1、学校音乐教室、美术教学图书馆管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 音乐教室管理制度1. 音乐教室是学生进行音乐教育的主要场所。音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。2. 学生进入音乐教室。应专心听老师讲解，认真进行练习，不得讲话或随意走动，以免影响他人。3. 学生必须按照老师要求使用音乐器材。未经同意不得任意触摸钢琴及音响。每个学生应有集体意识。要爱护公共财物。4. 上课期间，学生不得在乐器或者课桌上涂画，发现损坏，照价赔偿。5. 注意环境卫生，不得乱扔纸屑。每天按时打扫，保持室内清洁。6. 音乐教师按学校规定组2、织学生定期开展音乐兴趣小组活动，积极组织学生参加各种演出。7. 音乐教师应配合学校德育处和团、队开展校园文艺活动。舞蹈房管理制度1. 舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。2. 音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须对学生加强严格组织，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。3. 专职教师必须加强对舞蹈房内器材的管理，钢琴、音响设备等，非专职教师不得弹奏和开启。教学训练结束，教师应及时关锁门窗。4. 保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘3、，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩，钢琴和音响设备及时用防尘罩罩盖。5. 加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。6. 学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越栏杆等不规则行为。 音乐器材室管理制度1. 音乐器材室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入音乐器材室。2. 按配备标准和教学要求，管理人员应及时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。3. 要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品帐。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据及时登记，做好帐册管理，4、所有器材每学期盘点一次，做到帐帐相符，帐物相符。4. 根据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组（教师）向音乐器材室办理出借领用手续，音乐器材领用和归还时管理人员应仔细检查仪器完好情况，并做好相应记录。如有损坏，按学校规章制度报主管部门处理。5. 仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能存放，合理排列，定位，并根据重下轻上，水平或竖置的原则适当调整，做到科学合理，美观大方，取用方便。6. 要加强对音乐器材的保养和维护。根据不同器材各自的特点，做到防尘、防潮、防锈工作，确保音乐器材处于完好状态。7. 做好安全防范，定期检测电源、灭火器等安全设备。 美术室管理制度美术5、教室是供学生进行美术作品欣赏教学使用，也可作学生进行素描、临摩练习的专用课堂。为保障学生艺术素质教育重要设施的正常运行，制定以下守则：1. 保持美术室干净、整洁，美术器材设备整洁无灰尘。2. 严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等，严禁学生在模型、墙壁上乱写乱画。3. 保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。4. 定时打开门窗通气，保持室内空气清新。5. 学生练习的美术器材摆放有序，进入美术教室必须严守纪律，按序入座，爱护室内设施设备。6. 师生必须在规定时间内入室练习，进行特长训练的课外活动，需经主管校长批准，杜绝随意性。发现美术器材有损应及时反映，确保室内器材设备正常使用6、。美术仪器、设备保管使用制度1、美术设备应有专室、专柜编号分类合理存放。存放的仪器必须方便使用，做到定橱位。2、要根据仪器的不同性能特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防损耗、防磁、防光照、防冻、防火、防盗等工作。