1、中学校舍安全工程建设项目可行性研究报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月XX项目可行性研究报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月46可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目 录第一章 总 论1一、项目背景1二、可研报告编制依据2三、可行性研究报告的编制原则和范围3四、项目概况4第二章 学校现状6一、XX县XX中学校现状6第三章 项目2、建设必要性7一、是保证在校师生生命财产安全的需要7二、是改善学校基础设施条件，增强实力促进学校自身发展的需要8第四章 项目选址和建设条件8一、项目选址8二、项目建设条件9第五章 建设规模及主要建设内容15XX章 项目建设方案16一、设计依据16二、校园总体规划设计18三、建设方案18四、结构设计24五、配套设施25第七章 环境保护和劳动安全28一、环境保护28二、劳动安全和保护29第八章 节能、节水措施32一、执行标准与规定33二、节能措施33二、节水措施34第九章 项目组织管理35一、组织机构35二、项目管理35第十章 工程招投标36一、招标依据36二、招标的基本情况37第十一章 项目实施进3、度安排39一、建设期39二、项目进度计划39第十二章 投资估算和资金筹措41一、投资估算41二、资金筹措42第十三章 社会评价43一、社会影响分析43二、互适性分析44第十四章 结论与建议44一、结论44二、建议45附录一 投资估算表附录二 规划总平面图附录三 1#教学楼平面图附录四 2#教学楼平面图第一章 总 论一、项目背景（一）项目名称：XX县XX中学校舍安全工程建设项目（二）建设单位：XX县教育局（三）建设地点：XX县XX中学院内（四）项目建设背景进入新世纪以来，青海省的教育事业进入了最好的发展时期。在国家的大力支持和省委、省政府的正确领导下，基础教育面貌发生了深刻变化，中小学办学条件得4、到极大改善。国家先后给青海省安排了农村寄宿制学校建设工程、农村中小学校舍维修改造工程、农村初中校舍改造工程等专项资金，新建、扩建和改造了一批校舍，中小学校舍紧张的矛盾得到了缓解，校舍结构和质量有了很大改善，学校面貌发生了根本性变化。但是青海省部分中小学校舍仍达不到国家抗震设防标准和其它自然灾害设防要求，尤其是上世纪90年代以前和早期“普九”建设和修缮改造的校舍，也有部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范要求，C级和D级危房仍占一定比例，校舍安全问题较为突出。校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定和教育事业的健康发展。国务院决定在全国范围内实施中小学校舍安全工程，全面改善中小学5、校舍安全状况。这是体现以人为本、执政为民理念和落实教育优先发展、办人民满意教育战略部署的重大举措；是贯彻落实防震减灾法、依法履行政府责任的具体行动和当前应对国际金融危机、拉动国内需求的有效措施。中小学校舍安全工程的实施，对进一步加强我省教育基础设施建设、提高教育质量、改善办学条件具有重大的现实意义。各级政府和各有关部门要充分认识实施这项工程的重大意义，切实加强组织领导，建立务实高效的工作机制，切实履行职责，明确目标责任，扎实推进中小学校舍安全工程实施，真正把中小学建成最安全、最放心的场所。青海省政府印发了青海省中小学校舍安全工程实施方案，启动全省中小学校舍安全工程，将于今年年全面完成建设任务。6、工程实施范围覆盖全省城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。XX县XX中学校安工程正是在这样的前提下提出的。二、可研报告编制依据1、国家发展改革委员会办公厅关于发展改革系统切实做好全国中小学校舍安全工程实施工作的通知；2、国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知(国办发200934号)精神；3、青建工2009195号关于切实做好全省中小学校舍安全工程有关问题的通知；4、西宁市教育事业“十一五”发展规划；5、西宁市国民经济和社会发展“十一五”计划和2010年远景目标规划纲要；6、西宁市城市规划条例实施细则；7、XX县城镇总体规划；8、城市普通中小学校建设标准(17、09-2008)；9、由国土、气象、地震、水利部门对学校校址出具的安全鉴定报告；10、由青海省智恒设计院出具的房屋安全鉴定报告；11、投资项目可行性研究报告指南（中国电力出版社）；12、建筑抗震设计规范（GB50011-2001）（2008年版）13、建筑抗震鉴定标准（GB50023-2009）；14、建设单位提供的其它有关资料。三、可行性研究报告的编制原则和范围（一）编制原则1、按照有利于本地区经济的稳定发展，有利于服务当地百姓生活，有利于城乡改革开放的原则。2、“节约用地”该项目建设必须遵循节约用地、合理布局、充分合理利用土地资源。3、该项目的建设应在国家法律、法规、政策允许的范围内，根据8、主管部门批复的精神和建设内容，以及根据土地规划部门、城建、消防、环保等部门的要求，按照“统一规划、合理布局、综合利用、配套建设”的原则，把项目建成清洁、文明、具有时代气息。工程设计应结合地区特点选择安全合理的结构形式，建筑外型美观大方。4、新建项目拟在XX县XX中学学校原址，基地周边交通发达、平坦、环境优美，具有良好的发展条件。配套工程如供电、给排水、采暖、通风等按有关规范和要求办理。（二）研究范围依据中国电力出版社投资项目可行性研究报告指南规定的工程项目可行性研究深度及要求，对项目建设的必要性、项目建设地址及建设条件、建设内容及规模、建设方案选择、节能节水措施、环境影响评价、安全卫生消防、项9、目进度计划、工程招投标、投资估算及资金筹措、社会效益等方面做全面研究和论证。四、项目概况（一）建设地点XX县XX中学，目前是一所十二年一贯制学校，项目地理位置优越，交通便利（二）建设规模及内容本项目总建筑面积为12370.00平方米。其中：拟建1栋1#教学楼，总建筑面积为6260.00平方米，为5层（局部6层）框架结构；拟建1栋2#教学楼，总建筑面积为6110.00平方米，为5层（局部6层）框架结；校舍加固工程总建筑面积734.00平方米。主要建设内容：1#教学楼1栋、2#教学楼1栋、道路、地坪、供水、供电、供暖等室外总图工程。