科大附中学校实验室、交通、学生公寓安全制度(43页).doc
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2023-11-14
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1、科大附中学校实验室交通、学生公寓安全制度编 制: 审 核: 批 准: 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制: 审 核: 批 准: 版 本 号: 目 录安全办工作职责(3)安全干事岗位职责(4)校卫队职责(4)校卫队长职责(5)校卫队员职责(6)门卫值班职责(6)保卫消防员职责(7)xxxx中学电子科大附中安全工作责任书(各类工作人员)(8) 周末留校值班教师工作职责(15)xx中学实验室安全职责(17) 校园安全须知(18)交通安全须知(18社会生活安全须知(19)学生公寓安全管理制度(23)安全办工作职责安全办是依照有关法律、法规和学校的管理制度对校园治安实施管理,预防和打击各类违法2、犯罪活动,维护学校稳定的职能部门。一、认真贯彻执行xx市学校安全工作规范化管理制度,建立健全学校各项安全保卫规章制度。二、监督、指导、检查校内各部门落实安全保卫责任制和安全防范措施的情况。三、搞好校园的交通安全管理和门卫工作。四、督促检查有关部门做好重点要害部位的安全保卫工作,建立和健全各班治安小组,充分发挥治安小组成员的作用。五、会同有关部门对师生员工进行法制教育,增强师生员工的法制观念和安全防范意识。依靠群众做好防盗、防火、防治安灾害事故的工作,预防和减少违法犯罪行为。六、发动和依靠群众同刑事犯罪分子,同危害社会治安的行为作斗争。维护学校内部治安秩序,保卫学校财产的安全和师生安全。七、维护3、校园治安秩序,协调和调查处理学校内部发生的治安纠纷、等问题。八、及时向公安机关报告发生在校内的治安、刑事案件,保护发案现场并协助公安机关调查。九、认真贯彻执行中华人民共和国消防法,落实重点单位消防工作十项标准和有关易燃、易爆等危险物品的管理规定,做好防火安全工作。十、定期和不定期组织安全大检查,对重大火险和治安隐患,及时报告有关部门,督促整改,消除不安全因素。十一、参加所在地组织的社会治安综合治理工作。十二、随时承担学校领导交办的各项任务。安全干事岗位职责一、在校办公室的领导下,贯彻实施安全办职则负责作好校卫队工作。落实安全保卫、消防安全年度计划的工作任务。二、负责对全校进行安全检查,发现隐患4、,及时向科领导汇报,并负责督促有关部门落实整改。三、深入调查研究、准确掌握全校治安动向,熟悉安全保卫工作情况,善于及时发现、报告问题,并根据指示解决问题。四、负责落实对师生员工开展法制和安全教育工作。五、负责接待师生员工的报案,做好案件、事故的现场保护工作,协助公安机关侦破校内发生的治安、刑事案件,调查政治事件。六、负责处理保卫工作中日常事务和领导交办的其他工作。校卫队职责一、认真贯彻xx市学校安全工作规范化管理制度,负责维护师生安全和学校财产安全二负责在校园内开展昼夜巡逻,预防各种盗窃、流氓、斗殴行为的发生,对发现的违规行为及时予以制止并作相应处理。三、维护好重点要害部位的安全,做好治安防范5、工作。四、负责门卫管理,对出入车辆进行登记,对可疑人员进行盘查。五、维护大型活动的治安秩序,确保师生员工的安全。六、接到报案要迅速出动,注意保护现场,并及时报告领导。七、负责报警器的管理和维护,确保报警器处于正常状态,发现报警及时处置。八、值班巡逻时及时排查不安全因素,必要时应报告学校相关领导。九、完成领导交办的其它临时性任务。校卫队长职责一、熟悉校卫队的工作职责,管理校卫队的日常工作。根据工作需要,合理安排、调整值班人员和班次,确定巡逻路线和巡查重点,维护好校内重大活动的治安秩序。二、熟悉校卫队员的基本情况,积极做好校卫队员的思想政治工作,尽可能帮助他们解决工作和生活中的实际困难。组织校卫队6、员进行政治学习和业务训练,提高他们的工作责任心和处理各类突发事件的能力。 三、熟悉门卫职责,做好门卫管理工作。加强门卫的值班力量,维护校门口秩序,做好进出校门人员、车辆的检查、堵截等有关工作。 四、了解门卫的基本情况,考查、监督其值勤情况,帮助解决或及时反映他们工作中的问题。协助处理门卫值班员在执勤过程中发生的纠纷,及时传达学校对门卫工作的有关要求。五、根据工作需要和校卫队员的实际表现,在队员的录用调整、实施奖惩等方面提出意见和建议。六、对校内交通标志的设置、维修提出合理化建议,做好各类交通设施的维护保养。在校内大型活动期间,负责组织交通安全管理,维持校内交通秩序。了解处理交通事故的有关规定和7、一般程序,协助并参与处理发生在校内的交通事故。七、及时掌握和了解校内各类聘用人员的情况,依法管理,协助公安机关作好暂住证登记等工作。(从事职业、主管部门、居住地点及人员变动等情况,并定期统计、汇总。