1、中小学校舍安全、保卫管理制度附消防知识编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 中小学校舍安全管理制度第一条 新建、改扩建和维修改造的校舍建筑，必须严格按照规划、建设部门的 审批意见和设计单位的设计要求，进行科学建设。严格按照基本建设程序，进行 规划建设报批和工程招投标工作；委托具有相应资质的单位进行地质勘察设计、 建筑设计、工程施工和工程质量监督、工程监理；严格执行工程竣工验收及备案 制度。凡竣工验收不合格的工程不得交付使用。新建、改扩建校舍的选址要由专 业部门进行灾害危险性评估，坚决避免在灾害高危地区新建校舍。新建、改扩2、建 校舍建筑应将施工图设计文件必须委托有审查资格的施工图审查机构进行审杳， 施工图未经审查合格的，不得使用。第二条 学校的水、电、气及食堂锅炉的安装，必须严格按照设计单位的设计要 求，根据国家有关强制性的规范标准进行选址、施工和安装。第三条 完善减灾、防灾基础设施和设备，配备必要的安全消防设备、逃生门救 器具、应急照明灯和应急广播系统等。在紧急疏散通道、安全岀口、应急避难场 所等地，要设置明显的指示标志。第四条 应对学生宿舍、校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、电脑室、图 书室、会议室等人群较集中场所列为重点监控部位，定期开展安全检查，及时排 除齐类安全隐患。第五条 落实房屋安全防范措施，建3、立每房一档的危房档案，把房屋、产权人、 使用人、主管部门等相关悄况资料都记录在档，实行动态跟踪管理。凡经有资质 的鉴定单位确认为危房的马上停止使用；危害程度不严重的房屋，通过抢修、维 护后经有资质的房屋安全专业鉴定部门确认后方可使用。危害程度严重的房屋， 应立即封闭或撤除。第六条 定期开展安全隐患检查和避雷、防雷设施安全检测。对电路、锅炉、煤 气、化学物品等易引发火灾的设施、物品重点进行检查，对避雷、防雷设施重点 进行安全检测，发现问题，及时整改。第七条 指定专人，对办公楼、教学楼、综合楼、实验室、宿舍、食堂、浴室、 文体活动等场所用电、用火安全进行管理和检查，建立检查记录台帐制度。第八条 对4、师生员工定期开展安全教育。向师生员工宣传安全用电、安全用气、 实验操作等安全知识，促使他们养成良好的行为习惯，帮助他们提高应对各类险 情的能力。第九条 学校应当通过多种途径和方法，指导学生预防事故和实施自救、逃生、 紧急避险的方法和手段。第十条 各校要根据实际情况制定和落实防火、防自然灾害等应急预案，建立健 全校舍安全预警体系。应急预案要体现及时性、有效性。已经制订的应急预案， 要根据学校情况的变化，及时进行修订完善。第十一条 加强应急演练，提高突发事件应急处置能力。树立“以人为本”思想, 学校要根据当地实际情况，适时组织师生员工开展多种形式的应急预案演练。使 师生掌握在各种突发性灾难面前避险5、逃生、自救的方法。要将应急演练纳入学 校的年度工作计划。笫十二条 台风和洪水期间，各级教育部门要加强与当地气象部门的联系，针对 山洪、山体滑坡、泥石流、基础沉陷等自然灾害及时采取应对措施，确保农村学 校特别是地处山区农村学校师生的安全。要有针对性地组织中小学校开展专题安 全培训和教育，切实提高师生应对台风等灾害的能力。第十三条 建立健全值班制度，落实具体人员。值班人员一旦发现异常情况或发 生安全事故，要立即启动应急预案，妥善处置突发事件，并按规定及时报告。校舍安全管理制度第一条 成立安全领导小组，校长任组长，总务主任任副组长，总务处所有 成员任组员。领导小组负责学校校舍的检查、安全隐患的排查6、，安全制度的制定 和落实。第二条 明确分工，落实责任。校长与总务主任、值班人员、食堂、商店从 业人员层层签订安全责任书。第三条 总务主任对学校各楼层的走廊、楼梯、护栏、楼板、墙体、玻璃墙, 每月至少进行一次检查，发现问题及时上报，同时采取有效应急的防范措施，每 月28日将检查和处理结果书面报学校。第四条 总务处加强校产安全管理，各处室、贵重物品存放处、仓库等，本 学期开始入手，加大防盗措施，防盗、防火。校长与校产部门管理员签订责任书， 做到学校一切财产万无一失。第五条 加强安全保卫工作，双休日、节假日要有专人值班，保卫人员要认 真负责，交接好班，检查好值班情况，并做好记录，做好出入人员的登记记7、录， 闲杂人员不得进入校园，学生上课期间外出需持班主任出具的证明。第六条 总务处要加强用电、消防、避雷、锅炉的安全管理，对学校电器设 备、电路、消防、避雷、锅炉，每月检修一次，将结果报学校。第七条 住宿的教师和门卫、锅炉工要注意安全用电，用好电褥子，管好烟 火，防止火灾，防止煤气中毒。第八条总务处加强对班级公物管理，制订班级公物管理制度。成立班级公 物管理小组，每周五检查，培养学生爱护公物的习惯。学校安全保卫管理制度一、学校安委会领导学校治安保卫和消防安全工作，学校保卫科具体负责和管理 学校治安保卫和消防。二、学校实行校、科室、年级组和各重点部位三级管理责任故落实各项安全措施, 对全校师生员工8、经常进行防火、防盗、防毒、防事故的“四防”教育。三、加强门卫管理，严格履行门卫制度，把好人员出入关。四、校保工科设消防安全员，负责全校消防安全检查和消防设备检查，随时保证 消防设备完好无损；负责用火防火责任书的签订和落实。五、学校成立义务消防队，由保卫科消防安全员任队长，定期组织消防队员训练, 做到召之即來，来之能干，并负责教会教职员工“五知二会。六、校综治会和保卫科人员，负责定期对全校治安和消防安全进行检杳，发现隐 患，及时给有关部门下达整改通知，限期整改。节假日放假前均应进行安全检查, 并做好安全检查记录。七、安排校领导和科室干部行政值日，检查当日校规校纪，维护教育教学秩序; 由校保卫科安9、排安全保一卫值n,负责检查当fi安全保卫工作，共同维护教育教学 秩序，处理偶发事件。