1、小学德育工作及家长班主任管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 小学德育工作考核评估制度1、学校德育工作领导小组和德育处负责对本校教职员工的德育工作进行监督、检查、评价、指导。2、学校定期通过问卷、访谈、跟踪调查等形式，收集和听取学生、家长及社会对教师的评价，了解学生在校外及毕业后的品德表现，不断改进德育工作。3、作学校每学期应进行一次德育工作自检评估，并形成书面报告。4、学校各部门、教师在年终总结时，把在本岗位上实施德育的情况作为一个重要方面加以总结、分析。5、学校应制定班级德育管理考核细则，按月对班级组织、实施2、德育情况进行评比、考核。6、学校对德育工作的各项考核评估结果均应作为学校及教师工作考核评估的重要组成部分，并应存入档案。小学班主任工作制度1、开学初做出班级工作计划，做到德智体美劳一起抓，并要有具体措施，培养学生养成文明礼貌好习惯，形成良好的班风。2、经常与科任教师联系，了解和研究每位学生的思想学习情况，与问题学生及家长保持密切联系，力争做好学生与家长的思想工作。3、与学生家庭和社会有关方面取得联系。4、组织领导班委会的工作，指导本班少先队开展活动。5、模范遵守规范，并注意用规范内容教育学生，以身作则，为人师表。搞好一日常规教育，并及时总结检查。6、掌握全班每天的出缺席情况，对缺席学生及时了解3、原因，并及时与家长取得联系。7、要及时记载本班的好人好事和班队会情况。8、学期末要有班主任记实，搞好本班学生考核评定工作。小学德育工作例会制度1、坚持把德育工作放在首位，德育工作例会要有计划、有目的、有内容、有充分准备。2、按时、按地点和要求到会，遵守会议纪律，不迟到、不早退，不随便缺席，不做与会议无关的事。3、带好记录本，精力集中，认真记录，积极发言。4、按时上交指定撰写的文章、稿件，认真撰写论文。5、每学期分管领导检查记录本一至二次，并有批语和批阅时期。小学德育基地参观制度一、重视德育基地在学生思想品德教育中重要作用，加强对德育基地参观活动的领导。二、要有参观活动计划，每学期至少组织一次参4、观活动。三、结合教育、教学工作实际和学生年龄、心理等特点，以年级或班级为单位,组织学生到德育基地进行参观、学习。四、在组织参观活动前要对学生进行教育，参观后通过座谈、讨论、征文、演讲等形式对学生进行更有效的教育，巩固教育效果。五、每年组织学生参观活动的人数要达到80%以上。六、学校要不断优化校园德育环境，创设良好的育人氛围，办好德育展廊，并不断开发利用社会的德育资源，积极组织学生参与参观德育基地的活动。小学开展学雷锋、拥军优属活动制度1、要加强对开展学雷锋、拥军优属活动的领导，把这项工作作为对学生进行思想品德教育的重要内容来抓。2、学校要建立学雷锋、拥军优属活动基地，每学期组织学生到基地活动一5、次。3、每个班级要建立学雷锋、拥军优属活动点，组织班级学雷锋、拥军优属活动小组，每学期组织开展1-2次活动。4、每年三月定为学雷锋活动月，三月上旬第一周定为学雷锋活动周。5、要在每年“八一”建军节前后和春节期间，组织学生开展拥军优属活动。6、开展的学雷锋、拥军优属活动要有纪实，并注意收集、整理有关资料，发现培养先进典型，表彰活动中涌现出来的好人好事。小学法制教育制度一、要成立法制教育工作领导小组，充分发挥法制校长在学校教育工作中的作用。二、法制教育工作要做到有规划，有年度计划，平时有工作纪实，年终有总结。三、采取主题班（团）会、校园广播、宣传板报等多种形式进行法制教育，每学期至少上一次法制教育6、课。四、按时完成上级部门布置的各项有关法制教育的任务，并有突破和特色。五、做好每学期一次的“校园模拟小法庭“活动。六、每学期放假前请法制校长、交警、派出所等单位的同志，对学生进行防骗、防拐、放火、防盗、防毒等法制教育，增强学生的自我保护能力。七、做好帮教转化工作。小学“问题学生”帮教转化工作制度一、要建立健全“问题学生”帮教转化工作的组织机构，党政一把手亲自抓，要充分发挥法制校长在“问题学生”帮教转化工作中的作用。二、对“问题学生”情况要做到摸清底数，建卡立档，成立帮教小组，制定出相应的帮教方案，有帮教纪实，不能漏帮漏教。三、建立校内外相结合的“问题学生”帮教转化工作机制。各班要加强与“问题学7、生”家庭及所在的街委、派出所的联系，形成一个以学校为中心，各方面参与的联合帮教网络。四、领导和党团员教师，每人承包“问题学生”，指导“问题学生”帮教转化工作。