生的116、粉尘对施工区域周围100米以外的空气质量影响很小。此外，施工人员生活由于使用清洁能源液化气或天然气，所排废气对环境的影响也很小。施工期间的开挖、混凝土养护等不可避免会排放大量的含泥沙量大、浊度高的施工废水，同时在对施工燃油动力机69械等主要施工作业工具进行维护和冲洗时，将产生少量的含有SS和石油类物质的废水。这类废水直接排放，会对环境质量和局部地区的水环境产生明显影响，但这种污染影响是有限的，而且是暂时性的，将随着工程施工的完成而消除。施工期产生的固体废弃物主要是土石方工程、混凝土浇筑中产生的弃土石和施工废料等。若处理不当或未做好防护措施，不仅会占用宝贵的土地资源，同时弃土受雨水或水流冲刷，还117、易对周围环境产生水土流失影响和景观影响。所以，设计应充分结合地形，尽量保证合理的土石方平衡，对弃土应作好安排，以减少因弃土流失对环境造成污染；同时，施工中应硬化堆料场地，严禁乱堆、乱放建筑材料。施工后应清除所有施工垃圾，尽量减少施工留下的痕迹。施工期间，各类大型施工机械、运输车辆和部分高噪声设备的使用，其产生的噪声对沿线环境产生较大的影响。施工阶段声源有：土石方工程施工用的推土机、空压机、挖掘机、装载机、载重汽车等；混凝土搅拌机、钻井机、振捣机、电锯等；工程安装使用的吊车、升降机等；其中有部分会产生强烈的噪声、震动，对周围环境造成污染影响，但大多数设备单独运行时产生的噪声在80米处昼间能达到(118、GB12523-90)建筑施工场界噪声限值中70dB(A)的标准限值，而夜间要满足55dB(A)的标准限值，土石方和基础施工阶段声源须距场界150米，发电机须距场地250米。同时70使用机械施工时，昼间应使所有机械距施工场界保持80米的距离，夜间则应保持350米的距离。2、缓解措施合理安排施工组织计划，在分布有敏感点的区域施工时，对于产生噪声、振动较大的作业，尽量避免在夜间和居民休息时间进行施工；严格遵守对施工现场管理的相关规定，严格执行建筑施工场界噪声限值(GB12523-90)的规定，加强管理和调度，提高效率，尽量缩短施工期，减少施工噪声影响的范围和事端，高噪声规定源采用隔声罩或隔声屏进行119、处理，将影响降至最小。（二）、建设中环境影响的缓解措施1、减少扬尘工程施工中建、构筑物挖出泥土堆在场地，风吹送扬尘和机械扬尘导致尘土飞扬，影响临近居民生活。为了减少工作扬尘对周围环境的影响，建议施工中遇到连续的晴好天气又起风的情况下，对弃土表面洒上一些水，防止扬尘。工程承包者应按照弃土处理计划，及时运走弃土。并装运的过程中不要超载，装土车沿途不洒落，车辆驶出工地前应将轮子的泥土去除干净，防止沿程弃土满地，影响环境整洁，同时施工者应对工地的道路环境实行保洁制度，一旦有弃土、建材散落应及时清扫。2、施工噪声的控制71工程施工机械声、运输车辆喇叭声、发动机声、混凝土搅拌声以及复土压路机声等造成施工的120、噪声。为了减少施工对周围居民的影响。不允许在晚上十一时至次日上午六时内施工，同时应在施工设备和使用方法中加以考虑，尽量采用低噪音机械。对夜间一定要施工又要影响周围居民环境时，应对施工机械采取降噪措施，同时也可在工地周围设立临时声障之类的装置，以保证居民区的环境质量。3、施工现场废物处理工程建设需要很多施工工人，实际需要的人工数决定于工程承包单位的机械化程度。工程施工时可能几部分同时进行，工程承包单位将在临时工作区域内为劳动者提供临时的膳宿。建设单位及工程承包单位应及时清理施工现场的生活废弃物；工程承包单位应对施工人员加强教育，不随意乱丢废弃物，保证工人工作、生活环境质量。