1、前言成都（中德）职教创新集聚区按照成都国家中心城市产业发展大会精神和锐平书记加快集聚区建设的工作要求，蒲江县积极推动成都（中德）职教创新集聚区规划建设；该集聚区位于蒲江县寿安镇，以AHK职教培训为中心，东至新园路，西至利民，南至工业区，北至蒲江河，规划面积约1.71平方公里，建设以（中德）职业教育为主导产业，研发设计、会展旅游、德式生活配套服务等为重点产业的职教服务业集聚区，是成都66个重点产业园（区）的重要组成部分。成都国家中心城市产业发展大会吹响了全市产业重构、产业升级的集结号，为准确把握成都发展定位，以科学规划为引领，深入实施东进、南拓、西控、北改、中优“十字方针”，加强战略研究和系统谋2、划，目前全市实施规划大会战，重构成都产业生态圈。成都市委提出要高水平、高质量编制分区详细规划和总体城市设计，加快重要地区、重点地段、重要节点的详细城市设计全覆盖，切实提升规划的科学性、指导性和约束力，为建设全国体现新发展理念的国家中心城市提供更强有力的支撑。目前市委市政府也正在开展由发展规划、总体规划、控制性详细规划和城市设计构成的四级规划体系。在此背景下，本项目属重点地段详细城市设计。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area成都（中德）职教3、创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area职教创新集聚区整体鸟瞰成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area教育培训区鸟瞰成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Are4、a创新研发区鸟瞰成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area滨水界面透视成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area海德堡知识小径内街透视成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovatio5、n Gathering Area项目缘起基础分析项目构思总体设计地段设计设计导则123456成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area1.背景解读2.项目认知一、项目缘起项目缘起21世纪海上丝绸之路丝绸之路经济带ChengduGermany China?“中国制造2025“、“一带一路”国家战略大背景下，我国实施创新驱动发展战略、加快经济转型升级以工业4.0为代表的新工业革命，正推动我国产业转型升级；其主线是加快新一代信息技术与制造业深度融合，6、智能制造正是量化其深度融合的主攻方向。智能制造业蓬勃发展带来对高端技能型人才的需求缺口，对”产教融合”的现代职业教育需求反应了时代使命。?对标德国职教体系助推“工业4.0”经济发展“一带一路“战略助推开放格局，开放国际视野，促进国际合作。中国制造2025核心思路与德国”工业4.0“在核心思路上非常相似，德国”双元制”职教体系作为智能制造不可或缺的高端技术人才供应支撑，正是我国积极借鉴，加强合作的方向。一、项目缘起1.职业教育成为国家开放格局下的顺势而为德国“双元制”职教体系企业的实习培训期职教学校企业高级专科学校应用技术大学企业师资师资师资实训与就业实训与就业实训与就业成都（中德）职教创新集聚7、区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area背景解读成都（中德）职教创新集聚区66个重点产业园（区）?成都确立“体现新发展理念的国家中心城市”，出台一系列政策大力发展先进制造业和现代服务业，加快构建具有全球竞争优势的产业生态圈，夯实产业支撑。成都市第十三次党代会确立了“建设全面体现新发展理念的国家中心城市”的总体目标，并提出“发展壮大城市经济，加快构建具有全球竞争力的现代产业体系”的重大战略任务。产业是城市经济发展的命脉，建设国家中心城市需要推动城市功能、经济地理和产业8、生态高度契合，实现聚集力更强、动力更充沛、溢出效应更明显的城市与产业可持续发展目标。?成都出台关于创新要素供给培育产业生态提升国家中心城市产业能级若干政策措施的意见（简称产业新政50条），规划建设37个服务业集聚区区域范围涵盖全市21个区市县，主导产业涵盖金融、文创、物流、科技、商贸、商务、旅游、健康服务等11个门类。通过全市统筹，布局一批主导产业明确，专业分工合理，差异发展鲜明，产业高端聚集，文化底蕴深厚的功能性、平台性区域。规划建设一批引领双向建设开放，绿色创新发展，体现法治化、国际化、便利化的营商环境的服务业发展的先导区、样板区，打造现代化产业新城。?2017年7月成都召开国家中心城市产9、业发展大会，并推出了成都市产业发展白皮书。明确提出66个产业主导明确、专业分工合理、差异发展鲜明的重点产业园（区）。66个重点产业园区在成都22个区市县均有分布。专门开辟了成都市重点产业园导则章节，按照“产城融合”的思路，提出了产业园（集聚区）在城市中的功能定位、区域规划和发展目标。园区以产业功能定位分为都市现代农业、先进制造业、现代服务业和融合产业。?成都（中德）职教创新集聚区作为唯一一个以“职教”为主导的现代服务业集聚区，既是现代服务业的体现，也是先进制造业提供人才支撑，意义重大。2.先进制造业和现代服务业正成为成都市的发展新动力，助推成都聚焦国家中心城市，迈入世界城市行列职教服务业承担前10、端人才培育和输出，意义重大。创新要素供给 培育产业生态 构建具有国际竞争力和区域带动力的现代产业体系创新要素供给 培育产业生态 构建具有国际竞争力和区域带动力的现代产业体系范锐平书记在国家中心城市产业发展大会上的讲话1加快构建现代产业体系，全面提升国家中心城市核心功能?大力发展先进制造业，增强西部经济中心功能?大力发展高新技术服务业，增强西部科技中心功能?大力发展现代金融服务业，增强西部金融中心功能?大力发展文化创意产业，增强西部文创中心功能?大力发展开放型经济，增强西部对外交往中心功能?