1、经济开发区第二中学项目可行性研究报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月XX项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月81可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目 录第一章 总 论1第一节 项目概况1第二节 可行性研究报告编制的依据4第三节 可行性研究的依据、范围和内容5第四节 项目概要及主要技术经济指标5第五节 研究结论和2、问题建议7第二章 项目提出的背景及建设的必要性8第一节 项目提出的背景8第二节 项目建设的必要性9第三章 建设地点与建设条件10第一节 建设地点10第二节 建设条件10第四章 主要建设内容及建设规模17第一节 项目建设的指导思想及设计原则17第二节 主要建设内容及规模18第五章 工程设计方案23第一节 规划设计方案23第二节 建筑设计方案28第三节 结构设计方案30第四节 抗震设计方案30第五节 公用工程35第六章 节 能41第一节 概 述41第二节 编制依据42第三节 能耗状况和能耗指标分析43第四节 节能措施和节能效果分析44第七章 环境和生态影响分析48第一节 环境和生态环境现状48第二3、节 生态环境影响分析48第三节 生态环境保护措施48第四节 地质灾害影响分析及特殊环境分析52第八章 劳动安全与消防53第一节 劳动安全53第二节 消防设计方案55第九章 组织机构与劳动定员56第一节 建设期间组织机构及管理56第二节 劳动定员57第十章 项目实施计划和进度要求58第十一章 项目招投标方案59第十二章 投资估算及资金筹措63第一节 投资估算63第二节 资金筹措67第十三章 社会效益分析68第一节 项目对社会的影响分析68第二节 项目与所在地互适性分析69第十四章 评价结论70第一章 总 论第一节 项目概况 一、项目名称xx经济开发区第二中学二、项目承办单位及简介承办单位：xx经4、济开发区教育局法定代表人：xx项目负责人：xx联系电话：项目单位概况：xx经济开发区教育局属财政拨款事业单位，编制人员共7人，是开发区管委会直属正科级事业单位，内设办公室、业务室、教育会计核算中心、教育用品服务站4个科室，配局长1名（正科级），副局长2名（副科级）。教育局机关具体职责职能为：研究制订全区教育事业的改革和发展战略、中长期规划及年度计划，拟定教育事业重点发展规划并组织实施；统筹管理和指导全区学前教育、普通教育、职业教育、成人教育；负责初中、小学学校的设立、布局结构调整、年度招生规模等，审批并宏观管理社会力量举办的各类学校和培训班；研究制订有关教育、教学改革方案，协调指导全区的教育体5、制改革、办学体制改革、学校内部管理体制改革、教学改革及城乡教育综合改革，建立适应社会主义市场经济体制的教育运行机制；监控全区教育经费“三个增长”的执行情况，搞好教育经费、预算外资金检查、审计，督促、指导改善办学条件；主管全区教师工作，制定全区教育干部、教师队伍建设的规划和措施；配合省、市教育主管部门培训小学、初中以上校长及相应职务的教育管理干部；会同有关部门研究提出各级各类学校的机构编制标准，协同有关部门组织指导实施教育系统劳动工资和人事管理的有关政策规定；组织实施中小学、成人教育、职业教育、高教自学等考试工作；承办区党工委、管委会交办的其它各项工作任务。内设机构及职责为：办公室综合协调局机关6、重要政务、事务；具体负责日常工作、文秘、新闻宣传、系统党建、人事等方面的工作。业务室负责全区基础教育课程教学研究和指导；统筹管理全区基础教育工作；负责全区教师教育工作；负责全区中小学电化教学及仪器设备管理与使用工作；参与制定实施职业教育、成人教育、学前教育事业发展规划和常规管理；组织实施全区教育督导。教育用品服务站做好教育用品统筹，负责教育系统所需用品的登记、招标、采购、供应等工作。负责全区教材教辅、图书报刊的征订发行工作等。教育会计核算中心具体负责教育经费拨付管理，学校建设资金审核；系统财务审核和结算业务；指导学校做好财务预算、收支、项目申报等工作。三、建设性质扩建四、建设期项目建设期1年，7、具体实施进度为2010年4月2011年3月。五、建设地点项目位于xx经济开发区里兰路以西、西海一路以北、胜利河以东。六、建设内容与规模xx经济开发区第二中学规划总用地面积117600平方米（11.76公顷），原有建筑10280.60平方米，本项目总建筑面积50475.84平方米。其中，教学楼8964.28平方米，实验楼（中学）9261.72平方米，图书实验楼（小学）4197.04平方米，图书办公楼（中学）2897.44平方米，学生公寓7428.68平方米，学生餐厅5252.72平方米，教师公寓8830平方米，风雨操场2092.36平方米，看台1551.60平方米。七、投资估算与资金来源经估算，8、xx经济开发区第二中学总投资7500万元，全部由地方财政配套解决。八、可行性研究报告编制单位单位名称：潍坊工程咨询院有限公司工程咨询资格等级：乙级发证机关：国家发展和改革委员会第二节 可行性研究报告编制的依据该可行性研究报告编制的主要依据包括：1、中华人民共和国教育法；2、中华人民共和国义务教育法；3、国务院关于基础教育改革与发展的决定（国发200214号）；4、农村普通中小学校建设标准（建标109-2008）；5、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）；6、xx市人民政府关于普通中小学基本办学条件标准化建设的实施意见（滨政发200940号）；7、xx经济开发区管委会关于普通中小学基本办学条9、件标准化建设的实施意见（滨开管发200945号）；8、国家计委投资项目可行性研究指南（试用版）；9、国家发改委、建设部颁发的建设项目经济评价方法与参数（第三版）；10、产业结构调整指导目录（2005年本）；11、国家发改委关于项目可研报告内容和深度规定要求；12、建筑设计资料集；13、xx经济开发区有关部门提供的资料及证明文件；14、项目单位编制可行性研究报告的委托书；15、项目单位提供的技术、基础资料。第三节 可行性研究编制的范围和内容本报告对该项目承办单位的基本情况做了简单介绍，对该项目建设的背景和必要性、环境适应性做了分析，同时对其社会效益等做了研究，编制范围如下：1、对项目申报单位及项10、目概况的分析；2、对项目建设的背景及必要性进行论述；3、对项目的主要建设内容及规模进行评价；4、对项目的建设用地、建设条件、节能、环境影响等进行分析；5、对项目的投资估算和社会效益进行分析论述；6、对项目的实施进度及招投标方案等进行分析。第四节 项目概要及主要技术经济指标一、项目概要xx经济开发区第二中学由xx经济开发区教育局承办建设，建设用地符合用地性质要求。该项目位于xx经济开发区里兰路以西、西海一路以北、胜利河以东。项目总投资7500万元，全部作为固定资产投资投入。该项目计划一年内完成。二、主要技术经济指标该项目主要技术经济指标详见主要技术经济指标表。主要技术经济指标表序号名称单位数量备11、注一建设规模1项目规划总用地面积公顷11.762总建筑面积平方米50475.842.1教学楼平方米8964.282.2实验楼（中学）平方米9261.722.3图书实验楼（小学）平方米4197.042.4图书办公楼（中学）平方米2897.442.5学生公寓平方米7428.682.6学生餐厅平方米5252.722.7教师公寓平方米88302.8风雨操场平方米2092.362.9看台平方米1551.63绿化面积平方米470404原有建筑面积平方米10280.60二重要指标1建筑容积率0.522绿化率%40三项目总投资万元75001工程费用万元6441.341.1建筑工程费万元5644.291.2设备12、购置及安装费万元797.052工程建设其他费用万元503.103基本预备费万元555.564铺底流动资金万元0四资金筹措1地方财政配套万元75002银行贷款万元0五建设工期年1第五节 研究结论和问题建议一、可行性研究的结论通过调查研究、可行性论证、经济评价与测算，该项目的实施不仅符合国家有关政策，还有利于省政府提出的“科教兴鲁”战略，有利于xx经济开发区教育的发展。该项目总投资7500万元，总建筑面积50475.84m2，项目建设期为1年，2010年4月开工，2011年3月交付使用。经测算，本项目具有较高的社会效益和较好的经济效益，项目是可行的。二、问题与建议1、在具体实施过程中，如果精心设计13、，精心施工，不出现过多的意外情况时，工程单方造价有降低的可能，建议努力争取，以期降低建筑工程的成本单价。2、本项目建筑造价估算时，均按精装修完成考虑，即卫生间、走廊、教室及公共交通场所等地的墙面抹灰刮瓷，地面贴地面砖等。公共建筑按全部装饰完毕，场地工程及公用工程按全部竣工计算。第二章 项目提出的背景及建设的必要性第一节 项目提出的背景近年来，伴随着xx经济开发区社会经济的快速发展，城市建设有条不紊的快速推进。xx经济开发区的建设已经进入了快速发展阶段，区内主要道路设施日趋成熟，居住区逐步繁荣，各类城市公共服务设施也将相应配套完善，为开发区的发展提供更好的环境。