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市幼儿园教学综合用房灾后原址重建项目立项申请报告60页
市幼儿园教学综合用房灾后原址重建项目立项申请报告60页.doc
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立项报告
上传人:职z****i 编号:1175327 2024-09-13 58页 2.94MB
1、市幼儿园教学综合用房灾后原址重建项目立项申请报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月市幼儿园教学综合用房灾后原址重建项目立项申请报告建设单位:XX建筑工程有限公司建设地点:XX省XX市编制单位:XX工程咨询有限公司20XX年XX月58可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位:XX工程咨询有限公司资格等级: 级证书编号:(发证机关:中华人民共和国住房和城乡建设部制)编制人员: XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目录第一章 总论1一、项目概况1(六)建设内容及规模1(七)项目总投资及资金筹措1二、业主简介1三、编制依据2(一)依据文件2(2、二)主要遵循的国家现行法规、规范、标准3四、编制内容4五、主要结论5(二)项目建设的方案科学可行。5(三)项目建设的综合配套条件好。5六、主要经济指标5第二章 项目建设的背景和必要性7一、项目建设的背景7二、项目建设的必要性7(一)是加快灾区重建,提高教育水平的需要7(二)地震对校舍和财产造成巨大损坏,严重影响师生的教学活动和正常生活8(三)符合老百姓愿望及社会需求。8第三章 建设内容、规模和规划主要指标9一、建设内容及规模9二、规划主要指标9(一)办学规模设置(覆盖人口0.8万)9(四)校舍分类建设用地面积9第四章 项目建设选址及建设条件10一、项目建设选址10二、项目建设条件10(一)气候3、特征10(二)地质概况10(三)水文地质条件10三、区域配套条件11(一)周边市政配套设施情况11(二)施工条件具备11四、综合评述11第五章 工程建设方案设计13一、项目概述13二、设计依据13三、设计构想13四、总平面布局14五、建筑单体设计14(一)建筑立面及造型设计14(二)建筑平面布局15六、建筑物结构设计15(一)设计依据15(二)结构设计16(三)基础设计16(四)上部结构设计17七、建筑装修17八、室内环境17九、电气设计19(一)设计范围19(二)设计依据19(三)强电19(四)弱电21十、给排水设计21(一)设计依据21(二)给水系统22(三)排水系统22十一、暖通空调224、(一)设计依据22(二)气象资料23(三)暖通设计方案23十二、绿化设计23(一)基本原则23(二)设计因素24第六章 节能方案25一、节能方案编制依据25二、项目的节能措施26(一)建筑节能设计26(二)电气设备节能26(三)给排水节能27第七章 环境保护与消防设计28一、环境保护28(一)施工期间环境保护28(二)学校运营期环境保护措施29二、消防设计及施工期保护措施30(一)消防设计30(二)消防保护措施30第八章 安全文明施工及安全防范措施32一、安全文明施工措施32(一)安全施工措施32(二)文明施工措施33二、学校安全防范措施3513、必要时,学校组织有关演习。36第九章 组织机构5、及人力资源配置37一、业主机构简介37二、项目组织机构37三、人力资源配置38第十章 项目招投标及实施进度计划39一、项目招投标39(一)招标范围39(二)投标单位资质要求39(三)招标信息发布39(四)招投标组织形式39二、建设进度计划40第十一章 投资估算及资金筹措41一、投资估算范围41二、投资估算依据411、国家计委、建设部颁发的投资项目可行性研究指南;41三、编制说明42四、估算结果43五、资金筹措43第十二章 社会效益评价46一、项目对地区社会的影响分析46二、项目与所在地互适性分析46三、社会效益评价结论47第十三章 结论及建议48一、研究结论48二、建议4849第一章 总论一、6、项目概况 (一)项目名称:xx市第一幼儿园灾后重建项目 (二)项目业主:xx市第一幼儿园 (三)项目地址:四川省xx市xx北巷78号 (四)建设性质:原址重建 (五) 建设工期: 拟建设工期8个月(六)建设内容及规模 本项目作为灾后恢复重建项目,主要建设内容包括:2808m2教学综合楼和校园区域建设。 (七)项目总投资及资金筹措 本项目计划总投资427.16万元,资金来源为申请灾后重建专项资金。二、业主简介xx市第一幼儿园位于xx市xx北巷78号,于1985年动工修建,占地面积3201m2,建筑面积2786m2,1986年9月起正式对外招生。建园以来,我园始终把“让每一个儿童享受快乐教育,感受7、成长的幸福”作为办园宗旨,把“创一流管理、实施一流教育、提供一流服务、培养一流人才”作为办园目标。该园设大、中、小、托四个年龄班,每班均按照国家相关要求配备两教一保,严格执行幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要。教师基本上来自学前教育类师范院校,保育员均为高中及以上学历,经过培训后上岗,教师、保育员学历达标率100%。全园教职工中有大学本科1人,大专11人,中国学前教育学会会员1人,市幼教研会会员6人,市骨干教室2人,市先进教育工作者1人,区知名校长1人,区幼教学科带头人1人,骨干教师1人,幼儿园高级教师11人,一级教师11人。自1999年以来,教职工荣获各级奖励40余人次,文章发表或获奖1008、余人次,两个科研课题均荣获市区级教学成果等级奖。该园连年荣获xx区教育局“办学水平督导评估师范级学校”,教育科研先进单位,xx区卫生局、妇幼保健院“卫生保健先进单位”,“食品卫生等级B级单位”称号。