1、安全管理人员素质与职责培训,培训目的,培训内容,卓越领导者的思维和天职卓越领者的全人思维：1.身体 2.头脑 3.情感 4.灵魂 卓越领导者个人看做一个身体、头脑、情感和灵魂的整体，并努力释放其所有的创造潜能。,一：安全卓越领导力特征与天职,卓越领者的四大天职：1.激发信任 2.明确目标 3.整合体系 4.释放潜能 卓越领导者不断运用各种技巧和工具激励人们为组织目标做出最大贡献。投入的程度：反叛或离开-抵触的服从-自愿的顺从-愉快的合作-由衷的投入-创造性的振奋,一：安全卓越领导力特征与天职,拥有高度信任的领导者的行为：,表示尊重,言语直接明了,营造透明的氛围,纠正错误,表现忠诚,实现目标,不2、断完善,面对现实,明确希望,承担责任,先倾听后发言,信守承诺,传递信任,高信任度=快速+低成本 低信任度=慢速+高成本,二、安全方针：安全第一，预防为主，综合治理！,国家的政策企业的保障家庭的期盼个人的需求,需要层次,安全第一是原则,首要位置优先考虑一票否决,安全管理是企业生存的第一管理安全发展是企业发展的第一大事安全生产是企业员工的第一责任安全问题是企业解决的第一问题安全至上是员工明白的第一道理,第一管理（北京出版社）,预防为主是措施,做一万防万一,付出一万的努力，防止万一的发生！,不戴安全帽酒后驾车重勾下站立疲劳作业.,万无一失，一失万无！,荀况 先其未然谓之防发而止之谓其救行而责之谓之戒3、防为上 救次之 戒为下江泽民隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山,预防为主是措施,综合治理是保障,齐抓共管各尽其责组合拳击,有感领导属地管理直线管理,安全方针目标,安全管理组织,安全管理制度,安全技术标准,安全教育,危险源管控,KYT,低频次作业,安全管理板,3S管理,指名作业,两级安全例会,安全检查,一日安全员活动,事故再发防止,安全专念,危险隐患提案,P,D,C,A,9项体系基础,8项现场活动,“9+8”安全管理体系图,三、安全理论一理论1：海因里希事故法则,事故连锁图,抽走其中一块 中断连锁进程,人的不安全行为物的不安全状态,多米诺骨牌连锁论,多米诺骨牌连锁论,减少不安全行为是关键,根据4、上述统计结果，综合海因里希事故致因理论：安全管理的目标在于降低不安全行为的次数到某一个程度；如A至B，而使严重伤害发生的可能性趋近于零。（重心低稳定）,A,海因里希事故连锁论,理论2：事故冰山理论,事故相当于冰上露出水面的一角，下面隐藏着大量的不安全行为与不安全状态。,间接的损失是直接损失4至50倍,交警无执法权,-部分司机逆反心理,交警司机哥们,交警自身违章,理论3：管理人员与员工-交警与司机,-司机不会听其指挥,交警严格管理,-执法不公难以服众,-司机面前无法生威,撰写,表达,沟通,心态,承受,问题,计划,学习,四、管理人员八项素质要求,一只只吃米的鸡,大小人等不得在此大小便,规范明了准确5、,不要用坏了,素质要求1：编撰能力,人才不一定有口才；有口才必定是人才！,口才=因人、因事、因景的脱口而出的演讲！,素质要求2：表达能力,忙=“心”+亡,素质要求3：计划/组织能力,如果前期的计划工作没有用心去策划、组织，必然导致后期的工作处于被动，处处应急、挽救，最终导致疲劳累死。,昨天的知识，不一定解决今天的问题；今天的经验，不一定适应明天的发展！,素质要求4：学习能力,场景情绪认同换位声音肢体平视仰视俯视,赞美是沟通的润滑剂,素质要求5：沟通能力,发现问题,素质要求6：解决问题能力,利益关,人情关,受气关,素质要求7：承受能力,素质要求8：阳光心态,著名心理学家马斯洛曾说：心若改变，你的6、态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。,成功的秘诀,享受过程，活在当下！,工作快乐，人生便是天堂！工作痛苦，人生便是地狱！,=变态,70号令 安全生产法（70号主席令）通知 国务院关于进一步加强企业安全生产工作通知（国发201023号）办法 安全生产违法行为行政处罚办法（国家局1号令）培训规定 生产经营单位安全培训规定（国家局3号令）地方条例 xx市安全生产条例,说明：本章节内容主要法规依据,五、管理人员六项工作职责,五、管理人员六项工作职责,职责安全精益,拟定安全工作计划,其他安全工作,组织编写安全管理制度和安全技术标准,开展安全培7、训教育,搞好安全事故处理,开展安全生产检查,年度安全目标计划的形成,管 理评 审会 议讨 论,六 大 输 入,两大限制条件,财务经营状况,可选技术方案,-违法的部分,-内外审不符合,-危险源管控有缺失,-员工建议,-上级及股东方要求,-相关方的抱怨,输 出,公司年度目标,-项目内容-资金预算-责任人-时限,公司职业健康安全目标计划清单,职责1：拟定安全工作计划,31,一、安全制度建设的重要性,职责2：编写安全管理制度,安全制度分级,2.全面,3.易懂,4.可行,5.改进,1.合法,安全制度的主要编写程序,1.查询法律和法规,1.拟稿,2.同行业先进范本,3.本企业以往制度,4.编写征求意见稿,8、5.征求执行层意见,6.试运行总结改进,输入,流程,2.内审,3.会签,4.修改,5.报批,6.发文,7.执行,8.作废,9.更新,一、法律依据：安全生产法教育条款（略）第二十条 生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。（资质教育）第二十一条 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。（岗位、日常、专项教育）,职责3：开展安全培训教育,第二十二条 生产经营单位采用新工9、艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。（四新教育）第二十三条 生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。（特种作业教育）,职责3：开展安全培训教育,培训规定,职责4：开展安全生产检查,安全生产法第三十八条规定：生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。,一、法律依据,职责4：开展安全生10、产检查,1.类型定期、经常、专业、季节、综合,类型、方法、内容、程序,2.方法-常规、安全检查表、仪表、仪器,3.内容-思想、管理、隐患、整改、事故,4.程序-准备、检查、分析、处理、整改,安全检查的本质：以人为本、辨识安全隐患,Contact with sharp objects 接触尖物,错误和事故,错误的后果取决于错误发生的背景,危险化学品生产厂房安全检查表 表 1,危险化学品储存安全检查表 表2,检查时间：,被检查单位负责人确认：,检查人员：,职责5：搞好安全事故处理,事故处理流程：,WHY-WHY(Y-Y)ANALYSIS Y-Y分析法,Sample Case No.个案一,Duri11、ng the discharge of rice sacks,a stevedore rode on the rice cargo being lifted out of the barge.在趸船卸米袋作业时，一位装卸工从趸船骑在米袋卸往桥边,Why-Why Analysis Y-Y分析法,Hierarchy of Controls 分层控制级别,3、违章就像蚊子,你可以一个接一个地打死他们，但他们还会再来,培训不足,设计缺陷,流程不完善,目标冲突,消灭蚊子的最好办法就是清除它们栖身的水塘,撰写,表达,沟通,心态,承受,问题,计划,小结1：管理人员八项素质要求,学习,小结2：管理人员六项工作职责,职责安全精益,拟定安全工作计划,其他安全工作,组织编写安全管理制度和安全技术标准,开展安全培训教育,搞好安全事故处理,开展安全生产检查,