建设规模及主要建设内容详见下表： 建设规模及主要建设内容序号名 称10、建筑结构层 数单位数量备 注1学校总占地面积m232000.001.11#教学楼m21233.001.22#教学楼m21205.001.3学校原有建筑、道路地坪、绿化总占地面积m227962.002总建筑面积m212370.002.11#教学楼框架结构5m26260.002.21#教学楼框架结构5m26110.003加固面积m2734.003.1加固学生宿舍楼m2734.004配套设施4.1室外给水管网m320DN150PE管4.2室外排水管网m500DN200钢筋砼管4.3室外供电线路m1804.4室外供暖管网m1704.5道路m210004.6绿化m26005技术指标5.1学生人数名25011、05.2教职工指数名198（三）建设期限项目建设期为18个月，即2011年1月2012年6月。（四）投资估算及资金筹措1、投资估算注：董工 此处费用需要把加固费用加上去，计划中加固面积为734平方米，加固费用为59万元，请你重新调整投资估算及后面附的投资估算表。该项目建设投资为2262.73万元，其中：工程费用2009.59万元，占总投资的88.81%；工程建设其他费用253.14万元（基本预备费107.75万元），占总投资的11.9%。2、资金筹措注：该项目总投资2321.73万元，其中拆除重建资金2262.73万元申请校安工程开行贷款；加固资金59万元，由XX县政府自筹。（你看这样写行不行12、）该项目总投资2262.73万元，资金来源全部申请国家中小学校舍安全工程专项资金。第二章 学校现状一、XX县XX中学校现状1、地理位置及占地面积XX县XX中学为12年一贯制学校，位于桥头镇解放南路103号 ，创建于1968 年（原青海重型机床厂子弟学校）。1999年8月经县政府同意，由企业移交地方，改名为XX县XX中学。招生区域包括桥头镇、元朔镇、黄家寨镇、朔北乡等，服务人口10万人。辐射半径10公里，学校占地面积15077平方米，建筑面积13351平方米。2、师生人数及班级现状学校现有学生2704人，其中小学生395人，初中生616人，高中生1698人。住校生有424人。教师总数198人，共13、设55个教学班，其中小学8个教学班，初中12个教学班，高中35个教学班。学校现有校舍面积13351平方米，包括教学及辅助用房7441平方米，生活用房4230平方米，行政办公用房1680平方米。2009年6月经青海智恒建筑设计有限公司鉴定，全校12280平方米的校舍均存在严重安全隐患，需拆除重建，734平方米的校舍需加固处理。337平方米的校舍安全，不需处理。XX六中现有校舍基本情况序号项目名称建筑面积（M2）结构鉴定情况合 计133511东教学楼2740砖混四层，局部三层建议拆除2北教学楼2189砖混三层建议拆除3南教学楼2197砖混三层建议拆除4西教学楼4625砖混五层建议拆除5学生水厕3314、7砖混二层安全6锅炉房80砖混一层建议拆除7体操房430砖木一层建议拆除8门卫房19砖混一层建议拆除9学生宿舍楼734砖混三层建议加固第三章 项目建设必要性一、是保证在校师生生命财产安全的需要2008年5.12四川汶川地震，校舍倒塌，师生伤亡严重的教训告诉世人，加强校舍抗震安全排查和做好校舍安全工作是十分迫切的，这关系到全体在校师生的生命财产安全、是落实实践科学发展观、构建和谐社会、教育事业持续发展的一件重要大事。（太敏感建议删去）2008年，青海省政府印发青海省中小学校舍安全工程实施方案，启动全省中小学校舍安全工程，2011年全面完成建设任务。工程实施范围覆盖全省城市和农村、公办和民办、教育15、系统和非教育系统的所有中小学校(含幼儿园及特殊教育学校)。通过对全省中小学校分步开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。力争通过三年努力，彻底消除D级危房、全面加固C级危房、兼顾维修B级危房，消除安全隐患，将中小学校建成建筑最安全、家长最安心的地方。二、是改善学校基础设施条件，增强实力促进学校自身发展的需要为了更好地巩固“两基”成果，顺利通过2011年国家“双高”验收，加快农村教育改革与发展，集中办学，布局调整迫在眉睫。布局调整后全校学生人数将达到2500多名，现有教学用房根本16、满足不了学校教育教学的需要。由于XX县XX中学校舍安全等级低，存在安全隐患；学校基础设施差，设施不健全，严重制约学校发展；按照XX县中小学布局调整规划我校各项设施均达不到要求。2009年9月经青海省智恒设计院排查鉴定，我校校舍12280平方米的房屋需拆除重建，734平方米的房屋需加固处理。故项目建设是极其必要和紧迫的，是可行的。项目建设是认真落实贯彻全国中小学校舍安全工程实施方案的需要；是XX县教育事业发展的需要。第四章 项目选址和建设条件一、项目选址XX县XX中学地处宁张公路34公里处，位于县城桥头镇南部，北侧为公路，临近XX河，西侧为家属楼，东面为青海省重型机床厂家属院，南临解放南路。是一17、所十二年一贯制学校，项目地理位置优越，交通便利经地震、国土、水务、气象部门的检测，目前学校原址符合国家学校建设安全标准；且交通方便、地势平坦开阔、无不良地质灾害现象、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。周围无集贸县场、医院传染病房等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所。可以在原址基础上进行改扩建。二、项目建设条件（一）自然条件1、自然地理条件XX县是西宁市辖县之一。XX县是一个多民族聚居地区，区内聚居着汉、回、土、藏、蒙古、满、撒拉等23个民族。全县辖区9个乡、13个乡、289个村民委员会和16个社区委员会。XX县是青海省建材工业基地，又是我18、国西北地区重要的铝业基地。县城所在地桥头乡位于县域东南部，两面环山，形成两山夹一川的态势，西北高、东南低，北川河穿城而过，在桥头乡（镇）东峡河呈T字形汇入北川河，城市和工业区成一字形展布于北川河河谷上。桥头乡是青海省东北部工业重乡，西北地区最重要的铝产品基地青海铝厂，全省最大的火电厂桥头发电厂，全省最大的建材企业青海第一、第二水泥厂，重要的化工原料生产基地黎明化工厂分布于乡区南部，北部有青海省重要的煤炭工业基地XX矿物局等。桥头乡以煤炭、电力、冶炼、玻璃、地毯、锅炉、磨料、轻工产品、饮料、粮油加工等为主的产业发展格局，工业基础雄厚，发展潜力极大，XX县地区2006年国内生产总值581862万元19、。另外，桥头地区还有丰富的旅游资源，老爷山、东峡、宝库是XX地区的风景名胜区。XX三面环山，北有大阪山，东北有兰雀山，西有娘娘山。中部为三河集汇的北川盆地。全境西北窄而南北宽。中有老爷山、牦牛山及小城关。地壳运动造就了XX山川峰峦叠嶂，沟壑纵横，梁峁相连的复杂地形。XX整个地势由北向东南倾斜。形成了三面环山、西北高、东南低的地势特征。县境内海拔高度为2280m4622m。2、气象条件XX县地处中纬度，深居内陆，海拔高，受海洋影响微弱，属大陆性气候。冬季多受来自西伯利亚的西北干冷空气影响，气候寒冷、干燥，降雪量偏少，且多大风；夏季因受孟加拉湾的西南暖湿气流影响，降水较集中。