三、编制依据(一)依据文件1、国家汶川地震灾后恢复重建总体规划(国务院第526号令)2、国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见(国发200821号)3、国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作的指导意见(国发200822号)4、国务院关于印发汶川地震灾后恢复重建总体规划的通知(国发200831号)5、关于印发汶川地震灾后恢复重建公共服务设施建设专项规划的通知(发改厅20082667号)6、四9、川省人民政府关于支持汶川地震重建公共服务设施建设专项规划的通知(发改厅200820号)7、汶川地震灾区城镇受损房屋建筑安全鉴定及修复加固拆除实施意见(四川省人民政府令第226号)8、四川省教育厅关于报送汶川地震灾后学校恢复重建项目实施规划的通知(川教函2008607号)9、四川省教育厅关于加快汶川地震灾后重建规划实施工作的通知(川教函2008642号)(二)主要遵循的国家现行法规、规范、标准中华人民共和国节约能源法民用建筑节能条例 GB50016-2006建筑设计防火规范 GB50352-2005建筑结构可靠度设计统一标准 GB50068-2001建筑工程抗震设防标准分类标准 GB50223-10、2008建筑结构荷载规范(2006版) GB50009-2001建筑地基基础设计规范 GB50007-2002建筑抗震设计规范(2008版) GB50011-2001混凝土结构设计规范 GB50010-2002砌体结构设计规范 GB50003-2001建筑给水排水设计规范 GB50015-2003建筑灭火器配置设计规范 GBJ50140-2005建筑给水塑料管道工程技术规程 DB51/T5024-2001建筑排水硬聚氯乙烯管道工程技术规程CJJ/T29-98采暖通风与空气调节设计规范 GB50019-2003低压配电设计规范 GB50054-95建筑照明设计标准 GB50034-2004建筑物11、防雷设计规范(2000版) B50057-94民用建筑电气设计规范 JGJ16-2008综合布线工程设计规范 GB/T50311-2007火灾自动报警系统设计规范 GB50116-98四、编制内容可行性研究范围涉及项目建设的必要性、建设条件、建设方案、环境保护、建设进度、建设投资。可行性研究报告对项目的可行性进行综合分析、论证,得出合理、正确的结论,为项目业主及审批部门提供决策依据,并作为开展下阶段工作的基础。五、主要结论(一)项目建设的实施对当地稳定教育、稳定社会、发展经济具有重要意义。项目建设符合党中央、国务院、教育部及四川省委、省政府有关灾后重建的政策,有利于学校迅速恢复教育条件、推动学12、校进一步发展,培育更多优秀人才。项目建设是必要的。(二)项目建设的方案科学可行。本项目是在充分的调研基础上提出的,根据四川省各地及xx的现实情况,按照国家有关政策法规和规划的要求,立足于xx的现状,经论证,建设规模适当,选址合理,建设方案科学可行。(三)项目建设的综合配套条件好。学校位于xx市xx北巷78号,校园周边环境良好。交通便利,水、电等配套设施齐全,有利于项目的建设施工。=-本项目计划总投资427.16万元,资金来源为申请灾后重建专项资金。在资金落实的情况下,可以开工建设。六、主要经济指标总体经济技术指标项目名称单位数据备注总建设用地面积3165.004.75亩总建筑面积2808容积率13、0.88建筑密度40%绿地面积1210绿地率38%第二章 项目建设的背景和必要性一、项目建设的背景xx市第一幼儿园教学综合用房建筑2976平方米,于1985年9月竣工,装混结构。在“5.12”地震后,经专家鉴定,多数承重墙体明显裂缝,承重构建严重受损,局部酥碎或倒塌,其中2760平方米成为危房,建议拆除;216平方米暂可使用。教学综合用房是xx教育局建筑工程设计室设计,由xx区教育局主持修建完工后才由xx市教育局接收,开办为xx市第一幼儿园,因此园内相关档案中无承建单位资料,无地质勘测资料。二、项目建设的必要性(一)是加快灾区重建,提高教育水平的需要大力发展教育事业,加快人力资源开发,是落实科14、教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。目前灾区百废待兴,教育基础设施建设显然是应该优先发展的项目之一。稳定了教育,就能稳定住整个社会的民心。孩子们是祖国的花朵,只有给他们提供了安全优越的学习生活环境,才能使全社会安心地投入到灾后重建的事业中去,同时也为未来的工作培养了更多生力军和接班人。(二)地震对校舍和财产造成巨大损坏,严重影响师生的教学活动和正常生活经专家鉴定15、,在地震中xx市第一幼儿园遭受重大损失,教学综合楼多数承重墙体明显裂缝,承重构件严重受损,局部酥碎或倒塌。其中2760平方米成为危房,建议拆除;216平方米暂可使用。教学楼的损毁使幼儿园的师生们失去了开展教学活动和文体活动的空间,老师无处上课,孩子们无处玩耍,幼儿园的正常教学秩序受到严重影响。鉴于以上情况,迫切需要重建一座新的教学综合大楼,恢复正常的教学活动,让师生们拥有一个安全完善的课堂环境。(三)符合老百姓愿望及社会需求。地震灾难发生之后,受到破坏的不仅仅是有形的楼房和设备,更对老百姓的心理造成重大创伤,师生灾后心灵的伤害也不容忽视。这使得老百姓对灾后重建工作具有迫切的愿望和很高的期望。老16、百姓的愿望是有安全稳固的学校,对师生及时进行心理疏导和治疗;有良好的教育环境,正常的教育秩序;把孩子交到学校能放心。这样他们才能够安心工作。本项目的建设顺应民意,满足了社会需求,必将会得到广大人民群众的支持和拥护。第三章 建设内容、规模和规划主要指标一、建设内容及规模本项目建设内容和规模:教学综合楼2808m2,校园区域配套建设二、规划主要指标(一)办学规模设置(覆盖人口0.8万) 幼儿8班,招生规模:240人(二)总建设用地面积:3165.00m2(三)规划校舍总建筑面积:2808 m2 新建教学及行政办公室用房面积:2808 m2(四)校舍分类建设用地面积 1、校舍建筑用地面积:1271 17、m2 2、运动场用地面积:690 m2 3、绿化用地面积:1210 m2,绿地率:38% (五)建筑密度:40% (六)容积率:0.88第四章 项目建设选址及建设条件一、项目建设选址本项目位于xx市xx北巷78号xx市第一幼儿园内。