4、倡导文明施工要求施121、工单位尽可能减少在施工过程中对周围居民、私营企业业主影响，提倡文明施工，做到“爱民工程”，组织施工单位及业主联络会议，及时协调施工中对环境影响的问题。5、指定弃土处置和运输计划工程建设单位将会同县规划和建设局，为本工程的弃土制定处置计划，弃土的出路主要用于填坑，场地平整等。分72散于各个建设工程的弃土运输计划，避免在行车高峰时运输弃土和建筑垃圾。建设单位应与运输部门共同作好驾驶员的职业道德教育，按规定路线运输，按规定地点位置弃土和建筑垃圾，并不定期检查执行情况。施工中遇到有毒有害废弃物应暂时停止施工并及时与环保、卫生部门联系，经他们采取措施处理后才能继续施工。2水质环保本工程的排水对象主要为生122、活水、废水和雨水，无特殊污染物排出。设计上采用雨水排水体制，对上述排水对象分别组织排放。水排入学校排水水管道排出。3建设中环境评价结论工程项目的实施，虽然会对周围环境产生噪声、振动、废水、废气及城市景观等环境影响问题，但只要在施工期和建成后采取保护环境、减缓和消除对环境不利影响的措施，严格执行“三同时”制度，保证本项目在环境方面的不利影响降到最小，就可以取得环境、社会两个效益的统一。建筑材料选用节能环保材料，倡导绿色环保是设计的指导思想。有效控制建筑生命周期内的能耗及碳排放。首先在项目施工期通过精心组织、合理安排施工；采用沉淀池处理工程用水；合理安排作业时间，设置临时噪音屏障等控制施工噪声；增123、加防扬尘、防雨淋、防渗漏设施，减少粉尘向空气扩散；对固废物统一收集集中处理。73其次项目建成后产生的污染主要为生活污水和生活垃圾，通过市政管网排污和垃圾的收集转运方式，不会对环境造成多大影响。并设置分类垃圾桶，加强资源再生利用。再次项目完工后，对施工场地进行植被还原工作，项目对所在区域内的生态环境影响不大。严格执行四川省环境保护部门制定的相关规定。如上所述，经过对产生环境污染的各因素的分析可见，通过上述有效的环境保护措施，项目的建设和投入使用不会对环境造成较大影响。从环境保护角度考察，该项目的实施是可行的。74第十一章项目建设进度计划1概述为争取xx县教育均衡发展基础设施PPP项目（第一期）落124、实生效，建设项目2016年8月初开工建设，并于2019年8月完工投入使用，施工过程，在满足各项工程合理工期所需时间的基础上，加强优化施工组织设计，多方面实行交叉作业，抓紧工期安排，确保项目按时建成。2实施计划项目建设完成前期准备、土建工程、水电安装、装饰装修、竣工验收等程序。3决定项目工期直接因素项目工程量及施工条件、劳动力、材料、相关构件的供应等条件决定本项目工程的建设工期。4影响项目工期间接因素其他有关要求及资料，如：工程合同、建设单位的意见、风险因素等。5项目建设进度计划（一）项目建设工期根据本项目的特点和工程量大小，在考虑现有施工水平和施工条件的情况下，计划本项目综合工期为36个月（不125、含前期工作阶段）。75（二）项目实施进度安排本项目实施进度具体安排如下：1、前期工作阶段（2016年5月2016年7月）可行性研究报告编制及报批，完成立项审批；地质勘探和地质灾害评估。2、设计、招标阶段（2016年8月2016年10月）完成项目初步设计和施工图设计；施工单位和主要材料招投标工作。3、施工阶段（2016年11月2019年7月）土建工程；装饰工程；设备安装。4、竣工验收阶段（2019年8月）在达到竣工验收要求后，进行最后的工程验收。76第十二章招标方案1编制依据为了确保项目实施达到“最优的技术、最佳的质量、最低的造价、最短的周期”的建设目标，同时为了规范市场竞争行为，使“公开、公平126、公正”的原则得以贯彻。