所以春季干旱多风，气温20、上升慢；夏季凉爽不热；秋季短暂；冬季漫长。特征是长冬无夏，夏秋相连，四季很不分明。总的气候特征是，日照时数长，太阳辐射强，光能资源丰富；热量水平较低，气温日差和昼夜差较大；降水比较充裕，但季节分配不均，且年降水量也不稳定。冰冻时间长，霜冻、冰雹、春旱、秋捞、冬春之季的大雪等气象灾害较频繁。全县年平均气温2.8，年内最热气温在6、7、8三个月。一般7月份气温最高，年平均气温为13.9。最冷季节在12、1、2月份，一般1月份气温最低，年平均气温-11.2。县境内年降水量451.2820mm之间，但由于地形差异，外川及里川塔尔一带降水量较少，多年平均降水量为451.2mm，大阪山南是降水量较多的地区21、，多年平均降水量为820mm，其它地区降水量在530650mm之间，不同典型年降水量为：丰水年656.5mm，平水年576.2mm，枯水年436.5mm。3、地形、地貌拟建场地位于XX县XX中学学校院内，地形比较平坦，拟建物场地地形平坦开阔。最大高差0.30米。地貌单元属XX河西岸I级阶地。（二）工程地质条件参照XX县XX中学宿舍楼楼岩土工程勘察报告，得出拟建场地的工程地质情况如下：1、场地位置及地形地貌拟建场地位于XX县XX中学学校院内，地形比较平坦，拟建物场地地形平坦开阔。最大高差0.30米。地貌单元属XX河西岸I级阶地。2、地层岩性本次勘察查明，在勘探深度范围内，场地地层主要为第四系全新22、世冲洪积物（Qal+pl）。现自上而下叙述如下：（1）杂填土Q44ml：褐色。稍湿，以建筑垃圾为主，含少量的砾石、植物根等杂物，土质不均，结构松散，层厚2.102.40米。（2）卵石Q4al：杂色。骨架颗粒成份为变质砂岩、石英岩、花岗石等硬质岩石，粒径一般2.00-20.00毫米，总质量约占1525%，大于20.0毫米，总质量约占55.764.7%，磨圆度较好，呈亚圆形。中粗砂和砾石及砂充填，排列杂乱，稍密。该层揭示最大厚度为5.00-5.50米。3、岩土性质指标评价及地基土承载力（1）、卵石层圆锥动力触探锤击数N63.5=9-13击。平均为11击，稍实。分布稳定，是良好的天然地基土。（2）、23、地基土承载力当基础宽度B3.00米，埋深D0.5米时，地基土承载力特征值、变形模量如下：卵石层：fk=350KPa， Es=25.0Mpa。4、地下水及地基土对建筑材料的腐蚀性（1）、地下水场地地下水埋深为2.600-2.70米左右，卵石为含水层。水流为东南方向，主要补给水以XX河，勘察时间为枯水期，设计考虑季节水位变化幅度在0.50米左右，PH=7.2，SO42-含量为242.1mg/L，CI-1含量为28.04mg/L。场地环境类别类：地下水对钢筋混凝土结构具弱腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋微腐蚀性，（干湿交替时），长期水时无腐蚀。按地层渗透性水对混凝土结构具微腐蚀性。（2）、土腐蚀评价24、场地易溶盐含量0.178-0.8105%,为非盐渍土。含水率是28.5-29.6%，场地环境类别类考虑，土中SO42-=421.97688.48mg/kg，CI-1=74.21206.14mg/kg.对钢筋混凝土结构具中腐蚀性；对钢筋混凝土结构中的钢筋微腐蚀；水、土的腐蚀性评价及防护措施PH=6.5-6.7，电阻率大于100.m，对钢筋结构具有弱腐蚀性。按地层渗透性水对混凝土结构具微腐蚀。5、场地稳定性与适宜性评价拟建场地周围未发现滑坡、泥石流、地下洞穴等不良地质现象，场地不存在全新世活动断裂。场地稳定，适宜此工程的建设，可为工程建设的一般场地。6、场地地基土的地震效应（1）、XX地区地震设防25、烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第三组，建筑物抗震设防类别属丙类。（2）、场地覆盖层厚度根据本地区地质资料20米，计算深度按20米考虑。依据建筑抗震设计规范（GB50011-2001第4.1.3条第3款规定：杂填土Vs=100m/s（属软弱土）；卵石Vs=350m/s（属中硬土）；剪切波传播时间t=0.103s，等效剪切波速为290m/s，属中硬土，场地类别为类，类场地设计特征值为0.45s，水平地震影响最大系数amax=0.08，可作为工程建设的一般场地。7、地基土冻胀性分类（1）、XX地区标准冻深为1.08米。（2）、在最大冻深范围内主要分布为粉土，W=28.526、-29.6%，平均为29.0%，根据规范GB5007-2002判定，hw1.5米，平均冻涨率6n12%，冻胀等级为IV级，冻胀类别为强冻胀。（三）结论与建议1、杂填土不宜做为天然地基土必须清除。2、场地地下水埋深为2.7米左右，场地环境类别类：地下水对钢筋混凝土结构具弱腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋微腐蚀性，（干湿交替时），长期水时无腐蚀。按地层渗透性水对混凝土结构具微腐蚀性。3、土的腐蚀性评价对钢筋混凝土结构具中腐蚀性；对钢筋混凝土结构中的钢筋微腐蚀；PH=8.0-8.1，电阻率大于100.m，对钢筋结构具有弱腐蚀性。按地层渗透性水对混凝土结构具微腐蚀。依据建筑抗震设计规范（GB5001127、-2001第4.1.3条第3款规定：杂填土Vs=100m/s（属软弱土）；卵石Vs=350m/s（属中硬土）；剪切波传播时间t=0.103s，等效剪切波速为290m/s，属中硬土，场地类别为类，类场地设计特征值为0.45s，水平地震影响最大系数amax=0.08，可作为工程建设的一般场地。4、建议设计采用天然独立基础置卵石层。5、基槽开挖后，应通知勘察，设计人员参与验槽。（四）水、电、暖等配套设施条件1、交通运输：XX县XX中学地处宁张公路34公里处，交通便利，运输条件优越。2、给排水：A、给水及消防用水：由XX县解放南路的城市供水管网引入一根DN150PE给水管，在场地内环状布置，管长为2828、0米考虑。B、排水：排水体制为雨污分流，污水排入原有化粪池管网长度按180米考虑，雨水排入北侧XX河管网长度按320米考虑。3、供电：校区东北角处需兴建一座配电室，因此次校安工程资金有限，暂不予考虑，校方根据后期需建宿舍楼等供电容量另申请资金修建，供电线路长度按180米考虑。4、供热：校区原有水房处需兴建一座锅炉房，因此次校安工程资金有限，暂不予考虑，校方根据后期需建宿舍楼等供热计算，另申请资金修建，供暖管网长度按170米考虑。 （五）建筑材料和运输条件建筑材料：项目建设所用建筑材料如砂石、石灰、水泥等可就近在XX正规市场采购，钢材、管材、门窗、灯具等均可从西宁采购，运距34km。（六）征地与29、拆迁本项目建设用地为教育公建用地，由当地政府划拨，根据学校实际，本着“合理、够用”的原则。