地势开阔,交通方便。二、项目建设条件(一)气候特征项目所在地属亚热带湿润气候,温暖湿润,四季分明,温差较大,夏季酷热,冬季寒冷,春季雨量较多,秋季气候干燥,多年平均气温17.5,年最大降雨量2.356毫米,年最小降雨量1046.2毫米, 6-9月份为雨季,约占全年总降雨量48%;常年主导风向是西北风和西南季风,全年平均无霜期277天。气象条件较好,雨季比较集中,无霜18、期长,有利于工程建设。(二)地质概况现未对新建场地进行详细地质勘察,暂参照周边已建设的用地进行初步评价。场地类别为类,属可进行建设的场地。(三)水文地质条件场地地下水主要为附存于砂砾石土中的孔隙潜水,水量较丰富,靠大气降水及上游地下水补给,水位变化受季节控制。根据场地附近已有的水质分析资料表明:场地地下水及土对砼结构无腐蚀性,对钢筋砼结构中的钢筋无腐蚀性,对裸露的钢结构有弱腐蚀性。三、区域配套条件(一)周边市政配套设施情况xx距省会成都50公里,距双流国家机场40分钟车程,宝成、达成铁路,成绵、成南高速公路、108国道贯穿境内,六个县(市、区)均有高等级公路联接,乡乡通公路,市区到各县形成了半19、小时经济圈,为本项目的建设创造了良好的外部交通条件。区内基础设施配套完善,交通发达。水、电、气、通讯等生产要素均有完善的规划建设,可充分满足学校教学、生活需要。该地区周边环境良好,是办学的理想场所,有利于xx市第一幼儿园灾后重建。(二)施工条件具备项目建设所需砂、石、石灰等当地材料采购方便,钢筋、水泥、木材供应也有保证;施工用水、用电可就近解决;各类资质等级、经验丰富的设计和施工单位多。这对搞好该项目工程,确保工程质量提供了极为重要的条件。四、综合评述该场地四周没有高层建筑、地震断裂带,无不良地质现象;地基稳定性较好;场地地下无天然气、自来水等城市主干管道;上空没有架空高压输电线、高压电缆等,20、具有较好的建设条件。建设施工条件较好,交通便利通畅;水、电、通讯、网络等基础设施均可方便地接入。项目建设所需砂、石、石灰等当地材料采购方便,钢筋、水泥、木材供应也有保证;各类资质等级、经验丰富的设计和施工单位多。这对搞好该项目工程,确保工程质量提供了极为重要的条件。第五章 工程建设方案设计一、项目概述xx市第一幼儿园教学楼位于市区光华街西侧。基地占地面积约为3165平方米,工程总建筑面积约2808平方米,采用框架结构形式,教学综合楼层数为二层局部三层。包括活动室、休息室、音体活动室、行政办公室、会议室及其他辅助用房。二、设计依据(一)幼儿园设计委托书(二)托儿所、幼儿园建筑设计规范(三)xx市21、人民政府德府函(2007)28号关于做好学校布局规划的通知(四)民用建筑设计通则(GB50352-2005)(五)建筑设计防火规范(GB50016-2006)三、设计构想本方案试图为孩子们创造一个带有童趣的建筑环境。平面布局紧凑,各类用房联系方便,交通短捷顺畅。活动室、卧室均为南向。建筑造型采用多彩的外墙装饰,创造新、奇、美的艺术效果,以满足幼儿生理及心理需要。四、总平面布局园区的地块呈长方形,沿着xx北巷的主入口进入校园,可以看到在园区的中央位置,坐落着一座二层的建筑教学综合楼。该楼的主楼为南北朝向。在主楼的东西两侧,布置了副楼,与主楼垂直。整座大楼的平面呈U型。在主楼的前方,即U型口内,是22、一个简易的运动场所,布置了一些简单的运动设备和沙坑等。在教学综合楼的四周,种植了一圈树木,布置了一些绿地,形成一个绿色边框,环绕着校园。五、建筑单体设计现代教育提倡教育的主要任务是“启发和引导”。“授之于鱼不如授之于渔”。教育的最终目的不是传授知识,而是培养学生掌握知识的技巧和方法,寓教于境,寄情于景,这才是教育深层的使用功能。本项目在单体建筑设计中力图将这一观点体现于空间处理和造型特色上。同时贯彻“以人为本”的思想,不仅要满足功能的需求,而且更多地以他们的感受去审视设计,创造他们喜欢的舒适环境。(一)建筑立面及造型设计由于建筑为幼儿园使用,既要体现现代风格又要突出地域特征,在建筑局部采用玻璃23、幕墙和厚重的仿石材料,局部点面积色块的手法,既有现代感,又隐约体现了学校明快的风格,使建筑有柔有钢。屋顶采用平屋面与构架有机结合方式,更显错落有致。建筑主题颜色以浅色调为主,局部采用一些彩色调。这些表现手法使现代建筑的时代感与自然完美的结合在一起,在自然的环境下,更显亲切自然。(二)建筑平面布局教学综合楼是U型平面建筑,共两层,局部有三层。第一层主楼主要布置了活动室、休息室、图书室、器材室。休息室的尺寸为9m9 m和9m7.2 m;活动室的尺寸为9m6 m;图书室尺寸为9m5.1m;器材室的尺寸为9m6 m;在西侧副楼第一层,布置了食品加工间,总尺寸为15m9 m,包括了主食库、副食库、加工间24、操作间、配餐间、预进间和更衣间;在东侧副楼第一层,布置了晨检室、值班室和消防通道。晨检室和值班室的尺寸均为6m3 m,消防通道的宽度为5.35m。第二层主楼主要布置了活动室、休息室、图书室和办公室。前三者的尺寸同一层设计,办公室的尺寸为9m6 m;在西侧副楼二层布置了音体活动室,尺寸为15m9 m;在东侧副楼二层布置了7个办公室,尺寸为6m3 m、5.1m3 m和6m5.1m.在东侧副楼建造了第三层。该层布置了办公室、档案室和会议室。办公室的尺寸为6m3 m、9m6 m和9m5.1 m;档案室尺寸为5.1m3m;会议室的尺寸为9m5.1 m。六、建筑物结构设计(一)设计依据地基基础设计规范G25、B50007-2002;砌体结构设计规范GB50003-2001;荷载设计规范GB50009-2001;建筑抗震设防分类标准GB50223-2008;建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-2001;建筑结构荷载规范GB50009-2001(2006年版);建筑抗震设计规范GB50011-2001(2008年局部修订);混凝土结构设计规范GB50010-2002;建筑地基基础设计规范GB50007-2002;2003全国民用建筑工程设计技术措施结构;工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)中国地震动参数区划图第一号修改单(国标委服务函2008)57号(二)结构设计1、场地层结构简单,无不良地质26、作用及地质灾害,场地地形平坦,地貌单一,场地稳定性好,适宜建筑。