1、幼儿园各类突发事件应急预案汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目录一、总则51.1编制目的51.2 编制依据51.3适用范围51.4工作原则5二、组织体系52.1领导机构62.2办事机构6三、运行机制63.1预防预警63.2信息报告6四、应急措施74.1处置程序74.1善后处理7五、应急保障8六、培训演练8七、附件8幼儿园社会安全类应急预案 幼儿园事故灾难类应急预案 幼儿园公共卫生类应急预案 幼儿园自然灾害类应急预案 幼儿园社会安全类应急预案10一、总则101.1编制目的101.2 编制依据101.3适用范围1012、.4工作原则10二、组织体系102.1领导机构102.2办事机构11三、预防预警114每幢建筑，各层楼面都配置消防设施、消防器材。11四、应急处置116医疗救护小组负责救护受伤幼儿、教师和其它伤员。129事件发生后，幼儿园应当立即向上级部门报告。127对有流氓恶势力嫌疑的园外人员，应交警方处理。1311单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向有关部门报告。131领导小组主要职责：13（3） 唐凌霄负责组织各班幼儿，撤离安全地带。142反恐防爆应急小分队主要任务：143反恐防暴应急行动流程 全园教职工听见报警铃声响后：14（5）通讯组：杨煜鑫拨打报警电话，向上级及时通报情况。154善后工作及事件调查3、15一、总则191.1编制目的191.2 编制依据191.3适用范围191.4工作原则19二、组织体系192.1领导机构192.2办事机构20三、预防预警20四、应急处置211处置程序212应急响应213指挥协调22五、触电事故应急处置222触电解脱方法：223医务人员到达前的现场抢救方法：236事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告。23六、踩踏事故应急处置232应急安全小分队：233紧急疏散组：234抢救组：245师生疏散及逃生路线：24（5）疏散路线：24幼儿园公共卫生类应急预案26一、总则261.1编制目的261.2 编制依据261.3适用范围261.4工作原则26二、组织体系264、2.1领导机构262.2办事机构27三、运行机制273.1预防预警273.2信息报告27四、预防预警281幼儿园的食堂、餐厅要密切关注食品安全，采取预防措施。281细菌性食物中毒的预防措施：282有毒植物中毒的预防措施：292紧急处理293原因调查294情况汇报29二、幼儿园饮水污染事故和水源性传染病应急处置291停止供水：立即停止幼儿园现有的纯净水的供应。294通知家长，做好家长的思想、心理和情绪稳定工作。308事件处理完毕，书面向教育局及有关部门汇报。30六、应急措施301报告制度302救援措施303医疗救援314联系家长。315病源保护316人员调度31 3、立即实施应急隔离。33幼儿园5、自然灾害类应急预案37一、总则371.1编制目的371.2 编制依据371.3适用范围371.4工作原则37二、组织体系372.1领导机构372.2办事机构38三、运行机制383.1预防预警383.2信息报告38四、火灾事故应急处置3911事故发生后，单位应当立即向上级机关或有关部门报告。40五、防暴雨雷击事故应急处置404若暴风造成房屋进水，幼儿园积水：40六、暴风雨雪等恶劣天气事故应急处置411落实责任制412实行灾情一日一报制度413实行安全检查制414停课汇报制415自救减灾制41一、总则 1.1编制目的为建立健全幼儿园突发事件应急处置工作，有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园突发事件，6、最大限度减少人员伤亡和财产损失，保证正常的开展保教活动秩序，特编制本预案。1.2 编制依据 中华人民共和国刑法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、中华人民共和国集会游行示威法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国安全生产法、教育部教育系统突发公共事件应急预案、山东省安全生产事故灾难应急预案、威海市安全生产事故灾难应急预案、山东省教育系统突发公共事件应急预案、威海市教育系统突发公共事件应急预案、突发事件应对法、环翠区总体应急预案等法律法规和规范性文件。1.3适用范围适用于幼儿园各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括：社会安全类突发事件、突发公共卫生类事件7、事故灾害类事件、自然灾害类事件、开展保教活动安全类事件。 1.4工作原则坚持以人为本、减少危害，居安思危、预防为主，统一领导、分级负责，依法规范、加强管理，快速反应、协同作战，依靠科技、提高素质的原则。 二、组织体系 2.1领导机构组 长： 副组长： 成 员：主要职责：负责统一组织协调各类突发事件的应急行动，下达应急处置工作任务，并及时向上级机构和相关部门报告处置情况。 2.2办事机构（一）应急值班室 应急值班室设立在警务室，应急电话为，应急值班室24小时值班。 （二）应急信息员 为应急信息员，负责接报师生上报的突发事件信息和及时向上报送信息。 三、运行机制 3.1预防预警 （1）加强师生员8、工的突发事件预防、避险、处置等应急知识的宣传教育，提高自救能力。 （2）加强各项制度建设，落实防范各类突发事件措施，应定期或不定期进行安全排查，对发现的风险隐患切实进行整改，防患于未然。（3）加强信息监测预警网络建设，各专项应急处置工作组应分别制定监测和预警的方案和措施。3.2信息报告 （1）报告程序：发现突发事件后，应急信息员应在第一时间向应急领导小组报告突发事件信息，紧急时向“110”报警。