1、学校教育教学质量及科研成果奖励管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx中心小学教育教学质量及教育科研成果奖励制度为充分调动广大教工教书育人的积极性，全面提高教育教学质量，奖优罚劣，奖勤罚懒，让学校多出人才，出好人才，特制订本细则。一、奖惩对象：在我校从事教育教学及相关工作的全体教工。二、资金来源：乡教育转移支付、学校勤工俭学收入及邓力群教育基金利息。三、项目及标准：1、教学质量奖 排名奖：县统考科目以县排名为准，从第10名开始设奖，奖金基数为40元，每前进一个名次另奖20元。（注：及格率占60%，优秀率、人平分2、各占20%。）超县平奖：县统考科目及格率、优秀率每超县平1个百分点，人平分每超县平1分,肄业班奖3元，毕业班奖5元。达标奖：教工所教统考学科及格率达到90%以上，又未取得名次者，每科给予20元奖励。进步奖：教工所教统考学科在县排名中对比上一学年及格率、优秀率、平均分每前进一个名次奖5元。教研成果奖：教师在县组织的教学比武、论文评选、教具制作等各项竞赛活动中取得名次者，按以下标准计奖：（单位：元）等 级级 次一等奖二等奖三等奖乡（校）级1085县 级201510市 级302520省 级403530国 家 级504540注：a、若取名次奖：则按第一名等同“一等奖”，第二、三名等同“二等奖”，第四、3、五、六名等同“三等奖”予以奖励；b同一内容只取最高档次计奖，不重复计奖，优胜奖视同同级三等奖。教师辅导学生取得名次，单个性的按相同级次减半奖励，集体性的按相同级次计奖。非教育部门组织的竞赛活动不计奖。先进个人奖：教师被评为县教育教学质量先进个人的给予100元奖励。单项工作奖分管工作在县组织的年度考核和检查评比中被评为先进单位的，给予校长及主管人80元奖励。体育单项奖在县组织的中小学生田径运动会和乒乓球比赛中，学生每取得1分，给予指导老师5元奖励，给予学生3元奖励。如总分进入前八名，奖教练员100元，进入前三名奖教练员200元。宣传报道奖教师在桂东教育上每刊登一篇报道奖5元。在桂东经济每刊登一篇4、报道奖10元。在市级刊物每发表一篇奖40元。省级奖100元。国家级奖200元。其他组织参赛：由学校行政集体研究决定。三、惩罚项目及内容：教师所教科目县统考处在全县倒数前三名的，当年年度考核不评优、不评先。 四、奖励办法：每学年兑现一次，从2010年下期起执行，如果资金来源出现困难，则根据实际资金按百分比兑现奖励。xx中心小学xx年11月12日xx中心小学教工年度考核评分细则（xx年11月12日xx中心小学第七届二次教职工大会讨论通过）一、政治思想：20分1、 有社会责任感，政治思想觉悟高。（5分）2、 服从组织安排，认真做好本职工作。（5分）3、 教育观念新，工作态度认真。（5分）4、 遵守师5、德规范，严格要求自己。（5分）有以下情况之一者实行扣分：不服从安排、不遵守劳动纪律，无故旷课的每次扣5分，无故缺会每次扣2分，迟到、早退的每次扣1分；体罚和变相体罚学生造成恶劣影响的每次扣5分；由于工作失职引发学生安全事故的轻者每次扣5分，重者取消当年评优评先资格；参与赌博每查处一次扣5分；违反计划生育政策的取消当年评优评先资格；违法乱纪被公安机关处罚或受党纪政纪处分的取消当年评优评先资格；二、考勤考绩：（8分） 请事假一天扣0.3分，请病假一天扣0.2分，开会请假每次扣0.1分，缺会扣0.2分，全年出满勤记8分，法定假不扣分。三、工作绩效：40分（以县或乡组织的统考成绩为依据）1、能较好地完6、成所担任的各项工作任务，胜任本职工作的获基本分30分；2、所教学科及格率达县平均水平记4分，超过一个百分点加0.3分，低于一个百分点扣0.2分，直到扣完为止；3、所教学科优秀率达县平均水平记3分，超过一个百分点加0.2分，低于一个百分点扣0.1分，直到扣完为止；4、所教学科人平分达县平均水平记3分，每超过一分加0.4分，每低一分扣0.3分，直到扣完为止；注：担任多个统考学科的取最好一科的80%与最差的一科的20%之和。