2、基本风载:风载0.3Kpa(50年一遇)3、基本雪压:雪压0.25 Kpa(50年一遇)4、地质结构与抗震设防等级 8级5、建筑结构安全等级:二级5、地震基本加速度值:0.10g6、设计特征周期为0.40s(三)基础设计1、地基基础设计等级暂按丙级 2、框架柱下采用下柱下独立基础。(四)上部结构设计1、设计使用年限50年。结构的安全等级为二级,混凝土均采用现浇钢筋混凝土。2、设计楼面屋面等荷载取值均按建筑结构荷载规范GB50009-20012006年版。七、建筑装修1、建筑内装修。墙面、顶棚做普通装修,门厅做中级装修。所有内墙27、的阳角和方柱均宜做成圆角。走廊、门厅、楼梯间内均宜做高度不低于1200mm,易清洗、不易污损的墙裙,饮水间、卫生间、食品加工间宜做高度不低于1500mm,便于冲洗的墙裙。2、建筑外装修。应根据城市建设规划和校园景观的整体要求,因地制宜地进行装修。装修材料应能防止雨水渗透,其色彩应与周围建筑环境协调。八、室内环境1、采光。应保证教室、图书阅览室等主要教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。教学用房宜双侧采光,主要采光面应位于学生座位左侧,主要采光窗窗台高度宜为900mm。教学及办公用房的采光玻地比(窗户的透光面积与室内楼地面面积之比)不得低于1/6,并应防止眩光。2、照明。教学、办公用房应采用28、配用保护角灯罩的荧光灯具,不得用裸灯。教学用房照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照度均匀度的要求,达到规定的照度标准。灯具悬挂高度距桌面不应低于1700mm。教学用的照明要能够分楼、分层、分部位控制。各类用房的平均照度不应低于表5-1的规定。表5-1 各类用房平均照度表用房名称 平均照度 (LX) 规定照度的平面 照度均匀度 普通教室、音乐教室、实验室、自然教室、劳动教室、劳动技术教室、语言教室、合班教室、多功能教室、 地理教室、科技活动室、办公室、 卫生保健室 150 桌 面 不低于0.7 教室的方黑板 200 黑板垂直面 不低于0.7 计算机教室、图书馆(室)阅览室、美术教室29、书法教室、德育展览室 200 桌 面 体育活动室 100 地 面 厕所、走道、楼梯间 20 地 面 3、通风换气。教学、办公用房应有良好的自然通风,必须保持室内有良好的空气质量。教学用房应有换气设施,确保室内空气中CO2的浓度低于1.5。可采用开窗换气或与开启小气窗相结合的方式换气;外墙上的换气口面积不应小于房间面积的1.67%,设于走廊墙上的换气口面积不应小于房间面积的3.34%。当采用附墙竖向排气道时,排气口应设在每层排气道的顶部(临近天棚处)位置,排气口大小可视具体情况确定,并设调节风门。食品贮藏室及贮藏柜、合班教室、多功能教室、活动室等应根据使用要求设置有效的排气装置。九、电气设计(30、一)设计范围本工程新建建筑物的供配电及电力、照明、和防雷接地的设计。(二)设计依据1、民用建筑电气设计标准(JGJ/T16-92);2、建筑照明设计标准( GB50034-2004);3、低压配电设计规范(GB50054-95);4、四川地区住宅建筑电气设计规定;5、建筑物防雷设计规范(GB50057-94)(2000年版);6、建设单位提供的相关资料。(三)强电1、供配电系统设计(1)负荷等级:本工程消防泵、应急照明等消防负荷为二级负荷,其余均为三级负荷。(2)本工程IBS由市网各自就近引来一路10KV高压电源,其高压配电系统为单母线不分段。应急照明、消防泵等二级负荷备用电源采用集中蓄电池柜31、。2、照明设计(1)本工程设置正常照明、应急照明、室外照明系统,其中人员较密集的场所及走道处设置应急照明。(2)主要场所照明用电量指标及需用系数教室 30W/m2 K=0.9办公室 、会议室 25W/m2 K=0.8休息室 20W/m2 K=0.7食品间 15W/m2 K=0.8(3)室外照明采用BV-450/750铜芯塑料线,除休息室、食品间穿阻燃塑料管暗敷外,其它子项均穿钢管敷设。(4)所有荧光灯及气体放电灯均就地设置功率因数补偿电容器。3、电力设计(1)每个教室设置电源控制箱并单独计量。每个教室的预留容量为:8KVA。(2)本工程除消防泵、消防及事故风机按二级负荷供电外,其余水泵、风机均32、按三级负荷供电。(3)本工程按以下标准预留空调用电负荷:教室、图书室、办公室及会议室60W/m2;学生及教师休息室50W/m2。(4)由变配电所至建筑物的空调用电,分别采用放射式供电,并自成系统。4.防雷及接地设计(1)本工程按三类防雷建筑设计。(2)本工程配电接地系统采用TN-C-S,其建筑物在电源入户处应作重复接地。(3)本工程采用共接地装置、电源接地、防雷接地、计算机接地均接于同一接地装置,接地电阻1欧。本工程采用总等电位联结。(四)弱电1.通讯系统(1)建筑内电话电缆由当地电信部门通讯管网引来,设置一个电话交接箱,各用户的电话电缆由交接箱引出。(2)办公室、值班室、休息室、会议室均设置33、电话出线盒。2.网络系统教室、办公室、休息室、会议室均设置数据插座。3.有线电视系统(1)电视信号由当地有线电视管网引来,校园内各教室、值班室、行政办公室、会议室等均设置电视插座。(2)电视系统采用邻频传输,放大分配分支方式。4.火灾自动报警及消防联动控制系统设置消防值班室,教室、会议室、办公楼与休息室设置消火栓启泵按钮。十、给排水设计(一)设计依据 1.建筑给排水设计规范GB50015-2006 2.建筑设计防火规范GBJ16-87 2001版3.建筑灭火器配置设计规范GB50140-2005 4.相关专业提供的图纸和资料(二)给水系统本项目拟从市政供水管网引入DN100给水管,利用附近的一34、个市政消火栓以保证该项目室外消防用水量。