根据中华人民共和国招标投标法、建设部89号令房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法及国家七部委30号令工程建设项目施工招标投标办法的规定：凡是关系社会公共事业，公众安全的基础设施项目，或使用国家政策性贷款的项目，必须采用招标的形式来进行。本项目计划对全部建设工程实行招标，以选择最佳服务单位承担项目建设，确保工程质量，降低工程建设的实际投资水平。2招标原则1公开原则。要求工程项目招标投标具有高度的透明度，实行招信息、招标程序公开，即发布招标通告示，公开开标，公开中标结果，使每一个投标人获得同等的信息，知悉招标的一切条件和要求。2公平原则。要求给予所有投标人平等的机127、会，使其享有同等的权利，并履行同等的义务，不歧视任何一方。3公正原则。要求评标时按事先公布的标准对待所有的投标人。774诚实信用原则。简称诚信原则，是民事活动的基本原则之一。招标投标当事人应以诚实、守信的态度行使权利，履行义务，以维持招标投标的双方的利益平衡，以及自身利益与社会利益的平衡。5独立原则。招标人和投标人都应是独立的法人单位，在招标投标过程中，应自主决策，不受外界任何因素的干涉。6接受行政监督原则。招标投标活动的核心是竞争，招标投标的过程，实际上是竞争的过程，招标投标双方当事人都要遵守有关法律、法规以及有关规定，在招标投标的全过程，要接受有关行政监督部门依法实施的监督。3招标方式本项128、目招标方式是：采用公开招标。项目承办单位必须严格按照中华人民共和国招标投标法的有关要求开展招、评标活动。评标活动遵循公平、公正、公开和诚实信用的原则；委托具有相应资质并具有信誉的招标代理公司全权负责项目的设计、施工、监理工作，以及与工程有关的重要材料配料等的采购。提高投资效益，保证项目质量。4招标组织形式1由建设单位委托招标，委托招标应当由有关行政监督部门备案。2组成评标委员会，评标委员会由五人以上单数组成，其中技术、经济方面的专家不得少于三分之二，其人员在中78项目名称招标范围招标组织形式招标方式不采用招方式备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标土建工程设备安装监理勘察设计标结129、果确定前保密。3评标专家的条件：从事相关专业领域工作满八年，且具有高级职称。熟悉有关招标投标的法律法规，具有与招标项目相关的实践经验。能认真、公正、诚实、廉洁的履行职责。遵守职业道德，对所提出的评审意见承担个人责任。5招标范围本项目全部施工招标范围包括勘察设计、全部工程施工、工程施工监理、主要设备材料采购。6招标基本情况表14-1招标基本情况表79第十三章劳动安全1督促施工单位建立健全安全生产责任制（一）安全生产责任制根据本工程的特点并结合施工现场实际，要求施工承包单位建立健全以项目经理为主，项目技术负责人为辅，项目副经理，施工员、各级管理部门及班组为主要执行者，保安、安全员为主要监督员，医务130、人员为保障者的安全生产责任制，明确各级各类人员职责。1、要求施工单位在工程施工生产全过程，认真贯彻落实国家和省、州安全生产方针、政策、法规和各项规章制度，并结合工程项目特点，制定安全检查生产管理目标，严格履行安全考核指标和安全生产奖惩办法。2、要求施工单位根据工程项目特点和本单位施工现场生产实际，在施工组织设计中制定有针对性的安全技术管理措施，并认真落实，随时解决施工过程中不安全的技术问题，认真消除事故隐患。3、要求施工单位严格执行安全技术措施审批制度、施工项目安全交底制度和设施设备交接验收使用制度。4、要求施工单位定期组织安全生产检查，定期研究分析承包项目施工中存在的不安全生产问题，并加以落131、实解决。