1、中小学会议管理制度（行政、家长会）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为了使学校工作有序开展， 使教师形成组织观念， 使教师工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照教体局、学区的 要求，结合我校实际情况，制定小学教师例会制度。一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、 师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形 式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高 工作效率。二、例会学习每周举行一次。三、 例会时间一般定为星期一下午放学后， 如有特殊情况 可随时安排。四、例会学习的内容1、传达教体2、局、学区等上级主管部门的会议精神和工作 要求。2、值周教师总结上周工作。3、 学校领导对上周各项工作进行总结， 并提出注意事项， 促进本周的工作。4、安排本周的各项工作。主要有:教育教学、教师和学 生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通 过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映 情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。五、例会学习的要求1、参加会议地点由值周教师通知。2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。4、会议期间不开小会，3、不干与会议无关的事。5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午 600 分准时 召开。 开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。 每位 教师争取不迟到，不早退。迟到、早退者按旷课一课时计，累计 6 次算旷课一天。7、会议召集前要有充分的准备，力争开短会，开好会， 提高会议质量。六、本制度只用于小学的管理。学校会议管理制度(二)(一)行政会议1、参加人员有:校长、支部书记、教导主任、总务主任等。2、会议由校长主持。3、会议每二周一次，必要时可临时召开。4、会议主要研究解决学校日常行政的重要问题。(二)支委会1、参加人员:支部书记、支部委员参加。24、会议由支部书记主持。3、会议一般每月一次。4、会议主要研究党建工作和研究如何配合、指导学校行政做好工作。(三)校务会议1、参加人员有:校长、支部书记、教导正副主任、总务主任、工会主席、团支部书记、大队辅导员、幼儿园主任等参加。2、会议由校长主持。3、一般每学期四次，期初、期未各一次，期中二次。4、会议主要讨论研究上级行政部门的重要指示，讨论学校工作计划、工作总结和学校有关重大事项。(四)党员会1、参加人员:全体党员。2、会议由支部书记或其他支部领导主持。3、会议定期每月一次，视情况可临时召开。4、会议内容:学习交流、党建、教育工作研究等。(五)负责教师会议1、参加人员:负责教师、校长、教导主5、任、总务主任等人员参加。2、会议由校长主持。3、会议一般每月一次，视情况可临时召开。4、讨论问题，布置工作。汇报、交流工作情况。学习讨论、制订计划。(六)德育领导小组会议1、参加会议人员:班主任、教导主任、校长、支部书记、负责教师、少先队总辅导员等。2、会议由校长主持。3、会议每月召开一次，必要时可临时召开。4、会议内容:学习贯彻上级有关德育工作指示和学校德育计划，并通过班主任、总辅导员贯彻执行。分析学生的倾向和计划实施中存在的问题，研究制订解决问题的措施。听取班主任和有关人员的汇报，讨论德育工作中重大问题。组织学习教育理论和有关经验文章，提高认识水平和工作能力。布置工作。(七)教研组长会议16、参加人员:教导正副主任、教研组长或校长参加。2、会议由教导主任主持。3、会议一学期开三次(期初、期中、期末)必要时可临时召开。4、会议内容:学习、贯彻上级有关教学工作指示和学校教学工作计划。结合工作任务，学习教学理论和先进经验，提高认识水平和工作能力。讨论教学工作中的重大问题，听取教研组长汇报并布置工作。(八)家长会议以班级或年级组为单位召开，由班主任或年级组长主持，通报班级和学校工作情况，征求家长意见，一般一学期召开一次。(九)政治学习、业务活动1、政治学习，每周二小时，隔周安排一次集中学习，另一次为分散学习。2、业务学习(含教研活动)，每周二小时，隔周安排一次集体活动，另一次为分散活动。7、3、政治学习和业务活动由负责教师和教研组长做好出勤、学习和讨论情况记录。(十)教代会1、参加人员:教职工代表、工会委员。党政领导列席参加。2、会议由大会主席团主持。3、一般每学期召开一次。4、会议内容:讨论和通过学校的工作计划和工作总结。贯彻执行上级文件的决议。通过和决定校内重大问题(如学校内部管理制度的改革和教师福利待遇方面的有关问题)。(十一)全体教师大会1、参加人员:全体教职工。2、会议由校长主持。3、会议一学期定期开三次(期初、期中、期末)，不定期若干次。4、会议内容:学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策，贯彻和执行上级教育行政部门的重要指示。布置学校教育、教学工作，听取学校工作总结和8、有关问题的决定。通过有关决议。(十二)少先队辅导员工作会议1、参加人员:各校少先队辅导员(邀请学校领导参加)。2、会议由总辅导员主持。3、会议每学期定期召开三次(期初、期中、期未)，视情况可临时召开。4、会议内容:学习上级文件和本校德育工作计划。讨论和研究少先队工作计划和工作总结。检查和评估计划落实情况。学校会议管理制度(三)学校召开一定的会议，是统一认识、协调工作、推动学校工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益、发挥领导集体作用的一种必要的形式。根据我校的具体情况，特制订以下各种会议制度:一、教代会。教代会每三年一届，一般每学期召开一次会议，遇有重大事项，经校长或三分之一以上代表提议，可9、以召开教代会临时会议。大会由主席团主持。我校第一届教代会于xx年xx月xx日成立，代表36人。二、校委会。会议由校委会成员参加、校长主持，会议一般间周召开一次。主要内容:回顾工作情况，研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其他重要问题。三、行政会议。行政会议是学校行政人员经常研究工作的会议，由校长、副校长、教导主任、副主任参加。主要研究并解决学校日常行政工作的重要问题。行政会议每周一次，会议由校长主持。四、支部党员大会。支部党员大会一般每季度召开一次，根据工作需要也可以增加召开次数。五、政治、业务学习会议。政治、业务学习会议每周一次(周一下午第三节课后1小时)，全体教师参加，会议由校长或10、教导主任主持。六、教研组长会议。主要讨论教学工作的一些问题，可以在会议上听取各教研组长的汇报和布置工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。七、班主任工作会议。主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。八、家长会议。家长会议可结合家长学校进行。九、校会。校会每月召开一次，主要是针对全校同学，如对一个阶段的任务要求、学习情况的总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以针对学生中存在的问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主持。十、班会、晨会。班会或晨会是班主任通过班集体对学生进行教育的一种主要形式，在班主任主持下进行。班会每周一次，晨会每天一次。十一、节日活动。一年中，有许多教育意义的节日和纪念日。如:“六一”儿童节、“七一”建党节、“八一”建军节、“九十”教师节、“十一”国庆节等，通过这些节日活动，可进行革命传统教育和开展尊师重教活动。