协助派出所做好校内暂住人口的登记、办证、及安全管理、安全教育工作。 与校内暂住人口的主管单位建立经常性的联系,督促各部门加强对暂住人员的管理。主动协助有关部门解决暂住人员中出现的治安问题,及时将发现的问题通报其主管,并提出处理意见。)八、及时将有关材料整理、登录、立卷保存,交学校档案室保管。 九、加强重点部位、学生宿舍的防范措施检查。及时发现并指出有关部门存在的治安隐患和突出问题,有计划地布置防范工8、作,对有关人员进行安全防范教育,做好人防、物防、技防工作。十、负责协助公安机关侦破重大案件,配合有关部门协查治安案件和一般事故。校卫队员工作职责一、依据校卫队职责范围积极开展工作。二、严格履行学校内各项规章制度和纪律要求,有问题及时汇报。三、服从命令,听从指挥,认真完成交办的各项任务。四、不断提高政治觉悟和业务技能,积极参加业务学习和各项集体活动。五、积极同各种违法犯罪现象进行斗争。热心为全校师生员工服务,讲究文明礼貌,注意工作方法。六、团结同志,互相协助,严守秘密,确保执行公务时顺利安全。门卫值班职责门卫值班人员在校卫队的领导下工作。其职责是:一、必须认真执行门卫各项管理制度,熟悉校内各部门9、所在部位的分布情况。二、要严格控制校外闲散人员进入校内,对违章者要讲明规定,对故意违反规定或态度恶劣者,交值班干部处理。对因公来校者,要热情接待,验明身份并登记,然后进入校园。三、要认真检查进出物品、车辆及有关人员,进出物品要检查有关证明后方可放行。四、门卫值班人员要按时交接班,履行交接班手续,不准擅离工作岗位,不准与外人闲谈,不准看书看报,重要情况要及时向领导报告。五、执勤人员负责室内外卫生,保持工作环境的清洁整齐。六、值班时要着装整洁,佩戴标志,举止大方,站坐规范,文明用语,管理有方。七、校大门夜间23时至次日6时必须关锁。夜间对进出校门人员要查明情况后再放行,并进行登记。保卫消防员职责一10、负责全校的保卫消防工作,维护以教学为中心的工作秩序。规劝一切违纪言行,防治一切火灾隐患,直至按章处罚。二、对全校各科室落实防火防卫责任书的情况进行监督和检查;对造成事故者按章处罚。三、坚持校园内的巡查,在偶发事件的多发敬意,要加强巡查,对不遵守中学生行为规范和影响教学秩序者进行规劝、制止,及时解决处理偶发事件。四、主动安排节假日的保卫、消防工作,坚持在岗值班。五、爱护所配备的各种保卫、消防设施,做到平时多检修,用时无故障。六、保卫、消防工作做到有初期计划,工作有记载,平时有检查,学期有总结,每月有汇报。七、严肃作风,敬业有为,以身作则。护校队员岗位职责一、坚守岗位,尽心尽责,提高警惕,严防破11、坏。二、积极参加政治学习和业务训练,不断提高政治觉悟和业务技能。三、服从命令,听从指挥,认真维护学校财产安全和教学秩序。四、文明执勤,举止端正,礼貌待人。五、查验证件,严格检查进入学校的外来人员和车辆及从校内携带物品出校。因公联系工作,需填会客薄,经同意后方能进校,会客登记制度及时作好详细登记严格维护学校及周边环境的治安秩序保证师生的生命、财产安全。六、加强工作责任心,高度重视防火、防盗工作,每天按时开关学校和高中部、科技楼、坚持轮流24小时不间断在校内不定时巡逻,加强大突发事件,应严格按有关法律、法规处理,发现险情及时排除并及时报告学校。七、值班须知:1上级下达上岗命令后,必须按时着装到达岗12、位,明确命令规定的保卫目标、范围和应承担的责任。2必须牢记火警(119)、盗警(110)及急救(120)和直接领导的通讯号码。3严格交接班制度,下岗不接,上岗不离。4值班中应遵循的几个原则:纠正违章、违纪行为和处理治安纠纷,要采取“宜散不宜聚”,“宜解不宜结”,“宜顺不宜激”的原则,严格按“疏导教育为主,处理为辅”的方针,严禁打骂学生,防止矛盾激化。严格依法办事,必须在规定的权限内进行工作,没有搜身、传讯、拘留及使用武器、警械的权利。处理事件必须做好值班记录,其内容包括时间、地点、对象、报警或上级到达的时间以及事件原因和处理结果。八、爱护装备和公物。xxxx中学电子科大附中安全工作责任书(各处13、室主任)“安全工作无小事”,“责任重于泰山”。为了确保国家财产和广大师生员工的生命安全,维护学校和社会的稳定,保障学校正常的教育教学秩序,根据中央、省市和教育局有关安全工作的要求,按照部门管理、分级负责原则,xxxx中学与学校各处室签订本责任书。具体内容如下:一、xxxx中学负责管理学校各部门的安全工作。二、xxxx中学各处室主任为本部门安全工作第一责任人,对本部门安全工作负责,依法落实各项安全措施。1健全安全工作制度,落实安全负责人,明确安全责任人的工作职责。2负责做好各年级组长、教研组长、班主任、学科教师、处室人员对学生进行安全教育和安全防范知识教育的领导和督察工作。3德育处加强学校学生常14、规管理和学生集体活动管理。