1、小学少先队工作制度（红领巾监督岗、干部）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 小学少先队工作制度一红领巾监督岗制度红领巾监督岗是我校学生常规检查的主要责任者，成员是四五六年级各班班主任推选的优秀学生，在保证学习的同时，要完成每天全校各班用餐做操卫生文明礼仪等情况的检查，故制定以下岗位职责。（一）分工红领巾监督岗中每个同学每周轮到一天。每天由值日岗的大组长负责一天检查工作与老师的交流特殊情况的汇报等工作，每个小组长注意检查记录本子和检查标志的传递。组员要积极配合组长。（二）检查项目礼仪早操眼操早读用餐节能纪律室内外卫生。（2、三）检查要求必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。值岗时必须穿戴整洁，佩戴好红领巾值日卡，拿上记录本等。值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。检查人员要以身作则，（如：走路时不得推搡打闹，不得大声喧哗，不得讲交情等）每扣一分都要有充足的理由。每天放学前或第二天早操前要填写并分发好记录本。以上六条必须遵守，如有违反，扣该同学所在班级纪律分分。另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名原因，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。二红领巾礼仪岗制度红领巾3、礼仪岗值岗地点是学校大门口，成员是四五六年级各班班主任推选的优秀队员，任务是每天早晨迎接老师和同学到校，督促同学戴好红领巾进校门，他们的形象代表着xx一小学生的精神风貌。故制定以下岗位职责。校红领巾礼仪岗的队员，于每天早晨:到岗，:回教室。值勤同学需戴好红领巾和礼仪岗标志，排成一排立正于校门内左侧，欢迎到校的同学和老师，值勤同学站立时呈立正姿势，面带微笑，主动向进校老师同学敬礼问好，队礼标准，不随便与站岗同学讲话，主动帮助需要帮助的同学。值勤同学一周一轮。每次由组长召集，分发礼仪岗标志，结束收齐后放在传达室。三少先队队室管理制度少先队队室是进行少先队活动的场所，也是对学生进行思想品德教育的重要4、阵地。未经大队辅导员许可，其他人不得擅自入内。队活动前，要预先取出活动用的用具，活动完要检查收齐用具放回原处。活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做好维修或填好损失登记。室内一切设施，未经许可，不准乱动。设备外借，必须经学校主管领导同意，方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟随地吐痰乱扔脏物，保持室内卫生。队室使用完毕，管理人员要检查室内设备放置，将室内打扫干净，关好门窗。成员安排。队室总负责：少先队大队辅导员；队室的队鼓及队号负责人：文娱委员；队室队旗负责人：旗手；队室报刊图片负责人：学习委员宣传委员；队干部的会议记录由大队长负责5、；各中队的资料收发由副大队长负责；每周队干会议后打扫队室卫生。四红领巾广播电视管理制度以中队为单位轮流负责一期红领巾节目（或自己写或收集）。每期广播人员要做到口齿清楚，读音准确。保持广播室的整洁，做到室内清洁，器材整齐，保持安静。播音工作人员要做好记录工作，保证所有稿件完整，不得丢失。每次播音时间：:每周播出一期红领巾专题节目。每个广播人员必须提前到岗，认真准备，以保证广播的质量，让同学们爱听。演播室成员由广播站成员担任，播放内容有校园新闻军事知识卫生知识科普知识作文欣赏每周一歌等，配合摄制教师完成采访任务，主持人要语音标准，活泼，仪态大方，红领巾演播室采用直播方式，做到为断丰富节目内容，扩大6、队员知识面，为积极推进素质教育作贡献。五板报橱窗管理制度校橱窗校板报隶属学校德育办，由大队部定专人具体负责。各班级板报由正副班主任共同负责。作为校园文化的组成部门，橱窗板报内容要符合国家的教育方针，宣传内容要围绕学校的中心工作内容，教育目标进行。橱窗校报内容与形式要协调，字迹工整，图文并茂，内容健康，知识性教育性强。坚持在教师的指导下，学生积极参与原则，注重培养学生的能力。内容定期更换，要求做到每月一期，如遇重大活动必须随时更换。并由校德育办及大队部联合检查评比，所评成绩作为班级评优条件。六少先队干部管理条例（一）总则第一条 少先队干部组织的性质少先队干部组织是学校党团队领导下的学生群众组织，7、是学生行使民主权利，进行自我管理的组织机构，在校教导处和少先队的具体指导和帮助下进行工作。第二条 少先队干部组织的宗旨少先队干部组织的宗旨是促使学生德智体美劳全面发展，引导学生开展以学习为中心，以全面发展为目标，走又红又专的道路。第三条 少先队干部的基本任务在校党团队教导处的领导和指导帮助下，贯彻执行正确的教育方针，带领全体学生树理想守纪律创全优，提高道德水平，积极开展健康有益丰富多彩的课余生活，保证学生守则和学校各项规章制度的贯彻执行，同时维护学生正当权益，反映学生建议意见和要求，促进学生之间师生之间的团结，创造稳定和谐的教学秩序和学习生活环境，促进学生德智体美劳全面发展。（二）少先队干部组8、织体系第四条 少先队干部组织的主机构是少先队大队委员会。大队委员会设大队长名，副大队长名。下辖组织风纪部宣传信息部文娱体育部生活服务部探究学习部雏鹰争章部等部门，每个部门设委员名。每个部设部属会议，其成员由各中队相应的委员或专门聘任的人员组成，大队长会议由各中队中队长组成。大队委员会总指导老师即校大队辅导员，各部门也可按需要聘请相应的指导教师。