市政管网可资利用水压为0.28MPa1.生活给水系统:生活给水系统直接利用市政管网供水;室内给水管采用PP-R管,热熔相接。2.消防给水系统:室内消防用水量为10L/s,室外消防用水量为20L/s。室内消防给水系统采用无水箱的室内消火栓给水系统,室外设消火栓,室内设消火栓,室内消火栓给水系统引入管处设1套倒流防止器。消防给水管埋地部分采用PE给水管,热熔连接,地上部分采用热镀锌钢管,丝接,银粉漆两遍防腐。(三)排水系统污水、生活废水采用管道收集,经化粪池处理后排入市政污水管道。室内排水系统采用单立管排水系统。室内排水管采用UPVC排水管,室外排水管均采用35、双壁波纹UPVC管。十一、暖通空调(一)设计依据采暖通风与空气调节规范GB50019-2003建筑设计防火规范GB50016-2006公共建筑节能设计标准GB50189-2005办公建筑设计规范JGJ67-2006实用供热空调设计手册(二)气象资料该工程位于四川省xx市(参考成都市)夏季空调室外干球温度() 31.60夏季空调室外湿球温度() 26.70夏季室外平均风速(m/s) 1.10夏季大气了压(Pa) 947.70(三)暖通设计方案1、通风(1)各公共卫生间、会议室、休息间设机械通风孔。(2)食品加工间根据需要设机械通风孔。(3)其余各教室均采用自然通风。2、空调教室、办公室、休息室、36、会议室等预留分体空调安装位置和电源。十二、绿化设计(一)基本原则1整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。2艺术性:校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力。3实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益。(二)设计因素1校园主体绿化有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合xx市地理条件。2绿化树种丰富多彩,符合幼儿园特点,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。3要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水37、源,保持水土和吸收有毒气体(如二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。4绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给师生带来清新、舒适的感觉,能为其创造更好的学习条件。第六章 节能方案一、节能方案编制依据l 中华人民共和国节约能源法l 中华人民共和国可再生能源法l 国务院关于加强节能工作的决定(国发200628号)l 国务院关于印发节能综合性工作方案的通知(国务院,2007年6月)l 中华人民共和国建筑法l 民用建筑节能条例l 国家发改委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知(发改投资20062787号)l 采暖通风与空气调节设计规范GB38、50019-2003l 公共建筑节能设计标准GB50189-2005l 通风与空调工程施工质量验收规范GB50243-2002l 外墙外保温工程技术规程JGJ144-2004l 建筑照明设计标准GB50034-2004l 建筑采光设计标准GB/T50033-2001l 民用建筑电气设计规范JGJ16-2008二、项目的节能措施(一)建筑节能设计建筑在保证舒适、健康的室内热环境基础上,采取各种有效的节能措施改善建筑热工性能,外墙、屋顶、门窗等的热工性能(包括平均传热系数、热惰性指标及气密性要求)必须控制在规范规定范围内。 1、在满足建筑功能的前提下,使围护结构的总面积最小;进行房间设计时,应根据39、对室内热环境的要求不同而进行合理分区,设计不同朝向下最优的窗墙比。2、外墙的平均传热系数必须满足公共建筑节能设计标准(GB50189-2005)及其他国家及四川省颁布的节能规定,并尽可能降低。采用有效隔断热桥、绝热效果良好的外保温方式;在局部处理中综合运用多种保温形式,以杜绝热桥的产生;墙体材料的蓄热系数应充分考虑xx夏热冬冷的气候特点,注重夏季防热。3、窗户要求达到国家对节能窗的评价指标,应具有抗雨水渗漏、抗风压、抗空气渗透和保温等四性。4、采用密闭性、绝热性能好的塑钢门窗、保温铝合金门窗和彩板钢门窗等。5、东西朝向外窗采用遮阳帘遮阳措施。(二)电气设备节能1、所有变配电设备、开关、光源及灯40、具,均采用新型低耗产品。公共照明开关尽量采用自断电延时开关。荧光灯自带电容器且变电所采用集中电容补偿以降低无功损耗。利用智能化信息管理系统对学校供电设备、公共照明、电梯、通风空调等主要设备监控管理,以达到节能的目的。2、选用低能耗的电气设备(如节能变电器、节能空调机等)。(三)给排水节能1、选用节水型卫生洁具及配水件。卫生间蹲便器建议采用足踏式延时自闭阀,小便器宜采用延时感应式自闭冲洗阀,给水水嘴应采用陶瓷阀芯节水水嘴。2、绿化用水采用微喷滴灌方式浇洒,并设置单独用水计量装置。3、水池、水箱溢流水位均设报警装置,防止进水管阀门故障时,水池、水箱长时间溢流排水。4、给水系统采用竖向分区方式以控制41、最不利处用水器具的流出水头,不仅可节约用水而且增加使用舒适感。综上所述,项目按照合理用能的原则,加强节能管理,加强宣传教育,使每一个师生逐步形成节能、节水意识,养成良好的节能节水习惯,建设与节能型社会相符合的节能文化,倡导文明的学习生活方式,逐步形成“浪费可耻、节约光荣”的风气。第七章 环境保护与消防设计一、环境保护(一)施工期间环境保护该项目主要污染存在于项目施工建设期间,做好项目施工建设期的污染的防治工作将是该项目环境保护的重点。具体方案如下:1、强噪声作业时间的控制依据本项目所处施工位置的特点,严格控制作息时间,晚间作业不超过22时,早晨作业不早于6时,特殊情况需连续作业(或夜间作业)的42、,应尽量采取降噪措施,并报市环保局备案后可施工。