1、柴家台小学消防应急预案一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。 为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。（一）总指挥由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。（二）现场指挥由学校教导主任和少先大队辅导员担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。（三）灭火行动组组长：体育组组长 负责按照预案或现2、场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员：体艺组教师等。（四）通信联络组组长：办公室主任 做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。（五）疏散引导组组长：教科室主任 负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员：班主任教师和有关功能室的工作人员等。（六）救护警戒组组长：校园安保 负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员：火灾发生部位的工作人员、校医和工会。（七）后勤保障3、组组长：总务主任 负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。三、处置程序和措施（一）报警接警处置程序当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位详细地址。学校安保接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定4、地点接引消防车进入火灾现场。总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。（二）扑救初起火灾的程序和措施灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。（三）应急疏5、散的组织程序和措施疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。（四）通信联络的程序和措施通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种6、指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。（五）救护警戒的程序和措施救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。（六）后勤保障的程序和措施后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。（七）现场保护灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员，并7、对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。（八）填写事故报告报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。 （九）后期处置1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。协同有关部门做好事故的善后抚恤及8、处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。2.信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。四、监督管理（一）宣传教育学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。（二）预防措施19、.图书室、功能室、机房、体育器材室、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。2. 图书室、功能室、机房、体育器材室、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。3.定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。 柴家台小学校10、园意外伤害事故应急预案一、适用范围依据教育部颁布的学生伤害事故处理办法第一章第二条，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。二、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门校园意外伤害事故主要在以下方面：1.学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。（职能部门：教导处）2.学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。（职能部门：少先大队部）3.学生课间安全：班主任为第一责任人。4.上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。（职能部门：少先大队部）。5.11、校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任人。（职能部门：总务处）6 .“特殊学生”意外安全事故。相关岗位管理员为第一责任人。学校应成立安全保卫办公室，负责督促各职能部门做好安全预防工作，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。三、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序（一）伤害事故等级程度的判定：1.一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。2.伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。3.重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。（二）接警与报告程序：1.事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学12、生，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。（1）一般伤害事故处理程序：首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告校长。（2）伤情较重和重大安全事故处理程序：第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120，或在条件许可情况下（非严重骨折情形）直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助（严重骨折、心脏病突发）时，保护现场，不轻易搬动伤者。第二步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若情13、况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关14、处理。第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。四、关于事故报告1.属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告；一般事故3天内报上级有关部门备案。2.报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。3.书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。4.学校应及时与有关保险公司联系15、赔偿事宜。 柴家台小学防止外来人员非法入侵应急预案一、启动条件发生非法入侵后，立即启动预案。领导小组应立即组织施救、调查、确认和评估，及时采取措施控制事态发展。二、组织指挥成立学校应急工作领导小组。组长：校长成员：教导主任、少先大队辅导员、总务主任、班主任。职责：及时处理突发的非法入侵事件，及时向区教育局汇报处理的进展情况，落实相关应急措施，配合处置后的调查等后续工作。三、处置程序1.如有可疑人员强行闯入校门，校园安保人员和门卫立即通报校长以及成员，并记录该人的特征和有关资料。组长负责全权处理，其他同志负责协助；并立即拨打110报警；各班主任负责指挥各班保护好学生。对强行闯入校内，并有持械暴力16、行为的，门卫要用安保器械予以阻止，并立即拨打110报警，立即向区教育局应急办报告。组长负责全面指挥，各相关人员按照应急预案就位。学校派出专人与犯罪嫌疑人周旋，尽量将犯罪嫌疑人控制在远离学生的地方，各楼梯口均安排男教师把守。