大力发展现代物流业，增强国际综合交通通信枢纽功能2重塑产业经济地理，打造有机融合、良性循环的产业生态链生态11、圈3大力推进要素供给侧结构性改革，培育产业发展新动能一、项目缘起37个服务业集聚区成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area背景解读成都（中德）职教创新集聚区3.与中德小企业合作园区共融共生，西部唯一中德合作职教园区，也是直接服务于中德智能制造基地的高起点特色职教园区。校园服务产业服务城市服务创新服务中德(蒲江)中小企业合作区总规划面积30平方公里愿景：匠心水韵乐都，国际精工新城定位：西南精工制造高地，中德国际合作标杆2017年3月,华夏幸福蒲12、江产业新城PPP协议正式签订，蒲江产业新城建设全面开工。华夏幸福将因地制宜，把蒲江的美丽风光转化为产业新城的独特魅力，把“中德中小企业合作区”的产业基础进行持续的优化升级，推动蒲江朝“千亿级国际生态精工新城”迈进。华夏幸福为蒲江产业新城注入长足动力在新的发展背景下，与成都市其它各县市比较，蒲江是难得的区位、交通、产业、环境等多种发展要素交汇的区域。与成都市第三圈层其它各县市比较，规划区后发优势明显，实现后发先至的发展条件已经成熟。目前中德（浦江）中小企业合作园是西部首个、中国第二家中德中小企业合作园，重点发展智能制造装备(含机电五金、智能厨电、家具五金)、精密机械和生物医药等产业。被工信部确定13、为对口培育点。建设中德中小企业合作园区，搭建西部首个战略平台，纳入国家视野一、项目缘起4.华夏幸福为蒲江产业新城注入长足动力，打造国际精工新城。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area背景解读0100002000030000400005000060000700008000090000265501422098105850918090000114304050646203330 3690165609000人高等院校建筑面积德式生活配套“职教&创新”14、的功能外延?产、学、研、游联动?产城融合建设+三链融合+创新平台建设+主题社区打造 职教创新集聚区的内涵与外延“职教”的普遍功能需求“中德”的特色功能体现?工学产紧密互动+校区（生活区、教学区、运动区、实训区）+与校外产业基地紧密联系学生规模：12000人总校舍面积：27.3万平米实训基地：4.5万平米?产教融合?配套优质+“双师制”教学模式+德式生活配套智能制造（智能化快速化精细化）想法创新与需求创造关键裝备与核心零部件自动化生产系统解决方案提供延展智能制造上下游，提升附加值职业教育提供各阶段需要高技术人才培养应用技术研发中心知名院校实验室成果展示交易平台创业孵化基地科技体验中心创新平台主题15、社区科技体验游览风情体验游游生活服务生态宜居休闲健身城双师制教学模式促进产校互动教授兼职教师实验室工程师联系企业，需到校外的对口单位从事实际工作或 实用研究来自企业，校企间联系的纽带，协助解决学生实习与论文、企业生产及毕业生就业等问题。25%的课程由兼职教师教授工程师资格，具有相关工作经验德式风情街德式节庆德式风貌1230500010000150002000025000960018002700300021002100033008102250072003000人中等院校建筑面积成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocationa16、l Education Innovation Gathering Area项目认知一、项目缘起 案例借鉴：海德堡应用技术大学|SRH Hochschule Heidelberg简介：海德堡应用技术大学（SRH Hochschule Heidelberg）成立于 1969 年 10 月，是德国历史最悠久也是最为著名的应用技术大学之一。海德堡应用技术大学是一所私立大学，隶属于德国 SRH 大学联盟，提供实用、创新的课程项目，切实为职业发展服务，以市场为导向，培养应用型人才。1997 年,该校被认证为德国第一所坚持 ISO9001 质量管理标准办学的大学。目前，该校约有在校生2300 多人。培养模式17、：德国应用技术大学主要通过校企合作、产学研一体化、跨学科培养、国际联合培养等方式培养学生。形成了著名的“海德堡学习模式”。培养方式大致有“工学结合”、“校企结合”、“产学研一体化”、“国际联合培养”、“走向社区、服务社会”等方式。学校与许多大型企业建立了合作关系，如 SAP、IBM、西门子、奥迪、奔驰等，最大程度地为学生提供了实习机会。农田运动校区附属服务设施居住滨水景观社区服务教学企业共享服务合作结合企业成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Ar18、ea项目认知一、项目缘起项目认知 职教产业生态圈的构建服务链人才链产业链宜居社区智慧社区风情休闲体验德式生活配套科技旅游商业购物智造实训日常教学“双师“培训学术交流就业指导运动健身技术人才配套服务工程师配套服务技术研发中小企业孵化数据研发企业管理技术咨询智慧园区创新创业1.聚焦集群成链，推动产业链垂直整合创新产业生态圈建设模式，转变组织经济工作方式，不断提高经济领导力创新产业生态圈建设模式，转变组织经济工作方式，不断提高经济领导力2.聚焦功能配套，推动优质资源集3.聚焦产城融合，推动产业新城建设三区联动，三链融合?职教校园核心支撑人才培养主体，为园区和全市提供高端技术人才。?智造园区企业互动与19、职教学校紧密互动，为职校提供企业师资、实训空间和就业机会，同时职教学校保障为企业提供源源不断的技术人才。同时承担创新孵化的职能。?城市社区公共服务为整个寿安产业板块提供综合服务，为产业园区提供配套服务，引领宜居、休闲、开放的生活环境。?人才链培育智力资源产教深度融合，培育适于“中国制造2025”发展的技术人才。?产业链打造智造高地中德合作推动智能制造发展，助推中小企业孵化和技术创新。?服务链提供共享服务与产业新城互融互生，提供园区生产性服务、城市生活服务、园区配套服务和校园配套服务。