2、施工人员应严格遵守社会公德,职业纪律,材料装卸轻拿轻放,不得大声喧哗。妥善处理施工现场同周围居民的关系,争取他们的谅解和支持。3、楼层施工垃圾,使用封闭的专用垃圾道或采用容器吊运,严禁随意凌空抛撒造成扬尘。施工垃圾要及时清运,清运时,适量洒水以减少扬尘。4、施工现场要在施工前做好施工道路的规划和设置,可利用设计中永久性的施工道路。如采用临时施工道路,基层要夯实,路面铺垫焦渣、细石,并随时洒水,减少道路扬尘。5、搅拌台废水排放控制:搅拌前台及运输车清洗处设置沉淀池。排放的废水须经二次沉淀后,方可排入市政污水管线。未经处理的泥浆水,严禁直接排入市43、政设施和河流。6、食堂污水的排放控制施工现场临时食堂,要设置简易有效的隔油池,产生的污水经下水管道排放要经过隔油池。平时加强管理,定期掏油,防止污染。(二)学校运营期环境保护措施1、给排水环保措施(1)所有建筑均设完善的供排水设施,大便器设脚踏自闭式冲洗阀,小便器设自闭式冲洗阀,卫生器具均设水封不小于50mm的存水弯隔绝臭气。所有通气管均伸至屋顶。(2)室内给水管道采用衬塑镀锌钢管,室外给水管采用给水PE管。生活给水管采用铜质阀门,保护生活用水符合国家生活饮用水水质标准。(3)所有水泵均设置隔振垫(器)和可屈挠接头,达到消音隔振效果,水泵选用低噪音水泵。(4)雨、污完全分流。(5)有酸碱腐蚀的44、废水、废物按规范采用塑料管。2、设备环保措施设计中所选用的设备均选用低噪声设备,并采取相应的减震措施。建筑和装饰材料严格按国家规定的标准选用不散发污染物的材料。3、其他措施本项目可能产生污染的食品间、卫生间污水等。此外,城市道路与建筑设备也可能产生噪声污染。充分考虑项目特点,采取相应措施进行处理。废液、废气、废物收集、处理、运输设独立流线,简洁合理,无二次污染。二、消防设计及施工期保护措施(一)消防设计1、多层建筑物内设置敞开楼梯时,其防火分区面积按上下层相连通的面积叠加计算。2、每个防火分区或只有一个防火分区内的每个楼层,其安全出口的数量不少于2个。3、建筑区域内道路呈环状布置,消防车道的净45、宽度和净空高度均不小于4.0m。建筑四周均临道路及草坪,可供消防车通行和进行火灾扑救。4、消防水源由市政给水干管,沿建设场地四周道路敷设.。5、楼梯间尽可能天然采光和自然通风,并靠外墙设置;楼梯间的首层将走道和门厅等包括在楼梯间前室内,形成扩大的防烟前室,并采用乙级防火门等措施与其它走道和房间隔开。(二)消防保护措施1、现场建立健全消防保卫管理体系及防火保卫管理体系,并认真贯彻执行与消防保卫的有关法律法规。2、成立以基建领导为组长,安全负责人为副组长、施工方、监理等成员组成的消防保卫领导小组,责任落实到人,督促安全检查,发现隐患立即消除。3、现场要有明显的防火宣传标志,现场应划分用火作业区,易46、燃易爆材料区,生活区,按规定保持防火距离。4、施工过程中,每个分项工程每道工序的每个环节,都要认真严格贯彻执行上级颁发的有关消防文件和国家消防保卫条例。5、现场生产、生活用火应经主管消防的领导批准,任何人不准擅自动用明火,否则追究责任。6、各类电气设备,线路不准超负荷使用,线路接头要接实接牢防止设备、线路过热打火短路。第八章 安全文明施工及安全防范措施一、安全文明施工措施(一)安全施工措施认真贯彻执行建设部颁发的“一标准、三规范”和实现“五无”目标的要求,即无死亡、无重伤、无火灾、无中毒、无倒塌,严格按照建筑施工安全操作规程和上级部门关于安全施工的规定,精心组织施工,确保无重大事故发生,轻伤事47、故率控制为3,做到“安全第一、预防为主”,结合本项目具体情况,建立严密的安全管理制度以保证施工安全,促进工程顺利进行。1、严格执行建设部建筑施工安全检查标准、建筑施工高处作业安全技术规范、施工现场临时用电安全技术规范,文明施工暂行标准。2、审查承包商的资质和项目管理机构相关管理人员及特殊工种工人的资质,要求相关人员持证上岗。3、对各道工序的安全情况进行跟踪检查,及时发现并处理安全隐患。4、定期组织现场安全文明施工综合检查,对现场安全文明施工情况进行综合评价,并将检查结果进行书面通报,对存在问题限期整改。5、制定奖罚措施,实行奖优罚劣。6、督促施工单位建立健全安全施工组织保证体系,定期检查体系的48、运行情况。(二)文明施工措施1、严格按照市政府的整治条例,做到施工“标准化”现场“景观化”。2、“一图八牌”齐全,分工标志明显。3、施工现场场地临时设施布置,砂、石、实心页岩砖、钢筋、模板等材料堆放必须严格遵守本项目施工组织设计施工平面图示位置规划,不得随意更改。4、现场道路、排水沟有专人负责清理,保持畅通,场地整洁,无建筑垃圾。生产污水采取两级沉淀措施后,排出场外下水道。5、施工机械要做到摆设整齐,机身保持整洁,标记编号明显,安全装置灵敏有效,机棚外干净,操作方便,搅拌站挂牌搅拌,并做到当日完后清洗。6、楼上杂物、垃圾及现场生产生活垃圾按指定地点堆放,及时组织运出现场。7、施工工人操作地点和49、周围必须清洁整齐,做到工完场清,活完场地净。8、现场生产、生活用电线路符合安全用电规程,线路电杆排列整齐牢靠。9、切实加强火源管理,易燃、易爆物品应专人专库存放,防火工具齐全。10、运输各种材料、垃圾等有遮盖防护措施,严防泥浆随车带出场外,影响市容环境卫生。为此要求采用硬地坪施工法,搞好场地内地面平整、密实,做到排水畅通,现场无积水。11、工地食堂应符合“食品卫生法”的要求(应具卫生许可证及健康证),设施齐全,整洁卫生,民工宿舍实行统一管理。12、凡进入现场的施管人员,一律应服从现场及建设单位的有关管理规定。13、施工现场大门两侧标牌整洁美观,四周广告标语醒目,“门前三包”落实。14、施工场地50、内道路畅通,给排水系统畅通无积水,各项原材料定点堆放整齐,井然有序,砂石堆场用红砖砌好分隔墙,插上标示牌。15、现场施工管理人员必须佩带标注有姓名、年龄、职称、上岗工种的上岗证。16、施工现场做到四不见:不见零散建筑材料、构件、工具等;不见杂物、烂纸堆;不见剩砂浆、刨花、废钢筋、铅丝短管等;不见电线、焊把线随地走。二、学校安全防范措施1、本预案为发生地震、火灾等突发事件时,为最大限度保障师生人身安全、电子信息安全、文书档案安全和公有资产安全,设计的紧急应对方案。