根据突发事件情况，应急领导小组向当地政府和有关部门报告情况。 （2）信息报告内容：包括时间、地点、信息来源、规模、涉及人员、人员伤亡及财产损失、事件起因分析及性质、影响范围、事件发展态势和已采取的措施等9、。 （3）信息发布要明确信息发布的程序、形式、内容和责任部门及人员。 四、应急措施 4.1处置程序 （1）突发事件发生或接突发事件预警后，立即启动本预案，园长、副园长迅速带领应急领导小组成员赶到现场，快速召集应急队伍进行先期紧急处置。 （2）按程序向上级机关报告有关情况或向“110”报警，要求增派应急队伍和应急物资现场救援。 （3）及时组织疏散转移现场人员至安全地带。控制现场事态发展，防止次生、衍生二次事故。 （4）协助当地政府和教育主管部门开展应急处置工作。4.1善后处理 （1）确保事故（灾难）后师幼情绪稳定，不出乱子；及时联系上级应急办，汇报应急预案执行情况及后期处理计划。 （2）由应急领10、导小组派出工作组对预防预警、组织指挥、应急救援等处置工作进行全面总结评估，并结合工作实际提出对预案的修订意见和要求。 五、应急保障5.1信息保障：建立健全突发事件的信息收集、传递、报送、处理等信息管理机制，确保信息报送及时、准确、安全、畅通。 5.2物资保障：建立突发事件应急物资储备制度，保证应急物资、器材的完好和可使用性。 5.3资金保障：所需应急资金由幼儿园提出，经教育、财政部门审核后，按规定纳入统一财政预算。 5.4人员保障：组建突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。预备队主要由幼儿园安全保卫、保健医和男职工等人员组成。 六、培训演练 积极开展应急处置工作队伍的技能培训，每年安11、排1-2次应急摸拟演练，提高协同作战和快速反应能力。七、附件 7.1幼儿园社会安全类应急预案 7.2幼儿园事故灾难类应急预案 7.3幼儿园公共卫生类应急预案 7.4幼儿园自然灾害类应急预案 7.5应急领导小组成员名单及联系方式7.6应急小分队成员名单及联系方式7.7应急救援常用电话号码7.8应急组织体系附件1 幼儿园社会安全类应急预案一、总则 1.1编制目的本着“以人为本”，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全意识、责任意识，为保护全园幼儿、教职工的生命安全，有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园突发事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保证正常的开展保教活动秩序，特制定幼儿园社会安全类12、应急预案。1.2 编制依据 中华人民共和国刑法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国安全生产法、教育部教育系统突发公共事件应急预案、山东省教育系统突发公共事件应急预案、威海市教育系统突发公共事件应急预案、突发事件应对法、环翠区总体应急预案等法律法规和规范性文件。1.3适用范围适用于幼儿园各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括：社会安全类突发事件、开展保教活动安全类事件。 1.4工作原则坚持以人为本、减少危害，居安思危、预防为主，统一领导、分级负责，依法规范、加强管理，快速反应、协同作战，依靠科技、提高素质的原则。 二、组织体系 2.1领导机构组13、 长：副组长：成 员： 主要职责：负责统一组织协调各类突发事件的应急行动，下达应急处置工作任务，并及时向上级机构和相关部门报告处置情况。 2.2办事机构（一）应急值班室 应急值班室设立在警务室，应急电话为，应急值班室24小时值班。 （二）应急信息员 为应急信息员，负责接报师生上报的突发事件信息和及时向上报送信息。 三、预防预警 1定期对幼儿园周围环境及幼儿园安全情况进行排查，发现问题及时处理，做好事前预防工作，提高师生安全防范意识。 2建立信息报告员制度，指定若干名信息报告员，若发生安全事故，要求信息报告员能及时将信息报送给班主任或幼儿园。 3幼儿园内所有房屋周边道路，都能通行消防车。幼儿园所14、有楼房通道与周边道路安全畅通，便于幼儿园师生员工及时疏散。 4每幢建筑，各层楼面都配置消防设施、消防器材。 四、应急处置 （一）幼儿园内犯罪分子持械行凶事件处置措施 1获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主任或单位领导报告，并同时打110报警。 2值班主任或任何现场工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近师幼，防止事态扩大。 3应急指挥部宣布幼儿园进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。 4应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有幼儿15、和无关人员撤离至安全区域。 6医疗救护小组负责救护受伤幼儿、教师和其它伤员。 7通讯联络组向公安、消防、救护、居委会等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证幼儿园应急组织信息畅通。 8警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 9事件发生后，幼儿园应当立即向上级部门报告。 （二）幼儿园内群体性斗殴事件处置措施 1获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班主任和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。 