安排、检查值周班安全岗的值勤工作,保证教学楼楼梯安全、畅通,并在学生上学、放学、课间活动及做操时有专人值班,确保师生员工的安全,防止管理不善造成伤害事故。做到安全防范在时间、空间上无盲点。4总务处做好校门及学校周边的安全工作。学生发生各种安全事故,与校办公室及时联系,共同协调,妥善处理。5校办公室采取多种形式广泛开展安全知识宣传和教育工作,增强师生员工安全意识,提高自我保护能力。6总务处督导医务室校医做好卫生防疫工作,防止有害物质对人体的危害,防止传染病流行,杜绝食物中毒等恶性事件发生。做好各处室办公室、各年级办公室、教师休息室的安全工作。7办公室督导医务室严格执行医15、疗卫生制度,由医生负责严把医药进口关,杜绝医疗事故发生。8若出现安全事件,德育处有关人员包括班主任、相关教师、德育处干事、主任应立即赶到现场进行疏导,安排救治,处理相关事宜。9无论何时何地,当发现学生受到安全威胁时,应挺身而出给学生提供帮助。10负责学生安全事件向市教育局宣传处报告。三、严格执行责任追究制,实行安全工作一票否决制。如发生重大刑事案件,安全事故和群众性事件,按照有关法律法规严肃追究有关责任人的责任。四、学校有关安全的事务和突发事件应及时到位参与处理,否则应承担相应责任。本责任书一式两份,安全责任人和学校各执一份。分管校长签字: 处室主任签字: 年 月 日xxxx中学电子科技大学附16、中安全责任书 班主任:学校安全涉及千家万户,责任重大。为了确保师生的生命安全,维护学校和社会的稳定,保障学校正常的教育教学秩序,根据省、市和教育局有关安全工作的要求,按照部门管理、分级负责的原则,学校与你签订本责任书。班主任是本班安全工作的第一责任人,对本班的安全工作负责,依法落实各项安全措施,具体职责如下:1班主任应对本班学生进行安全教育,教给学生必要的安全防范意识。督促学生认真学习并遵守xxxx中学学生安全须知。2班主任放学后应督促学生在规定的时间内离开学校,按时回家。班主任应教育学生自觉遵守交通规则,注意路上的安全。3班主任应教育学生上下楼梯靠右行,不准在楼道上和上下楼时互相追逐、狂打,17、不在楼梯口或楼梯上逗留,随时保证楼梯畅通;上下楼梯时应慢步行走,不准跑步上下楼梯。4班主任应教育学生在课间文明休息,不准追逐狂打,不在教学楼内从事任何体育活动。5经常巡视查看教室电器,门窗等。发现有不安全隐患应及时报告,学生行为中存在不安全因素要及时制止和教育。6班主任应教育学生不准携带任何管制刀具、火源到校,发现带有管制刀具、火源的应立即收缴并给予相应纪律处分。7班级中出现偶发事件、突发疾病应及时通知校医务室和家长,并按校医务室的要求及时送医院就医。8教育学生不私自修理灯管、电器设备,以免触电。9学生未按时到校,班主任应在第一时间通知家长,了解学生情况;出现学生出走,打架等突发安全事件,班主18、任应及时报告德育处,并会同德育处一起进行妥善处理。10班主任原则上不组织学生集体外出,若确需外出必须先报学校经同意后,制定好安全措施,方能外出。11年级组长负责做好本年级一切安全工作,并负责安排班主任节假日或晚自习的安全值班工作。12学生进行大小扫除,班主任应到现场指挥,督促学生按学校相关规定进行,提醒学生注意安全。13教育学生在体育运动中听从指挥,注意安全,遵守运动规则;进行体育锻炼时或体育运动前发现身体不适时应及时报告体育老师或班主任。14班主任要认真参加学校楼道安全值班,切实履行职责。以上各项一旦发生事故,追究如下责任:经济赔偿,法律责任,行政处罚。处理力度和结果由德育处和学校决定、或由19、市教育局和执法机关裁决。本责任书一式三份,签署双方和学校各执一份。 xxxx中学德育处主任签字: 班主任签字: 年 月 日xxxx中学电子科技大学附中安全责任书 老师:“安全工作无小事”,“责任重于泰山”。为了确保国家财产和广大师生员工的生命安全,维护学校和社会的稳定,保障学校正常的教育教学秩序,根据中央、省市和教育局有关安全工作的要求,按照部门管理、分级负责原则,xxxx中学德育处与德育干事签订本责任书。具体内容如下:1明确安全责任人的工作职责。2对学生进行安全教育和安全防范知识教育和督察工作。3加强学校学生常规管理和学生集体活动管理。安排、检查值周班安全岗的执勤工作,保证教学楼楼梯安全、畅20、通,并在学生上学、放学、课间活动及做操时有专人值班,确保师生员工的安全,防止管理不善造成伤害事故。做到安全防范在时间、空间上无盲点。4采取多种形式广泛开展安全知识宣传和教育工作,增强师生员工安全意识,提高自我保护能力。5若出现安全事件,有关人员包括班主任、相关教师、德育处主任、干事应立即赶到现场进行疏导,安排救治,处理相关事宜。6无论在校内或校外,当发现学生受到安全威胁,未及时排除并向学生提供帮助、未及时向学校报告造成安全事故。7学校发生有关安全的事故或突发事件,德育处应及时到场参与处理。8严格执行责任追究制,实行安全工作一票否决制。如发生重大刑事案件,安全事故和群体性事件,按照有关法律法规严21、肃追究有关责任人的责任。