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocat20、ional Education Innovation Gathering Area一、项目缘起成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area二、基础分析基础分析1.区位分析2.区域交通分析3.综合现状4.相关规划解读成都（中德）职教创新集聚区蒲江产业新城规划范围寿安镇规划范围 位于成新蒲发展走廊之上、成都都市圈三圈层、二圈层间距成都市中心时距1.3小时，空间距离54Km;距双流机场时距1小时，空间距离42Km;距天府国际机场时距1.5小时。空间距离21、75Km。邻成都8条对外通道之一的成雅高速，也位于依托成雅高速形成的成新蒲发展走廊之上。位于蒲江县未来城市发展的重点地区基地位于蒲江县城的副中心（寿安镇），浦江产业新城的中德（蒲江）中小企业合作园内，距离蒲江县城14km。寿安镇蒲江第三绕城高速双流机场天府国际机场SITE区位分析二、基础分析新城核心寿安镇区寿安镇区成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area 两轨两高三快区域交通联系便捷，与成都中心城区的联系紧密两条高速：现状已建成雅高速是连接成22、都与雅安的咽喉要道；正在建设的第三绕城高速能快速连接成都经济区的外围城市。两条轨道：成蒲铁路即将建成通车，是成都到蒲江的城际客运通道，在西来和蒲江设站；地铁十二号线支线（远景）可快速对接天府新区。三条快速公路：成新蒲快速路（建成）对接成都城区；新蒲快速路联系新津县与浦江县；环天府新区快速通道联系天府新区职教创新集聚区职教创新集聚区成雅高速成新蒲快速路成雅高速是蒲江真正的交通走廊成新蒲快速路是旅游通道成雅高速与成都双流机场、物流园区、天府新区等成都重要城市功能板块之间的联系更便捷，交通需求更大；成新蒲快速路向北联系新津、温江卫星城、都江堰等城市边缘地区。温江卫星城新津卫星城双流卫星城天府新区成都23、市区区域交通分析二、基础分析成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area规划范围1.71平方公里。基地内有AHK职教培训中心、KUKA机器人研究院及博世亚太研发中心等重点项目；四川众润食品有限公司、成都哥拜耳涂料有限公司、成都华煜电气有限公司及成都凯莱力斯发动机有限公司等工企业。基地现已建有社区体育中心、滨河绿地、商业风情街及部分商品房；此外还有大面积村庄及农田林地；成雅高速从基地东侧经过，在基地南侧开设下道口连接利民路；基地内现已建成枫丹路利民24、路至新蒲路段，新蒲路、新城路、青蒲路及新园一路；水系农林用地滨河绿地体育设施一般居住用地村庄商业用地工业用地在建道路已建道路规划道路规划范围图例新城路哥拜耳涂料工企业厂房人才公寓滨河绿地二、基础分析成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area综合现状高程分析坡度分析477.21米463.66米高差较小、地势平坦基地整体现西南高，东北低；整体较平坦，坡度5以下区域占用地面积的90%；海拔最高点477.21米，位于基地西侧；海拔最低点463.66，位25、于基地北侧；最大高差13.55米。综合现状二、基础分析 地形地貌分析成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area相关规划解读二、基础分析在编蒲江县城总体规划（2015-2030）城市性质：国家生态农业示范基地及乡村旅游目的地，成都市域区域性中心城市，以食品饮料、生物医药、精密机械制造、印务包装为主导产业，休闲旅游为特色的生态型田园城市。城市职能：（1）国家级中外（中德）合作产业基地（2）国家生态农业示范基地及乡村旅游目的地（3）蒲江县政治、经济、26、文化中心空间结构：“一主一次，三轴三片”以蒲江河为骨架，串联鹤寿镇区与工业区，形成连片的带型发展结构，实现鹤寿一体化。成都（中德）职教创新集聚区位于蒲江河岸，与寿安镇区隔江相望，是沿蒲江河发展带北端的重要功能节点。成都（中德）职教创新集聚区产业发展规划总体定位：将成都（中德）职教创新集聚区打造成为全国高等职业教育创新发展高地和“大国工匠”培养摇篮。主导产业：职业教育重点产业：研发设计工业旅游配套产业：零售商业住宿与餐饮以产教城景融合互动为发展理念，与产业发展规划的总体定位和功能策划充分衔接。在编寿安镇总体规划定位：成都西部重要的绿色精工产业基地规划结构：“两轴两心 三片“两轴：依托规划的工业大27、道形成的城镇发展轴和沿蒲江河形成的产业服务轴；两心：老镇中心和新镇中心；三片：以蒲丹名快速路、围镇路及新蒲路为界分别形成一个城镇建设区和南北两个生态农业区。项目位于中部城镇发展区，位于蒲江河产业服务轴之上，南邻新镇中心，承接新镇中心服务功能，服务周边产业基地。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education I28、nnovation Gathering Area1.发展挑战2.规划策略3.定位愿景三、项目构思二、基础分析项目构思发展挑战三、项目构思产教城景融合互动区域上如何实现产城学研多个功能板块的联动融合，功能业态上如何形成有效互补和资源的高效集约利用？1高质量的空间环境建筑形态如何合理宜人，开敞空间体系上如何引导滨江景观资源及滨水绿地在腹地的渗透和连续蔓延，形成绿色空间网络结构?2?集约紧凑的建设空间界面上如何适度打破传统院校封闭体系，搭建公共资源社会共享的基础，创造自由开放的德式原真生活体验?3?成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)29、Vocational Education Innovation Gathering Area三区联动，三链融合职教校园核心支撑人才培养主体，为园区和全市提供高端技术人才。智造园区企业互动与职教学校紧密互动，为职校提供企业师资、实训空间和就业机会，同时职教学校保障为企业提供源源不断的技术人才。同时承担创新孵化的职能。城市社区公共服务为整个寿安产业板块提供综合服务，为产业园区提供配套服务，引领宜居、休闲、开放的生活环境。