2值班主任及现场领导应迅速组织有关人员赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设16、置警戒线，防止事态扩大。 3若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。 4若有园外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。 5若有师幼受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。 6分离斗殴双方，由幼儿园分管领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。 7对有流氓恶势力嫌疑的园外人员，应交警方处理。 8对参加斗殴的教师进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。 10要对斗殴事件的幼儿园外各种因素综合分析，要防范师幼在校外遭到殴打。 11单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向有关部门报告。 （三）突发反恐防暴应急预案1领导小组主要职责：（1）组长为安全负责人17、,负责全园安全责任工作，定期和不定期检查督促个部门安全工作的落实情况，把损失降到最低点。（2）唐凌霄负责组织、指导全园防反恐防暴知识的普及教育，广泛开展反恐防暴中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防反恐防暴的意识和基本技能。负责各类安保制度及应急预案的制定、完善和修改，已及全园各部门措施的落实,发现问题及时督促整改。（3） 唐凌霄负责组织各班幼儿，撤离安全地带。 （4）丛红英负责后勤保障，并负责必要反恐防暴警械、工具的配备。（5）张小琪负责医务救护。各级部采取一切必要手段，保证幼儿安全。（6）毕成军负责组织保安人员严格执行门卫制度，随时关锁大门，随时观察大门口嫌疑人员动向，引起高度重视。发现18、恐怖分子进园立即按警铃通报。各岗位职责落实到个人，目的是使我园始终保持良好战备状态。2反恐防爆应急小分队主要任务： （1） 实施对现场险情进行控制或抢救。（2） 封锁（疏散）幼儿，设置警戒区。（3）保护现场，严禁无关人员进入警戒区内。（4）提高警惕，加强幼儿园警戒，防止违法分子进行破坏活动。（5） 协助公安等政府职能部门处置突发公共事件。 3反恐防暴应急行动流程全园教职工听见报警铃声响后：（1）应急小分队队员迅速跑到事发现场，与歹徒周旋、想办法制伏歹徒。杨煜鑫立即拨打110报警电话、派出所电话：，。园长指挥、控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面，同时迅速将情况报告区教育局。（2）唐凌霄、解英英19、杨煜鑫分别协助一楼、二楼、三楼层各班级，组织各班级教师。班主任负责班级分工协作，及时关锁本班门、窗户，稳定幼儿情绪，保证幼儿安全，老师不得离开幼儿。若歹徒冲进活动室，班级教师一定要沉着稳定，尽量想办法安抚歹徒情绪，拖长时间与之周旋，分散歹徒注意力，一直到其他人员前来救助，而另外的教师则瞅准时机，能将孩子从边上迅速撤离转移的尽量撤离，否则要安抚好幼儿。（3）各队员要发挥大无畏精神，以保证幼儿安全为宗旨，组织好班级教师做好幼儿的安抚工作，不得临阵畏惧脱逃。（4）后勤保障人员保健员丛红英、张小琪做好现场医疗救治工作，司机则负责车辆运送救助的救援。（5）通讯组：杨煜鑫拨打报警电话，向上级及时通报情况20、。4善后工作及事件调查（1）幼儿园采取有效措施，做好善后处置工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续做好教职员工的思想教育工作，及幼儿的安抚等安定工作。幼儿园后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定幼儿情绪，防止事态反复。幼儿园要组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。（2）保护现场，协助公安机关做好事件调查取证工（四）集体活动时的突发事件应急预案为了切实加强集体活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，确保集体活动时的突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院关于特大安全事故21、行政责任追究的规定、校园意外伤害事故处理条例等有关法律法规及上级主管部门的要求和结合我实际，特制定本预案。1安全预防措施（1）实行集体活动上报审批制度。组织幼儿外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案，经园办公室通过后，报请区教育局相关科室审核批准方可实施，安全应急预案报区教育局安全稳定管理办公室备案，未经批准的幼儿园或个人不得擅自组织幼儿外出。（2）每次集体活动前要做好安全教育，班主任班级教育、家长配合教育。与班级老师、家长签订责任书，书面形式告知家长，让家长明确：外出活动的目的、要求、内容和往返时间，双方做好协调工作。（3）加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。（4）需要车辆的外出活22、动，要求司机必须具备相应的驾驶资格，车辆单位应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员，配备车容、车况、安全性能好的车辆。