1、特殊教育学校行政、工会教学、安全管理制度汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx县特殊教育学校管理制度汇编xx县特殊教育学校管理制度汇编第一节 学校行政1、校长办公会议制度2、学校安全例会制度3、安全工作领导小组检查制度4、领导带班24小时值班制度5、考勤和请假制度6、代课教师管理办法7、政治学习制度8、教师业务学习制度9、特殊教育学校教师安全责任制度10、 特殊教育学校安全工作责任书11、家长学校工作制度12、办公室卫生评分标准第二节 教育工作相关制度1、 特殊教育学校升降国旗制度2、班级管理制度3、班级量化考评2、制度4、班级量化考核方案5、学生安全管理制度6、学生考勤制度7、 特殊教育学校师生奖惩制度8、校内外大型活动安全防范制度9、消防安全管理制度10、交通安全管理制度11、卫生防疫制度12、特殊教育学校卫生工作管理暂行规定13、 特殊教育学校宿舍卫生要求14、“文明宿舍”评比细则15、教工宿舍管理制度16、学生宿舍管理制度17、学生宿舍安全规则18、学生宿舍安全管理制度19、新生入学体检通知单20、新生入住要求21、培智学生住宿条件及规定22、住宿生安全责任协议书学生健康情况反馈单23、走读生安全责任协议书24、住宿生一日常规25、寄宿生管理制度26、住宿生生活制度27、食堂就餐规定28、住宿生生3、活习惯培养目标29、生活考勤暂行办法30、生活教师值班文明规范31、生活值班教师一日常规32、学生药品管理制度第三节 教学工作相关制度1、教育科研课题评审小组评审操作规程2、仪器设备管理及使用制度3、感统训练室管理制度4、美术教室管理制度5、综合康复训练室管理制度6、图书室规章制度7、档案室管理制度8、多功能厅管理制度9、计算机安全管理规定10、场地、设施、器材及体育运动安全管理制度11、助听器使用协议第四节 总务工作相关制度1、特殊教育学校关于总务后勤工作的基本要求2、校舍安全管理制度3、校产安全保卫制度4、重点部位安全管理制度5、财务管理制度6、报销制度7、水电管理制度8、节约措施暂行办法4、9、饮用水卫生安全检查及管理制度10、食品卫生安全管理制度11、食品采购存贮卫生制度12、学校食堂食品留样制度13、学校食堂加工管理制度14、食堂设备管理制度15、餐具清洗保洁制度16、食堂从业人员培训体检制度17、学校食堂卫生安全管理制度18、食品卫生安全责任追究制度19、锅炉房安全及事故报告制度20、门卫管理制度第五节 工会工作相关制度1、全校教职工会议制度2、教工代表大会制度第六节 安全工作相关制度1、安全工作制度2、安全隐患排查整改制度3、安全宣传教育培训制度4、安全应急预案演练制度5、安全教育6、安全档案管理制度7、奖励与责任追究xx县特殊教育学校管理制度汇编xx县特殊教育学校管理制5、度汇编第一节 学校行政1、校长办公会议制度l、校长办公会的主要任务是：就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策：讨论教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。 2、校长办公会研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示的具体措施；校党委提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、各部月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的6、重要问题；其他重要工作。 3、校长办公会参加人员：正、副校长、书记、工会主席、教导处主任、总务处主任、必要时通知其他有关人员参加。 4、校长办公会召开时间：一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。 5、校长办公会由学校政工兼管办公室主任召集和主持。 6、需提交校长办公会讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。 7、校长办公会要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。会议主持者要7、在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。 8、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不接听电话，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。要认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。 9、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。分管行政协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。 2、学校安全例会制度1、每周五行政例会召开学校安全领导小组工作会。如有必要，请全体教师参加。学习上级安全8、文件、会议、指示精神及安全制度，学校安全领导小组成员分别汇报安全工作开展及排查安全隐患情况，分析存在问题，研究制定整改措施，部署安全工作。2、学校安全领导小组每两周分别召开一次门卫、宿舍管理人员、食堂工作人员及其他重点部位重点岗位人员会议，学习相关文件精神和操作规范，听取汇报，提出要求，部署相关工作。学校安全领导小组利用每周五下午教师培训时间对学校安全工作进行讲评和小结。3、任何人不能以任何理由迟到或缺席安全工作会，参会人员都必须认真听讲，作好会议记录。4、班主任每周利用班会时间，对班级安全工作进行讲评和小结，积极配合学校搞好各项安全工作。5、每次安全会议，必须有翔实的会议记录，留存相关资料。9、3、安全工作领导小组检查制度安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。安全检查制度的执行对于发现和堵塞漏洞，消除不安全因素，加强预防措施，落实单位的安全制度有着积极的推动作用，能在很大程度上降低事故的发生率。为此，特制定以下安全检查制度。 1、安全检查必须要有计划，有步骤的进行，明确检查内容和方法，促进各项防范措施的落实。2、安全检查要定期进行，分管校领导每两周组织有关部门进行一次以上的全面检查，各处室每周组织一次抽查，各部门负责人或班主任每天不定时对本部门或班级进行自查，达到不留隐患的目的。 3、安全检查要做到四个结合：即白天检查和夜间检查相结合，节假日检查和平时检查相结合，重点检查和专10、业性检查相结合，领导检查和自我进行检查相结合（养成时刻重视安全，经常进行自查，是实现安全工作，防止事故发生的最重要方式），使安全检查配套有力全面落实。 4、安全检查要有严格的报告整改制度，对查出的不安全因素要及时汇报，报告分管领导并责成有关部门及时整改。5、建立安全检查登记制度，对查出的各类隐患，要详细记录，要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，要迅速提出整改意见，有关落实情况检查负责人要进行再复查。 6、建立安全检查评比制度，对自查自改无隐患的部门要给予表彰、奖励，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，要进行批评教育或纪律处分。4、领导带班24小时值班制度1、学校中层以上领导实行带班制度11、，按值班安排表进行轮换。每班至少安排两名值班人员。寒暑假及节日长假另行编排。2、学校领导对本单位交接班情况进行督查，同时对值班情况做不定期抽查，并做好相应的详细抽查记载。特别是要加强对寒暑假、节假日和双休日（周六、周日）的值班抽查。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。3、值班的人员要按时交接班，值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。如遇特殊情况，须报请学校领导批准同意，同时做好相应记录。4、值班期间，值班人员应根据值班职责要求，坚持24小时值班，做到勤巡视，勤检查。夜间实行坐班制，坚持半小时巡查制度。尤其对重点部位要加强监管，做好防火、防盗和防12、范工作。5、值班期间，值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园，不得擅自留宿亲戚和朋友。6、值班期间，一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。7、值班人员必须认真详细做好值班记录，严格履行交接班手续。交接班一方不能按时到位时，另一方应及时通知学校领导，以便调整安排，同时将详细情况登记在册。8、带班领导扎实安排值班工作，督促值班人员认真履行值班岗位职责。加强值班交接班检查，同时做好相应的检查记录。对值班过程中发生的突发事件（缺岗、无人交接班等），做好必要的调整和处理。9、值班13、人员值班时间要保持通讯畅通，维护学校正常教育教学秩序，遇有紧急情况，应主动、及时处理。10、值班期间，如因值班工作不力造成严重后果的，值班人员承担一切责任，学校根据实际情况追究相关人员的责任。5、考勤和请假制度一、考勤 1、学校执行定时上下班制度，一般情况下教职工工作区域为校园内。每个教职工都要自觉遵守作息制度，不迟到，不早退，不旷课(工)。 2、上班工作时间，全体教职工都应履行岗位职责，完成工作任务。学校组织各种会议、活动计算出勤。认真遵守中小学教师职业道德规范、秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”，不得随意脱岗外出，不得做与本职工作无关的事，不得串岗聊天，不得妨碍他人工作。314、学校考勤实行领导值班记录制。4、教工考勤每月由政教处统计并公示，教职工有不同意见可在一周内反馈。二、请假1、因病、因事应事先办理请假手续，由本人提出申请，半日以下由值班领导批准；半日以上(含半日)必须填写请假报告单，经校长批准后，才能离开工作岗位（校长有事外出，经值班领导批准）；三日以上报教育局批准，并将教育局批条报校长备案。2、教职工有事临时外出均需值班领导签发出门证，交门卫方可离校，并向审批人及时销假；因公开会或办公事必须经主管领导同意并签发出门证交门卫方可离校，并向审批人及时销假。3、教师病假要凭县级以上医院出具的诊断证明方可准假，病愈后及时销假。4、教师婚假、产假、丧假应按教育局规定15、执行，不得任意提前离校，否则按旷工论处。5、请假期满，必须向审批人销假。如提前止假，及时报告审批领导；如续假，还按请假规定办理。 三、有关说明1、未请假或请假未经批准而擅自离开工作岗位者为旷工。2、遇特殊情况来不及事先请假，可用电话向领导先口头请假，事后必须1天内向校长申述理由，并履行请假登记手续，否则视为旷工。为了请假编造理由或弄虚作假者，一经发现，以旷职工论，并视情节给予相应纪律处分。3、教师因病或因事请假，需提前做好调课或自行聘请代课教师，其具体要求按 特殊教育学校代课教师管理办法执行。4、学校将教师出勤情况纳入绩效工资考核。7次迟到或早退视为1天无课事假，晚到校超过一节以上（含一节）和16、有事外出累加计算课时，4课时视为1天无课事假，每天扣16元；未调课，学校临时安排教师上课，每节课按15元计算；因病事假或无故旷课按教育局下发的绩效工资考核办法及相关文件执行。5、各部处有特殊情况确需加班的，报主管领导批准，每月由主管领导签字上报校长室核准后，由政教处统计并公示。加班可抵同等无课事假，超出部分不安排补休。6、教职工要树立效率意识，发扬奉献精神，完成本职工作。6、代课教师管理办法根据学校实际情况和工作需要，对需请假三天以上教师要求请假教师自行聘请代课教师。为加强代课教师的管理，特制定本管理办法。一、代课教师的基本条件1、热爱教育事业，努力贯彻党的教育方针。有事业心和责任感，接受学校17、的管理。2、具有教师资格证和普通话合格证，优先考虑特教专业或有特教经历的人员。3、中师或专科以上学历，具有足以承担教学任务的能力，具有一定特长，会使用多媒体教学手段进行教学。4、身体健康，能胜任教育教学工作。5、注重自身修养，有良好的职业道德，在思想品德、价值取向、治学态度、工作作风、生活方式等方面能以身作则，为人师表。二、代课教师职责1、熟悉课程标准和教材内容，严格按课程标准和教学内容备课、授课。遵守特殊教育学校教学常规。2、积极参加学校组织的教学研究活动，不断改进教育教学方法。3、服从学校工作安排和管理。4、履行 特殊教育学校教师岗位职责。三、请假教师需要履行的责任：1、请假教师自己负责安18、排代课教师，费用自行协商解决。2、请假教师负责代课教师承担相应教育教学任务的常识培训。3、请假教师与代课教师签署代课通知单，交到教学处备案。4、代课教师履责情况（包括业务、安全等）视为请假教师业绩考核。5、代课教师在学校发生安全事故学校责成请假教师负责解决。四、学校需要履行的责任：1、学校负责代课教师的资格审查。2、学校负责对代课教师的日常管理。3、教学处根据代课教师的业务素质，在请假教师同意的基础上负责代课教师的课程调整和课程表的调整。4、课程调整后，由教学处负责明确连带教师所负责的责任。7、政治学习制度为加强教职工的思想政治工作，教育引导教职工忠诚党的教育事业，自觉贯彻执行党的路线、方针、19、政策，全面贯彻党的教育方针，为人师表，全员育人、全面育人，扎实推进素质教育，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的思想政治工作制度化、规范化，制定本制度。 1、组织领导： 学校成立领导小组，校长负责学校领导班子和教职工的政治学习。 2、主要内容： （1）上级文件、党的方针、政策、社会主义教育理论、法制知识、传统美德(教职工)。 （2）马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、上级文件、党的方针、政策、学校管理(领导班子)。 3、学习要求： （1）严格政治学习考勤制度：建立政治学习考勤登记表，出勤情况纳入师德考核。 （2）建立政治学习笔记。要求内容充实，字迹工整。并作为考核内容。 20、（3）结合所学内容，不定期组织政治理论、教育理论学习讨论、测试等。 （4）学校定期对政治学习情况进行总结，及时反馈，保证政治学习时间、内容、人员落实，确保学习质量。 8、教师业务学习制度为加强师资队伍建设，更新教师的教育观念，提高教师的教育理论素质与教育教学水平，促进教师的自身发展，扎实推进素质教育，稳步提高教育教学效益与教育科研水平，制订本制度。 1、组织领导： 校长负责组织学校领导班子的业务学习，教导处组织教师业务学习，认真组织特殊教育师资培训。 2、主要内容:（1）现代教育理论、先进的教育理念与方法、行之有效的教育模式与管理经验、名师名家的教育教学经验、优秀教育教学论文、教育科研方法等。21、 （2）教育行政部门临时组织并指定要参加的业务学习。 （3）参加规定的继续教育学习(每学年不少于50学时)。参加外出听课等教研活动。 （4）每学期读一本教育名著。 3、学习要求： （1）严格业务学习考勤制度，建立业务学习考勤登记表，不得无故缺席，出勤情况纳入绩效考核。做好学习笔记，要求内容充实，字迹工整。并作为考核内容。 （2）结合所学内容，不定期组织教育理论与教学方法研讨，每学期完成一篇读书笔记和教研论文。 9、特殊教育学校教师安全责任制度1、无论在何种情况下，学校教师发现学生有违反纪律或其他具有危险性行为的，必须进行制止，发现各种安全隐患与突发事件要紧急处理并上报学校。2、学生因故连续一天22、以上不到学校的，班主任应及时与家长联系并向主管领导汇报，任课教师发现学生未能及时进入课堂上课，应尽快与班主任联系。3、学生在学校期间必须确保任何时间都有教师跟班，没有明确跟班职责人的活动，班主任与辅导员必须到岗。4、生活辅导白班的具体职责包括：与任课教师一样参加学校的各项活动；没有班主任教师的允许不得让学生进入生活区；负责其他临时工作。5、生活辅导在上班后负责安全巡视与生活区管理，班主任仍然对本班安全责任负责，在班主任与生活辅导交接后安全责任完全由生活辅导负责。周末返家时学生在生活期间回家的，由生活辅导负责。6、任课教师要在课间十分钟提前到岗，负责本班的学生安全。7、生活期间学生发生纯安全责任23、事故的，由生活辅导单独承担，此外所有安全事故班主任必须承担一定的连带责任。