1、学校班级学生量化罚分加分标准奖惩制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: （4）班生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生口我管理、口我教育、口我约束，促使学生 良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管 理细则。二、实施办法：1、在老师的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计 者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。（注意: 为班级每位学生都有监督权，扣分权。每周评分，奖励一次。）2、每位同学的基础分为60分，根据平时表现给予加2、分或减分，期末算岀每位 同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，与家长 及时沟通，争取进步，改止缺点，成为优秀的学生。3、遵循公平、公止、公开的原则，值日干部不得舞弊。三、管理细则：以60分为基础（一）罚分标准一.作业1. 迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣1分。2. 作业未做完，留下补做完，扣1分，并说明为何不写完作业。3. 抄袭作业，考试时作弊，扣2分。4. 作业在老师讲解后，不订止的或订正有错的，扣2分。 二纪律1. 无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣1分（含晨读、口习、课间 操等）；2. 上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳3、嬉笑打闹、擅自换座位、 离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分。3. 晨读、自习课随便说话，扣2分。4. 口习课纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。5. 带食物或饮料进入教室，扣1分，并罚扫卫生区一次。6. 未向班丄任请假，私自出校，扣4分。7. 两操不认真做，经过提醒不改的，扣2分。 三劳动方面1. 不听从卫生委员的分工，扣2分。2. 班级、责任区劳动时口由散漫，完成任务差，值日生扣1分。3. 检查时，没有打扫，扣2分。4. 拖把、扫帚、等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。5. 值日迟到，扣2分，并罚扫一天。6随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。7.4、座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。四.公物保护、环境卫生、节约1. 损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣510分。2. 在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣3分。五. 学校活动1. 早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。2. 无止当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操、眼保健操等），扣1分。3. 做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄扣1分。4. 升旗仪式讲话、态度不端止、出队列的，扣2分。六. 个人素质、修养1. 对老师没有礼貌，扣2分。2. 接教师话茬、起哄，扣2分。3. 辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，扣3分；5、4. 班干部带头违反班级纪律，扣4分；5. 公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣4分。6. 私拿他人物品每次扣3分。7. 在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣3分。&说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣4分。9. 做危险动作，影响口身及同学安全的，扣5分。10. 打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，扣5分。11进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止学生入内的地方，扣10分。（二）加分标准1. 积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获一、二、 三等奖的分别加10、8、6分。参加班级组织的活动，获一、二、三名的分别加10、8、6 分。2. 单科测验6、成绩前5名、分别加5、4、3、2、1、分。3. 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。4. 拾金不昧者加1分，拾到价值大的物品可加5-10分。5. 连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加5分。6. 作业完成情况较好，得到优、A、甲或较大进步者每次加1分。7. 每天上课最佳坐姿奖，最佳纪律奖，最积极发言奖每次加1分，最佳合作小组奖 组内成员每人加1分。&知错能改，表现较前周有较大改善者加4分。9. 受到学校通报表扬者，加3分。10协调班级同学间矛盾者，每次加2分。11. 卫生清扫认真的同学每次加1分，清扫特别干净的小组全体加1分。一周累积分前5名的给予一定奖励。一周累计积分少于50分以下的，罚值日一 天，罚抄班级管理制度1遍。