校区、园区、社区联动从“自给自足”的组团内部功能联动到区域内高频率、高密度的人流交互，实现区域内“三区联动”；基地周边各个板块功能交织，区域整体价值提升。三、项目构思交通支撑预留快30、速公交通道，实现周边板块3km内公交20分钟便捷到达。BRT公交有轨电车成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area规划策略?居住空间肌理顺延生产空间肌理延续三、项目构思空间递进，多脉交织居住空间延续现状居住建筑空间肌理；生产空间延续现状生产建筑空间肌理，模数化的厂房布局；职教校园空间通过分析经典大学校园的建筑空间，提取空间肌理模式，推导大学校园空间制式。校园建筑空间肌理提取90m60m创新研发建筑空间肌理提取160m多脉交织的生态底板基地背靠长31、秋山，面朝蒲江河，规划临蒲江河的滨河景观带、横贯基地的中央景观带，以及联通蒲江河与长秋山的生态廊道，构成多脉交织的生态底板。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area规划策略为打破传统校园的封闭性，减弱封闭校园阻滞城市功能均衡发展的弊端，校园建设充分考虑与城市功能的无界共享，既保障城市功能的完善，也可避免校园设施与城市服务设施的重复建设，实现要素集约。1.滨河边界适度开放，景观融合共享2.校内公共开敞空间、服务设施的适度定时共享3.校外实训工厂32、与校内实训工厂相互补足4.城市体育用地和校内运动场地的集约共享要素集约，无界共享规划策略三、项目构思共享宿舍体育馆游泳馆运动场景观绿化公共开放空间餐厅茶室商业校内实训工厂就业指导中心共享单车图书馆通透开放界面封闭界面校区实训工厂滨河公园孵化中心实训工厂国标要素集约6462022500与周边企业集约共享45000=运动场国标要素集约与周边学校集约共享=体育用地上位规划要素集约与职教学校集约共享=9000人高等院校3000人中等院校节省建设面积节省1个运动场A4不再独立占地成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational E33、ducation Innovation Gathering Area定位与愿景三、项目构思成都蒲江（中德）职教创新集聚区将建设成为全国高等职业教育创新发展高地和“大国工匠”培养摇篮成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area四、总体设计三、项目构思二、基础34、分析总体设计1.土地利用规划2.方案总平面3.总体鸟瞰4.空间结构规划5.道路交通规划6.绿化景观规划7.视线界面分析8.建筑风貌引导9.建筑高度强度10.开敞空间分析11.无界共享分析12.特色街巷规划土地利用规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area“布局紧凑、产学一体”基地西南角的生活服务片区配置社区办公、社区商业、居住、公园、社会停车场、中小学用地，布局紧凑，分区合理。中部和东北角布置职教用地和科研用地。东南侧紧临职教用35、地布置工业用地，功能上承载了产业实训的功能，服务于职业院校。沿蒲江河和基地内部水系，布置了公园绿地和农林用地，维护滨水区域的生态环境，也使滨水沿线景观利用最大化。图 例A1行政办公用地A32中等专业学校用地A33中小学用地A35科研用地B1商业用地G1公园绿地G2防护绿地R2二类居住用地R2二类居住用地(现状)M1一类工业用地M1一类工业用地(现状)S42社会停车场用地E1水域E2农林用地编号用地代码用地名称规划面积（ha）比例(%)1R居住用地13.25 7.75其中R2二类居住用地13.25 7.752A公共管理与公共服务用地65.19 38.12其中A1行政办公用地1.03 0.61A336、1高等院校用地30.74 17.98A32中等专业学校用地14.37 8.4A33中小学用地4.30 2.51A35科研用地14.75 8.623B商业服务业设施用地2.92 1.71其中B1商业用地2.92 1.714S道路与交通设施用地23.83 13.94其中S1城市道路用地23.30 13.63S42社会停车场用地0.53 0.315M工业用地26.66 15.59其中M1一类工业用地26.66 15.596H11城市建设用地144.11 84.277E非建设用地26.89 15.73其中E1水域18.63 10.9E2农林用地8.26 4.838合计171.00 100方案总平面四、37、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area1共享人才公寓创智天街创新研发会展中心标志性雕塑创新孵化基地初创企业办公总部创智广场实训楼学科教学楼行政楼学生公寓学生食堂图书馆学生活动中心体育馆核心景观带景观水面运动场海德堡知识小径活力广场综合教学楼亲水平台生态浮岛滨水教堂景观广场标志灯塔滨水公园滨水栈道234567891011121235679101212898101111111213131415151617181819192021162238、2223242526272828282829293030302531312532323233343536373839404141413141516171819202122232425262728亲水广场天府绿道德式风情啤酒街德式风情住区社区会所社区小学社区服务中心市场社会停车场市政配套设施社区公园产业实训厂房联合服务港29303132333435363738394041蒲江河枫丹路新蒲路2F-3F2F-3F6F6F6F6F5F6F1F1F1F1F1F1F18F11F2F3F2F2F4F4F2F2F5F5F1F5F5F5F5F4F4F4F4F2F2F2F2F2F2F2F2F2F2F2F2F2F239、F2F2F2F2F2F3F3F3F3F2F2F2F2F6F6F6F2F-3F2F-3F2F-3F2F2F3F4F4F4F4F5F4F5F4F4F2F2F6F2F-3F7F9F9F4F4F4F2F2F总体鸟瞰图四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area两带空间结构规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovat40、ion Gathering Area“两带.