以上各项一旦发生事故,追究如下责任:经济赔偿,法律责任,行政处罚。处理力度和结果由德育处和学校决定,或由市教育局和执法机关裁决。本责任书一式三份,签署双方和学校各执一份。德育处主任签字: 德育干事签字:年 月 日xxxx中学电子科大附中教师安全工作责任书 老师: 请你负责 安全工作。请在日常工作中,按岗位工作职责要求,做好安全工作;尤其做好以下工作:1认真组织课堂教学,维护课堂内外健康、安全的秩序;2若发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育;3如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助;4如发现教学设施等存在安全隐患,应立即上报有关部门。如未按岗位工作职责要求,未尽到22、安全工作义务,发生安全事故,将按学校规定承担责任。教务处负责人: (签字)岗 位负责人: (签字) 年 月 日xxxx中学电子科大附中实验员安全工作责任书 老师: 请你负责 安全工作。请在日常工作中,按岗位工作职责要求,做好安全工作;尤其做好以下工作:1要有高度的安全意识,随时防范和制止各种可能发生的事故。2要具备一定的处置小外伤和触电、火灾的救治知识和能力。3定期督促有关部门检查消防灭火器材。4作好实验室安全突发事件处置预案。5和教师一起经常对学生进行有关的安全教育,使学生在实验中能按要求进行实验操作。6在学生进行有毒、有害、有危险物品的实验操作前,要向学生反复强调实验操作注意事项;7实验过23、程中要加强巡视,发现有非规范操作的事故苗头应及时制止;发生事故时应及时处置。8发生重大事故时还应立即报告学校有关领导。9学生实验室要作好通风换气工作。10实验仪器要经常检查,及时消除各种危及安全的隐患。11学生实验教室学生实验不需用电时要关断学生实验桌电源、保证电器绝缘良好。防止触电事故发生。12学生在实验室上课时,要保持教室内通道和教室门易开启,保证意外事故发生时,学生能安全疏散。13仪器室、准备室用电必须安全、规范。在使用大功率用电器或发热量大的电器时人员不得离开;人员离开较长时间或下班时必须切断实验室所有用电器的电源,防止电器火灾发生。14实验人员在接触有毒、有害物品时要加强自我防护。操24、作中加强实验室通风;注意防止水银等有毒有害物品的伤害和对环境的污染;防范有害射线对人体的伤害。15实验人员要有环保意识。有毒、有害物品未经无害处理,不得随意排放。16作好实验室防盗工作。实验人员离开仪器室要关好门窗,防止仪器、物品丢失。17实验室的有毒、有害、易燃、易爆物品要专门列账、专柜存放、实行双人双锁管理,取用要有严格记载,防止散失。18发现不安全隐患,报告学校求得尽快解决;发生事故立即报告学校有关部门,不得拖延或隐瞒。19若不严格按照岗位工作职责,未尽到安全工作义务,发生安全事故,将按学校规定承担相应责任。教务处负责人: (签字)岗 位负责人: (签字) 年 月 日周末留校值班教师工作25、职责为切实作好周末留校学生的管理工作,确保留校学生度过一个安全、充实的周末,让家长放心的周末。特制定周末留校值班教师工作职责如下:一、周末留校学生的管理是实行24小时制的管理。学生的一切活动必须在住校生管理办公室的统一安排下,由值班教师具体负责实施。因此,值班教师必须要以高度的工作责任心和责任感作好这项工作。二、周末留校值班教师应该牢记并贯彻“安全第一”的管理原则。无论学生在户外或在寝室内,应加强巡视、检查和管理,并按照“学生周末留校管理规定”,严格执行午、晚睡考勤及定时拉闸断电制度。值班期间,学生的人身安全责任由值班教师、门卫共同承担。三、值班教师要严格执行学生离寝离校的管理办法。凡无家长或26、班主任、科任教师签字的假条,一律不得擅自批准学生离寝离校。如学生因特殊情况需值班教师带离学校时,必须经生活管理办公室同意四、认真作好留校生的交接工作。周六上午8:00值班教师上岗。周六上午8点或下午2点由生活教师将本楼层周末留校生的学生人数及学生情况,按住校生周末留校登记表将留校生当面交给值班教师,值班教师根据住校生周末留校登记表清点人数后,生活教师和值班教师分别在学生公寓周末留校登记表上签字备查。周日下午5:30由值班教师按学生公寓周末留校登记表清点学生人数后,生活教师分别在学生公寓周末留校登记表上签字备查。五、学生留校期间,值班教师应按平常要求,指导学生搞好寝室卫生及内务整理,留校期间产生27、的垃圾,由学生自行清理带出公寓。严禁留校学生窜室就寝。凡违反留校管理规定的,除应对其进行批评、教育外,同时作好值班记录,报分管生活教师、住校生管理办公室。六、周末留校值班的教师必须严格按照上述规定执行。违者住校生管理办公室将按“生活教师考核办法”进行考核。七、周末留校学生活动及起床、就寝、就餐时间安排周六、周日上午:户外体育活动,下午:寝室内作作业,整理内务。