805、要求施工单位在发生工伤事故时，保护好现场，按规定及时上报，参加调查处理，并认真吸取教训。（二）安全生产制度根据及有关部门文件精神规定，结合本工程的实际情况，项目监理部应督促施工承包单位制定关于安全教育、检查、交底、活动等为主要内容的安全生产制度。2确保安全施工的措施（一）安全施工管理计划安全施工是建筑工地外部形象的最直接反映，在施工准备阶段，监理必须严格要求施工单位按照有关施工现场标准化管理规定的内容和本工程招标文件的要求进行施工现场布置和管理。在施工阶段，监理必须加强监督、检查和控制。为此，要求施工单位做好相应的工作。（二）加强施工现场总平面管理总平面管理是针对整个施工现场而132、进行的管理，其最终要求是：严格按照各施工阶段的施工平面布置图进行规划和管理，具体表现在：1、施工平面图规划应具有科学性、方便性。施工现场按安全施工有关规定，在明显的地方设置工程概况、施工进度计划、施工总平面图、现场管理制度、防火安全保卫制度等标牌，有条件时在施工现场布置全场监控仪器动态的直接的管理现场。812、供电、给水、排水系统的设置严格遵循平面图的布置。3、所有的材料堆场、小型机械的布设均按平面图要求布置。4、施工总平面图必须经监理和建设单位审批同意后方能实施。若施工单位需修改调整，应将书面的平面修改通知（图）报监理审批，经批准后方能实施。5、监理工程师应经常检查施工总平面管理执行情况，督133、促施工单位组织合理的施工顺序，不打乱仗，力求均衡生产。6、监理工程师应要求并参加每月由施工单位组织的各部门、各条线负责人对工地安全生产、安全施工、场容场貌、生活卫生进行检查打分活动，并进行核定，以有力促进安全生产、安全施工标化管理。3安全施工保证措施（一）安全施工的对策1、在工地四周的围墙、建筑物、办公室外墙等醒目地方，设置反映建设、监理、施工企业精神和时代风貌以及工程建设动态的宣传标语，工地内设置宣传栏、黑板报等宣传设施，及时宣传、通报工地内的各类信息和工程动态。2、开展安全教育，要求施工人员遵守市民安全道德规范。3、要求施工单位加强班组建设，有“三上岗一讲评”82的安全记录，有良好的班容班134、貌。要求施工单位项目部给施工班组提供一定的活动场所，以提高班组整体素质。4、工地现场做到道路畅通、平坦整洁，不乱堆乱放，无散落物，建筑物周围保持洁净。5、加强工地治安综合治理，做到目标管理、层层落实、责任到人。施工现场治安防护措施有力，重点要害部位防范措施有效到位。6、要求施工单位加强施工现场的外分包队伍的管理，对外分包队伍人员加强法制安全教育，做到外分包队伍人员组织情况明了，并建立员工档案卡片。7、做好社区服务工作。工地有专人负责协调与市政交通、环卫等单位的横向关系，定期主动召开会议，听取他们对工程建设的有关意见，保证工程安全施工，使工程成为爱民工程、便民工程。8、要求施工单位按部门和班组对135、各级各类人员配置不同颜色的安全帽和胸卡，并按部门班组统一编号，以便区别和管理。所有现场施工人员均着标准的工作服。为此，监理应率先垂范。4安全生产、安全施工标化管理措施（一）安全生产标准化管理措施1、安全管理（1）要求施工单位建立以项目经理为第一责任人的安83全生产领导小组，要求项目部建立健全安全生产责任制，落实施工现场各级责任人员的安全职责，合理设置安全管理机构，配备专职安全员（班组配备兼职安全员），制定各种安全技术操作规程，并用镜框挂在现场、办公室，易于施工人员与技术人员熟悉。（2）协助并督促施工单位建立健全定期安全检查制度（施工单位质安处每半月组织一次安全检查，项目部每周组织一次安全检查，136、安全员每天检查），参加施工单位的安全检查活动，并做好安全检查记录。