（7）外出活动前，幼儿园应派专人到活动场所，实地察看活动场地、活动器械（具）和设备，排除安全隐患，确保师生人身安全。2应急处置措施（1）一旦发生意外伤害事故，第一目击者立即报告外出活动应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点及简要情况。由应急领导小组确定启动应急预案，并向区教育局报告。（2）突发事件发生后，活动组织人必须主动承担起责任，在场工作人员必须立即按分工实施处置工作。 现场救护组迅速组织人员抢救伤员，根据情况拨打120将伤员送往医院急救23、。 疏散引导组迅速组织幼儿有序撤离突发事故现场，清点统计人数。 安全保卫组迅速划定现场保护范围，对现场实施警戒，严禁无关人员进入。 必要时通讯联络组及时与当地政府职能部门（公安、交警、消防、公共卫生部门等）及当事人员的家属取得联系，协助好救援工作。（3）现场勘查取证通讯联络组应配合上级有关部门对事故报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。（4）事件发生后，幼儿园要及时做好家长和受伤教师家属的思想工作，同时做好宣传教育工作，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护社24、会秩序和校园安全稳定。（5）通讯联络组必须及时写出事故书面报告，经应急领导小组审批后上报区教育局。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。（6）做好保险理赔和各种善后工作。附件2 幼儿园事故灾难类应急预案一、总则 1.1编制目的本着“以人为本”，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立安全意识、责任意识，为保护全园幼儿、教职工的生命安全，有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园突发事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保证正常的开展保教活动秩序，特制定幼儿园事故灾难类应急预案。1.2 编25、制依据 教育部教育系统突发公共事件应急预案、山东省安全生产事故灾难应急预案、威海市安全生产事故灾难应急预案、山东省教育系统突发公共事件应急预案、威海市教育系统突发公共事件应急预案、突发事件应对法、环翠区总体应急预案等法律法规和规范性文件。 1.3适用范围适用于幼儿园各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括：事故灾害类事件。 1.4工作原则坚持以人为本、减少危害，居安思危、预防为主，统一领导、分级负责，依法规范、加强管理，快速反应、协同作战，依靠科技、提高素质的原则。 二、组织体系 2.1领导机构组 长： 副组长：张静成 员：教研室及班主任主要职责：负责统一组织协调各类突发事件26、的应急行动，下达应急处置工作任务，并及时向上级机构和相关部门报告处置情况。 2.2办事机构（一）应急值班室 应急值班室设立在警务室，应急电话为，应急值班室24小时值班。 （二）应急信息员 为应急信息员，负责接报师生上报的突发事件信息和及时向上报送信息。三、预防预警 1幼儿园每学期要开展1-2次幼儿园安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要登记造册，实行销号制度，明确责任部门，落实责任人，限期整改。相关部门接到幼儿园预警信息报告后，要进一步核实、判明事件性质及危害程序，及时报告上级部门，并采取切实措施，指导事发幼儿园妥善处置。处置措施及事态发展情况应及时报告。在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应27、及时开展工作部署，迅速通知相关单位和幼儿园采取措施，防止事故发生或进一步扩大。幼儿园要做好应对各类突发安全事故的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防、现场控制的应急设施、设备齐全和必要的经费。 2严格按照规定发布教育系统突发事件信息，区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、准确、及时。 四、应急处置 1处置程序 幼儿园安全事故即将发生或已经发生，幼儿园应立即采取措施，根据要求启动本级应急预案全力进行处置，及时控制事态，同时向上级突发事件应急领导小组报告先期处理情况： 向师幼发出危险或避险警告； 划定警戒区域，采取必要管制措施； 紧急调配应急资源用于应急处28、置； 实施动态监测，密切关注事态发展； 立即实施紧急疏散和救援行动，组织师生开展自救互助； 及时向上级应急机构报告，并提出应急处置建议和支持请求； 其它必要的先期处置措施。 2应急响应 接到安全事故报告后，幼儿园应迅速提出具体处理意见报上级部门，并作出如下应急处置决定： 幼儿园有关领导赶赴事发现场，指挥应急处置工作； 启动幼儿园总体应急预案； 对事发地点作出具体的处置指示，责成各部门立即采取相应的应急措施； 必要时请求上级相关部门给予支援；向市教育局报告，必要时请求给予支持。3指挥协调 应急预案启动后，幼儿园立即进入应急状态，保证应急通讯畅通，保障应急队伍和应急物资的统一调配。成立现场指挥机构29、，迅速开展以下工作： 统一指挥协调现场应急处置工作； 对现场应急处置工作中的重大事项作出决策； 组织营救和救治受到伤害的人员，疏散、撒离、安置受到威胁的人员； 迅速消除突发事件的危害和危险源，划定危害区域，维持社会治安； 抢修被损害的幼儿园基础设施，为幼儿园师生的基本保教活动提供保障。 