周六、周日早上:7:30起床 8:008:30就餐中午:13:0015:00午休 晚上:22:00熄灯就寝xx中学实验室安全规则中学实验室工作具有涉及学生面大、学生年龄较小、且具有好奇和好动的特点,接触危险、有毒、有害物品机会较多;实验室28、拥有仪器量大、品种多、总价值较高的特点。在日常工作中要特别注意搞好实验室安全工作,防范各种事故的发生。特别制定实验室安全规则。一、实验人员1实验人员要有高度的安全意识,随时防范和制止各种可能发生的事故。2实验人员要具备一定的处置小外伤和触电、火灾的救治知识和能力。3发生事故时,能有效配合教师作好学生组织工作。4定期督促有关部门检查消防灭火器材。5作好实验室安全突发事件处置预案。二、防止学生伤害事故的发生1和教师一起经常对学生进行有关的安全教育,使学生在实验中能按要求进行实验操作。2在学生进行有毒、有害、有危险物品的实验操作前,要向教师反复强调实验操作注意事项,以引起任课教师对实验安全的充分重视29、;实验过程中要配合教师加强巡视,发现有非规范操作的事故苗头应及时制止;发生事故时应及时处置。发生重大事故时还应立即报告学校有关领导。3.教师演示实验所用仪器应由任课教师亲自到实验室取用,避免因由学生搬运实验仪器在路途中发生安全事故。使用完毕应及时归还,不能将仪器放在教室或办公室。4学生实验室要作好通风换气工作。5实验仪器要经常检查,及时消除各种危及安全的隐患。6学生实验教室在学生实验不需用电时要关断学生实验桌电源、保证电器绝缘良好。防止触电事故发生。7学生在实验室上课时,要保持教室内通道和教室门易开启,保证意外事故发生时,学生能安全疏散。三、仪器室安全1仪器室、准备室用电必须安全、规范。在使用30、大功率用电器或发热量大的电器时人员不得离开;人员离开较长时间或下班时必须切断实验室所有用电器的电源,防止电器火灾发生。2实验人员在接触有毒、有害物品时要加强自我防护。操作中加强实验室通风;注意防止水银等有毒有害物品的伤害和对环境的污染;防范有害射线对人体的伤害。3实验人员要有环保意识。有毒、有害物品未经无害处理,不得随意排放。4作好实验室防盗工作。实验人员离开仪器室要关好门窗,防止仪器、物品丢失。5实验室的有毒、有害、易燃、易爆物品要专门列账、专柜存放、实行双人双锁管理,取用要有严格记载,防止散失。四、报告发现不安全隐患,报告学校求得尽快解决;发生事故立即报告学校有关部门,不得拖延或隐瞒。校园31、安全须知1学生放学后应及时在规定的时间内离开学校,按时回家。2学生上下楼梯靠右行,不准在楼道上和上下楼时互相追逐、狂打,不站在楼梯口或楼梯上讲话,随时保证楼梯畅通;上下楼梯时应慢步行走,不准跑步上下楼梯。3学生在课间文明休息,不准追逐狂打,不在教学楼内从事任何体育活动。4学生不准带任何管制刀具、火源到校,发现带有管制刀具、火源立即收缴并给予相应处分。5班级中出现偶发事件、突发生病应及时通知校医务室和家长,并按校医务室的要求及时送医院就医。6学生不私自修理灯管、电器设备,以免触电。7学生不得无组织集体外出,若确需外出必须先报学校同意后,制定好安全措施,方能外出。8学生进行大小扫除,做清洁卫生时,32、擦拭灯管等用电器物,请关闭电源。9学生在体育运动中听从指挥,注意安全,遵守运动规则;进行体育锻炼时或体育运动前发现身体不适时应及时报告体育老师或班主任。10 实验课涉及的易燃、易爆和有毒药品,须在老师的指导下进行,并严格按照操作进行,杜绝安全隐患。交通安全须知 1在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。 2集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要丁互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。 3在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动33、车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。 5穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 6不要突然横穿马路,以免发生意外。 7骑自行车的同学,要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 8不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。 9骑自行车不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。10雨天骑车,应与前面的车辆、行人保持较在的距离。社会生活安全须知一、 紧急遇险 1受到违法犯罪分子的直接威胁和侵34、害,请及时拨打110,并及时通报家长和老师。 