1、安全生产风险管理体系内审员培训,2,课堂规则,逃生通道坐时5点着地手机振动/无声守时（团队）参与，关注课程、积极发言一次一人发言请勿吸烟其它的规则？,3,安全经验分享,4,内审员培训概述,时间：5天上午09：00-12：00每50分钟安排一次10min休息下午14:30-17:30每50分钟安排一次10min休息,5,内审员培训概述,培训与考核方式:讲师讲解 课堂分组讨论与练习考核成绩组成:课堂分组练习成绩60%个人考试30%出勤率10%迟到、早退、请假、旷课累计达4小时将不能通过考核！,6,学员分组,各小组推选一位组长组长的职责 保证成员按时到场 组织小组讨论 汇总成员意见 组长的权利指定记2、录人指定发言人,7,内审员培训概述,培训目的:使学员具备系统的思维能力了解安全生产风险管理体系的基本原理掌握内部审核的流程与方法提升发现体系运行缺陷的能力备注：该课程为定制课程,参加培训人员以完整接受过安全生产风险管理体系标准、风险评估、任务观察、事故事件调查等培训为前提。,8,内审员培训概述,培训教材:本套教材共分三部分：内审员培训-PPT内审员培训-案例分册内审员培训-内审实施与技巧,9,目录,体系基础知识,审核的系统方法与原则,内审策划与准备,内审实施与技巧,现场内审模拟与考试,10,体系基础知识,安全生产风险管理体系建设过程：,2003,2003年5月南网公司原安监部，开始现代安全管理3、体系的研究，以安瑞祺公司国际风险管理公司体系为蓝本，参考NOSA、三标，结合电力生产实际进行研究，编写体系。确定深圳、珠海、遵义供电局作为体系试点单位。,2007年南网公司在总结深圳、遵义、广州蓄能电厂在体系应用经验的基础上，结合电网企业的特点，在公司领导的直接带领下、在各单位、各部门的支持下，组织人员对“PCAP体系”进行了调整、改进和进一步完善，形成了今天推广应用的安全生产风险管理体系。,2005年8月南网公司安生部，组织编制了电力企业安健环综合风险管理体系指南（PCAP体系），并经试点单位试用，效果明显。,2005,2007,11,体系的内容与框架管什么、做什么,488条管理子标准,164、1个管理节点,51个要素,9个单元,各个流程节点的工作要求或方法。,需要具体管理的工作内容,明确管理范围，包括了电网安全生产各个环节及EHS管理,要素的管理关键点/流程节点。,12,体系基础知识,体系的本质要求:安全生产风险管理体系从管理内容、要求及方法方面提出规范管理要求，为安全生产管理提供管理平台。,13,13,以PDCA闭环管理为原则，强调工作的计划性和有效性。,以系统化、规范化为管理思想，强调管理工作的系统性、管理过程的规范性。,以风险控制为导向，强调事前的分析与控制。,以持续改进为目标，不断提高安全生产管理的绩效。,体系基础知识,14,14,体现了中国南方电网安全生产管理的特色。,特5、点与意义,实现了与国际管理体系的接轨。,实现了从传统安全生产“关注事后分析与控制”转变为“关注事前的风险分析与控制”的创新。,体现科学的安全生产管理，由粗放性管理转变为流程化管理、标准化工作的科学管理。,体现了安全生产管理的长效机制。,体现安全生产管理的全员参与，每个岗位做到：“写你所做，做你所写，记你所做，全面参与，不断回顾，不断改进”的状态。,体系基础知识,15,15,体系基础知识,安全生产风险管理的PDCA循环,P DA C,P DA C,P DA C,初始水平,新的水平,更高水平,16,小组讨论,体现PDCA管理模式或案例（5分钟）小组讨论，每组举1个例子记分：100分,17,体系审核6、指南介绍,体系工作的开展,18,风险脉络图,19,第1单元 安全管理,1.1安全生产方针1.2安全生产责任制1.3安全生产法律法规与标准1.4安全生产目标与指标1.5安全生产会议1.6安全管理机构与人员配置1.7安全生产文件与数据的控制和管理1.8流程与变化管理1.9安全生产信息沟通1.10供应商与承包商管理1.11安全科技1.12纠正与预防,20,20,第2单元 风险评估与控制,基准风险评估,基于问题风险评估,持续风险评估,2.2电网风险评估,2.3设备风险评估,2.6企业风险概述,2.1风险评估与控制总体原则,2.4作业风险评估,2.5环境及职业健康风险评估,21,21,第3单元 应急与事7、故管理,应急与事故管理,3.1应急管理与响应,3.2事故/事件管理,应急事件识别,组织机构与人员,预案,物资保障,培训与演练,响应,回顾,报告,调查,统计与分析,信息沟通与回顾,22,22,第4单元 作业环境,管理要素,4.1标识管理,4.2划线管理,4.3通风,4.4照明与能见度,4.5建筑物、构筑物,4.6人机工效,4.7内务管理,建立管理标准,识别,监测,配置,4.8消防管理,4.9保安系统,作业环境,管理要求,培训,检查,维护,23,23,第5单元 生产用具,管理要素,5.1安全工器具与个人防护用品,5.2手工具,5.3特种设备,5.4测试设备,5.5用电设备,5.6爬梯、平台及脚手架8、,5.7机动车辆,需求识别,注册管理,使用,检验、检测、校验,生产用具,管理要求,检查,维护,24,24,第6单元 生产管理,25,25,第7单元 职业健康系统,职业健康管理,资源保障,培训,监测,体检,食品卫生,急救,采购,储存,使用,报废,职业健康系统,危险物品与废料管理,26,第8单元 能力要求与培训,员工产生的安全生产风险,与岗位要求不适应,人员选聘不当,安全技能不足,责任心不足,员工能力培训,培训需求分析,编制培训计划,培训效果评估,执行培训计划,合理选聘员工,编写合理岗位说明书,员工能力测评,员工选聘,员工产生的安全生产风险得到控制,27,27,第9单元 检查与审核,检查,例行检查9、,特殊检查,检查与审核,审核,内部审核,管理评审,外部审核,28,风险管理模式,风险辨识,风险评估,风险控制,风险沟通与回顾,业务分析,制定预控措施,事前风险度量,业务运作,融入业务流程,事后风险度量,风险控制措施是否有效,是否需要对业务的重新识别,29,风险评估与控制,请根据提供的图片场景，进行一个快速的危害识别分组讨论，时间：5分钟反馈陈述，时间：10分钟,30,风险评估与控制,31,安全生产风险管理体系运作机制,32,安全生产风险管理体系运作机制,安全区代表巡查机制,任务观察机制,审核机制,事件/事件报告与分析机制,在划分责任区域和任命安全区代表的基础上，建立起责任区域的自我检查机制。,对安全生产作业活动实施任务观察，收集管理和作业活动中人员行为、作业方法、工作标准存在的问题，跟踪员工接受培训后有效应用所学知识的效果。,寻找体系运行过程中好的做法和需要改进的问题，促进体系持续、有效运行。,按照事故“冰山理论”，对不安全行为和未遂事件进行上报，并统计分析；,体系运作,纠,正,预,防,纠正与预防系统:通过机制运作将运行过程中存在的问题集中纳入纠正与预防系统中，并进行跟踪改进。,谢 谢!,