1、中心小学标准化建设工作目标责任管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为贯彻落实国家和自治区教育改革和发展规划纲要推进义务教育均衡发展及标准化建设，按照市义务教育均衡发展规划，强化各类工作人员履行职责，特制定中心小学各类人员目标责任制度。 一、校长职责：1、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设有关政策、法规，执行上级指示。2、全面主持学校工作，领导和组织教学工作。 3、领导和组织思想政治教育工作，包括劳动教育。 4、领导和组织体育卫生工作。5、领导总务工作，关心师生生活，保护2、师生健康。 6、培养和提高教师的政治业务水平与能力。 7、管理人事工作。 二、教务主任职责： 1、认真学习、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设，端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。 2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满学科科目与活动，保证开齐、开足课时，包括乡土教材。3、领导教研组，抓好教学工作。做到兼课、听课，熟悉一门以上学科的课程标准，胜任一门以上学科的教学，了解各学科的课程标准。 4、领导年级组，抓好基层的管理工作，沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。 5、抓好班主任工作，创造良好班风，推动校风建设3、。 6、抓好体育、卫生、劳动教育和活动课的开设。 7、做好招生和毕业班工作，抓入学教育和毕业教育。 8、抓好常规教务行政工作。 9、做好教学人员调整工作。 三、后勤主任职责：1、根据上级要求和学校计划以及学校教育教学和生活需要，结合学校财力、物力的实际，制订总务管理计划，并认真实施。 2、主持总务工作会议，合理安排总务工作。 3、编制财务预算计划，检查财务开支情况。 4、全面掌握学校财产及校产的维修、添置，不断改善居住条件。5、安排师生活动，关心师生健康，办好食堂，搞好卫生及美化校园工作。 6、开源节流，提高经费使用效率。 四、支部书记职责：1、宣传、执行党的路线、方针、政策。 2、完成上级党4、组织和上级领导机关交给的各项任务。3、领导学校的思想、政治工作，正确执行党对知识分子的政策，密切联系群众，关心教师的学习、工作和生活协调他们之间的关系。 4、做好支部的常规工作。 五、报帐员职责： 1、严格掌握经费开支范围和执行开支标准，合理使用经费，认真审核原始凭证，对违反规定支出应拒绝报销。 2、对合法的原始凭证，应及时登入现金账，做账时要做到数字准确，摘要清楚，书写整洁，逐日登记。 3、严格遵守财经管理制度，不透支和挪用现金，不以借条和白纸条抵销库存现金，按期报账。 4、按时与“一级报账员”办理现金往来结算，对定时的定额支出要按时支付。 5、严格执行安全制度。认真管理好现金，管好各种印章5、，空白收据等。 6、在每月报账前要将本月支出情况向校长通报，各项支出由理财小组审核，报账后，将本月收支情况在教师会上公布。 六、教研组长职责：教研组长是教导处领导下的学科教研负责人，全面负责本学科的教研工作，其主要职责是： 1、每学期开学初，根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，负责制订本组的学期工作计划，报教导处审查后组织教师实施。 2、组织教师学习本学科的课程标准和中小学德育大纲纲要，明确学科的教学目的任务，包括德育任务，讨论并确定各年级教学要求，针对各班教学实际，认真制定教学计划。 3、组织、指导全组教师深入钻研本学科课程标准，学习研究教材教法，结合学生实际，写好教案上好课，努力提6、高课堂教学质量。 4、经常检查教师教学情况，了解掌握教学进度，研究教学中出现的问题，帮助教师了解个人课堂的教学效果，不断总结探究教学方法。 5、从实际出发，组织本组教师互相听课，互相观摩，互相研究，组织教学经验交流活动，落实本组教师所承担的教改实验专题，并督促、参与实验的全过程，积极开展教学改革。 6、管好、用好本组教学试验器材、教学用具，积累教学资料，改善教学条件。 7、积极落实上级主管部门所下达的教研、教改、经验交流等教科研任务，组织指导教师写好教学论文和教学经验总结。 