3、教学仪器设备专供教学、课外活动使用，不准非教学使用。外校借用，必须持盖有公章的借条，经本校分管领导批准，办好借用手续后方可借出，并应按期归还。愈期未还者，保管教师有权催还，并报告领导处理。4、授课教师使用美术设各，应提前通知保管教师，以便准备。教师、学生必须严格按操作规程进行，谨防发生事故。否则，保管教师有权制止使用仪器设备，停止其实验。5、教学仪器7、使用后应及时归还，保管教师要认真清点归还的美术设备，并进行必要的擦试、检验、整理、复原保管。6、美术室要建立资料档案。如做好专用教室、教学仪器使用登记制度、实验记录、安全情况记载等。7、美术设备使用后，如有损坏，要及时进行维修，做到物尽其用不准随意拆或改作它用。8、对教学用的仪器、设备、材料和其它低值易耗品，都必须建立领用登记制度，严防浪费。美术教学管理制度一、美术课是进行美育的重要组织形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学（内容广泛，课业形式多样，教具准备新颖，专业技术要求高）的特点，有效地组织美术教学。二、备课1.学年初，要学习美术教学大纲，通阅各年级美术课本，全8、面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟订工作计划与教学计划。工作计划应包含：对情况的分析，提出工作的指导思想，安排全年（或学期）的重大美术活动和课外美术活动等。教学计划应包含：明确提出教学目的和要求，排出教学进度，可用表格式（文字式）列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。2.每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技巧等方面的内容，分析重点难点，再研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具（包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等），列出学生应准备的课业用品。3.编写教案：美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学9、过程等，教务处和科组长要定期或不定期检查教案，学年结束应归档。三、上课美术课一般在室内（教室、美术教室）进行，过程是：(1)组织教学；(2)评讲前课作业；(3)授新课（包括：介绍新课内容；欣赏范画、范样或观察）。美术教学安全防护制度1、树立“学生安全人人有责”的观念，美术老师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全。2、美术教师要认真组织每一堂课的教学，做到上课前先清点、记载学生人数，课后向班主任反馈；发现其它问题先及时做好处理工作，然后再向有关部门反应。3.在教学过程中要对学生进行安全教育；密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生10、的不安全事故；使用圆规、刀具等要注意安全。4、美术教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。5.美术教学中教师必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任；维持好课堂教学秩序，不准学生随意私自离开教学场所；对学生生病、意外伤害等，先要做妥善处理，后要及时向有关部门反映。6、严格执行学校首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。7.教师组织举行的各种美术课外教学活动，必须经学校主管部门批准，要充分考虑到各种安全因素11、，确保学生人身安全。体育安全制度一、器材安全器材管理员定期对体育器材进行检查发现安全隐患即使处理不能解决的，要及时上报后勤维修，体育馆内的用电设施任何人不得私自使用，避免发生触电事故体育老师上课前，要检查上课使用的器材，及时排除隐患。二、健身安全（一）学生要在教师的引领下正确使用器材，不能单独使用体育馆内设施、器材。（二）为了自身安全运动时应穿着合适的服装和运动鞋，禁止赤脚使用各项设施，禁止穿皮鞋使用健身器械。（三）使用器械前，请做好充分的准备运动，避免身体伤害。（四）使用器械时，请仔细检查各健身器械是否完好，锁扣和转动部位是否安全、可靠，如发现异常情况，请立即通知体育馆管理人员。（五）使用负12、重器械时，请选择适当的加重码，在负重运动过程中请谨慎进行。