2、发生事故时,按人员在场情况,依次由学校党支部书记、行政副园长、行政办公室主任担任现场总指挥。上述人员均不在场时,按照资深原则,由在51、场的该校职工自主产生总指挥。3、校办公室、保卫处等有关部门接受总指挥指挥,根据现场情况安排抢险或撤离。总指挥负责调动指挥现场工作人员;负责组织和协调人员撤离、重要物品的保管、现场保护、善后等工作;负责对各类紧急情况做出当机立断的处理。4、在事故现场,本校所有师生需听从安排,有计划有组织地进行抢险或撤离,以将损失减少到最低。5、园长不在场时,由行政办公室负责在第一时间向园长汇报情况,并向现场总指挥传达园长指示,向学校办公室、保卫处等有关部门汇报;党委办公室得到总指挥指示后,负责在第一时间联系110、119、120等紧急救险部门;学生工作办公室负责组织学生配合进行抢险或撤离。6、各办公室工作人员须52、掌握灭火器用法,发生小面积火灾时,可就近取用灭火器进行扑救。要注意防范毒烟和灼伤,可用湿布捂住口鼻防烟,用水浸湿衣服防止身上起火。7、各办公室窗子安装防盗栏的,如果栏上有门,应每月第一个星期一检查门锁能否开启,防备紧急情况下因不能开启逃生门而被困险境的情况发生。8、对可能危及电脑、档案材料的事故,在保证人员安全的前提下,各办公室负责抢险备份与本职工作相关的电子资料和重要文档,以保证事故之后尽快恢复正常工作。9、发生严重事故要有组织地撤离,撤离时各办公室人员负责本室拉闸断电,行政办公室负责关闭总电闸。撤离不得乘坐电梯。发生地震事故时,不要盲目下楼,可在较狭小的房间暂避,待震情稍稳再择机下楼。1053、该校撤离路线主要是由教学楼楼梯下楼,到一楼后从正常出口逃生。行政办公室和教学楼各备铁棰一柄,必要时破门使用。11、如果撤离路线已不能采用,险情仍在继续加重,可考虑从窗子逃生。行政办公室和教学楼各备一条15米长的绳索,必要时,在有保卫、安全人员担任地面接护的条件下使用。12、撤离学生工作办公室负责开路,撤离顺序依次为学生、女教师、55岁以上老教师、其他人员、学校负责人和指挥人员。13、必要时,学校组织有关演习。第九章 组织机构及人力资源配置一、业主机构简介xx市第一幼儿园位于xx市xx北巷78号,于1985年动工修建,占地面积3201m2,建筑面积2786m2,1986年9月起正式对外招生。该54、园设大、中、小、托四个年龄班,每班均按照国家相关要求配备两教一保,严格执行幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要。教师基本上来自学前教育类师范院校,保育员均为高中及以上学历,经过培训后上岗,教师、保育员学历达标率100%。该园连年荣获xx区教育局“办学水平督导评估师范级学校”,教育科研先进单位,xx区卫生局、妇幼保健院“卫生保健先进单位”,“食品卫生等级B级单位”,分别于2002年、2006年创建“四川省示范性幼儿园”,2006年荣获xx市政府“十佳和谐校园”称号。二、项目组织机构为了有效的实现项目的预期建设目的,建设参与各方应当通力合作,竭诚为项目目标的实现努力。在合作中严格按照合同规定的责权利55、对项目进行协调管理。项目业主应当充分发挥各参与方的积极性和专业优势,在建设过程中协调内外部的关系以及资金筹措等方面,项目咨询机构主要协助业主完成项目前期的工作以及施工过程中的一些咨询工作,项目监理单位主要在专业上协助业主,从投资、质量、进度、安全、环境等方面管理好项目。施工单位主要从项目的具体实施上面进行管理,是项目目标实现的直接生产者。设计单位从技术上为项目的实现进行控制,材料供应商主要负责项目材料的供应。见图9-1所示:合 同合 同合 同监理合同咨询合同咨询机构项目业主材料供应单位施工单位设计单位监理单位图9-1 项目建设的组织管理项目具体的设计、施工、监理任务及材料供应通过签订合同由各中56、标单位完成。项目管理班子主要负责: 建设资金的筹措与运作以及日常财务工作,保证项目资金的有效使用,做好成本控制工作。 协调各方关系,包括与各职能部门的联系以及设计、监理、施工等单位之间的关系,并协助监理公司进行工程管理。三、人力资源配置本项目属灾后重建项目,项目建成后利用原有师资力量。第十章 项目招投标及实施进度计划一、项目招投标(一)招标范围根据中华人民共和国招投标法、国家计委第3号令以及四川省有关工程招投标文件规定,以及四川省有关工程招投标文件规定,并结合四川省人民政府关于灾后重建国家投资工程建设项目招标投标工作的通知(川府发200821号),本项目拟进行招标。招标范围包括所有勘察、设计、57、施工和监理等。上述项目招标按国家招标法规定采用公开招标形式。(二)投标单位资质要求勘察、设计单位资质:乙级及以上;施工单位资质:三级及以上;监理单位资质:乙级及以上。(三)招标信息发布公开招标公告及其他需公告的信息,至少在一家有资格的媒体上公开发布。(四)招投标组织形式由业主委托有丙级及以上资质的招标中介机构组织实施,招投单位必须按照公平、公开、公正的原则,组织完成编标、公告、资审、评标等工作。参加投标的施工队伍不宜少于5家,参加投标的勘察设计、监理单位不少于3家。二、建设进度计划按照国家关于加强基础施工工程质量管理的有关规定,本项目要严格执行建设程序,确保建设前期工作质量,同时对设计、施工以58、及设备材料采购实行公开招标,做到精心勘测、设计,强化施工管理,并对工程实行全面的社会监理,以确保工程质量和安全。根据以上要求,并结合实际情况,本项目建设拟定建设期为8个月。项目总体进度计划内容包括项目前期准备(如立项报批、三通一平等)、工程勘查与设计、土建工程施工、设备采购、设备安装、室内外装修、竣工验收并交付使用等。第十一章 投资估算及资金筹措一、投资估算范围投资估算范围为项目从筹建至竣工验收并投入使用时,按设计规定的全部土建工程、设备及工器具购置及安装工程、工程建设其他费、预备费等工程所需的全部费用。二、投资估算依据1、国家计委、建设部颁发的投资项目可行性研究指南;2、国家发改委、建设部颁59、发的建设项目经济评价方法与参数(第三版)3、四川省建设工程工程量清单计价定额(2009)、四川省房屋建筑抗震加固工程计价定额(2008)及各项类似造价指标;4、设备价格:主要设备通过厂家询价,小型及通用设备采用市场价(价格为到场价);5、材料价格:材料价格采用市场价格,不足部分采用2009年四川省工程造价信息公布的指导价格(价格为到场价或预算价);6、相关费用按国家及四川省有关规定计算;7、业主提供的相关资料。