在促进城市发展的同时，xx经济开发14、区中小学教育也取得了很大成绩，但也存在不少困难和问题，还有相当一部分学校存在危房，部分学校缺乏实验设备，存在教育经费不充足，流生现象仍不断发生，师资队伍不够稳定，教师质量不够高，教师待遇偏低等现象。正是在xx经济开发区快速崛起的背景下，一向视教育为本的xx经济开发区管委会自然将中小学的建设作为开发区建设的重点工程。为进一步推进全区教育均衡发展，更好的实施标准化学校建设工程，落实人才强区战略，使开发区教育事业能更好、更快的发展，规划建设xx经济开发区第二中学。xx经济开发区第二中学项目得到了各级领导和有关部门的大力支持，当地政府多次召开专门会议研究第二中学的建设问题，并就项目的资金安排提出了具体15、意见，在资金上给予支持，为搞好该项目的建设工作，区教育局组建了强有力的领导班子，区有关领导靠上抓，亲自协调各方面的关系。第二节 项目建设的必要性xx经济开发区第一中学建成并投入使用后，里则办事处还保留着三处中学即里则第一中学、里则第二中学、里则树人学校。前期虽然三处学校发挥了应有的效益，但普遍存在规模小、师资配备差、校舍条件差等情况，整个里则办事处及沙河办事处的部分村居总人口不到五万人，符合建一处中学的要求。另外里则中心小学因占地面积小，校舍存在危房等原因急需迁入新建教育场所。从长远规划来看，随着xx经济开发区的城市发展，常住人口将急剧增加，城区内原有的义务教育阶段学校已经人满为患，无法满足城16、区适龄儿童的就学需求，需要建设一所规模相当的九年一贯制学校。xx经济开发区第二中学建成后，教学规模将达到36个中学教学班，24个小学教学班，共计容纳2880名学生。xx经济开发区第二中学项目的建设符合产业结构调整指导目录（2005年本）鼓励类第二十五项“其他服务业”中第18款“幼儿教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业技术教育及特殊教育”的规定。综上所述，xx经济开发区第二中学的建设是必要的。第三章 建设地点与建设条件第一节 建设地点一、建设地点本项目建设场址位于xx经济开发区里兰路以西、西海一路以北、胜利河以东。场地周围无文化古迹、无国防工程、无高压线路、无河流桥梁，地势平坦，条件优越。二17、地形状况1、用地地形平整。2、用地范围内主要以耕地为主。根据校区周围建设情况，该区用地地质情况良好，适宜该项目的建设。第二节 建设条件一、地理位置xx经济开发区是2001年4月经山东省人民政府批准设立的省级经济开发区，是xx市新的经济增长点和中国沿海最具发展活力的新的经济区域之一，辖杜店、沙河和里则3个街道办事处，常住人口约20万人，版图面积189.2平方公里，总体规划控制面积49.6平方公里。里则街道办事处位于xx市黄河二路西首，与新220国道结合部，北接黄河五路与三大外环相通，东4公里与滨博高速公路相接；黄河横贯南境，小开河纵贯南北，“西海”座落中盘。现辖97个村（居），总人口4.5万人18、，耕地7万亩，版图面积95.1平方公里。二、地形、地貌xx市地处渤海凹陷中心南沿，为黄河选陆形成的冲积平原。海拔高度6.5米-14.7米，自然降坡1/7000，微地貌有缓岗、河滩高地、微斜平地、槽状洼地等类型。土壤盐碱，属轻微盐碱地区。三、xx经济开发区及里则街道办事处社会经济与发展规划xx经济开发区所在的黄河三角洲是沿黄经济协作带的龙头。开发黄河三角洲是山东省两个跨世纪工程之一，并被列为中国21世纪议程优先项目计划，随着项目的具体化，这种潜在的区位优势将会逐渐显见出来。xx经济开发区北邻中国xx大高通用航空城，东邻205国道和滨港铁路。津汕高速及220国道从境内穿过。半小时可达万吨级xx港，19、1小时可达济南国际机场，2小时到达天津港，2.5小时可抵青岛港，3.5小时可抵首都北京。开发区内资源丰饶，开发潜力巨大，作为胜利油田主采油区，有丰富的石油、天然气资源。电力充足，为企业生产提供切实保障。土地自然平整，总体用地已经山东省政府批准，便于开发利用。开发区以“大、高、名、外”项目为重点，积极推进现代制造业基础建设，重点打造机械制造及汽车零部件、纺织服装家纺、生物制药、果蔬深加工、电子信息和现代服务业等六大主导产业，崛起了一批驰名中外的明星企业。机械制造及汽车零部件产业：盟威集团形成活塞、轮毂、数控机床、汽车发动机、铝合金等九大产品；xx海得曲轴有限责任公司发展势头迅猛，已成为国内内燃机20、配件骨干企业；国内最大的汽车滤芯纸生产企业xx普瑞富尔特纸业有限公司全面投产运营，产品填补了国内醇溶性滤纸的空白；“普莱德”皮卡车、微型车整车厂的建设，开创了xx汽车产业的新时代。纺织家纺服装产业：由世界规模最大的纺织企业魏桥创业集团投资建设的滨魏科技工业园，已于2002年建成投产，2007年实现工业总产值42亿元。xx东方地毯有限公司、三和毛纺、xx绿都生物有限公司、xx博莱威生物技术有限公司、xx安德利果汁饮料有限公司等项目相继入驻。山东xx环渤海万亩物流园区、电子信息产业园相继开工建设。截至目前，开发区入区项目已达560余家，其中规模以上企业51个。近年来，里则街道办事处坚持“和谐、团结21、拼搏、奋进”的工作理念，树立“强抓机遇，攻坚破难，打造工业强办”的目标，牢牢抓住“南菜、北网、中工业”的发展思路，推进了全办经济及社会各项事业又好又快发展。特别是划归开发区以来，办事处以“三纵三横”搭框架，建起了占地5000亩的工业园区，黄河五路西延工程建成后，使里则成为招商引资的黄金宝地。目前，园区落户项目31个，主要以棉纺织、聚酯制品、石油化工、纸箱包装、面粉加工、房地产、钢结构等行业为主，尤其是中大牧业、宏牧科技、瑞杰绿园等三个农业项目的落户，为全办农业生产增添了生机和活力。2008年，全办财税收4873万元，其中国税收入3768万元，地税收入1105万元，同比分别增长37%、28%、22、31%，均创历史新高。2008年，全办荣获国家级先进单位1个，省级先进单位和个人4个，市级先进单位和个人先进7个，区级先进单位和个人28个，均取得历史性突破。四、交通优势xx经济开发区是中国北方重要的交通枢纽，205国道、220国道，滨博高速、津汕高速、滨大高速、威乌高速，黄大铁路、滨港铁路、德烟铁路、胶济铁路，万吨级xx港，xx大高航空城，为开发区编织了四通八达的陆海空立体化交通网络，给开发区插上了腾飞的翅膀。在这里，半小时可达万吨级xx港，1小时可达济南国际机场，2小时到达天津港，3小时可抵青岛港，3个半小时可抵首都北京。五、工程地质项目所在地地貌类型为黄河中下游冲积平原，地下水属第四系孔23、隙潜水，主要由大气降水及黄河水补给，主要通过地面蒸发方式排泄。地下水稳定水位埋深1.151.70m，水位标高在9.489.67m之间，地下水年正常水位升降变化幅度一般在2.0m以内。地下水对混凝土结构具弱腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋和钢结构具有中等腐蚀。场地地层主要分层如下：第一层：杂填土。黄褐色灰色，松散稍密，湿。由粘性土、粉土及大量砖石碎块、石灰渣等建筑垃圾组成。下部以粉土为主，含炉灰渣、植物根、少量有机质，偶见砖块等。层厚0.71.50m，平均1.11m，层底标高9.6210.43m，平均10.01m。第二层：粉土。稍密，湿很湿。摇震反应中等迅速，干强度，韧性低，土质不均匀，具层理，24、一般粘粒较多，夹粘性土薄层。层厚1.52.90m，平均2.27m，层底埋深2.63.90m，平均3.38m，层地标高7.308.18m，平均7.74m。第三层：粉质粘土。黄褐色棕褐色，软塑。干强度、韧性中等，切面稍平滑。具层理，夹薄层粉土、淤泥质土，下部粘粒较多，夹薄层粘土。层厚1.702.80m，平均2.22m，层底埋深5.006.00m，平均5.60m，层底标高5.175.78m，平均5.52m。第四层：粉土。灰黄色浅灰色，中密密实，很湿。摇震反应迅速，干强度、韧性低，含铁质氧化物，富含云母碎片，含粉砂。具层理，上部含大量粉砂，局部为粉砂，中部夹薄层灰褐色粉质粘土。层厚1.802.80m，25、平均2.36m，层底埋深7.508.40m，平均7.96m，层底标高2.783.67m，平均3.16m。第五层：粉质粘土。黄褐色灰褐色，可塑软塑。干强度、韧性中等，切面稍平滑。层理发育，夹薄层粉土，局部含粘粒较多，为粘土。局部薄层含少量有机质。层厚4.105.80m，平均4.76m，层底埋深12.2013.40m，平均12.72m，层底标高-2.29-1.05m，平均-1.60m。第六层：粉土。灰绿色浅灰色，灰黄色，中密密实，很湿。摇震反应迅速，干强度，韧性低，含铁质氧化物锈斑，具层理，局部含粉砂，夹薄层粉砂，中部夹薄层浅灰色粉质粘土。层厚0.92.20m，平均1.54m，层底埋深13.80126、4.70m，平均14.26m，层底标高-3.43-2.61m，平均-3.14m。第七层：粉质粘土。浅灰色浅灰褐色，可塑软塑。干强度、韧性中等，切面稍光滑，土质较均匀，含铁质氧化物，偶见螺壳，含粉粒较多，含少量沙粒，局部为粉土。