8、班主任负责学生课余时间不得实行编织、钩织等具有安全隐患的操作行为。9、智障学生自我安全意识极差甚至有自我伤害倾向，任课教师必须尽到必要的注意与预防责任。10、学生在上课期间被其他教师调走的安全责任由调走学生的教师负责。11、教师对自己教学、管理范围内的教学设备、设施的安全可靠性需定期进行检查并及时向学校汇报，由于当事人未能及时检查、汇报造成的安全责任由当事人负责。12、学生（特别是智障学生）上下楼梯时要分别行走各自的楼梯，集中上下楼时班主任、辅导员必须跟班。10、 特殊教育学校安全工作责任书学校安全工作关系到师生生命24、和国家财产安全，关系到社会稳定大局，至关重要。为了切实加强学校安全管理，保障师生安全，预防各类学生安全事故的发生，特制定学校安全工作责任书：1、成立安全工作领导小组，下设安全工作办公室（政教处），校长兼安全办公室主任，办公室副主任协助校长做好学校安全工作。办公室定期召开安全工作专题会议，调度各职能部门认真开展安全工作。2、严格落实安全工作责任制。学校校长为本单位安全工作的第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间及课间的学生安全第一责任人，生活教师是值班时间内学生安全第一责任人，学校职员是从事职责范围内的安全第一责任人。全体教职工是安全25、工作者。3、全面推行“一岗双责”制（即管业务必须管业务范围的安全工作）。坚持安全随时、随事、随地（处、室、办、舍）走，将安全工作的各项职责落实到人，形成齐抓共管的局面。并把履行安全工作职责情况纳入教职工年度考核范围，充分调动广大教职工的积极性，全面参与，共同做好学校安全工作。4、完善制度，规范管理。落实学生课前点名、班主任与生活办互相交接制度，落实门卫查询和登记制度，严格值班值宿管理制度，严格查宿制度，坚持学校安全事故登记报告制度，建立安全事故责任追究制度，建立学生回家和返校接送制度，履行签字手续，确保学生交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安26、全，值班领导作为当日安全工作的主要负责人，应主动协助学校督促全体教师认真履行各岗位职责，及时妥善地处理好学校出现的矛盾和问题，如无法解决，应及时上报学校。5、任课教师在教学中必须坚守岗位，认真执行十要二十不准和三十条戒律，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任，并妥善处理。6、深入排查，认真整改。按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对一年四季学校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，及时汇报，彻底整改，狠抓落实。坚持学生到校第一时间由班主任和生活值班教师检查学生携27、带危险品制度，坚持班主任日查、任课教师随时查、总务处小周查、政教处统计整改制度，彻底消灭安全隐患。7、建立学生安全信息通报制度。班主任和生活教师要把学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任和值班教师应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。8、坚持“一票否决”制度。学校和个人未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要按照“四不放过”的原则（即事故原因没有查清不放过、事故责任者没有得到严肃处理不放过、广大教职工没有受到教育不28、放过、防范措施没有落实不放过），严格追究有关责任人和领导的责任，并依据有关法律法规，给予经济处罚，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。学校安全是一项长期而系统的工作，要站在“科学发展”的高度来认识学校安全工作，认真吸取一些学校重大安全责任事故血的教训，举一反三，警钟长鸣。全体教职工要明确责任，积极采取措施，将安全工作安排到位，措施到位，行动到位。切实把学校安全教育当作一项首要工作，常抓不懈，抓出成效。承诺期限：20 年 月 日至201 年 月 日xx县特殊教育学校 校长： 教师： 二0一 年 月 日11、家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有29、机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。12、办公室卫生评分标准办公室卫生要求：(1)屋顶无蛛网、四壁无脚印和泥印。(2)地面干净，无泥土、无积水、无纸屑、无痰迹及杂物。(3)窗框、窗台、护栏、暖气片无尘土；窗帘干净，可视窗玻璃明亮。(4)室内无垃圾，卫生扫除工具摆放隐蔽。(5)桌面无尘土，桌椅摆放整30、齐。评分标准：以上如有一项不合格者扣2分。注：（1）平时重点检查办公室部办卫生情况，每周至少检查2次； （2）每周一定点检查，平时随时抽查。第二节 教育工作相关制度1、 特殊教育学校升降国旗制度一、认真执行国旗法，积极举行升国旗仪式。二、每周一全校学生及教职工全体出席学校举行的升旗仪式。三、升旗仪式服装整洁，符合要求，是少先队员的必须戴红领巾。四、升国旗时，保持队伍整齐，遵守纪律，立正敬礼，态度严肃、认真。唱国歌时，节拍准确，声音宏亮，感情充沛。五、国旗下讲话由各班优秀学生致词，参加仪式师生要认真听国旗下的致词，牢记心中。六、周五降旗由学校升旗手负责，保持升降旗的严肃性、规范性。2、班级管理制31、度一、班主任是负责学生班级管理、教育工作的主要直接责任人，在业务上由政教处直接管理。工作中必须认真贯彻国家教育方针，结合学校办学宗旨，从本班实际出发，对学生进行教育。要全面了解和掌握本班学生的思想、学习、生活、身体、家庭等各方面的详细情况，注意培养他们具有良好的心理素质和健康的体魄，进行学生生活自理能力和社会交际能力训练，使学生各方面全面发展，力争成为残而不废的有用之人。二、平时应主动与生活辅导及本班学科任课教师联系，及时了解学生的思想动态，解决各种问题。高度重视学生校内安全工作，每天要按规定到生活区进行学生交接，对学生进行针对性教育，发现隐患及时汇报和采取措施。放学后，护送本班返家学生到大门32、，交给家长，周末学生返家时，班主任应认真填写学生返家情况单，单独返家的学生还应向门卫提供返家通知单。三、关心学生身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护学生视力，培养学生良好的卫生习惯。组织学生积极参加学校的各项活动，注意对学生进行养成教育，在各种集会上，保证学生做到静、快、齐。在日常工作中，对学生进行节约水电、爱护公共财产等方面的教育，培养他们良好的思想品质和行为惯。四、配合学校的卫生大扫除工作，认真做好班级卫生和清洁责任区保洁工作，注意安全，培养学生爱劳动的好习惯。学校组织的校会、班、队会等活动，要有记录，培养积极向上、具有凝聚力的班集体。五、认真搞好班级的管理工作，建立融洽的师生关系，替33、学生保管好贵重物，对学生进行常规训练，做好学生的品行鉴定和学籍管理。对学生进行学习目的的教育，认真学好班主任工作理论，不断总结经验，丰富自己的头脑，记好班主任札记。加强对学生进行思想教育工作，坚持正面教育的原则，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。六、通过各种渠道主动与家长联系，互通情况，填写好家长联系卡，开展好三结合教育，做好后进生的转化工作，对因各种原因未能到校的学生应该及时掌握情况，发现问题及时向学校汇报。七、负责学生外出时的班级组织工作，要认真做好安全教育和纪律教育。负责学生代收费的使用、管理，并于期末及时公示。班主任应承担学校各部门安排的有关学生的各种临时任务的组织与安全。3、34、班级量化考评制度为了加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育，使学校德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化，以学生守则、学生日常行为规范为标准，结合本校的具体情况，重新修改并制定出本校考评细则，以强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，引导学生在德、智、体、美、劳等几方面全面发展。 1、考核领导小组：由政教处总体负责，值周领导、校学生会等协助。2、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分别记分，力求做到严谨、可靠。3、每周检查的结果在班主任例会中进行公布，学期末对考核项目进行汇总排队，以实际量化得分高低做为推荐先进的一项依据。4、平时检查评比“抓两头，促中间”，拉开35、档次，分出优劣。5、班级考核结果做为优秀班级、优秀班主任评选的依据。6、班级学生德育操行评定可按考评细则参考制定。4、班级量化考核方案为了实行班级目标管理，强化班级育人功能，增强班级成员的集体感和责任心，规范班主任和教师群体的教育行为，营造起健康向上的氛围，使班级之间形成取长补短、你追我赶的良性竞争局面，进一步形成良好的班风、学风、校风，特制定本方案。一、考核内容。班级常规量化包括纪律、卫生、集会、安全、班主任手册的填写、巩固率六个方面。二、量化办法。 1、由政教处组织随时抽查、量化。 2、实行本周小结每月一大结，每学期一评比。 3、实行100分制。 4、班级量化考核作为评选优秀班级和评选优秀36、班主任的依据。三、量化细则。（一）纪律（25分）班主任每周要开好主题班会，不按要求开班会者每次扣1分。学生在课间保持有序，不在教室楼道内大声喧哗，追逐打闹，严禁骂人打架，不在墙壁课桌等处乱刻乱画，爱护花草树木、公共财物，上下楼梯靠右侧行走，轻声慢步。凡有违纪者每人次扣1分。（二）卫生（25分）要求教室地面清洁，课桌椅按要求摆放整齐，文具摆放有序，黑板干净，讲桌和电视柜上无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，窗台、墙壁保持干净，及时清理垃圾筐内的垃圾，不乱扔果皮纸屑。达不到要求者根据程度每次至少扣1分。班主任应当督促并协助学生搞好个人卫生，发现不洗脸和衣服较脏者每人次扣0.5分。（三）集会（15分）本项包括37、课间操、眼保健操以及学校组织的各种集会班主任必须亲自到场。各班所有学生都要按时上课间操，上操前各班学生要迅速进入操场，站好队，做到快、静、齐。做操认真，不允许在队列中说笑、打闹；要求各班组织好眼保健操，不许敷衍了事；进退场及时、有序；学校大型集会，集体活动，各班要极积参加，遵守纪律，规范有序，无乱跑乱闹现象，开会队型整齐，安静守纪。达不到要求者视程度轻重扣分。（四）安全工作（20分）安全工作涉及到学校财产和师生生命安全，班主任要经常对本班的教育教学设施进行检查，排除安全隐患；要经常深入到学生当中，了解学生的思想状况，做好学生思想工作，防止意外事故的发生。班级一旦发生安全事故，根据轻、中、重程度38、，分别扣2、4、6分。晚放学后不关闭门窗的每次扣一分。（五）班主任手册填写（5分）班主任应当科学合理的填写班主任工作手册，做好班级工作计划、班务周记、写好教育反思、做好班级工作总结，各项目填写齐全，按填写质量分别记5、4、3、2分。（六）巩固率（10分）根据学期初班级定员人数衡量，多的不加分，每少一人次扣5分，学校辞退的除外。班主任应当杜绝家长以非正当理由接孩子回家并越权批假，发现一人次扣1分。5、学生安全管理制度1、学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。2、禁止学生携带管制刀具、易燃易爆等危险、违禁物品进入校园。3、不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶39、层等有危险性的地方。4、各学科教师在教学活动时应严格按照学科教学要求保证学生的安全。上课期间，无特殊情况，教师不得让学生中途离开教室。5、组织学生参加社会实践、公益等各种大型活动应以“安全、就近”为原则，提前排查不安全因素，提出预防措施，制定应急方案。校内开展的大型文体活动，必须遵循“安全第一”的原则，事先周密安排，制定应急预案，做好应急防范工作。6、学校不组织学生参加扑救各类火灾、防汛、防洪和商业性庆典演出活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力以外的活动。7、体育课教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点和地理、气侯条件。严禁在校外公路40、上跑操，防止发生意外伤害事故。新生入学后，均应接受学校统一安排的体检，建立健康档案，如有特殊病史，不得隐瞒。对不适宜参加体育竞赛及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。8、学生到校、在校时间须执行国家有关规定，不得参加违规补课，禁止随意改变作息时间，如因特殊情况确需提前或延后放学，必须提前告知学生监护人。9、学校实行学生考勤制度，明确规定学生到校、放学时间，并通知到家长。10、学生在校期间有异常情况，包括未按时到校、身体不适、受到意外伤害等必须及时与家长联系，尽到告知义务，如需送医院的，学校必须先采取有效措施，不得延误救治。141、1、学校要加强楼道管理，在下课或放学等高峰时段，楼道责任人须在楼梯口维持秩序，疏散学生，避免踩踏事故的发生。12、学生在校学习期间，应关闭校门，杜绝学生私自离校。上课期间(包括课间)学生确需外出，必须持有完备的请假手续，否则，门卫不得将学生放出校门。住校生出校门必须凭完备的请假手续进行登记，并填写好进出校门的具体时间。13、建立问题学生档案，定期做好学生思想和关爱工作。学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或向班主任，调整好心态，防止意外发生。14、学生要按时到校、按时离校，走读生在放学后半小时必须离校，不准学生无故在学校逗留。15、学校组织学生集体活动时，学生要遵守纪律、42、听从指挥、统一行动。活动期间，严禁擅自活动。班主任、课任教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。6、学生考勤制度为了加强学生管理，严肃学生的考勤、考纪，根据本校实际，特制定以下关于学生考勤制度：1、学生上学应严格履行请假手续，请假一天内由班主任批准，连贯请假一周以内先经班主任同意，再报学校批准。学生在家不能来校时由家长电话与班主任请假，班主任要做好电话记录，详细写清情况。在校期间的请假必须家长亲自到场在班主任处填写请假条向班主任请假，写明请假原因、时间，请假人签名，注明请假日期，请假条一式三份，字迹清晰，分别交由班主任、政教处、门卫留存。走读生凭假条由校长开具43、出门证，住宿生凭假条由生活部开具出门证并登记，请假的学生凭假条和出门证到门卫处出门，出门证和假条由门卫留存。返家当日，学生由于受公共汽车发车时间和车次限制，需提前离校者，家长在生活部值班教师处签字生效，不必履行其他手续。请假未获准和超过假期而缺勤者(包括因放假未能按学校规定时间返校者)为旷课;2、老师点名或开始讲课后进入课室者为迟到; 3、检查人员检查时学生不在现场可确定为旷课. 4、考勤计算的基本单位为节(课时); 5、迟到、早退3次为旷课1节; 6、迟到或早退超过半节作旷课1节论; 7、早操折算为1节; 8、眼保健操折算为1节; 9、晚自习折算为2节; 10、学校统一安排的活动按规定折合课44、时计算; 11、6节折合1天.学生的所有请假，返校后都要向批准人进行销假，逾期未返校者，批假者及时和本人取得联系，问明原因，做好记录。7、 特殊教育学校师生奖惩制度一、总则 1 、为全面贯彻国家教育方针，树立良好的校风，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。 2、奖励和惩处均是对教师和学生进行思想教育的辅助手段，奖惩均要以深入细致的思想工作为基础，奖励要恰如其分；以精神鼓励为主，物质奖励为辅，使受奖励者谦虚谨慎，戒骄戒躁。惩处要公正合理，立足于帮教，使受处分者认识危害，接受教训，改正错误，争取进步。3 、奖惩要经班主任建议、年级组讨论、校长办公会研究批准，并及时通知家长。 4 、受奖励学生在一45、年内有严重违纪现象，经班主任或学校有关部门建议，学校同意后，宣布撤销所授予的称号。 