每次检查均实行“三定一限一复查”原则，对查出的安全隐患，要求施工单位定人、定时间、定措施予以整改，必要时总监理工程师可签发工程暂停令。（3）协助并督促施工单位建立健全安全教育制度，落实三级安全教育，对各级的培训要做记录，培训人员要考试合格后才能从事本岗位得工作。（4）协助并督促施工单位建立健全班前活动制度，建立安全活动台帐，每日由作业班长记录。严格查验施工单位特种作业人员上岗证，查验合格后才准许上岗。（5）要求施工单位现场采用标准的禁令标志，根据安全标志平面置图悬挂。（6）一旦发生工伤事故，要求施工单位用电话或书面84形式按规定137、通知上报，同时向监理工程师提交事故报告单，监理工程师应立即上报，并配合有关部门处理。（二）施工保护用品防护1、要求进入施工现场的所有人员正确佩戴安全帽，杜绝使用缺衬、缺带及破损的安全帽，要求对不同工种采用不同颜色的安全帽进行管理。2、安全帽、安全带使用具有生产许可证的产品，对于要使用到的绝缘手套及保护镜要求使用具有产品许可证和质量检验合格证并经州、县质量技术监督局和建设行政主管部门审查认可的产品。安全带由专人负责存放在干燥、通风的仓库里。（三）施工用电1、要求施工单位在施工前编制好临时用电施工方案，先经专业监理工程师审查同意后，由总监理工程师签署予以实施。2、配电线路采用电缆沟槽敷设。3、施工138、现场采取TN-S接零保护系统。配电线路应采用五芯电缆线。施工用电设备和配电箱金属外壳连接专用的保护零线，专用保护零线用黄/绿双色，并做明显标志。5、配电箱做好防漏措施，门锁齐全，箱体喷涂相关标志，各级箱体进行统一编号，箱内线路按用途进行标记，箱内张贴电气线路图和检查维修记录表。856、配电箱引入、引出箱体采用套管，进出电线确保整齐并从箱体底部进入，杜绝使用绝缘差、老化和破皮的电线。7、手持照明灯具、潮湿场所以及金属容器内的照明，均采用38V安全电压，照明灯具的金属外壳做好接零保护，照明专用回路设漏电保护。8、室外灯具距地面不少于3米，室内灯具不少于2.4米。9、施工用电要指定专业及专门人员定期139、检查线路及存在得隐患，检查合格后方可施工，对于不合格的要认真整改。（四）施工机具1、施工现场机具安装后由专业人员进行验收后使用；相对固定的机具设置防雨操作棚，设置排水沟；各类机具保护接零做到位，开关箱内装设漏电保护器，传动部位装设牢固的防护罩，并派专人负责检修。2、电焊机除装设漏电保护器外加设二次空载降压保护器和触电保护器。3、切割打磨机械传动部位设置防护罩。4、各类气瓶有明显标志，间距应按规定控制，并加防震圈和防护罩，存放或使用时立放。86第十四章建筑施工的消防措施1加强领导要求施工单位建立以项目经理为代表的消防防火领导小组，实行消防责任制，落实专人负责日常防火检查、防火督查等工作，组织人员140、进行消防知识培训等。认真贯彻执行“预防为主、消防结合”的工作方针。本着自防自救的原则，实行严格、科学管理。（一）按施工现场防火规定，在工地各区域配备必要的灭火器具，定人定期检查其可靠性。（二）明火作业先办理申报手续，然后在专人监护的情况下实施。（三）对易燃易爆物资派专人管理，严禁烟火，及时清除易燃垃圾，消除火灾隐患。（四）发现有火灾苗子，应督促施工单位立即采取有效措施进行扑救。发生事故，及时抢救，保护好现场，并向有关部门报告，根据“三不放过”的原则，协助调查火灾原因，并作出整改意见和防范措施。2规范电器设备、线路的选用和施工安装在电器设备和线路的选用和施工中应注意导线耐压等级应高于线路工作电压141、，截面的安全电流应大于负荷电流和满足机械强度要求，绝缘层应符合线路安装方式和环境条87件。线路应避开热源，如必须通过时，应做隔热处理，使导线周围温度不超过35C。