五、学校把“问题学生”帮教转化工作作为考核班级管理工作的重要内容。小学家长学校制度一、学校领导要加强对家长学校工作的领导，把家长学校作为普及家庭教育知识，指导学生家长提高家教水平，优化家庭教育环境，实现学校、家庭教育一体化的重要工作内容来抓。二、学校要建立家长学校领导组织机构，明确工作职责，实行校长负责制，德育主任亲自抓。三、家长学校要健全学校、年级、班级三级家长委员会，每学期召开一次工作会议。四、家长学校要有切实可行的教学工作计划和比较8、系统的科学性和针对性较强的教材。五、家长学校要通过专题报告，系列讲座等形式定期授课，每年不少于4个教学内容，授课时间不少于12小时。六、家长学校每学期要搞一次家教咨询、家长接待日等活动。 七、家长学校要积极开展家庭教育研究工作，每年要组织一次优秀家教论文或家教经验交流会，每年要有家教论文或家教经验二篇以上。八、家长学校要建立具有良好师德的校内较固定的教师队伍和热爱家教事业并有较高专业知识的校外较稳定的教师队伍，要逐步完善教学管理、教师教案检查、总结评比、工作考核等规章制度。九、家长学校每次活动都要有记录、纪实，要注意收集、整理、积累活动资料，总结工作经验。要建立比较系统、完整的家长学校管理工作9、档案。小学德育档案管理制度一、德育档案资料要完整、系统。它包括法规文件，计划总结，经验材料，制度考核评估，工作纪实，活动记录，实验信息，队伍管理与培训，领导讲话（学习辅导材料），奖惩名单及音像类资料等。二、档案资料内容要求详尽、准确、真实。三、对各种资料要及时进行收集分类，并按标准装订。四、档案资料的存放要注明份及内容，便于查阅。五、档案资料要有专人管理，借阅时，要履行借阅手续，防止遗失。小学学科德育考核制度一、学科德育从属于教学工作范畴，其管理应确定为：校长全面负责，主管教学校长牵头，教务处组织实施，德育处配合，学科教研组具体落实的领导体制。二、学校教务处应把学科德育的管理贯穿于整套教学常规10、管理之中，并随时将学科德育实践效果、信息提供给校长作为决策依据。三、学校德育处要抓好与学科德育相关的其它德育途径，充分发挥德育的整体功能。四、学科德育是在教学过程中完成的，其实施计划必须纳入学校、教研组、学年组、任课教师的三级计划中，教案要设有德育目标并作为评课的标准之一。五、思想品德课要开齐、开足课时，认真上好每一节课，不得以任何理由冲击教学或削减内容。六、学科德育的评估要作为对学校教育、教学考核的重要内容之一。小学德育队伍培训制度1、学校建立培训档案，由德育处负责管理。其档案内容需包括：德育教师成员名册，并按人建立培训档案（培训时间、培训内容、考核或考查结果、考核部门负责人签名）。各项内容11、必须及时记入档案。2、对参加培训的成员每学期考核一次。3、参加培训的教师要求有培训记录，开会不迟到。小学德育工作会议制度一、学校每半年召开一次会议，研究、总结学校德育工作，做出德育工作决策和部署。二、学校每月召开一次班主任培训会，研究德育工作的计划与落实措施。三、学校德育工作领导小组每学期至少召开两次会议，结合本校实际研究工作计划及落实措施。小学德育经费投入使用制度为确保德育经费的合理使用，使其成为开展德育工作的有力保证，做到专款专用，特制定此制度。一、德育经费由学校负责提供。确保每年德育经费二万元。在使用过程中要执行财经制度，遵守财经纪律，保证经费的正确使用。二、德育经费的使用主要用于德育队12、伍培训、德育会议、德育活动、德育表奖、德育资料等方面，不得挪作他用。三、德育经费实行计划开支，年初由德育处制定计划、列出预算，提交学校德育工作领导小组批准。四、严格履行开支报销手续，报销时必须持原始单据，经德育办公室负责人批准签字后方可报销。小学重大节日、纪念日教育制度1、要充分发挥重大节日、纪念日在加强学生思想品德教育中的重要作用，提高认识，加强领导。2、充分利用重大节日、纪念日对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、文明礼貌、尊师爱校、学雷锋等方面的教育。3、要从实际出发，结合学校教育教学计划，利用节日、纪念日组织开展符合学生年龄、心理特点的生动活泼、内容丰富、形式多样的教育活动。4、在利13、用节日、纪念日开展教育活动中要坚持针对性、实效性、可操作性原则。5、每年三月定为学雷锋活动月，把九月定为尊师月，并组织开展教育活动。