八、节假日出保卫科安排人员值班，作好值班记录，及时做好上传下达工作，维 护学校治安。九、每年召开一次安全保卫工作总结会，对学校安全保卫和消防安全工作有突出 贡献者，由学校给予表彰奖励。学校安全保卫管理制度A、在校长领导下成立学校安全工作领导小组，负责学校安全保卫工作。13、安全保卫工作领导小组定期召开会议研究学校安全保卫工作，重大节日 前领导小组负责布置学校各方面保卫工作，确保节H安全。C、学校安全保卫工作的主要负责人和安全保卫工作领导小组成员及各室场 责任人签订责任书。D、加强防火、防盗经常检查灭火器、消防栓10、门、窗、锁等。防止事故发 生。E、健全门卫、节假FI值班制度，加强教师宿舍的管理，未经校长批准，外 来人员不得在校留宿，凡留宿人员须做好出入时间登记工作。F、如发现不安全事故和事件，安全保卫工作领导小组应及时开会研究采取 措施，并向上级和有关部门写岀书而报告或口头报案。G、加强教工食堂和师生饮食管理工作，严防食物中毒，危害师生身心健康。H、做好宣传教育工作，使全体师生树立高度的责任感和安全意识，提高警 惕，做好四防工作（防火、防盗、防破坏、防灾害事故），杜绝不安全事故出现。I、各室场责任人要做好贵重物品、易燃、易爆、剧莓物品的存放管理，严 格检查。保持室内清洁、通风、以免仪器设备物品损坏。专11、用室做到“开门不离 人，人离关好门”。各室场要做好电源、电器的管理，防止触电和电线短路引起 火灾等事故发生。J、经常对全校的线路开头、插座、电器设备、体育器械作检查，若发现问 题及时处理。K、凡玩忽职守或违反制度的责任人，造成损失的，除赔偿全部损失外, 还要罚款损失款的10%。消防安全知识宣传材料卷首语：预防火灾是全校师生员工的共同责任，2006年全国119消防宣传日的 活动主题为“1、“预防火灾是全社会的共同责任”是每年全国119消防宣传日活动不变 的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展，涉及千家万户的安全。 我们党和国家历来十分重视消防工作，江泽民总书记曾明确指“隐患险于明 火12、，防范胜丁救灾，责任重于泰山” o这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要 性。我们需要平安的生活、平安的世界，只有这样我们的生活才能真正变得丰富 多彩。如果没有消防安全，我们已获得的物质成杲就会遭到毁灭；如杲没有消防 安全，我们就无法进行正常的生产和生活。因此，为了生命和财产安全，预防火 灾是全社会的共同责任。2、有鉴于此，我校希望通过开展消防安全宣传系列活动，唤起全校师生员 工对消防工作的重视，增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项 工作的力度，要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与，共同做好消防工 作，形成全校共同预防火灾的新局面，排除潜在的火灾隐患，把火灾发生的可能 性降到13、最低。3、火灾预防是生存的必然要求，因此预防火灾是我们的共同责任，全校处 室部门和广大师生员工要自觉行动起来，自查自纠木处室、本部门的火灾隐患， 不漏过一个隐患，不留下一个险情，不遗落一个漏洞，对火灾保持高度警觉。每 位师生员工要努力学习消防常识，掌握火场基本逃生技能，遵守消防法律法规， 积极投身消防安全保卫，携手共创平安美好的幸福生活。一、火灾的危险性火是人类赖以生存和发展的一种1然力。可以说，没有火的使用，就没有人 类的进化和发展，也就没有今天的物质文明和精神文明。当然，火和其他物质一 样也具有两觅性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。 但是火也给人类带来了巨大的灾难14、，火一旦失去了控制，超出有效的范阖，就会 烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难 以挽回和弥补的损失，正所谓“成也火，败也火”。我国大兴安岭的特大森林火灾，令1000多万亩森林变为焦土，林中的许多 村镇惨遭火劫，193人被烧死，被破坏的生态环境需80年才能恢复，经济损失 达人民币5亿多元。2003年11月2 4 H凌晨，莫斯科卢蒙巴民族友谊人学一栋5层学生宿舍楼 发生火灾，造成3 6人遇难，大约2 0 0人受伤。某高校同一宿舍的7名应届女毕业生，为庆祝即将走上社会，在校园内一草 坪上围坐用酒精炉煮水饺吃，谈兴正浓，吃得正欢时，炉内的洒精快烧完了，一 位同学顺手拿15、起酒精瓶往炉内倒去，猛然间发生燃烧，另一位穿着化纤面料连衣 裙的同学衣服被烧着，成了火人。后经医院抢救无效，这位风华正茂的女同学不幸去世。倒酒精的女同学也被烧伤。一场欢快的毕业聚会因疏忽大意转眼便成了 一幕悲居IJ可以这么说，火灾，不仅仅残害了人类的生命，造成精神上的伤害，破坏了 生态平衡，造成巨大的直接经济损失，它所引起的间接经济损失，也是难以估计 的。尤为注意的是，它甚至为不良分子所利用，造成一些负面的政治影响。作为 中学生要高度认识火灾的危险性，做到处处防火、事事防火、时时防火，避免火 灾的侵害。二、火灾的概念及分类（一）、火灾的概念凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特16、大火灾。1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上；死亡、重伤20人以上，受灾 50户，直接经济损失100万元以上的火灾。2、垂大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾 30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。