2不接受陌生人的邀请、同行或做客。 3发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定,同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机决定对策。 4在力量悬殊的情况下遇歹徒抢劫,不可硬拼,应记住其特征,事后立即向公安部门报告。二、发生自然灾害时的自护自救 1在外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。同时不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立,这些地方最容易遭遇雷击危险。 2受到洪水威胁,应及时向山坡、高地等处转移,如已受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板做水上转移。 3在地震发生时,同学们一定要保持清醒,不35、要慌张,如在平房,迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。如住在楼房中,最安全、有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房或房间内侧的墙角,千万要试图跑出楼外或去阳台和窗下躲避。如果地震后被埋在建筑物中,应设法清除压在腰部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件等待救援。三、外出时迷失了方向 1平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。 2在城市迷了路,可以根据路标、路牌和公36、共汽(电)车的站牌辩认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。 3在农村迷了路,应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。 4如果迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。四、安全使用煤气 1要认真阅读燃气器具等的使用说明书,要严格按照说明书的要求操作、使用。 2使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。 4燃气器37、具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而发生火灾。 5使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。五、参加集体劳动等社会实践 1参加社会实践活动,同学们将面对许多自己从未接触过的或不熟悉的事情,要保证安全,最重要的是遵守活动纪律,听从教师或有关管理人员的指挥,统一行动,不各行其行。 2参加社会实践活动,要认真听取有关活动的注意事项,什么是必须做的,什么是可以做的,什么是不允许做的,不懂的地方要询问、了解清楚。 3参加劳动,同学们必然要接触、使用一些劳动工具、机械电器设备,在这个工程中,要仔细了解它38、们的特点、性能、操作要领,严格按照有关人员的示范,并在他们的指导下进行。 4对活动现场一些电闸、开关、按钮等,不随意触摸、拨弄,以免发生危险。 5注意在指定的区域内活动,不随意四处走动、游览,防止意外发生。六、户外活动、旅游防止中暑 1喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。 2降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之外,解开衣领,降低体温。 3备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,39、以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。七、游戏时安全 1要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入枯井、地窖、防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、层顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。2要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点烯树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。