第五章 建设规模及主要建设内容根据青海教育事业“十一五”发展规划和XX县教育发展状况，充分考虑XX县XX中学校舍条件紧缺的现状，结合学校生源、交通、环境等因素，确定学生教学楼建设规模。项目实施后，全校学生人数将达到2500多名。XX县XX中学现有学生2704人，其中小学生395人，初中生616人，高中生1698人，XX县XX中学完成校舍安全工程的同时实现布局调整，撤销小学年级395人，保留初中和高中年级2309人，并将XX县民族中学高中部2个教学班，98名学生、南门滩学校初中部2个教学班，93名学生并入X30、X中学，全校学生人数将达到2500多名，住校生1000名。XX中学校区占用地面积为15077.00平方米，运动场占地16923.00平方米，现合计为32000.00平方米，人均占地面积达到12.8平方米。项目建成后学校教学用房为12370.00平方米，学生人均占有面积达到4.95平方米。（生均面积太小建议删去）本项目总建筑面积为12370.00平方米。其中：拟建1栋1#教学楼，总建筑面积为6260.00平方米，为5层（局部6层）框架结构；拟建1栋2#教学楼，总建筑面积为6110.00平方米，为5层（局部6层）框架结；校舍加固工程总建筑面积734.00平方米。主要建设内容：1#教学楼1栋、2#教31、学楼1栋、道路、地坪、供水、供电、供暖等室外总图工程。建设规模及主要建设内容详见下表： 建设规模及主要建设内容序号名 称建筑结构层 数单位数量备 注1学校总占地面积m232000.001.11#教学楼m21233.001.22#教学楼m21205.001.3学校原有建筑、道路地坪、绿化总占地面积m227962.002总建筑面积m212370.002.11#教学楼框架结构5m26260.002.21#教学楼框架结构5m26110.003加固面积m2734.003.1加固学生宿舍楼m2734.004配套设施4.1室外给水管网m320DN150PE管4.2室外排水管网m500DN200钢筋砼管4.332、室外供电线路m1804.4室外供暖管网m1704.5道路m210004.6绿化m26005技术指标5.1学生人数名25005.2教职工指数名198XX章 项目建设方案一、设计依据1、工程建设标准强制性条文2、建筑设计防火规范GB50016（2006年版）3、民用建筑设计通则GB50352-20054、城市普通中小学校舍建设标准建标（2002）102号5、中小学建筑设计规范GBJ99-866、城市道路和建筑无障碍设计规范JGJ50-20017、公共建筑节能设计标准青海省实施细则DB63/617-20078、全国民用建筑工程设计技术措施规划-建筑9、建筑地基基础设计规范GB50007-20021033、建筑抗震设计规范GB50011-201011、混凝土结构设计规范GB50010-200212、建筑结构荷载规范（GB5009-2001）2006年版13、砌体结构设计规范GB50003-200114、工业建筑防腐蚀设计规范GB50046-200815、建筑工程抗震设防分类标准GB50223-200816、建筑给水排水设计规范GB50015-200317、建筑设计防火规范GB50016-200618、建筑灭火器配置设计规范GB50140-200519、公共建筑节能设计标准GB50189200520、采暖通风与空气调节设计规范GB50019-200321、民用建筑电气设计规范JGJ 16-20034、822、建筑照明设计标准GB50034-200423、建筑物防雷设计规范GB50057-94（2001年版）24、建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2008二、校园总体规划设计（一）总体规划设计要求根据现有学校状况，总体规划设计应做到：各组成部分功能分区明确、布局合理、联系方便，各种建筑物、构筑物应协调一致，与校园绿化、美化融为一体，构成优美的校园环境和人文景观，以便给师生创造一个良好的学习、生活、休息、活动、交流的环境空间。（二）总平面布置根据中小学校建筑设计规范（GB99-86），校园总平面设计宜按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，合理布局。各区之间要联系方便、互不干扰。校园内35、各建筑之间、校内建筑和校外相临建筑之间的间距应符合城县规划、卫生防护、日照、防火等有关规定。XX县XX中学占地面积为32000.00平方米。新建1#教学楼呈“一”型布局，为东西走向。新建2#教学楼呈“一”型布局，为南北走向。学校西南临解放南路，设有学校主入口。学校总平面布置详见附图。三、建设方案 （一）建筑风格与特色本项目为2栋教学楼，首先满足安全性、实用性和使用功能的前提下，建筑立面及色彩应体现学校建筑特色，建筑设计必须满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，立面新颖、简洁，整体建筑协调，清晰明朗。（二）功能划分1、建筑层数、高度与面积本项目总建筑面积为12370.00平方米。其中：1#36、教学楼建筑面积为6260.00平方米，5层（局部六层）框架结构，层高为3.90米，建筑总高度为19.95米。2#教学楼建筑面积为6110.00平方米，5层（局部六层）框架结构，层高为3.90米，建筑总高度为19.95米。2、功能划分（1）1#教学楼1#教学楼布置有1个主入口和2个次入口。主入口布置在1#教学楼的西面。一层：布置竖向交通3处，布置普通教室4间，荣誉展览室1间、教研活动室2间、办公室2间、体育器材室1间、医务及心理咨询室1间、值班室1间、门厅1处，男、女卫生间各2间。二层：布置竖向交通3处，布置普通教室5间，计算机教室1间、书法教室及美术教室2间、办公室2间、劳动技术教育1间、会议37、室1间、男、女卫生间各2间。三层：布置竖向交通3处，布置普通教室5间，计算机教室1间、书法教室及美术教室2间、办公室2间、劳动技术教育1间、会议室1间、男、女卫生间各2间。四层：布置竖向交通3处，布置普通教室6间，语音教室1间、古筝教室及地理教室1间、电子琴教室及地理教室1间、办公室2间、音乐教室及舞蹈教室1间、男、女卫生间各2间。五层：布置竖向交通3处，布置普通教室6间，语音教室1间、古筝教室及地理教室1间、电子琴教室及地理教室1间、办公室2间、音乐教室及舞蹈教室1间、男、女卫生间各2间。六层：布置竖向交通1处，水箱间1间。一至六层平面图详见后附图。（2）2#教学楼2#教学楼布置有1个主入口38、和2个次入口。主入口布置在2#教学楼的南面。一层：布置竖向交通3处，布置普通教室4间，仪器室1间、化学实验室1间、图书阅览室1间、办公室1间、值班室1间、门厅1处，男、女卫生间各2间。二层：布置竖向交通3处，布置普通教室5间，仪器室1间、物理实验室1间、计算机教室1间、办公室1间、男、女卫生间各2间。