层厚5.306.70m，平均5.76m，层底埋深19.5020.50m，平均20.02m，层底标高-9.31-8.72m，平均-8.90m。第八层：粉砂。褐黄色，灰黄色，中密密实，饱和。石英长石质，均粒，圆形亚圆形，颗粒一般较均匀，级配较差，含云母碎片，偶见小姜石。具水平层理，以粉砂为主，局部粉粒较多，夹粉土，底部夹粉沙，轻微胶结。六、气象及水文条件xx市区地下水层特征，27、大致分为浅层潜水和深层承压水。浅层水埋深5-10m，因受水位升高影响5m以上水质呈咸苦水质，5m以下水质较好，且稳定。深层水埋深280-400m为淡水，因含氯离子和氟量较高，不宜超量开采，如需要采用应经当地水资源管理部门批准。xx市的用水补给，主要来源于黄河水。由于政府重视，经多年投入治理，黄河由历史上的害河，变为当今的益河，造福于子孙万代，载入史册。xx市因受北暖温带干旱季风影响，属大陆性气候区，其特征“冬季干冷，夏季酷热，秋高气爽，春旱雨少”，光照充足，四季分明，有利于农作物生长。根据地区历年统计资料气象显示：年平均气温 12.5极端最高气温 40.9极端最低气温 -22.8年平均最高气温28、 32年平均最低气温 -8年平均降水量 589.7mm年最大降水量 953.9mm全年平均风速 3.1m/s最大风速 4.1m/s冬季主导风向 东北夏季主导风向 南、西南最大冻土深度 600mm最大降雪 170mm采暖室外计算温度 -6七、地震根据国家1992年颁发的中国地震裂度区划图的划分及山东省地震局与胜利油田的普查，勘探xx经济开发区属地震宁静带，该区域的地震基本烈度为6度。建筑物应按7度设防。第四章 主要建设内容及建设规模第一节 项目建设的指导思想及设计原则拟建项目在节省投资和保证建设质量的前提下，注重外部空间与建筑形式的特点，与本地区的城市建设形成特色，在设计上突出以人为本的原则，体29、现合理、方便、安全的指导思想。具体而言：1、在项目建设中根据实际情况，充分利用各种有利条件，顾及长远，以人为本、设计新颖、布局合理、环境优雅、配套齐全，并具有超前性。2、择优选择设计方案，采用新材料、新技术，节约投资、减少成本、降低能耗，以获取尽可能好的社会效益为原则。3、注重处理“自然环境工作学习需求人”的关系，充分考虑环保节能以及景观绿化，达到人与自然和谐共存，打造绿色校园、人文校园的健康学习环境。4、建设中应同时考虑环境保护与绿化，坚持“社会效益、环境效益”相结合的原则。5、建设内容以符合学生及老师的需求为原则，努力营造浓厚的文化氛围，创建一所人文特色鲜明的现代化校园。第二节 主要建设内30、容及规模为贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，适应教育现代化和教育改革与发展的需要，满足新课程实施对校园建设、师资、设施配备等办学条件的要求，创设有利于学生全面发展的育人环境，进一步促进全省义务教育均衡发展，推动普通中小学办学条件标准化、科学化、规范化建设，本项目根据山东省教育厅山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）的规定，及拟建学校的功能、建设空间及投资水平，来确定项目的建设内容和规模。一、中小学适宜规模及班额标准根据山东省教育厅山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）的规定，学校应按照办学规模、管理效率和教育质量相统一的原则，将学校规模（班数规模、在校生数规模、用地及建设规模）控制在一31、定范围以内。依据上述原则，中小学校的适宜规模应符合下表1、表2的规定。新建或改建学校应以标准规定进行规划建设。表1 普通初级中学适宜规模及班额标准 规 模学校类型适宜规模班人数每年级班数班级规模学生规模独立设置的初中6-1018-30900-150050九年一贯制学校（初中）2-46-12300-60050表2 全日制普通小学适宜办学规模及班额标准 规 模学校类型适宜规模班额人数每年级班数班级规模学生规模初小（教学点）低年级学生就近入学。30完全小学261236540162045九年一贯制学校（小学）241224540108045本项目教学规模预计为中学36个班，可容纳学生1800名；小学2432、个班，可容纳学生1080名，本项目建成后共计容纳2880名学生，符合山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）的规模要求。二、学校建设用地面积标准学校建设用地由建筑用地、体育用地、绿化用地和科技活动用地等组成。学校建设用地应根据所在区域的实际情况，按照节约和集约用地以及资源共享的原则合理进行规划配置。各类体育场地的设置与用地面积应不低于表3、表4的规定。表3 普通初级中学规划建设用地面积标准单位：平方米项 目规 模18班900人24班1200人30班1500人36班1800人建筑用地9751132001775120286体育用地8533112601154612154绿化用地3600480060033、07200用地合计21884292603529739640生均占地24.3224.3823.5322.02说明：（1）本标准面积不含校园四周代征土地面积。 （2）本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地面积。表4 普通小学校园规划建设用地面积单位：平方米项目名称12班540人18班810人24班1080人30班1350人36班1620人备注建筑面积用地面积建筑面积用地面积建筑面积用地面积建筑面积用地面积建筑面积用地面积建筑用地42976139563880547517107399390134141077315390体育用地628885331089311501134、2109绿化用地16202430324040504860用地总面积1404719017248722896532359生均面积26.0123.4823.0321.4619.97说明：（1）本标准面积不含校园四周代征土地面积。 （2）本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用 地等占地面积。本项目绿化面积为47040平方米，符合标准中绿化用地的要求。三、校舍建筑面积标准中小学校舍建筑面积标准见表5、表6。表5 普通初级中学校舍建筑面积标准单位：平方米项目平面利用系数18班900人24班1200人30班1500人36班1800人备注使用面积建筑面积使用面积建筑面积使用面积建35、筑面积使用面积建筑面积教学及辅助用房0.63110518343287214608310138687711462办公用房0.6558930698116382413739521587生活服务用房0.610131688131021831614269019083180不含学生宿舍校舍总面积46817801633610560852114201973716229校舍生均面积5.208.675.288.805.689.475.419.02说明：（1）本表校舍建筑的平面利用系数（K值）按0.6计算，平房校舍建筑的平面利用系数（K值）应按0.8计算。（2）本表数据不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存36、放用地等占地面积。表6 普通小学校舍建筑面积标准单位：平方米项目名称12班540人18班810人24班1080人30班1350人36班1620人备注使用面积建筑面积使用面积建筑面积使用面积建筑面积使用面积建筑面积使用面积建筑面积教学及辅助用房1770295023023837314852473962660345127520办公用房34257042270351285361610277071178生活服务用房466777659109885014171056176012452075总面积25784297338356384510751756349390646410773生均面积4.777.964.18637、.964.186.964.176.963.996.65说明：（1）本表按照校舍建筑平面利用系数（K值）0.6计算，小学平房校舍建筑平面利用系数（K值）按0.8计算。（2）表中建筑面积不含学生宿舍等生活用房和选配功能室等建筑面积。xx经济开发区第二中学规划总用地面积117600平方米（11.76公顷），本项目总建筑面积50475.84平方米，建筑面积符合山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）的要求，本项目具体建筑面积详见下表：建筑面积一览表序号名称面积（m2）1教学楼94112实验楼（中学）9261.723图书实验楼（小学）4197.044图书办公楼（中学）2897.445学生公寓7428.638、86学生餐厅5252.727教师公寓88308风雨操场2092.369看台1551.6总建筑面积50475.84本项目服务规模为：中学辐射里则办事处96个村队，5万人口，36个班；小学辐射办事处驻地周边24个村队，12个班。