三廊.五片.多节点”规划形成两条主要景观带，连接规划范围内的多片功能区块，串联各层级景观节点。滨河景观带：沿蒲江河，打造景观绿化带，成为整个基地的自然生态的休憩场所。植入天府绿道、滨水栈道等慢行交通流线，串联啤酒街，滨河公园，德式风情街等特色风貌节点。中央景观带：以农田景观、屋面绿化的手法，打造一条连接教育培训区和创新研发区的中央景观带。串联功能区内的主要公共建筑，同时为两侧的建筑提供观赏、游玩、休憩的场地。滨河景观带中央景观带景观通廊主要节点次要节点普通节点创新研发区教育培训区滨河公园区产业实训区生活配套区图 例三廊垂直两条主要景观带，组织三条绿化41、景观通廊。一方面提升滨河区域的通达性，方便使用者尽快到达滨河景观区。同时也起到衔接基地内各个景观节点的作用，完善景观绿化体系。另一方面，也作为视线通廊，方便基地东南侧山体景观的渗入。五片基地一共分为五个功能片区：创新研发区、教育培训区、产业实训区、生活配套区、滨河公园区。相辅相成，五位一体。多节点依附于基地内的主要空间结构框架，布置了多种多样的景观节点。有特色公共建筑、农田景观带、亲水平台、景观广场等，一共分三个层次，构成景观节点体系。.产业实训区生活配套区教育培训区创新研发区滨河公园区社区公园观景平台风情啤酒街创智天街农田景观广场迎宾广场城堡图书馆海德堡知识小径哥特教堂景观广场图书馆街角广场42、观景平台道路系统规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area“两纵两横、格网布局”片区交通组织通过枫丹路、新蒲路、工业大路、吕乔路来强调外围城区与本片区的便捷联系。支路网以200米300米左右的间距灵活设置，加强各地块间的联系。红线宽度控制在16米20米。滨江路拥有重要的滨水景观资源，沿线设置公共活动功能，本次规划在断面设计上加强滨江一侧的人行道宽度，结合滨水空间局部拓宽，提供更宽阔的步行活动空间，并允许一定的路边停车设施。基地内43、的主要车行道根据地块功能合理布置，促进交通微循环。公交站点结合地块出入口合理设置，平均服务半径350米。城市主干道城市次干道城市支路基地主要车行道公交站点图 例A-A 40米道路横断面B-B 36米道路横断面D-D 20米滨江路道路横断面C-C 24米道路横断面D-D 20米道路横断面滨水栈道天府绿道德式风情街工业实训厂房学校实训楼绿带绿带慢行系统规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area 低碳出行、自由漫步规划提倡低碳出行，利44、用城市道路和地块内部道路构建慢行体验网络。回归舒缓的生活节奏，提升城市生活品质。在骑行与步行交汇点设置慢行服务节点，提供自行车租赁服务或商业服务，且便于步行与骑行的顺利接驳。通过增加街道小品设施和丰富绿化景观层次等细部环境处理措施，提供连续舒适的步行环境。园区、校区、社区、创新基地和滨水组团等五个片区的慢行路径通过节点广场进行无缝衔接，使人群自由漫步于整个基地，充分体验“无界园”的生活真谛。主要骑行路径次要骑行路径主要步行路径次要步行路径慢行服务节点图 例城市通勤骑行路径滨水慢行路径校园慢行路径社区慢行路径创新基地慢行路径园区慢行路径交汇节点图 例慢行分区规划图园林景观规划四、总体设计成都（中45、德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area“田园景观、滨江湿地、屋顶绿化”本次规划强调多类型、多样化的绿化景观组织，存在于本片区的绿化景观主要包括公园景观、防护绿化、滨河湿地、田园景观、屋顶绿化、院落景观等，植物配置强调利用本土植物，体现地域特色，从树形、色彩、季节搭配、乔灌草搭配等多方面进行综合选择，强调植物的多样性和观赏性，为中德职教创新集聚区塑造多层次的绿化景观环境。防护绿化公园景观滨河湿地田园景观院落景观屋顶绿化图 例公园景观屋顶绿化屋顶绿化田46、园景观贯穿两所职业学校，借鉴地域农田景观天然的形态和肌理，通过设计与搭配，在两所职业学校内形成一条大尺度的农田生态景观带，营造区域标志性景观节点。滨河湿地同时兼具丰富的陆生和水生动植物资源，它对于保护物种、维持生物多样性具有难以替代的生态价值。滨江绿地通过对岸线的设计增添湿地观赏性，适当在岸线设置观赏设施，合理利用湿地景观资源，为蒲江人民提供丰富的观赏体验。意向图屋顶绿化主要分布于创新基地的曲尺形的创意共享走廊，串接创新研发会展中心和江畔共享人才公寓等三栋建筑，屋顶绿化沿创意共享走廊屋顶自由延伸，在西南侧与地面衔接，正对职业学校核心绿化景观带，形成连续的绿化景观走廊。自然生态型开敞空间开敞空间47、规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area开敞空间按营造手法分为“自然生态型”和“人工硬质型”滨水开敞空间庭院开敞空间街角开敞空间屋面开敞空间运动场开敞空间广场开敞空间图 例滨水绿化：以天然植被、草坪、木质栈道、生态浮岛等自然元素组成的亲水岸线。限制硬质铺装的应用，突出生态天然的景观特质。建筑庭院：基地内不同功能的建筑，自身围合而形成的内部庭院，培植多种类型的乔木灌木，营造层次丰富的软质景观。街角公园：在靠近生活区的位置，配置开48、放式的公园绿地，以软质为主，配置高大乔木，修筑停留场地，步行道路。供人们游玩、休憩。人工硬质型开敞空间屋面绿化：在创新研发区，绿化结合建筑屋面布置，构成立体的开敞空间体系。运动场地：基地内多处设置可共享使用的运动场所，串联在慢行系统之上。具备良好的可达性，成为人们锻炼、散步、休闲的场所。景观广场：结合慢行系统，在多处节点布置以人工硬质铺装为主的景观广场，成为行人停留、活动、交流的主要场所。