中小学智慧校园建设解决方案合集（共29套打包）

公 开 招 标 采购文件 招标编号：HNZJC2015-HW-391 项目名称：中南大学智慧学生宿舍 安防设备采购及服务项目 项目联系人：刘丹 联系电话：0731- 84169657 湖南中技项目管理有限公司 二〇一五年十一月 中南大学智慧学生宿舍安防设备采购及服务项目 投标人须知前附表 项号 内 容 及 规 定 1 招标内容：中南大学智慧学生宿舍安防设备采购及服务项目 2 投标文件递交时间：2015年12月11日下午14:30之前(北京时智慧校区校园一卡通云平台 中小学智慧校区 校园一卡通云平台方案 大连新中新电子有限公司 2014-2-3 目 录 一、智慧校区一卡通云平台系统结构 4 (一) 系统背景 4 (二) 智慧校区一卡通云平台拓扑图 5 (三) 智慧校园云平台系统示意 6 1. 系统服务结构示意图 6 2. 系统应用结构示意图 7 3. 系统数据结构示意图 7 (四) 性能需求 8 (五) 基础数据对接 8 1. 基础数据的主要内容 8 2. 基础数据对接方式 9 一、 云平台应用系统 10 (一) 应用系统主界面 10 (二) 素质教育签到系统 10 1. 素质教育签到系统流程中小学智慧校园建设方案AGENDA-职业教育信息化发展建设规划-智园整体规划建设方案-基础环境建设（一期）-完善和深入扩建（二期）-区域应用和推广（三期）2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要2011-2020教育信息化十年发展规划探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新2011-2020【2014年教育信息化工作要点】教技厅（2014）1号以促进深度融合为核心，坚持应用驱动、形成有效模式。探索以教育信息化手段破解热点难点问题，促进教育公平、提高教育质量的方式方法，有效促进信息技术与教育教学深度中小学智慧校园建设方案AGENDA-职业教育信息化发展建设规划-智园整体规划建设方案-基础环境建设（一期）-完善和深入扩建（二期）-区域应用和推广（三期）2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要2011-2020教育信息化十年发展规划探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新 2011-2020【2014年教育信息化工作要点】教技厅（2014）1号以促进深度融合为核心，坚持应用驱动、形成有效模式。探索以教育信息化手段破解热点难点问题，促进教育公平、提高教育质量的方式方法，有效促进信息技术与教育教学深度中小学智慧校园建设规划方案以“三通两平台”为抓手，以“顶层设计”理念为指导教育理念发展策略总体目标技术策略顶层设计教育为学习服务、个性化教育、基于技术学习理论先导、应用驱动、技术引领、以人为本、融合创新、持续发展学科内容融合、学生学习融合、教学教研融合、学校管理融合、校园文化融合“中心、平台、系统、空间”四位一体核心技术策略“智慧校园”建设与发展规划宽带网络校校通优质资源班班通网络学习空间人人通教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台“智慧校园”建设与发展规划一个平台一“智慧校园”平台二二种环境中小学智慧校园建设规划方案以“三通两平台”为抓手，以“顶层设计”理念为指导教育理念发展策略总体目标技术策略顶层设计教育为学习服务、个性化教育、基于技术学习理论先导、应用驱动、技术引领、以人为本、融合创新、持续发展学科内容融合、学生学习融合、教学教研融合、学校管理融合、校园文化融合“中心、平台、系统、空间”四位一体核心技术策略“智慧校园”建设与发展规划宽带网络校校通优质资源班班通网络学习空间人人通教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台“智慧校园”建设与发展规划一个平台一“智慧校园”平台二二种环境 智慧校园软件解决方案 白 皮 书 目录 1. 总体框架 3 2. 技术路线 4 2.1. 编程语言 5 2.2. 面向对象的组件技术 5 2.3. 应用程序的开发与运行结构 5 2.4. 动态网页生成技术 6 3. 信息标准和规范系统 6 4. 基础支撑平台 8 4.1. 统一身份认证系统 8 4.1.1. 设计要点 8 4.1.2. 系统框架 9 4.1.3. 统一授权管理 16 4.1.4. 单点登录服务 25 4.1.5. 系统部署说明 38 4.1.6. 平台可靠性和扩展性 40 4.2. 统一信息门户平台 40 4.2.1. 设计要点 40 4.2.2. 平台框架 41 4.2.3. 门户运行环境 41 4.2.4. 