第五章 工程设计方案第一节 规划设计方案一、设计依据1、xx市城市总体规划（2005-2020）；2、xx经济开发区第二中学设计方案招标文件；3、xx经济开发区第二中学总体规划设计；4、国家相关规范。二、现状条件xx经济开发区第二中学位于xx经济开发区里兰路以西、西海一路以北、胜利河以东，是一所九年一贯制义务教育学校。该项目总占地面积11.76公顷，整体地势较为平坦。三、规39、划设计理念1、“整体性”理念：整个学校由不同功能组成，而各功能分区内也有各个不同的相关功能构成，因此必须强调学校各功能区对于整体的贡献和各功能区自身整体性的建设。2、“生态性”理念：规划应注重校园生态环境的保护和重构，形成绿色生态型校园。3、“交融性”理念：一方面校园应具有创造良好生态景观的基础，另一方面作为新建校园，势必着重创建充满时代气息、文化氛围的建筑景观系统。如何将这两者完美地结合起来，使得软质景观和硬质景观有机交融、相得益彰是规划必须回答的问题。4、“开放性”理念：随着办学理念的转变，办学目标的拓展，学校与社会、学校与所在地区的关系正向着越来越紧密的方向发展，无论是建设的方式、具体的40、形态，还是公共生活的开展上都逐步走向开放。因此，xx经济开发区第二中学规划应将整个校园的开放性作为一个重要的原则来考虑。5、“生长性”理念：学校的开发建设是一个长期性的过程，不可能一蹴而就。虽然可以一次性完成整个学校的规划，但其生长完善还需要一个过程，这期间各种实际因素的变化会对校园的具体规划和建设产生影响。因此，如何用规划的手段适应这种生长的需要，在保证校园整体结构完整的同时，满足实际变化的需要，逐步有效的指导校园的建设成为规划必须考虑的问题。四、规划重点1、塑造人文主义特色的校园文脉；2、明确合理的功能布局形态；3、形成合理的功能布局模式；4、形成独具特色的校园环境；5、具有标志性的空间景41、观轴线；6、形成安全便捷的交通系统；7、创造丰富的空间形态；8、塑造富有趣味性的娱乐场地；9、走可持续发展之路。五、规划方案与用地布局总体布局与功能分区功能区间的“和”。所谓“和”的精髓和灵魂，在传统的儒家礼教中，为协和、相安、协调之意，是“中庸之道”，是矛盾的联合和统一而达到的恰到好处；而具体到规划实践，则是“和谐、共生”之意，是校园的营造原则与追求目标。1、规划结构整个校园的教学规模为24个小学班、36个中学班，依据功能分为教学办公区、生活区和运动区三大区域。其中教学办公区集中设置于校园的中东部，主要包括小学部、初中部、实验楼和办公楼等；运动区与教学区相对分离，集中设置于校园的西侧，建筑包42、括风雨操场和田径、足球场，为中小学的体育活动提供了充足的空间；生活区位于学校的东北部，建筑包括学生公寓和教师公寓，为学生和教职工提供舒适的生活环境。2、规划布局以“整体统一与各部分和谐”为原则，xx经济开发区第二中学的总体布局与功能分区根据场地特征，以程式化与自然化有机结合的手法，采取规整式布局与自由式布局相结合的方式，使得校园总体布局理性严谨、而又自然随性，营造出了现代、典雅、生态的校园氛围。（1）教学区位于校园中部，是校园的主要功能片区，其外围以环道与开敞绿地作为界定，形成强烈的界域性。校园中心的核心建筑教学楼正对主入口，位于教学区的中侧，向北为中学实验楼一幢。教学楼东侧区域规划为小学教学43、区，以小学办公楼为中心，北、东两侧分别为小学教学楼、小学实验楼，西侧为中学办公楼。（2）生活区考虑学校远期的学生规模，规划在基地东北部为生活区，以适应有序组织校园秩序的要求。规划力求使校园成为陶冶学生品性情操，使之身心全面发展的生活家园，在学生公寓周围设集中绿地，强调绿地环境的交流功能。高大乔木与低层灌木配合种植，形成风貌优美的绿林。（3）体育运动区基于学校建设的特点，将校园西部规划为体育运动区。其中田径、足球场集中布置在校园西侧居中；风雨操场设置在基地西南侧。3、道路交通规则（1）车行道路系统车行道路系统在小区内成环状设置，其中车行主路面宽7米，两侧各设有1.5米宽的人行道。在方便交通的同时44、，车行路将各个功能区进行有效的划分。（2）步行道路系统步行道路系统主要结合教学办公区内的广场、庭院、绿地等形成网状布置，同时联系起多处活动场地及绿化空间，成为校园内学生活动的主要联系轴线。（3）停车系统为避免车辆分散停放影响校园景观，停车场地利用植草砖及树木形成林荫停车带。停车场地主要结合办公楼、风雨操场、实验楼前的广场空间设置，可充分满足校园内车辆停放的需求。（4）自行车棚自行车棚共设有两处，可满足校园内师生自行车的停放需求。（5）入口接送区结合中小学生上下学接送的特点，学校出入口处设置开阔的入口接送区，在方便学生家长接送等待的同时，避免上下学时集中人流对交通造成更大干扰。4、绿化系统规划绿45、化是生态校园的物质基础，在保持基地原有植被的基础上，结合校园的空间格局创造出公园绿化、道路绿化、庭院绿化、硬地广场、防护绿化等几部分构成的校园绿化体系。校园内的集中绿化主要为绿地休闲区的绿化，以大片的草地和树木种植为主，开阔而有气势；庭院绿化以小见大、化整为零，在教学楼、实验楼、公寓之间，结合硬地、花坛、坐凳等的布置，形成人性尺度的交往和休憩的场所；硬地广场主要位于学校空间主轴线上，凝聚了校园的主要公共活动，通过铺地的变化和地面标高的处理，借绿地之景、与自然交融，丰富了其平面构图和空间层次。5、景观规划校园内景观系统的组织主要从两方面入手，分别是对外如何展示良好的校园空间形象，对内如何营造出怡46、人的景观空间氛围。（1）与城市景观的有效融合方面，规划中主要通过丰富沿路建筑空间层次，强化突出校园出入口、道路交叉口等空间节点，以及合理的组织空间视廊的方式将校园内的景致有效地融入到西部新区的城市大环境当中去。（2）在创造校园内部景观空间方面，结合教学区形成连续的景观廊道，并利用各个庭院设置景观小品，借助于道路两侧零星绿地内设置名人雕塑等手法，在校园内努力营造出具有浓厚的人文气息的景观环境。（3）强化规划中的绿化景观设计，形成丰富的景观轴线。（4）围墙应采用简洁明快、造型新颖的透景围墙，围墙高度不大于1.8米，围墙透空率不低于80%。围墙设计要求美观、大方，色彩淡雅、明快。第二节 建筑设计方案47、一、设计依据1、建筑设计防火规范（GB50016-2006）；2、建筑抗震设计规范（GB50011-2001）；3、办公建筑设计规范（JGJ67-2006）；4、民用建筑设计通则（GB50352-2005）；5、建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）；6、国家相关规范。二、设计原则1、以人为本，环境优先的原则。2、可持续发展的原则。三、设计主导方向1、建筑特色的建立。2、与学校大环境的融合。3、良好的学习空间。4、表现地区环境特质的文化建筑。5、明确流畅的交通与服务设施系统。四、设计理念该项目的设计以人为本，结合xx经济开发区第二中学整体建筑风格、人文和开发区的社会环境，设计上以创造48、“大气”、“现代”、“舒适”的学习、交流空间为主。表达当地的地域文化，以不同的面貌给人展现舒适空间，用先进的技术和新型材料创造新的学习环境。用现代的设计手法和设计符号语言展现xx经济开发区第二中学的文化。五、设计构思1、突出学校的标志性，打破常规概念，强化新颖感，大气感。总体布局采用均衡对称式。2、整体风格协调统一，色彩鲜明，建筑风格简洁大方，形式感强。建筑单体结合平面功能形成错落有致的外围轮廓线，并采用不同的材质形成虚实的对比和疏密关系，在保证了教室采光和通风要求的同时提高了建筑外观档次。3、采用先进的新工艺、新技术、新材料。4、体现“以人为本”设计理念。充分考虑环保节能以及景观绿化，达到人49、与自然的和谐共存，形成生态化校园。第三节 结构设计方案一、上部结构拟采用异型柱钢筋砼柱框架体系，填充墙采用轻质节能型砌块。二、基础拟采用钢筋砼独立承台和带型承台梁基础。以下采用混凝土预制桩，根据受力需要深度由施工图设计时计算确定。第四节 抗震设计方案一、抗震设计依据1、中华人民共和国防震减灾法；2、山东省防震减灾条例；3、建设工程抗震设防要求管理规定（中国地震局令第七号）；4、山东省地震安全性评价管理办法（省政府令第176号）；5、建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）。二、抗震设计的背景抗震设防工作是防御和减轻地震灾害的重要措施，是防震减灾工作的关键环节。包括5.12汶川特大地50、震在内的多次地震灾害表明，地震灾害损失主要是由于建筑物倒塌破坏造成的。因此，必须在基本建设工作中加强抗震设防要求管理，科学的做好抗震设计和规划选址。作为一种借鉴和导引，世界经济合作及发展组织（OECD）在2004年发表的题为在地震中保护学校的研究报告提出，要减少学龄孩子在地震中的风险，主要有五个方面，即要提高对学校地震安全性的认识；定义并阐述学校地震安全性原则；评估学校和其他公共建筑的脆弱性及风险；鉴别提高学校地震安全的战略和项目；迈出提高地震中学校安全的关键一步等。2005年7月21日，OECD再次发布新闻公告，指出其30个成员国采纳的学校安全建议，提出其成员国同意采取措施减少学龄儿童在地震51、中的风险。