5 、受处分学生，在撤销处分前不给予任何奖励 ( 表现突出另议 ) 。经一学期或毕业前，如改正了错误，有良好表现，由学生个人提出书面申请，班主任同意后报请学校批准，撤销处分。 6 、奖惩情况要记入学生档案，并在学生升学时向有关学校如实提供。 7 、县、市级三好学生，优秀学生干部及优秀少先队员要从己授予校级相应称号的学生中择优。 二、奖励教师奖励制度1、“县艺术节、科技节、运动会”学生获第一名奖励指导教师300元，第二名奖励200元，三等奖100元。2、领导听推门课时，评定优质课奖。3、在新课程课堂达标活动中评出46、优质课奖。4、每学期评选出优秀班主任。学生奖惩制度（一）奖励范围：三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，在参加省、市、县、校学科竞赛中取得优异成绩的学生和有特殊贡献 ( 进步 ) 的学生。 ( 二 ) 奖励办法：1、三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员每年评选一次，上半年初评，年终总评，两次选中为当选。由学校颁发奖状，授予校级相应称号，并给予物质奖励。 2、在校内单科竞赛取得前六名的学生，学校公布表彰，并对前三名给予物质奖，参加省、市、县单科竞赛取得名次的学生，按奖励证书、奖状、获奖名单等认定，由学校公布表彰，并给予物质奖励。 3、在德、智、体或其他方面有特殊贡献或有明显进步，做出成绩并产生一47、定影响，经班主任推荐，按特殊贡献奖，由学校公布表彰，并给予物质奖励。 （三）、惩处：学生违犯校纪，视情节轻重，给予下列之一处分，通知学生及家长，报送政教处备案。处分共分三级：（）当众点名批评； (2) 警告；（）严重警告。 （一）凡属下列情形之一着给予当众点名批评： 1 、校内追逐打闹，经教育不改着。 、起哄滋事影响他人者。 、浪费粮食、水、电，轻微损坏公物者。 、无故逃课者。 、上课干扰秩序者。 6 、无视教师正确批评，不服管教者。 、破坏校 ( 班 ) 环境或多次不按时值日者。 、未经允许私用他人物品，偷吃他人食物者。 、考试抄袭者。 、无故串教室者。 ( 二 ) 凡属下列情况之一者给予警48、告 : 1 、有吸烟、喝酒、打架、骂人、偷窃行为，经教育不改者。 2 、顶撞教师，强词夺理，不接受批评教育者。 3 、与同学、老师讲话不文明，或讲下流故事、听低级歌曲、传播黄色小说，经教育不改者。 、损坏公物 10 元以下，隐瞒真情，态度恶劣者。 5 、严重损坏校 ( 班 ) 内环境或随地大小便，经教育不改者。 6 、严重浪费水、电或擅自破坏校内外公物者。 7 、无故逃课者。 8 、在课堂、自习课上捣乱，影响恶劣者。 9 、在教室玩赌博性游戏者。 10 、以大欺小，以强欺弱，诈取他人钱物或强吃他人食物者。 1、怂恿同学犯错误、包庇同学犯错误、知情不举或造谣中伤、打击进步、陷害同学造成不良后果者49、。 、受当众点名批评后又重犯错误。 ( 三 ) 凡属下列情形之一者，给予严重警告处分 : 、有吸烟、喝酒、打架、骂人、盗窃行为，屡教不改者。 2 、与社会上行为不端者来往密切，并勾引其入校者。 3 、勾引校内、外人员来校打架，并使他人致伤者。 4 、成群结伙，起哄打架，影响恶劣，或参与群殴打斗，使人致伤。5 、辱骂教师，欺辱同学，情节严重者，或吵闹课堂使教师无法上课者。 6 、故意破坏公物、环境，造成恶劣影响者。 7 、一学期内旷课累计达一周以上者。 、参与赌博并提供赌博场所者。 、在警告期间又犯严重错误者。 ( 四 ) 本条例未列之违纪行为，视情节轻重，参考相关条款，分别给予不同处分。 ( 50、五 ) 凡给学生处分，必须严格按照学校处分程序进行。8、校内外大型活动安全防范制度（一）校内集体活动安全防范制度1、组织学生开展集体活动，有关部门和负责老师一定要周密计划，严格组织，确保安全。2、集体活动前，各班应按时排队，有序前往指定地点，做到静齐快。如需带座椅，应规范执拿，轻拿轻放。3、集体活动时，应坐姿端正，认真观看或听讲，不随便走动，不交头接耳。4、集体活动结束后，应按序整队回教室，注意礼让不抢先。（二）校外集体活动安全防范制度1、凡一次组织学生5人以上离开校园参加大型庆典、运动会、文艺展演、学科竞赛、教学活动、军训、旅游、参观学习、社会实践、集会、考试等，均为集体活动。2、大型外出活51、动原则上不提倡。3、学校组织学生参加旅游、夏令营、社会实践、社会公益活动等校外集体活动，须提前3天将举办大型活动或外出活动的审批表一式两份上报县教育局审批，5人以下的由校长批准，并附活动实施方案、安全预案和责任人名单及联系方式。4、组织学生参加各种大型活动以“安全、就近”为原则，应当成立临时安全领导小组和应急处置小组，制定活动方案和应急预案。提前到活动地点进行实地勘察，及时排查隐患。外出前必须进行相应的安全教育和组织纪律教育，配备学校领导和足够的教师带队。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的活动。不得组织学生参加火灾扑救和防洪抢险等有危险性的活动，学生自愿参加，也应阻止52、。严禁组织学生参加各类商业性庆典、演出等活动。5、活动需要租车的，必须租用有资质的正规的客运公司车辆，并与承运单位签定交通安全协议。做好车辆的检查，车上必须配备教师，严禁超员超载。需要食宿的，须查看经营者的营业证、卫生证、从业人员健康证，须现场查看食宿场所，禁止到无安全保障的食宿单位食宿。活动期间，如发生意外事故，必须立即抢救并启动安全应急预案，并上报教育主管部门。外出活动结束后，采取必要措施确保学生安全到家。6、活动的组织者应在活动前就活动内容及要求以书面形式明确地通知学生家长，并要求家长对孩子进行相应的安全教育，同时取得家长同意并签字。7、按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的原则，凡举53、办大型活动或外出活动，在活动中未履行安全职责，造成重大事故和损失的校长或举办方要承担第一责任。8、未经批准的校外集体活动，不得私自组织，有关单位和学生有权拒绝参加。9、消防安全管理制度学校必须执行河北省学校消防工作暂行规定，并建立健全消防巡查检查、用电用火、易燃易爆物品、设施器材、重点部位、宣传教育培训、火灾隐患整改、灭火和应急预案等各种消防安全管理工作制度，规范学校消防安全管理工作。1、严格执行消防法规，教育引导师生加强火灾防范。发现问题及时解决，把隐患消灭在萌芽状态。2、政教处总务处及相关人员定期维护保养消防设施，灭火器材和消防安全标志，确保其完好有效，熟知其位置、功能和使用方法，任何人不54、得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。3、各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、专用教室、图书阅览室、宿舍等处房门要开启自如。4、学生不得抽烟、点蜡烛，严禁学生带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。5、学生宿舍内，不准乱拉电线、不准用电烧开水，禁用电炉等电器。6、电器产品的购置、安装由专人负责，非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备要做好专人负责，定期检查。7、图书室、阅览室、会议室、音美等教室等有关场所严禁烟火，不准将易燃品放置楼（室）内。工作人员下班时，要切断电源。实验楼禁绝明火。对易燃、易爆化学药品要设专人妥善保管，并定期检查。8、食堂工作55、人员要切实提高防火意识，做到人到点火，火灭走人。9、各部门应将消防安全工作纳重要议事议程，加强值班和巡逻力度，并对各部门消防安全工作进行监督和检查，发现问题及时处理，把消防安全工作做到实处。对未依法履行消防安全职责或违反消防安全制度的行为，依照有关法规处理。10、一旦发生火灾，应立即实施灭火和启动应急预案，务必做到及时报警，迅速扑灭火灾，及时疏散人员。灭火后并要保护现场，协助公安消防部门调查火灾原因及损失，查明火灾事故责任。11、每学期组织不少于一次的消防疏散应急演练，定期组织师生员工实习消防设备及其器材的使用方法。10、交通安全管理制度1、每学期至少组织学生观看一次遵守交通法规的影像，做到警56、钟常鸣。每学期至少上一节交通安全课，组织召开一次“珍爱生命，交通安全在我心中”主题班会。2、每学期初与家长签定交通安全协议书，督促家长共同做好学生交通安全教育与管理，主动拒绝乘坐无安全保障的车辆。3、严禁中小学生并排骑车、严禁骑车打闹、严禁骑车带人；严禁12周岁以下学生骑自行车上下学；严禁中小学生骑摩托车上下学。4、学校组织学生活动需临时租用车辆的，要租用具有合法资质的专业客运单位的机动车，并与承运单位签订运送协议书。严禁租借个人所有的或者拼装、故障、报废车辆。严禁学生乘坐证件不全、车况不良及农用车、载货车、拖拉机、三轮汽车、拼（改）装车、报废车等不符合规定的交通工具；严禁乘坐超员、超载车辆。57、严禁教师及亲友驾驶运送学生车辆。5、每学期初要对学生上下学交通方式进行全面的摸底调查，建立台账。每次接送学生时，要有详细的接送记录。积极配合当地乡镇党委政府、公安交管部门加强对接送学生车辆的排查与整治。学校发现“黑车”、“病车”、“超载超员”车辆接送学生的，应立即向当地政府和公安交管部门报告，及早防范，积极消除安全隐患。6、学生上学、放学实行路队制。在上学、放学重点时段，必须确保有带班领导、值日教师、值班门卫在校门口进行护导、巡查；安排专门人员在学校附近交通复杂路口护送学生，维持秩序。7、严禁将校内场地出租用于停放社会车辆，从事其它非教学活动以及可能危及师生安全的活动。在校园内划出车辆停靠位置58、和行驶路线，设立相关的警示牌。对有机动车的教职工进行交通安全教育，签订校园内交通安全责任书。重大活动时，校园内要安排专人维持交通秩序。8、积极配合公安交管部门，在学校门前道路设置交通警示标志和斑马线、上下学时段有交警疏导交通、建立临时停车泊位等。11、卫生防疫制度l、安排专人定期对教学场所、宿舍、食堂、厕所等人员密集场所进行通风、消毒，保证室内经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生。2、教育学生注意个人卫生，勤换衣服，勤洗手、洗澡，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，便后要洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，洗手后要用清洁的毛巾和纸巾擦干，不用公共毛巾。3、教师应准时59、下课，保证学生有充分的时间休息。教育学生经常到户外活动，呼吸清新空气，增强体质。4、定时调整学生座位，矫正学生视力。严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。5、教育学生要注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力和避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强身体的抵抗能力。6、教育学生要尽量不去探望传染病患者。7、教育学生遵守社会公德，告别随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。8、要求家长尽量避免带学生前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。9、教育走读生严禁过早到校或到街上玩耍。保证学生的饮食卫生安全，严禁学生在街头就餐，杜绝学生到校外小吃部和小商店就餐。 10、学校建立卫生检查评比制度，建立卫生检查队60、伍，每天一检查，每周一评比。全学期卫生评比总分列入先进班评比。11、学校传染病预防控制工作制度包括晨午检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。（1）、晨午检制度。主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总，并报送学校相关部门，同时要尽早督促病患师生到医院就诊。班级晨午检工作主要由班主任承担。（2）、疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时（必须在2小时内）向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离。（3）、隔离61、消毒。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。12、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。对传染源做到早发现，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。通过消毒、杀虫等措施消除传染病源周围环境的病原体。鼓励师生积极参加体育锻炼、接种预防等，提高抵抗疾病的能力。12、特殊教育学校卫生工作管理暂行规定一、 指导思想学校无闲地，处处都育人。学校环境不仅反映了一个学校集体的精神面貌和管理水平，也是德育隐性教育的重要内容。为了贯彻学校卫生工作条例，加强学生养成教育，促进学生健康成长，强化卫生工作管理，制定本暂行办法。我校卫生管理工作目标是：62、净化、美化、绿化、硬化（四化）。管理口号是：卫生工作，人人有责。二、加强组织管理，实行岗位责任制。学校建立以校长为首的爱国卫生领导小组，政教处是具体管理部门，校医为专职管理人员。明确分工，政教处负责领导工作，具体职责为计划、指导、宣传、抽查、落实奖罚；校医负责组织管理落实工作，具体职责为卫生清洁责任区划分、评比标准执行、日常检查和评比工作。实行卫生岗位责任制，各教室、办公室、宿舍、工作室是各处室教职工的卫生责任区。两人以上责任人，必须制定值日表，落实具体责任，非班主任人员要多承担本室卫生责任。室外、楼梯、楼道、饭厅、厕所等公共场所，也必须明确责任，由学校卫生管理人员将公共场所卫生任务详细分解，63、特别是校门、楼梯、楼道、墙面等易脏部位，要准确图解，落实到班，不得遗漏每一环节。教室和分解的公共清洁区的责任人是班主任，宿舍区责任人是生活辅导老师，各班组要再把任务分解给每一名学生。三、建立日常检查制度。卫生工作要天天做，随时做，每周一次大清扫。卫生工作坚持经常检查，各班室组每日对个人和清洁区卫生进行自查，样医组织值周师生每日不定时进行检查，严格标准，准确登记，定期反馈，发现问题及时指出，限期改正复查。要特别重视卫生保持工作，目的是建立良好卫生习惯。四、明确卫生标准。（一）学生个人卫生1、内外衣、鞋帽、袜子、口袋、红领巾要干净，无污迹，无臭味，衣服要常洗常换。2、皮肤、脸、耳朵、胳臂、腿、脖子64、要干净，无污迹。3、手脚要常洗，常剪指甲，指甲里无污泥。4、头发要常洗、常理，无泥土皮屑，男生不留长发，发不过领，女生无虱虮。5、人人有手帕、茶杯，住校生要有洗漱餐用具，并保持干净。6、学生每天要刷牙，饭后濑口，饭前后、便后要洗手。7、不喝生水，不吃腐烂变质食品，不随地吐痰，不吸烟，不喝酒，不随便扔果皮、碎纸、笔屑。8、不得随意乱写乱画，不随意折损花、叶、树皮，不乱放砖石木等物品。（二）室内卫生（办公室、教室、宿舍、楼梯、楼道等）1、屋项和四壁无尘，无土网、蛛网，无污迹。2、地面、楼梯和墙面干净（包括墙角、墙下底沿、地角线等），无污迹，无泥土、碎纸、笔屑等杂物，无烟头、痰迹。3、窗台内外干净，65、无杂物，花盆摆放要美观。4、玻璃明亮干净，窗、门干净，无污迹，不乱贴乱挂。5、室内悬挂物要安放适当，保持干净，不得掉角，不得有尘土、污迹，不乱贴乱抹。6、保持室内空气流通，无异味，无蝇，无鼠迹。7、室内桌椅离墙一厘米以上，保持桌椅和桌内整洁，桌内和柜厨内干净、物放有序。8、室内各类备品，特别是卫生清扫工具，都要保持干净，物放有序，不在桌椅和桌罩上乱写乱画。拖布只能用专用桶冲洗，不能直接拿拖布到水房冲洗。9、室内要有花（教室2盆，办公室2盆），痰盂及时更换保持干净。10、宿舍内的寝具要干净，无土和碎杂物，被褥、枕头要常晒，有被罩、床单、枕巾，物放有序。闲单、被罩统一。11、室内要张贴卫生制度，卫66、生组织表，检查评比表，卫生宣传材料。12、室内照明要充分。（三）厨房、餐厅、锅炉房、浴室的卫生1、认真执行食品卫生法及学校的卫生要求。2、室内必须干净，无土网、蛛网，无烟灰、痰迹，无污杂物，门窗干净、玻璃明亮，有防蝇防鼠设备，无蚊蝇、无鼠迹。