（二）、火灾的分类1、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾；2、B类火灾:指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙瞇、 丙酮等燃烧的火灾；3、C类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙烘、 氢气等燃烧的火灾；4、D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、钛、17、钻、锂、合金等燃烧的火灾；5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。三、燃烧必须具备的条件燃烧必须同时具备3个条件：1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一 般都称为可燃物质。女口：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。女口： 空气、氧、氯、过氧化钠等。3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。女n：明火、赤 热体、火星、聚焦的n光、机械热、雷电、静屯、电火花等。只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些 条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：18、第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气屮的浓度不够，燃烧就不 会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去 点柴油，却不能燃烧。第二、耍有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直 至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很 容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为 多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度 很低(34oC),而煤所需的燃烧温度很高(3652oC)。四、火场上如何逃生逃生19、的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而 有所不同。概括起来讲，主要有如下几种：(一) 立即离开危险区一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工 作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境 的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。(-)选择简便安全的通道和疏散设施选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。 如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等， 特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。 若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶20、落水管、避雷针等脱险。(三) 使用简便防护器材火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用 湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾 区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、 湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。（四）自制简易救牛器材当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法口制 简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、 窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物21、 件上，再沿绳缓缓滑到地面或卜层的安全区域，若悄况紧急，低楼层或不高的地 方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面便时，耍先抛掷一些棉被等铺垫，以 减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。（五）寻求暂时避难在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难 场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关闭 迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，耍赶紧把窗户关上，用手 巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到來。五、逃生时的注意事项（一）、一定牢记发生火灾时要报警。