三层：布置竖向交通3处，布置普通教室5间，仪器室1间、物理实验室1间、计算机教室1间、办公室1间、男、女卫生间各2间。四层：布置竖向交通3处，布置普通教室5间，仪器室1间、生物实验室1间、多媒体教室1间、办公室1间、男、女卫生间各2间。五层：布置竖向交通3处，布置普通教室5间，仪器室1间、生物实验39、室1间、多媒体教室1间、办公室1间、男、女卫生间各2间。六层：布置竖向交通1处，水箱间1间。一至六层平面图详见后附图。3、墙体外墙：采用300mm厚加气混凝土砌块，外贴聚苯板保温系统。内墙：200mm厚加气混凝土砌块。4、屋面工程屋面防水等级为三级，防水层选用4厚SBS（聚脂胎）二道防水卷材，屋面保温层选用聚苯板保温系统。5、门窗工程外门和窗均为70系列铝塑复合节能保温平开门、窗；内门为成品实木门。6、外装修工程外墙勒脚为深灰色仿石砖，90cm以上为砖红色高级外墙涂料，并用白色高级外墙涂料进行线条处理。7、内装修工程（1）楼、地面建筑门厅、走道、楼梯间等均采用水磨石地面。建筑室内采用防滑地板砖40、。（2）内墙面及顶棚墙面均刷1.4米高乳白色油漆墙裙。房间墙面均刷白色乳胶漆。顶棚及板底均为乳胶漆。踢踏板：做150mm高地板砖踢脚。8、油漆工程（1）木材、金属面油漆均为中级油漆，室内外外露铁件刷防锈漆一道，浅灰色调和漆两道。（2）凡金属构件表面均须先除锈，刷二道红丹防锈漆后，再刷面漆。（三）建筑节能根据公共建筑节能设计标准青海省实施细则（DB63/617-2007）和青海省居住建筑节能设计标准DB63/619-2007的相关规定，在建筑物外墙、屋面和地面等部位均采用保温材料处理，建筑物外门窗均采用青海省节能办推广的节能型门窗，并在建筑物主要出入口设有门斗，以有利于减少冷风渗透。建筑物冬季采41、暖均采用锅炉房热水集中采暖系统，照明灯具均采用节电型灯具，卫生器具均采用节水型器具。（四）无障碍设计根据城市道路和建筑物无障碍设计规范（JGJ50-2001）的要求，在建筑物主入口处均设计有无障碍坡道，坡度为1/10，建筑物入口门均采用平开门，坡道均采用直线型坡道，在坡道凌空侧设有扶手，且在扶手下设有100高的安全挡台。（五）加固方案加固砌体结构建筑面积为734的宿舍楼.（1）墙体加固：对恒强双面加钢筋网，同时用钢筋穿过墙体拉结起来，在抹水泥砂浆。加钢筋网的横强应从底层加至顶层。上下对齐；在需要加固的墙体处，每隔几批砖，将水平灰缝的砂浆剔调，埋入钢筋，然后再叫如高标号的水泥砂浆； 纵横墙连接处42、开裂墙体采用钢拉杆增强拉结强度，钢拉杆在锚固墙体时，应采用钢垫板，拉杆端部应加焊相应螺栓。钢拉杆应张紧，不得弯曲和下垂，外露铁件应涂刷防锈漆； 对房屋局部破裂，但在查清其破裂原因后尚未影响承重及安全时，将破裂墙体局部拆除，并按提高砂浆强度一级用整砖填砌； 大梁下砌砖体被局部压碎或大梁下墙体出现局部竖直裂缝的，增设钢筋混凝土梁垫进行加固；（2） 根据国家相应现行规范、标准，并结合原设计图纸，确定增加构造柱的位置；对于特殊部位，无法采用上述方法的，拟采取对横墙双面加钢筋网，再抹水泥砂浆； (3) 将原楼、屋面增加40厚整浇层，内配6200钢筋网片； （4）门窗洞口加固采用混凝土浇筑，固定洞口模板时43、，应在洞口两侧的钢筋笼上焊钢筋头，撑住模板，保证其轴线位置；支设洞口模板时，必须在洞口模板与大模板接触处贴好海绵条，防止由此缝隙漏浆。为保证洞口模板不扭曲变形，在洞口模板内部加设型钢支撑，保证其刚度。内部支架所用角钢均为5号角钢，槽钢为8号槽钢，连接用螺栓为16螺栓；（5） 圈梁设置不符合现行设计规范要求、纵横墙交界处咬搓有明显缺陷或房屋的整体性较差，增设圈梁进行加固；（6） 所有楼梯间内外墙抹灰层全部砸除后，贴钢丝网进行墙体加固，然后进行粉刷。必须保证钢筋网水泥砂浆层与原有墙体的良好粘结，须预先铲除墙体抹灰，砖缝剔深10mm，清刷湿润墙面，先抹15mm ,再挂钢筋片，穿拉结筋，次抹水泥砂浆成44、活，加强养护细石混凝土；施工完后注意浇水养护；（7） 现浇梁承载力不足的情况处，拟采取粘钢方法；（8） 对于需要开挖的，应在处理完后，及时回填，并做好散水；（9） 加固过程中一定要严格按照国家现行规范，文明施工，并做好安全防范措施。 总之，加固应根据砌体构件的应力状态和裂缝的特征等因素，确定造成砌体裂缝的原因，以便有针对性地进行裂缝修补或采用相应的加固措施。抗震加固必须按程序办事，再按规范进行验算，并依据抗震构造要求进行抗震加固设计。施工单位要按照图纸要求施工，确保工程质量。 四、结构设计（一）工程等级本工程结构的设计使用年限为50年，结构安全等级为二级，耐火及防水等级为二级，地基基础设计等级45、为丙级，抗震设防烈度为7度。抗震设防类别为乙类。构造措施按照8度采取。（二）主要材料填充墙砖砌体室外地坪以下均为Mu10煤矸石实心砖，室外地坪以上均为Mu2.5加气混凝土；室外地坪以下M5.0水泥砂浆，室外地坪以上M5.0混合砂浆，钢筋采用HPB235(Q235)和HRB335(20MNSI)。表6-1 混凝土强度等级表结构部位混凝土强度等级备 注楼面现浇梁、板C30框架柱C30钢筋混凝土独立柱基础C30（三）主体结构设计结构形式采用框架结构，屋面板采用现浇钢筋混凝土楼盖形式。属重点设防乙类建筑，填充墙砌筑等级为B级，建筑物合理使用年限为50年，抗震等级为二级。墙体：外墙采用300mm厚加气混46、凝土，内墙为200mm厚加气混凝土，非承重隔墙采用砌块、并用钢筋拉结。楼板采用钢筋混凝土现浇整体楼板。场区地震设防烈度为7度，分组为第三组，设计地震加速度值为0.1g。场地类别为II类建筑场地环境类别地下为二b类，地上为一类。（四）基础设计根据地勘报告，地基土为II湿陷性黄土，基底以下2.5米，采用3:7灰土换填，本工程均采用柱下独立基础。五、配套设施（一）给排水、消防1、给 水（1）室 内水厕给水管道采用下行上给式，管径DN15-50，日用水量按30升/人天计算，管材采用铝塑管。（2）室 外 给水及消防用水：由XX县解放南路的城市供水管网引入一根DN150PE给水管，在场地内环状布置，管长为47、280米考虑。用水量计算表序号项 目数 量用水量标准用水量（m3/d）备注12栋教学楼2698人30升/人日80.944未预见水量8.1按总用水量的10%计合 计89.042、排 水（1）室 内水厕排水管道采用单立管排水系统，管径DN50-150，管材采用UPVC排水管。（2）室 外排水体制为雨污分流，污水排入原有化粪池管网长度按180米考虑，雨水排入北侧XX河管网长度按320米考虑。（二）供配电1、电 源校区东北角处需兴建一座配电室，因此次校安工程资金有限，暂不予考虑，校方根据后期需建宿舍楼等供电容量另申请资金修建，供电线路长度按180米考虑。2、负荷估算负荷计算表项目名称负荷指标数量负荷（48、KVA）备注1#教学楼15W/m26260.0093.902#教学楼15W/m26110.0091.65合 计166.99同时率按0.9计注：补偿后功率因数按0.9计。