四、科学健身（一）科学使用运动器械，根据自身条件循序渐进，量力而行。（二）使用者请负责个人安全避免训练过度和不正确使用健身器械造成伤害（三）在训练之前和训练中如有以下症状请不要进行或立即停止锻炼：头痛，头晕，心率不齐，胸部不适或疼痛呼吸急促或虚脱，由此而造成的人身意外，学校概不负责。体育器材管理制度一、保管制度1、体育器材指定专人负责管理；建立器材管理明细账，做到账物相符，及时更新。2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。注意器材的通风及防火；做好有关区域的卫生保洁工作。3、按器材使用规定（另附），发放和收回学生上课所借用的体育器材；413、定期检查体育器材的完好情况，及时作出维修和补充计划；对易耗物品及时办理注销、报修手续：对丢失物品及时登记、报告。二、借用制度1、体育器材应首先保证满足教学使用；体育课借用器材需由任课教师提前一天开据器材使用清单并注明日期、节次、器材、数量等，课前由体育课代表凭本人胸卡领取器材。2、课外活动学生借用器材作好记载，要注明品名、数量、质量情况及借用时间等，归还时要检查数量和有无损毁现象。3、学校运动队借用器材要登记，要由指导老师的借条及主管领导的签字；如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。4.为方便师生的课余活动，活跃校园气氛，学校教工可以借用器材，但要严格履行借用登记手续，完14、整归还时要予以注销。三、赔偿制度1、教育学生爱护体育器材、设备。对因使用不合理而造成体育器材损毁者，要说明情况并进行批评教育。对有意破坏者，要根据损毁程度进行赔偿。2、师生借用的体育器材损坏的，酌情予以一次性赔偿；丢失的，一律照原价赔偿，不考虑折旧，并进行登记，加以说明。3.凡发现以旧换新、充数归还，一律以两倍原价赔偿：并取消其借用资格。 体育器材借还制度1、上课时，教师提前到岗，登记所需器材数量，由体委签名领出和交还。2、在规定的课外活动时间内，学生可借用器材，当天借用，当天归还。3、集体组织的课外活动，借用器材由班级体委或指导教师填写借物单，教务处主任签字同意后，统一借用，活动结束后由体委15、收齐后集中归还。4.为加强保管，避免丢失，学生借用器材不得自行保管留用，凡隔日不还者，停止借用资格一个月。5.学生集体外出活动需借用器材，由体育委员填写借物单，分管行政签字同意后方可借用。活动完毕，在约定的时间内归还，逾期不还，停止借用资格一个月。6、假期留校学生活动需借用器材，由指定的负责老师填写借物单，分管行政签字，经校长室审批可予借用，其他要求同第5条。7、无论个人或集体借用器材，均应爱护使用，凡属使用不当而损坏、丢失者，一律照价赔偿，由丢失者写出报告，经会计处核对后交纳赔款，凭赔款发票到器材室销帐。8、秒表、皮尺等比赛贵重物品一律不予借用，确需借用，由指导老师借出和掌握。9、低值易耗品16、，一律以旧换新。10、校运动队借用运动服或其他物品，由指导老师填写借用清单，由分管领导审批后，统一向器材室领取，比赛结束后，由指导老师负责统一送交器材室，逾期不还，停止借用资格一个月。11、器材室物品只对学生借用，其他部门确有需要，经分管领导同意并签字后，凭签条借用。12、外单位借用器材，需经主管领导批准，借条上需有单位公章、审批人、经手人签章。 体育器材室管理制度1、器材室由器材管理员专人负责管理，管理员要努力学习业务，做到思想好、业务精。2、对所有器材都要登帐造册，做到帐目清楚，帐物相符。3、器材管理人员，根据体育教师上课所需器材清单所需器材，保证教学正常进行。4、学生体育活动所需器材，应17、当面与各班器材员交写器材使用单，活动结束及时如数收回，如有损坏、遗失按有关规定及时处理。5、保持器材室清洁，器材归类放置，做到整齐有序。6、报损器材要及时填写报损单，经体育组核准，体签字，送分管校长批准后，报总务处注销。7.坚持勤俭节约，管理员要尽量自己动手修理和湘器材，全心全意搞好本职工作。 f体育运动场地管理规定体育运动场地是学校体育教学和师生活动的场所。为了加强管理，延长体育场地的使用期限，使之更好地为师生服务，特制定本规定。一、严禁一切车辆驶入塑胶地面区或人造草坪区。二、任何部门或个人不得擅自邀请外来人员进入场内活动。三、保持整洁，严禁在场地内吸烟、吃零食或乱丢果皮杂物，严禁在场地内随18、地吐痰、乱吐口香糖等残渣物。四、场地未干及保养期，不得进入足球场（人造草坪）活动。五、进场运动者，必须穿平底胶质运动鞋或钉长不超过9毫米的专用钉鞋。严禁穿高跟鞋进入。违反以上规定，将严肃处理；损坏场内设施，必须赔偿。 