各班班主任负责指挥各班保护好学生。一旦发生人员伤害事故，及时拨打120进行紧急救护，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。学校根据情况及时与上级有关部门联系，同时，严格按照有关指示处理。应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察17、和指导。学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。2.事故处理结束后及时成立事故调查组，负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向区教育局汇报。成立善后处理组，发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。四、工作18、要求1.坚持预防为先。建立健全学校门卫管理制度，把好校园安全第一道关；学校应做好日常预警预防工作，与街道、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通；学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序，机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。应督促组织进行经常性的校园巡视，少先大队辅导员、班主任应了解并掌握有心理疾病或心理障碍学生的情况，平时注重对这些学生进行心理疏导和行为教育。要了解学校教职工情况，以19、便及时发现异常动态。2.严肃责任与追究。对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。将发生重大责任事故与学校的评比表彰工作结合起来。将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权20、益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。3.一把手总负责。学校一把手为总负责人和总指挥，按照事故发生的类型规定第一责任人，所有教职员工必须参与应急疏散的组织工作。应时刻保证一支由值班人员、专职安全管理干部、校医、部分教职员工组成的应急队伍。4.信息及时、准确报送。报告责任主体：事件发生后，事故发生单位应在第一时间将事故情况报区教育局应急办，同时根据情况分别报110、120、122。报告程序：学校应按照属地管理、系统管理的原则，及时、准确地逐级上报事件的有关情况。在事故发生2小时内向教育局应急办报告，遇有重大事故的，应做到即发即报。报告内容：事件发生的时间、地点、信息来源、事件21、性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中，要及时续报有关情况。事故处置情况应每隔2小时向教育行政部门汇报，遇有重大事故的应实时汇报。事故处置完毕后，调查处置报告应于48小时内报区教育局。5.其他注意事项。一旦发现不良分子侵入学校，发现情况的任何教职员工都立即以最快的速度向学校领导汇报，并尽可能做好应急处理。利用课堂、互联网等多种形式，向教职工、学生及其家长宣传有关应急知识，增强安全防范意识。定期组织对教职工、学生进行教育和培训，提高应急处置能力和自救互救能力。在防范非法侵入事件应急处理过程中首要的一条是首先保护生命安全，尤其是学生的生命安全。应急处理过程中应掌握的原则是便22、周旋，边报警。 柴家台小学大型活动应急预案一、适用范围学校组织大型会议、运动会、亲子活动、文艺演出、外出社会实践活动及其他集体活动过程中出现以下几种情形，造成重大人员伤亡时适用本预案：1.活动场所建筑物（含临建）坍塌以及活动器材、器械倒塌断裂等事故；2.活动场所发生火灾事故；3.活动现场发生人员拥挤踩踏事故；4.外出活动途中发生车辆交通事故；5.外出活动现场发生暴力侵害事件；6.其它造成人员伤亡的事件。二、组织体系事故发生后，学校立即成立应急指挥机构,统一组织领导协调大型集体活动突发安全事故应急处置工作。指挥部设总指挥：校长副总指挥：教导主任、总务主任下设办公室：少先大队辅导员疏导协调组：校长23、事故处理组：教导主任医疗救护组：卫生保健室后勤保障组：总务主任安全保卫组：安保人员（一）办公室职责1.全面掌握突发安全事件情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关信息，下达上级指示精神；2.负责协调安排上级主管及相关部门工作人员；3.保证广大师生的知情权，及时向广大师生通报相关情况；4.负责对外宣传及媒体接待工作，积极采取措施，把握正确的舆论导向；5.负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况；（二）疏导协调组职责1.指导相关班主任做好受伤学生的慰问安抚工作，并视情协调安排心理专业人员进行心理疏导；2.组织指导并做好全体师生的思想稳定工作；3.做好伤亡人员亲属的接待、沟通和矛盾化解工作；（三）24、医疗救护组1.组织人员对受伤人员进行现场救护；2.及时送重伤员到医院继续治疗，并配合医院、家长做好相关保障工作；（四）后勤保障组职责1.搞好应对突发事件所需设备设施、物资器材的采购、保障工作；2.保障处置安全事故期间所需的资金费用；3.做好突发安全事故财产损失的评估和统计。（五）事故处理组职责1.积极与死亡人员亲属沟通协调，妥善处理死亡人员后事；2.依法妥善处理死亡人员的有关经济补偿、赔偿工作；3.依法妥善解决受伤人员的治疗费用及其它费用。（六）安全保卫组职责1.维护事发现场及周边秩序；2.协助有关部门积极开展抢险救援工作；3.配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作；4.维护事故处理期25、间学校正常教育教学秩序。三、处置程序（一）现场处置1.大型集体活动现场发生漏电、火灾、设施倒塌等重大安全事故时：（1）现场负责人立即宣布停止一切活动；（2）现场工作人员迅速切断电源；（3）各安全通道附近教职工迅速打开全部安全通道，现场负责人统一指挥在场教职工迅速带领各班学生撤至安全地带；及时清点统计人数，必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施；（4）发生火险时，根据火情大小，活动组织者迅速组织在场教职工扑灭初起火灾；火势蔓延，拨打“119”报警；有师生被埋或烧伤时，拨打“119”、“120”；（5）校长不在场时现场负责人迅速向校长报告，校长迅速向区教育局及街道26、有关负责人报告并视情启动应急处置预案；（6）在等待救援的同时，发动教职工及学校医务人员积极做好自救互救工作；有人员受伤时，应尽快确认身份，由班主任或其它教职工联系受伤人员家人；（7）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入；尽可能保护好现场，为事故调查及责任认定做好准备。2.外出活动途中、学生上下学途中发生车辆交通事故时：（1）现场人员、知情教职工立即疏散事故车内人员，抢救伤员并拨打急救电话120，同时拨打110向交警部门报案；（2）校长不在场时现场负责人迅速向校长报告，校长迅速向区教育局及街道有关负责人报告并视情启动应急处置预案；（3）应尽快确认受伤人员身份，由班主任或其它教职工联系受伤人员家27、人；（4）做好其他师生的稳定工作，跟车领导、班主任、教师各自管理好学生，以免出现混乱场面，现场负责人要尽快安排其他车辆继续前行或返回；（5）保护好现场，等待交警、医疗人员到达现场进行处置；同时，随队校医应对受伤人员进行简单处置；3.外出活动现场发生暴力侵害事件时：（1）现场负责人立即宣布停止一切活动；（2）活动组织者组织精干教师稳控不法分子，并拔打“110”报警；有人员受伤拨打“120”，并安排学校医务人员进行简单急救；（3）校长不在场时现场负责人迅速向校长报告，校长迅速向区教育局及街道有关负责人报告并视情启动应急处置预案； （4）应尽快确认受伤人员身份，由班主任或其它教职工联系受伤人员家人；28、（5）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入；尽可能保护好现场，为警方调查破案做好准备。现场处置要求：大型活动中发生安全事故后，现场最高领导为第一位责任人，活动组织部门为直接责任部门；在场领导、教师要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担起组织、指挥、抢救、报警、报告等任务，不得拖延、推诿，否则将追究责任。（二）后期处置1.校长接到突发事故报告后，根据情况迅速启动应急处置预案，通知相关人员立即赶到现场；同时迅速向区教育局及街道报告相关情况；2.各有关人员按预案编组及分工，迅速进入工作状态，做好师生安置、家长安慰、伤员救治、死亡人员后事安排、经济赔偿补偿、教育教学秩序恢复以及配合公安、教育、安监29、等部门的事故调查处理等工作；工作过程中及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访；3.