线路敷设用的金属器件应做防腐处理。各种明布线应水平和垂直敷设。导线与导线、管道交叉时，需套以绝缘管或作隔离处理。导线应尽量减少接头。导线在连接和分枝处，不应受机械应力的作用。导线与电器端子连接时要牢靠压实。大截面导线连接应使用与导线同种金属的接线端子。如果铜和铝端子相接时，铜接线端子做涮锡处理。导线穿墙应装过墙管，两端伸出墙面不小于10毫米。线路对地绝缘电阻不应小于每伏工作电压1000欧姆。照明灯具的高温部位，当靠近非A级室内改造材料142、时，应采取隔热、散热等防火保护措施，灯饰所用材料的燃烧性能等级不应低于B1级。88第十五章卫生防疫1建筑布局卫生防疫建筑布局舒展开敞，有良好的朝向及自然通风效果。生活垃圾集中焚烧掩埋处理。2给排水卫生防疫（一）生活用水生活用水由排水系统排到学校排水沟处理。（二）防止输水过程水体污染在生活给水系统，采用了安全卫生的管材、铜质阀门、陶瓷阀芯龙头等，以避免因管道、阀门对水质的污染。3暖通过程卫生防疫按要求作好取风。本工程新风取风口、人员新风量取值等符合有关规范的要求。89第十六章无障碍设计本工程作为行政职能体现的场所，应体现“以人为本”和服务师生的理念，室外人行道按规定设置缘石坡道，建筑物内走道及入143、口宽度均符合规范要求。90第十七章社会风险稳定评价1概述社会风险稳定评价是分析拟建项目对当地社会的影响和当地社会对项目的适应性及可接受程度，其目的在于通过分析项目涉及的各种社会因素，评价项目的社会可行性，提出项目与当地社会协调关系，规避社会风险，促进项目顺利实施，保持社会稳定和谐。根据四川省社会稳定风险评估暂行办法的有关规定，本项目社会风险稳定评价如下：2社会影响分析本工程的实施，项目实施的社会影响因素简单，社会负面影响不存在。（一）项目与社会的互适性分析1、不同利益群体对拟建项目的态度和参与程度。该工程是一个重要的建筑物修建工程，能解决城区教育问题，对地方教育的发展有良好的促进作用，社会效益144、显著。在进行可行性研究时对不同利益群体的调查和分析表明，对该项目的建设都表示支持和积极参与。2、各级组织对工程的态度及支持程度。本工程建设从省、州、县党委政府和教育系统都给予了大力的支持。913、地区文化状况对建设项目的适应性。项目建设区域的居民基本都是汉族和彝族等少数民族，其宗教信仰、生活习惯基本相同，工程所在地区文化状况没有不适应的地方。3社会风险分析本项目建设业主是xx县城区四所学校，各相关职能部门支持该工程的建设，工程所在地区的人们也会因为这一项目而受益。因此项目没有社会风险。4社会评价结论该工程可在很大程度上改善学生学习环境，更大程度促进人与自然和谐相处，对促进地区教育发展。xx县政145、府、各个相关职能部门都非常支持，由政府和社会资本合作模式（PPP），资金来源为引入社会资本。综上所述该项目的社会风险很小。92第十八章建设中的风险分析1工程建设风险（一）建筑工程质量保证建筑工程质量是项目施工的重中之重。因管理不善、监理不严等因素导致工程质量出现问题，不仅有可能在施工过程中造成事故，还将对项目竣工后的使用带来长期的安全隐患。（二）工程量的增加项目建设过程中，由于前期规划设计欠佳、项目造价预算失真等因素，都可能造成项目追加工程量，给项目时间管理、成本控制均带来风险。2设备人工建筑材料涨价风险由于市场竞争加剧、资源日益稀缺、经济波幅明显、政策环境变动，均会导致原材料、设施设备、工人146、工资等生产要素成本增加，此类涨价风险将对建筑成本敏感性较弱的项目造成较大的冲击。3财务持续发展风险（一）投资增加项目投资估算，由于不确定因素的存在，致使估算不可避免地会存在误差，同时，建设期内相关政策、法律、市场93等因素的变化也可能对估算投资产生影响，最终可能使得项目投资估算出现较大风险。