3、炊事用具要随时刷洗干净，锅台案板要干净，防止发霉。4、调剂好伙食，营养成份保证食品卫生，不做夹生饭，馒头不酸，精心细致。5、注意原料和制成品的卫生，不得制作和发放腐烂变质食品。6、做好个人卫生，工作时要穿工作服，发放食品要用工具，工作时不得吸烟，便后要洗手，不穿工作服去厕所。7、餐厅要符合室内卫生要求，碗筷随时刷洗干净，定期消毒，碗柜上、下和内外要干净67、。8、锅炉房要保持室内、炉具和用品的清洁卫生，按时冲洗锅炉，保持水质清洁卫生。9、蒸饭箱要随时清洗干净，箱内无积水，无积存物。10、淋浴间和水房要保持干净，无积水和积存物。节约用水，离去时必须关紧水笼头。（四）库房卫生1、物品安排整齐、井然有序，不得乱堆乱放。2、室内无蛛网、土网，无鼠迹，有灭鼠盒，及时放药。3、地面干净，门窗干净。4、保持室内空气流通，干燥，无霉味和臭味。5、物品经常查看和移动，防止损坏霉烂。（五）厕所卫生1、墙壁干净，无尘土，无蛛网、土网，不乱涂抹。2、地面及便池面壁干净，无泥垢、无积尿、无碎纸等杂物。3、尿池内冲刷干净，无积存物，无土垢。4、不得将厕所便纸扔入便池内，要放68、入纸篓。5、无蛹、无蛆、无蝇、无蚊。6、室内厕所要保持门窗、玻璃干净和便池卫生，随时冲刷无臭味，地面无积尿、积粪和便纸，便纸放入纸篓内，并及时清空。（六）室外卫生1、地面干净，无碎纸、果皮、碎石、木棍、冰棍棒、烂树叶，无烟头、烟灰、痰迹、杂物。2、地面不乱堆物品，存放物品整齐干净。3、墙壁干净、不乱涂乱抹，无土网、蛛网，无鼠洞。4、无积水、无粪便。5、大门外落实三包，无垃圾杂草，保持干净，天天清扫，有专人值勤。6、有绿化规划，保持院内绿化设施的完整干净。7、摩托车定点摆放。汽车、摩托车、电动自行车、自行车定点摆放。五、激励和保障措施1、卫生责任制落实情况将列入教职工年度考核内容，无论是管理人员69、，还是专任教师，都要引起重视，特别是班主任、生活辅导教师以及专职卫生管理人员，更是评先重要内容。两周评比一次卫生流动红旗，每学期评比先进个人（师生）。2、教职工必须转变观念，树立管理育人和环境育人意识，特别注意为人师表和率先垂范，自己养成良好卫生习惯，珍惜学生劳动成果，发现纸屑及时捡拾。3、重视卫生宣传教育工作。利用教材、班队会、校会进行卫生教育，特别是团队组织要积极开展相关活动，表扬好人好事。学校设卫生板报一块，大队部每周更换，由校医提供资料和分数，每天公布检查结果。4、教职工和学生人人都要积极参加卫生劳动，明确卫生标准和个人任务，学会“保持”方法，卫生劳动中要防止事故。5、联系教育家长，为70、学生准备合格的、合乎卫生要求的用品，养成学生良好的卫生习惯。6、对卫生工作做出突出贡献者予以奖励表扬，对不负责任或不能为人师表者予以批评，造成重大漏洞者予以处罚。13、 特殊教育学校宿舍卫生要求实行定期大扫除制度，定期彻底清洁宿舍。 加强日常卫生保洁工作，及时打扫，及时消毒。严禁学生乱丢、乱吐、乱摆、乱放、乱贴、乱画、乱钉、乱挂、乱晒等现象的发生。个人衣物要常换勤洗，保持好个人卫生。内务整理1、床铺整齐，干净无褶皱。2、床上无杂物。3、床下的鞋整齐摆放，无杂物。4、洗漱用具、盆架等按规定放置，牙刷头朝上，放于牙缸内右侧。室内卫生1、地面清洁无垃圾，痰迹，每天保持干净、干燥（或微湿）无水迹、无死71、角，显露本色；2、墙壁、房顶洁白无痕迹，无蜘蛛网，无乱涂乱画乱贴乱钉现象，保持灯具洁净，电扇清洁；3、门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘、杂物，窗帘整洁干净；4、室内空气新鲜无异味；5、柜子干净无尘土、刮痕，无杂物，。宿舍内必须做到墙壁洁白、地面清洁、窗明几净，空气清新、走廊内无杂物，洗漱间、卫生间干净无异味。14、“文明宿舍”评比细则一、 内务整理：（20%）1、床铺整齐，干净无褶皱。2、床上无杂物。3、床下的鞋整齐摆放，无杂物。4、洗漱用具、盆架等按规定放置，牙刷头朝上，放于牙缸内右侧。5、夏季起床后，将蚊帐卷好。二、室内卫生：（20%）1、地面清洁无垃圾，痰迹，每天保持干净、干燥（或微湿）无水72、迹、无死角，显露本色；2、墙壁、房顶洁白无痕迹，无蜘蛛网，无乱涂乱画乱贴乱钉现象，保持灯具洁净，电扇清洁；3、门窗玻璃干净明亮，窗台无灰尘、杂物，窗帘整洁干净；4、室内空气新鲜无异味；5、柜子干净无尘土、刮痕，无杂物，书桌上物品摆放要整齐，书箱内干净无杂物。三、纪律要求：（20%）1、模范遵守学校各种规章制度，举止文明，生活朴素；2、尊敬老师，服从管理，认真完成老师交办的各项工作；合理安排作息时间，按时休息就寝、出操；4无随地吐痰、乱泼、乱扔、乱倒或向窗外扔杂物现象；5同学之间应团结友爱，气氛融洽，互相关心。四、爱护公物（20%）1、门窗玻璃完好无破损；2、灯具无人为损坏；3、节约用电、珍惜用73、水，爱护水电设施；4、柜子、盆架、桌、卫生工具等无损坏或丢失；5、电扇、电话正常使用，无损坏。五、安全防范（10%）1、室内无人关好窗户，锁好房门；2、私人钱、物妥善保管无丢失现象；3、无私拉电线或安装其他电器现象；4、未经允许禁止私自在室内会客或留宿他人；5、禁止使用蜡烛防止失火现象。六、其他方面：（10%）1、环境卫生干净彻底，符合要求；2、圆满完成老师临时交办的工作；3、宿舍长认真负责，管理好舍务；4本室公约完善，人人遵守。评分说明：1、细则一、二、三、四项，每项二十分，每条四分，五、六项，每项十分，酌情扣分；2、对模范遵守学校规章者，给予适当加分，凡加分须经政教处批准。15、教工宿舍管74、理制度凡是本人单身且家庭不在县城居住的教职工经本人申请、学校批准可以在教工宿舍临时休息间保留一张床位。学校所有人员凡是在教工宿舍区期间都必须遵守本制度。1、夜间住宿人员每天应于22：00之前回到宿舍区，以免影响学校正常管理秩序。2、有校外客人到住宿区来访的，本校接待人应保证其于20：30之前离开宿舍区（可到教学区会客）。如果学校教职工有客人需在学校借宿，需经学校领导同意，方可留宿学校，住宿物品自备，卫生由借宿人负责。如果因留校住宿的客人引发各种事故，向学校提出借宿申请的关系人承担必要的连带责任。3、住宿教工要订好值日表，做好宿舍、楼道及卫生间的卫生，保持宿舍内的整洁，学校将不定期抽查。4、在宿75、舍内不准使用电炉等大功率电器，以免发生火灾。电热毯在夜间方可使用，白天无人时不可使用，电熨斗等电器要专人负责保管，保管人承担相关安全责任。5、在宿舍楼内应保持安静，禁止大声喧哗，不要把录音机等多媒体音响的声音放得过大，以免影响他人休息。6、单身教工在领取结婚证后，学校不再提供在校居住条件。7、住宿教工对住宿区的公物有保管义务，如因住宿人员责任或疏忽造成学校公物损失相关人员有赔偿责任。住宿教工有义务确保教工住宿区的安全防范工作，若由于本人责任或疏忽造成安全事故的，相关人员要承担责任。发现各种安全隐患要及时报告学校，住校人员还要承担学校各种临时性突发事件的紧急处理工作。8、教工宿舍区由总务处、政教76、处兼管。9、对违反本管理制度的人员学校有权进行批评、警告，对多次严重违反管理制度屡教不改的以及造成责任事故的直接责任人，学校有权取消其在校住宿资格。16、学生宿舍管理制度（一）维护公共秩序，保持楼内安静。1、进出宿舍楼楼轻声慢步、不跑、不跳、不拥、不挤。2、任何时间不得在楼内喧哗、打闹、吹哨、斗殴。3、按时作息，休息时间不得进行妨碍他人休息的活动。4、不得随意到外宿舍游逛。（二）爱惜各种设施，保证正常使用。1、保护各处墙壁洁净，打扫卫生、洗刷、吃饭等不得溅上污点，更不准踩上脚印，打上球印或砸钉子。2、爱惜所有的门窗、玻璃，开关要及时、小心，不得猛推、猛拉，更不得用脚踢。3、节约用电，按时熄灯，77、各处电线，开关灯具不准乱动。4、床铺及其他所配用具，不得乱搬、猛跺、乱砸。5、对破坏公物者，任何人有权劝止或举报，并视其轻重和本人态度，予以罚款或处分。如查不清，室内坏了本室赔，室外坏了集体赔。（三）搞好楼房卫生，保持整齐清洁。1、进楼后不得随地吐痰，或乱倒污水，更不准从窗口往楼外吐痰倒水。2、起床后被褥、衣服、洗刷用具、及室内其他物品，一律要摆放整齐，统一规格。3、室内外门窗，玻璃及地面要按时擦干净，并注意保持。4、绝对禁止随地大小便，不准将自行车带入楼内。5、对不讲究卫生的人和事，不仅予以批评，而且责令其当即处理。(四)增强消防意识，保证人身安全。1、不准校外人员随意进楼或过夜。2、不准将78、易燃物品（如汽油、爆竹等）带进楼内，不得吸烟，点火要谨慎从事。3、不准乱拉灯线或乱安灯。4、擦拭窗、玻璃，要采取特殊保护措施，不准从窗口往外探身，以防意外。5、发现不安全因素，要及时采取措施或向有关方面汇报。6、生活教师经常检查消防设施，保证正常使用。(五)服从学校管理，做到令行禁止。1、各班宿舍由学校统筹安排。2、各宿舍床位由生活教师按学校统一要求安放。3、自觉服从生活教师的管理，不得无视或顶撞。4、上课时间不得随便进入宿舍，宿舍锁门。患病者除向班主任请假，并将假条交值班生活教师。5、对违抗管理的学生，学校要严肃处理，取消住宿资格。17、学生宿舍安全规则一、宿舍安全要在分管生活校长的领导下，79、负责男、女生宿舍的消防、安全保障措施的实施。每周进行一次安全隐患清查活动，并记录在册。二、住宿学生必须履行学校的各种规章制度。三、未经批准，任何非住宿人员不得进入生活区并在此逗留。住宿学生晚间不经批准不得私自外出，。四、不准在宿舍内使用电热器，电褥子等违禁物品，不准私接电线，乱接电源。熄灯后严禁点蜡烛。五、不准携带各类刀、剪等危险物品。六、不准在楼层窗台上蹲坐，不准探出身子嬉笑打闹。不准打架，骂人。七、不准将现金在宿舍内存放，有困难要向老师报告。18、学生宿舍安全管理制度1、不准将危房用作学生宿舍。不准随意改造宿舍建筑功能，堵塞、锁死门窗。不准将学生与社会闲杂人员混居。学生宿舍要符合消防要求，80、配齐消防器材，保持通道畅通。2、学生宿舍必须要由专人负责，必须设立值班室，24小时有人值班。值班人员要严格出入登记。每天就寝后，要坚持对学生进行查铺，清点人数，并做好详细记录。发现学生未返回就寝或其他特殊情况，要及时向值班领导汇报，并采取有效措施，全力解决。3、学生宿舍由学校相关部门统一安排，由宿舍管理人员统一管理。未经允许，不得私自调换。4、上课时间，学生无特殊情况不得回到宿舍。如有特殊情况确需回宿舍的，需经班主任和政教处批准。5、宿舍内不得随意私拉电线，乱接电线，不得使用除电灯以外的任何用电器。6、宿舍内不得擅自点蜡烛、焚烧废纸、燃点蚊香，确保安全。7、宿舍人员要自觉爱护公共财产。宿舍内的81、学校财产如有自然破损，应及时申请报修。8、宿舍人员离开宿舍时，都应自觉检查门、窗是否关好，电源是否关闭。9、宿舍如发生失窃，失窃者应及时通过宿舍管理教师向负责保卫的人员报案，宿舍其他同学应保护好失窃现场。10、不准学生在楼层窗台上蹲坐，不准探出身子嬉笑打闹。不准学生将现金在宿舍内存放。11、禁止学生喝酒、赌博或传阅不健康书刊等。学校要定期不定期查缴学生携带的管制刀具、易燃易爆、有毒有害等危险、违禁物品。12、外来人员未经允许不得进入学生宿舍。宿舍内不得留宿外来人员。19、新生入学体检通知单尊敬的新生家长： 特殊教育学校欢迎您及孩子的到来，我校一流的教学条件及设备，一流的教师队伍，会使您的孩子学82、有所得，快乐成长。为了加强对每个孩子的个性教育，针对学生身体以及智力情况，我们将对学生采取个别性教育计划，鉴于以上原因，请您带孩子在入学前，务必到县级以上医院给孩子做一个心脏检查，并把检查单据交到学校，以便学校掌握孩子身体的具体情况，在今后的教育教学中，我们会根据您孩子的身体及智力能力水平安排教育教学活动，使您的孩子能在学校的教育中得到最大限度的发展。 特殊教育学校 政教处 年 月 日20、新生入住要求1、必须在学校教务处登记、报名，并经许可在校试读的学生，方可向政教处提出入住申请。2、提出入住申请的学生必须提供一份县级以上正式医院提供的心电图、经学校统一安排到县院进行2对半检查，全部正常家长83、可填写入住申请单。3、新生试学一段时间后，经过相关教师反馈，学校安全委员会开会讨论新生入住问题，相关责任部门根据分工，分别签署意见。4、允许入住学生，家长必须如实填写健康调查表。21、培智学生住宿条件及规定我校是一所综合性的特殊教育学校，由于智障学生本体的一些特殊性（自理能力、肢体协调、情绪、其他疾病等），在住宿学生群体中，又是尤为令人关注和值得提起注意的。所以，对于智障学生的住宿，应符合一定的条件和规定。根据此情况，我校特规定如下：一、 培智学生在住宿前，应对学生做系统的生活能力的评估，通过家长问卷和教学教师、生活教师的评量等方式进行。二、 能够住宿的学生应该具备一定的生活自理能力。三、 住84、宿的学生应该能够对自己的一些不良行为及情绪加以控制，如有精神障碍和情绪障碍的学生，不符合住宿条件，一律不予以住宿。四、 住宿的学生应该能够适应集体的生活，能够参加到集体组织的活动和日常的生活中，严格遵守作息时间，能够与集体中的成员和睦相处，如有不能够适应者，不予以批准住宿。五、 学生如患有除智障智力缺陷外的其他疾病，如（心脏病、癫痫、脑外伤后遗症、护理型智力障碍、精神障碍）则不予以批准住宿。六、 如学生在肢体上存在着严重的不便，在集体住宿中对其人身安全存在着隐患的，不予以批准住宿。22、住宿生安全责任协议书为了保障学校正常的教育教学工作秩序，保障在校学生的人身安全、维护学生和学校的合法权益，根85、据国家教育部学生伤害事故处理办法有关规定，经学校与学生、学生家长（学生监护人）双方平等协商，就xx县特殊教育学校学生 有关的安全责任问题，双方达成一致意见。1、学校对未成年学生不承担全部监护职责，不是所有在学校发生的学生安全事故都由学校负责，只有当学校有过错时，学校才承担责任。2、未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作，提高自我保护意识。 3、由于我校学生的特殊情况，学校要求：在学生上学、放学、离校或返家时，家长必须到校接送或护送学生到校，必须乘坐手续齐全的车辆，学校不承担学生上学、放学、返校、离校途中的安全责任。遇到特86、殊情况确实需要调整放假时间的，以学校公告和电话通知为准。4、学生在返校或离校时必须得到学校的确认或允许并履行相关手续，对未经学校确认或允许的返校、离校行为，学校不予承担相应的安全责任。学生在校期间的请假，必须由家长在班主任处填写请假条，学生和家长持请假条到生活部值班教师处开具出门证，凭出门证到门卫处开门，凡是不经老师允许私自出走的学生，按规定一次警告，二次劝退。5、放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生事故的；以及其他在学校管理职责范围外发生的造成学生人身损害后果的事故，学校不承担事故责任。6、对具有特殊疾病或特异体质的学生，其家长必须及时向学校书面说明，并87、出具医疗证明，提出特殊看护要求，家长未向学校说明的，学校不承担因学生特殊疾病或特异体质造成的安全事故责任。7、学生违反法律法规或学校规定，从事的具有伤害本人或他人结果的行为由学生本人及监护人承担责任。8、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的，由学生本人及监护人承担责任。9、学生因故不能按时到校的，家长必须及时向班主任请假。10、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；则学校不承担由此引发的学生安全责任。11、若学生不能执行学校统一规定的某方面管理要求，家长及监护人必须事先与学校达成一致意见才能施行，否88、则学校不予承担安全责任。12、遇到特殊情况，学校第一时间和家长及监护人取得联系，家长和监护人必须保证保证通信畅通并随叫随到，否则由此产生的后果由家长及监护人承担。13、学生在校期间家长及其监护人必须为其带足必须的生活用品（如生活费、换洗衣物、手纸、香皂、牙膏）等，可以带适量的水果、牛奶等，不允许带其它零食，更不可携带管制刀具、锐利物品、易燃、易爆、针状等危险物品，否则出现事故由家长及监护人承担责任。14、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： (一)地震、雷击、洪水等不可抗的自然因素造成的； (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)89、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； (四)学生自杀、自伤的； (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； (六)其他意外因素造成的。