（二）、生命第一觅要，千万不要因为寻找贵垂财物22、而耽误逃生时间。（三）、楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯 轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。（四）、不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。（五）、在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或有 烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道，若发现不热，要缓 缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止烟气熏倒或热浪灼烧。（六）、逃生时，每过一扇门窗，应随手掩护，以防I上烟火沿通道蔓延。（七）、逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭， 但要注意不要滚动过快，切记不要带火迎火跑动。若附近有水池、河、塘等，要 迅速跳入水屮，以灭去23、身上的火。（八）、逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以 免发生危险，如有情况，应及时向救助人员反映。（九）、服从公安消防队的指挥。几种简单办法1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去, 但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟屮避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛山捂住嘴鼻。3、不要盲H跳楼，可用绳了或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和至物上, 顺势滑下。4、当被大火I韦I困乂没有具他办法可自救时，可用手电筒、醒Fl物品不停地发出 呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。六、儿种具体火灾下的脱险办法火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，24、争分夺秒，快速离开。 万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。平房起火如何脫险1、睡觉时被烟呛醍，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外 跑，此刻时间就是生命。2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾抿住口鼻。如 果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延 缓火势向其它房间蔓延。3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤 其要包好头部，用湿毛山蒙住口鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能 性要小得多。4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重 物品而冒险返回正在燃烧的房间。教学楼起火时如何脱险现25、代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、 课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下 方法逃生：1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时，如杲楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止 进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿, 以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋， 防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和纽26、织下， 用绳了从窗口降到安全地区。4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应 沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返冋到屋顶平 台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员 知道你的确切位置，以便营救。楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固， 防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。4、从突出的墙边、墙裙和相27、连接的阳台等部位转移到安全区域。5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上, 迫不得己则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳 的方法。