保护学校在地震等自然巨灾中的安全是保护孩子在学校中的安全的一个重要内容，为了保护现在学校和新建学校在地震中的安全，应遵循如下7项安全建设原则：（1）要根据灾害风险等级，建立清晰且可衡量的学校抗震安全目标；（2）要确定地震的危险度水平，在可能的情况下分析并绘制地震灾难地图；（3）提前制定出对学校建筑抗震要求的目标或期望，希望学校不仅具有抗震能力，而且损害要有限，这些学校能在地震发生后第一时间成为避难求助中心；（4）新建学校的安全性必须首先考虑，尤其要及时纠正学校在抗震上的弱点；（5）要持续建立学校安全的行动计划，并持续不断地丰富并调整；（6）采取各种措施保护学校安全，既有缓解地震灾害的52、战略，也有针对其它灾害的措施；（7）推进学校安全保障的多种政策的长期效用及投资的落实等。学校作为人员密集场所，应按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。幼儿园、中小学教学用房及学生宿舍和食堂等主要建筑，其抗震设防要求应当按照地震部门规定提高设防标准。三、抗震设计方案1、场地选择（1）在选择建筑场地时，根据工程需要，掌握地震活动情况、工程地质和地震地质的有关资料，对抗震有利、不利和危险地段做出综合评价后，确定是否提出场地避开要求，不在危险地段建造学校建筑物。（2）学校建筑物在进行地基和基础设计时注意以下几点：a、不宜将同一结构单元的基础设置在性质截然不同的地基上。b、不宜将同一结构单元53、部分采用天然地基，部分采用桩基。c、当地基土为软弱粘性土、液化土或严重不均匀土时，应估计地震时地基不均匀沉降或其他不利影响，并采取相应的措施。2、建筑物的形状设计（1）建筑设计符合抗震概念的设计要求，不采用严重不规则的设计方案。（2）学校建筑物及其抗侧力结构的平面布置宜规则、对称并具有良好的整体性，建筑物的立面和竖向剖面宜规则，结构的侧向刚度宜均衡变化，竖向抗侧力构件的截面尺寸和材料强度宜自下而上逐渐减小，避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。3、建筑物的结构体系（1）结构体系根据建筑的抗震设防类别、抗震设防烈度、建筑高度、场地条件、地基、结构材料和施工等因素，经技术、经济和使用条件综合比较确54、定。（2）结构体系应符合以下各项要求：a、应具有明确的计算简图和合理的地震作用传递途径。b、应避免因部分结构或构件破坏而导致整个结构丧失抗震能力或对重力荷载的承载能力。c、应具备必要的抗震承载力、良好的变形能力和消耗地震能量的能力。d、对可能出现的薄弱部位，应采取措施提高抗震能力。4、结构分析质量和侧向刚度分布接近对称且楼、屋盖可视为刚性横隔板，可采用平面结构模型进行抗震分析，利用计算机进行结构抗震分析时，应符合下列要求：（1）计算模型的建立，必要的简化计算与处理，应符合结构的实际工作状况。（2）计算软件的技术条件应符合本规范及有关标准的规定，并应阐明其特殊处理的内容和依据。（3）所有计算机计55、算结果，应经分析判断确认其合理、有效后方可用于工程设计。5、非结构构件（1）非结构构件自身及其与结构主体的连接，应进行抗震设计。（2）附着于楼、屋面结构上的非结构构件，应与主体结构有可靠的连接或锚固，避免地震时倒塌伤人或砸坏重要设备。（3）围护墙和隔墙应考虑对结构抗震的不利影响，避免不合理的设置而导致主体结构的破坏。（4）装饰面与主体结构应有可靠连接，避免地震时脱落伤人。6、结构材料与施工（1）抗震结构对材料和施工质量的特别要求，应在设计文件上注明。（2）结构材料性能指标，应符合下列最低要求：a、砌体结构材料：烧结普通粘土砖和烧结多孔砖的强度等级不应低于Mu10，其砌筑砂浆强度等级不应低于M556、。b、混凝土结构材料应符合下列规定：混凝土的强度等级，对教学楼建筑物其框架柱、框架梁、节点核心区，不应低于C25；构造柱、芯柱、圈梁与其他各类结构不应低于C30。c、普通钢筋宜优先采用延性、韧性和可焊性较好的钢筋。普通钢筋的强度等级、纵向受力钢筋宜选用HRB335级热轨钢筋，箍筋宜选用HRB335和HPB235级热轨钢筋。（3）在施工中，当需要以强度等级较高的钢筋替代原设计中的纵向受力钢筋时，应按照钢筋受拉承载力设计值相等的原则换算，并应满足正常使用极限状态和抗震构造措施要求。通过以上设计，保证xx经济开发区第二中学达到7度抗震烈度要求。第五节 公用工程一、设计依据1、建筑给水、排水设计规范（57、GB50015-2003）；2、室外给水设计规范（GB50013-2006）；3、室外排水设计规范（GB50014-2006）；4、城市给水工程规划规范（GB50282-98）；5、城市排水工程规划规范（GB50318-2000）；6、建设单位及相关专业提供的有关资料。二、给水工程规划1、用水指标教育用地用水量标准：1.0万m3/km2d，未预见给水量及管网漏失量按总用水量的10%进行估算。根据以上参数，计算出校园预计用水量为10000 m3/a。2、水源、水压本项目规划给水管道主管径为100mm的主管线。水压能够满足规划区最不利点水压要求。3、给水管网考虑本学校用水量的同时兼顾周边区域的用水58、需求，规划在校园主路下形成DN100的给水管网，庭院内根据实际情况采用枝状网。4、消防系统校园的消防系统与生活用水系统合用，采用主管径为100mm的环状网，室外消防用水量为15L/s。消火栓路边不应大于2米，距房屋外不宜小于5米。室外消火栓均匀布置在道路两侧，并尽量布置在道路的十字路口，消火栓与消火栓的间距不得超过120米，保护半径不得超过150米。供水管线在城市道路中的位置应符合现行国家标准城市工程管线综合规划规范的规定。三、排水工程规划1、排水体制校园排水与总体规划相协调，并结合具体现状条件，排水体制确定为雨污分流制。雨水和污水均采用重力自流方式排出。2、污水排放量污水量按校园总用水量的859、0%计。3、污水排放标准校园内生活污水必须经化粪池处理后方可排入城市污水管网，凡由城市污水系统接纳的污水，必须按照国家现行排放标准污水综合排放标准（GB8978-1996）和污水排入城市下水道水质标准（GJ3082-1999）中的规定执行。4、污水排放系统校园内污水主要为生活污水，污水经管道收集后排入市政污水管网。污水管规划主管线管径为300mm。污水管道在校园道路下的埋设位置应符合城市工程管线综合规划规范（GB50289-98）的规定。5、雨水量的计算（1）设计参数：暴雨强度公式采用xx市暴雨强度公式：q=(L/sha)(2)雨水设计流量采用小汇水面积降雨径流计算公式Q=qF(L/s)式中：60、p设计重现期，取1年 径流系数，取0.5 F汇水面积（ha） t设计降雨历时（min）6、雨水排放系统校园道路及地块雨水有组织就地排入路边的雨水沟，然后排入城市雨水管道。雨水管道在建筑物周围每隔一定距离预留雨水检查井，建筑物屋面雨水由落水管收集，组织排至雨水检查井，道路及广场雨水由雨水口收集，雨水口在施工图设计时按规范布置。雨水管管材采用钢筋砼管，主管线管径为1000mm。管网以重力管为主，流向与坡向保持一致，以减小埋深，节省投资。四、电力电讯规划1、电力规划校园内电源由音质变配电室内设箱式变压器，由变压器引出至各建筑物。敷设方式为电缆直埋敷设于电缆沟内，埋深不小于1.0米。2、弱电规划校园内61、弱电线路包括电讯管线、网络管线、有线电视管线，均由市政管网引出至各建筑物。弱电线路采用梅花管埋地敷设，埋深不小于0.7米。电信功能应具有国内外长话、市话、图文传真和数据传输等功能。办公教学区内网络线路可包括校内网络线路与INTER网线路。3、路灯（1）光源本项目区域内主要道路选用金属齿化物灯，其具有寿命长、光效高、可靠性高、一致性好的特点。灯杆选用金属灯杆，每一灯杆下设一接线盒，内设熔断器，对线路进行保护。灯头设置电容补偿器，经补偿后功率因数达到0.85以上。（2）灯具布置在本项目区域内的主要入口道路两侧布置庭院灯，灯具应与周围环境相协调，主干路灯具采用两侧布置，支路灯具采用单侧布置，灯具选用62、普通道路照明灯，杆高6米，道路路面平均水平照度20Lx，布置在人行道距道沿0.5米处。（3）供电系统路灯供电电压220V，由于供电距离较长，拟采用在建筑物内设路灯专用配电箱，向周围路灯供电，路灯电压不低于210V。（4）线路敷设路灯线路选用YJV22-1KV-25电缆，沿路灯直埋敷设，控制电缆选用KVV22-0.5KV-72.5电缆直埋敷设。（5）路灯控制采用控制室集中控制和分散就地控制相结合的控制方式。集中控制采用微机控制，控制室设于门卫值班室，微机控制以定时控制为主控，可在微机上设置全年的路灯启闭时间表，并具有自动调整时间、燃点时间累计的功能，在控制室设置手动和自动转换。在现场路灯配电箱设63、置就地和远控转换。五、热力管线规划1、采暖负荷（1）负荷估算参数a、室外参数室外风速：冬季3.1m/s 夏季2.5m/s大气压力：冬季765mmHg 夏季749mmHg最大冻土深度：60cmb、室内参数教室：202（2）负荷计算该学校热指标为：60W/m2，总热负荷为：2810kW。