三种风貌界面视线界面分析四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gat49、hering Area三种风貌界面，多条视线通廊，多点地标建筑德式风情界面简约工业界面现代科技界面地标建筑视线地标建筑重要视廊山体景观图 例德式风情界面：教育培训区和生活配套区的建筑融合多种德式元素。界面的构成色彩丰富，线条变化多样。长秋山山体景观渗透简约工业界面：产业实训区多为工业建筑，建筑风格秉持现代简约的基调。界面色彩以清爽为宜，界面上的线条分割简洁干练。现代科技界面：创新研发区，建筑展现现代时尚的风格。界面展现出层次丰富、虚实互补的风格特点。立面材料富有科技感。透过视线通廊观赏长秋山山体景观长秋山长秋山视线通廊视线通廊视线通廊视线通廊视线通廊蒲江河建筑风貌引导四、总体设计成都（中德）职50、教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area海德堡坐落于奥登林山（odenwald）的边缘，整个城市傍内卡河(Neckar)而建。奥登山峡中的内卡河在这里流入莱茵平原，在几十公里外的下游流入莱茵河。青山绿水间的海德堡，石桥、古堡、白墙红瓦的老城建筑，充满浪漫和迷人的色彩。海德堡是一座大学城，全城近十五万的人口中有五分之一是海德堡大学的注册学生，除此以外还有四所高等学府。老城中心的大学广场周围有海德堡大学的校区、食堂和宿舍。海德堡也有工业，如著名的位于郊区的HE51、IDELBERG印刷机公司。海德堡的居民也大多居住在老城以外的居民区和近郊。文艺复兴式哥特式巴洛克式海德堡大学海德堡图书馆骑士之家市政厅民居教堂城堡建筑风格案例对标德国海德堡小镇建筑风貌引导四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area坐落在德国鲁尔区米尔海姆/Mlheim an der Ruhr的鲁尔西部应用科技大学，简称HRW，是德国高等学府发展计划的一部分。8栋独立建筑和62000平方米的建筑面积，使之成为一个独立的片区。其中包括52、4栋科研楼，一座食堂，一座报告厅，一座图书馆和一栋在原火车站旧址上搭建的停车楼。项目不仅是一处高等教育学府，整个校园环境也是城市发展结构的一部分。因此，校园内建筑的体量及高度顺延了周边城市的发展形态，并在空间上有意识地朝四周开放。德国鲁尔西部大学新园区现代功能主义地域装配式建筑风格案例对标德国鲁尔西部大学新园区建筑风貌引导四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area地域装配式日耳曼式分区风貌指引生活配套区多层住宅多层建筑以德国经典装配53、式建筑为原型，建筑体量适宜，虽然是预制建筑但是充分融合了德国建筑元素。学生公寓学生公寓借鉴了德式公寓围合式的布局，形成开放式街区，使生活区充满活力，也增加了商业建筑的利用率。商业建筑商业建筑以日耳曼独特的桁架风格为主，营造了休闲娱乐的氛围，形成街巷空间，打造德式风情街区。建筑风貌引导四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area分区风貌指引产业实训区办公楼采用现代风格的建筑形式，并打造花园办公体验。材料将教学区的红砖元素延续，将经典与现54、代有机的结合。生产厂房厂房建筑同样沿用红砖的元素，并结合玻璃幕墙形成强烈的虚实对比，在满足生产功能的同时，凸显了厂区格调。现代功能式建筑风貌引导四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area分区风貌指引教育培训区教学楼教学楼是学校建筑的标志，风貌以海德堡作为底板。突出人文气息，选取了海德堡大学标志性的文艺复兴样式的建筑。大型场馆大型场馆类建筑如图书馆、各重要院系系馆体量较大，同时风格较为沉稳、大气，选用哥特式的要素符号，在人文中凸显知识55、的神圣。配套建筑学校中的配套建筑同样选取文艺复兴时期的建筑，通过与环境的搭配，突出学校中活泼的生活氛围。文艺复兴式哥特式建筑风貌引导四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area分区风貌指引创新研发区办公楼办公楼延续现代功能主义，通过对功能的推敲来塑造建筑形态，也符合德国的建筑设计严谨高效的特点。研发园区研发园区以表现式呈现，在体量与周边建筑相协调，但是通过材料与设计语言的差异对比出科技研。现代功能式现代表现式建筑高度强度控制四、总体设56、计 尺度宜人、舒适宜居考虑到基地内的整体风貌特色，基地内开发强度不宜过大。除了小部分居住配套和创新研发区可以适当增加开发强度外，容积率控制在1.8-2.5。其他地块容积率控制在0.6-1.8之间。特别是教学区和工业区，容积率不超过1.2。容积率0.6-1.2容积率1.2-1.8容积率1.8-2.5G1公园绿地G2防护绿地S42社会停车场用地E1水域E2农林用地图 例E2E1E1E1G1G10.6-1.2G2G20.6-1.20.6-1.20.6-1.20.6-1.20.6-1.20.6-1.21.2-1.81.2-1.81.2-1.81.2-1.81.2-1.81.8-2.51.8-2.51.57、8-2.51.8-2.51.8-2.5S42建筑强度控制建筑高度控制为了体现德式小镇的风貌特色，基地内的建筑以多层为主。局部的居住建筑和研发办公建筑采可采用小高层的形式，以丰富城市天际线的节奏。为了原汁原味地展现德式小镇的韵味，特别是德式风情啤酒街和海德堡知识小径，建筑不超过4层为宜，以构成适宜步行的街道尺度。4-8m8-16m16-24m24-33m33-54m图 例成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area无界共享规划四、总体设计成都（中德58、）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area“无边界处理、通透式围墙、资源大共享”自由共享区限定共享区私密区自由共享建筑限定共享建筑私密建筑通透边界图 例共享培训共享场馆创智共享街院德国啤酒风情街体育馆、游泳馆海德堡知识小径创新孵化大楼实训车间培训大楼实训厂房社区服务中心市场智创天街打破传统校区、园区、社区的封闭性，减弱封闭性对片区发展的阻隔。