苏州天美达 SZTMD2016-WJ-G-026-A 采购编号：SZTMD2016-WJ-G-026-A 招 标 文 件 采购单位：江苏省震泽中学 采购内容：智慧校园一期项目 苏州市天美达招投标咨询服务有限公司 二O一六年十月 总目录 第一章：投标邀请函 第二章：投标人须知 第三章：投标文件格式 第四章：招标书 第五章：合同主要条款 第六章：评标 智慧大学城解决方案V3.1 智 慧 大 学 城 解 决 方 案 目录 第一章 项目背景和需求分析 1 1.1 项目需求分析 1 1.2学校校园系统现状 2 1.3学校“校园一卡通”系统要求 3 1.3.1总功能 3 1.3.2总需求 3 1.3.3各子系统需求 3 1.3.4身份识别功能需求 5 1.3.4.1门禁身份认证需求 5 1.3.4.2 考勤签到身份认证需求 5 1.3.4.3 机房统一身份认证需求 5 1.3.4.4图书借阅身份认证需求 5 1.3.4.5 第三方系统身份认证需求 5 1.3.5卡中心需求 5 1.3.6校医院需求 6 1.3.7图书馆系统需求 6 智慧高中整体解决方案V3.0 XXX 智 慧 高 中 校 园 解 决 方 案 xxx信息股份科技有限公司 版权：xxx信息股份科技有限公司 目录 1. 概述 1 1.1、 建设现状 1 1.2、 发展趋势 2 1.3、 智慧校园 3 1.4、 运营服务 6 2. 整体设计方案 9 2.1、 整体实现目标 9 2.2、 整体方案构成 12 2.3、 整体的示意图 13 2.4、 相关的系统图 14 2.4.1、校园一卡通系统 14 2.4.2、校园联网系统 15 2.4.3、校园公共广播系统 巴中中学智慧校园规划方案 巴中中学智慧校园 规划方案 北京蓝海华业科技有限公司 2016年5月 V 目录 第一章概述 6 1.1项目背景 6 1.2项目概述 6 第二章项目建设必要性 7 2.1是形成信息化教学环境、满足师生群体享受优质教育资源的需要 7 2.2是提高教学效率、不断提升城市教育水平的需要 7 2.3是实现素质教育和现代教育、提升校园文化品位的需要 8 2.4是加强城市教育现代化建设、实现教育跨越式发展的需要 8 智慧小学、智能校园建设解决方案 目 录 一、项目概况 3 二、“智能化校园”简述 3 三、校园设计说明 3 1、设计总说明 3 2、设计指导思想 4 3、设计原则 4 3.1 学校需求为前提的原则 4 3.2 品质与成本匹配的原则 4 3.3 选型兼顾的原则 5 3.4 技术应用全面性的原则 5 3.5 坚持标准的原则 5 4、设计依据 5 四、智能化校园设计方案 6 1、智能化综合布线系统 6 1.1系统设计原则 6 1.2系统主要配置 7 1.3系统主要实现功能 11 2、计算机网络系统 11 3、安全防范系统 15 4、无线局域网系统 31 5、多功能会智慧校园管理系统的设计与实现 （凤祥一璐晴团队） 徐长祥 （青岛科技大学信息科学与技术学院，山东 青岛 崂山区，266061） 摘 要：在对大赛要求及现实情况进行深入分析的基础上，我们小组给出了一种综合应用物联网技术、串口通信技术、IIS+SQL server+ASP开发环境、B/S结构的智慧校园管理系统的设计方案，并进行了实现。该系统实现了大赛要求的主要功能：允许用户通过PC终端查询所有教室的实时使用情况，以及其他所需信息和服务（如我们小组设计的预定教室、自习找座、教室寻人等功能）。全面体现物联网的整体构架（一二三层皆予 洛浦县杭桂镇小学智慧校园项目建设方案 洛浦县杭桂镇小学 2017年1月 目录 第一章、 项目概述 4 1.1. 项目背景 4 1.2. 建设目标 4 第二章、 总体规划 5 2.1. 建设原则 5 2.2. 总体架构 6 2.3. 分阶段实施规划 7 第三章、 基础平台建设 8 3.1. 统一认证管理 8 3.2. 统一基础信息库建设 8 3.3. 统一应用接入 9 3.4. 统一的数据标准 9 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 9 第四章、 智慧门户 10 4.1. 校园门户平台 10 4.2. 家校帮客户端 11 第五章、 智慧管理 13 5.1. 办公管理 13 5.2. 高校智慧校园综合解决方案技术建议书 1 需求概述 随着教育信息化工作的不断深入，校园安防得到了各级教育主管机构越来越多的重视，从以保护师生安全为目的的平安校园，校园安防正在延伸到教学管理、教务管理、安全防范、车辆管理等各个层面。校园安防应用虽与其他行业存在众多通性，但也有一些自身的特点和要求。 国内高校目前建设的安防系统，目前仍以视频监控、消防&报警和校园车辆管理为重点建设内容。不过，在具体的使用当中，客户有提出了一些建设需求： l 首先是高清录像的需求，有模拟摄像机武汉大学智慧校园建设方案武汉大学智慧校园建设方案提纲提纲 2016.2 什么是智慧校园？什么是智慧校园？将智能化传感器嵌入和装备到位于教室、图书馆、餐厅、实验室、会议室和宿舍楼等地方的终端设备。