指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料；4.根据事件处置进程，不间断地向上级主管部门上报事故发展及处置情况（由于突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知通报相关个人或部门）；5.在抢救师生生命安全时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款垫付，30、保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救；在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由学校研究处理；6.协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息；先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息； 7.事件处置结束后，学校要进行经验教训总结，依据有关规定，对相关人员进行表彰及处理。四、事故的预防为减少大型活动中各类事故的发生，学校应采取以下预防措施：1.对各种大型活动实行事前报告审批制度；2.活动的领导者和组织者必须制定落实周密的安全保护措施；3.每次大型活动开始前，必须宣布有关规定及安全注31、意事项；4.加强师生日常活动安全教育及应对突发事件教育，增强安全意识，提高应对突发事件能力。 柴家台小学极端气候应急预案一、适用范围凡在我市境内发生的大风、沙尘暴、冰雹、暴雨（含雷击）、大雪、大雾、严寒、高温（35摄氏度以上）等自然灾害适用本预案。具体分为：1.级事件：是指学校所在区域内的人员和财产可能遭受重大损害，对本地区的教学秩序产生重大影响的自然灾害。2.级事件：是指对学校的人员和财产可能造成较大损害，对学校的教学秩序产生严重影响的自然灾害。3.级事件：是指对个体可能造成的损害，对学校的教学秩序产生一定影响的自然灾害。二、组织体系学校成立由校长负责的学校预防应急极端气候灾害工作领导小组，32、设通信联络 （少先大队辅导员）、校园巡查 （值周领导）、人员疏散（体育组）、事故抢险(教导处)、物资保障(总务主任)、伤者救护(卫生保健人员)、信息发布(少先大队辅导员)等若干行动小组，具体负责落实学校的防控工作。根据当地政府和教育行政部门的预防工作预案制定本校的防控工作预案；健全防控工作责任制和责任追究制度，明确职责，责任到人；督查学校各部门落实防控措施情况，并做好学校防控物资准备工作。配合区相关部门做好处置工作；统一信息发布口径，及时向教育行政部门、地方政府等有关部门汇报学校灾情。三、处置程序（一）获得极端天气预报后的应急反应在当地气象局极端气候预报和当地政府发布灾害天气通报后，预报区域进33、入预备应急期，预备应急反应主要包括：1.应急领导小组及行动小组集结，布置应急措施，保持通信畅通；2.启动相应级别的应急预案，督促检查抢险救灾物资的准备工作；3.向师生提供准确的气象信息和应对极端气候注意事项，保持师生情绪稳定；4.必要时发布躲避通知，组织避灾疏散；5.配合有关部门开展灾情监测的准备工作；6.配合有关部门积极做好救援、抢救和医疗救助等应急准备工作。（二）灾害天气发生后的应急反应级别级事件的应急反应学校启动级响应，并将灾情及应急情况逐级上报至市教育部门；级事件的应急反应学校启动级响应，并将灾情和应急情况逐级上报至区县教育行政部门；级事件的应急反应学校启动级响应，将灾情和应急情况及时34、报上级教育行政部门和当地街道办事处。（三）各类灾害的应急反应大风、沙尘暴：1.关好门窗，检查门窗是否坚固，防止门窗玻璃脱落；2.检查电路、炉火、煤气等设施是否安全，关闭非照明电源；3.将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别是要将楼顶、走廊、窗台的杂物搬进来，室外易被吹动的物品要加固；4.及时清理排水管道，保持排水畅通；5.教育学生放学回家路上要特别注意高处坠落物体，建议师生、家长最好勿骑车回家。驾车也要保持低速慢行，看清道路; 6.如遇即将放学期间，通知学生家长到校接孩子。冰雹：1.全体师生进教室躲避，严禁师生在楼房玻璃窗下和玻璃幕墙下行走；2.及时清扫冰子和破碎玻璃；3.如遇放学，可适当35、推迟，并通知家长。暴雨：1.暴雨来临时，学校必须安排专人24小时值班；2.暴雨时段，学校巡查人员和保安人员应当加强巡视，及时清理排水管道，保持排水畅通。 3.强雷电天气，切断非照明电源；组织室外学生迅速有序进入教室，远离旗杆、大树等易遭雷击区域；4.一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，要优先保证学生人身安全；5.酌情提前放学以躲避暴雨并通知家长。暴雨如注时推迟放学，并通知学生家长，到校接孩子,启动校车突发事件应急预案。大雪：1.根据雪情通知家长接送，避免走失、摔伤、冻伤等事故发生。学校应急领导小组根据雪情研究确定是否停课，报区县教育局同意，并将学校决定通知家长；2.及时检查36、学校校舍、道路、设施（车棚、大树、宣传栏）积雪情况，对存在隐患区域设专人看护和清扫，采取防滑措施，设立警示标识；3.及时清除积雪，确保校内通道畅通，随时随地保障师生的安全。大雾: 1.用家校通信息平台通知家长可以推迟上学时间；2.建议学生家长送孩子上学并让孩子戴好口罩，遵守交通规则，注意交通安全。严寒:1.建议冰冻时师生步行上放学；2、学校督促后勤食堂保证供应供应开水；检查水管龙头爆裂情况，检查学生宿舍的保暖性，关注少数住校生御寒衣物、棉被；3.教育学生不到冰面玩耍。高温：1.上午提前上课，下午推迟上课，暂停室外课；2.学生营养改善具备条件时可煮绿豆汤让学生消暑。少数学生可捈风油精等清凉药品防37、署；3.轻度中暑者送卫生室，重者送医院并通知家长。应急结束极端气候危害因素消除后，现场应急救援队伍予以撤离，应急领导小组决定解除应急状态。 四、预防措施1.组织隐患排查。重点检查建筑物、构筑物、公告栏、广告牌、体育器材、吊扇牢固性，检查下水道通畅性、广播系统完好性，评估校园水道的防洪承载力，建设防雷设施，安装应急灯；2.应急物资准备。防汛、灭火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具等物资准备；3.预案及队伍。极端气候应急预案的修订及演练，组建抢险救援队伍；4.健全信息系统。建立包括所有家长信息的校讯通平台，分类建立极端气候应急领导小组、教职工、抢险救援队、学生家长，以便及时向不同群体传递应急信息38、。保持各级、各类人员通信畅通；5.获取准确信息。及时了解当地气象局天气预报，及时获取极端气候准确信息；6.建立与当地公安、卫生、消防等部门应急联动机制；7.加强门前执勤。极端气候上放学高峰期增加门前执勤人员，佩戴醒目标志，疏导交通。柴家台小学地震疏散应急预案一、启动条件：我市及周边市县发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立即启动本预案。二、地震应急机构：成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在学校操场讲台，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：组 长（总指挥）：校长 副组长（副总指挥）：少先大队辅导员、总务主任39、组员：班主任、全体教师、安保人员等三、处置程序：强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。（一）震时室内、外避险（就近避震）听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如40、围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。（二）紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，在操场等。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。1.要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。2.指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。3.疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上41、可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。4.疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。5.疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6.全部学生撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好队后，各班班主任应立即清点人数并报给组长（总指挥）报告。四、次生灾害的处理震后次生灾害主要是伤员和火灾。