15、考虑到学生的个人特殊情况，双方约定补充以下个别条款：（由学校负责填写） 本协议一式两份，自双方签字之日起生效。 学生 签字：_学校签字（公章）：监护人签字：_ 201 年 月 日-学生健康情况反馈单贵家长： 为了保障在校学生的人生安全、维护学生和学校的合法权益本着对学生负责的原则，我校现对每位学生的身体情况进行全面的了解和掌握。请家长或监护人如实反馈学生的身体情况，有特异体质及特定疾病的学生,家长必须及时向90、学校书面说明，并出具医疗证明，以便学校在管理及安排活动时加以考虑。如若隐瞒学生病情而造成不良后果，将由学生家长自己承担。(新生家长要出示学生身体状况的医院证明)。 特殊教育学校201 年 月 日家长反馈：家长签名：23、走读生安全责任协议书为加强我校走读学生的管理，增强家长安全意识，明确家长的教育责任，确保您子女的安全，按照我校的实际情况特与您签订走读生安全责任协议书。家长是学生的法定监护人，家长对学生的安全负有教育管理和监护的责任，子女在走读期间家长应有以下管理责任：1、学生走读期间家长作为监护人应对子女的交通安全和校外的管理全权负责，乘坐手续齐全的车辆，不在校外逗留，不和陌生人接触。2、家91、长应向学校提供家庭准确的地址和联系电话，主动了解学校上课的作息时间，督促子女按时到校学习，参与学校规定的各项活动，并经常与班主任和任课老师联系，了解子女在校情况。如果家长有失教育管理监护职责，造成事故，家长应承担相应责任。3、走读学生在上学、放学途中的校外安全责任，应由家长负责管理。学生上学放学必须由家长亲自接送并按时与班主任履行交接手续，学生放学后节假日，自行滞留学校期间发生的安全事故，如果学校行为并无不当之处，应由学生本人和家长负全责。4、学生因故不能按时到校，家长必须向学校管理部门或班主任履行请假手续。5、学校正常上课期间学生未到校，所发生的安全事故一切后果由学生、家长承担。6、走读生早92、晨到校时间以学校出具的作息时间为准。作息时间如有更改，另行通知。学生在校上课期间的请假，必须由家长在班主任处填写请假条，学生和家长持请假条到校长处开具出门证，凭出门证到门卫处开门，凡是不经老师允许私自出走的学生，按规定一次警告，二次劝退。7、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；则学校不承担由此引发的学生安全责任。8、若学生不能执行学校统一规定的某方面管理要求，家长及监护人必须事先与学校达成一致意见才能施行，否则学校不予承担安全责任。9、遇到特殊情况，学校第一时间和家长及监护人取得联系，家长和监护人必须保证保证通信畅通并随叫随到，否则93、由此产生的后果由家长及监护人承担。10、学生在校期间家长及其监护人可以为学生带适量的水果、牛奶等，不允许带其它零食，更不可携带管制刀具、锐利物品、易燃、易爆、针状等危险物品，否则出现事故由家长及监护人承担责任。11、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： (一)地震、雷击、洪水等不可抗的自然因素造成的； (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； (四)学生自杀、自伤的； (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； (六)其他意外因素造成的。12、根94、据学生具体情况，双方达成以下约定：（1） （2） 此协议书一式二份，家长、学校各执一份，自签字之日起生效。家长（签字）： 电话：学生（签字）：家庭住址： xx县特殊教育学校（公章）201 年 月 日24、住宿生一日常规1、早上按时起床，做好宿舍卫生和个人卫生，物品摆放要整齐、美观、规范，值日生按时打扫卫生区，并将垃圾倒入垃圾池，6：35分按活动小组进行晨练。2、早中晚饭按班级排好队，经值班教师点好人数后统一安排进入食堂排队打饭，排队时要讲文明，讲秩序，尊重食堂工作人员，不挑食，不浪费粮食。3、在楼道内要轻声慢步，文明礼让，团结友爱，不得大声喧哗，不得追逐打闹，要有秩序上下楼，严禁在楼梯内拥挤。95、4、保证睡眠时间，不做影响他人休息的事，不躺在床上看书或听随身听，要关好门窗，切断电源，拉好窗帘，按时就寝。5、爱护公物，节约用水、用电，损坏公物要及时找老师承认，照价赔偿，对故意损坏公物要照价赔偿外，还要进行批评教育。6、要自觉遵守学校各种规章制度，不吵嘴、不打架、不赌博、不抽烟、不偷东西、不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂乱画，要养成良好的卫生习惯。7、因病、因事需要离开生活区时应及时向生活老师请假，不经当班生活老师许可，不得擅自离开生活区。8、住宿生从家直接返校不得在外逗留、游玩。9、住宿生在生活区洗衣服的时间为周三、周六和周日。其余时间若有特殊情况须向生活老师说明情况，经允许后方可洗衣服。96、25、寄宿生管理制度1、严格遵守学生守则、学生行为规范及学校各项规章制度。2、遵守作息时间，按时起床、出操、休息，熄灯后马上就寝，不得谈笑。3、按时用餐，未到开饭时间不进食堂，不浪费粮食，剩余饭菜不随地乱丢，要爱护公共财物，注意节约用电用水。4、不许到校外或其它寝室过夜，不许带外人来宿舍过夜，如有特殊情况，要及时向值班教师报告。5、上课和晚自习，寝室长要负责关好门户，任何人不得在宿舍逗留，如有特殊情况要提前跟值班教师报告。6、注意公共卫生和个人卫生，个人床铺、被褥、蚊帐等要摆叠整齐，保持教室内整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。值日生每天早午晚打扫宿舍各一次，清倒垃圾，保持宿舍整日清洁，宿舍区周97、围每周大扫除一次。7、注意防火，不准在宿舍内点燃蜡烛和油灯，不准自接电灯、电热器等电器。8、注意防盗，认真保管个人的钱物。未经同意，不许动用他人东西。晚上睡觉时，要把门栓上，女生宿舍要将锁锁上。9、除周末和节假日外，有特殊原因需要回家时，应履行请假手续，经批准后方可离校。10、服从宿管老师的管理，不得私自调换宿舍、床位，不得强占他人床位。11、同学之间要团结友爱，和睦相处，举止文明，不讲粗言野语，不打人骂人，发现同学有病要互相照顾，并及时报告老师。12、不得故意损坏电灯、开关；不得故意损坏或刻画床、桌和墙壁。13、不得随便把寝室钥匙借给他人。14、不得把寝室里的任何公物拿走。15、违反以上规定98、的，生管人员有权根据情节轻重，给予批评、教育、警告、留宿察看、取消寄宿资格或报请学校有关部门给予纪律处分。26、住宿生生活制度1、作息要求住宿生要遵守学校规定的作息时间，按时午休和晚休，按时起床，晚自习结束回到寝室后，要做好就寝的准备工作，打就寝玲后要熄灯，安静睡觉，不谈话，不看书，不听收（录）音机，不做其他事情，上课期间，住宿生不要在宿舍逗留，特殊情况，须持班主任开出的证明生活老师方可接待。2、卫生要求按要求统一摆放好自己的物品，按要求在洗漱间洗漱，做好个人卫生，请保持室内清洁，不随地吐痰，不在宿舍内扔果皮、纸屑、杂物。认真打扫卫生，每个住宿生都要保持自己内务的整洁，值周生要认真检查、卫生责99、任区负责人要认真负责，做好责任区卫生，住宿生要保持地面、墙壁、门窗的清洁，不乱钉、乱挂、乱涂、乱画。3、用餐要求学生要节约粮食，个别学生如有特殊原因不吃饭，向生活老师说明原因，如有饭菜不可口的情况向值班教师反映，学生不要与食堂师傅发生争吵及辱骂现象发生，用餐时，请把杂物放到桌上的杂物盒，不要扔到地上，用餐完毕，碗筷轻轻放入指定的水池，并做好餐桌卫生，不要把食物拿进宿舍。4、纪律要求遵守学校的各项规章制度，听从生活老师的指挥和管理，同学之间团结友爱，互相关怀，不讲粗话，不打架，不骂人，不看不健康的书，不抽烟、不喝酒，未经生活辅导教师允许，不要随意调换宿舍及床位，双休日，可以洗外衣、床、被罩等物品100、，学生不要摆弄电器、插座等，不乱动楼道内的各种设施，不私自使用电炉及其他电器，以免发生火灾。学生在校期间不要玩火柴、打火机、蜡烛等易燃品，防止着火。宿舍内不放置刀、棒等不安全物品，如有发现请交给值班教师保管，钥匙由生活辅导老师统一管理，学生不要随意拿取，经允许使用后，应立即归还。住宿生不要将贵重物品带到学校，以免丢失，钱和助听器要及时交给值班老师统一管理，学生不要乱串，不要进入传达室、厨房、变电室等，男生不进入女部，女生不进入男部。大同学帮助爱护小同学，不要拿、用、吃、抢别人的东西。发生突发事件，一切听从值班教师指挥，不要擅自行动，在规定时间内观看电视，要爱护室内设施，保持室内卫生，观看结束，101、要管好电视，切断电源，锁好门窗，在自习室学习要保持安静，爱护室内设施，保持室内卫生。5、赔偿制度住宿生要爱护学校的公共设施，不要偷拿学校的公物，如有损坏或遗失，照价赔偿。27、食堂就餐规定一、学生就餐应遵守就餐秩序、讲文明、讲礼貌、守纪律、排队买饭。二、学生严禁进入操作间。三、学生要爱护公物及设施，若有损坏照价赔偿。四、学生要尊重食堂工作人员，不得与食堂工作人员争吵，有意见可以向学校直接反映。五、严禁就餐学生乱倒剩菜剩饭，违反者将给予严厉批评，并影响该学生所在班级班文明班的评比。28、住宿生生活习惯培养目标学校是学生的第二家园。培养学生良好的生活习惯，为孩子一生奠基是学校的责任和使命。充分利用102、学生的在校生活时间，开发学生潜能、补偿缺陷、减轻残障给学生造成的影响，改善学生的生活自理能力，奠定自立、自强、自尊、自信的基础。培养目标一、熟悉环境认识学校1、熟悉教师。2、熟悉同学。3、熟悉宿舍、生活区。4、熟悉教室、教学区。5、熟悉学校的整体布局。6、熟悉学校的作息时间。7知道学校的确切地址，了解学校周边环境8、了解学校周边的知名标志。9、了解学校周边社区、企事业单位。10、了解学校周边的车站、道路，能够辨别常见车辆的声音。二、养成基本的生活技能11、会用勺和筷子吃饭、洗碗筷、打开水、倒开水。12、会正确入厕、冲厕。13、形成正确的坐、立、走姿势。14、会穿脱衣服、鞋袜、系鞋带、叠被子。1103、5、会整理衣服，整理床铺，物归原处。16、懂得着装的一般常识，穿着整洁、得体。三、养成良好的卫生习惯17、会洗漱、剪指甲。18、会洗衣服、刷鞋子。19、会擦黑板、清扫环境卫生。四、安全常识20、能够安全、正确使用常用工具。21、懂得环境安全常识。22、懂得安全用电常识。23、懂得防火常识。24、懂得交通安全常识。五、健康的精神生活25、勇敢的面对困难。26、坚强的面对失败。27、清醒的面对成功。六、适应学校生活28、在学校里情绪安定，心情愉快地离家生活。29、能够按时作息，生活自理。30、乐于与同学交往、懂礼貌、互相帮助。31、了解学校集体生活常识，遵守学生生活常规。七、适应学校学习32、认真104、接受老师教育，虚心向他人请教。33、按时、基本独立完成作业。八、适应社会生活34、对周围的社会充满兴趣，有亲近、探究的愿望。35、乐于与同龄小朋友交往。相互尊重。36、主动、勇敢地与成人交往，尊重长辈。37、言行注意场合、有分寸。38、能够向他人介绍自己的残疾，正确认识自己的残疾。39、能够体谅和宽容别人。九、预防不测40、熟悉基本的安全知识，会紧急求救、自救、互救。41、不与陌生人过密接触，有防范意识。42、会识别环境中的危险信号。43、初步具有处在危急之中的心理承受能力。29、生活考勤暂行办法一、 全体生活教师，必须热爱本职工作，认真履行职责范围内的各项任务，模范遵守学校的工作纪律，不迟到105、不早退、不撤离职守、不在工作时间干私事。 二、全体生活教师要根据制定的值班表上班，在学校规定的工作时间内进行严格考勤。对于在工作时间以外的加班，也予以如实记载。 三、 考勤内容包括按时到岗情况，在工作时间内坚守岗位情况和加班情况。具体项目包括上班时间、迟到、早退、事假、病假、旷工和加班等。 四、生活教师凡因事、因病不能到岗工作，必须履行请假手续，经负责同志批准同意后，方能休假。假前要通知部主任以便安排具体的工作。五、考勤登记表每周统计一次，并在下周办公会上予以公布、核实。30、生活教师值班文明规范1、热爱教育事业，了解、关心、爱护学生。2、工作尽职尽责，不推诿责，不拖泥带水，不讨价还价，不索106、要。3、对各级领导、外地同仁以及学生家长的来访、态度要亲切和蔼，待人热情。4、衣着整洁，举止大方，用语文明。生活教师之间发生口角的，要在办公会上说明原因。5、经常保持办公室内外卫生，办公室布置合理，办公桌上文件、材料放置整齐有序。31、生活值班教师一日常规寄宿生管理工作是学校工作的重要组成部分，生活教师在学生安全、学习、品德教育、生活自理、习惯培养、突发疾病等方面肩负着重要责任。要求生活教师时刻秉承“安全第一、管理育人、服务育人”管理理念，做到精心管理、爱心育人、细心服务，努力把宿舍真正建设成为“温馨、和谐、平安、快乐”的阳光寝室。为提高寄宿生管理质量，特制定生活教师一日常规如下：1、早晨按作107、息时间提前起床并洗漱完毕，起床铃响后，叫醒、督促学生起床，整理内务、洗漱、打扫卫生。2、 组织学生晨练。3、 组织学生就餐。4、 检查学生个人卫生、衣着并组织学生与教学部进行交接。5、 生活教师岗位交接并对宿舍卫生、内务进行巡查、规范。6、 与教学部进行交接，并组织学生就餐。7、 组织学生午休。8、 叫学生起床，整理内务。9、 与教学部交接学生，交接完成后对宿舍卫生、内务进行巡查、规范。10、 与教学部交接并组织学生就餐。11、 组织培智学生室外活动、听障学生自习课，观看电视节目。12、 组织学生洗漱。13、 组织学生就寝。就寝后不定时督促学生尽快就寝。14、 巡视，逐个学生检查，是否有异常情108、况。15、 巡视，逐个学生检查，是否有异常情况。16、凌晨 巡视，逐个学生检查，是否有异常情况。17、铁门随时上锁，随时注意节约水电。18、为临时请假回家的学生开具出门证。时刻关注学生安全确保0安全事故！由于值班人员工作纰漏承担全部责任。32、学生药品管理制度根据我校学生的特殊性（即学生体质差易感冒或长期服用某种特定药品），经学校研究制定如下制度：（一）药品管理1、药品必须由医疗室统一保管，严禁放在班上或宿舍内。存放的药品要求随时检查处理潮解、变质、失效药品，确保药品质量。2、教师因生病带药上班服用时，必须保管好，要放在学生拿不到的地方，防止学生偷服、误服。（二）学生生病带药，学生所服用的药品109、必须由家长亲自送来或纸条交待，药品一律交到生活办。按照学校安全服药的规定，家长写好学生班级、姓名、药品名称、剂量、服用方法及注意事项，在生活办进行登记，经生活办老师核对后，集中存放按时发放。（三）学生自己带药，又无家长口头或纸条交待的，擅自用药后果由本人或家长自负。(四)教师给学生用药时，药袋上的姓名应与学生本人一致无误，并严格按照剂量服用并有记录。(五)班上不为学生存放任何药物，学生的药品由生活老师或班主任集中管理。(六)学生在学校服药，必须把药品剂量控制在安全范围之内，药品配伍控制在合理范围，如若家长要求大剂量乱配伍服用者，所致后果由家长负全责。第三节 教学工作相关制度1、教育科研课题评审110、小组评审操作规程一、组织：二、实施：每学期有共同研究意向的教师个人结组，成立课题组，课题主持人由发起人承担。（课题主持人可以到其他小组参加其他研究，但不得再担任主持人）课题组确定自己教育教学中能够转化为课题的一项小问题，（这些问题可以是教学理念上的、方法上的、手段上的）进行课题研究、攻关。这些课题要保证可行性、操作性、保证一学期能够有研究结果。课题选定后，上报教科组，经过评审小组评定后，由学校确定出重点课题，其余的有价值的为一般课题，评审小组定期对课题进行指导，验收，评定。结果和年终考核中的创新能力分值挂钩。重点课题将得到学校的财、物资助，资助的内容有：小组成员可以申请到外地参加和本课题有关的111、学习和培训，可以申请购买相应的教学用具，用书。资助额度由评审小组根据课题价值讨论决定。三、评审操作规程将教师申报上来的课题分为教育、教学、管理和其他三大类，评审小组的成员分为三组，分头评审和追踪管理。评审每学期初、末各一次，追踪管理每月一次。评审前，评审小组集中学习、通报情况一次。评审主要是听听课题主持人汇报 看看资料 问质询，提问导依据听、看、问得到的信息和平常工作中的了解进行指导，指出优点和不足，从科学研究的角度进行下一步研究工作的指导。2、仪器设备管理及使用制度1、实验室的各种贵重和精密仪器处于良好的工作状态是整个实验室正常运行的关键，维护仪器正常运行是工作人员的责任和义务。 