五、触电事故应急处置 1发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，拨打120求援，同时向值班主任和单位领导报告。2触电解脱方法： 切断电源； 若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者； 用绝缘工具切断带电导线； 抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和30、触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。 3医务人员到达前的现场抢救方法： 触电者神智清醒，让其就地休息； 触电者呼吸、心跳尚存，神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖； 触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。 4触电事故发生后，应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员31、快速进入事故现场。 5事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。 6事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告。六、踩踏事故应急处置1通讯组：组长：杨煜鑫 事故发生时，负责立即电话报告上级相关部门，以快速得到指示，并拨打相关电话，广播告知全体幼儿。2应急安全小分队：队长：张静成员：各楼层负责人3紧急疏散组：一楼组长：胡芳 成员：一楼全体老师二楼组长：于静 成员：二楼全体老师三楼组长：刘美静 成员：三楼全体老师4抢救组：组长：张小琪（负责做好及时送往医院的准备工作）5师生疏散及逃生路线：（1）管理人员及各工作人员要立即通知幼32、儿园领导组领导，尽快增加援助人员。 （2）管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志。 （3）为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。各班教师一个在前领跑，中间一名教师护队，后面一个检查组织以防幼儿掉队。 （4）应急小分队成员，各自在位到位，切实保证师生的安全逃生。（5）疏散路线：一楼顺序：小四、小五班通过走廊-东厅撤离；小七班、小六班通过大厅直接撤离；小八、小九班通过走廊-西厅撤离。二楼顺序：中二班、中四通过东楼梯口-走廊-东厅撤离；中三班、小一班通过中楼梯口-走廊-大厅撤离；小三班通过西楼梯口-西厅撤离。三楼顺序：大一班33、通过东楼梯口-走廊-一楼东厅直接撤离；大二班、大三班通过中楼梯口-走廊-大厅撤离。中一班通过西楼梯口走廊西门撤离。说明：撤离时，班主任在前面带队，另外两名交替在走廊拐角处看护孩子，最后有一名老师在班级后面做收尾工作。操场位置：自西向东依次是宝宝班、小二班、小三班、小一班、小五班、中三班、中二班、小一班、小五班、中一班、大一班。说明：各班主任在前面面向孩子领队，另外两名老师排在队伍的后面看护孩子防止孩子掉队。附件3 幼儿园公共卫生类应急预案一、总则 1.1编制目的为了有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事件的危害，保障师生的身体健康和生命安全，维持正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染34、病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我园的实际情况，制定本预案。1.2 编制依据 中华人民共和国刑法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国安全生产法、教育部教育系统突发公共事件应急预案、山东省安全生产事故灾难应急预案、威海市安全生产事故灾难应急预案、突发事件应对法、环翠区总体应急预案等法律法规和规范性文件。1.3适用范围适用于幼儿园各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括：突发公共卫生类事件。 1.4工作原则坚持以人为本、减少危害，居安思危、预防为主，统一领导、分级负责，依法规范、加强管理，快速反应、协同作战，依靠科技、提高素质的原则。35、 二、组织体系 2.1领导机构组 长： 副组长：张静成 员：全体中层干部及班主任主要职责：负责统一组织协调各类突发事件的应急行动，下达应急处置工作任务，并及时向上级机构和相关部门报告处置情况。 2.2办事机构（一）应急值班室 应急值班室设立在警务室，应急电话为，应急值班室24小时值班。 （二）应急信息员 杨煜鑫为应急信息员，负责接报师生上报的突发事件信息和及时向上报送信息。 三、运行机制 3.1预防预警 （1）.加强师生员工的突发事件预防、避险、处置等应急知识的宣传教育，提高自救能力。 （2）.加强各项制度建设，落实防范各类突发事件措施，应定期或不定期进行安全排查，对发现的风险隐患切实进行整改36、，防患于未然。（3）.加强信息监测预警网络建设，各专项应急处置工作组应分别制定监测和预警的方案和措施。3.2信息报告 （1）报告程序：发现突发事件后，应急信息员应在第一时间向应急领导小组报告突发事件信息，紧急时向“110”报警。根据突发事件情况，应急领导小组向当地政府和有关部门报告情况。 （2）.信息报告内容：包括时间、地点、信息来源、规模、涉及人员、人员伤亡及财产损失、事件起因分析及性质、影响范围、事件发展态势和已采取的措施等。 （3）.信息发布要明确信息发布的程序、形式、内容和责任部门及人员。 