（二）工期延长在施工过程中，因工程量变化或其他不可抗力导致的工期延长，将对整个项目的建设管理计划造成极为不利的影响。4风险防范对策建议（一）建议项目业主加快项目前期工作（二）项目业主加强对工程设计和概算资金控制在不影响质量、工期前提下，通过公开招投标降低工程造价。在施工中加强资金监督管理，防止项目实施过程中147、建设费用超支。（三）根据稳健性原则，在进行投资估算时，适当考虑计入一定比例的不可预见费在实施过程中，定期对估算投资进行审核验证，如发现对估算投资产生重大影响的变化，即使对估算投资进行调整，并调整融资策略。（四）合理做好工程进度工作制定工期进度书，合理安排劳动力、原材料、半成品及机械设备等进场计划；利用统筹法，在各阶段施工时同时穿插进行其它工序的施工；积极采用新材料、新工艺、新技术，以缩短工期。94（五）建设规划的合理部署密切关注市场需求及发展方向，尽可能从设备设施、环境服务、各功能区规划互补性等方面提升物业质量；在结构、建材、生态环境等方面以高瞻远瞩的眼光，合理设计，在可持续性方面做到细致均衡148、。95第十九章投资估算、资金筹措1投资估算11投资估算编制依据1、项目初步拟定工程方案2、国家发改委、建设部发布的建设项目经济评价方法与参数（第三版）；3、中国国际工程咨询公司咨经（1998）11号关于印发经济评估方法的通知，中国国际工程咨询公司投资项目经济咨询指南。4、国家发展计划委员会办公厅计办投资（2002）15号国家计委办公厅关于出版投资项目可行性研究指南（试用版）的通知。5、四川省建设工程造价管理规定(四川省政府令第40号)；12投资估算编制方法工程参照四川省预算定额并根据类似工程造价水平估算。估算中其他经济指标参考当地相类似工程选取。其他费用的估算按如下标准：1、建设单位管理费：项149、目交由社会专业公司进行全程项目管理，费用按市场价估算；962、勘察设计费：按国家计委建设部工程勘察设计收费管理规定(计价格200210号文估列；3、工程建设监理费：按国家发展与改革委员会建设工程监理与相关服务收费管理规定发改价格2007670号)文，结合市场价估列；4、工程质量监督费：依据四川省物价局、财政厅关于调整工程质量监督收费计算方式的复函计算，按工程费用总额0.1估列；5、招标服务费：按照国家计委印发招标代理服务收费管理暂行办法计价格20021980号文件，招标代理服务收费采用差额定率累进计费法估列；6、工程保险费：包含于工程费中；7、施工图设计审查费：依据四川省建设厅关于执行建筑工程150、施工图技术审查中介服务收费标准的通知计取；8、基本预备费：参照有关规定，根据工程实际情况，按照工程费用和其他费用之和的5%估列；9、涨价预备费：取零。10、建设期贷款利息：不涉及贷款，取零；11、建设单位提供的有关投资造价与费用信息。13投资估算编制1、编制内容。本次投资估算编制范围为xx县教育均衡发展基础设施PPP项目（第一期），工程内容和规模详见97第一章。投资估算的构成包括工程费用、其他费用、预备费用。2、投资估算。本投资估算不考虑涨价预备费和建设期利息，固定资产投资方向调节税为零。项目资金:由政府和社会资本合作模式（PPP），资金来源为引入社会资本。本工程项目总投资55630万元。其中151、：工程费用5340480万元，其他费用127949万元，基本预备费94571万元。2投资计划与资金筹措（一）投资计划建设投资计划在36个月的时间内（不含前期工作），按项目实施进度和投资比例分阶段投入。（二）资金筹措本项目的建设资金来源为：政府和社会资本合作模式（PPP）引入社会资本，整个项目估算总投资55630万元。