2、贵重仪112、器定期检查，并建立健全的档案、档案内容包括：使用说明书、技术资料、维修使用记录等。 3、对一般仪器和设备实行分管保养制。 4、定位存放仪器及相关附件，醒目标出仪器操作要点、附件名称。 5、不得擅自改变仪器及附件存放位置，确需移动位置，移动后必须注明。6、使用后及时清理仪器及附件。 7、一旦发现整个实验室中有关设施、设备和仪器出现故障或损坏等情况，有义务及时向专管人员通报，并配合其尽可能查原因，联系维修等事宜。 8、对违反相应规定，擅自违章操作而导致贵重仪器损坏者，将根据情节追究其责任。3、感统训练室管理制度1、训练教师在活动前保证训练室环境清洁，空气清新，保证学生在活动期间空气流通，避免传染性113、疾病的发生。2、爱护室内物品，不得将感统器械随意带出或外借。3、教师在训练过程中要注意观察，指导学生安全操作感统器械，以免发生危险。4、在训练过程中教师要提醒学生爱护训练器械，指导学生正确使用。5、训练结束前，教师要组织学生将活动器械物归原处，整齐摆放。6、学生在训练结束后，教师应及时清理活动室卫生，保证训练室干净整洁。7、任课教师在离开训练室时要排查室内安全隐患。断电、关窗、锁门。4、美术教室管理制度1、保证上课及活动期间教室内环境整洁，空气清新。2、上课及活动过程中根据残疾学生的个别需要进行教学，爱护室内物品。3、上课及活动过程中保证学生安全操作，并提醒学生正确使用美术用品，提倡节约。 4114、上课及活动结束后组织学生将操作材料物归原处，整齐摆放。5、上课及活动结束后任课教师及时清理活动室卫生，保证活动室清洁。6、离开活动室时排查教室内的安全隐患，断电、关闭水管、关窗、锁门。5、综合康复训练室管理制度1、以生为本，根据学生残疾的类别进行有针对性的康复训练。2、执行制度，严谨认真。严格按照训练程序对学生进行康复训练，防止训练中造成康复对象二次损伤和意外事故的发生。3、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。4、注意室内的通风防潮、防锈。5、不得将康复训练室内任何器材随意外借。6、定期检查物品，对易耗物品及时办理报修。7、康复课上使用器材需由任课教师注明日期、节次、器材名称、数量。8、课外115、活动学生借用器材要有记录，归还时要检查数量和有无损坏。9、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。10、教育学生爱护康复器材、设备。对康复器材使用不合理，康复器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。6、图书室规章制度一、外借书籍每次只限两本，时间以两个星期为限，不还者停止借书。二、珍版图书、工具书、报纸，只能内部查阅，不得外借。三、对图书需加保管、爱护，如有遗失或损坏，应罚原价的13倍。四、读者应保护图书，所借图书不得随意圈画。五、读者所借图书要仔细检查，如有破损或缺页等现象应及时向工作人员说明，以明确责任。六、在规定时间没看完的，办理续借手续，续借116、只需办理一次。七、必须保持图书室的整洁、安静、不得高声喧哗。7、档案室管理制度一、加强对档案工作领导，学校安排一位负责同志分管此项日常工作，配备兼职档案员，负责学校各部门档案的搜集、整理、分类、归档工作。 二、对学校形成的全部档案实行集中统一管理，做到材料齐全，制度健全，管理科学，确保安全，为学校工作服务。三、非本室工作人员未经允许，不准随便进入室内，档案员非工作需要不得私自把档案资料拿出档案室。四、档案室内经常保持清洁、整齐，档案柜、档案架排列有序，分类放置，美观大方。五、档案室门窗，下班时要随时注意关闭落锁，钥匙由档案员专人负责保管好，未经领导批准，不准转交他人。六、学校档案应妥善保管，采117、取必要的防盗、防火、防鼠、防潮、防尘、防高温等措施，发现问题及时采取补救措施，确保档案的安全。8、多功能厅管理制度1、多功能厅由专人负责，如需使用应由学校领导批准，并提前与管理人员联系。2、进入多功能厅应保持安静，不得大声喧哗。3、爱护公共设施，未经许可，不得动用室内设施，不得随便移动室内设施。4、自觉维护公共卫生，不乱扔果皮纸屑，严禁在室内吸烟、吃东西。5、管理人员应经常做到室内设施的维护，保持最佳使用状态。6、做好安全保卫工作，防止被盗。7、节约用电，及时切断设备电源，做到人走灯灭。9、计算机安全管理规定为加强校园内计算机的管理，确保教学和生活秩序的顺利进行，防止非法、黄色网站以及盗窃、用118、电、火灾等自然灾害的发生，特作如下规定： 1、计算机必须按照规程设置匹配电路走向。 2、计算机必须有专人管理，责任到人。 3、计算机必须制定相关的使用管理规定，教室内的计算机任课教师用完后应及时关机并切断电源，否则使用者承担由此带来的安全责任。 4、校内教学、办公使用的计算机，不经校长同意，任何人不得拆卸和更改IP设置。5、计算机如工作需要搬出工作地点或出校门，必须持有本单位主管领导签字的证明。 6、禁止教工下载非法刊物、黄色制品、反动言论。10、场地、设施、器材及体育运动安全管理制度1、学校对校舍和附属建筑物、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、床铺、照明119、设施等应做到日巡视、周检查，及时发现隐患，严防安全事故发生。2、体育器材、设备要牢固安全，危险的运动场地和器材要有警示标志和防护设施。开展体育运动及教学前，必须对场地器材进行全面检查，确认安全后方可使用。3、体育运动、教学、比赛必须向学生进行运动安全常识教育，严禁学生违规上课；教会学生自我保护的方法。教师对所教授课要有严格的预防和防范措施，合理运用保护和教学方法。根据学生的年龄特点、性别等客观因素，合理安排教材及教材的深度和难度。4、充分了解每位学生的体质状况或特定疾病，对有特异体质和疾病的学生要给予必要的照顾和指导。学校不得安排不适合其参加的教育教学或者其他活动，预防意外事故的发生。5、教学120、中一旦发生伤害事故，应及时采取必要措施，使学生伤害降到最低。 11、助听器使用协议为了使聋生的语言康复训练达到最佳效果，真正提高学生的听力水平和口语表达能力，为家长减轻一定的经济负担，我校全额购买了FM无线调频设备和一些助听器，供FM实验班的学生使用。为了更加合理的使用这套设备和助听器，特殊教育学校特制定如下协议：1、学生在课堂教学期间，配戴由学校统一购买的助听器。2、助听器由班主任妥善保管，每天负责收发，学生不得戴着助听器回家或离开学校。3、助听器的电池是易耗品，须由家长承担购买费用，购买方式由班主任和家长协调解决。4、家长应教育学生妥善保管好助听器，正确使用助听器，如出现人为或故意损坏助听121、器，将要承担全部维修费用。本协议由家长签字盖章后，一式两份，交校方和家长各留存一份，有效期为一学期。家长意见：家庭详细地址：联系方式（电话）： 学生签字： 监护人签字： 年 月 日xx县特殊教育学校年 月 日第四节 总务工作相关制度1、特殊教育学校关于总务后勤工作的基本要求一、总务后勤工作的任务是：努力改善办学条件，逐步实现教育现代化；加强对经费、财产、设备、校舍的管理，充分发挥其效益；关心师生员工的生活，努力改善其工作、学习、生活条件，为创造良好的教育环境提供必要的物质保证。总务后勤工作人员，在校长直接领导下，树立主人翁的工作态度，发扬艰苦奋斗、勤俭节约、积极进取的精神，实现各项工作规范化，122、主动圆满地完成工作任务。二、总务后勤工作职责范围：1、经费的收支与管理；2、财产设备的购置、使用、维修、保管、物品的供应管理；3、校舍的维修、管理和新建；4、学生伙食的管理；5、校办企业的兴办和管理；6、锅炉工、炊事员的管理、教育；7、防暑降温、冬季取暖、防水防盗防中毒等安全保卫工作；8、教职工的福利事宜；9、上级或学校布置的其他工作。三、经费和帐目管理：1、严格执行财会制度、贯彻节约原则。2、学校经费分预算内经费、预算外经费、学生伙食费和勤工俭学四大类，四分立帐。3、各项应收取的费用要及时组织收进，随时结清、拖欠者要及时催交限期交款并报告领导，不得随意减免和缓交应收费用。4、各类支出要有预算123、计划，必须支出要事前请示校长批准，特空商品要有报批手续，支出交易要有经手人和领导签字才能报销。人员工资福利支出要经领导审查，变化情况要有领导同意，及时发给教职工。5、各类收支交易要按类编号，写清时间数码和经手人。原据不清的要另笔标明。6、支出单据尽量减少白条，特殊情况要事前请示领导批示。7、收支费用要每日一清，至少每周小结一次，编入凭证，记入帐内，会计和现金要有交接手续，互相监督，不全要求的单据不准入帐。8、严格现金管理制度，库存现额不得突破，不得擅自借与他人，不得混用。9、帐目每月清真结一次，及时报送，保证准确，帐表相符，各项资金的结存情况及暂付款情况，要每月底报校领导。10、帐目要随时装订124、整齐，排号归档妥善保管。11、学校收支情况要底数清，掌握好各分类项的收支情况，当好领导的参谋。四、财产设备管理1、学校所有财产设备要编造备品和固定资产帐，要有总帐和分户帐，按类编号每学期清点两次，及时登记清楚。2、学校财产设备按存放地点或使用人员，实行保管责任制，建立定期检查评比制度，正常损坏及时报事务员，责任损坏要及时赔偿。3、事务员要经常检查学校的设备及常用物品，如门窗、床具、照明、水道、暖气、电力、椅桌、卫生用具等情况，发现问题或接到通报，要及时维修、解决，不得拖延，以保证使用。4、购入的物品要随时登记，进入固定资产帐或消耗品登记帐。5、物品发放要及时，随时登记，期末进行核查。6、各项设125、备、财产资料、说明书要编册登记，妥善保存，不得贵失。7、保证学校各方面物资的供应工作，购买物品要保证质量，注意节约，保证学校各项工作的顺利进行。8、设备财产的外借，要经领导批准，手续齐全，按时收回，保持原样。9、办公室和仓库要搞好卫生，物品安放井然有序，防止物品霉烂损坏。10、各班室需填写用品或物品需维修时，及时填写报告单，交总务处。五、校舍管理1、校舍统一编号，资料齐全，编册存档，妥为保管。2、校舍内的重要设施照明、水暖，要有图纸。3、校舍及内部设施要经常检查，如有损坏及时维修，寒暑假集中维修，遇有危险情况及时报告领导。4、改建和新建要编造计划，经批准后施工，并严格施工质量。5、门钥匙要及时126、配好，事务室要有一套全校各室的钥匙，不得转借他人。六、防暑和取暖：1、暑期前做好防蚊防蝇的准备工作，保证通风无蚊、蝇。2、冬季取暖前做好购煤和锅炉管道的维修工作，保证合乎标准不漏水。3、取暖期间要注意取暖设施的保管和维修工作，保证师生取暖。4、注意节约用煤，注意防火防煤气中毒。5、保管好锅炉房的备品，灰渣及时清理。七、伙食管理工作：1、伙食管理要精打细算，采购物美价廉的原料节约用煤柴水电。2、采购原料要有单据和经手人签字。3、注意调剂伙食，安排好食谱，增加花色品种，丰富学生营养节日适当改善伙食，保证学生吃饱吃好。4、遵守食品卫生法和卫生制度，做好食堂内外卫生炊具餐具卫生，灰渣和主付食下脚料等要127、及时清理运到垃圾点。5、预防食物中毒现象发生。6、伙食支出每日结清，物品每周一清，伙食管理综合情况每月一清。不定期和家长通报伙食情况。7、每月一次民主管理会、征求师生意见，通报伙食管理情况。八、提高个人素质：1、努力学习政治，提高思想觉悟，按时参加集体活动和学习，遵纪守法，为人师表。2、积极自觉主动地工作，不拖拉，不敷衍，工作心中有数，讲求工作进度和质量。3、严禁贪污浪费，损公肥己，严禁酗酒、打架等问题发生。4、人人坚守岗位，各司其责，执行学校各方面的要求和制度，认真填写工作记录或工作日志。5、互相配合搞好协作，团结同志，关心学校整体工作。6、树立为教学生活服务，为师生服务的观点，主动热情待人128、，注意为人师表。7、努力学习本职业务提高工作能力，使个人能独挡一面，创一流工作成绩，积累并创造工作经验。8、对做出重大贡献者予以表扬奖励，对工作不负责任，出现重大过错和事故者，予以批语和处罚。2、校舍安全管理制度为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故，经研究特制定以下制度。1、学校要注重校舍安全检查目标明确，责任到人，严格执行安全责任追究制。2、总务处负责组织每月定期对所有校舍进行一次大检查.3、学校定期组织全校师生学习校舍安全防范意识和安全防范技能，教育师生防火、防电、防震、防意外事故的发生。4、坚持对校舍安全做到“六查六看”。即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查围墙看129、雨淋风刮程度，查流水看排水畅通，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。5、学校后勤人员责成专人经常对学校用电进行检查和维修，在各类活动用电时，要考虑安全隐患，以防事故发生。6、每一位教师,学生都有义务爱护学校的公共设施,按照分工对校舍安全隐患和事故的发现、发生应及时作好逐级上报，排除和积极处理工作。防止不必要情况发生.将隐患消灭在萌芽状态。3、校产安全保卫制度总务处应对学校建筑物，旗杆经常进行安全检查，发现不安全隐患应立即报告校长室，学校应落实相应的防范措施。 1、食堂、专用教室按有关规定配备好灭火器，总务处应定期对灭火器进行检查、维修。 2、总务处应经常检查学校防盗工作。 3、财会人员130、应遵守财务制，禁止现金在办公室存放过夜。 4、门卫工作人员应认真做好保卫工作，不得擅自离开岗位，对不熟悉的来访人员要严格实行登记制度。做好夜间值班工作，发现盗窃现象立即报告。做好节假日值班工作。 5、较长时间的节日实行学校领导值班制度，寒暑假实行教师轮流值班制度，所有值班人员必须按规定时间准时到岗、离岗、并经常查看校安全生产情况，认真做好值班记录。6、总务处要对各教室，专用教室等插座，用电器经常进行检查、维修、严防发生火灾和触电事故。食堂人员应按规定程序和正确方法操作烧煤灶具，确保安全生产。4、重点部位安全管理制度1、加强重点部位的安全防范，配备防盗、防火设备。2、学校的实验室、计算机房、图书131、室、档案室、财会室、食堂等，实行专人负责、责任到人。3、重点部位的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责，做好有关保密工作，不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。4、单独制定巡查、检查、消防等安全管理制度，值班保卫人员及重点部位负责人要在落实常规化管理制度和措施的同时做到每日巡查、定期全面检查，遇节假日增加检查次数。发现不安全因素，及时采取有效措施消除隐患。5、加强重点部位的设备保养和维修工作，定期检查设备安全和财物安全情况。安全设施和器材必须在位完好，档案详细，有细致可操作的应急疏散预案。5、财务管理制度1、为了认真执行财务制度132、，加强资金管理，在学校校长统一领导下，由一位副校长直接分管财务工作。2、对财务工作，实行收费公示制、财务公开制，收支两条线，并接受执法部门的检查、监督。3、管好国家下拨的经费，根据拨款拟定各项预算，准确地掌握经费运用、周转、变化，做到计划开支，满足教学，达到收支平衡，办好决算。 4、多渠道筹办经费努力改变校园面貌，及教学环境更新教学设备，改善教职工的福利待遇。 5、财务人员必须执行审批制度。帐目有凭有据，报帐时应先由财务按照规定进行核实后，由主管领导、分管领导签字生效结帐。 6、建立健全严密的财务传递制度，做到手续完备帐物相符，日清月结，使财务工作逐步达到正规化、规范化、科学化。7、严格遵守国133、家法令，法规，做好各项财务工作充分运用会计资料经济效果，提供真实数据，预测经济形势，当好学校参谋。8、有计划地对财务人员进行业务培训，不断提高财会人员素质。 6、报销制度一、对原始单据的一般要求： (一)发票必须是发票联和报销联，用复写或计算机打印，不得用圆珠笔或铅笔填写，存根联、发货联、记账联不能作报销单据。 (二)内容要齐全：台头、日期、品名、单价、数量、金额等项目要填写齐全，字迹要清楚，金额要准确，大、小写一致，涂改无效。(三)印章要齐全：须有收款单位公章(或收款专用章)及收款人签字(章)；事业单位的收据，要有财务专章。 (四)自制原始单据要用黑墨水笔填写，内容要填齐全，项目要注明，要附134、上原始票据，每张原始票据要签上经手人姓名。 二、现金借支购物，必须到财务处填写借支单据，由校长审批，总务主任签名，方可以借支。三、对各项支出报销的审签，实行统一管理，由校长签字审批前，经手人、证明人要签名，财务人员方可付款。四、差旅费报销单，须用黑墨水笔填写。数人一起出差使用一张差旅费报销单时，要将每个人的姓名都填上，内容填写要齐全，要有证明人，经手人的签章，按第二条执行。