3游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久,这样容易过度疲40、劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了,容易发生危险。八、乘坐机动车、火车、轮船注意事项1乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内、船上。3乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。4乘火车时按规定的时间内进站候车,以免误车。5上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。6不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。九、防火1使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持41、安全距离,在农村,则要远离柴草。2烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。3火炉旁不要存放易燃物品。4使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。5使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃物品。6电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。7使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。8煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。十、饮酒、吸烟、毒品的危害 1同学们正处在生长期,身体各个器官还很娇嫩,尤其是消化系统。因此,不能过多地随刺激性物质。酒具有刺激性,所含的酒精对肝、胃等的伤害更甚。 2喝酒会降低人的免疫力,酒后毛细血42、管扩张,散热增加,抵抗力下降,容易患感冒、肺炎等疾病。 3饮酒过量会伤脑,使同学们记忆力下降,影响学习,严重的还会使智商下降。 4烟草在燃烧时会产生烟焦油,含有致癌物质,能诱发各种癌症。 5烟草中的尼古丁是一种剧毒物质,对人的中枢神经有麻痹作用。长期吸烟,会引起心血管疾病。 6吸烟不仅害己,还会污染环境,给他人带来更严重的危害。 7毒品对人有刺激、麻痹作用,吸食容易上瘾,危害极大。 8不听信任何人的教唆、引诱,坚决地拒绝尝试吸食毒品。学生公寓安全管理制度一、为确保学生公寓的的正常秩序及住校生的人身安全和财产安全,非学生公寓住宿人员来访必须经门卫(或值班人员)同意并在门卫登记,否则不准进入学生公43、寓。二、除住校生生病等特殊情况需探视外,严禁女生进入男生公寓,严禁男生进入女生公寓。三、住校生离开寝室时,必须锁好衣柜并妥善保管好钥匙,不得将衣柜钥匙转让他人,保证自己物品安全。四、寝室内禁止存放大量现金和贵重物品,确需带来,必须交生活教师登记、保管。否则后果自负。五、公寓内及寝室内禁止饲养小动物。六、住校生不得互串楼层和寝室。学生必须在指定的楼、室、床号住宿,未经允许不准私自调换床位和占用空房(包括空床位)。七、住校生必须遵守学生公寓作息时间,午休及晚寝必须停止一切干扰他人休息的活动,不得大声喧哗,弹拉乐器、播放音响或进行其它有碍的活动,保持楼层、寝室安静。八、在公寓楼内必须衣着得体,不准在44、寝室、楼道内赤身裸体。严禁在公寓楼道内进行任何形式的体育活动。九、公寓区内严禁明火开炉、燃放鞭炮,严禁在公寓区内燃烧杂物,不准向窗外、走廊投掷及堆放杂物,严禁泼倒污水。十、公寓内一律不得私自留宿他人,必须留宿的要在当日20:00以前到住校生管理办公室进行登记,经批准后方可留校,对违反规定的将视情节严重程度对直接责任人进行相应处理。十一、住校生应自觉维护寝室安全,增强安全意识和法制观念,提高防范能力和自我管理能力,及时劝阻、制止有损寝室安全的行为。十二、增强消防意识,任何人不准私自动用楼内消防设施。十三、公寓内严禁使用和存放匕首、三棱刀、弹簧刀等刀具及易燃易爆物品。违者没收该物品并交公安机关处理45、。住校生带到公寓的水果刀,必须交生活教师保管,使用时在生活教师处领取。十四、住校生不得私自使用电源和启用空调。十五、公寓内严禁打架、斗殴;严禁酗酒;严禁非法侵入他人宿舍;严禁在公寓内搞各种形式的赌博活动;严禁散布、传阅、张贴反动迷信及不健康内容的书刊、光盘、软件和音响制品等。十六、为避免火灾等不安全事故的发生,在学生公寓内,不准使用蜡烛,使用酒精炉,存放硫酸等有关化学物品;不能移自接电线和网线;不能使用及存放电炉、热得快、电热毯和一些低安全性电器(如不合格接线板、台灯等),违者一经发现,除没收所有物品外,按情节给予相应处罚。如寝室内存放以上物品,一经发现,以使用论处。