电子阅览室管理制度为使电子阅览室的器材得到合理运用，最大限度地提高使用率，使更多地使用者受益，特制定以下制度： 1、每位使用者必须以高度的责任心，严格掌握正确的操作程序，爱护所使的器材设备，不得私自调换和移动设备，自觉保持环境卫生不得乱扔杂物。 2、电子阅览室的所有器材设备未经主管人批准，任何人不得私自带出或外借。 3、凡进入电子阅览室的使用者必须保持安静，不得大声喧哗；不得做与19、教研、备课、学习无关的事；不得利用电子阅览室的器材设备干私事。 学生阅览时应排队进入，并且按号就座，位置固定,不能自己任意调换。 4、服从管理人员的指挥，不得私自安装自带软件和使用服务器等设备，尊重他人劳动果实，在未经本人允许的情况下不得随意删除和更改他人的文件。 5、电子阅览室严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品，严禁在室内吸烟、吃食物，室内的设备要做到定期检修和保养，要保持室内的适当温度。如果有漏电或火灾现象发生，应立即切断电源。室内人员应积极协助管理人员进行扑救，同时立即报警。室内配齐防火工具，灭火器、沙箱等。6、鼓励支持教师利用空闲时间到电子阅览室参与教学研究，进行创新备课、制作20、教学课件、编制程序。 7、管理人员负责电子阅览室器材设备的管理与维修工作。下班时关好门、窗和灯并切断应切电源。 8、管理员检查使用者的登记是否符合标准，及时了解电子阅览室的使用情况，发现问题及时向有关领导汇报。9、希望所有使用者都以主人翁的态度，积极参与，逐步提高自身的素质。图书馆管理员岗位职责1、热心为师生服务，为教育、教学服务。2、遵守学校的作息时间，按时开放，切实做好安全防盗、防火、防损坏工作。3、保持室内卫生整齐，每天清扫一次，每周大扫除一次。每天要对书籍进行定架定位，排列整齐、准确。4、严格执行借还规则，认真执行过期、损坏图书罚款和赔偿制度，手续完备，帐目清楚。5、按图书编目要求，及21、时做好新书登记编目和分类上柜工作和旧书的修补工作。6、认真做好教材入库、出库等一系列工作。7、当好读者参谋，适时介绍藏书种类、陈列地点，便于读者借书、阅览。8、配合学校适时开展读书报告会等活动。9、对违反纪律、不服从管理、损坏图书资料等现象要进行批评教育，并会同相关部门共同处理。10、加强业务学习，不断提高业务水平和工作能力，掌握科学、现代的管理办法。图书馆设备管理制度1、图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。2、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。3、上机操作的工作人员、学生图书服务员需经过培训。4、外业软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。5、建22、立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。6、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好离尘、防潮、防盗工作。7、设备（包括仪器、低值品、家具）是固定资产，是完成图书馆藏书建设和读者服务工作的必备条件，必须加强计划管理、技术管理和经济管理，充分发挥其效益，防止损坏丢失。各部门有专人负责设备的保管、使用工作，做到责任明确。8、每年要对全馆设备清查一次，做到账、卡、物一致。图书馆剔旧处理制度为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：1剔旧工作必须有计划，有组织地进行。2准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行23、。3剔旧的具体范围：(1)内容陈旧过时的书刊。(2)长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。(3)复本过多造成积压的书刊。(4)内容重复的图书资料。(5)凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。(6)经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。4凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。一份图书馆留底，一份报总务处备案。5对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。6剔除工作每学期清点一次，每学年剔旧一次，并做好总结工作。图书馆阅览规则1室内陈列的各种报刊、杂志可自由阅读，阅后请放回原处，不得带出室外。