（三）采暖、通风1、采 暖校区原有水房处需兴建一座锅炉房，因此次校安工程资金有限，暂不予考虑，校方根据后期需建宿舍楼等供热计算，另申请资金修建，供暖管网长度按170米考虑。采暖管给水和回水管管径为DN100，采用聚氨脂保温。不采暖房间的采暖管道均做保温，保温材料采用岩棉保温瓦，DN32mm的保温层厚度取30mm，DN32mm的保温层厚度为40mm。2、通 风建筑物主要以自然通风为主，平面布置时应考虑建筑朝向、门窗数量及开启方向等49、，确保通风良好。（四）教学设备配套根据学校的具体情况，能利用的旧设备可以利用，本项目不考虑新增设备。（五）道路地坪项目区内，围绕建筑物要形成环路，满足人流、车流、消防要求，路线要通畅便捷，本项目现需地面硬化面积1000平方米。（六）绿 化根据建筑物的特点设置绿化带来美化周边环境。根据地区的气象条件，设计时要求使建筑物的朝向、间距、自然通风和校区绿化达到最佳程度，除了道路和建筑占地外，尽可能布置园林绿化用地，道路两旁植树，并在校园内布置草坪与灌木。使整个校园形成一个优美、协调的环境空间。为学生提供良好的学习环境，为教职工提供良好的工作环境。本项目现需地面绿化面积600平方米。（七）安全1、校内各50、用电设计，采取可靠的安全保护措施，防止电气设备、线路对人的伤害。2、建筑设计应作好防雷及接地设计，以防雷电的伤害。3、加强校内安全工作的管理，制定安全制度，配备专职或兼职安全保卫人员，做到防患于未然。4、为了保障学校学生的安全，应配置消防和应急照明设备，设置便于学生快速疏散的标识。在校园内高地、水池、楼梯等容易发生危险的地段或场所设置警示标志。5、建筑结构要安全坚固。校舍建筑根据其功能及防御各类重大意外灾害要求，在建筑结构设计上应根据相应设防规范要求确定。各种建筑材料必须符合国家质量规范要求。校舍设计和施工都必须有相应资质的单位来承担，设计应经过施工图审查，施工应实施监理，保证校舍的安全可靠。51、第七章 环境保护和劳动安全一、环境保护该项目为学生受教育的地方，为了保护学生的身心健康，项目建成时，必须严格执行中华人民共和国环境保护法，对项目产生的污染物按照保护环境，消除污染，综合利用的原则加以治理，不仅要达到规定的排放标准，还要使环境质量得到提高。本项目主要污染为生活废水和生活垃圾，拟采取治理措施如下：（一）废 水本项目的废水为生活污水，经化粪池一级处理后，达到排放标准后，通过渗井渗流到地下。（二）生活垃圾本项目生活垃圾主要由教职员工和学生日常学习、活动过程中产生的各种垃圾，清洁人员随时搞好环境卫生，应定期及时清扫，运至指定的垃圾处理场。（三）室内环境污染控制工程所使用的无机非金属建筑材52、料，包括砂、石、砖、水泥、商品混凝土、预制构件和新型墙体材料等，其放射性指标限量应符合符合下表规定。无机非金属建筑材料放射性指标限量测定项目限量内照射指数(Ira)小于或等于1.0外射指数(Ir)小于或等于1.0工程所使用的无机非金属装修材料，包括石材、建筑卫生陶瓷、石膏板、吊顶材料等，进行分类时，其放射性指标限量应符合下表的规定。无机非金属装修材料放射性指标限量测定项目限量内照射指数(Ira)小于或等于1.0外射指数(Ir)小于或等于1.3空心率大于25的建筑材料，其天然放射性核素镭Ra一226、钍Th一232、钾K_40的放射性比活度应同时满足内照射指数(IRa)不大于1.0、外照射指数(53、Ir)不大于1.3。工程所使用的人造木板及饰面人造木板必须测定游离甲醛的含量或游离甲醛的释放量。室内装修不应采用聚乙烯醇水玻璃内墙涂料、聚乙烯醇缩甲醛内墙涂料和树脂以硝化纤维素为主、溶剂以二甲苯为主的(0w)多彩内墙涂料。装修时不应采用聚乙烯醇缩甲醛胶粘剂。二、劳动安全和保护1、保证设置足够数量的安全出口按建筑设计防火规范的定义，即保证安全疏散的楼梯或直通室外地平面的出口，规范的有关条文又表明，凡是房间的门、楼梯、直通室外地面的门都可视作安全出口。学校建筑的安全出口数量在规范条文里有着明确的规定。在一般情况下， 每个教学单位应有两个不同方向的安全出口。建筑设计防火规范（GB50016-200654、）第5.3.1 条之二又规定“二、三层的建筑符合5.3.1 的要求时，可设一个疏散楼梯”，项目设计时强调学校楼房建筑不论面积大小都不得少于两个疏散楼梯。2、保证足够的疏散宽度安全出口的数量合理确定后， 还要保证其出口的宽度。一般教室的门净宽不得小于1.10米。当火灾发生时，走道和楼梯间内都可能进入烟雾，如果在此发生人流堵塞， 就会产生烟气中毒和缺氧窒息，使疏散中的病人与救护人员同样面临死亡的威胁。为此，建筑设计人员必须对以上部位的尺度严加控制，确保足够的疏散宽度。3、保证规范要求的疏散距离要保证疏散距离，首先应合理确定楼梯间及安全出口的位置，在学校建筑的平面设计中，应结合功能分区和使用要求妥善55、定位。但是也应尽量避免出现袋形走道。因此在学校建筑的各层平面布置中，必须严格遵照规范的要求，设计时控制好安全出口之间的距离和走道的长度，既要平时使用方便，又要为火灾发生时提供简捷的疏散通道。4、结构安全为保证项目结构安全，设计单位必须严格按照国家有关规范、标准进行设计，施工图设计完成后必须通过施工图审查方可作为施工依据，施工过程中监理单位必须严格按照设计要求进行监理，施工单位必须严格按照设计要求进行施工，重点、关键部位必须通知质量监督部门进行现场监督，任何单位和个人均不得随意进行工程变更，必须进行的设计变更、钢筋代换等必须由设计单位进行验算出具变更通知后方可进行变更。基础、主体施工完毕后必须通56、过验收方可进行下道工序施工。5、施工安全为确保施工安全，项目建设单位必须委托监理单位对施工安全进行监理；项目监理单位必须严格按照国家有关安全验收规范和标准进行安全监理；项目施工单位必须成立现场施工安全管理小组，由项目经理负总责，制定详细的安全管理制度，并对操作人员进行岗前培训、安全交底，严格按照安全操作规程进行操作，特殊工种必须持证上岗，设置专职安全员对施工现场随时进行安全检查，清除安全隐患，杜绝安全事故。6、学校的所有设备均须有劳动保护部门的运行许可证。7、学校所有设备均选用高效、节能、低噪音产品。8、所有电气设备均须接地。9、学校垃圾及所有废弃物均由学校统一处理。三、消防根据中华人民共和国57、消防法、建筑设计防火规范GB50016-2006的规定，必须作好消防的设计工作和建成后的消防管理工作。本项目建筑物按二级耐火等级设防，具体消防措施如下：1、校内建筑物消防间距和疏散通道应满足建筑设计防火规范GB50016-2006的要求。消防车道净宽不小于4米，转弯半径不小于12米，绿化不得影响消防扑救，车道承重不小于35吨。2、消火栓系统，采用生活和消防低压合用给水系统，按规范要求布置室外地下式消火栓。