第五条 少先队干部组织的分机构是各中队委员会。各班设中队委员会（二年级设儿童团中队委员会），中队委员会相应设中队长（班长）和组织风纪部宣传信息部文娱体育部生活服务部探究学习部雏鹰争章部等部门，中队长及每个部门根据班级实际设委员名，儿童团设团长名委员名。中9、队委员会指导老师即各班主任（中队辅导员）和副班主任（第二辅导员）。第六条 学生干部组织的最基层组织是小队。各小队由至人自由组成，设小队长名或设正副小队长各名。小队可根据需要自主聘请辅导员。（三）少先队干部组织产生第七条 少先队干部产生办法：大队委员会实行竞选上岗，每学年改选一次。中队委员会实行班队合一，常任制和轮流制双轨运行。常任委员每学期改选一次，实行竞争上岗。另可设立值勤班长等，定期轮换。大队中队委员会候选人由全体队员和辅导员推荐及队员自荐产生，通过民主竞选招聘制学生代表大会等形式差额推选产生。小队长由各小队自主推选产生。（四）少先队干部职责范围第八条 大队委员会负责讨论研究全大队的工作，10、组织大队活动，主办大队的各种小家务小建设,领导各中队的工作。具体职责分工如下：大队长召集并主持大队委员会和中队长联席会，研究讨论布置工作，制定工作计划，交流经验；主持大队活动，召开会议；安排好大队委值日，检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作，及时反映工作开展情况，传达上级精神。副大队长协助配合大队长进行工作；负责整理保管队的文件和资料；负责组织执勤中队工作，监督和检查评分情况，做好一周工作情况的总结评比。组织风纪部负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；负责少先队组织发展工作；管理队员登记，填写少先队组织情况统计表；负责少先队奖励和处分的具体工作。组11、织开展班风班貌竞赛，学生队风队纪展示等活动。大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗；保管队旗；担任升国旗仪式的主护旗手；训练中队旗手和护旗队员。宣传信息部组织管理队室板报广播电视台宣传窗等宣传阵地；培训中队宣传骨干，组织小记者团,检查督促各中队宣传工作的开展；负责宣传国内外大事宣传少先队里的好人好事等。文娱体育部组织大队的文化体育游戏等活动，协助学校开好各种形式的运动会和体育竞赛活动；培训文娱体育骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团体育兴趣小组和各种球队的活动等，负责保管文娱用品，向中队推荐好的歌曲舞蹈；发动学生参加体育锻炼。生活服务部负责组织和指导各中队开展各种形式的生活自理能力竞赛12、，进行自我服务等劳动实践；管理红领巾小超市的实践服务；组织大队的种植饲养工艺制作等活动；负责社会公益活动的组织工作；负责宣传和推动美化校园工作，管理大队的卫生工作。探究学习部负责大队开展的小课题研究，组织学科活动各种知识性竞赛活动，领导科技知识兴趣小组的工作；关心和了解队员学习情况，帮助中队围绕学习，组织开展活动；负责红领巾读书读报活动，管理大队图书报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。雏鹰争章负责大队全面开展雏鹰争章活动，指导各中队自主开展相应的争章达标活动；进行各中队争章达标活动的抽查审核；开展港小明星娃申报认定工作。第九条 中队委员会讨论决定开展全中队的工作和活动，领导13、和帮助小队开展工作，努力建设团结友爱的集体。具体职责分工如下：中队长召开和主持中队委员会和各种中队会；根据大队的要求，讨论制定中队工作计划；召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会决议的执行情况；帮助中队委员和小队长开展好工作；与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队工作。组织风纪部负责本中队的组织发展和组织教育工作；组织学习队章，普及少先队基本知识；填写中队队员情况统计表；负责检查队员遵守学校纪律情况，引导队员养成良好的文明礼仪；组织指导队员做好值周班执勤工作；负责在中队集会时出旗退旗和执旗；领取并保管好中队旗。宣传信息部负责办好本中队的学习园地或队角等宣传阵地；组织学生14、收听广播，收看红领巾电视节目；为大队广播电视台橱窗等推荐优秀稿件。文娱体育部组织本中队的文艺体育活动，领导学生积极参加体育锻炼，发动参加大队组织的各种文艺体育竞赛活动；向学生推荐好的歌曲舞蹈；负责借领管理中队文艺用品和体育用品。生活服务部负责组织和指导本中队队员进行自我服务等劳动实践，开展各种形式的生活自理能力竞赛；向生活指导老师和辅导员反映队员生活上的意见和要求；负责本中队的校内劳动实践及社会公益劳动的组织工作；组织中队的小种植工艺制作活动；负责管理中队的卫生工作。探究学习部负责本中队开展小课题研究，做好班级学习科技和各种知识性活动的组织工作；组织学生帮助学习上有困难的队员，向老师和辅导员反映学习上的意见和要求；管理中队的图书负责班级读书读报活动，做好推荐好书及报刊订阅工作。雏鹰争章部负责本中队全面开展雏鹰争章活动，指导队员们自主开展相应的争章达标活动；组织中队争章达标活动的考查审核；开展港小明星娃申报认定工作。第十条 小队长的职责：掌握本小队队员的基本情况；带领队员执行大队和中队的决议，完成大队和中队交给的任务；讨论制定小队活动目标和计划，带领小队开展活动，建设好小队活动阵地，；向中队委员会和辅导员反映本小队队员的要求，维护小队的团结。副小队长协助小队长开展好小队的各项工作。