五、购买仪器、设备、材料等各种物品，由总务处按计划统一购买，各使用科室不得自行购买。在特殊情况下，必须自已购买时，须经校长批准，由总务处验收入库。六、临时工的工资，奖金及其他，由财务处填制临时工工资花名册，有领取人、经手人、135、证明人、校长审批签名，方可以发放。7、水电管理制度为加强水电管理，贯彻“保证供应、方便使用、节约为本、安全第一”的原则，根据 特殊教育学校的实际情况特制定本制度。（一）加强节约水电的宣传教育。1、学校领导要把节约能源，加强水电管理工作纳入议事日程，在师生员工中开展广泛的宣传教育。2、各处室负责人、班主任、生活部、要负责对所属师生员工节约水电的宣传教育。3、各部、总务处等部门要利用黑板报、召开专题会议等形式进行经常性的宣传，对浪费行为进行批评教育。（二）水电定额管理措施。1、总务处对水电定期检查，定期公布水电使用情况，发现不正常情况，及时报告和处理。2、学生宿舍的灯泡、灯管、起动器实行定额管理，136、每个宿舍、厕所和洗漱间只亮一只灯。3、学生宿舍、教室的照明灯按学校作息制度统一开关，由值班领导、宿舍值班教师严格执行，保证按时供电，并负责职责范围内的水电监督管理。4、教职员工宿舍，第一次搬进时，一次性配齐灯管，以后损坏，一律自理。（三）教职工用水用电1、校内所有水电设施（含水表、电表、管线等）均为学校公有财产，任何人不得随意破坏。所有水电用户均有保护学校水电设施的义务，做到“不乱接、不乱拆、不乱装”，遵循“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的管理原则。2、加强安全防范意识，杜绝使用大功率电器，确保用户用水用电安全。校内用户因个人私装、乱拆线路造成不良后果者，责任自负。各用户如发现水管、用电线路137、有故障，应及时告知总务处，以便及时安排水电维修。（四）办公及公共场地用水用电1、学校各处室、教师办公室的照明及电器设备，实行负责人管理制度，做到人走灯灭。电器设备在无人使用情况下要切断电源。2、公共场地指楼道、走廊、卫生间、餐厅等区域，对其安装的供水、照明、电器设备等，各部门负责人要明确专人管理，节水节电，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。（五）学生用水用电1、学生用水用电本着保障、节约、严管的原则进行管理。2、教室、寝室用电，按时开关，专人负责。3、禁止室内乱接电线、私自使用电器，生活教师随时发现随时制止，及时排除安全隐患。4、水池、卫生间用水，实行值班教师监管，杜绝“滴、漏、跑、冒”和“长流138、水”现象。（六）管理及设备检修学校总务处及维修人员全面负责对学校水电线路定期检修（每周一次检查），发现线路及管道等相关设备有故障的，要及时维修。8、节约措施暂行办法一、为了节约电能，非工作时间保证关闭，卫生间由政教处负责，办公室和教室由教学处负责，教辅用房由总务处负责。二、严格落实生活学生办公用品损坏赔偿制度，学生责任的由政教处负责向家长追偿，总务处协助落实；教职工责任的由总务处直接追偿。三、加强采购计划管理。办公用品领取原则实行以旧换新。专项活动剩余用品，由责任人交还回总务处。四、总务处进行必要的设施改造。节假日前关闭电热水器电源；浴室安放节约水电警示教育标语；厨房洗碗及卫生注意水再利用，白139、天尽量不点灯，冰箱少取东西少开门。五、每月定时查看总分水表、电表，认真查问水电及信息费，及时进行登记比较，发现问题寻找原因。六、空调管理责任到人，保证室内无人时处于关闭状态。具体由总务处负责。9、饮用水卫生安全检查及管理制度为了使学生喝上安全纯净的饮用水，经学校安全工作领导小组研究，特制定饮用水卫生安全制度：1、我校水源均为自来水，水质安全可靠。2、不能喝生水，开水由食堂师傅负责，生活教师负责定时取水与发放。3、开水必须烧开，温度达到100度，如达不到100度，不准供应。4、教育学生饮水、打水时要防止烫伤。10、食品卫生安全管理制度1、认真贯彻执行中华人民共和国食品卫生法及国家食品药品监督管理140、局餐饮服务食品安全操作规范等相关规定。2、学校食堂必须取得卫生许可证，从业人员必须持有健康证，每年必须进行一次健康检查。新参加和临时参加工作的人员需取得健康证后方可上岗工作。3、对本校食堂从业人员进行食品卫生知识和法律、法规的培训。4、严把食品及食品原料采购关，实行定点采购，必须索证索票，进货查验，建立台账，对不合格食品及食品原料绝不采购。5、保持加工及销售环境的整洁，垃圾密封存放并及时清除，工具容器保持清洁，餐具消毒坚持“一餐一消毒”。6、加工食品时要做到，食品与有毒物、不洁物保持规定距离，食品及食品原料新鲜卫生。7、食品在存放和加工过程中，要做到生、熟分开，离墙、离地，食品容器、工具、冷藏141、设施专用。8、严格实行48小时留样制度，妥善处置残厨剩余物。9、从业人员上岗前穿戴清洁的工作衣帽，洗净手部，操作过程中保持手部清洁，手部受到污染后，要及时洗手；坚持勤洗手、勤理发、勤剪指甲、勤换洗工作服、勤洗澡。10、食堂管理人员对食堂进行每天不少于3次的检查，发现问题，及时整改。11、食品采购存贮卫生制度（一）采购食品及原料实行定点采购，采购时必须索证索票，进货查验，建立采购台账，必须签订数量质量保证合同，应把供货商的经营许可证复印存档。（二）禁止采购下列食品：1、有毒、有害、腐败、变质、霉变、生虫、污秽不洁或其它感官性状异常的食品。2、无检验合格证明的食品。3、超过保质期限及其它不符合食品142、标签规定的定型包装食品。4、无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。（三）贮存场所应保持清洁，通风良好，无霉斑、鼠迹；禁止存放有毒有害物品及个人物品。（四）食品应当分类、分架，隔墙、离地存放，并定期检查，处理变质超过保质期限的食品。存储仓库实行双人双锁。(五)建立食品出入库台账，详细记录食品出入库情况。12、学校食堂食品留样制度1、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样；2、学校每餐、每样食品必须按要求留足100g,分别盛放在己消毒的餐具中；3、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染；4、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好（或加盖）,并在外面标明留样时期、品名、143、餐次、留样人；5、食品留样必须立即密封好、贴好标签后,必须立即存入专用留样冰箱内；6、每餐必须作好留样记录:留样时期、食品名称,便于检查；7、留样食品必须保留48小时,时间到满后方可倒掉；8、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品。13、学校食堂加工管理制度1、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐所用食品原料；2、肉禽类食品用专用清洗池清洗，用专用菜板、专用刀进行切割，装入专用容器备用；3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工：叶菜类：摘除不可食部分，用洗菜池清洗干净后，用专用案板、专用刀根据食谱要求切割装入专用容器备用；根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，144、打皮后再次清洗，然后用专用菜板、专用刀根据食谱要求切割装入专用容器备用；4、加工人员必须穿戴整齐工作衣、帽，佩戴有效的健康证及卫生知识培训证上岗工作。5、采购食品添加剂要到正规的食品添加剂商店购买，并索取产品检验合格证，化验单和使用说明书，对产品标签没有卫生许可证编号，没有厂名、厂址，没有使用范围、使用量等说明内容的添加剂不能购买。6、进入烹调的食品必须洗净，盛装食品的容器必须放在指定的台案上，不得放置在地面；7、无防蝇窗纱的窗户不得打开；个人物品不得带入烹调间；8、各岗位工作时必须随时清扫地面、案台；9、废弃物应置于污物桶内并将污物桶加盖；10、食堂管理员随时监督检查各岗位工作人员操作情况。145、14、食堂设备管理制度特教食堂蒸汽设备管理、使用与维护蒸汽类设备包括：蒸车、蒸箱、蒸锅。它们都是通过烧水蒸气，对食物直接加热致熟，因为有压力，有烫人致伤的热气，设备损坏或使用不当，会造成相当的危险，需要从以下五个方面注意：1、为确保安全，专人使用保养，不经批准，他人不得使用；2、凡使用人员，必须了解设备的性能和操作规程，要熟读产品说明书；3、使用前应检查出气阀门和高压保险、水箱中水位，后锁紧门；4、装入食品或物品，不得超过规定数量，以防止气流堵塞出现意外；5、搞好保养，经常检查，勤擦洗，保持设备清洁和食品卫生，尤其是蒸车水箱，要经常清洗换水。特教食堂生加工设备管理、使用与维护生加工类设备包括：146、和面机、揉面机、面条机、绞肉机、切肉机、切菜机、豆浆机。此类设备都具有刀具、齿轮等，操作不规范不小心，极易给工作人员带来伤害，又因经常加工，含有大量水份的食物，保养不当，容易锈蚀损坏，需注意以下七个方面：1、为确保安全，必须专人使用保养，不经批准，他人不得使用；2、使用设备的人员，一律不准戴手套操作机器，不得戴饰物，长发要盘进帽内，机器没停稳前不能将手伸进机内；3、开机前应擦干手再按开关，以免触电；4、不得超负荷运载，加工时按规定容量放料，对运转正常后再放料加工，肉类食品铰前需剔骨去皮。5、结束时要及时清理干净，刀片洗净拧紧，清洗设备时严禁将水洒到开关上，以防触电；6、未经批准，不得拆卸和搬移147、，发现异常，立即停机，找专业人员修理；7、离开岗位后将工具搬至原位，切断电源后方可离开。特教食堂烤炸类设备管理、使用与维护烤炸类设备包括：电烤炉、电炸锅、烤箱、电饼铛。此类设备高热、含有较大危险，需注意以下五个方面：1、必须专人使用保养，不经批准他人不得使用；2、使用时待预热到适当温度后再放料加工；3、严禁打闹玩笑，不得擅离岗位；4、工作结束后，要及时停机，关闭电源，清理杂物；5、清洗时，严禁使用水冲洗电器部分，严禁丢进金属杂物。特教食堂冷藏设备管理、使用与维护此类设备包括：冰柜、冰箱。1、必须专人使用，维护。勤检查，勤清洗，保持清洁卫生，防止设备生锈；2、每月清理一至二次，防止异味；定期维护148、。特教食堂其他设备管理、使用与维护其它设备包括：燃气灶。1、要定期对阀门、管道进行检查维护；2、对高压阀门要适度调节；3、掌握多种灭火方法，熟练使用灭火器具。15、餐具清洗保洁制度1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤槽内将食物残渣和油污洗涤干净，再将餐具置于另一餐具洗涤槽内用清水冲洗干净；2、确认餐具已洗净后，沥干水份，将餐具置于待消毒的餐具存放架上；3、将待消毒的餐具置于餐具消毒设施中消毒；4、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用；5、厨房内待使用的餐具及供学生使用的餐具必须使用餐具保洁柜中已消毒的餐具，否则不得使用；6、厨房内使用的食品容器、用具必须在指定的容器洗刷槽内洗刷，洗刷后置于指定的149、消毒器内进行消毒，未经清洗消毒的容器用具不得使用。16、食堂从业人员培训体检制度1、分季节对食堂工作人员进行饮食卫生安全知识培训，严格把好食品安全关2、不定期加强动员，增强从业人员自身的责任意识，个人卫生意识和服务意识3、组织对食堂经营人员、膳食管理人员的体检，发现从业人员存在健康隐患者，停职整改。4、提高饮食管理水平，使从业人员懂行、会管、能管。5、每年进行卫生许可证及工作人员换证体检, 持证上岗，无健康证者不允许上岗工作，保证食堂卫生到位。17、学校食堂卫生安全管理制度1、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。2、食堂的管理者要经常教育员工树立健康意识和卫生观念，严格按照食品卫生法管理经150、营。食堂的员工要牢记全心全意为学生服务的思想，在服务质量、服务内容方面要创一流的工作。3、从业人员按要求如期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗。从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服，坚持每日清洗、消毒一次。个人卫生作到四勤。严禁在操作间内洗衣物。4、保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶及时清运。5、防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。6、各种工具、容器、机械定位存放，用毕及时洗刷干净，达到物见本色。7、不制作冷荤食品。肉类、蛋白食品要留样48小时。8、各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。9、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂151、使假、标识不全及过期食品。从正规渠道采购食品，并索要许可证。10、必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。11、库房食品存放分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正确、卫生。严禁存放有毒物品和杂物。12、要加强安全保卫工作，严禁食堂以外的人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，以防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。18、食品卫生安全责任追究制度(一)卫生岗位责任制1、校长负责全面管理。2、食堂管理人员抓具体工作。3、采买人员严把质量关。4、食堂工作人员严把食品卫生关。（二）、改进食堂卫生工作，消除食物中毒隐患。（三）、对违反规定，玩忽职守、造成食品中152、毒以及其他食源性疾病的责任人，及造成上述责任而隐瞒不报人员，追究其责任，并给以相应的处分。（四）、对情节严重的，要追究相应的法律责任，对失职渎职的要严厉查处。（五）、对学生加强食品卫生安全教育，培养学生良好的卫生习惯，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识。（六）、切实加强对学校食品卫生工作管理，建立健全学校食品卫生各项制度，狠抓食品法规制度的落实。 19、锅炉房安全及事故报告制度1、锅炉房应保持锅炉及一切设备完好整齐清洁，不准在锅炉房内搭晾衣物等，严禁存放易燃易爆物品及其它杂物。2、凡未经登记、年检，或有严重缺陷的锅炉不准私自投入运行。3、锅炉房内所有管理要按规定涂颜色标志，并表示出介质流153、动方向、管线名称，各阀门要表示开闭方向、状况。4、锅炉房应防寒冻防风雨，地面平整，并有良好的照明通风卫生条件，保证通道畅通。应设置锅炉房平面布置图，汽水管线图，运行模拟板。5、门口应注明“锅炉房重地闲人免进”的字样。除主管科室人员、安全监察部门外，其他人员联系工作时，应经当班负责人许可方可入内。6、外来人员未经主管领导批准，不准进入锅炉房。外来人员进入锅炉房，须在外来人员登记簿上登记并由值班人员注明进出时间、理由和陪同人员。不得滥动阀门和运行装置。7、锅炉设备发生事故后，应立即报告主管部门和当地劳动部门，并如实地介绍事故发生前后的经过。对重大事故，爆炸事故除采取应急措施外，要保护好现场。8、处154、理事故时，首先采取果断措施防止事故蔓延。工作人员遇有事故发生时，不得离开工作岗位。9、事故消除后，应将发生事故的地点，部位经过情况，原因，处理方法详细如实地记录在锅炉运行值班记录中。10、工作人员不得擅自离岗，要时刻监控锅炉运行情况。20、门卫管理制度1、门卫人员要坚持24小时值班，不得酒后上岗或擅离岗位。2、总务处要为门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材，应安装报警装置。3、门卫人员值班时以礼待人，文明执勤，行为规范。4、门卫必须向外来人员详细了解来访事由、所访问者的姓名、班级、职务等信息，查验外来人员的有效证件（身份证、工作证件等），认真核对证件和持有人是否相符。门卫155、与相关人员进行确认落实，确认后对外来人员进行登记。