2本校园师24、生员工凭借书证借阅各种合订本期刊、杂志，学生每次限借1本，教师限借4本。3爱护各种书籍、报刊、杂志，做到不乱涂，不撕页，不裁剪，不划线加注，如有损坏，视情节轻重，按规定赔偿（见书刊赔偿规则）。4爱护馆内设施，做到不破坏桌椅板凳、不攀爬门窗、不损坏电器开关，如有损坏，照价赔偿，并当场接受管理员教育，同时交相关德育处处理。5保持清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑果壳，不吃零食，除带笔记本外，其它书籍物品一律不得带入图书馆。6保持环境安静，不谈笑，不戏耍喧哗，以免影响他人阅览。7服从本馆工作人员管理，自觉遵守纪律。凡违反规则、不接受劝告者，停止其阅读，并交有关部门处理。图书外借制度1、本校师生在规定时25、间内，凭本人借书证均可借阅书刊资料。2、教职工借阅数量：（1）教职工每人限借4册。（2）书库对教职工实行全开架借阅。（3）专业书籍借期为3个月，若需继续使用者，可续借一次，但应履行续借手续；文艺书籍、期刊资料借期一个月。3、学生借阅数量：1.限借1册。2.专业书库对学生实行开架借阅，文艺书籍实行半开架借阅。3.专业书籍期为2个月，文艺书籍借期为1个月，文艺类期刊合订本借期为15天。4.为避免图书损失，学生在寒暑假前应在规定时间内归还所借书刊。4、现刊及过期专业期刊均限在规定地方阅览，不能外借。特殊情况需外借者，必须经馆长同意方能外借。5、为了加快图书流通周转，读者应按期归还；超期不还者、不履行26、续借手续者，按每天0.5元罚款。如多次催还仍不归还者，视为该书遗失，按遗失图书有关规定处理。6、读者借书时，请当面检查所借书籍，如发现污损、圈画、缺页等情况，应及时报告工作人员，由工作人员调换或加盖印记，否则由本人负责。7、电子出版物仅限在电子阅览室内使用，特殊情况需外借者，须经馆长同意方可外借。8、读者必须爱护图书，不得在图书上圈点、步比生、污埙或贵失，如有上述情况应按图书赔偿制度赔偿。9、读者调离本校、退休或毕业离校，必须还清所借图书，并缴还借书证，方能办理离校手续。10、请读者自觉遵守借阅制度，协助本馆搞好图书流通工作。多媒体教室管理制度一、使用多媒体电教室的教师，必须预先通知分管教师。27、并经过分管教师技术操作培训，操作合格后，方可在多媒体电教室上课。二、各任课教师使用多媒体教室，请提前一至二节课到该教室进行软件调试。三、勿随意装卸多媒体电教室电脑软件或系统不自行改变系统设置和增删文件。四、上课的教师要提前进入教室，要教育好学生注意保持教室卫生及整洁。五、在多媒体电教室教育教学，要严格按装操作规范使用设备，用毕注意雪断电源，关好门窗。六、课后学生应带走废纸杂物，注意多媒体电教室的环境整洁。七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地，严禁播放有害学生身心健康的音像资料，严禁浏览内容不健康的网页。 八、发现设备不能正常使用请及时与分管负责教师联系，以便及时维护修理。分管教师要做好多媒28、体教室使用记载，每日放学前应例行常规检查。 计算机管理制度 一、计算机教室由专人负责管理，其他教师使用应征得专职管理教师同意。二、所有师生应首先保持机房清洁。严禁将零食等食品带入机房，严禁乱丢垃圾。教师要严格要求，加强检查，发现问题立即处理。三、下课后桌椅、键盘、鼠标、抽屉等应摆放整齐，教师检查合格后方可下课。四、学生上机要固定座位。教师应做好学生座位表，交本室专职管理人员备查。五、严禁学生乱插拔电源线，网络线，搬动机器，拔插鼠标、键盘。六、严禁乱删机器内文件，个人文件应在相应文件夹建立相应个人目录。未经教师同意，严禁乱装游戏及其他下载工具软件。教师要加强检查。七、专职负责教师每天对机房进行卫29、生常规检查，必要时要加强清扫。周五组织督促学生进行大扫除。 八、非本室专职管理人员，不得对计算机进行开箱拆装，移动等。九、机器或系统出现问题应及时向本室专职管理人员报告，并协助处理好相关问题。设备出现相应问题应尽快向分管已登记领导汇报。十、每节课下课后请关闭机房电源、关闭好门窗。下午第四节课使用教师要认真检查，锁好门窗。现代教育技术设备设施管理制度一、 所有现代教育技术硬件设备设施均由学校现代教育技术专（兼）职教师验收签字后，再交学校领导、财务人员审签报帐，并如实编号上册。二、 教育教学所需设备设施，应认真完善借用手续，并要求使用者严格按照使用说明和操作规程使用；如有损坏遗失，将按照赔偿制度追30、究责任。三、 高档精密的器材（如摄像机、投影机等）一律不外借，如有特殊情况外借时，必需有专（兼）职教师随机操作。四、 所有现代教育技术设备设施只能用于学校的教育教学，不得私自外借，挪作它用。