当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强 烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时耍不断向门、窗上泼水。2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需耍不断向上泼水。3、不要躲在床下、框子或壁橱里。4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电 筒照射，或挥动鲜28、艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。身上衣服着火怎么办1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地來回打滚，或跳入身旁的水中。2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。影剧院、商场等公共场所着火怎样脱险1 进入影剧院、商场，首先要观察太平门的位置，了解紧急救生路线。这样，万一发生危险，也可望从容脱险。2、烟火起，莫惊慌，应辨明方向，认准太平门、安全出口、避难间的位置，选 好逃离现场的路线。3、沿着疏散通道往外走，千万不耍拥挤、盲从，更不耍来冋跑。4、不要往舞台上跑，因为舞台可燃物多29、，安全疏散出口宽度小，而且还要 爬梯，很危险。5、如果烟雾太大或突然断电，应沿着墙壁摸索前进，不要往座位下、角落 里乱钻。山林着火如何脱险1、辨别风向、风力以及火势的大小，选择逆风或侧风的安全逃离路线。2、如果风大，火势猛烈，并且距人较近，可以选择崖壁、沟洼处暂时躲避, 待风小、火小时再脱身。3、如果火距人较远，则应选择逆风方向或与风向垂直的两侧撤离。例如刮北风, 则应朝北或东、西两方向脱离险境。4、不要顺风跑，因为风速、火速要比人跑得快。以上给同学们介绍了儿种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的 情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒果断, 争分夺秒，巧妙30、脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。七、学校火灾发生的原因据资料统计，历年來人多数学校发生的火灾，原因人体可分为以下几种：（一）使用明火不慎，引起火灾1、违章点賭烛：一般的学校都有规定，学生宿舍晚上都统一断电熄灯，但个别 学生在熄灯后违章点蜡烛看书。如2000年5月8日晚11时30分左右，某学校 女生楼的302室一名同学，晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书，结果，因疲劳睡着 了，烛火引燃蚊帐造成火灾。2、违章点蚊香：点燃的蚊香也有700oC左右，而布匹的燃点为200oC,纸张燃 点为130oC,若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。3、违章吸烟：大家都知道，烟头的表面温度为200-30031、oC,中心温度为700-800OC, 一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟 头温度的可燃物，就能引起火灾。例：2001年3月12 H上午9时左右，某学校 13#男生楼402室发生火灾，经调查，原因是烟头引起的，系该室一名男同学7 时40分起床后，点燃一支烟，吸了一半，发现上课时间快到了，把吸了一半的 烟放在床头的架子上，去卫生间洗漱后，关门就上课，忘了点燃的烟头还在床头, 结果烟头掉在被子上，经一定时间的荫燃后，引起了火灾。4、违章使用灶具：个别学生图省事、方便，使用煤油炉、酒精炉，特别是酒精（乙 醇）是一极易燃液体，其闪点：12.78oC,最易引燃浓度：7,如使用不当最32、易 引起火灾事故。5、违章烧废物：有的学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或 火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。6、树林草坪违章用火：如在树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒，都能引发火灾。 因树林地卜-有较多落叶、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，特别是天气干燥，一遇 火种，极易引发火灾，如2002年3月19 H,某学校新校区树林发生火灾，过火 面积近100亩。（二）电气火灾电气火灾，除少数是设备上的原因外，人多数是人为的因素造成的。学校由 于学生的因素，引起的电气火灾的原因主要如下：1、违章用电：学校的建筑物供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计 的，在宿舍内33、使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等，使供电 线路过载发热，加速线路老化而起火。如2001年9月10 H,某学校5号男生楼 403室一名学生在宿舍内使用电热水瓶，插上电源插头后，电源线拖在被子上， 这时有同学找他有事，人就离开了宿舍，过了一段时间，发现宿舍往窗外冒烟， 原凶系线路超负荷，线路发热，绝缘层熔化，造成线路短路起火，低燃点的被子 靠近线路，助长了燃烧。违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，会造成线路超负荷，短路时不能熔 断引起线路燃烧；违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触 电事故。