1、小学学校处理突发事件应急制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx小学处理突发事件应急制度为了预防、控制学校突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校各项设施的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序，特制定本制度。一、工作目标1.普及各类突发事件的应急常识，提高师生员工的配合意识。2.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件达到及时控制，保障学校安全。二、工作原则1.预防为主，常备不懈。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解2、决。做好宣传普及突发事件的防控措施，提高师生应对突发事件的水平，及时采取预防与控制措施，防止事态的扩大。2.统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规，对于违法行为，依法追究责任。成立中心突发事件领导小组，全面负责突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。3.加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，提高工作效率。 4.条块结合，以块为主。发生突发事件后，在中心的统一领导3、下，启动应急预案，中心突发事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主。 5.快速反应，运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，即早发现、早报告、早控制、早处理，及时快速对突发事件做出反应。 6.系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。 三、组织管理 （一）组织机构 突发事件领导小组，组成人员如下：组长：熊云刚成员：王坤太、向福志、甘建华、刘娜、刘洋、王德勇 （二）主要职责：1.负责应急预案的制订、修订、处置。2.检查监督4、突发事件的防控措施。3.第一时间到达现场，指挥、控制和及时处理突发事件。4.及时通知上级领导，并以多种方式通知用户。5.写出突发事件的情况报告。四、突发事件的应急反应（一） 突发停电1.校内大面积停电或全部停电时，立即查找停电原因，并向后勤管理处及校领导报告情况及事由。2.由于学校设备故障引起的突发停电事件，如属低压部分，领导组成员马上组织维修人员抢修；如属高压部分出现故障，领导组成员应马上联系供电局来维修。尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。（二）突发火灾事故 1.由于供电线路短路引起的，应在第一时间切断所有电源，组织人员使用灭火器灭火，并报保卫部，若火势较大，应及时向“119”报警求5、援，争取把损失降到最低。2.由于使用电、气焊引起火灾事故，应在第一时间组织人员使用灭火器灭火，向保卫部报告，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。（三）财产偷盗 1.发现作案人员在偷盗或破坏财产时，在场人员一方面迅速通知保卫部和单位领导，同时大声制止作案人员行为。 2.在制止作案人员时，注意不要靠近，不要直接单独正面与作案人员冲撞，可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。 3.清点失窃或损坏的财产，配合当地保卫部门抓捕作案人员。 4.加固有关设施，弥补有关安全防患工作的缺漏。 （四）人员发生冲突 1.由在场人员上报部门或单位领导,情况严重直接报保卫部门。2.在场6、人员迅速阻止事态扩大，有关人员陪同受伤者就医。3.根据情况报保卫部门或通知家长，调查事实经过，对当事人作出相应的处分。 （五）教师夜间疾病1.平时值班人员进行夜间值班，向教师公布值班地点、值班电话；要求各值班人员值班期间全天候开机。2.值班人员在询问病情、了解病史的基础上决定联系领导、家长，直接送到就近医院救治。3.如果必须送医院，可由一位值班人员与部分教师一起护送，随身准备一定现金，另一位值班人员须继续留在值班室以免其他情况发生。4.送达当地医院后值班人员须全程陪同生病教师就医，直到把教师安全送回学校。 （六）组织师生外出1.领导和教师均要以高度的责任心对每个人的安全负责。抓好安全管理，确保7、外出活动万无一失。2.实行组织集体外出活动申报审批制度，审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好安全工作。3.出发前要集中全队做好安全教育及宣布活动安排，清点人数。4.租用的车辆必须要有正规的营运执照。5.组织人员有秩序地上车，乘车时不要将头手伸出窗外。6.到达目的地后要有组织地开展活动，不要放纵、散漫。7.不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。8.分散自由活动时，要求三五成群，不要个别行动，发现问题或发生事故时要及时报告，带队人员要加强巡视，做好监控，发生事故要采取应急措施。9.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，并有秩序上车，带队人员跟车。（七）暴力及意外事故1.学校平时要定期8、召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。发挥班主任和学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。2.学校大门实行封闭式管理，严格执行来访登记制度，防止坏人进校园滋事。3.校内发生斗殴事件时，班主任、教师、学生干部都要立即报告有关责任人。有关责任人要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，有关责任人要立即拨打110报案。学校要对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。 4.发现坏人进入学校捣乱或寻衅时，获得事件信息的任何人都要在第一时间向有关责任人或单位领导报告，并同时打110报警。5.有关责任9、人或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。6.有关责任人利用通讯网络，宣布学校进入全面应急状态。迅速集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 7.若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。 8.要视事态发展，必要时有关责任人要及时果断地组织班主任、教师疏散引导所有学生和无关人员撤离至安全区域。并及时向公安、消防、救护、村部有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场。 9.组织10、人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。及时送受伤的学生到村医疗室治疗。村医疗室不能治疗的，及时送医院或拨打120。10.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。并要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。五、总结报告1.发生突发事件后，应针对事件的发生、经过、后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，强化管理，杜绝类似事件再次发生，同时向上级有关部门做出书面报告。2.对在应急工作中有积极表现，予以表彰奖励，并作为考核评先的重要依据。3.任何违背本应急预案的行为：属领导责任的，追究其所负责任；属不服从领导小组紧急调配，不积极配合工作的集体或个人，也按事件性质后果予以责任追究，并作为今后考核的重要依据。4.要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好突发性事件处置工作的新途径。