三、编制说明l 材料、成品、半成品等市场价:四川省建设工程工程量清单计价定额(2009)、四川省房屋建筑抗震加固工程计价定额及2009年四川省工程造价信息公布的指导价格。征地拆迁费,本项60、目为原址重建,不含征地费。项目论证费根据原国家计委发布的关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知(计价格19991283号)计算。工程勘察设计费:按国家计委、建设部关于发布工程勘察设计收费管理规定的通知(计价格200210号)规定计算。环境影响评价费:按照国家环境保护总局关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知(计价格2002125号)规定计算。招标代理费:根据原国家计委“计价格20021980号”招标代理服务收费管理暂行办法的有关规定计取。工程造价咨询服务收费:根据四川省物价局、四川省建设厅发布的关于的通知(川价发2008141号)规定的费率计算。工程建设监理费:根据国家发展改革委、建设61、部颁布的建设工程监理与相关服务收费管理规定(发改价格2007670号)计算。建设单位管理费:根据财政部发布的关于的通知(财建2002394号)的有关规定计算。预、结算编制费:根据川价发2008141号的相关规定计算。四、估算结果经估算得,本项目总投资为427.16万元,其中工程费用367.74万元,工程建设其他费39.08万元,基本预备费20.34万元。详细见表附表11-1投资估算汇总表。五、资金筹措本项目计划总投资427.16万元,资金来源为申请国家灾后重建专项资金。 附表11-1 项目建设投资估算表序号工程或费用名称建筑工程费设备购置费安装工程费其他费用合计(万元)建筑单价(元/)面积()62、备注一工程费用294.19 36.77 29.42 7.35 367.74 1教学综合楼269.57 33.70 26.96 6.74 336.96 1200.00 2808.00 2校园区域建设24.62 3.08 2.46 0.62 30.78 二工程建设其他费39.08 39.08 1土地征用费及安置补偿费0.00 0.00 2项目论证费5.52 5.52 计价格19991283号3工程勘察设计费8.46 8.46 计价格(2002)10号4施工图审查费1.02 1.02 工程费用5招标代理费1.03 1.03 计价格20021980号6工程造价咨询服务收费3.68 3.68 川价发2063、08141号7工程建设监理费6.99 6.99 发改价格2007670号8建设单位管理费1.77 1.77 财建2002394号9预、结算编制费1.80 1.80 川价发2008141号10环境影响评价费1.07 1.07 计价格2002125号11劳动安全卫生评审费2.94 2.94 建标200716412场地临时设施费3.68 3.68 建标2007164号13工程保险费1.14 1.14 建标2007164号三预备费16.27 2.03 0.81 1.22 20.34 费率按5%计算四建设投资310.46 38.81 30.23 47.66 427.16 第十二章 社会效益评价一、项目对64、地区社会的影响分析xx第一幼儿园的重建项目有利于恢复和改善当地现有的教育水平,完善学校结构布局,扩大学校规模,改善办学条件,提高师资水平、教学水平、科研水平和管理水平,提高教学质量。同时,通过重建,扩大了xx第一幼儿园的影响力,提高和带动整个片区的教育事业发展,让更多的孩子得到良好教育,为灾区建设培养更多未来生力军。二、项目与所在地互适性分析建设环境优美和信息、交通通畅的学校是城市发展的基本要求,也是提升xx市基础教育形象的立足点。xx第一幼儿园将依据学校总体发展规划和区域特点,积极创造条件,将建成生态和数字相融、相得益彰的示范学校。项目建设努力争取中央及地方政府支持和合作,确保项目建设高规格65、高起点、快节奏、新机制运作和发展。 学校地处xxxx北巷78号,校园周边环境良好。交通便捷,四通八达。基础配套设施完善齐备。同时,xx市工农业的发展为教育事业搭建了一个良好的平台,当地教育需求的层次和要求也越来越高。xx市第一幼儿园的重建将让越来越多的孩子享受到高质量的教育。三、社会效益评价结论综合上述分析得出,该项目作为公共教育设施项目符合国家相关教育政策,满足xx市的社会、经济发展需求,对促进地区经济发展,维护社会稳定具有深远的影响。因此该项目的建设是必要的可行的。 第十三章 结论及建议一、研究结论项目的建设完全符合中央及地方政府关于汶川地震灾后恢复重建的方针政策,符合国家教育法律法规,66、符合两级政府教育发展长远规划。项目的建设可以帮助xx市第一幼儿园的师生早日开展正常的教学活动,恢复正常的生活,同时能改善办学条件,提高当地教育水平,因此,项目的建设是十分必要的。项目的规划科学合理,就地重建的选址规划既考虑到周边环境对未来教学和管理的实际需要,又兼顾到基础设施的配套条件,节约建设投资,场址选择比较理想。项目的投资资金也有保障。项目的有关工作也在有序地进行当中。以上分析表明,项目的建设是可行的。二、建议(一)地震使人民群众的生命财产损失惨重,也给学生们的心灵造成了巨大的创伤。建设一所“震不垮”的学校是所有人尤其是捐助人的心愿,因此,项目在建设过程中应严格遵守国家建筑设计规范,加强工程质量监督,每一个环节都要把好质量关。同时要确保安全生产,以及符合环境保护要求。(二)项目单位尽快落实建设资金,力争做到建设资金到位与工程进度相一致,充分保障项目的顺利进行,同时应加强对项目资金的管理,保证建设资金真正用到实处。(三)在工程建设过程中,应加强管理,在保证工程质量的同时尽量降低投资,把项目建成优质工程。
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