2、供水管道规划该学校采暖主干管采用异程式系统；采暖规划考虑供回水温差为10，最大管径为DN200；该供热管道由生活楼内地源热泵房引出，采用地下直埋敷设的方式向各个建筑物供热。六、燃气工程规划该学校学生餐厅需要引入燃气系统，燃气管道由市政燃气管道上引出，采用地下直埋的敷设方式。七、综合防灾规划遭遇地震、洪水等自然灾64、害时，校园内的主要广场、中心绿地、室外运动场地都可转作避难场所。第六章 节 能第一节 概 述节约能源是我国的国策。我国是一个能源生产大国，同时又是一个能耗大国。我国各个行业和部门能源的消耗、产出比大大落后于发达国家，节约能源已成为我国经济持续健康发展的关键措施之一，也是全面建设小康社会，构建和谐社会的重要战略措施之一。党中央、国务院非常重视节能工作。国家“十一五”规划对节能工作提出了明确的目标。所以，每个项目的节能工作都应切实抓好。本项目属学校项目建设，耗能指标均采用国家有关规范、规定，其能耗严格控制在规定范围内。据不完全统计，我国现阶段建筑耗能量已占社会总耗能的30%，随着我国城市化进程的不65、断推进，城镇建设的高速发展，以及人民生活水平的日益提高，专家们预言：如不及时地加以改善，这个比例将迅速地上升到40%左右。国务院发展研究中心发布，目前新建建筑中，95%以上仍然是高能耗建筑。建筑耗能已经成为我国最难治的城市病之一，影响着中国城市可持续发展，进而影响经济的可持续发展。由此可见，建筑节能刻不容缓，应置于社会发展的重要地位，公共建筑节能设计标准由建设部和国家质量技术监督检验检疫总局联合发布，己于2005年7月1日起正式实施。这是我国批准发布的第一部公共建筑节能设计的综合性标准。建筑节能是指在保证基本的卫生、健康、舒适标准下，提高建筑能源利用效率。按照国际通行的分类，建筑能耗是指民用建66、筑使用过程中的能耗，其中包括居住建筑和公共建筑以及服务业，主要包括建筑采暖之空调、热水供应、炊事、照明、家用电器、通风等方面的能耗，由此可见，建筑节能是从设计、施工到设备材料各行业全员参与的系统工程。而由于采暖、空调、通风能耗约占建筑总能耗2/3左右，该部分系统节能措施成功与否是控制建筑能耗的关键所在。建筑节能设计，应根据我省的具体条件，首先保证室内热环境质量，提高人民生活水平。与此同时，还要提高采暖、通风、空调、照明系统的能源利用效率，实现国家的可持续发展战略和能源发展战略，完成本阶段节能50%的任务。实现建筑节能目标50%是由改善围护结构热工性能，提高空调采暖设备和照明效率来分担的。第二节67、 编制依据1、公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）；2、建筑照明设计标准（GB50034-2004）；3、采暖通风空调设计规范（GB50019-2003）；4、民用建筑热工设计规范（GB50176-93）；5、公共建筑节能设计标准（DBJ14-036-2006）；6、民用建筑节能设计标准（JGJ26-95）；7、居住建筑节能设计标准（DBJ14-037-2006）；8、低温热水地板辐射采暖技术规范（DBJ14-BT14-2002）。第三节 能耗状况和能耗指标分析一、能源供应状况全市已探明的矿产有26种，已开发15种。邹平南部山区矿产资源丰富，已探明铜矿储量约56.9万吨，同时伴生有68、金、银、钼等贵重稀有金属；已探明可开采利用的建筑石料储量约1.3亿立方米，麦饭石储量约1亿吨左右。除邹平南部山区外，辖区内整个平原及北部海滩、浅海地下都蕴藏着丰富的石油和天然气，石油总储量约6亿吨，天然气总储量约164亿立方米。无棣、沾化两县海岸带有两条宽数百米、绵延数十公里的贝壳梁，可开采利用储量约1600万吨，是生产水泥、饲料添加剂、化工添加剂、贝瓷等理想原料。沾化县东北部地下蕴藏煤层，埋深约2000米，储量约25亿吨。全市已发现矿泉水4处，邹平县2处已开发利用，博兴、惠民各1处，尚未开发；发现热水出露点18处，已开发利用7处。无棣、沾化海岸地带盛产原盐，是山东省重要的原盐生产基地，地下卤69、水储量丰富，分布广、储量大、产量高。xx市矿产潜在总值1400亿元，居全省第六位。全市拥有0.6万千瓦以上容量电厂21座，总容量247.6万千瓦。省统调发电厂1座即沾化发电厂，装机容量57万千瓦；地方公用热电厂9座，装机容量28.8万千瓦，企业自备电厂11座，装机容量161.8万千瓦。二、能源消耗状况1、建设期间能源消耗状况据统计，我国建筑业和住宅业钢材消耗约占我国钢材生产总量的20%，水泥消耗量约占我国水泥生产量的20%，玻璃消耗量约占我国玻璃生产总量的15%，降低能耗、节约能源问题不容忽视。建设期间主要消耗钢材、水泥、木材、砂石料等能源，预计建筑面积50475.84m2，预计消耗钢材20070、0吨、水泥3000吨、砂石料3100方等。2、项目使用期间能源消耗状况据统计建筑使用期间能耗在我国能源总消费中所占的比例已经达到27.6%，且仍将继续增长。我国目前城镇民用建筑运行耗电占我国总发电量的25%左右，北方地区城镇供暖消耗的燃煤占我国非发电用煤量的15%-20%。项目使用期间建筑能耗主要包括采暖、照明、电器、通风等方面的能耗。第四节 节能措施和节能效果分析一、建筑节能建筑设计兼顾采暖与采光的完美结合，通过精确计算窗墙比，既保证足够的日照时间，又保证了采光问题。按照新型墙体材料发展应用与建筑节能管理条例的规定，新型墙体材料成为推广对象。包括煤灰砖、烧结煤矸石多孔砖、烧结黄河泥沙砖；蒸压71、加气混凝土砌块以及国家和省鼓励发展的其他新型墙体材料。目前国际上的节能建筑大都采用外保温技术，外保温墙由具有相当厚度的保温板、墙体中间的流动空气组成，因而能达到有效的保温和隔热作用。在窗体上，采用了双重隔热隔音玻璃，节能效果明显。而通常冬天采暖，夏天制冷中30%的能量通过窗户、墙体散失到户外，增加了热岛效应，且浪费了能源。节能建筑就是冬暖夏凉，能节约能源的房子。节能建筑是按节能设计标准进行设计和建造，使其功能上降低能耗的建筑。从广义上讲，节能建筑是遵循气候设计和节能的基本方法，设计出的低能耗的建筑。2006年2月16日，国家建设部宣布：建筑设计单位设计出的房子如果不执行政府的节能标准，将受到572、0万元以下的处罚，同时吊销其执照。建筑节能是全国节能工作的重要组成部分，是改善和提高居住环境水平、节约能源资源、促进建设行业技术进步、实施可持续发展战略的重要措施。二、设计依据及标准本项目设计应严格执行建设部公共建筑节能管理规定、山东省建筑节能管理规定、公共建筑节能设计标准和建筑节能设计标准山东省实施细则。设计过程中应推选优秀设计方案和采取以下节能技术：1、新型节能墙体和屋面的保温、隔热技术与材料；2、节能门窗的保温隔热和密闭技术；3、供热采暖系统温度调控和分户热量计量技术与装置；4、建筑照明节能技术与产品；5、其他技术成熟、效果显著的节能技术和节能管理技术。三、节能节水措施1、所有设备一律采73、用符合国家有关规定的节能型产品，绝不使用国家公布淘汰的机电产品。电器设备选用新型高效节能型产品，并采用电容补偿，提高功率因素，减少电损耗。2、建筑设计采用有效的隔热保温措施，按省市要求选用节能建材，墙身、门窗、屋面均按节能要求设计时采取有效技术措施，阻断建筑冬夏季节的冷桥与热桥，尽量减少建筑能耗，改善建筑热环境，以节能降耗。3、建筑体型系数小于0.4，建筑窗墙比限值控制在节能要求规定以内。建筑围护结构的传热系数和其它热工指标满足国家和山东省xx市规定之限值。高层住宅围护结构采用外保温，屋面保温层厚度满足xx市节能标准及建筑热工要求，外墙外挑件，窗口外侧四周墙，外墙附墙细部等均按节能要求进行技术74、处理。4、加强管理，完善各种规章制度，按期对各类设备、管道进行检修，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象，减少浪费，以达到节能的目的。四、节能效果分析通过以上节能技术和节能措施的使用，达到山东省规定的公共建筑节能50%的目标。第七章 环境和生态影响分析第一节 环境和生态环境现状该项目场址环境和生态环境现状：场址中没有严重的污染，不存在废水、废气、化学污染物或重金属污染物。生态环境基本为城区生态环境。周围无工业企业，环境状况良好，水体、气体、土壤和植被具有较强的净化能力。该项目所在周围主要为居民区，主要污染物为生活废水、生活垃圾等。第二节 生态环境影响分析该项目属于学校建设项目，其主要污染源为建设过程中的75、粉尘污染、噪声污染以及项目使用过程中的教学生活污水及生活垃圾等。为确保校区本身的环境卫生要求和不对周围环境产生影响，对上述污染源必须采取适当的治理措施。第三节 生态环境保护措施一、项目建设期间生态环境保护措施施工期环境保护措施见表：施工期环境保护措施污染源环保措施废水以分散排放为主，就地蒸发、渗漏。废气（1）车辆运输石灰、沙石时，应加盖苫布；（2）混凝土搅拌站及施工场区和道路定时洒水抑尘；（3）开挖的土方及时清运。噪声（1）施工期间注意合理安排施工布局，高噪声作业避免在夜间施工；（2）在施工厂界设置维护设施。固体废物（1）施工单位应按环卫部门的要求，运至指定地点，用于沟坑的填埋；（2）弃土首先76、立足于绿化用土，其余外运。具体措施如下：1、防止大气污染措施（1）清理施工垃圾时使用容器吊运，严禁随意凌空抛撒造成扬尘。