1、学校毒品预防教育工作领导机构与教育制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 毒品预防教育工作领导机构与教育制度为使广大学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知及省教育厅关于开展中小学生预防毒品教育的通知，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。一、指导思想通过学习，认真贯彻落实中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪及2、教育部办公厅关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知精神，充分认识禁毒工作的重要性，紧迫性和艰巨性，使广大学生认清毒品的危害，增强学生禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，切实做到学生在思想上坚决抵制毒潮的侵袭，行动上完全拒绝毒品、远离毒品。二、组织机构成立“工作领导小组”，具体设置如下：组 长：（学校校长，负责全镇禁毒教育工作的开展）副组长：（学校副校长，具体负责小学的禁毒教育工作的开展）（学校安卫处主任，负责协助校长完成小学禁毒工作）（小学少先队大队辅导员，具体负责小学禁毒宣传教育工作的开展）（学校副教导主任，具体负责学科渗透禁毒法制教育）成 员：（五（2）班班主任，具体负责本班学生的禁毒教育3、工作）（小学五（2）班数学教师，具体负责本班数学科渗透禁毒法制教育工作）（小学安卫处主任，具体负责禁毒活动的开展和资料的收集）三、措施要求（1）充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“珍惜生命，远离毒品”主题开展活动，以创建毒品预防教育示范班级为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。（2）进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，政教处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、4、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。（3）把对学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。（4）加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。（5）把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。（6）建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动5、不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。四、活动开展计划1广泛开展“禁毒知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排2课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。2.精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“九个一”活动：上一节禁毒教育主题会；观看一部禁毒专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”知识竞赛；开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动议；禁毒教育“站在国旗下讲话”； 邀请派出所举行一次“禁毒教育知识讲座”。组织学生写一篇观看禁毒片后的心得体会。3.充分发挥禁毒教育基地的作用，要更进一步加强与社区、学生家庭禁毒教育的合作，通过社区、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社区禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系学校