学校若有伤员和发生火灾启动如下程序：1.副组长迅速拨打120和119 求助。2.立即组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。骨折的伤员要固定伤口，不要轻易搬动。3.学校义务消防队立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情况下尽量组织灭火，减少损失。五、其他1.进入防震紧急状态后，学校防震减灾42、领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。2.在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。 柴家台小学“营养改善计划”工作应急预案在贯彻执行“营养改善计划”过程中，为了提高我校预防和控制突发事件的能力和水平，指导和规范突发事件的应急处置工作，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国食品卫生法法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案：一、工作原则1预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测。一旦发现学生食用食品后出现呕吐、腹泻、眩晕、泛力等病例及43、时采取有效的检查治疗措施，必要时务必急送区人民医院治疗。2依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校“营养改善计划”工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学生中的突发“营养改善计划”事件的防治处置工作。二、组织管理学校成立由校长负责的学校突发“营养改善计划”应急工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件处置工作。主要职责如下：1制订本校的突发事件应急预案。2广泛深入地开展“食品中毒”突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。3建立学生缺课登记制度，及时掌握学生的44、身体状况，发现“食品中毒”突发事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。4开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、操作间、厕所及其他公共场所的清洁卫生。5及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的“食品中毒”突发事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人的治疗和食品卫生监督机构对留存食品检验等工作。三、突发事件预防1高度重视，切实加强对学校“食品中毒”工作的领导和管理。学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行检查，尽早发现问题，及时消除卫生安全隐患。2增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。3采取有效措施，强化学校卫45、生规范化管理。（1）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。（2）加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。（3）加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。（4）大力开展爱国卫生运动，重点搞好操作间卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。四、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。1突发事件监测（1）建立“食品中毒”突发事件的监测系统。在46、学校建立考勤监测制度，指定专人对学生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。（2）重视信息的收集。要与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。2突发事件报告（1）建立自下而上的“食品中毒”突发事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。值班领导手机24小时开机。（2）严格执行学校重大事件报告程序。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒，学校校长立即以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告，同时将学生尽快送进医院。（3）任何部门和个人47、都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。（4）建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。五、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校卫生工作领导小组应做好下列工作：1立即停止食品加工活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2立即将发病师48、生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3学校要建立食品留样制度，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。六、保障措施1组织机构保障学校成立校长任组长，各班主任为成员的“食品中毒”工作领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。2财力和物资保障安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合49、理而充足的资金保障和物资储备。柴家台小学传染病防治应急预案为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等），确保全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定。根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的精神，全面有效地做好传染病的防控工作，结合我校实际情况，特制定预防控制措施和应急预案。一、预防控制措施遵循预防为主，狠抓措施落实。1做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用广播、展板、电子显示50、屏、网络等，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。2组织全校教职工和叫康教育老师学习有关法律法规和传染病基本预防知识，增强教职工法律意识和责任感。3开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。5教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。6积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。7加强门卫管理，切断外来传染病源。51、8做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。二、应急处理预案1传染病防控应急领导小组组长：校长副组长：总务主任、教导主任、少先大队辅导员、健康教育老师组员：各班班主任2主要职责（1）学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。（2）校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。（3）如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。（4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。3传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病52、缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 （）晨检 由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 （）因病缺勤 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解53、学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 4发现各类传染病疑似病人时的应急措施（1）班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时，应马上向校医室汇报，经校医或医院初步判断核实后，立即将其隔离，不得让其与其他学生接触。