给水总管上设消火栓井，室内消火栓应当在各层布置，消火栓宜设在楼梯间内、走廊内或大厅的出入口处，消火栓口距地面高度应为1.2米，栓口出水方向宜与设置消火栓的墙面成90度，消火栓水龙带长度采用2058、米的消防水龙带，间距不大于25米，每层设两个消火栓。室内消防给水管道的布置应按消防要求设置，水压、水量能够满足教学楼消防用水需求。3、加强在校师生的消防安全意识，邀请消防人员到校作消防知识讲座，组织学生开展火灾中自救、逃生的演练活动，熟悉消防器材的使用和管理，开展消防知识竞赛等，既增长消防知识，又增强消防意识及能力。4、项目建成后，建立安全领导小组，以学校法人代表为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，加强消防管理。学校应有专职或兼职人员负责安全与消防，对消防安全工作做到定时督查，及时记载。并与XX县消防部门建立消防联防关系，一旦有火情，及时救援，加强人防、物防、技防力59、度。第八章 节能、节水措施本项目建设中，应注重建筑节能，坚持开发与节约并举、节约优先的方针，以提高能源资源利用效率为核心，以节能、节水、节地、节材、能源资源综合利用和发展循环经济为重点，把节约能源资源工作贯穿于建筑领域，提高全社会能源资源利用水平。项目建成后，能源消耗主要是电能、水及燃煤等。一、执行标准与规定1、中华人民共和国节约能源法；2、国家节能技术大纲；3、工程设计节能技术暂行规定（GB50254-87）；4、公共建筑节能设计标准（GB650189-2005）。二、节能措施1、在项目设计过程中，利用国家鼓励发展的节能技术，从多方面节约能源。2、大力开展节能宣传，树立全民节能意识。3、在项60、目建设中，各单项工程将严格贯彻执行国家民用建筑节能标准（JGJ26）的规定，建筑材料的选择以节能、利废为目的选用新型材质。4、在保证室内热环境及卫生、安全标准的前提下，做好建筑的采暖节能设计，保温材料采用聚塑板，提高建筑物的保温、隔热性能，充分利用自然采暖和自然通风的能力，确保单位建筑面积能耗达标。5、在保证质量、安全的情况下，做好建筑物采光照明设计，具体照明节电的措施有：（1）充分利用自然光，此为实现照明节电的重要部分；（2）选用高效电光源和灯具，提高照明设备的效率，合理地控制照明时间，照明时间应根据需要掌握，随用随开。6、选用的配电设备应合理安装功率补偿器，有效提高功率因数，减少无功损耗，61、节约电能。同时其它耗电设备、泵类等均选用节能型新产品。7、选用热效率较高的燃煤锅炉，室外热网均用岩棉管壳做保温处理。通过以上节能措施，可有效地达到节能降耗，提高能源的利用率。二、节水措施1、推广节水型设备，降低水的耗用量。选用节能型水龙头，采用闭式节水龙头，降低水的消耗；若采用踏阀和红外丝感应阀，可节约水20%。2、采取必要措施，减少剩余水压。建筑给水排水设计规范（J50015-2003）指出，水压增大，水流量也增大。为调节流量进行加压，水压高的用水点产生超压出流，而某些点则出现“断流”现象。所以在设计方面要尽可能的全面考虑各供水点的“压头”问题，以达到合理的流出水头，而起到节水的作用。3、管62、材、附件和施工的质量，是控制跑、冒、滴、漏的保障。供水系统采用防渗、防漏措施，降低水资源无效消耗。在民用建筑中，跑、冒、滴、漏现象较为普遍，水资源浪费严重，这种现象与管材管件质量有关，也与施工质量有关。可见提高管材及管件和施工质量，是节约用水途径之一。通过以上节能措施，可有效的达到节能降耗，提高能源的利用率。第九章 项目组织管理一、组织机构本项目属教育基础设施建设项目，应按照国家专项投资项目管理办法，在城县总体规划的指导下，成立项目办公室以便进行统一管理。二、项目管理项目单位要按照有关规定，加强领导，密切配合，精心组织，规范管理，特别要加强对项目资金的监管。要按照基本建设管理有关规定，认真执行63、项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制等各项规章制度，在招标投标过程中要严格执行中华人民共和国招投标法有关规定，以确保建设工期和建设质量。具体内容为：1、在项目办公室的统一安排下，各主管部门按照职能分工全力做好项目建设实施的各项工作，加强项目管理，抽调专业技术人员为工程建设提供服务，确保项目建设顺利进行。2、在项目办公室的领导下，统一协调各方面的关系，切实安排进度计划，并监督工程建设顺利实施。3、建设项目批准后，要落实项目法人责任制，指定项目负责人，专职负责项目实施，不准擅自更改批准的建设项目工程规模、技术标准和建设内容。4、要确保建设资金专款专用、专户存储，不能挤占挪用。建设资金必64、须按工程设计的规模和内容，实行内部提款报账的财务管理制度，要加强对资金使用的追踪、检查和审计工作，严格财务制度。5、为确保工程质量，项目建设要严格实行招投标制、工程监理制和合同管理制。所有建筑项目必须按照国家有关法律法规，通过招标方式，确定具有国家认定的相应资质的勘察、设计、施工、监理承担单位。6、实行竣工验收制度。项目竣工后，项目办公室要组织相关部门联合进行验收，未经验收或验收不合格的项目不得交付使用。项目竣工验收后方可交付使用。同时加强项目档案工作，从项目筹划到工程竣工验收各环节的文字资料要严格按规定收集、整理、归档。第十章 工程招投标工程项目一律采用招投标制，并严格按照招投标管理程序进行65、，作到公开、公平、公正，使项目的实施真正作到有法可循、有法必行。一、招标依据1、中华人民共和国招标投标法；2、国家重大建设项目招标投标监督暂行办法（国家发展计划委员会令200218号）；3、工程建设项目招标范围和规模标准规定（2000年国家计委第3号令）；4、建设项目可行性研究报告增加招标内容以及核准招标事项暂行规定（2001年国家计委第9号令）。二、招标的基本情况（一）招标组织形式根据国家计委令2000年第3号规定，结合具体情况，本项目招标组织形式采用委托招标。（二）初步招标方案1、根据此项目工程情况，项目要根据投资额选择资质符合要求的招标代理机构。2、工程施工和设备采购、勘察设计、监理采用66、公开招标方式，力求做到规范化、标准化。3、项目招标的评标人员应是省内相关领域的专家。（三）固定资产投资建设项目招标基本情况表本项目招标活动中的招标范围、招标组织形式及招标方式报项目审批部门核准。经核准后如建设单位再做出变更，重新向原审批部门办理变更审批手续。项目审批部门将核准本项目招标内容的意见抄送有关行政监督部门，如项目建设单位在招标内容中弄虚作假或者在招标活动中违反项目审批部门的核准事项，由项目审批部门和有关行政监督部门按照国办发（2002）34号文的规定对项目建设单位依法进行处罚。