施工垃圾及时清运，清运时，适量洒水减少扬尘。（2）施工道路采用硬化，并随时清扫洒水，减少道路扬尘。（3）工地上使用的各类柴油、汽油机械执行相关污染物排放标准，不使用气体排放超标的机械。（4）易飞扬的细颗粒散体材料尽量库内存放，如露天存放时采用严密苫盖。运输和卸运时防止遗洒飞扬。（5）搅拌站设封闭的搅拌棚，在搅拌机上设置喷淋装置。（6）在施工区禁止焚烧有毒、有恶臭物体。2、防止水污染措施（1）办公区、施工区、生活区合理布置排水明沟、排水管，道路及场地适当放坡，做到污水不外流，场77、内无积水。（2）在搅拌机前台及运输车清洗处设置沉淀池。排放的废水先排入沉淀池，经二次沉淀后，方可排入城市排水管网或回收用于洒水降尘。（3）未经处理的泥浆水，严禁直接排入城市排水设施和河流。所有排水均要求达到国家排放标准。（4）临时食堂附近设置简易有效的隔油池，产生的污水先经过隔油池，平时加强管理，定期掏油，防止污染。（5）在厕所附近设置砖砌化粪池，污水均排入化粪池，当化粪池满后，及时通知环卫处，由环卫处运走化粪池内污物。（6）禁止将有毒有害废弃物用作土方回填，以免污染地下水和环境。3、防止施工噪声污染措施（1）作业时尽量控制噪音影响，对噪声过大的设备尽可能不用或少用。在施工中采取防护等措施，把78、噪音降低到最低限度。（2）对强噪声机械（如搅拌机、电锯、电刨、砂轮机等）设置封闭的操作棚，以减少噪声的扩散。（3）在施工现场倡导文明施工，尽量减少人为的大声喧哗，不使用高音喇叭或怪音喇叭，增强全体施工人员防噪声扰民的自觉意识。（4）尽量避免夜间施工，确有必要时及时向环保部门办理夜间施工许可证，并向周边居民告示。4、其他防止污染措施（1）施工现场环境卫生落实分工包干。建筑垃圾做到集中堆放，生活垃圾设专门垃圾箱，并加盖，每日清运。确保生活区、作业区保持整洁环境。（2）合理修建临时厕所，不准随地大小便，厕所内设冲水设施，制定保洁制度。（3）砂石料等散装物品车辆全封闭运输，车辆不超载运输。在施工现场设79、置冲洗水枪，车辆做到净车出场，避免在场内外道路上“抛、洒、滴、漏”。（4）保护好施工周围的树木、绿化，防止损坏。（5）多余土方在规定时间、规定路线、规定地点弃土，严禁乱倒乱堆。二、使用期间生态环境保护措施1、废水各单元产生的生活污水可直接排入市政排水管网。2、固体废弃物该项目固体废弃物主要为生活垃圾，垃圾处理采用集中式垃圾中转站，由专职卫生保洁员统一收集、清扫、集中，城市环保部门运往城市垃圾处理场。3、绿化良好的绿化不仅能创造优美的生活环境，而且在防止污染保护环境方面也有特殊的作用，校区内一切可绿化的绿地均应绿化，充分发挥绿地的保护活动功能和改善生态环境的作用，同时可考虑垂直绿化，沿路边种植树80、木花草，以扩大绿化覆盖面，从而起到防尘、防噪音等作用，以确保校区环境优美整洁。第四节 地质灾害影响分析及特殊环境分析一、地质灾害影响分析该项目地质情况稳定，不处于地质灾害易发区，该项目也非易诱发地质灾害的项目。在xx市房地产开发、城市建设和旧城改造中，尚未有引起或诱发地质灾害的例子。二、特殊环境影响该项目所在地及其周围，无历史文化遗产，自然遗产、风景名胜和古迹遗存。项目的建设会使该地段环境得到改善，使城市景观变得美丽优雅，成为城市建设中的一道靓丽的风景。第八章 劳动安全与消防第一节 劳动安全一、劳动安全措施1、建设期（1）项目的工程设计将按照国家有关政策、规范和标准进行设计。防火、防爆、防毒措81、施在总图设计布局中，建筑物根据其火灾危险性特征采取防火措施，考虑了与周边各建筑物的安全间距及消防通道，设置安全疏散通道和安全门，安装火灾报警系统；加强设备和管道的密封性，建筑物的耐火等级要符合规范要求。室内外应设置一定数量的消防器材等。用电设备安全及防雷措施变配电室设备及用电设备金属外壳均可靠接地，电源在进入建筑物处零线均作重复接地。建筑物按第一类防雷要求采取措施，防雷接地电阻均不大于10。（2）建筑施工单位必须具备建筑安全生产监督机构的安全条件认证及相应的安全技术措施。2、运营期为确保项目投产后具有安全的作业环境和良好的劳动条件，保护学生、职工的安全和健康，应制定劳动安全等方面的有关措施。（82、1）用水卫生及劳动保护措施安全卫生辅助设施应做到生活、生产用水分离，生活用水达到生活饮用水卫生标准，每个学生和教职工都配备劳动保护用品，学校设置有医务室，建立学生和教职工健康档案等。（2）卫生防疫室内活动室人工照明采用电灯照明。人工照明的卫生要求与自然采光的卫生要求基本一致。即光线要充足，分布要均匀。室内活动室的通风通风的形式和设置：通风指排出室内污浊的空气，并换进外界的空气。通风的目的就是通过空气的流通，增加新鲜空气。从卫生的角度来要求，通风时除需供给一定的新鲜空气外，还要注意适宜于学生身体的温度、湿度和气流等。如在炎热的夏季，室内需要流速较大、温度较低的空气，在寒冬天气时则相反。室内微小气83、候的调节和通风形式与设置有很大的关系。通风的形式分自然通风和人工通风两种。合理的通风制度：建立合理的通风制度，对于保持教室内空气的新鲜和适宜的小气候很有必要。根据不同的季节和天气，调整合理的开窗制度（包括开窗面积的大小和时间）。安装排气扇：每个活动室在四个方位安装排气扇。二、机构设置和人员配备为统一管理，xx经济开发区第二中学共配备教职工192人，分别负责中学、小学学生的教育以及安全工作。三、预期效果评价由于本项目设计严格遵循国家的有关劳动安全政策和法规，并根据实际情况采取了相应的合理措施，再加上具有一定文化素质、经过专门培训的教职人员及一整套的教学规程，因此本项目的建设能达到国家有关部门的规84、定要求，并能最大限度地改善教育环境，提高教育的积极性和主动性，保证学校的正常运行。第二节 消防设计方案消防设计方案如下：1、室外消防用水由城市管网供给，室外消火栓布置在室外DN250环状供水管网上，室外消火栓间距小于120m，保护半径小于150m。2、室内消火栓给水系统及喷淋给水系统水源由室内消防水池提供，消防水池容量300T，消防泵站拟设于公共建筑地下室。3、校区最高的建筑屋顶设置一只18T消防水箱供消防栓系统及喷淋系统初期10分钟火灾用水。4、消火栓系统及喷淋系统均按消防设计水量配置水泵接合器。第九章 组织机构与劳动定员第一节 建设期间组织机构及管理一、项目法人xx经济开发区教育局是该项目85、的承办单位和项目法人，对该工程的筹备、建设、实施工作负总责。二、项目建设监理与工程施工企业的选择项目的建设实施将按照现代化工程建设的规范，实行工程监理和招投标制。聘请具备相应资质的单位对项目实施进行监理。工程施工企业与主要建设材料供货企业的选择均采取招标的方式选定，按照项目建设对工程施工资质、施工能力和材料质量、材料生产能力的要求遴选具备相应资质、资信和具备丰富经验的企业参与工程建设。三、项目实施的监督与协调在工程建设实施过程中，项目承办单位的主要负责同志对工程的建设实施进行指挥、监督、协调，及时协调解决工程建设中遇到的问题，促进项目建设的顺利进行。在工程建设中，将聘请工程质量监督部门对工程的86、实施进行全程监督，严把施工质量关，力求将该工程建设成为精品工程。第二节 劳动定员xx经济开发区第二中学根据社会需求及生源情况，设置中学教学班36个，每班设置50人；小学教学班24个，每班45人；共配备教职工192人。xx经济开发区第二中学建成后，将成为一所中小学联合招生的九年一贯制学校。第十章 项目实施计划和进度要求一、实施进度安排本着早建设、早使用的原则，抓紧项目的实施，根据项目的具体条件，结合xx经济开发区的实际情况，根据国家有关施工定额的规定，本项目自审批立项开始至全部工程建成投入使用，计划总计需1年的时间，2011年3月交付使用。实施进度安排详见下表：项目实施进度表时间项目2010年487、月2011年3月456789101112123可研立项等前期工作施工图设计招标土建施工及装修设备购置及安装竣工验收二、项目实施要求根据中华人民共和国建筑法，本项目在实施过程中，将严格建立和落实项目法人责任制、参建单位工程质量领导人责任制和工程质量终身责任制，实施招投标制度、监理制度、工程合同管理制度等。第十一章 项目招投标方案为了确保项目建设的工程质量，防范和化解工程建设中的违规行为，制定项目的招投标方案。一、建设项目招标范围及招标组织形式招标的范围包括项目建设的土建施工招标、勘察设计招标、施工监理招标、施工企业选择招标和单项合同的设备等项，面向社会全部进行公开招标。鉴于项目法人单位目前尚不具88、备自行招标所具备的编制招标文件和组织评标的能力，该项目招投标活动，全部委托给有资质的招标代理机构办理。二、投标、开标、评标和中标程序根据建设项目规模和建设要求，在招投标过程中必须遵守如下程序：1、项目经上级部门批复同意后，项目承办单位在指定的媒体上发布招标公告。2、在招标文件开始发出之日起30日内，具有承担投标项目能力的法人或者其他组织都可以投标。投标人少于3个时，应当重新进行招标。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应，招标项目属于土建施工的，投标文件的内容还包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用已完成招标项目的机械设备，本项目不接受联合投标。