因此，学生要遵守学校规定，不在学生宿舍使用人功率屯器、加粗保险 丝、乱34、拉乱接等违章用电，避免火灾的发生。2、使用电器不当：如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火；充 电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧；过于口信使用电器 也能引起火灾。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已 关，实质上交流还在工作，关的直流而己，长时间电源变压器在工作，使变压器 的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧。定时供电或因故障而停电引起火灾。例如某学生使用电吹风时，突然停电，电源 插头未拨，就离开宿舍，来屯时又没有回宿舍，电吹风较长时间工作，引起火灾。 因此，学生在电器使用完毕或停电时，都必须关断电源。（三）违反实验室操作规程学生在实验中用火用电用危35、险物品时，若违反规程规定，也能引起火灾。如 有电感的实验设备在使用时用物品覆盖在散热孔上，使设备聚热，导致设备燃烧; 用火时，周圉的可燃物未清理完，火星飞到可燃物上引起燃烧；化学实验时，将 相互抵触的化学试剂混在一起，试验温度过高或操作不当，也能引起火灾事故。 特别不按操作规程实验是极易发生火灾事故，例1999年11月30日某大学材料 学院反应挤出研究室，大学生进行化学实验时，用可溶剂清洗后未凉干，就放进 烘箱，同时烘箱的排风分流未开，使可燃溶剂到达爆炸极限而爆炸，加上周围又 有许多的可燃试剂，爆炸后乂引起燃烧，其根木原因是严重违反操作规程。如果 按操作规程进行试验，就不可能发生爆炸燃烧事故。36、八、做好预防火灾的工作防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。（-）、校园防火常识1、严格执行屮华人民共和国消防法。按消防法规范自己的行为，从国家、 集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。2、遵守学校消防规定。不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线，禁止使用 电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。3、禁止吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。4、室内严禁存放易燃易爆物品。5、不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。（二）学生宿舍防火1、在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接屯线。2、禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。3、禁止在宿舍使用明37、火。4、禁止将易燃易爆物带进宿舍。5、禁止在宿舍内焚烧物品。6、发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。7、爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。（三）教室、实验室的防火在教室、实验室时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有 关制度。使用仪器设备前，应认真检杳电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况, 如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用 完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规 定，按照规定一丝不苟地进行操作，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。（四）树林草坪防火学校的树林草坪等植被，不仅美化环境，净38、化空气，还能起到防风固沙，涵 养水源，调节气侯，维持生态平衡等作用。但是由于杂草多，枯草等地被物以及 落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。一些树种如汕松、侧柏、 落叶松、桦树等树皮中含有油脂，人都容易燃烧。一旦发生火灾，很快就会蔓延, 而且常常会带来巨人损失。所以在树林草处，更要注意防火，要遵守有关消防法 规，做到不使用明火，严禁做容易引起火灾的游戏；严禁在树林草坪中吸烟；一 旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告；秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注 意防火。九、儿种常用灭火器简介灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具，在火灾初起之时，由于范围小，火势弱， 是扑救火灾的最有利时机，正确及时39、使用灭火器，可以挽冋巨大的损失。灭火器结构简单，轻便灵活，稍经学习和训练就能掌握其操作方法。冃前常用的 灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1211、1301灭火器等。