并对他们进行一定方式的连接，形成所谓“物联网”，并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合，实现对学校教学、科研、管理和生活服务有关的信息资源进行全面的数字化智能化，并用科学规范的管理方式对这些信息资源进行集成处理，构成统一的管理和控制。数字校园和智慧校园比较数字校园和智慧校园比较数字武汉大学智慧校园建设解决方案武汉大学智慧校园建设解决方案 2015.2 IBM“智慧地球智慧地球”理念理念能够更透彻地感知和度量世界的本质和变化促进世界更全面地互联互通在上述基础上，所有事物、流程和运行方式都将实现更深入的智能化什么是智慧校园？什么是智慧校园？将智能化传感器嵌入和装备到位于教室、图书馆、餐厅、实验室、会议室和宿舍楼等地方的终端设备。并对他们进行一定方式的连接，形成所谓“物联网”，并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合，实现对学校教学、科研、管理和生活服务有关江苏电信智慧校园江苏电信智慧校园中小学解决方案中小学解决方案The Smart Campus Solution of The Smart Campus Solution of Middle Middle and and Primary SchoolPrimary School中国电信江苏分公司2014年3月2中国电信江苏分公司 智慧校园1.1.智慧校园的内涵智慧校园的内涵2.2.江苏电信智慧校园解决方案江苏电信智慧校园解决方案3.3.江苏电信智慧校园产品江苏电信智慧校园产品汇编汇编目录智慧校园的内涵智慧校园的内涵14中国电信江苏分公司 智慧校园信息时代的基础教育正在转变传统教育模式在信息时代发生了巨大的转变，从传统的以课堂浙江大学智慧型校园建设探索浙江大学信息中心 程艳旗 2010年12月2日背 景：校园信息化发展的新阶段智慧型未来信息化2009数字化2006网络化1998智慧校园的理念智慧城市思想领导者IBM公司对智慧校园理念的定义：两个充分，三化三提高充分利用教学、科研的先发优势，充分利用信息及通信技术，从物联化、集成化、智能化出发，提高教学科研水平，提高学校自身各项管理工作的效率、效果和效益，提高学校影响力，实现教育服务社会的职能，让智慧校园成为智慧城市的有机的一部分。什么是智慧型校园？我们的理解 物与物的感知 物与人的感知系统间的 临泉县田家炳中学智慧校园规划设计书 临泉县田家炳中学 智慧校园 规 划 设 计 书 2015年11月 1 目录 第一章概述 6 1.1项目背景 6 1.2项目概述 7 第二章项目建设必要性 8 2.1建设的必要性 8 2.2建设的可行性 9 第三章项目需求分析 11 3.1总体发展需求 11 3.2功能应用需求 11 第四章项目建设思路 13 4.1建设理念 13 4.1.1智慧校园 13 4.1.2成功案例借鉴 14 4.1.2.1国外智慧校园建设案例 14 4.1.2.2国内智慧校园建设案例 17 4.2建设目标移移动动中中小小学学智智慧慧校校园园管管理理系系统统报报价价明明细细智智能能校校园园平平台台系系统统（该该平平台台放放在在教教育育局局机机房房中中全全区区中中小小学学共共用用一一个个平平台台）项目名称设备名称型号单价数量（台）合合计计金金额额(元元）软件平台智能校园平台软件 B/S5.0120,000.001 1 12 20 0,0 00 00 0.0 00 0短信平台软件B/S5.060,000.001 6 60 0,0 00 00 0.0 00 0平台服务器IBM1 0 0.0 00 0存储阵列IBM1 0 0.0 00 0小小计计 1 18 80 0,0 00 00 0.0 00 0系统集成费小计*10%18,000.0018,000.00报报价价共智慧校园“一网打尽”H3C中小学校园网络解决方案目目 录录123教育信息化发展现状中小学校园网建设思路校园网典型案例教育部关于开展教育信息化试点工作的通知中小学学校试点:根据当地经济社会和教育发展水平，结合学校实际情况，重点在信息技术与教育教学的深度融合（如：师资短缺课程开设，科学、通用技术、艺术等新增课程的开设与资源开发，特色信息化环境促进学生信息素养和实践能力提高，绿色数字化校园建设，家校互动，跨地区学校合作开展信息化应用）、优质资源共享与应用（如：优质资源共享机制与应用模式、高中选修课资源开发与应 中小学智慧校园 整体解决方案 江苏金智教育信息技术有限公司 2014年9月 第1章 智慧校园现状 目前，随着学校教师的教育信息化水平在不断提升、现代化教育教学设施的进一步完善，智慧校园是学校教育现代化的一种体现，虽然大部分学校经过多年的信息化建设取得了一些成绩，但随着社会信息技术的不断发展，智慧校园的建设也需要不断更新，现主要存在以下问题需要解决： l 缺少教育教学相关应用 大多数学校在软件应用取得了一些成绩，但由于主要是以探索方式进行建设，缺乏整体规划，教育教学方面应