（2）学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告人立即通知区疾控中心。区疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院。家长不能到校的54、，由班主任老师或生活老师、医生护送去医院。（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。5疫情报告制度疫情报告人：校医或分管主任疫情报告人的职责：（）在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；（）协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；（）定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；（）负责指导全校学生的晨检工作。柴家台小学汛期防汛工作应急预案 为了55、及时、有序、高效地开展防汛抢险工作，确保学校财产和师生人身安全，最大限度地减轻汛期洪灾危害，根据上级防汛抢险有关要求，结合我校实际，特制定本应急预案。一、指导思想和要求以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立校长负责制，按照统一指挥、高效应对原则，有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保学校汛期安全。二、组织机构和职责（一）防汛抢险工作领导小组组 长：校长副组长：总务主任 少先大队辅导员成 员：全体教职员工（二）主要职责1加强领导，强化工作职责，加强对防汛抗洪工作的研究，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。2充分利用各种56、渠道进行防汛抗洪知识的宣传教育，指导全校师生开展防汛抗洪中的自救和互救训练，不断提高师生防汛抗洪意识和基本技能。3认真做好各项物资保障，使之始终保持良好的戒备状态。4指挥和组织师生进行防汛抗洪，把损失降到最低点。三、汛期工作重点1防汛工作应以“责任重于泰山”做到“安全第一，预防为主”，加强对全体师生进行开展防汛工作的教育，增强师生的安全意识，提高学生的自防自救能力，如发生大暴雨学校应采取如停课等紧急措施，如在上课期间应组织师生有序回家，积极与家长联系接送学生平安返家，暑假期间务必进一步加强对学生进行安全教育。2应经常教育学生注意上学路上的安全工作，如路上有漫水的地方决不强行淌过，并教育学生不到57、池塘、低洼地带等可能发生洪水及地质灾害地区游玩，并视当地雨情、灾情，指定教师或家长接送学生上学、放学。3认真地做好值班工作，确保师生生命安全和校园的财产安全，带班领导与值班人员的职责是：要加强对汛情的监控，坚守岗位，做好值班情况记录，处置突发事件，紧急情况应及时向带班领导及上级主管部门报告，加强夜巡，确保学校的安全。带班领导与值班人员的手机24小时开机，学校应保证信息渠道畅通。四、防汛抢险的应急措施1接到紧急警报后，防汛抢险工作小组迅速组织抢险救灾工作。2迅速向学校发出紧急警报，立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。3迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。58、4迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。5加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。6迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。7值班人员加强巡逻，发现问题及时向校长汇报。当日带班领导为第一责任人。8防汛期间，所有人员保持电话24小时畅通。在接到通知后5分钟到达集合地点。9汛期各班及时关闭教室的门窗，断开电视电源。微机室、多媒体室断开主机电源及网线。10班主任提前教育学生雷雨时关门闭窗，不进行户外活动，注意防汛防雷安全。防汛抢险期间，领导无特殊情况不许离开，并保持每天24小时值班，通讯工具畅通、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的59、建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。 柴家台小学突发公共卫生事件应急处理预案根据中华人民共和国突发公共卫生事件应急条例，对突然发生造成影响师生健康的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响师生健康等事件，制定我校学校突发公共卫生事件应急处理预案。一、学校突发公共卫生事件应急处理要求1学校应建立健全校内突发公共卫生事件管理机构，建立相关工作制度，遵循预防报告为主，常备不懈的原则，实行专人负责的分级责任制度。并做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2学校设有专人负责突发公共卫生事件的报告工作，突发公共卫生事件时，应立即报告给当地人民政府及教育卫生行政部门。对缓60、报、漏报、瞒报者，要逐级追究有关责任人的责任。3学校公共卫生事件发生后，要严格遵守报告纪律。学校要协助各部门工作，做好学生家长及学生安抚工作。4学校应提高卫生保健及健康教育工作的认识，加强对学生进行预防传染病、食品卫生等相关卫生知识的宣传和健康教育工作。二、预防措施应遵循的原则1因时、因地制宜按规定防疫措施。根据传染病在不同时期，不同地点的流行特征，制定防疫措施。2针对传染病流行过程三个环节进行全面预防：a、控制传染源；b、切断传播途径；c、保护易感人群。3增强学生对自身的防护意识，搞好健康教育，广泛宣传卫生知识。三、经常性预防措施做到无病先防，积极开展爱国卫生运动，要加强污水和垃圾的管理，养61、成良好卫生习惯。四、发生疫情时措施管理传染源（一）对病人的管理1早发现、早诊断：开展卫生宣教活动，提高学生对一些传染病的认识，提高校医的业务水平，增强工作责任心，做好平日的晨检，对缺席的学生及时家访，搞清原因。2早报告：一旦发现传染病在学校暴发流行，应立即以最快通讯方式向当地人民政府及教育局、卫生局、卫生防疫站报告。并上报疾病流行的名称、地址、时间、人数同时发生传染病等。3早隔离、早治疗：一发生传染病人或疑似者，为了减少疾病的传播机会，应将其安置在一定场所，使之不与健康人接触。隔离方式因地制宜，可在家或住院隔离。隔离期由传染病的传染期或化验结果而定。有条件时，应临床症状消失后作23次病原学检查62、（每次间隔23日），结果阴性者方可解除隔离。（二）对病原体携带者的管理首先应发现病原体携带者，并对其隔离治疗，养成卫生习惯，减少传播机会。若病原体携带者是饮食、供水行业的工作人员应调换工作。（三）对接触者的管理停止可能造成传染病暴发流行的一切活动，停止群聚活动，对接触过传染病人的人，应进行建议。在检疫期内可对接触者采取医学观察、留检或卫生院处理，也可给予药物预防和被动免疫。1一般措施：注意饮食、饮水卫生、环境卫生、个人卫生，做好污物处理。2消毒：消除或消灭留在外界病原体，是切断传播途径的重要手段之一。一般采用空气或药物消毒。常用消毒药物有13%来苏水、0.5%过氧乙酸、0.5%漂白粉澄清液等进63、行喷雾。3杀虫：消灭传播传染病的媒介节肢动物，如蚁、蝇、蚤、虱、白蛉、蝉、螨等。多采用物理杀虫法或药物杀虫法。保护易感人群1机体抵抗力，改善生活和居住条件，增强营养，加强体育锻炼。2预防接种：自动免疫、被动棉衣。3药物预防。五、学校发生食物中毒或疑似食物中毒事故时，除向有关部门上报发生中毒事故的单位名称、地址、时间、中毒人数、可以食物有关内容外，还要保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。要配合卫生行政部门的调查，为其提供有关材料和样品。六、学校无论发生学生群体不明原因疾病、急性中毒事故或发生放射事故时，应遵循以上应急措施，并执行学校突发公共卫生事件应急处理预案。七64、学校无论发生任何公共卫生事件，相关人员都应积极协助卫生机构救治病人，做好疫情信息的收集和报告、人员的分散格里，认真落实卫生行政部门要求采取的其它措施。八、其它（一）为了防止传染病的流行，学校还应注重做好以下几项工作：1要加强对学生生活饮用水的管理。2学校食堂及学生供应集体用餐时必须符合中华人民共和国食品卫生法和学校食堂卫生管理规定的要求。