6、重大节日、纪念日主要包括新年、“三八”国际妇女节、清明节、“五一”国际劳动节，“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七”一”中国共产党诞生纪念日、“八一”中国人民解放军建军节、教师节、“十一”中华人民共和国国庆节、以及“九一八”、“一二九”等纪念日。小学必读书籍、必看电影、必唱歌曲制度1、阅读爱国主义图书，观看爱国主义影片，学唱爱国主义歌曲是对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。学校要按照国家、省、市有关文件的要求，制定计划，精心组织，加强指导，使学生能够基本14、了解国家有关部门推荐的优秀作品。2、学校每学期要有计划的指导学生读2本书，并保证重点读好一本名著。3、图书馆教师、语文任课教师要指导学生写好读书笔记，学校每学期至少举行一次读书报告会或读书比赛，积极鼓励学生参加读书征文、讲演活动。4、学校要充分利用影视基地，每学期应至少组织学生观看4部有教育意义的影视片，并指导学生开展影评活动。5、学校要开展每周一歌活动，要做到人人会唱国歌、没有共产党就没有新中国、中国共青团团歌和原国家教委推荐的百首爱国主义歌曲及优秀校园歌曲等一些有意义的新歌、好歌。6、学校要将爱国主义歌曲列为大型活动、集会的必唱歌曲，每学年开展一次爱国主义歌曲、革命歌曲演唱比赛活动。7、读15、书、影视活动要与学科教学、重大节日、纪念日教育活动、形势教育等结合，增强教育功能。小学形势教育及信息报告制度1、学校根据学生年龄特点，经常向学生进行时事教育，让学生广泛了解国内外重大时事和其它社会信息。2、学校每周要进行一次信息通报，每月进行一次形势教育讲座。3、毕业年级要结合指定专门教师，落实责任，定期对学生进行时事政治教育。4、国内国际发生重大事件时，要坚持正确的舆论导向，及时对学生进行教育。5、校领导例会、班主任例会要定期分析、研究学生思想状况。学校领导、教师要深入到学生中去，认真了解学生的思想实际，把握学生的思想动态，对学生的不良思想意识倾向，及时予以引导，纠正。小学学校社区联系制度116、每学期初，学校负责召集村、社区代表，召开会议一次，讨论并商议拟定本学期共建计划。2、每学期末，学校向社区汇报一学期工作情况、成绩与存在困难。3、学校组织的各项大型活动，学校应邀请社区领导参加，并积极争取社区支持。4、社区领导代表享有评价学校、干部、教师权，并有义务提供整改建议。5、社区应支持学校开展的各类学生综合实践活动，尽量提供场地和指导人员，确保学生综合实践活动（课程）的正常开设。学校和社区均应大力支持家长委员会工作，为家长委员会的建设提供一定的保障。学校和社区之间应通过各种形式、渠道加强联系和沟通。小学家长学校表彰制度1、出勤率高，无迟到早退、中途退场现象。2、及时上交体会，交流材料。17、3、教育子女有突出成绩。4、每学年按学员人数的10评选出优秀学员，颁发证书。小学家长学校考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。2、不无故请假、缺席、请假者要及时补会。3、每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交到德育处保存。4、学年缺勤二次不能结业。小学家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、每年有一至二次考试，如果补考不及格跟随下一年继续学习。3、写出心得体会，交流材料。4、考试合格颁发结业证书。小学家长学校教学管理制度1、家长学校教室外聘专家，学校领导，各年组长，班主任。2、以家长学校教学大纲为依据，为家长配备必要读物，充分利用校18、刊宣传作用。3、家长学校授课形式多种多样(专家讲座、经验交流、座谈交流等)。4、建立教学档案。小学家长委员会制度1、家长委员会由家长自荐、社区推荐、班级推荐等方式产生。一经聘任，由学校以及社区共同颁发证书，任期一年。2、家长委员会对学校工作享有知情权，有权利和义务督促学校校务公开，在教师聘用、学校考核、校长以及干部考核均有发言权。3、学校应定期向家长委员会汇报工作，并广泛征求委员会成员的意见和建议。4、家长委员会成员有义务广泛征求各位家长的意见和建议，为学校工作出谋划策。5、家长委员会应协助学校指导并组织好家长学校的各项工作。6、家长委员会有权了解学校重点工作（如招生、学生评优等）的相关政策有义务向各位家长宣传。7、家长委员会应协助学校共同指导并组织好家长志愿者队伍的建设，合理安排好志愿者的各项工作，并负责评比好优秀家长志愿者。