四、预防预警 1幼儿园的食堂、餐厅要密切关注食品安全，采取预防措施。 2广泛深入地开展预防食物中37、毒的宣传，结合幼儿园的实际情况，充分利用广播、电视、报刊、黑板报，宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒事件的发生。 五、应急处置 一、幼儿园食物中毒事件防范工作（一）食物中毒预防措施 1细菌性食物中毒的预防措施： 防止细菌对食品的污染。加强食品卫生管理，特别是肉类、鱼类等动物性食品。在加工和销售过程中做到生熟分开、成品半成品分开、成具、砧板、刀具等分开，防止交叉污染。食品从业人员重视个人卫生，定期进行身体检查，发现有不适宜从事食品工作的病患者或带病者，应及时调换工作。 控制细菌生长繁殖。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品38、，防止食品腐烂变质。 2有毒植物中毒的预防措施： 有毒植物往往与某些可食的食物相似，如有毒的蕈类和野果等。要加强宣传，提高对有毒植物的识别能力，防止误采误食；对于油豆、生芽马铃薯等不予加工食用。 （二）食物中毒处置程序 1、通报：发现食物中毒事故，立即通知医务室做好抢救准备，同时报幼儿园有关领导，事故严重的报医院急救电话120。 2紧急处理 召集保健医紧急救护； 负责车辆调度，把重病号送往医院抢救； 保护现场，组织事故调查，处理临时紧急任务。 3原因调查 保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存； 留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定； 分析原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分39、析，确定事故原因，吸取教训。 4情况汇报 根据事故的大小情况，及时报上级或有关单位。二、幼儿园饮水污染事故和水源性传染病应急处置（一）幼儿园饮水卫生事件防范工作：1停止供水：立即停止幼儿园现有的纯净水的供应。2及时上报区教育局、卫生行政部门。上报内容：患病人数、症状及第一例发生时间；幼儿园的校名、责任人、地点和联系电话；供应单位的名称、责任人、地点和联系电话；目前状况、事情的经过和紧急处理措施；报告时间和报告人。3紧急救治病人。实施紧急抢救，与医院联系，安排好必要的车辆，组织力量送医院及时救治。4通知家长，做好家长的思想、心理和情绪稳定工作。5保护现场：保留造成或导致事故的饮用水、饮水机等设备40、和现场。6配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料。7在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告区教育局，直至所有患病师幼全部康复到园上课。8事件处理完毕，书面向教育局及有关部门汇报。六、应急措施1报告制度食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向组长报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），由李霞向教育局或卫生监督局报告，同时立即启动幼儿园食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报41、告制度。2救援措施一旦发生较严重食品卫生安全事故，由园长负责救援指挥。园长应当机立断，立即启动应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。3医疗救援发生较严重食品卫生安全事故，由李霞向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4联系家长。发生较严重食品卫生安全事故，由张小琪及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况。做好家长思想安抚。由孙主任在网站及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工42、作。5病源保护发生较严重食品卫生安全事故后，伙房班长谷美召负责立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，张静具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。七、手足口应急措施 为进一步落实省卫生厅、市、区教育局关于加强手足口病的指示精神，确保我园在园幼儿的健康成长，我园充分调动全体教职工积极性，各司其职、各负其责，发现患儿以应急预案为例，做好病情缓解工作，争取第一时间及时上报环翠区妇幼保健院及环翠区教育局，各班教师协助保健员全面了解幼儿病况；做到遇事不乱，使手足口病工作有力、有序、有效开43、展，特制定我园手足口病的预防预案及措施制度。（一）、制定预案的目的1普及手足口病的防治知识，提高全体教师和幼儿的自我防范意识。2完善手足口病信息监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3建立快速反应机制，及时采取有效的控制措施，预防控制手足口疫情在幼儿园的发生和蔓延。（二）、全面落实各项预防措施1、加强健康教育宣传的力度。开展健康教育宣传，教育幼儿养成良好的卫生洗手习惯，利用宣传栏等形式对手足口病的症状体征预防消毒等知识进行宣传，增强教职工、幼儿自我防护和保健意识，从根本上切断手足口病的传播途径，控制手足口病的发生与流行。2、加强晨、午、晚的巡检工作。