校区、园区场地作为自由共享区，全时开放体育馆、游泳馆、操场、实训厂房、创智共享街院等公共资源，分时共享图书馆、学生59、食堂、实训大楼、企业办公总部等类公共资源，对小学校、学生宿舍、德式风情社区强调其私密性。规划片区提倡无边界处理，不设置围墙进行隔断；如公园、创智共享街院、体育馆等；必须设置隔断的围墙进行通透式处理，采用低矮栅栏、通透栏杆进行边界围合，如德式风情社区、产业实训区等，保持功能的开放性和静的开敞性。最大限度的实现共享。无边界处理通透式围墙资源大共享无界共享规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area本地居民国际合作企业创智企业国际合作企60、业为学生提供专业的培训引导引进德国先进生产技术与设备引进德国先进品牌（如库卡）积极对接创智企业团队，更新生产工艺学生作为创智企业的智创源泉前往国际合作企业实习就业闲暇时到滨河公园休闲漫步骑行天府绿道，逛啤酒风情街创智企业为国际合作企业提供创新动力学生作为其人才储备库定期举办研发会展新产品发布举办行业交流培训本地居民共享学校运动场地共享学校图书馆骑行天府步道，游海德堡知识小径前往国际合作企业工作企业举办技能交流学生体育馆游泳馆体育馆社区服务休闲漫步体育运动休闲漫步体育运动滨水湿地田园景观田园景观“无边界处理、通透式围墙、资源大共享”“德国风情啤酒街、海德堡知识小径、智创天街”特色街巷规划四、总体61、设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area 三条特色街巷结合城市道路、重要景观通廊与滨江大道的交汇点，沿滨江大道布置三条特色街巷，分别服务沿线功能片区。同时通过道路、景观通廊等线性流通空间，服务整个职教创新集聚区。德国风情啤酒街海德堡知识小径智创天街四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gatherin62、g Area 德国风情啤酒街德国风情啤酒街为现状保留建筑，规划沿袭原有功能，将啤酒风情街打造成为片区标志性特色体验街巷。西侧为天府绿道和环境优越的滨河公园，为居民提供一个舒适的慢行体验路径。东侧为现状人才社区和规划德式风情社区，沿街均设置底商，与德国风情啤酒街一起形成舒适的街道生活界面。Ipa博物馆民谣清吧球迷俱乐部精酿酒馆德语角、电影沙龙海德堡烤肉屋天府绿道特色街巷规划特色街巷规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area 海德堡63、知识小径海德堡知识小径靠近蒲江河景观界面，紧邻学生公寓，为一条舒适宜人的人行内街，包括书店、鲜花店、餐饮店、咖啡店、礼品店等功能，是学生休闲、交流的最佳去处。跨越滨河路即为贯穿基地西侧的天府绿道和环境优越的滨河湿地公园，滨河湿地公园内的教堂成为片区地标性建筑。海德堡风貌商业街玫瑰教堂海德堡知识小径配套底商学生公寓天府绿道滨水广场湿地景观特色街巷规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area智创天街为曲尺形裙房建筑，自由伸展，天街屋顶64、高低起伏，屋面进行屋顶绿化设计，形成畅通无阻的室外步行漫游路径，同时，天街内部通过灰空间、公共空间走廊等共享空间形成室内走廊。天街功能涵盖会展会务、培训交流、商业配套服务、产品发布、展览休闲、娱乐餐饮等多重复合功能，天街上部为滨水共享人才公寓和创新研发会展中心。智创天街导航图智创天街田园景观屋顶绿化滨水共享人才公寓创新研发会展中心屋顶绿化景观雕塑特色街巷规划四、总体设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area 智创天街健身休闲餐饮娱乐产品发布65、入口灰空间庭院走廊屋顶绿化休闲健身餐饮娱乐产品发布景观雕塑上人屋顶绿化入口灰空间创新研发会展中心入口灰空间成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area1.生活配套区2.教育培训区3.创新研发区4.产业实训区5.滨河公园带四、总体设计三、项目构思二、基础分析地段设计生活配套区五、地段设计以生活服务配套为核心的滨水生态住区191123675489131011129141街角绿化景观广场规划小学社区公园市政配套设施社区服务中心市场社会停车场商业裙房社区66、会所多层住宅小高层住宅天府绿道滨水栈道234567891011121314住宅布置在景观最佳的滨水区域，周边生活服务配套齐全。住宅区的风格以德式为主，选取了德式地域装配式建筑元素，造型简洁大气，同时也引入了德式的景观设计，使建筑与景观相得益彰。在滨水区域布置德国啤酒风情街，以日耳曼地域风格为主，以外露为主要特点，增加了整个区域的商业氛围。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area生活配套区成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Des67、ign of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area蒲江河商业裙房界面节点退让滨水风情商业区街心公园过街通道林荫步道商业裙房界面 新古典主义风貌整体控制。连续的街区式商业裙房界面，周边建筑退让创造出适宜的放大空间节点。便捷安全的的过街通道直达滨水慢行及风情商业区，宁静舒适的林荫步道串联住区开敞空间和街心公园。.五、地段设计通过对学校“合而不同”，诠释校园精神，反映校园文化的多元性、自由性、兼容并蓄。校园景观规划更加注重内外部空间的交融，强调空间的交往性，让师生在工作和学习之余，同时感受到各功能区域之间相互交融68、渗透，以及“以人为本”的理念，并感受到在设计中传承文化、地域特色和学校人文精神特色的校园环境。同时，校园设计中还结合了自然，并充分利用了自然条件、保护和构建了校园的生态系统，努力打造绿色校园，生态校园。考虑到未来的发展，在设计中多采取结构多样、协调、富有弹性的设计方案，以适应未来变化，满足可持续发展。