98第二十章组织机构设置1项目建设的组织管理为了有效的实现项目的预期建设目的，建设参与学校方应当通力合作，竭诚为项目目标的实现努力。建议成立专门的项目实施小组，由各校校长任组长，成员由各学校教师中的相关业务人员组成。项目实施小组主要职责：负责项目前期的筹备工作，确定建设目标，审查项152、目建设方案，组织工程设计、建立、设备和施工的招标工作，按照政府批准的建设方案组织实施，做好项目的进度、投资计划，科学合理地做好项目的进度、投资和质量三大控制，并负责项目实施中的协调、监督和检查工作，做好项目的全程管理，保证项目顺利完成。99第二十一章项目建设的有关建议1建设进度建议项目建成后可以有效解决学校教学硬件环境提升等问题，建议业主加快本项目PPP项目推进的引入社会资本、设计、报批、招标等工作的进度，建议投资主管部门尽快批复项目可行性研究报告，使得工程加快实施，加快完工，使广大师生乔迁入驻使用。2项目效益发挥建议与之相关、相交的建设配套项目应有计划地组织实施，使该项目发挥更大地效益。3其153、它建议（一）本项目不仅满足xx县城区学校教学硬件环境将得到改变提升；同时也能实现教育均衡发展。（二）根据建设资源节约型社会的要求，建议本工程改变过去大型公共建筑“重形式，轻节能”的状况，在设计、施工和使用中，做好建设节能、节地、节水、节材。（三）在项目建设资金不充裕的情况下，严格控制费用支出，设立帐户专款专用，尽可能把资金集中用在项目的土建安装和建筑配套设施的费用上。100（四）建议项目建设单位进一步加强管理，坚持按建设程序办事，精心组织、精心设计、精心施工。（五）项目单位尽快落实建设资金，力争做到建设资金到位与工程进度相一致，充分保障项目的顺利进行，同时应加强对项目资金的管理，保证建设资金真154、正用到实处。（六）建议项目单位在施工建设过程中，采取适当措施，尽量减少因工程施工产生污染及对周边环境的影响。101第二十二章社会效益评价1项目对社会的影响分析随着本项目的建设，xx县城区学校教学环境将得到改变，整体教育水平得以提升，从而将会解决学生的学习和生活环境，促进教育事业持续良好的发展。2社会效益评价结论项目的实施将极大地改善xx县城区学校教学的工作环境，并能使xx县教学水平整体得到提高。102第二十三章研究结论通过研究表明，21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央、国务院上个世纪末就提出“科教兴国”的战略，使教育的先导性、全局性、基础性地位和作用日趋显著。xx县中学、小学、155、职业技术学校的建设是合理配置教学资源，完善扩大教育规模的重要举措，有力缓解了xx县因经费不足给“两基”攻坚带来的困难，不仅有利于完善xx县城区学校硬件建设的不足，办学规模的不够和教学设备设施落后的问题；更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。项目建设场址具有良好的区位优势、外部水、电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件；项目的生涯丰富，项目建设有良好的发展前景项目建设规模、总平面布置、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口出率的控制和人口素质的提高及提高劳动都素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差103距都具有积极的重要作用。通过上述分析，本项目具有较强的操作性，项目论证为可行。