由保健员及各班班主任老师负责，对本班44、幼儿进行检查、询问、观察、了解幼儿中有无发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状，如班级幼儿中发现以上症状或疑似的等应立即告保健医，保健医采取相应的预防措施；如在班级中发现幼儿不明原因病情异常增多，保健医将异常情况再及时上报及市、区保健所。3、在不同季节遵照上级文件要求组织好幼儿接种疫苗等，有效地控制手足口病传染的发生。4、开展好夏季卫生工作，不留卫生死角，严格做好卫生每日一小查；每周一大检查。5、食堂严格按有关规定做好消毒，严格执行有关制度，幼儿饮食卫生要做到生熟分离，餐具一餐一消毒，通风设施完备无损。6、整治幼儿园环境，清除垃圾污物，加强卫生管理，养成良好的生活习惯和健康的生活方式，45、消除手足口病的传播隐患。7、加强门卫值班管理。外来人员来访登记，未许可不得进入幼儿园，禁止园内非工作人员、外来人员进入食堂。8、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，各班老师应做好幼儿园常规消毒工作。(三）、预案操作程序 1、班级老师发现手足口病疑似人，不得让其与其他人接触。 2、向保健医汇报，保健医老师诊断为疑似病人后及时向手足口工作领导小组汇报。 3、立即实施应急隔离。 4、上报园长手足口病工作领导小组，由唐凌霄负责上报区教育局和区卫生保健院。 5、保健医和班级教师通知幼儿家长，送疑似病人到医院就诊。 6、与手足口病人或疑似密切接触者，应严格进行临床观察。对手足口病或疑似病人污染的场所46、物品、由相关人员在保健医的指导下做好消毒处理。7、在手足口病期间，班级老师要及时查明幼儿缺勤的原因，登记并保持联系，并进行跟踪管理。 8、凡是手口足病人或疑似病人在治愈后要出示医院证明并经幼儿园同意方可回园。(四)、预案执行分工与责任园长：负责手口足传染病总指挥，操控全园的疫情处置及时上报直属部门。唐凌霄：负责手口足传染病相关知识的宣传普及及教育活动的指导。负责手足口传染病防控的相关制度、应急预案、措施的制订，及与疾控中心、区学前科的联系工作。张小琪：手足口病疫情的应急处理和对外沟通、对班级的各项防控措施的指导。总务和后勤：做好现场的保护及消毒工作。各班老师：切实掌握本幼儿的情况，及时通知家47、长做好情况沟通。保洁员：做好环境的整体消毒工作。保健室：采取措施，隔离患儿积极救治。(五)、手足口病1、病因 ：手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。 2、症状：急性起病，发热，手掌或脚掌部出现丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹，皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、哎吐和头疼和或脑炎等重症状。 3、传播途径：人是肠道病毒唯一宿主。肠道病毒主要经粪口和/或呼吸道飞沫传播，也可经接触病人皮肤、粘膜泡疹而感染，通常发病后一周内传染性最强。病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、玩具、食具、48、等均可造成本病传播。 (六)、预防控制措施 1、各班级做好饭前便后、外出后要用肥皂给幼儿洗手，并指导幼儿养成正确清洁洗手方法和习惯；不让幼儿喝生水、吃生冷食物。 2、各班活动室、寝室等场所要保持良好通风和保持班级卫生的整洁。 3、各班认真清扫或消毒工作（尤其是清扫厕所）时，保洁员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。4、各班每日对口杯、门把手、桌面、玩具等物体表面进行浸泡消毒或擦拭消毒，口杯要反复冲洗干净；勺子、餐碟要餐餐消毒；洗完手后要自然晾干，手足口病期间毛巾要收藏起来；每日对楼梯扶手、园内外门、公共场所、门把手擦拭消毒 。 5、各班每日进行晨午晚检、发现可疑患儿时，及时报告预案领导小组组49、长、保健医，并及时隔离、送诊，确诊。6、对患儿所用的排泄物、餐具、用具、衣物、被褥要立即进行严格消毒处理；对已经治愈好的幼儿由医院开具证明，保健医审核，方可入园。附件4 幼儿园自然灾害类应急预案一、总则 1.1编制目的为保证各种自然灾害发生后能够及时有效地开展紧急救援、抢险等工作，切实有效降低和控制危害，最大限度减少人员伤亡和财产损失，根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。1.2 编制依据 中华人民共和国刑法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法教育部教育系统突发公共事件应急预案、山东省安全生产事故灾难应急预案、威海市安全生产事故灾难应急预案、山东省教育系统突发公共事件应急预案、威海市50、教育系统突发公共事件应急预案、突发事件应对法、环翠区总体应急预案等法律法规和规范性文件。1.3适用范围适用于幼儿园各类突发事件的应急处理工作。本预案所指的突发事件，主要包括：自然灾害类事件。 1.4工作原则坚持以人为本、减少危害，居安思危、预防为主，统一领导、分级负责，依法规范、加强管理，快速反应、协同作战，依靠科技、提高素质的原则。 二、组织体系 2.1领导机构组 长： 副组长：张静成 员：全体中层干部及班主任主要职责：负责统一组织协调各类突发事件的应急行动，下达应急处置工作任务，并及时向上级机构和相关部门报告处置情况。 2.2办事机构（一）应急值班室 应急值班室设立在警务室，应急电话为，应51、急值班室24小时值班。 （二）应急信息员 李霞为应急信息员，负责接报师生上报的突发事件信息和及时向上报送信息。 三、运行机制 3.1预防预警 （1）加强师生员工的突发事件预防、避险、处置等应急知识的宣传教育，提高自救能力。 （2）加强各项制度建设，落实防范各类突发事件措施，应定期或不定期进行安全排查，对发现的风险隐患切实进行整改，防患于未然。（3）加强信息监测预警网络建设，各专项应急处置工作组应分别制定监测和预警的方案和措施。3.2信息报告 （1）报告程序：发现突发事件后，应急信息员应在第一时间向应急领导小组报告突发事件信息，紧急时向“110”报警。根据突发事件情况，应急领导小组向当地政府和有52、关部门报告情况。 （2）信息报告内容：包括时间、地点、信息来源、规模、涉及人员、人员伤亡及财产损失、事件起因分析及性质、影响范围、事件发展态势和已采取的措施等。 （3）信息发布要明确信息发布的程序、形式、内容和责任部门及人员。 四、火灾事故应急处置 1获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告，并同时打119报警。 2单位领导或值班主任立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。 3在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。 4应急指挥组应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离事故现53、场。 5疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路，引导师幼安全撤离，并在上风向的指定地点集合。 6排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，并切断火区电源，关闭防火门、防火卷帘，控制火势，保障应急照明，并启用通风排烟系统，为安全疏散创造条件。 7疏散小组应当在集合地点对幼儿园所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。 8医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。 9警戒保卫小组要立即在事故现场和幼儿园周围设置警戒线，维护现场秩序，并在园外路口引导外部救援人员进入现场，保护幼儿园财产安全。 10火灾扑灭后，幼儿园周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防54、部门的命令，方可解除。 11事故发生后，单位应当立即向上级机关或有关部门报告。 五、防暴雨雷击事故应急处置 1暴雨雷击来临前，幼儿园值班人员和保安人员应当不断地在幼儿园内巡视，并与上级有关部门保持联系。 2暴雨时，若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内幼儿，以及贵重设备。幼儿园应当闭关所有门窗。 3若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。 4若暴风造成房屋进水，幼儿园积水： 应当切断电源，用抽水泵等器具排水； 应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染； 幼儿园应当组55、织师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道； 房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。 如幼儿园积水严重或校外汛情严重，总指挥应根据情况在报请上级部门批准后，可以停学疏散师生，并安排好幼儿园保卫工作、留守工作。 六、暴风雨雪等恶劣天气事故应急处置1落实责任制园长主要领导负责全面工作，分管领导具体指导各级部工作，各班主任负责落实各班具体工作。2实行灾情一日一报制度幼儿园及时与教育局办公室及上级政府及主管部门、气象部门沟通，了解灾情预警信息。每位负责人都要二十四小时保持通讯畅通，随时保持联络，一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷有效的支持。3实行安全检查制总务处及时检查幼56、儿园校舍、道路以及所有不安全因素，及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患，包括幼儿园建筑物、幼儿园附近建筑设施、幼儿园设备设施和幼儿园树木等损坏的维修。并及时将幼儿园清理工具分发到教师手中，及时清扫幼儿园，随时随地保障师生的安全。负责人：丛红英4停课汇报制一旦遇上大雪、狂风、暴雨等恶劣天气，幼儿园预防恶劣天气领导小组立即采取以下应急措施：、启动应急预案，以最快的速度逐级下达停课通知，通知家长停止师幼到校，同时上报教育局。教师通过QQ群、手机短信、电话等，通知幼儿家长。若师幼在园期间遇到恶劣天气，幼儿园根据具体情况进行处置。、教师要听从幼儿园的统一安排，汇报情况，做好各种记录。负责人：5自救减灾57、制天气灾害过后，全体师生要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫幼儿园，保证幼儿园通道畅通。幼儿园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，必要时设专人看管，确保万无一失。要开展多种形式的安全教育活动，提高师生的自我防范意识。附件9应急组织体系图表应急领导小组战时平时指挥组：主要职责：收集了解灾后全面情况，向上级有关部门报告。应急值班室疏散组：唐凌霄负责各级部组长、班主任配合主要职责：稳定人心，安置人员，汇总报告人员到达疏散地点情况。向上级有关部门报告。消防治安组：唐凌霄负责主要职责：清除安全隐患，汇报道路、建筑物的破坏情况。通讯联络组：负责主要职责：总结汇报防震情况；联系家长做好安抚工作。医疗救护组：张小琪负责主要职责：紧急组织救护，汇报人员伤亡情况。44