对没有担任统考科目的行管人员第2、3、4项的得分由考核组成员按其工作实绩进行打分（20分制，去掉最高分和最低分取平均分）。四、教学常规：20分用每学年上、下期期末教学常规评价得分7、的平均分为该教师教学常规得分率，即教师教学常规考核分=权值（20分）（教学常规平均分100100%） 教学常规得分以学校行政和教研组长组织的检查情况为依据；工勤人员和非任课人员得教师的平均分。五、评优评先：（以15分封顶）在本学年内教师被评优评先的，乡级加2分，县级加4分，市级加6分，省级加8分，国家级加10分。分管工作被评为先进单位：县级加4分，市级加6分，省级加8分，国家级加10分。被评为教学常规县级先进个人的每次加2分。（注：上一年年度考核评优不加分）六、教研教改：（以12分封顶）教师在县、乡组织的教学比武、论文评选、教具制作等各项竞赛活动中取得名次或等级者，按以下标准加分：（时间界限：8、以学年度为限，即每年的阳历9月1日至第二年的8月31日止，同一内容只取最高档次加一次分） （单位：分）等级级别一等奖二等奖三等奖乡（校）级10.80.6县级21.51市级32.52省级43.53国家级54.54（注：1、若取名次奖：则按第一名等同“一等奖”，第二、三名等同“二等奖”，第四、五、六名等同“三等奖”予以奖励；2、该项中：论文以5分封顶，教学比武和教具制作以5分封顶，辅导学生以2分封顶；3、辅导学生的名次奖按此标准减半加分。若在县以上比赛中所取名次超出了前六名，则第六名以后的名次，在第六名的基础上按每0.1分递减，团体名次按此标准计分。4、合作作品相关作者得每篇分数的平均分。）七、宣9、传报道加分（以5分封顶）教师在桂东教育上每刊登一篇报道加0.5分。在桂东经济每刊登一篇报道加0.8分。在市级刊物每发表一篇加1.5分。省级刊物加3分，国家级刊物加5分。合作作品相关作者得每篇分数的平均分。附：按各个系列评优指标从高分到低分依次确定评优人选，分数相同，优先教龄长者。xx中心小学 xx年11月12日xx中心小学教工职称评定评分细则（xx年11月12日xx中心小学第七届二次教职工大会讨论通过）学校： 姓名： 考评时间： 年 月 日项目记分标准分值自评考核评选对象符合当年教师专业技术职务评审机关晋升职称基本条件，现在我校工作，且在本校工作一年以上的在岗教师。基本分按近三年教职工年度考核10、量化分得平均分计入总分。（新调入教师前一年或两年考核分按本校相应年度考核分得平均分计入）奖励分工龄按实际工龄，每年记0.1分职龄任现职一年记0.2分校龄在本校连续工作期间，一年记0.2分班主任及行政人员近三年内担任班主任及行政人员的教工每学年加0.5分群众评议5分由全体教工进行无记名投票，按5（得票数参加投票教工人数100% ） 进行记分。考核小组评议：5分由职评小组成员根据教工工作实绩和表现进行无记名投票，按5（得票数考核小组成员人数100% ） 进行记分。其它完成上级要求的硬性任务由学校行政集体研究后酌情加分 备注：1、确定推荐晋升对象办法：按实际考核得分由高到低，取足上级分配给学校的指标数为止。2、根据上级文件一票否决的按文件执行。3、若分数相同，优先教龄长者。3、年度考核后至评职称前的奖励分按三分之一计入总分。 xx中心小学 xx年11月12日通 知各位教工：现已把xx中心小学教工年度考核评分细则、xx中心小学教工职称评聘评分细则印发给了你们，请全体教职工认真审议、阅读，并将征求意见稿（附后）于10月21日前交校长室，若无意见也请在意见稿中注明。xx中心小学xx年10月8日