十七、住校生不得攀爬、翻越46、阳台。十八、我校公寓内的学生和其它人员,必须遵守学生公寓安全管理制度。如有违者按本条例,予以相应的处罚。对违纪学生的处理分为口头批评、通报批评、取消住校资格。对不听从管理人员的教育,甚至无理取闹,漫骂管理人员者,给予相应的纪律处分。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,47、无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有48、欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。49、这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读50、,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理51、想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦52、不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有“味道”,完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来;如果他的谈吐中有风味,他在写作中也免不了会表现出风味来。所以,我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的53、吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,“此人吃来是蜜糖,他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味,那么所有的时间全都浪费了。所以,永远记得,这世间上没有什么一个人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样,是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书,如圣经之类,是人人必读的,读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时,那本杰作只会留下不好的滋味。孔子曰:“五十以学易。”便是说,四十五岁时候尚不可读易经。孔子在论语中的训言54、的冲淡温和的味道,以及他的成熟的智慧,非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。四十学易是一种味道,到五十岁,看过更多的人世变故的时候再去学易,又是一种味道。所以,一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,55、多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和56、智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”(英 莎士比亚)。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”(瑞士 凯勒)。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个完人。”(俄 赫尔岑)。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为57、“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”(凯勃司)。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们58、的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”(英 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由59、于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”(唐 韩愈)。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过很宽阔, 很美好的生活, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”(苏 高尔基)。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独60、钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。