3、开标时由项目单89、位委托招标单位主持，邀请所有投标人参加，由招标人委托公证机构检查并公证。投标人的投标应当符合下列条件之一：能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准或者能满足招标文件的实质性要求，并且经评审的价格合理。4、评标按照中华人民共和国招标投标法的规定和程序进行。5、中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。自中标通知书发出30日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，同时，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后分别向他人转让。三、评标委员会的人员组成和资质要求项目全部采用公开招标的方式，因此，在招投标过90、程中，为保证项目的公开，对评标委员会的组成和资质有如下要求：1、评标委员会人员组成评标委员会由项目承办单位的代表和有关技术、经济等方面的专家组成。根据本方案在项目开标当天从评标专家库中随机抽取。评标委员会主任由资深的专家担任，评标委员会采用单数制，但最低不少于5人，并且技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二；评标委员会应当按照招标文件确定的评标标准和方法，对投标文件进行评审和比较。评标采用打分制，以得分高者当选。2、评标委员会成员的资质要求评委会成员职称在副高（副教授）级以上，从事本专业至少在8年以上，对工程项目有较深入的研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。评标委员会成91、员应当客观公正的履行职务，遵守职业道德，对所提出的评审意见承担个人责任。招标基本情况表建设项目名称：xx经济开发区第二中学单项名称招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额（万元）备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察、设计193.24建设工程5644.29安装工程797.05设 备监 理77.30重要材料其 他情况说明：本项目总建筑面积50475.84平方米，总投资7500万元，建设期1年。建设单位盖章 2010年4月 第十二章 投资估算及资金筹措第一节 投资估算一、估算依据1、国家发改委、建设部颁布的建设项目经济评价方法与参数（第三版）；2、山东省建筑工程消耗92、量定额；3、山东省安装工程消耗量定额；4、国家及当地有关法规政策及费用标准；5、xx市材料预算价格；6、当地同类工程造价情况；7、现行投资估算的有关规定。二、投资估算范围该项目投资估算范围包括：建筑安装工程费、前期工程费、基础设施建设费、公共配套工程费、基本预备费等。三、投资估算说明1、工程费用该项目工程费用包括基础工程、土建工程及其他配套工程，约5644.29万元；设备购置及安装费共计797.05万元。2、工程建设其他费用（1）土地费用该项目占地11.76公顷，土地性质为政府无偿划拨，故土地费用为0。（2）前期工作费包括可研报告编制费、施工单位临时设施费、招投标等，共计20万元。（3）建设单93、位管理费建设单位管理费按工程费用的3%列支，费用为193.24万元。（4）勘察设计费勘察设计费按工程费用的3%列支，费用为193.24万元。（5）工程建设监理费工程建设监理费按工程费用的1.2%列支，费用为77.30万元。（6）工程保险费工程保险费按工程费用的0.3%列支，费用为19.32万元。3、基本预备费该项目基本预备费按工程费用和工程建设其他费用之和的8%列支，约为555.56万元。四、投资估算该项目总投资估算额为7500万元，全部作为建设投资。其中，建筑工程费5644.29万元，设备购置及安装费797.05万元，工程建设其他费用503.10万元，基本预备费555.56万元。详见下表：总94、投资估算表序号工程或费用名称费用估算占总投资的比例备注一工程费用6441.3485.88%1建筑工程费5644.2975.26%2设备购置及安装费797.0510.63%二工程建设其他费用503.106.71%1土地使用费0.000.00%2前期工作费20.000.27%3建设单位管理费193.242.58%4勘察设计费193.242.58%5工程建设监理费77.301.03%6工程保险费19.320.26%三基本预备费555.567.41%合计7500100.00%其中，建筑工程费用及设备安装工程费用详见下表：建筑工程费用序号名称建筑面积（m2）单价（元/m2）总价（万元）1土 建5047595、.845368.401.1教学楼941111001035.211.2实验楼（中学）9261.721000926.171.3图书实验楼（小学）4197.041000419.701.4图书办公楼（中学）2897.441100318.721.5学生公寓7428.681100817.161.6学生餐厅5252.721100577.81.7教师公寓88301200971.31.8风雨操场2092.361000209.241.9看 台1551.660093.12绿化4704040188.163管线40.024公建配套项目47.70合计5644.29设备安装工程费用见下表：设备购置及安装费用序号名称给排水电96、气工程暖气合计（万元）单价（元/m2）总计（万元）单价（元/m2）总计（万元）单价（元/m2）总计（万元）1中学实验楼（9261.72m2）4037.0574.180.164037.05148.22教学楼（9411m2）4037.647065.884037.64141.173小学图书实验楼（4197.04m2）5020.999037.774016.7975.554图书办公楼（2897.44m2）4011.5910028.974011.5952.155学生公寓（7428.68m2）4029.828059.444029.72118.886学生餐厅（5252.72m2）4021.017539.40497、021.0181.427教师公寓（8830m2）4035.328070.644035.32141.288风雨操场（2092.36m2）409.608019.20409.6038.40合计797.05第二节 资金筹措该项目投资总额7500万元，全部由地方财政配套解决。第十三章 社会效益分析第一节 项目对社会的影响分析一、利益相关者本项目的主要受益者为xx经济开发区居民，他们总体上对本项目持赞成态度，而且乐意发表他们对项目的意见。项目的可能受损群体为因项目建设而被征用土地的居民，xx经济开发区政府已通过一系列举措对被征用土地的居民进行了补偿。二、项目的主要社会影响效果1、解决学生就学难问题，促进开98、发区教育发展本项目实施后，将容纳在校生2880人，有助于解决xx经济开发区义务教育阶段学生就学难的问题，优化了xx经济开发区师生的工作、学习环境，促进xx经济开发区教育的持续、均衡、优质发展，为素质教育创造良好的环境，为xx经济开发区经济和社会的科学发展提供坚实的保障。2、吸引外来人口，促进招商引资项目建成后，将力创一流教育，促使xx经济开发区教育事业迅猛发展，整体实力大幅提升。xx经济开发区第二中学建成后将力争成为该地漂亮的景观之一，成为xx经济开发区整体工作的亮点。一流的教育和一流的设施将成为吸引周边人口的重要因素和招商引资的一大优势。3、解决就业问题，缓解就业压力项目建设期间需要大量的劳99、动力，可为就近的待业人员提供大量就业机会。随着大量教育专业毕业生涌入社会，就业难的问题逐渐凸显，就业形势日趋严峻。项目建成后，需要一批中小学教师以及相应的工作人员，可为待业的专业毕业生提供大量就业岗位，大大缓解就业压力，同时为许多富有经验、德高望重的老教师、老校长创造了发挥优势再做贡献的机会。因此，该项目的建设将会对xx经济开发区的社会经济发展起到重大的推动作用，具有良好的社会效益，同时为当地义务教育的发展增添了后劲。第二节 项目与所在地互适性分析一、不同利益群体对项目的态度及参与程度通过调查，所有家庭都支持学校的建设，对学校的规划表示赞同，里则街道办事处及周围乡镇政府更是积极推荐该项目的建设。二、地方文化状况对项目的适应程度当地文化状况完全适应项目的建设，当地居民积极响应办事处及学校建设的号召。第十四章 评价结论普及九年制义务教育是实施“科教兴国”战略的重要组成部分。为适应不断发展的义务教育阶段教育的需要，项目建设势在必行。建设地点位于xx经济开发区里兰路以西、西海一路以北、胜利河以东。项目总建筑面积50475.84m2，建设投资估算为7500万元。本项目社会评价良好，环境效益亦佳，项目可行。本项目有很好的社会效益，较好的效果影响，良好的环境效益，通过综合分析论证，认为xx经济开发区第二中学的建设条件均已具备，应尽早组织实施。