（二）由于工作管理不利，造成传染病传播、群体食物中毒等突发公共卫生事件，要追究主要领导及相关部门主管人员的责任，违反法律的要追究刑事责任：1对突发事件隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的；2突发事件发生后，对上级有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻65、碍、干涉调查的；3在突发事件调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的；4拒不履行应急处理职责的；5对师生健康造成严重后果的。柴家台小学体育课意外伤害事故应急预案体育课不再是跑多快跳多高的竞技课程，把体育和健康融合起来是发展的必然趋势，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导、教学部门及体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出学校体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下：一、成立安全事故应急处置小组，加强安全预控解决能力。组 长：校长 副组长：教导主任 体育组组 员：相关班主任和科任教师 二、召开安全事故应急处置小组成员会议，明确成员职责，制定体育课意外伤害事故防范预案及66、应急预案，具体措施如下：（一）体育课意外伤害事故防范预案：1要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要结合学生体质健康标准测试，会同校医一同排摸学生体质健康情况，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，做到心中有数，确保运动安全。2要求体育教师上好体育理论课，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，体育教师在体育课上要教会学生测量心率，把运动时的心率始终控制在100160次/分钟的范围内，并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。67、3规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。（1）课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。（2）上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。（3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。（4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，68、使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。（5）特别强调有器械上课内容的安全问题，如实心球、垫上运动、杠上运动等项目，教师一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。4高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。5体育活动场场地、篮球架等场地设施都有后勤处专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。（二）应急预案。1体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医务室救治，严重者由校医、班主任陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。2体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症69、状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。3体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。4学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。5安全应急处理小组成员应会同学生利用专设的安全教育时间，进行体育课意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。柴家台小学安全管理条例（试行）第一章 总 则第一条 为了加强学校安全工作，维护学校正常的教70、育教学秩序，特制定本条例。第二条学校必须牢固树立安全第一的思想，按照江泽民同志提出的“三个代表”的要求，本着对师生高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康成长高度出发，重视和加强学校安全工作。第三条学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策；对师生员工实施安全防范教育，不断增强安全防范意识；及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。第四条学校安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则。第二章 学校安全工作要求第五条 学校和家庭必须把学生的安全工作放在首位，定期或71、不定期在学生中普遍进行安全教育，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。第六条学校体育场地和器材应当符合安全要求，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。第七条高度重视学校周边环境问题，积极与社会力量密切配合，使学校周围有一个健康文明的环境；明确落实教师安全责任制，共创安全文明校园。第八条加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。全体教师要密切注意校舍的安全，一旦发现隐患，应及时上报，并立即停止使用。第九条严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备要经常检查，发现老化线路要及时更换；用电操作要严格、规范，并由专人负责。第十条学校要重视传染病的防治与管理72、工作，坚持学生定期健康体检制度。第三章 学校安全工作管理第十一条 学校把安全工作纳入学校工作计划，期末作为考评每位教师工作的一项内容。第十二条 学校成立安全工作领导小组，负责学校的安全工作。第十三条 校长对本校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。第十四条 学校教职员工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致伤、致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。第十五条 学校要重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。根据消防法的规定，配合有关部门定期对学校设施进行排查，对发现的各类火险隐患要及时清除。第十六条 校长有权73、拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各种社会活动。第十七条 学校要在上级主管部门的领导下，会同公安、交通、消防、卫生、防疫、综合治理、新闻宣传等部门通力协作，齐抓共管，形成良好的学校安全防范体系。第四章 学校安全工作的宣传教育第十八条 学校安全工作作为学校教育行政管理的一项经常性工作列入重要议事日程。采取有效措施切实加强对师生的安全教育工作。第十九条 学校安全教育目标是：初步树立安全第一的思想，了解在学校和日常生活中基本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟记常用的报、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力。第二十条学校要充分利用班队课、活动课、学科教学渗透等形式74、，针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。使师生员工了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧。第二十一条 学校聘请法制副校长来校对学生进行法制安全知识讲座，增强学生法制观念和安全意识，使学生能够知法守法，并学会运用法律武器保护自己。第二十二条 学校进行安全教育时，要特别注重对学生的心理健康教育和心理障碍的疏导工作，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。第五章 规章制度第二十三条 建立健全各项安全工作规章制度，并严格执行，逐步实现安全工作制度化、规范化。第二十四条 学校安全工作责任制度。学校、班级要层层签定安全责75、任书。第二十五条 实行安全工作定期检查制度。每学期初要组织专项检查，要认真仔细，不走过场，发现问题，及时处理，消除隐患。