五、 每学期结束时，学校现代教育技术专（兼）教师应收回全部外借器材，并进行认真地检查、清理、维护，使设备设施随时处于可用状态。管理人员和使用人员对器材要认真做好防潮、防尘、防震、防火、防盗工作。 计算机教室管理制度一、 听从信息技术教师和管理人员的安排，按指定位置就座，正确开机，认真听讲，细心操作。二、 爱护公物，严格按照规定程序操作，不得随意删除机内文件和各种软件程序，不准损坏机器设备，不准带走室内的任何31、物品，如有违反，必须严肃处理。三、 保持室内清洁，严禁穿带有尘土的鞋入内，室内严禁吸烟、吐痰、乱丢纸屑等，如有违反，将严肃处理。四、 保持室内安静，严禁喧哗。五、 下课时，必须正确关机，有序退出计算机室。六、 计算机室的一切机器设备和各种软件均由信息技术教师和管理人员负责管理，如有损坏或丢失，应立即追究责任，否则，信息技术教师和管理人员必须赔偿。 多媒体教室管理制度一、学生必须听从授课教师和管理人员的安排，按指定位置入座。二、教师上课时必须按照规定程序操作，否则，如有损坏，将追究授课教师的责任。三、保持室内清洁，严禁随地吐痰、乱丢纸屑，如有违反，必将严肃处理。四、保持室内安静，严禁喧哗。五、管32、理人员必须维护好室内的设备设施，使设备设施随时处于可用状态。六、不得带走室内的任何物品，如有遗失，管理人员应立即追回，否则，将追究管理人员的责任。 信息技术教师工作职责一、 忠诚党的教育事业，热爱信息技术教育工作，贯彻落实国家教育部关于开展中小学信息技术教育的指导意见和中小学计算机课程指导纲要。二、 精心备课，提前到岗，认真上好每一节信息技术课，使学生既能掌握信息技术基本知识，又具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本技能。三、 加强学习，不断提高自身信息技术水平和技能，担负起学校软件教材的设计制作任务，并负责本校教师的信息技术培训工作，指导和帮助教师设计制作课件。四、 爱岗敬业，无私33、奉献，自觉遵守学校的规章制度，搞好学校计算机及网络设备软件的维护维修工作，使学校的信息技术设备实施经常处于可用状态。五、 在教育教学中，要不断总结经验，积极撰写文章，踊跃参加现代教育技术课题研究和应用研究，促进学校信息技术工作迈上新台阶。 演播室管理制度（一）演播室由专业教师分管负责。进入演播室须经该分管教师同意。（二）注意日常设备维护。每日注意切断不使用设备的电源，注意节约用电和用电安全。（三）分管人员应定期进行设备的维护保养，保证设备的正常运转。工作人员使用演播室请注意保持室内物品整洁。使用完毕按规范关闭设备。（四）认真做好防盗、防尘、防潮等常规安全工作，每日下班进行常规检查，注意关好门窗34、等。（五）演播室内的各种设备或易耗品领用或外借，认真做好相关记录。未经允许不得利用设备进行非教学活动。（六）认真做好使用记录，注意观察设备的运行情况，以及配电情况，发现异常立即向有关领导报告，并做好故障纪录。（七）认真做好各学段分配的录音录像制作任务或分管领导布置的其他临时性任务。（八）保持室内清洁，周五进行大扫除时分管教师应在场督促指导，及时清倒食品类垃圾。实验室危险品管理制度 1、危险药品入库前必须进行检查并登记在化学危险药品登记单内。 2、危险药品必须储存在专用柜内（保险箱、水泥柜）。 危险药品必须专人保管并加锁。 3、储存易燃危险药品的专用柜必须远离明火，防盗、防潮。 4、化学危险药品35、必须根据实验需要限量采购，不准超量贮存。 5、各种化学危险药品标签必须明确无误，及时更换陈旧失效试剂，做好安全处理工作。 6、危险剧毒药品必须定量领用，多余的应及时归还。不准移作它用。领用危险剧毒药品的教师必须填写危险剧毒药品领用单，其内容包括领用时间、领用人、药品名称、领用数量、主要用途、经手人 。 7、含有有毒危险药品的废液必须严格回收处理，不准随便倒入下水道。 8、易挥发的有毒危险药品必须在通风柜内使用。严防污染环境。 9、增强安全意识，定期检查灭火器设备，并做好记录，做到防患于未然。教学仪器、药品管理使用制度一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，36、要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。 贵重、普通仪器设备的技术37、资料都要存挡管理。六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要按照教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿维修制度、实验室安全防护制度的要求做好仪器的管理、使用工作。