（一）灭火器的灭火作用、灭火范围1、泡沫灭火器泡沫灭火器的灭火作用表现在：在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物 表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。由于泡沫层能阻止燃烧区的热量作用于 燃烧物质的表面，因此可防止可燃物木身和附近可燃物的蒸发。泡沫析出的水对 燃烧物表而进行冷却，泡沫受热蒸发产生的水蒸气可以降低燃烧物附近的氧的浓 度。泡沫灭火器的灭火范围：适用于扑救A类火灾，如木材地、棉、麻、纸张等火 灾，也能扑救一40、般B类火灾，如石油制品、油脂等火灾；但不能扑救B类灾屮 的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、恤、酮等物质的火灾。2、干粉灭火器干粉灭火器的作用表现在：一是消除燃烧物产生的活性游离子，使燃烧的连 锁反应屮断；二是干粉遇到高温分解时吸收大量的热，并放出蒸气和二氧化碳， 达到冷却和稀释燃烧区空气屮氧的作用。干粉灭火器的灭火范围：适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑 救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾和A、B、C、D类物质燃烧 的火灾。3、二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器的灭火作用表现在：当燃烧区二氧化碳在空气的含屋达到30%-50%时，能使燃烧熄灭，主要起窒息作用，同时二氧化41、碳在喷射灭火过程 中吸收一定的热能，也就有一定的冷却作用。二氧化碳的灭火范围：适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案 的火灾，以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。4、1211灭火器1211灭火器的灭火作用表现在：主耍是抑制燃烧的连锁反应，中止燃烧。同 时兼有一定的冷却和窣息作用。1211灭火器的灭火范围：适用于扑救易燃、可燃液体、气体以及带电设备的火 灾，也能对固体物质表而火灾进行扑救（如竹、纸、织物等），尤其适用丁扑救精 密仪表、计算机、珍贵文物以及贵重物资仓库的火灾，也能扑救E机、汽车、轮 船、宾馆等场所的初起火灾。（二）灭火器的使用方法1、手提式灭火器的42、使用机械泡沫、1211、二氧化碳、干粉灭火器上述灭火器一般曲一人操作，使用时将灭火器迅速提到火场，在距起火点5米处, 放下灭火器，先撕掉安全铅封，拨掉保险销，然后右手紧握压把，左手握住喷射 软管前端的喷嘴（没有喷射软管的，左手可扶住灭火器底圈）对准燃烧处喷射。灭火时，应把喷嘴对准火焰根部，由近而远，左右扫射，并迅速向前推进，直至 火焰全部扑灭。泡沫灭油品火灾时，应将泡沫喷射人容器的器壁上，从而使得泡沫沿器壁流卜， 再平行地覆盖在油品表面上，从而避免泡沫直接冲击油品表面，增加灭火难度。化学泡沫灭火器将灭火器直立提到距起火点10米处，使用者的一只手握住提环，另一只手抓住 筒体的底圈，将灭火器颠倒过43、來，泡沫即可喷出，在喷射泡沫的过程中，灭火器 应一直保持颠倒和垂直状态，不能横式或直立过来，否则，喷射会中断。2、推车灭火器的使用机械泡沫、1211、二氧化碳、干粉灭火器推车灭火器一般由两人操作，使用时，将灭火器迅速拉到或推到火场，在离起火 点10米处停下。一人将灭火器放稳，然后撕下铅封，拨下保险销，迅速打开气 体阀门或开启机构；一人迅速展开喷射软管，一手握住喷射枪枪管，另一只手勾 动扳机，将喷嘴对准燃烧场，扑灭火灾。化学泡沫灭火器使用时两人将灭火器迅速拉到或推到火场，在离起火点10米处停下，一人逆时 针方向转动手轮，使药液混合，产生化学泡沫，一人迅速展开喷射软管，双手握 住喷枪，喷嘴对准燃烧44、场，扑灭火灾。简单操作耍点：1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄, 干粉即可喷出。2、1211灭火黠：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间 开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险俏，然后握紧压柄开关，二氧化碳 即可喷出。注意事项：1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密 仪器的火灾。3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气屮二氧化碳含量达 到8.5 %时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到45、20 %时，人就会呼吸衰 弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其 次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火 剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中 吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。十、如何拨打1191 119为火警电话。2、遇有火灾发生群众不能组织自救时，应及时拨打119。3、拨打119电话报警时要沉着、冷静。拨通119电话后，应首先询问是否火警 台，得到肯定答复后，方可报警。要向接话人讲明：发生火灾的单位、地点、靠 近何处、着火物品、火势大小，是否有人员被困、有无爆炸危险物品、放射性物 质等情况。还要讲清楚报警人的姓名、单位和电话号码，并注意倾听火警台的询 问，准确、简明的给予回答。