若遇不登记强行进入学校的外来人员，要及时向学校报告，必要时可同时拨打110报警。5、外来人员登记后才允许进入校园。外来人员一时没有联系到被访人，可在门卫室内等候。严禁来客未经允许进入校园。6、当外来人员离开学校时，学校门卫应及时做好离校时间的登记工作，存档备查。7、学生在校期间，学校实行封闭管理；上学和放学(包括晚自习)时，门卫人员站在校门口维持秩序；学生在校期间离校时，严格履行请假手续，保存出门证，方可放行。没有请假手续或手续不完备，一律不准出入校门。8、对进入学校的车辆要严格审查登记，一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须156、要求其限速限道行驶，并在指定的地点停放。制止外来车辆违章入内。9、对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。携带学校物品出校的必须经有关部门批准，对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。10、经常检查巡视学校财产，发现事故隐患应及时报告总务处，确保校产安全。下午放学后，要检查巡视各室门窗是否关牢，应关电源是否切断，发现问题及时处理，必要时向学校领导汇报。第五节 工会工作相关制度1、全校教职工会议制度1、全校教职工大会主要任务是：传达重要的文件精神与学校的重大决策任务、学习教育教学理论与实践经验、听取教职工对学校工作的意见157、与建议。 2、全校教职工大会每月召开一次，一般安排在星期五下午，一般情况不得请假、迟到。 3、全校教职工大会由校长主持。 4、全校教职工大会原则上要求人人参加，教导处负责考勤。 5、出席会议人员必须保持安静，杜绝开小会、看书报等不良现象。 2、教工代表大会制度1、听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划、改革方案，财经决算、教工队伍建设和其它教学及管理工作的重大问题并提出相关的意见和建议。 2、讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案，教师职业道德规范，合同聘用制方案。 3、民主讨论选出工会委员和正副主席。 4、工会负责组织和有关资料整理。 第六节 安全工作相关制度1、安全工作制度一、学校158、有关场室负责人要经常检查火源、电源，发现有隐患要及时消除。 二、物品仓库、科学实验室等易燃易爆物品要妥善保管 三、电器设备要有专人使用和维修，其他人不准擅自乱动。 四、各处室的消防用具，放到指定地点，专人保管不得随意乱用。 五、各班级需要组织外出参观，开展社会实践活动等必须经领导批准。 六、重点室库必须加强管理，专人负责，一旦发生问题，追究负责人和管理人员的责任。 七、如一旦发现火警要及时向消防部门报告，并按防火组织机构的分工各尽其职积极救火，做到行动上听从指挥，并协助有关部门人员追查失火的原因。 九、定期对全体师生进行安全知识教育，增强全员安全防范意识。2、安全隐患排查整改制度一、对重点部位159、要建立每日巡查制度，学期初要制定巡查计划，确定重点岗位，每个岗位安排专人负责（安全工作办公室成员和各岗位负责人）。每日巡查不少于三次。班主任负责巡查本班情况，实验室管理员负责实验室巡查，图书室管理员负责图书阅览室巡查，宿舍管理员负责宿舍巡查等。内容要建档登记，发现隐患立即采取整改措施。二、安全检查工作要做到有计划、有步骤地进行，重点部位的检查每周不少于一次，其他部位的检查每月一次，每学期初、期末及重大节假日前进行全面检查。安全检查要认真填写检查记录，检查人员和被检查单位负责人要在记录上签名，并建立档案。对检查中发现的安全隐患，能及时整改的及时整改，一时难以整改的，应书面报告有关部门，并落实防范160、措施，防止事故的发生。三、对排查出的安全隐患应尽快整改，及时消除隐患，对不能尽快整改的安全隐患，被检查单位在接到限期整改通知书后制定整改方案、限期整改，在规定的期限内完成并写出整改报告。逾期未整改合格的要追究相关领导、部门、人员的责任。四、在安全隐患未消除之前，隐患单位应当落实防范措施，加大防范力度，确保不出事故。对不能保证安全的，应立即停止使用。对本部门无力解决的重大安全隐患，要提出解决方案并及时报告有关部门。五、鼓励师生对身边的安全隐患进行举报，一经查实，要对举报人进行表扬或奖励。主管部门应定期对重大安全隐患进行公示，同时实行挂账督办。六、隐患排查整改上报流程：安全工作领导小组研究制定隐患161、排查整改方案政教处根据整改方案，安排部署各责任单位、责任人按计划进行排查整改责任单位、责任人按计划认真排查，并填写安全隐患综合排查整治记录表上报政教处政教处汇总全校隐患排查情况，填写安全隐患台账，并写出详细总结汇报，提出整改建议，上报学校安全领导小组领导小组根据整改建议，确定整改方案，校长签字后，责成专人负责落实整改措施整改方案落实后，由政教处负责验收，并将整改落实情况记录在案，填写学校安全隐患台账，并将整改情况书面汇报给校长。重大安全隐患，或自行不能整改的安全隐患要在发现的第一时间，以书面形式（紧急情况用电话上报）上报当地党委政府和教育局。遇有突发事件，按照应急预案有关规定，逐级上报各级政府162、和各有关职能部门。3、安全宣传教育培训制度一、每学期组织开展不少于1次的对学校安全负责人、管理人和安全工作岗位人员的安全培训。二、学校应将安全教育纳入教育教学计划，针对不同年龄学生的特点进行安全教育，并通过校报、板报、橱窗、校园网、主题校会班会、讲座、演出等多种形式开展经常性的安全宣传教育，提高广大师生的安全知识和技能水平。三、在新生入学后、放假前集中进行安全教育，并根据环境、季节进行防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害、交通等安全教育。四、充分利用每年“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”等重大活动时机进行安全宣传教育。学校每学期开展不少于两次针对防火、防洪、地震等自然灾163、害的应急、逃生、自救、互救演练，提高师生安全防范能力。4、安全应急预案演练制度一、学校必须制定安全应急预案，包括教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生大型集体活动安全预案、宿舍安全应急预案、食物中毒应急预案、建筑物倒塌应急预案、地震和防洪等自然灾害应急预案等，一旦发生事故能够有效应对，及时处置，把损失降到最低。二、应急预案内容包括：组织机构、报警和接警处理程序、应急疏散的组织程序和措施、通讯联络、安全防护救护的程序和措施以及学校建筑结构应急疏散图、重点部位分布图、各指挥长及小组长和成员通讯联系表等附件。三、学校根据自身条件和实际情况，每学期开展不少2次的针对防火、地震、楼道紧急疏散等预案的164、应急、逃生、自救、互救演练，提高师生安全防范能力。四、成立专门的应急演练指挥领导小组。演练前制定详细的演练计划或方案，确定参加演练的人员，明确各部门各岗位教师职责。对全体参演人员进行过程步骤、行为方法、技能技巧、安全保护等方面的教育培训。落实各项保障措施，确保人员、物资、经费、器材等方面后勤保障落实到位。五、演练中要以必要的安保设施、足够的管理人员、关键部位的特殊防护等措施保证演练的顺利进行和师生的人身安全。演练时若出现意外情况，应及时终止演练。六、演练后对演练准备、组织、实施及安全事项进行全面评估，总结经验教训，完善应急预案。5、安全教育一 、安全教育和培训是学校安全工作的重要内容，政教处、165、各部办及班主任须认真抓好安全教育培训活动，全面提高安全教育质量。 二、 学校安全教育要做到“六有”，即有组织、有计划、有制度、有教师、有教材、有课时。开设安全课程，配备专兼职教师，每两周开设一节安全教育课，并定期开展安全知识讲座、主题校班会等专题教育活动。三、 学校安全教育的主要内容包括：安全常识教育、安全防范教育、逃生自救教育、消防安全教育、交通安全教育、食品卫生和防疫教育、心理健康教育、法制教育、实验实习及社会实践安全教育、校园活动安全教育、校外活动安全教育、防范自然灾害安全教育等。具体内容如下：（一）心理（安全）健康教育 1、培养学生心胸开阔，性格开朗，正确对待挫折、困难的品格。 2、教166、育学生遇到难以解决的烦恼，要沉着冷静，主动请老师或家长帮助解决。 3、培养学生团结友爱，互帮互助，讲文明、讲礼貌、讲道德，不以大欺小，不逞强霸道的良好习惯。 4、教育学生讲科学、反对封建迷信，远离邪教，珍爱生命。 （二）校内外安全教育 1、认真学习安全知识，自觉遵守学校规章制度。 2、不攀爬围墙、校门、阳台、树木和其它建筑物；不到危险的地方活动、玩耍；不在校园内追逐打闹，进出教室、上下楼梯不要拥挤、推拉；不做有危险的游戏。 3、上体育课，按老师的要求正确进行训练，不违反训练规程，不做危险性动作。 4、不带管制刀具、易燃易爆等危险、违禁物品到学校，防止伤害别人或自己受到伤害。 5、不纠集社会上的167、闲杂人员到学校惹是生非、打架斗殴。 6、不在寝室、教室或其他地方乱接电源，不玩火、不燃放烟花爆竹，注意防火、防触电、防煤气中毒。 7、在学校组织的各项活动中，要服从老师安排，听从指挥。 8、不私自下河塘、沟渠嬉水，防溺水。 9、加强安全知识学习，增强抵御各种自然灾害发生时的自我保护能力。 10、自觉抵制不良思想意识，养成良好的行为习惯。 11、安全乘车、骑车、步行，遵守交通规则，不追爬车辆，不搭乘非客运车，不乘坐“三无”等没有安全保障的车辆，不在公路上追逐、嬉戏、打闹。 12、不进网吧和游戏厅，不参与赌博。 13、注意饮食安全，养成良好的卫生、饮食等生活习惯。 14、有疾病流行或发生传染病时，168、不接触病源，如自己患有流行性或传染性疾病，要主动报告学校或告知家长采取相应的防控措施。 15、不私自外出，防止走失；不轻信陌生人的话，防止被陌生人蒙骗。 16、远离建筑工地等，切勿靠近危险环境。17、单独在家，注意守好家门，不给陌生人开门。18、注意水火风灾，防自然灾害和人为侵害等，面对不法侵害及自然灾害，学会自救自护等。19、拒绝毒品，远离艾滋病。四、学校政教处应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。学校校长和学校负责安全保卫工作的人员，应定期接受上级有关部门的安全管理培训。五、学169、校应根据学生年龄特点，认知能力和法律行为能力，按照各学段安全教育目标，有计划、有重点地开展安全教育，形成教育递进层次。各年级安全教育目标：（一）小学低年级的教育内容主要为：1、生活居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用，学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性，认识与陌生人交往的安全问题。2、防自然灾害安全。了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的基本自然现象及危险性。3、乘车行路安全。认识交通信号灯、交通标志线，知道如何行路、乘车。4、卫生安全。自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。5、消防安全。认识玩火的危害，知道发生火灾170、怎么打火警电话、怎么逃生。6、活动安全。知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么，如何上下楼梯、乘坐电梯，公共场合不拥挤，知道躲避危险建筑物。7、运动安全。如何安全使用体育器材，体育运动注意什么等。8、应急处置。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。（二）小学高年级的教育内容主要为：1、交通安全。避免道路交通伤害，知道交通安全基本法规。2、食品卫生安全。学习食品、饮食卫生知识，掌握常见传染病的危害、传播和预防措施，了解吸烟、酗酒、毒品的危害。3、消防安全。了解灭火器的性能和使用方法，掌握火情的处理和逃生自救互救基本方法。4、劳动安全。掌握一般家庭劳动、学校劳动安171、全知识。5、校外活动安全。了解郊游、游泳、滑冰、集体活动等安全常识。6、防范治安侵害。了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。7、了解网络信息安全。认识黄色等不良信息的危害，学会控制自己的行为，防止沉迷网络和游戏。8、进一步了解防范自然灾害引发的危害，掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。七、学校和班级应将放假前、开学初作为安全教育的重要时段，重点向学生介绍交通安全、饮食卫生、校内外活动及其他意外事故的自救、自护知识等。新生入校后，学校应及时让学生了解学校的安全制度和安全规定。学校应利用“安全教育月”（每年6月份）、“安172、全教育周”（每学期开学第一周）及“安全教育日”（3月份最后一个星期一，“元旦”、“清明节”、“五一”、 “端午节”、 “中秋节”、“国庆节”、 11月9日，暑假和寒假起假前一天），针对安全教育的薄弱环节，确立活动主题，开展宣传教育活动。八、坚持放学前1分钟安全教育和校门口安全提示牌等工作机制。并结合当地治安特点，做好学生预防绑架、抢劫、伤害与消防逃生等教育及演练工作，提高学生自我防范的意识和能力。九、有计划地组织安全教育演练，每学期至少开展两次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，促使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高学生自我保护和自救能力。十、学校应与综治、司法、公安等职能部门密切173、配合，加强对学生的法制、安全教育，积极预防学生在校伤害事故的发生，及时发现并清缴学生携带的管制刀具及其它凶器，努力做好预防未成年人违法犯罪工作。坚持聘请法制副校长制度，每学期要组织学生开展一次以上的法制、治安防范、交通、消防等法制安全专题教育活动，并以团队活动、班会、讲座、板报等多种形式，教育学生遵纪守法，珍惜生命，尊重他人，培养爱心，互让互谅，互敬互爱，遇事不冲动，争做遵纪守法的好学生。十一、学校重视学生珍爱生命教育和心理健康教育，注重心理疏导，帮助学生克服心理压力和心理障碍，保持健康的心理状态，防止和减少学生因心理疾病而发生他伤、自伤、自残等事故，把安全事故消除在萌芽状态。关注单亲家庭、留174、守学生或孤儿的心理健康，对有心理障碍的学生要早发现，及时给予关注、关爱和心理疏导。十二、学校应与学生家长密切配合，把安全工作作为家长会、家长学校的重要内容，督促监护人在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育，并与家长签订安全责任书。十三、学校应加强教师职业道德建设，严禁体罚学生或变相体罚学生。学校应积极组织教师参加有关部门组织开展的安全教育培训。十四、加强校园和班级安全文化建设，设置安全教育专栏，并充分利用学校各种宣传教育阵地和设施，开展宣传教育活动。6、安全档案管理制度一、学校安全档案是学校安全管理工作真实具体的原始记录，是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全目标考核、追究事故责175、任的重要依据。学校应根据实际情况建立档案。二、学校安全档案由专人管理，平时注意收集留存相关资料(含影像资料等)，以学期或年度为时间结点进行统一装订，做到分类清楚，装订精致。各种档案须科学管理，存放有序，查找方便。三、严格保密制度，做好档案安全保密工作。做好防火、防水、防潮等工作，定期检查保管情况，确保档案的安全。7、奖励与责任追究一、学校每年对在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的个人，分别给予表彰、奖励。 二、学校对不依法履行学校安全监督与管理职责的领导和教师，将给予批评或停职检查；对导致发生安全责任事故的直接责任人在评优评先职称评聘时实行一票否决制，视情节轻重给予批评教育或者向教育局申请给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。其运作路线图如下：学校 校长 分管领导 行政值班领导 值班教师 班主任 科任教师（含教工）三、学生人身伤害事故的赔偿，依据有关法律法规、国家有关规定以及学生伤害事故处理办法处理，按照四不放过的原则追究责任人经济责任和行政责任。