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area教育培训区 秉行德国标准及制式的职业教育培训学校1实训车间实验楼学生宿舍学生食堂图书馆农田景观行政楼学69、科教学楼培训大楼学生活动中心体育馆游泳馆体育场实训楼综合教学楼海德堡知识小径23456789123333344567891011121314151610111251314151311616五、地段设计教育培训区成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area开敞空间学生宿舍教学群楼行政办公培训群楼体育场馆景观步行廊道 德国文艺复兴式风貌整体控制，营造疏密有致的序列空间。功能分区清晰合理，人文中轴沿江延展并有机交织景观步行廊道。疏密五、地段设计教育培训70、区成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area 校园内部采用人车分流的交通组织模式，创造以人为本的慢行校园体系。开合有度的空间边界创造出极具特色的街巷院落，公共性校园资源开放共享。院落空间重点共享建筑车行流线人行流线五、地段设计创新研发区的建筑主要由创新服务综合体与研发基地组成。综合体的裙房通过围合的手法形成了一条特色街区，包含娱乐商业、休闲商务等功能。在裙房上方的三个体量分别为小型会展中心与两个SOHO居住区。研发基地由若干个研发模块组合而成，71、之间由走廊和天桥连接，围合成的院落中是供员工休息的商务花园，将建筑与环境有机的结合。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area创新研发区 功能复合、绿色低碳、自由智慧的研发办公社区1滨水广场滨水共享人才公寓田园景观创新研发会展中心创智天街初创企业办公总部共享景观廊桥创新孵化基地蒲江河支流景观雕塑2345678910233345668917510五、地段设计 丰富而多变的空间肌理，新塑“街巷”与“院落”空间，营造趣味横生的工作体验。多样的功能垂直72、复合，匹配现代企业或个体集约高效、自由舒适的居业需求。绿色空间立体蔓延，创造自由连续的漫游路径和丰富的交往空间。创新研发商务休闲Soho居住创新研发商务休闲会议展览生态天街街巷绿廊绿植屋顶院落花园成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area创新研发区商业娱乐五、地段设计1产品发布、精工展示德国精工品牌基地库卡研发基地中小企业合作示范厂房23413542 工学结合、产研一体的现代化产业服务港产业实训区抢抓发展先机，推进中德合作。依托中德（蒲江）中小73、企业合作区，探索中德中小企业产业合作新模式、新途径、新举措，促进中国中小企业转型升级、技术创新，打造中国西部地区开放合作和融入“一带一路”战略的重要平台载体和国家级示范区。紧扣中国制造2025和德国工业4.0的战略远见，打造西南精工制造高地和中德国际合作标杆。建设最前沿的工厂，生产最顶级的产品。结合职教片区实现工学结合，结合工业区实现产研一体。利用物联信息系统(CPS)将生产中的供应，制造，销售信息数据化、智慧化，最后达到快速，有效，个人化的产品供应。中国制造2025+德国工业4.0工学结合产研一体成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germa74、ny)Vocational Education Innovation Gathering Area五、地段设计以蒲江河良好的自然生态环境和多样化的湿地景观资源为基础，以湿地的科普宣教、湿地功能利用、弘扬湿地文化等为主题，并建设一定规模的旅游休闲设施，如步行道、滨水栈道、玫瑰教堂、配套服务点、天府绿道等，形成供人们旅游观光、休闲娱乐的生态型主题公园。自然灵动、荟萃人文的带状滨水公园滨河公园带蒲江河湿地景观滨水栈道休闲步道人行道天府绿道滨河路学生宿舍人行道成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education 75、Innovation Gathering Area1天府绿道节点休闲广场湿地景观滨水广场休闲步道玫瑰教堂滨水平台人行栈道蒲江河2345678911123345622778295五、地段设计成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area1.导则框架2.开发利用3.建筑空间4.街道交通5.公共空间四、总体设计三、项目构思二、基础分析设计导则道路交通组织市政设施生态可持续绿地系统机动车禁止开口城市标识道路交叉口形式人行及过街通道道路隔离带建筑密度街道尺度76、道路类型夜景照明水体要求公共艺术停车设置地块出入口低碳设计地面铺装岸线类型建筑空间植物配置建筑高度广告标识土地利用建筑色彩建筑形式建筑高度一次性街阔建筑形式建筑颜色建筑贴线率建筑裙房建筑风貌慢行体系开放空间街道交通建筑风貌公共空间道路交通组织人行及过街通道市政设施生态可持续机动车禁止开口城市标识道路隔离带街道尺度道路类型夜景照明水体要求公共艺术停车设置地块出入口低碳设计地面铺装建筑空间植物配置建筑高度广告标识土地利用建筑色彩街道交通建筑贴线率建筑裙房项目的形象重点综合考虑的导则要素传统的导控要素导则框架六、城市设计导则“开发用地建筑空间街道交通公共空间”四位一体的导则体系”依据上位规划及相关条77、例，构建导则要素，传统的要素体系主要是以建筑色彩、道路交通组织、城市标识、建筑空间、低碳设计等为主，综合考虑规划区的特殊性及其功能，以营造精致统一的建筑风貌、以人文本的街道范式、便利有序的公共空间等为目标。确定核心的导控要素，以传统亚搜为骨架，植入新鲜要素，形成独具特色的导则体系：开发用地建筑空间街道交通公共空间公共设施。秉着目标导向、刚弹结合、以人为本、简明易懂的原则完善导则成果:强化地块的规划重点、将刚性要素与弹性要素相互结合、规划重点考虑使用人群的特殊性、采用简明易懂的规则化表达方式。成都（中德）职教创新集聚区详细城市设计Urban Design of Chengdu(Germany)Vocational Education Innovation Gathering Area