七、教师进行演示实验应提前一天，进行学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后须由三方签字，交接工作完毕。教学仪器、药品借还领用制度一、教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还，领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。领用危险药品需要经领导同意，教师在危险药品38、领用簿上签名，并严格控制数量，注意使用安全。二、为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如有特殊情况，教职工借用仪器需要经实验室负责人批准后，实验室才能出借，借用时间不得超过三天。三、外单位借用仪器需经校长批准，时间不得超过一周；过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系及时收回。四、仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，认真填写仪器借用登记单，仪器归还时，应由实验室工作人员验收后存放。五、借用仪器发生损坏情况，按教学仪器报损赔偿维修制度处理。教学仪器报损赔偿维修制度 一、属操作不慎引起的仪器损坏，应酌情赔偿。因工作失职而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，39、视情节轻重，给予必要处罚。 二、不论何种原因，发生仪器损失，都应填写“仪器损失报告单”，视不同情况作相应处理。 三、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。 四、已损坏不能修复或经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，由实验室提出意见，填写“仪器报废申请单”，经本学科教研组长鉴定后报分管领导批准，办理报废处理手续。实验室工作人员职责一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的技能。掌握实40、验室计算机管理的基本方法。二、负责实验室的管理工作，做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化，管理手段现代化。三、定期清点仪器、药品和实验材料，年终做好盘存工作，做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱，并及时向教师推荐使用，发现仪器质量或数量差错应及时处理。四、与相关学科配合制定实验教学工作计划，按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。五、不断41、加强专业知识学习，积极开展实验教学研究，创造条件开放实验室，协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动，不断充实仪器设备，做好仪器设备的定期保养、维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态。六、保持实验室整洁，做好实验室的清洁卫生和安全防范工作，熟悉各种消防设施的使用方法，消除事故隐患，落实发生事故的应急处理措施。七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，总结经验，不断改进管理方法，努力提高管理水平。学生实验守则一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。二、学生在实验课前，应认42、真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。三、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。共用仪器，用后立即放回原处。四、实验时，学生应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。五、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。六、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。七、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。填写好学生分组实验记录，并经教师检查无误后方可离开实验室。