第二十六条 建立和完善学生“一日安全常规”制度。学校要对教育教学工作提出安全要求，并认真予以落实。第二十七条 任何形式的集体性外出活动要坚持安全、就近、就地、徒步原则，要制订相应的安全措施，遵循有关规定，确保万无一失。第二十八条 落实“安全教育日”制度（每年月份最后一周的星期一）。围绕确定的活动主题，集中对师生和社会开展安全宣传教育活动。第二十九条 实行安全事故报告制度。凡学校发生死亡或重大伤害事故，应迅速向上级主管部门报告。第三十条 实行安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护76、国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予通报批评，直至政纪处分。第六章 事故处理与奖惩第三十一条 学校将安全教育、管理和防范工作作为考核每位教师的重要内容。凡发生重大安全事故或因玩忽职守而酿成重大安全事故者，依法追究有关责任人的行政、刑事责任。第三十二条 要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害的，学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理；发生重大伤亡事故的，应保护现场，迅速报告上级主管部门，及时疏散学生，全力救护伤员，减少伤亡，并积极协同有关部门妥善处理。凡师生在校外因非学校责任造成伤害的，由责任方承担责任，学校不承担事故责任77、。第七章 附 则第三十三条 安全工作与教师年度考核挂钩。第三十四条 本条例自公布之日起试行。 柴家台小学安全工作领导小组会议制度1.每个月定期行政例会召开学校安全工作会。2.任何人不能以任何理由迟到或缺席安全工作会。如果出现类似情况将依照学校常规管理规定进行处罚。3.参会人员都必须认真听讲，作好会议记录。相关部门将定期组织检查。4.学校各班级安全责任人将小结本月本部门安全工作情况，存在的问题以及将要采取的措施。5.学校各班级将做一月工作小结，公布当月的常规安全检查结果。6.学校就安全工作方面还存在的问题将要在下一月采取的措施以及各班和各位教师将要注意的事项。7.各班班主任要积极参加学校的安全教78、育工作会议，积极配合学校搞好各项安全工作。8.学校教导处对每次安全工作会议作好记录。柴家台小学安全管理制度1贯彻“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作纳入学校各级行政的职责范围，实行安全工作领导负责制，教师岗位责任制，把安全工作任务落实到各部门、责任落实到每个人，与岗位职责挂钩，使全校上下形成合力，把各种安全工作制度、防范措施落到实处，努力创建平安校园。2全校师生要严格执行国家教育部制定的中小学教师职业道德规范、小学生守则、小学生日常行为规范，养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保学校健康、安全、稳定、和谐的发展。3经常开展安全教育，提高学生安全意识和防范能力。同时，要加强对学生的文明卫生习79、惯教育和纪律教育，使他们能自觉遵守学校各项规章制度，确保校园安定。4学校卫生管理要严格按照学校卫生工作条例、医务室工作制度执行。按规定定期对学生进行体验，建立学生健康档案。要定期对学生进行健康知识教育。5学校校舍维护及公共设施的维修与管理由总务处负责实施，要求定期检查，及时维修，排除隐患，确保安全。柴家台小学校园治安管理制度1课间不追打，不进行危险性的活动或游戏。2不攀爬扶手、栏杆、足球门、篮球架；不在滑梯上争抢推挤；在老师保护下，才能进行平梯、助木、爬竿等活动。3认真做好体育课准备活动和放松活动，穿好运动鞋，不带小刀、钥匙等危险品上体育课，听从老师指导，遵守体育课堂纪律，注意安全和自我保护，80、积极上好体育课。4自觉遵守交通规则，不强行穿越马路、街道，横穿马路先看左后看右，行走靠右，走人行道，不骑自行车上下学。5自觉遵守路队纪律，不插队、不中途散队，服从路队长管理。6上下楼梯靠右行，进出教室不拥挤。7注意用电、用火安全，不用手触模电源插坐、裸露的电线等，不准玩火、烟花、鞭炮。8注意饮食、饮水卫生，不买过期及“三无”食品，不到小摊担上购买食物，防止病从口入。9准时离校，按时回家，自觉遵守静校纪律，中午按学校规定时间到校，不提早到校在校门外逗留吵闹。柴家台小学安全教育制度1学校要通过多种形式对学生进行法制教育、安全教育，并和班主任签订安全责任状。2全体教师都有义务对学生进行安全教育，发现81、学生有危险行为要及时制止，并通知班主任、学校进行教育。3学校定期召开安全工作会议，研究学校安全工作。4及时传达上级有关文件，及时配合宣传教育。柴家台小学消防安全管理制度1成立消防安全领导小组，负责日常防火宣传，管理和维护本单位所属的灭火器材、检查火险隐患和组织整改等工作，切实加强消防工作的领导。2加强全体师生的防火安全教育，提高师生们的防火安全意识和遵守消防法规的自觉性，明确“预防和扑救火灾是全社会的共同责任”，每个单位和个人都必须依法做好防火工作。3利用黑板报、墙报、广播、班会课广泛宣传消防法和防火安全知识。4制定消防管理制度，制定突发安全疏散方案，并定期组织疏散演练。5、建立全员防火安全责82、任制度，全体教师都应当熟知必要的消防安全知识，会拨火警电话、会使用灭火器材、会组织学生疏散，每位老师都要熟悉各班、各功能室的学生的疏散线路。使每个教师都必须做到三懂三会，即：懂本单位火灾的危险性；懂预防措施；懂扑救方法。会处理险肇事故；会扑灭初起火灾；会报警。6每条安全通道装上标志牌，每个场室配置灭火器，保证消防设施、设备完好、有效。7消防设施、器材不得挪作他用，严防损坏、丢失。8楼梯、走道和安全出口等部位要保持畅通无阻，不得擅自封闭，不得堆放物品，每天值日教师把检查楼梯、通道、安全出口等工作作为值日重点工作之一。9不得将带有火种的杂物丢入垃圾桶，严禁在校内烧废纸杂物。10各场所要做好通风排气83、工作，有利于降温、防爆。11每学期做好两次的消防设施检查工作，做到及时维修、及时保养。 12加强电、石油气防火安全管理，及时消除火灾隐患，不超负荷用电，不得擅自拉接临时电线，不得使用过期燃气瓶。柴家台小学安全信息通报制度1根据中小学幼儿园安全管理办法规定，学校建立学生安全信息通报制度。2将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。3对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、84、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。4学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。5在校学生安全事故，应及时通知家长或监护人。柴家台小学安全事故报告制度为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据安全法、学生伤害事故处理办法和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定本学校安全事故报告制度：1.学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；2.学校负责人接到安全事故报告以后，应当立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职85、能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。3.学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：（1）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（2）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打匪警电话“110“，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（3）食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后，事故现场有关人员86、应当拨打急救电话“120” ，向卫生防疫部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（4）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告；4.安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。柴家台小学低年级学生接送交接制度1.教师与家长取得联系，确保随时沟通。2.家长必须按照学校规定的到校时间，将学生送到学校门口。3.学生在校期间，不准私自离87、开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接。4.学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。