固定资产投资建设项目招标基本情况表项 目招标范围招标细项名称招标组织形式招标方式招标估算金额（万元）不采用招67、标形式备 注建安工程全部招标委托招标公开招标2005.81设 计全部招标委托招标公开招标45.75监 理全部招标委托招标公开招标43.39重要材料其 他情况说明：建设单位盖章年 月 日注：1、招标范围分为全部招标和部分招标；2、招标组织形式分为自行招标和委托招标；3、招标方式分为公开招标和邀请招标；4、招标估算金额应与可行性研究报告相统一；5、不采用招标方式的必须在备注中说明理由；6、未进行全部招标的，应在情况说明中列明未进行招标的具体细项和理由说明。其它表中未尽事项，也可在情况说明中进行阐述。第十一章 项目实施进度安排一、建设期项目建设期为18个月，即2011年1月2012年6月。二、项目进68、度计划根据项目实施条件及项目特点，项目进度计划安排如下：2011年1月2011年3月行项目可行性研究、初步设计审查、施工图设计、审查和项目招投标等前期工作；2011年4月2011年11月完成项目土建工程；2012年3月2012年5月完成项目装饰工程；2012年5月6月中旬完成水、电、暖及室外配套工程建设；2012年6月底，竣工验收，交付使用。项目实施计划进度表序号进 度 内 容2011年2012年1月3月411月35月中旬56月中旬6月底1项目前期准备工作21#、2#教学楼土建31#、2#装饰工程4水、电、暖及室外配套工程5项目验收，交付使用备注：项目实施过程中，如因条件发生较大变化时，工程进69、度应作相应调整。第十二章 投资估算和资金筹措一、投资估算（一）定额指标依据1、青海省建设工程消耗量定额（建筑工程、安装工程）（2004）34号文、青海省建设工程消耗量定额基价（建筑工程、安装工程）（2004）229号文、青海省建设工程消耗定额装饰装修工程（2004）、青海省建筑安装工程费用项目组成及计算规则并按照青建20051号文件发布的费用计算规则进行估算，取费费率按照青建工2009543号文进行估算，本地区人工、机械、材料调整系数进行了调整参见青建工2009542号文。2、2010年第6期西宁地区主要材料指导价；3、根据国家和青海省有关规定进行估列。4、参考青海省类似工程造价。（二）其他费70、用取费标准1、前期工作费：按计价格19991283号文规定计算。2、建设单位管理费：按财建2002394号文件规定计算。3、工程勘察、设计费：按计价格200210号文规定计算。4、工程监理费：按发改价格2007670号文规定计算。5、招投标代理服务费：按计价格20021980号文规定计算。6、岩土工程、施工图审核费：按青计价格2000786号文规定计算。7、结(决)算审核费：按青价费字2000第058号文规定计算。8、环境影响评价费：按国家计委2002125号文规定计算。（三）预备费基本预备费按一、二类费用的5计列。（四）估算内容本项目估算内容包括：小学教学楼、综合楼和宿舍楼土建及安装工程和相71、应的配套设施工程费用；其它费用，预备费。（五）投资估算1、投资估算该项目建设投资为2262.73万元，其中：工程费用2009.59万元，占总投资的88.81%；工程建设其他费用253.14万元（基本预备费107.75万元），占总投资的11.9%。具体详见投资估算表。二、资金筹措项目总投资2262.73万元中，资金来源全部申请国家中小学校舍安全工程专项资金。第十三章 社会评价一、 社会影响分析该项目实施后，将消除所有存在安全隐患的校舍，学校校舍可以达到安全、牢固、放心的标准，保证师生安全健康。同时，结合XX县布局调整规划，可以集中我校优质教育资源，极大的改善学校办学条件，推进我校基础教育向高水平72、高质量、标准化方向发展。项目建成后，对实现规模办学，提高办学效益创造有利条件。项目实施后，不仅直接造福广大群众，更有利于社会繁荣与稳定，推动社会经济发展。消除存在安全隐患的校舍，消除目前教学及辅助用房紧缺、生活设施简陋、活动场地拥挤等现象，极大改善教学环境。实现教育教学的公平发展。从以上分析可以看出，建设项目具有良好的社会效益 。 项目社会影响分析见下表：项目社会影响分析表表13-1序号社会因素影响的范围、程度可能出现的后果1对所在地区居民收入的影响2对所在地区居民生活水平和生活质量的影响项目建成后，学校的配套设施更完善，改善和提高了西堡镇学生接受教育的条件。有助于XX县教育办学条件水平的整73、体提高。3对所在地区居民就业的影响4对所在地区不同利益群体的影响5对所在地区弱势群体的影响6对地区文化、教育、卫生的影响本项目是积极健全和发展教育的项目，是进一步扶持和加强教育办学条件，完善学校配套设施的项目，项目建成后，将提高学校的综合实力，不仅促进学校自身的发展，还有利于教育事业的进步和发展。进一步提高XX县教育事业的整体水平。形成与校内整体建筑风格同意协调的独特的校园景观，起到美化学校的作用。7对基础设施、社会服务容量和城市化进程的影响改善学校办学条件，完善学校配套基础设施，为XX县教育提供更好的服务，增强了学校的教育服务能力。所形成的独特的校园建筑风格，增添城市景观，促进城市化进程。完74、善基础设施建设，提高学校教育服务质量和能力，推进城市化进程。8对少数民族风俗习惯和宗教的影响二、互适性分析互适性分析见下表：社会对项目的适应性和可接受程度分析表表13-2序号社会因素适应程度可能出现的的问题措施建议1不同利益群体适 应2当地组织机构适 应3当地技术文化条件适 应第十四章 结论与建议建设和改善中小学教育基础设施是当今社会发展的需要，教育环境的优劣直接体现当地经济及文化的发展水平，本项目的建设将不仅适应时代潮流的发展，更是“以人为本”和构建“和谐社会”的需要。一、结论 XX县XX中学原有的教学用房以及教学设施已远远跟不上需要，离规范化学校的距离还有一定的差距。XX县地处西部偏远落后75、地区，自然条件严酷，经济社会发展较为落后，教育水平及程度普遍较低。但孩子是希望，也是明天，在国家帮助下，省委、省政府千方百计改善西部地区教育条件。所以，加快建设步伐，加大资金投入，强化基础设施建设，尽快扩大招生，提高各阶段升学率，为今后义务教育打下坚实基础，这是当前教育形势发展的需要，也是提高国民整体素质的战略需要。目前学校现状已严重制约了学校的发展，无法满足现代化教育教学的要求。扩建工程的完成将彻底改变这种局面，学生的学习环境能得到极大的改善。广大居民及学校全体教职工期盼建造一个与目前经济高速发展相适应的高品位的学校，以满足他们的生活需要。本项目的建设是XX县中小学教育事业发展的需要，是满足人民群众对高档中小学教育的需要，有利于提高初中教育的办学水平，推动初中教育事业的发展。二、建议1、本项目是促进教育事业发展的公益性项目，拥有良好的社会效益，但是能否筹集到足够的资金将是项目成败的关键。因此，建议建设单位尽可能通过多种渠道筹集足够的资金，并尽量降低资金成本。2、 本项目资金来源全部为申请国家专项资金。因此要保证项目顺利及时开工，必须做好项目开工前的资金申请工作，确保项目按时开工。3、项目实施阶段，建设单位应加强对项目的建设管理，尽量减少资金占用，缩短建设工期。要加强工程的监督管理工作，确保工程质量和进度，使工程如期完工投入使用，尽早发挥效益。