工贸公司幼儿园建设项目可行性研究报告（74页）.doc-地产文库

工贸公司幼儿园建设项目可行性研究报告（74页）.doc

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幼儿园可研

上传人：大宝编号：134417 2021-05-21 73页 281.51KB

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1、某某工贸有限公司某某镇幼儿园建设项目 1 第一章第一章申报单位及项目概况申报单位及项目概况第一节第一节项目申报单位概况项目申报单位概况一、一、项目申报单位及项目申报单位及其其概况概况本项目的申报单位为某某工贸有限公司。该公司拟作为本项目的法人单位，负责某某镇幼儿园建设项目的开发建设工作。某某工贸有限公司成立于 2004 年 7 月，现有职工 32 人，其中中级以上工程技术、销售和财务等专业管理人员 12 人。公司坐落于无棣县中心大街 86 号，主要经营建筑材料、陶瓷工艺品销售、房地产开发和物业管理服务等业务，年销售收入 2000 多万元。公司注册资本 1000 万元，实2、有资产 1500 多万元，为新兴民营企业。单位法人：* 项目负责人：* 联系电话：* 二二、项目申请报告编制单位、项目申请报告编制单位单位名称：某某展弘工程管理咨询有限责任公司工程咨询资格等级：丙级资格证书编号：* 发证机关：国家发展和改革委员会某某工贸有限公司某某镇幼儿园建设项目 2 第二节第二节项目概况项目概况一、项目名称一、项目名称某某镇幼儿园建设项目二、二、项目建设的背景项目建设的背景 1、学前教育对于教育事业、家庭和社会的价值学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要，而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要的作用。（1）学前教育对于教育事3、业发展的价值学前教育作为我国学制的第一阶段，通过帮助幼儿做好上小学的准备（包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备），学前教育有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活。我国教育部和联合国儿童基金会历时 5 年合作进行的“幼小衔接研究”，通过儿童入学前半年和入学后半年的连续实验研究发现，对学前儿童做好入学前准备，包括学习适应方面的准备（如培养幼儿小学学习所需要的抽象思维能力、观察能力、对言语指示的理解能力和读写算所需要的基本技能等）以及社会适应方面的准备（如培养幼儿任务意识与完成任务的能力、规则意识与遵守规则的能力、独立意识与独立完成任务的能力以及主动性、人际交往能力等），能够使儿童入小学后在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利地实现由学前向小学的过渡。由此可见，学前教育对于基础教育乃至教育事

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