1、河南城建学院河南城建学院“设计艺术设计艺术研究中心研究中心” 立项建设立项建设可行性论证报告可行性论证报告河南城建学院河南城建学院艺术设计学院艺术设计学院 年年 1 月月河南城建学院特色学科河南城建学院特色学科“艺术设计艺术设计”学科研究平台学科研究平台目目录录1 成立设计艺术研究中心的背景和意义.31.1 成立设计艺术研究中心的背景.31.2 设计艺术研究中心成立的意义.42 省内外研究现状和发展趋势.43 设计艺术研究中心的建设目标和任务.83.1 建设目标.83.2 发展规划.83.3 建设内容.94 现有基础及存在问题.134.1 现有相关实验室及设备状况.134.2 开展科学研究情况2、.144.3 存在的问题.195 总体设计和实施方案.215.1 实验机构.215.2 人员组成及组织结构.345.3 研究中心用房示意图.355.4 管理机制及各项制度.366 经费概算.406.1 中心建设费用.406.2 中心运行费用.407 工作进度安排.417.1 组织机构建设进度安排.417.2 室内外装修时间进度安排.417.3 设备购置、办公家具到位进度安排.417.4 整体进度安排.4131 成立成立设计艺术研究中心设计艺术研究中心的背景和意义的背景和意义1.1 成立成立设计艺术研究中心设计艺术研究中心的背景的背景艺术设计，就是将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、市场、科3、技等诸多方面因素，再现于和我们生活精密相关的设计当中，使之不但具有审美功能，还具有使用功能。换句话说，艺术设计首先是为人服务的（大到空间环境，小到衣、食、住、行、用等），艺术设计应是人类社会一定的物质功能与精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。艺术来源于生活，反过来有作用于生活。艺术设计的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造活动与实践。没有公司工作的经验，甚至于都不了解一个设计完整的流程，教师如何去教学生呢？有人提出到公司去请教师，能请得到吗？就是人家愿意，学校未必愿意，出去资金问题不说，学校还有个重要的屏障就是学历。技术好的人普遍学历不高，理论水平有限，学历高的人，不懂市场，不懂实际操作。这就让高校的人才培养有一个