8、组织好不同阶段和不同类型的考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。 9、协助教导处开展对本组教师的常规工作检查，并写好7、检查小结，严格填写教师常规工作考核表。 10、每学期末，及时认真地写好教研组工作总结报教导处督促本组教师写好学科复习计划、学科教学总结报教导处。 七、少先队辅导员主要职责：1、开学初，依据少先队工作的特点，认真制定工作计划，并带领大队委员会切实实施，认真组织大队活动，选拔和培训少先队干部。 2、指导中队辅导员工作，定期召开中队辅导员会议，讨论队内工作，交流工作经验。3、建立健全队会制度，认真抓好队会活动 大队会每学期召开1-2次，以纪念重大节日，开展大型教育活动。大队会要对全体队员具有普遍性教育意义。 中队会一般每月召开一次，每次队会要有鲜明的主题和集中的内容。 4、做好新队员发展工作，着重抓8、好四个环节。 少年儿童入队前的教育。 组织申请入队。 举行入队仪式。 加强入队后教育。5、在少先队员中广泛开展创优争先活动，认真抓好“两站”工作，充分发挥“两站”作用，建立激励、评比、表彰机制。 6、负责向学校和上级团组织反映少先队工作情况及少年儿童的思想、学习、身体成长等状况，并提出改进少先队工作的意见。 7、期末应总结少先队工作经验，写好书面总结报教导处。 八、班主任工作职责：班级是学校中的基层组织，班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校贯彻执行党和国家的教育方针的有力助手，是对学生进行思想品德教育的具体负责人。班主任工作质量如何，直接影响着全班学生身心发展和学校的教育质量。1、认真制订9、班级学期工作计划。制订班级工作计划，一要全面了解学生，充分掌握学生的家庭状况，学生本人的兴趣爱好，个性特点，品德素质及学习状况。二要以学校工作计划为指导，保证班级工作计划的目标、任务符合学校工作计划的要求。 2、开学时要认真组织本班学生报到注册，打扫、布置教室，编排学生座位，组建班委会和其他学生组织，完善班级各项规章制度，指导学生干部及时开展工作，迅速建立和稳定班级教学秩序。 3、指导学生规划个人新学期的打算，确定努力目标，制订努力措施。 4、建立健全班级管理常规，加强学生的常规教育，强化“一日常规”教育。 5、认真做好本班学生的品德教育工作，在着重抓好养成教育的基础上，突出爱国主义、社会主义10、和集体主义教育教育学生严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项规章制度、社会道德、国家法纪努力营造良好的班级风气。 6、做好本班科任教师的协调工作，帮助他们了解和掌握学生的思想和学习情况，改进教育教学方法，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，按质按量完成各科学习任务，并与科任教师一道帮助学习成绩差的学生分析原因制订规划，采取措施提高学习成绩。 7、加强安全、卫生教育。经常向学生宣讲安全、卫生常识，使学生增强安全、卫生意识，督促学生做好班级、个人的卫生工作，创文明班集体。 8、积极做好本班学生学籍档案建立工作，努力使学生学籍档案规范化，并协助教导处做好本班学生的学籍管理工作。9、认真组织11、好班级各类集体活动，如劳动、主题班会、竞赛、庆祝重大节日等活动。各项活动要精心组织、周密安排，使学生受到教育，增长知识。 10、关心、支持班委会和少先队的工作，使班委会、少先队互相配合、互相促进，共同建设好班集体。 11、建立家访制度。与学生家长保持密切联系，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络作用。 12、全面了解本班学生各方面的情况，认真做好本班学生操行评语的拟写工作，充分肯定学生的成绩和进步，指出今后努力的方向。 13、期末认真总结工作。 14、协助学校做好有关收费工作。 九、教师职责：1、贯彻执行全日制义务教育课程标准和教学计划，认真编写教学计划和教学目标细则。 2、抓好教学工作的备、教、批、辅、考、总各个环节，注重提高教学质量。 3、加强教学研究，提高自身的职业修养，形成独具特色的教学风格。 4、严格按照中小学教师职业道德规范、教师法行事，重视加强学生的思想教育，教书育人，为人师表。