1、大屯小学地震应急准备工作方案为认真贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神和潍坊市2014年度地震应急准备方案要求，根据诸城市人民政府诸城市2014年地震应急准备工作方案总体安排，结合我校实际，制定大屯小学地震应急准备工作方案。一、总体要求按照“科学防范、管理有效、平战结合、内紧外松”的原则，以最大限度减轻地震灾害损失为目标，立足“防大震、抗大灾”要求，牢固树立“宁可有备无震、不可有震无备；宁可千日不震、不可一日不防”的思想，本着“居安思危、有备无患”的精神，扎实有效做好我校地震应急准备工作，为学校的和谐健康发展，师生安心学习生活提供安全保障。二、适用范围 本校处置地震灾害事件的应急活动。三、工作原2、则 地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立“以人为本”、“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对师生进行安全知识教育，高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责任追究制度，在地震发生后，由于相互推诿、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任3、人的责任。四、组织机构及职责学校成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、工作组组成及职责见附件。五、工作部署（一）建立健全地震应急指挥体系。要按照“统一指挥、反应迅速、运转高效、保障有力”的要求，加强学校抗震救灾指挥体系建设，进一步完善规章制度，明确职责分工，健全指挥调度、协调联动、信息共享、师生动员等工作机制。学校要加强地震应急指挥系统建设，建立抗震救灾工作领导小组，将任务落实到部门，责任落实到人。（二）制定和完善地震应急预案并深入开展演练。学校要结合自身实际，在认真分析地域特点、人文4、环境、交通能力、救灾能力、次生灾害等的基础上，修订完善责任清晰、分工明确、针对性和操作性强的地震应急预案，预案内容包括地震应急工作领导小组人员组成及其职责、临震与震时应急行动、震后应急行动等。学校的地震应急预案经单位盖章后，报市教育局安全科备案。学校要合理设置地震应急避难场所，建立应急避险疏散通道，并设置明显标志，确保一旦发生地震灾害能够立即投入使用。10月中旬以前，学校至少要组织1次地震应急疏散演练，加强对师生避险技能和自救互救能力的培养，切实增强各校地震应急预案的可操作性。演练活动的过程性资料（演练方案、总结、记录及图片等），学校要及时收集整理，存档备查，同时复制一份于10月22日前报教育5、局安全科备案。（三）做好地震应急物资准备与管理。学校要建立应急救灾物资仓库，储备帐篷、衣被、生活必需品、药品等救灾物资。要制定物资储备更新和调用办法，保障救灾物资充足、调度畅通。家庭或个人应重点储备常用药、食品、饮用水、御寒防雨衣物、手电筒、口哨、蜡烛、火柴、收音机等常用物资，以及可用于自救互救的小铁铲等小工具。（四）认真抓好防震减灾知识普及工作。学校要不断加强对师生的防震减灾宣传和科普教育，开展多渠道、多层次、多形式的防震知识宣传活动。学校可根据学生的心理特点和知识水平，结合常识课教学，适当地增加防震减灾科普知识内容，或利用科技教育活动时间，进行比较系统的防震减灾法制和科普知识教育，使师生真6、正知晓宏观异常怎么识别、震前怎么预防、震时怎么应急、震后怎么自救互救等。学校要利用家长会、致家长一封信、手机短信、发放地震科普知识传单等多种形式，广泛开展对学生家长的防震宣传，大力普及防震减灾常识。（五）加强安全隐患的排查整改。学校要切实提高学校校舍的抗震能力，抓紧做好老旧校舍改造、加固和新校舍建设工作。要对学校建筑物抗震能力情况、校园周边地质变化情况开展拉网式排查，建立台账，对发现的隐患要及时采取抗震加固、拆除或易地重建等必要措施予以消除。六、保障措施（一）加强组织领导。学校成立地震应急准备工作领导小组，主要负责人任组长，分管负责人任副组长，校委会成员及班主任为成员，组织协调地震应急准备工作7、。领导小组办公室设在安全科。学校要切实加强组织领导，成立相应工作机构，及时研究解决影响防震减灾工作的突出问题。（二）强化责任主体。学校是本辖区（本校）防震减灾的工作主体和责任主体，要制定推动工作落实的具体措施和工作方案，将防震减灾工作纳入年度工作考核体系，将任务落实到部门，责任落实到人，加大工作推进力度，切实做好预案、队伍、物资、装备等准备。工作中要把握“内紧外松”的原则，确保社会稳定。（三）加强协调调度。学校要按照职责分工，加强协调调度，提出工作推进计划，制定工作实施方案，层层落实工作责任，全面完善防震减灾工作机制。（四）加强督促检查。学校要加大对各班级工作的督促检查力度，对发现的问题限期整8、改，确保各项工作准备充分、保障到位。七、附则本工作方案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。 2015年3月6日2015年大屯小学地震应急预案为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据省、市、镇有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。一、应急机构组成及职责（一）应急工作领导小组及职责组 长：金发亮副组长：仪修亮成 员：张厚金 刘孟录 孔凡金 郑培友领导小组职责：1、全面负责学校地震应9、急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；6、负责同各级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。（二）领导小组办公室及职责组 长：仪修亮成 员：张厚金 刘孟禄 郑培友 孔凡金领导10、小组办公室职责：1、承担领导小组的日常事务；2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；7、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。（三）应急疏散组及职责组 长：刘孟禄成 员：所有上课教师、班主任应急疏散组职责：1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；2、编制学校地震应急疏散平11、面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组及职责组 长：张厚金成 员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校干部、医务人员、非当班上课教师、图书室管理员、后勤或总务处工作人员等。抢险救灾组职责：1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；2、抢救重要财产、重要档案等；3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员12、；4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；5、负责预防和扑救可能发生的火灾。（五）安全保卫组及职责组 长：仪修亮成 员： 王金荣 刘桂强 戴宗章 乔明臻 贾腾安全保卫组职责：1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ；2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。二、警报信号、集中地点和疏散路线（一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。（三）集中地点和疏散路线：1、集中地点：学校操场。2、疏散路线：一、二、四年级，听到信号后，从班门口直接跑向学13、校操场空地，按指定区域排2列纵队。三、五、六年级听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。三、责任点和责任人金发亮校长担任全校总指挥，郑培友负责一、二年级的人员疏散，刘孟禄负责三四年级人员的疏散，张厚金负责五六年级人员的疏散。四、临震应急行动学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工14、作：1、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。五、震时应急行动破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指15、挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、16、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完17、成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。六、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待命。2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（1）上课（自习）时间：a、各班撤离路线秩序规定：各班学生前5排从前门撤出，后3排从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室。各班学18、生出教室后，不管高矮，自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点b、校园撤离路线与集合地点：所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。c、校园撤离关键点负责人：郑培友负责一、二年级的人员疏散，刘孟禄负责三四年级人员的疏散，张厚金负责五六年级人员的疏散。3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。4、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。5、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。6、教导处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，19、消除恐慌 心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。7、学校防震办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报镇中心校办公室。七、注意事项1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或平房如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。4、撤出房屋后，不要躲20、在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。八、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。3、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。4、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执行。2015年3月6日