5.学生放学时由班主任护送至大门口，组织好路队纪律，同时认真审核家长身份，以防被冒领。做到个个接走，心中有数。6.凡有学生未被家长接走，由护送教师交与门卫看护，作好交待，同时要及时与家长作好联系。7.家长允许学生自行上、下学的，班主任要与其办好有关书面协定，明确责任8.班主任对来校接学生的人要严加询问,如果陌生，不准让学生离开班级。9.班主任要经常教育学生，在上下学的路上尽量不要独自行走；如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。188、0.教师、家长要对学生进行安全教育，遵守交通规则。雨、雪天气教师要管理好学生放学队，并与家长接好头。柴家台小学楼道值班制度1.每节课课间及上下午放学时，值周教师要按时到岗履行职责。2.值周教师安排由教导处负责，值周教师安排表报学校存档。3.值周教师要参与楼道安全的管理工作，学校领导要督促检查值周教师的工作。4.学生上下楼时，班主任和值周教师要强调学生遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，一步走一台阶，不能拥挤，不推搡、不能剧烈跑动、不能进行体育和游戏活动、不在楼梯间打闹嘻戏、追跑，不开导致同学紧张的玩笑，楼道内学生要注意避让，以免发生碰撞；更不能在楼梯台阶道上蹲下身体系鞋带，在人多时不能蹲下身体拾捡任89、何物品，以防发生拥挤踩踏伤亡事故。5.在做操、集合、放学等上下楼梯时，班主任和值周老师要组织学生有秩序地上下楼梯；学生集体下楼时楼下的其他人员一律不准上楼；学生集体上楼时楼上的其他人员一律不准下楼。避免学生拥挤，确保学生安全。6.教师要按时放学，如有特殊活动或事情，谁留学生就由谁监管学生上下楼梯的安全。柴家台小学门卫制度加强学校社会治安综合治理，保障师生的安全，维护学校秩序，特定如下门卫制度： 1.门卫工作人员按学校的管理要求尽心尽责做好门卫工作，按时上下班，上班时间不能离开岗位。 2.值班人员要根据作息时间的安排，按时开、关校门。不到进校时间，学生不准进校。学生进校后，无特殊情况不准出校。必90、须出校的学生，应由班主任开具证明，其他情况一律不准学生外出。另外，迟到的学生也须登记班级姓名后方准许入校。 3.坚持出入登记制度，学校上课后，外来人员不能随意入内，来访者门卫须问清事由，经许可、登记方可入校。 4节假日和每天静校后，学生不得进入学校。闲杂人员无论何时一律不准进入学校。 5.家长到校与教师联系，或来宾因公到校，须经传达室值班人员同意，并登记。柴家台小学实验室安全管理制度1.教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。2.学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。3.仪91、器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示管理人员批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。4.实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。5.实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。6.爱护教具、仪器。经常擦拭，保持清洁。所使用的仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。7.每次实验后要搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。8.注意安全，做好防火、防盗工作。每学期末，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。 柴92、家台小学体育安全制度为创建平安校园，消除体育各方面的隐患，以保证学生身心健康不受侵害，特定以下制度。 一、课间操 1雪天、雾天、雨天不再上课间操。 2做操时，必须有值日老师疏散学生督查学生，以保证上、下楼梯等拥挤情况发生。 二、体育课 1检查服装，学生要穿宽松的衣服和软底鞋，身上不准佩带徽章、别针、小刀或钥匙之类尖刺硬质物质，避免在运动时扎伤。 2对于因病、伤不能运动的学生，一要安排其见习。 3上课前，要先做好准备活动，避免肌肉、韧带拉伤及其它损伤。 4在理论课上，老师也要适量介绍损伤急救措施和保护能力。 5实践课上，老师更要讲授一些技巧、自护能力与放松方法。 6老师在上课时，一定要讲究科学安93、排，比如说百分之十原则等之。 7学生在上体育课时，注意力要集中，严禁哄笑打闹，防止意外伤害。 8老师在课上要发现预防可能出现的安全隐患。 三、其它 1在运动会和其它活动上，要多找和预防可能出现的安全隐患。 2体育器材如出现损坏，要及时修复，避免不必要伤害。 3在课间操活动的场地选择上也要注意。柴家台小学校内定期安全检查制度为加强我校校内管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校内定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校内有情况早发现、早解决。 1.校内要求按时、按项检查，每月检查一次，不得漏检。 2.每次检94、查都必须严肃认真。 3.检查项目： （1）校内各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校内不准有出卖、转让、出租、出借现象。 （2）校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。 （3）校内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象， （4）校内内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。 （5）用火点要安全，设备、设施有无隐患。 （6）学校电器设备、设施，供水设备、设施，实验设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。 （7）防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。 （8）要对师生定期进行安全教育。 （9）要注意发现是否还有其它隐患、险情等现95、象。柴家台小学学生定期健康体检制度 1.学校卫生室对全校学生每学期视力检查一次，并做好登记电脑输入统计工作，及时向学生反馈，对学生近视新发病者给予卫生宣教。 2.校卫生室协助街道医院做好每年一次的体检工作，对体检中有病情的学生，采取一定的相应措施（如：告家长书），个别进一步确诊或相应治疗等。 3.校卫生室协助街道医院做好每年的预防接种工作，并做好学生补种工作，做到不出差错。 柴家台小学用水用电安全设施设备管理制度1安全用电、节约用水人人有责。2水电安全工作是学校的重要工作，学校总务处要严格按规范要求操作，保证正常的水电运行，维护正常的教学和生活秩序。3未经学校同意，不准随便接线接管，确保线路管96、道畅通。4各种水电设施、设备要经常检查、维修保养。5遇管道阻塞，水笼头破损，水管破裂，电灯损坏，路灯不亮，要及时维修。6遇停电、停水等情况，要采取应急措施，保证食堂等部门及时供应上水电。7若发生紧急情况，不能急时排除故障，必须做好安全防范措施，挂上警示号牌，确保安全。8发现重大问题，要及时向学校领导反映。柴家台小学周边环境安全治理制度1学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。2学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好97、治理工作。3值周人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。4每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。5要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。6建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。柴家台小学安全教育条例课间不追打，不进行危险性的活动或游戏。不攀爬扶手、栏杆、足球门、篮球架；不在滑梯上争抢推挤；在老师保护下，才能进行平梯、助木、爬竿等活动。认真做好体育课准备活动和放松活动，穿好运动鞋，不带小刀、钥匙等危险品上体育课，听从老师指导，遵守体育课堂纪律，注意安全和自我保护，积极上好体育课。自觉遵守交通规则，不强行穿越马路、街道，横穿马路先看左后看右，行走靠右，走人行道，不骑自行车上下学。自觉遵守路队纪律，不插队、不中途散队，服从路队长管理。上下楼梯靠右行，进出教室不拥挤。注意用电、用火安全，不用手触模电源插坐、裸露的电线等，不准玩火、烟花、鞭炮。注意饮食、饮水卫生，不买过期及“三无”食品，不到小摊担上购买食物，防止病从口入。准时离校，按时回家，自觉遵守静校纪律，中午按校规定时间到校，不提早到校在校门外逗留吵闹。